Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Küme Problemleri Soruları

3)
23
2-1
12 Ayça ve Buse'nin her birinin sıfırdan farklı 11 tane rakam-
dan oluşan kimlik numaralarındaki bazı rakamlar aşağıda
verilmiştir.
Ayça 12
2751
Buse 12 ***** 8352
Elemanları Ayça'nın kimlik numarasındaki rakamlardan olu-
şan küme A, Buse'nin kimlik numarasındaki rakamlardan
oluşan küme B olmak üzere s(A) = 7 ve AnB = {1, 2, 4, 5)
biliniyor.
Buna göre Ayça'nın kimlik numarasındaki rakamların
toplamı en az kaçtır?
A) 34
B) 39
C) 44
D) 46
E) 48
Diğer sayfaya geçiniz.
J
6
Lise Matematik
Küme Problemleri
3) 23 2-1 12 Ayça ve Buse'nin her birinin sıfırdan farklı 11 tane rakam- dan oluşan kimlik numaralarındaki bazı rakamlar aşağıda verilmiştir. Ayça 12 2751 Buse 12 ***** 8352 Elemanları Ayça'nın kimlik numarasındaki rakamlardan olu- şan küme A, Buse'nin kimlik numarasındaki rakamlardan oluşan küme B olmak üzere s(A) = 7 ve AnB = {1, 2, 4, 5) biliniyor. Buna göre Ayça'nın kimlik numarasındaki rakamların toplamı en az kaçtır? A) 34 B) 39 C) 44 D) 46 E) 48 Diğer sayfaya geçiniz. J 6
onra geriye
yol kaç ki-
E) 640
)
+100=50
510
x + 10 +x
40 kişilik bir sınıftaki öğrencilere ilişkin aşağıdaki bilgiler
bilinmektedir.
Kızların %50'si gözlüklüdür. 2
Erkeklerin %25'i gözlüklüdür.
20
Gözlüksüz erkeklerin sayısı, gözlüksüz kızların sayı-
sından 10 fazladır.
70
●
Buna göre, bu sınıfta kaç erkek öğrenci vardır?
A) 24
B) 22
C) 20
D) 18
64
LK
24
GoZW50₂ X
E) 16
₂E
Xtlo
Lise Matematik
Küme Problemleri
onra geriye yol kaç ki- E) 640 ) +100=50 510 x + 10 +x 40 kişilik bir sınıftaki öğrencilere ilişkin aşağıdaki bilgiler bilinmektedir. Kızların %50'si gözlüklüdür. 2 Erkeklerin %25'i gözlüklüdür. 20 Gözlüksüz erkeklerin sayısı, gözlüksüz kızların sayı- sından 10 fazladır. 70 ● Buna göre, bu sınıfta kaç erkek öğrenci vardır? A) 24 B) 22 C) 20 D) 18 64 LK 24 GoZW50₂ X E) 16 ₂E Xtlo
a
15. Bir grupta futbol ve voleybol oyunlarından sadece birini oy-
nayan 14, en fazla birini oynayan 20, en az birini oynayan
24 kisi vardır.
32
-3²4
4
Buna göre bu grupta kaç kişi vardır?
$300
X=
2=10
Lise Matematik
Küme Problemleri
a 15. Bir grupta futbol ve voleybol oyunlarından sadece birini oy- nayan 14, en fazla birini oynayan 20, en az birini oynayan 24 kisi vardır. 32 -3²4 4 Buna göre bu grupta kaç kişi vardır? $300 X= 2=10
10.
A
Yukarıdaki Venn şemasında
asal rakamlar kümesi A,
n sayısının asal bölenleri kümesi B
ile gösterilmiştir.
Buna göre, n
I. 120
II. 180
B
III. 210
sayılarından hangisine eşit olursa beyaz renkli
bölgenin eleman sayısı asal sayı olur?
A) Yalnız I
C) Yalnız III
B) Yalnız II
D) I ve II
E) II ve III
BILIM ANAHTARI YAYINLARI -
a
22
12. 1'de
hava
yısı
bici
Bur
yüz
nin
A)
Lise Matematik
Küme Problemleri
10. A Yukarıdaki Venn şemasında asal rakamlar kümesi A, n sayısının asal bölenleri kümesi B ile gösterilmiştir. Buna göre, n I. 120 II. 180 B III. 210 sayılarından hangisine eşit olursa beyaz renkli bölgenin eleman sayısı asal sayı olur? A) Yalnız I C) Yalnız III B) Yalnız II D) I ve II E) II ve III BILIM ANAHTARI YAYINLARI - a 22 12. 1'de hava yısı bici Bur yüz nin A)
14.
A = {17,18,19,...}
kümesinin elemanları küçükten büyüğe doğru sıra-
lanmış ardışık tam sayılardan oluşan sonlu bir kü-
medir. A kümesinin iki alt kümesi,
181
B = {Rakamları toplamına tam bölünen tam sayılar}
C = {Rakamları çarpımına tam bölünen tam sayılar}
biçiminde tanımlanıyor ve aşağıdaki Venn şemasın-
da gösteriliyor.
A
B
Mavi boyalı bölgenin eleman sayısı 1 olduğuna
göre, sarı boyalı bölgenin eleman sayısı en az
kaçtır?
A) 3
C) 5
D) 6
E) 7
Lise Matematik
Küme Problemleri
14. A = {17,18,19,...} kümesinin elemanları küçükten büyüğe doğru sıra- lanmış ardışık tam sayılardan oluşan sonlu bir kü- medir. A kümesinin iki alt kümesi, 181 B = {Rakamları toplamına tam bölünen tam sayılar} C = {Rakamları çarpımına tam bölünen tam sayılar} biçiminde tanımlanıyor ve aşağıdaki Venn şemasın- da gösteriliyor. A B Mavi boyalı bölgenin eleman sayısı 1 olduğuna göre, sarı boyalı bölgenin eleman sayısı en az kaçtır? A) 3 C) 5 D) 6 E) 7
100t
14. Matematik ve geometri dersini seven ve sevmeyenlerden
bir grup için aşağıdakiler bilinmektedir.
oluşan
• Matematik dersini sevenler, grubun %60'ını
oluşturmaktadır.
. Geometri dersini sevenler, grubun %50'sini 50 X.
oluşturmaktadır.
. Gruptakilerin %7'si hem matematik hem de geometri
dersini sevmemektedir. 17
M
Bu grupta sadece matematik dersini seven 86 kişi
olduğuna göre, sadece geometri dersini seven kaç kişi
vardır?
A) 36
B) 46 C) 48
93
b
86
7K
-1
60 x
D) 52
G
E) 66
932.69
10%
92_1
16. Dik
gra
llo
25
E
Lise Matematik
Küme Problemleri
100t 14. Matematik ve geometri dersini seven ve sevmeyenlerden bir grup için aşağıdakiler bilinmektedir. oluşan • Matematik dersini sevenler, grubun %60'ını oluşturmaktadır. . Geometri dersini sevenler, grubun %50'sini 50 X. oluşturmaktadır. . Gruptakilerin %7'si hem matematik hem de geometri dersini sevmemektedir. 17 M Bu grupta sadece matematik dersini seven 86 kişi olduğuna göre, sadece geometri dersini seven kaç kişi vardır? A) 36 B) 46 C) 48 93 b 86 7K -1 60 x D) 52 G E) 66 932.69 10% 92_1 16. Dik gra llo 25 E
matematikchi.net
13. Herkesin çorba içtiği bir yemekhanede 35 kişi ye-
mek yemektedir. Bu yemekhanede et yemeyenlerin
sayısının et yemeyip sebze yiyenlerin sayısına oranı
3
dir. Et yiyenlerin sayısı ise yemeyenlerin sayısın-
2
dan 5 fazla sadece et yiyenlerin sayısından 3 fazladır.
Bu yemekhanede kaç kişi çorba içip et yemiş ama
sebze yememiştir?
A) 11
B) 15
C7
D) 20
16. Bi
0220
E) 22
A
Lise Matematik
Küme Problemleri
matematikchi.net 13. Herkesin çorba içtiği bir yemekhanede 35 kişi ye- mek yemektedir. Bu yemekhanede et yemeyenlerin sayısının et yemeyip sebze yiyenlerin sayısına oranı 3 dir. Et yiyenlerin sayısı ise yemeyenlerin sayısın- 2 dan 5 fazla sadece et yiyenlerin sayısından 3 fazladır. Bu yemekhanede kaç kişi çorba içip et yemiş ama sebze yememiştir? A) 11 B) 15 C7 D) 20 16. Bi 0220 E) 22 A
A
29. Altı askerin 25, 50 ve 75 metre atış denemeleri sonucu
oluşan tablo aşağıdaki gibidir.
TYT/Temel Matematik
Ertuğrul
Ömer
Emir
Furkan
Hurşit
Mehmet
25
Başarılı
Başarısız
Başarılı
Başarısız
Başarılı
Başarısız
Başarılı
Başarısız ✔
Başarılı
Başarısız
Başarılı
Başarısız
15
öner
op
50
Başarılı
Başarısız
EM
Başarılı
Başarısız
Başarılı
Başarısız ✔
Başarılı
Başarısız ✔
Başarılı
Başarısız
tida
Men
Başarılı ✔Başarılı
Başarısız
(E²Furken/
75
Başarılı
Başarısız
Başarılı
Başarısız
Aşağıda verilen Venn şemasında 25 metrede başarılı
olanların kümesi A, 50 metrede başarılı olanları kümesi
B ve 75 metrede başarılı olanların kümesi C harfi ile ad-
landırılmıştır.
Başarılı
Başarısız
Başarılı
Başarısız
D) 3
B50
Başarısız
Başarılı
Başarısız ✔
✓
c75emmeno
✓
020 EP
040:1
vde 100 snubublo
Buna göre, boyalı bölge ile gösterilen kümenin eleman
sayısı kaçtır?
islo udob 0018
A) 6
B) 5
E) 2
30. Aşağıdaki I. tabloda A, B ve C işçilerinin aynı işte çalışma
günleri, II. tabloda ise bu çalışmalar sonucunda işin kaçta
kaçının bittiği gösterilmiştir.
31.
A
Cin
E
32.
E
r
Lise Matematik
Küme Problemleri
A 29. Altı askerin 25, 50 ve 75 metre atış denemeleri sonucu oluşan tablo aşağıdaki gibidir. TYT/Temel Matematik Ertuğrul Ömer Emir Furkan Hurşit Mehmet 25 Başarılı Başarısız Başarılı Başarısız Başarılı Başarısız Başarılı Başarısız ✔ Başarılı Başarısız Başarılı Başarısız 15 öner op 50 Başarılı Başarısız EM Başarılı Başarısız Başarılı Başarısız ✔ Başarılı Başarısız ✔ Başarılı Başarısız tida Men Başarılı ✔Başarılı Başarısız (E²Furken/ 75 Başarılı Başarısız Başarılı Başarısız Aşağıda verilen Venn şemasında 25 metrede başarılı olanların kümesi A, 50 metrede başarılı olanları kümesi B ve 75 metrede başarılı olanların kümesi C harfi ile ad- landırılmıştır. Başarılı Başarısız Başarılı Başarısız D) 3 B50 Başarısız Başarılı Başarısız ✔ ✓ c75emmeno ✓ 020 EP 040:1 vde 100 snubublo Buna göre, boyalı bölge ile gösterilen kümenin eleman sayısı kaçtır? islo udob 0018 A) 6 B) 5 E) 2 30. Aşağıdaki I. tabloda A, B ve C işçilerinin aynı işte çalışma günleri, II. tabloda ise bu çalışmalar sonucunda işin kaçta kaçının bittiği gösterilmiştir. 31. A Cin E 32. E r
Some
Bark
Her elemanı bir pozitif tam sayı olan bir kümenin eleman
sayısı, bu kümenin en küçük elemanının değerinden
1 eksik ise bu kümeye dar küme denir.
A, B ve C birbirinden farklı dar kümeler olmak üzere,
2 3 4
F+B+ ch
olduğu biliniyor.
Buna göre, C kümesinin elemanlarının sayı değerleri
toplamı en fazla kaçtır?
A) 7
B) 8
AUBUC=1346,7,8
AnB = (48)
1
+
D) 10
C
E) 11
Lise Matematik
Küme Problemleri
Some Bark Her elemanı bir pozitif tam sayı olan bir kümenin eleman sayısı, bu kümenin en küçük elemanının değerinden 1 eksik ise bu kümeye dar küme denir. A, B ve C birbirinden farklı dar kümeler olmak üzere, 2 3 4 F+B+ ch olduğu biliniyor. Buna göre, C kümesinin elemanlarının sayı değerleri toplamı en fazla kaçtır? A) 7 B) 8 AUBUC=1346,7,8 AnB = (48) 1 + D) 10 C E) 11
TEST
- 4- KÜMELER
-
820-1215
A) 1
21-1=511
20=512
n=9
B) 2
511
15
9. AUB, AB ve B - A kümelerinin özalt küme sayıları sıra-
sıyla 511, 15 ve 7'tür.
7
27-1
2n
3
Buna göre, AB kümesinin alt küme sayısı kaçtır?
C) 3
A
D) 4
2016
B
2=4₁
4/2/3,
E) 5
19
TAS
Lise Matematik
Küme Problemleri
TEST - 4- KÜMELER - 820-1215 A) 1 21-1=511 20=512 n=9 B) 2 511 15 9. AUB, AB ve B - A kümelerinin özalt küme sayıları sıra- sıyla 511, 15 ve 7'tür. 7 27-1 2n 3 Buna göre, AB kümesinin alt küme sayısı kaçtır? C) 3 A D) 4 2016 B 2=4₁ 4/2/3, E) 5 19 TAS
J
Örnek. 37
375
Bağlama ve keman enstrümanlarından en az birini çalabilen
kursiyerlerin bulunduğu bir müzik kursunda 40 öğrenci vardır.
Bağlama çalabilenlerin sayısı, keman çalabilenlerin sayısının iki
katı, her iki enstrümanı çalabilenlerin altı katıdır.
Buna göre, sadece keman çalabilen kaç kişi vardır?
Lise Matematik
Küme Problemleri
J Örnek. 37 375 Bağlama ve keman enstrümanlarından en az birini çalabilen kursiyerlerin bulunduğu bir müzik kursunda 40 öğrenci vardır. Bağlama çalabilenlerin sayısı, keman çalabilenlerin sayısının iki katı, her iki enstrümanı çalabilenlerin altı katıdır. Buna göre, sadece keman çalabilen kaç kişi vardır?
25. 57 öğrencinin bulunduğu 11. sınıf öğrencilerinden Almarica ve
İngilizce derslerinden en az birini seçmeleri istenmiştir.
Yalnız İngilizce dersini seçen öğrenci sayısı, yalnız Almanca
seçen öğrenci sayısının 3 katıdır.
İngilizce dersini seçip, Almanca dersini seçmeyen öğrenci sa-
yısı her iki dersi seçen öğrenci sayısının 4 katıdır.
A: Almanca dersini seçen öğrencilerin kümesi
İ: İngilizce dersini seçen öğrencilerin kümesi
olduğuna göre,
1. s(1-A)-S(A₂-1) = 24 2x
II. s(1) -s(A) = 33
III. s(Ani)=9
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) I ve III
A) Yalnız II
D) I ve II
X
X
E) I, II ve III
C) Yalnız III
Š
AL
27.
Lise Matematik
Küme Problemleri
25. 57 öğrencinin bulunduğu 11. sınıf öğrencilerinden Almarica ve İngilizce derslerinden en az birini seçmeleri istenmiştir. Yalnız İngilizce dersini seçen öğrenci sayısı, yalnız Almanca seçen öğrenci sayısının 3 katıdır. İngilizce dersini seçip, Almanca dersini seçmeyen öğrenci sa- yısı her iki dersi seçen öğrenci sayısının 4 katıdır. A: Almanca dersini seçen öğrencilerin kümesi İ: İngilizce dersini seçen öğrencilerin kümesi olduğuna göre, 1. s(1-A)-S(A₂-1) = 24 2x II. s(1) -s(A) = 33 III. s(Ani)=9 ifadelerinden hangileri doğrudur? B) I ve III A) Yalnız II D) I ve II X X E) I, II ve III C) Yalnız III Š AL 27.
22. Üç kardeşin fotoğraflarının bulunduğu bir
albümde 100 fotoğraf vardır. Bu albümdeki her bir
fotoğrafta ya üç kardeşten ikisi ya da üçü birlikte
bulunmaktadır. Bu fotoğraflarda, her bir kardeşin
bulunduğu toplam fotoğraf sayısı birbirine eşit ve
83'tür.
Buna göre, bu albümde kardeşlerin üçünün
birlikte bulunduğu fotoğraf sayısı kaçtır?
A) 45
B) 47 C) 49
D) 53
loo
E) 55
Lise Matematik
Küme Problemleri
22. Üç kardeşin fotoğraflarının bulunduğu bir albümde 100 fotoğraf vardır. Bu albümdeki her bir fotoğrafta ya üç kardeşten ikisi ya da üçü birlikte bulunmaktadır. Bu fotoğraflarda, her bir kardeşin bulunduğu toplam fotoğraf sayısı birbirine eşit ve 83'tür. Buna göre, bu albümde kardeşlerin üçünün birlikte bulunduğu fotoğraf sayısı kaçtır? A) 45 B) 47 C) 49 D) 53 loo E) 55
<
13:42
maktadir.
Siz, 4.03.2023 15:03
7. Candan öğretmen alinis 1.2.147*
Einde numaralandini kartais bie Cen
28.
Öğrencilerden bu karann toplaman 7 ocak
kümelere aymalanin intiyor.
Omeğin; (1,6), (1.2.4)
Buna göre öğrenciler toplamian 10 oan age of
küme oluşturabilir?
A) 5
g(x)
-5
Tüm Medya
n
C) 7
A
D) 8
―
Lise Matematik
Küme Problemleri
< 13:42 maktadir. Siz, 4.03.2023 15:03 7. Candan öğretmen alinis 1.2.147* Einde numaralandini kartais bie Cen 28. Öğrencilerden bu karann toplaman 7 ocak kümelere aymalanin intiyor. Omeğin; (1,6), (1.2.4) Buna göre öğrenciler toplamian 10 oan age of küme oluşturabilir? A) 5 g(x) -5 Tüm Medya n C) 7 A D) 8 ―
15. Bir grupta bulunan yeşil mavi ve kahverengi gözlü kişiler
arasından,
●
so+ 45+6x²₁x = 75 the
A 6
En az 5'inin kesinlikle yeşil gözlü olması için 37,
En az 7 kişinin mavi gözlü olması için 25,
En az 4 kişinin kahverengi gözlü olması için 30
26
kişi seçilmesi gerekmektedir.
Buna göre, bu toplulukta mavi gözlü kaç kişi vardır?
C) 18 D) 20 E) 24
B 12
60
618
Lise Matematik
Küme Problemleri
15. Bir grupta bulunan yeşil mavi ve kahverengi gözlü kişiler arasından, ● so+ 45+6x²₁x = 75 the A 6 En az 5'inin kesinlikle yeşil gözlü olması için 37, En az 7 kişinin mavi gözlü olması için 25, En az 4 kişinin kahverengi gözlü olması için 30 26 kişi seçilmesi gerekmektedir. Buna göre, bu toplulukta mavi gözlü kaç kişi vardır? C) 18 D) 20 E) 24 B 12 60 618
22. 28 kişilik bir sınıf, matematik veya fizik derslerinin en az
birinden geçen öğrencilerden oluşmaktadır. Yalnız
matematik dersinden geçenlerin sayısı, matematik
dersinden kalanların sayısının 3 katıdır.
Her iki dersten geçenlerin sayısı 8 olduğuna göre,
fizik dersinden geçenlerin sayısı kaçtır?
A) 9
C) 11
D) 12
B) 19
M
3X
3
(8)
uxtl
4x+1=20
x
20
1
E) 13
6x +₁ = 22
67 10
Lise Matematik
Küme Problemleri
22. 28 kişilik bir sınıf, matematik veya fizik derslerinin en az birinden geçen öğrencilerden oluşmaktadır. Yalnız matematik dersinden geçenlerin sayısı, matematik dersinden kalanların sayısının 3 katıdır. Her iki dersten geçenlerin sayısı 8 olduğuna göre, fizik dersinden geçenlerin sayısı kaçtır? A) 9 C) 11 D) 12 B) 19 M 3X 3 (8) uxtl 4x+1=20 x 20 1 E) 13 6x +₁ = 22 67 10