Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar Soruları

327
6.
f: R → Rye bire bir, örten ve doğrusal bir fonksiyon-
dur.
f-(3x) +f(x)=f-+(4x+2)
olduğuna göre, f(x)=0 denklemini sağlayan x de-
ğeri kaçtır?
Od6O
08 (
A) -6 B) -4 C) -2 DO E) 4
axtb.o
y=axtb
h
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
327 6. f: R → Rye bire bir, örten ve doğrusal bir fonksiyon- dur. f-(3x) +f(x)=f-+(4x+2) olduğuna göre, f(x)=0 denklemini sağlayan x de- ğeri kaçtır? Od6O 08 ( A) -6 B) -4 C) -2 DO E) 4 axtb.o y=axtb h
Gerçek sayılar kümesi üzerinde bir f fonksiyonu, her x
gerçek sayısı için k bir tam sayı olmak üzere,
f(x) = x - k, xe [k – 1,k)
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre,
19
f(3) = f(d)-1(103
)
-
-
6
ifadesinin sonucu kaçtır?
1
5
1
A) B
7
12
2
A)
)
3
Çözüm-28
c)
N-
D) 1/2
E)
3
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
Gerçek sayılar kümesi üzerinde bir f fonksiyonu, her x gerçek sayısı için k bir tam sayı olmak üzere, f(x) = x - k, xe [k – 1,k) biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, 19 f(3) = f(d)-1(103 ) - - 6 ifadesinin sonucu kaçtır? 1 5 1 A) B 7 12 2 A) ) 3 Çözüm-28 c) N- D) 1/2 E) 3
MIX
BAHAR ÖDEV FÖYÜ
Fonksiyonlar - Test 2
gida
ayla
17. A = {1, 2, 3, 4)
kümesi veriliyor.
f:A-A olmak üzere,
f(2) > t(1)
şartını sağlayan kaç farklı f fonksiyonu tanımlanabilir?
A) 120 B) 108 C) 96 D) 90 E) 72
2
34
2
3 4
161)
f (2)
1
ğrenci
2
da bu-
E) 5
ACIL MATEMATIK
18. A = (x-20 sx $ 22, XEZ)
olmak üzere, A kümesinde tanımli bir f fonksiyonu çift fonk-
siyondur.
Buna göre, f fonksiyonunun görüntü kümesi en fazla
kaç elemanlıdır?
A) 20
B) 21 C) 22 D) 23 E) 24
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
MIX BAHAR ÖDEV FÖYÜ Fonksiyonlar - Test 2 gida ayla 17. A = {1, 2, 3, 4) kümesi veriliyor. f:A-A olmak üzere, f(2) > t(1) şartını sağlayan kaç farklı f fonksiyonu tanımlanabilir? A) 120 B) 108 C) 96 D) 90 E) 72 2 34 2 3 4 161) f (2) 1 ğrenci 2 da bu- E) 5 ACIL MATEMATIK 18. A = (x-20 sx $ 22, XEZ) olmak üzere, A kümesinde tanımli bir f fonksiyonu çift fonk- siyondur. Buna göre, f fonksiyonunun görüntü kümesi en fazla kaç elemanlıdır? A) 20 B) 21 C) 22 D) 23 E) 24
LOGARITMA
TEST - 3
Sınav Tarzı
Geliştiren Sorular
10.
B.
-y-p-2x-1
O
Yukarıda y = e*+1 ve y = e-2x - fonksiyonlarının gra-
fikleri verilmiştir.
Ala, k), B(0, b), clo, c) olduğuna göre a + b c ifa-
desinin değeri kaçtır?
3
A) -
B)-1
C)-
DO
E)
2
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
LOGARITMA TEST - 3 Sınav Tarzı Geliştiren Sorular 10. B. -y-p-2x-1 O Yukarıda y = e*+1 ve y = e-2x - fonksiyonlarının gra- fikleri verilmiştir. Ala, k), B(0, b), clo, c) olduğuna göre a + b c ifa- desinin değeri kaçtır? 3 A) - B)-1 C)- DO E) 2
Doğrunun Analitik incelenmesi
y
Dik koordinat düzleminde, dikdörtgen biçimindeki üç eş
karton aşağıdaki gibi yerleştiriliyor.
y
A(6,4)
K
→X
A(6,4) olduğuna göre, K köşesinin koordinatları
aşağıdakilerden hangisidir?
di-
)
A) (22)
B) (2, 1)
C) (3,
C3
m
3'
2
D) (3, 1)
E) (3,2)
Bm,
1
J
ndonklami
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
Doğrunun Analitik incelenmesi y Dik koordinat düzleminde, dikdörtgen biçimindeki üç eş karton aşağıdaki gibi yerleştiriliyor. y A(6,4) K →X A(6,4) olduğuna göre, K köşesinin koordinatları aşağıdakilerden hangisidir? di- ) A) (22) B) (2, 1) C) (3, C3 m 3' 2 D) (3, 1) E) (3,2) Bm, 1 J ndonklami
6. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı y=f(lxl) fonksiyon
grafiği ile y=10
doğrusu, A ve B noktasında kesişmektedir
.
Buna göre, A ve B noktalarının apsisleri çarpım kaçtır?
A) -9
B) -8
C) -4
D) -1
E) O
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
6. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı y=f(lxl) fonksiyon grafiği ile y=10 doğrusu, A ve B noktasında kesişmektedir . Buna göre, A ve B noktalarının apsisleri çarpım kaçtır? A) -9 B) -8 C) -4 D) -1 E) O
5. Birgül Öğretmen, aşağıdaki gibi birim karelere ay
nilmiş bir kağıda bir grafik çizmiş fakat eksenleri
isimlendirmemiştir.
10.
duğu
+
Bol
kard
DOS
ROS
isi
u
OP
Öğrencileri kağıdı pozitif yönde belli açılarda döndümüş
ve yorumlarını döndürdükleri hali için yapmışlardır.
Irmak : "fonksiyonunun tanım aralığı (-3, 4] tür."
Duru: "Grafik bir fonksiyon grafiği değildir.
Doruk: "Grafik y eksenini (0, 3) noktasında kesmektedir."
Yukarıdaki öğrencilerin verdiği bilgiler doğru
olduğuna göre öğrenciler Birgül öğretmenin
verdiği grafiği sırasıyla kaç derece döndürmüş
olabilir?
Irmak
Duru
Doruk
A)
180°
90°
270°
B)
90°
90°
180°
C)
180°
90,
180°
D)
180°
180°
270°
E)
90°
180°
90°
1
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
5. Birgül Öğretmen, aşağıdaki gibi birim karelere ay nilmiş bir kağıda bir grafik çizmiş fakat eksenleri isimlendirmemiştir. 10. duğu + Bol kard DOS ROS isi u OP Öğrencileri kağıdı pozitif yönde belli açılarda döndümüş ve yorumlarını döndürdükleri hali için yapmışlardır. Irmak : "fonksiyonunun tanım aralığı (-3, 4] tür." Duru: "Grafik bir fonksiyon grafiği değildir. Doruk: "Grafik y eksenini (0, 3) noktasında kesmektedir." Yukarıdaki öğrencilerin verdiği bilgiler doğru olduğuna göre öğrenciler Birgül öğretmenin verdiği grafiği sırasıyla kaç derece döndürmüş olabilir? Irmak Duru Doruk A) 180° 90° 270° B) 90° 90° 180° C) 180° 90, 180° D) 180° 180° 270° E) 90° 180° 90° 1
A
A
A
33. Dik koordinat sisteminde, bir A noktası x ekseni boyun-
ca pozitif yönde / birim, y ekseni boyunca pozitif yönde
3 birim ötelendiğinde x ekseni üzerindeki B noktasına;
x ekseni boyunca pozitif yönde 1 birim, y ekseni boyun-
ca negatif yönde 5 birim ötelendiğinde y ekseni üzerindeki
C noktasına
geliyor.
Buna göre, orijin noktasının BC doğrusuna uzaklığı kaç
birimdir?
B) 4,5
C) 4,8
A) 4
D) 5,4
E) 6
14
13
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
A A A 33. Dik koordinat sisteminde, bir A noktası x ekseni boyun- ca pozitif yönde / birim, y ekseni boyunca pozitif yönde 3 birim ötelendiğinde x ekseni üzerindeki B noktasına; x ekseni boyunca pozitif yönde 1 birim, y ekseni boyun- ca negatif yönde 5 birim ötelendiğinde y ekseni üzerindeki C noktasına geliyor. Buna göre, orijin noktasının BC doğrusuna uzaklığı kaç birimdir? B) 4,5 C) 4,8 A) 4 D) 5,4 E) 6 14 13
SON NUE
23
21. Tanım:f: RR ve a, b E R olmak üzere,
f(x) = ax + b kuralı ile verilen fonksiyonlara doğrusal fonksiyon
denir.
Yukarıda tanımı verilen f doğrusal fonksiyonu için,
fuo [f(x) + f(3 + x)] = f(3x)
eşitliği verildiğine göre, f(12)'nin değeri aşağıdakilerden
hangisidir?
F
A) 2
B)
C) 2
D) 4
E) 6
Prol
22
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
SON NUE 23 21. Tanım:f: RR ve a, b E R olmak üzere, f(x) = ax + b kuralı ile verilen fonksiyonlara doğrusal fonksiyon denir. Yukarıda tanımı verilen f doğrusal fonksiyonu için, fuo [f(x) + f(3 + x)] = f(3x) eşitliği verildiğine göre, f(12)'nin değeri aşağıdakilerden hangisidir? F A) 2 B) C) 2 D) 4 E) 6 Prol 22
BÖLÜM
35
Fonksiyon Türleri
i birim fonksiyondur.
E) 64
973 - 2) = (m + 4 )x+ 5 -
olduğuna göre, m" ifadesinin değeri kaçtır?
D) 36
C) 32
B) 25
A) 20
3-2x= (
mx-5-n
mat
f(x) =(7-a)x + 3a + 5
5.
sabit fonksiyon olduğuna go
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
BÖLÜM 35 Fonksiyon Türleri i birim fonksiyondur. E) 64 973 - 2) = (m + 4 )x+ 5 - olduğuna göre, m" ifadesinin değeri kaçtır? D) 36 C) 32 B) 25 A) 20 3-2x= ( mx-5-n mat f(x) =(7-a)x + 3a + 5 5. sabit fonksiyon olduğuna go
2020 yılında Çin'de ortaya çıkan Coronavirüsün
tedavisini keşfeden Türk doktorlar; tedaviyi her
gün bir önceki gün uyguladığı hasta sayısının 2
katına uygulamaktadır ve uygulanan hastalar iyi-
leşmektedir.
Türk doktorlar tedaviyi keşfettiği anda Çin'de vi-
rüsten kaynaklı rahatsızlananların sayısı 96.000
kişidir.
Tedavi ilk gün 4 kişiye uygulandığına göre
bütün hastaların iyileşmesi kaçıncı günde ta-
mamlanır?
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15
E) 16
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
2020 yılında Çin'de ortaya çıkan Coronavirüsün tedavisini keşfeden Türk doktorlar; tedaviyi her gün bir önceki gün uyguladığı hasta sayısının 2 katına uygulamaktadır ve uygulanan hastalar iyi- leşmektedir. Türk doktorlar tedaviyi keşfettiği anda Çin'de vi- rüsten kaynaklı rahatsızlananların sayısı 96.000 kişidir. Tedavi ilk gün 4 kişiye uygulandığına göre bütün hastaların iyileşmesi kaçıncı günde ta- mamlanır? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
t bir gerçek sayı olmak üzere,
f(x)=x2+3x-5
fonksiyonu veriliyor.
f(x+t)<0
eşitsizliğinin çözüm kümesi pozitif gerçek sayılar kü-
mesinin bir alt kümesi olduğuna göre, t'nin alabilece-
ği en büyük tam sayı değeri kaçtır?
C)-6
D) -5
E) -4
B) -7
A) -8
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
t bir gerçek sayı olmak üzere, f(x)=x2+3x-5 fonksiyonu veriliyor. f(x+t)<0 eşitsizliğinin çözüm kümesi pozitif gerçek sayılar kü- mesinin bir alt kümesi olduğuna göre, t'nin alabilece- ği en büyük tam sayı değeri kaçtır? C)-6 D) -5 E) -4 B) -7 A) -8
muud Konu Test
Noktanın Doğru
2x+y-21=0
6
y=X
1.
Analitik düzlemde, A
doğrusuna uzaklığı
y=3
doğrularının sınırladığı bölgenin alanı kaç birimka
enin köşeleri-
A) 15
B) 10
redir?
carpımı kaç-
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
EE
E) -12
3
(9,3)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
muud Konu Test Noktanın Doğru 2x+y-21=0 6 y=X 1. Analitik düzlemde, A doğrusuna uzaklığı y=3 doğrularının sınırladığı bölgenin alanı kaç birimka enin köşeleri- A) 15 B) 10 redir? carpımı kaç- A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 EE E) -12 3 (9,3)
=
7. n doğal sayı olmak üzere,
s(A) = 2n ve s(B) = 3n - 4 olarak veriliyor.
f:A- B fonksiyonu örten fonksiyon olduğuna göre, n
doğal sayısının alabileceği kaç farklı değer vardır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
= 7. n doğal sayı olmak üzere, s(A) = 2n ve s(B) = 3n - 4 olarak veriliyor. f:A- B fonksiyonu örten fonksiyon olduğuna göre, n doğal sayısının alabileceği kaç farklı değer vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
SORU: 71
P(x) = x2020
+ X'
2021
+ 3x - 4
polinomu veriliyor.
Buna göre, P(x) polinomunun x2 + x + 1 ile bölümünden
elde edilen kalan aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3x + 1
B) 3x + 3
C) 2x -2
D) 3x-5
E) 2x-3
Çözüm
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
SORU: 71 P(x) = x2020 + X' 2021 + 3x - 4 polinomu veriliyor. Buna göre, P(x) polinomunun x2 + x + 1 ile bölümünden elde edilen kalan aşağıdakilerden hangisidir? A) 3x + 1 B) 3x + 3 C) 2x -2 D) 3x-5 E) 2x-3 Çözüm
biçiminde veriliyor.
11.
5x - 2
x+k
f(x) = x² + mx
f(x) =
+
Ephesus Aode
fonksiyonunun
noktalarındang
(x) =* (*) olduğuna göre, fík) kaçtır?
B) -1,6
C) 1,6
D) 2,7
E) 5.4
A) 9
A)-2,7
B)
-kX-2
X-S
xte
k = 5
9. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı y = f(x) fonksiyonun
Tek
12. Bir f fo
pimsa
linde
grafiği orjine göre simetriktir.
Bun
f(x1= f(-x)
f(x) = 3 • f(-x) + x® + x
3 -f(-x)
olduğuna göre, f(1) kaçtır?
A)
E)2
D) 1
C)
B)-1
A)-2
3
ufl-x) é x + x
X=1
uf(-x) = xixca
9-B
8-D
7-A
423
4 Fla11-1+1
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
biçiminde veriliyor. 11. 5x - 2 x+k f(x) = x² + mx f(x) = + Ephesus Aode fonksiyonunun noktalarındang (x) =* (*) olduğuna göre, fík) kaçtır? B) -1,6 C) 1,6 D) 2,7 E) 5.4 A) 9 A)-2,7 B) -kX-2 X-S xte k = 5 9. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı y = f(x) fonksiyonun Tek 12. Bir f fo pimsa linde grafiği orjine göre simetriktir. Bun f(x1= f(-x) f(x) = 3 • f(-x) + x® + x 3 -f(-x) olduğuna göre, f(1) kaçtır? A) E)2 D) 1 C) B)-1 A)-2 3 ufl-x) é x + x X=1 uf(-x) = xixca 9-B 8-D 7-A 423 4 Fla11-1+1