Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

10.
f(x) = x2 - (3m - 4)x - 7+ m
ikinci dereceden fonksiyonun grafiği aşağıda verilmiştir.
B.
AY
in
ği
V
X
0
Buna göre, m'nin alabileceği en küçük iki farklı tam
sayına toplamı kaçtır?
A) 16
B) 17
C) 18
D) 19
E) 20
(3m-4)²_4.1.(m -
7o
9m² - Um +16-un+28
9m²_28m + uus o
-,
Lise Matematik
Parabol
10. f(x) = x2 - (3m - 4)x - 7+ m ikinci dereceden fonksiyonun grafiği aşağıda verilmiştir. B. AY in ği V X 0 Buna göre, m'nin alabileceği en küçük iki farklı tam sayına toplamı kaçtır? A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20 (3m-4)²_4.1.(m - 7o 9m² - Um +16-un+28 9m²_28m + uus o -,
Test
911
8. Ali, dikdörtgen şeklindeki bir kartonu 6 eş kareye boluyor
-
Oluşan 6 parçanın her birine; X + 2, x-1, x2 – X, x2 + 2x
6
x2 - 4 ve x2 - X-2 ifadelerinden birini yazıyor.
Bu 6 parçadan rastgele 2 tanesini seçtikten sonra ifadeler
görünecek biçimde parçaları üst üste koyup yapıştırıyor.
Buna göre, Ali'nin en son elde ettiği parçanın iki yü
zünde görünen ifadeler bir kesrin pay ve paydası ola-
rak düşünülürse bu kesrin sadeleşme olasılığı kaçtır?
1
A)
2
3
B)
3
C)
7
3
D)
5
E)
8
5
15
Lise Matematik
Parabol
Test 911 8. Ali, dikdörtgen şeklindeki bir kartonu 6 eş kareye boluyor - Oluşan 6 parçanın her birine; X + 2, x-1, x2 – X, x2 + 2x 6 x2 - 4 ve x2 - X-2 ifadelerinden birini yazıyor. Bu 6 parçadan rastgele 2 tanesini seçtikten sonra ifadeler görünecek biçimde parçaları üst üste koyup yapıştırıyor. Buna göre, Ali'nin en son elde ettiği parçanın iki yü zünde görünen ifadeler bir kesrin pay ve paydası ola- rak düşünülürse bu kesrin sadeleşme olasılığı kaçtır? 1 A) 2 3 B) 3 C) 7 3 D) 5 E) 8 5 15
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR
y
6.
A
5
y=f(x)
Şekildeki y = f(x) parabolü (-1,0), (5,0) ve A (0,a) nokta-
larından geçmektedir.
Bu fonksiyonun en büyük değeri
9
olduğuna göre, a
2
kaçtır?
A) 2
B)
5
2
C) 3
D)
7
2.
E) 4
Lise Matematik
Parabol
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR y 6. A 5 y=f(x) Şekildeki y = f(x) parabolü (-1,0), (5,0) ve A (0,a) nokta- larından geçmektedir. Bu fonksiyonun en büyük değeri 9 olduğuna göre, a 2 kaçtır? A) 2 B) 5 2 C) 3 D) 7 2. E) 4
16+28-2
ORIJIN
8. Aşağıda x eksenine orijinde teğet olan f parabolü verilmiş,
tir.
y
ax²+bx+ &
y=f(x)
2
-
hat2 b=2
zatb=1
→X
2
Buna göre, f(-4) değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10 E) 12
Lise Matematik
Parabol
16+28-2 ORIJIN 8. Aşağıda x eksenine orijinde teğet olan f parabolü verilmiş, tir. y ax²+bx+ & y=f(x) 2 - hat2 b=2 zatb=1 →X 2 Buna göre, f(-4) değeri aşağıdakilerden hangisidir? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
TÜREV
Si-
ÖRNEK 3
f(x)=(x-1)2
n
-1
y=-x-1
Yukarıdaki grafikte f(x) = (x - 1)? parabolu ile y = -x - 1
doğrusu verilmiştir.
Buna göre, f(x) parabolünün y = -x- 1 doğrusuna
en yakın noktasının koordinatlarının toplamı kactır?
Cözüm
Lise Matematik
Parabol
TÜREV Si- ÖRNEK 3 f(x)=(x-1)2 n -1 y=-x-1 Yukarıdaki grafikte f(x) = (x - 1)? parabolu ile y = -x - 1 doğrusu verilmiştir. Buna göre, f(x) parabolünün y = -x- 1 doğrusuna en yakın noktasının koordinatlarının toplamı kactır? Cözüm
5.
y
ABC eşkenar üçgen ve
y = f(x)
Alan(ABC) = 913 br?
A
hin
n.
an
2
6293
X
B
C
y = f(x) parabolünün tepe noktası B ise, parabolün
denklemi aşağıdakilerden hangisidir? r-o
P(O)=0
N3 x2
A) y = 9x?
C) y = 3x2
B) y =
2
W3
x2
E) y =
D) y = 13.x2
.
3
Lise Matematik
Parabol
5. y ABC eşkenar üçgen ve y = f(x) Alan(ABC) = 913 br? A hin n. an 2 6293 X B C y = f(x) parabolünün tepe noktası B ise, parabolün denklemi aşağıdakilerden hangisidir? r-o P(O)=0 N3 x2 A) y = 9x? C) y = 3x2 B) y = 2 W3 x2 E) y = D) y = 13.x2 . 3
5.
A
D
X
f(x)
Yukarıdaki şekilde tepe noktası y ekseni üzerinde olan
f(x) = mx? + (m2 - 36)x + 12
=
parabolü verilmiştir.
Buna göre, ABCO karesinin alanı kaç birim karedir?
A)
)
B)
)
16
9
D)
E
)
16
25
LARI
Lise Matematik
Parabol
5. A D X f(x) Yukarıdaki şekilde tepe noktası y ekseni üzerinde olan f(x) = mx? + (m2 - 36)x + 12 = parabolü verilmiştir. Buna göre, ABCO karesinin alanı kaç birim karedir? A) ) B) ) 16 9 D) E ) 16 25 LARI
ÖZDEŞLİKLER - ÇARPANLARA AYIRM
-
X
9.
x² - 8
(x + 2)2 - 2x
ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden hangi-
sidir?
Sibia
A) X-4
D) X + 2
0
C) XX (A
B) x-2
E) X+4
SX
(x-31. (x2 + 32
X²72x then 2x
2xth-
Lise Matematik
Parabol
ÖZDEŞLİKLER - ÇARPANLARA AYIRM - X 9. x² - 8 (x + 2)2 - 2x ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden hangi- sidir? Sibia A) X-4 D) X + 2 0 C) XX (A B) x-2 E) X+4 SX (x-31. (x2 + 32 X²72x then 2x 2xth-
13.
AY
2f+g
ind
f+2g
2
Dik koordinat sisteminde, y = (2f + g)(x) ve y = (f + 2g)(x) fonk-
siyonlarının grafikleri verilmiştir.
Buna göre,
212 tof(2)=20
ff2) = g(2)
I. f(1) - g(1) < 0
II. f(3) - g(3) > 0
III. f(4) - f(1) < g(4) - g(1)
-
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
C) I ve III
B) I ve II
A) Yalnız !
E) I, II ve III
D) Yalnız II
Lise Matematik
Parabol
13. AY 2f+g ind f+2g 2 Dik koordinat sisteminde, y = (2f + g)(x) ve y = (f + 2g)(x) fonk- siyonlarının grafikleri verilmiştir. Buna göre, 212 tof(2)=20 ff2) = g(2) I. f(1) - g(1) < 0 II. f(3) - g(3) > 0 III. f(4) - f(1) < g(4) - g(1) - ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? C) I ve III B) I ve II A) Yalnız ! E) I, II ve III D) Yalnız II
06
Tarla
A
C
Nehir
Şekildeki gibi dikdörtgen biçiminde ve bir kenarın-
da nehir bulunan bir tarlanın üç kenarına bir sıra
tel çekilmiştir.
Kullanılan telin uzunluğu 260 metre olduğuna
göre, tarlanın alanının en fazla olabilmesi için
uzun kenarı kaç metre olmalıdır?
A) 110
B) 120
D) 140 E) 150
C) 130
Lise Matematik
Parabol
06 Tarla A C Nehir Şekildeki gibi dikdörtgen biçiminde ve bir kenarın- da nehir bulunan bir tarlanın üç kenarına bir sıra tel çekilmiştir. Kullanılan telin uzunluğu 260 metre olduğuna göre, tarlanın alanının en fazla olabilmesi için uzun kenarı kaç metre olmalıdır? A) 110 B) 120 D) 140 E) 150 C) 130
151.25 - 30 + 8 = 3
(6) = 36-36 + 8 = 8
4
13.
y = 2x - 8
doğrusu üzerinde bulunan bir noktanın koordinatları çar-
pimi en az kaçtır?
A) -3 B) -4 C) -6
D) -8 E) -10
>>>> 11. SINIF SARMAL MATEMATIK
139
Lise Matematik
Parabol
151.25 - 30 + 8 = 3 (6) = 36-36 + 8 = 8 4 13. y = 2x - 8 doğrusu üzerinde bulunan bir noktanın koordinatları çar- pimi en az kaçtır? A) -3 B) -4 C) -6 D) -8 E) -10 >>>> 11. SINIF SARMAL MATEMATIK 139
1.
y = f(x)
2.
-2
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre,
II.
1.
3
X
-1
O
-3
O
II.
ly.
AY
2
-2
O
2
-2
1
LA)-f(x)
verilen grafikler aşağıdaki fonksiyonlarla eşleştirildiğinde
hangisi açıkta kalır?
B) f(-x)
C) f(x) +1
E) -f(-x)
all
6
xego D) f(x) gye gore
Lise Matematik
Parabol
1. y = f(x) 2. -2 Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, II. 1. 3 X -1 O -3 O II. ly. AY 2 -2 O 2 -2 1 LA)-f(x) verilen grafikler aşağıdaki fonksiyonlarla eşleştirildiğinde hangisi açıkta kalır? B) f(-x) C) f(x) +1 E) -f(-x) all 6 xego D) f(x) gye gore
5. Aşağıda tepe noktası T(1,3) olan ve y eksenini (0,2) nok
tasında kesen y=f(x) parabolü çizilmiştir.
y
T
3
Q
eis
anton
O
1
Buna göre, parabolün denklemi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) y=-x2-3x+4
C) y=-x2+x+2
B) y=-x2+4x+1
D) y=-x2+2x+2
E) y=-x22x+3
6. Aşağıdaki y=f(x) parabolünün tepe noktası T(2, 0)'dır.
Lise Matematik
Parabol
5. Aşağıda tepe noktası T(1,3) olan ve y eksenini (0,2) nok tasında kesen y=f(x) parabolü çizilmiştir. y T 3 Q eis anton O 1 Buna göre, parabolün denklemi aşağıdakilerden hangisidir? A) y=-x2-3x+4 C) y=-x2+x+2 B) y=-x2+4x+1 D) y=-x2+2x+2 E) y=-x22x+3 6. Aşağıdaki y=f(x) parabolünün tepe noktası T(2, 0)'dır.
91 10.
.
A 0 B
y = 8 - x2
Yukarıdaki şekilde, denklemi y = 8 - x? olan parabol
verilmiştir
AB kenarı Ox ekseni üzerinde, Cve D köşeleri para.
bol üzerinde olan ABCD karesinin alanı kaç birimka.
redir?
A) 12
B) 14
C) 15
D) 16
E) 18
Lise Matematik
Parabol
91 10. . A 0 B y = 8 - x2 Yukarıdaki şekilde, denklemi y = 8 - x? olan parabol verilmiştir AB kenarı Ox ekseni üzerinde, Cve D köşeleri para. bol üzerinde olan ABCD karesinin alanı kaç birimka. redir? A) 12 B) 14 C) 15 D) 16 E) 18
f(0) = f(2)
to,
(fo)
f02)
CAP
bu
28. Çağan x = -1 ve x = 1 doğruları; y = 4 - XP ve y = x eğri-
leri ile kapalı bir bölge oluşturuyor.
Çağan'ın oluşturduğu kapalı bölgede, x eksenine dik
olarak çizilen doğru parçalarından en uzun olanının
boyu kaç birimdir?
9
A)
B)
C) 3
D) 4
4
3
E) 5
AVA
8
4
a-
0
32
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Parabol
f(0) = f(2) to, (fo) f02) CAP bu 28. Çağan x = -1 ve x = 1 doğruları; y = 4 - XP ve y = x eğri- leri ile kapalı bir bölge oluşturuyor. Çağan'ın oluşturduğu kapalı bölgede, x eksenine dik olarak çizilen doğru parçalarından en uzun olanının boyu kaç birimdir? 9 A) B) C) 3 D) 4 4 3 E) 5 AVA 8 4 a- 0 32 Diğer sayfaya geçiniz.
-
-
12. f(x) = x2 – 3x + k parabolü ile y = 5x – 2 doğrusu A ve B
noktalarında kesişmektedir.
Buna göre, [AB]'nın orta noktasının koordinatlarının
toplamı kaçtır?
A) 22 B) 21 C) 20 D) 19 E) 18
x² = 3xtl=5x-2
p[x) = x²-8x+k+2=5
?
f'(x)=2x-8=0
w = 4+18
.22
7
x zu
(6,185
dellem de yerine yaz
5
7 D 8
D 9 B 10 B
11 E 12 A
Lise Matematik
Parabol
- - 12. f(x) = x2 – 3x + k parabolü ile y = 5x – 2 doğrusu A ve B noktalarında kesişmektedir. Buna göre, [AB]'nın orta noktasının koordinatlarının toplamı kaçtır? A) 22 B) 21 C) 20 D) 19 E) 18 x² = 3xtl=5x-2 p[x) = x²-8x+k+2=5 ? f'(x)=2x-8=0 w = 4+18 .22 7 x zu (6,185 dellem de yerine yaz 5 7 D 8 D 9 B 10 B 11 E 12 A