Rutin Olmayan Problemler Soruları
![2. Belleklerin kapasitesini belirtmek için gigabyte (GB),
megabyte (MB) gibi birimler kullanılır. Bu birimler ara-
sinda 1 GB = 1024 MB gibi bir ilişki vardır.
Bilgisayarındaki 100 MB'lik parçalar halindeki 24
GB'lik veriyi 8 GB ve 16 GB'lik iki flash belleğe yükle-
mek isteyen bir kişi flash belleklerini bilgisayara takip
baktığında aşağıdaki gibi bir görselle karşılaşmıştır.
1. Flash bellek (8 GB)
2. Flash bellek (16 GB)
240 MB dolu
424 MB dolu
Bu bilgilere göre, bilgisayarındaki kaç MB'lık veri
bu flash belleklere yüklenememiştir?
A) 1076
B) 1024
C) 976
D) 924
E) 776](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210326155736025330-1339912.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler2. Belleklerin kapasitesini belirtmek için gigabyte (GB),
megabyte (MB) gibi birimler kullanılır. Bu birimler ara-
sinda 1 GB = 1024 MB gibi bir ilişki vardır.
Bilgisayarındaki 100 MB'lik parçalar halindeki 24
GB'lik veriyi 8 GB ve 16 GB'lik iki flash belleğe yükle-
mek isteyen bir kişi flash belleklerini bilgisayara takip
baktığında aşağıdaki gibi bir görselle karşılaşmıştır.
1. Flash bellek (8 GB)
2. Flash bellek (16 GB)
240 MB dolu
424 MB dolu
Bu bilgilere göre, bilgisayarındaki kaç MB'lık veri
bu flash belleklere yüklenememiştir?
A) 1076
B) 1024
C) 976
D) 924
E) 776
![Bir grup misafirin katıldığı davette herkes birbiri ile el
sıkışmıştır. Bir süre sonra misafirlerin bir kısmı davetten
ayrılmıştır. Kalan misafirler davetin sonunda yine el sıkı-
şarak ayrılmışlardır.
Davetin başında ve sonunda yapılan el sıkışma sayıları-
nın farkı 21 olduğuna göre, davete en çok kaç kişi katıl-
mıştır?
A) 19
B) 20
C) 21
D) 22
E) 27](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918060034822846-4666137.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerBir grup misafirin katıldığı davette herkes birbiri ile el
sıkışmıştır. Bir süre sonra misafirlerin bir kısmı davetten
ayrılmıştır. Kalan misafirler davetin sonunda yine el sıkı-
şarak ayrılmışlardır.
Davetin başında ve sonunda yapılan el sıkışma sayıları-
nın farkı 21 olduğuna göre, davete en çok kaç kişi katıl-
mıştır?
A) 19
B) 20
C) 21
D) 22
E) 27
![11.
B
1224
D
A) /
3
60°
D)
60
B
2
7/33
X+B=60
Yukarıdaki verilere göre,
60 120
E
B) 2
ABC bir üçgen
m(BAC) = 120°
m(DAE) = 60°
IADI= IDEI
IBDI = IECI
|AB|+|AC|
|BC|
E)
2
7/2
oranı kaçtır?
3
C) 2/1/2
Raur](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918045655664227-730792.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler11.
B
1224
D
A) /
3
60°
D)
60
B
2
7/33
X+B=60
Yukarıdaki verilere göre,
60 120
E
B) 2
ABC bir üçgen
m(BAC) = 120°
m(DAE) = 60°
IADI= IDEI
IBDI = IECI
|AB|+|AC|
|BC|
E)
2
7/2
oranı kaçtır?
3
C) 2/1/2
Raur
![12
251
Hastanede çalışan üç hemşire sırasıyla 3 12 4
günde bir nöbet tutuyorlar.
Hemşireler ilk nöbetlerini tuttuktan sonra tekrar
aynı gün nöbet tutana kadar toplam kaç nöbet
tutulmuştur?
A) 70 B) 72
Tasarı Eği
C) 74 D) 77 E) 79](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918005114210917-1087561.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler12
251
Hastanede çalışan üç hemşire sırasıyla 3 12 4
günde bir nöbet tutuyorlar.
Hemşireler ilk nöbetlerini tuttuktan sonra tekrar
aynı gün nöbet tutana kadar toplam kaç nöbet
tutulmuştur?
A) 70 B) 72
Tasarı Eği
C) 74 D) 77 E) 79
![11. Bir karınca 40 cm derinliğindeki bir çukurdan çıkmak
için gündüzleri 4 cm yukarı çıkmakta geceleri de 3 cm
aşağı kaymaktadır.
Karınca bu şekilde çukurdan kaçıncı günde çıkar?
A) 30 B) 35
C) 37
D) 38
E) 40](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917214705591671-4655054.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler11. Bir karınca 40 cm derinliğindeki bir çukurdan çıkmak
için gündüzleri 4 cm yukarı çıkmakta geceleri de 3 cm
aşağı kaymaktadır.
Karınca bu şekilde çukurdan kaçıncı günde çıkar?
A) 30 B) 35
C) 37
D) 38
E) 40
![3.
A3
A4
14 tane A3 kağıdı tam ortadan katlanarak A4 kağıdı biçimi-
ne getiriliyor ve şekildeki gibi 56 sayfalık bir gazete yapılı-
yor. Gazetenin sayfaları 1 den başlanıp 56 ya kadar sıra-
sıyla numaralandırılıyor.
Buna göre, dıştan içe doğru kağıtlar sıralandığında
A3 kağıdına ait A4 sayfalarının numaraları aşağıdaki-
lerden hangisidir?
Sol
A) 20, 21, 34, 35
21, 22, 35, 36-2 3-1 (5-6 -8) (27-28)
C) 21, 22, 34, 35
D) 22, 23, 35, 36 55-56 53-54
E) 22, 23, 36, 37](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917204932152292-4147701.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler3.
A3
A4
14 tane A3 kağıdı tam ortadan katlanarak A4 kağıdı biçimi-
ne getiriliyor ve şekildeki gibi 56 sayfalık bir gazete yapılı-
yor. Gazetenin sayfaları 1 den başlanıp 56 ya kadar sıra-
sıyla numaralandırılıyor.
Buna göre, dıştan içe doğru kağıtlar sıralandığında
A3 kağıdına ait A4 sayfalarının numaraları aşağıdaki-
lerden hangisidir?
Sol
A) 20, 21, 34, 35
21, 22, 35, 36-2 3-1 (5-6 -8) (27-28)
C) 21, 22, 34, 35
D) 22, 23, 35, 36 55-56 53-54
E) 22, 23, 36, 37
![15. Bir lokantanın kasasındaki bilgisayar ekranında gi-
rilen siparişler ve ücretler aşağıda verilmiştir.
1. masa
2 salata a
1 iskender b1 pide c
1 pide C
2. masa
1 salata a
Ücret
42 lira
1 iskender b2 içecek
2 içecek
2 pide <
Ücret
76 lira
Ücret
46 lira
B) 38
3. masa
1 salata
2 iskender
A) 36
2946546 = 42
-Q+X+/+21=46
a cada
Tatheed
|d=a +4²
4. masa
1 salata
Buna göre, 4 numaralı masanın hesabı kaç x
liradır?
C) 41
iskender
1 pide
1 içecek
Res
Ücret
x lira
D) 43
E) 46
a+b+ath +c= 76
2a+b+c= 72 16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917170755864822-4700882.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler15. Bir lokantanın kasasındaki bilgisayar ekranında gi-
rilen siparişler ve ücretler aşağıda verilmiştir.
1. masa
2 salata a
1 iskender b1 pide c
1 pide C
2. masa
1 salata a
Ücret
42 lira
1 iskender b2 içecek
2 içecek
2 pide <
Ücret
76 lira
Ücret
46 lira
B) 38
3. masa
1 salata
2 iskender
A) 36
2946546 = 42
-Q+X+/+21=46
a cada
Tatheed
|d=a +4²
4. masa
1 salata
Buna göre, 4 numaralı masanın hesabı kaç x
liradır?
C) 41
iskender
1 pide
1 içecek
Res
Ücret
x lira
D) 43
E) 46
a+b+ath +c= 76
2a+b+c= 72 16
![ola
1.90
2-24
2x
dk = 2 sat
24 dk
vy
abit hız-
ynı gün
mıştır?
C) 11.30
J
8.
Th
MIN
A ve B noktaları arasındaki yolun üçte biri toprak, geriye ka-
lanı ise asfalttır.
Otomobil ile kamyonun toprak ve asfalt yoldaki ortalama
hızları aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
Araçlar Toprak yoldaki hızı
Otomobil
30 km/sa
Kamyon
A) 36
B
30 km/sa
B) 45
C) 54
Asfalt yoldaki hızı
A noktasında bulunan kamyon ile B noktasında bulunan
otomobil birbirlerine doğru aynı anda hareket ettikten 20
dakika sonra karşılaşıyor.
Buna göre, A ve B noktaları arasındaki mesafe kaç ki-
lometredir?
90 km/sa
80 km/sa
D) 60
E) 72
2. Çita
ma
ma](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917123024540175-1008386.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemlerola
1.90
2-24
2x
dk = 2 sat
24 dk
vy
abit hız-
ynı gün
mıştır?
C) 11.30
J
8.
Th
MIN
A ve B noktaları arasındaki yolun üçte biri toprak, geriye ka-
lanı ise asfalttır.
Otomobil ile kamyonun toprak ve asfalt yoldaki ortalama
hızları aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
Araçlar Toprak yoldaki hızı
Otomobil
30 km/sa
Kamyon
A) 36
B
30 km/sa
B) 45
C) 54
Asfalt yoldaki hızı
A noktasında bulunan kamyon ile B noktasında bulunan
otomobil birbirlerine doğru aynı anda hareket ettikten 20
dakika sonra karşılaşıyor.
Buna göre, A ve B noktaları arasındaki mesafe kaç ki-
lometredir?
90 km/sa
80 km/sa
D) 60
E) 72
2. Çita
ma
ma
![4. n bir pozitif tam sayı olmak üzere,
2(27) +
1
koşulunu sağlayan asal sayılara fermat asalı denir.
Buna göre,
4m + 1
sayısının fermat asalı olması için m tam sayısı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
C) 14
A) 10
B) 12
D) 16
E) 18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917173557420756-3692253.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler4. n bir pozitif tam sayı olmak üzere,
2(27) +
1
koşulunu sağlayan asal sayılara fermat asalı denir.
Buna göre,
4m + 1
sayısının fermat asalı olması için m tam sayısı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
C) 14
A) 10
B) 12
D) 16
E) 18
![10. Cengiz 900 tane bilyesini 20 kutunun her birine
1.kutuya 5, 2. kutuya 9, 3. kutuya 13 olacak şekilde
belirli bir kurala göre artırarak koyuyor.
1. Kutu
2. Kutu
3. Kutu
Buna göre, son kutuya da bilye koyduktan sonra
Cengiz'in elinde kaç bilye kalır?
A) 35
B) 38
C) 40
D) 43
E) 48](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917170800064741-4640196.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler10. Cengiz 900 tane bilyesini 20 kutunun her birine
1.kutuya 5, 2. kutuya 9, 3. kutuya 13 olacak şekilde
belirli bir kurala göre artırarak koyuyor.
1. Kutu
2. Kutu
3. Kutu
Buna göre, son kutuya da bilye koyduktan sonra
Cengiz'in elinde kaç bilye kalır?
A) 35
B) 38
C) 40
D) 43
E) 48
![Emel sarı, eflatun ve turkuaz renkteki taşları kullana-
rak bileklik yapmaktadır. Emel'in elinde bulunan taşların
renklere göre sayıca dağılımı, aşağıdaki daire grafi-
ğinde verilmiştir.
Eflatun
A) 80
B) 60
Turkuaz
Emel yaptığı her bir bileklik için 4 tane sari, 7 tane eflatun,
4 tane turkuaz taş kullanmaktadır. Emel bileklikleri,
elinde bulunan taşlardan herhangi bir renk bitene kadar
yapmaya devam etmiştir.
Deneme - 4
60°
Sarı
Emel'in kullanmadığı eflatun taş sayısı, kullanmadı-
ğı turkuaz taş sayısından 120 tane fazla olduğuna
göre, Emel toplam kaç tane bileklik yapmıştır?
C) 40
D) 24
E) 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917171033506929-4776134.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerEmel sarı, eflatun ve turkuaz renkteki taşları kullana-
rak bileklik yapmaktadır. Emel'in elinde bulunan taşların
renklere göre sayıca dağılımı, aşağıdaki daire grafi-
ğinde verilmiştir.
Eflatun
A) 80
B) 60
Turkuaz
Emel yaptığı her bir bileklik için 4 tane sari, 7 tane eflatun,
4 tane turkuaz taş kullanmaktadır. Emel bileklikleri,
elinde bulunan taşlardan herhangi bir renk bitene kadar
yapmaya devam etmiştir.
Deneme - 4
60°
Sarı
Emel'in kullanmadığı eflatun taş sayısı, kullanmadı-
ğı turkuaz taş sayısından 120 tane fazla olduğuna
göre, Emel toplam kaç tane bileklik yapmıştır?
C) 40
D) 24
E) 15
![mlerinder
i
me
9. YKS'ye girecek olan Ahmet, Hilal ve Zeynep katıldıkları bir
haftalık çalışma kampında ihtiyaçlarına göre, her gün ya
TYT ya da AYT denemesi çözmüşlerdir.
- Ahmet TYT denemesi çözmüşse Hilal AYT denemesi
çözmüştür.
Ahmet ya da Zeynep TYT denemesi çözmüşlerdir an-
cak ikisi birlikte değil.
Hilal ve Zeynep ikisi birlikte AYT denemesi çözmemiş-
lerdir.
Bu öğrencilerden hangileri bir gün TYT, ertesi gün
AYT denemesi çözmüş olabilir?
A) Ahmet
Bilal
Zeynep
D) Ahmet ve Hilal E) Hilal ve Zeynep](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917134123372876-4738572.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemlermlerinder
i
me
9. YKS'ye girecek olan Ahmet, Hilal ve Zeynep katıldıkları bir
haftalık çalışma kampında ihtiyaçlarına göre, her gün ya
TYT ya da AYT denemesi çözmüşlerdir.
- Ahmet TYT denemesi çözmüşse Hilal AYT denemesi
çözmüştür.
Ahmet ya da Zeynep TYT denemesi çözmüşlerdir an-
cak ikisi birlikte değil.
Hilal ve Zeynep ikisi birlikte AYT denemesi çözmemiş-
lerdir.
Bu öğrencilerden hangileri bir gün TYT, ertesi gün
AYT denemesi çözmüş olabilir?
A) Ahmet
Bilal
Zeynep
D) Ahmet ve Hilal E) Hilal ve Zeynep
![SORU 11
11
Bir sinemada Pazartesi, Salı ve Çarşamba günü aynı
saatte başlayıp, aynı saatte biten 5 farklı film gösterime
girmiştir. Cemre bu üç günde de gelip, her geldiğinde bir
film izlemiştir.
Cemre hiç aynı filmi izlememek şartıyla bu filmleri kaç
farklı şekilde seçebilir?
ÇÖZÜM](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917121214200020-1423412.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerSORU 11
11
Bir sinemada Pazartesi, Salı ve Çarşamba günü aynı
saatte başlayıp, aynı saatte biten 5 farklı film gösterime
girmiştir. Cemre bu üç günde de gelip, her geldiğinde bir
film izlemiştir.
Cemre hiç aynı filmi izlememek şartıyla bu filmleri kaç
farklı şekilde seçebilir?
ÇÖZÜM
![TYT
Aslan elinde bulunan 35 zarı üst üste ve yanyana
yerleştirmektedir.
Bu yerleştirme işleminde oluşan yapının ilk katı aşağıda
verilmiştir. Bu kattan sonra yerleştirilecek her zar, üzerine
zar ile tam olarak üst üste gelecek biçimde
yerleştirilecek
yerleştirilecektir.
Kalan 29 zarın bu 6 zarın üstüne yerleştirilmesi ile
oluşan cisimde 3. kattan sonraki katlara toplam 23
yerleştirildiğine göre, oluşan yapının son katında
bulunan zarların üst yüzeylerinde olan toplam nokta
sayısı,
zar
1. 5
II. 10
III. 15
sayılarından hangileri olabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
3
C) I ve II
E) I, II ve III
16.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917095733771335-2120227.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerTYT
Aslan elinde bulunan 35 zarı üst üste ve yanyana
yerleştirmektedir.
Bu yerleştirme işleminde oluşan yapının ilk katı aşağıda
verilmiştir. Bu kattan sonra yerleştirilecek her zar, üzerine
zar ile tam olarak üst üste gelecek biçimde
yerleştirilecek
yerleştirilecektir.
Kalan 29 zarın bu 6 zarın üstüne yerleştirilmesi ile
oluşan cisimde 3. kattan sonraki katlara toplam 23
yerleştirildiğine göre, oluşan yapının son katında
bulunan zarların üst yüzeylerinde olan toplam nokta
sayısı,
zar
1. 5
II. 10
III. 15
sayılarından hangileri olabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
3
C) I ve II
E) I, II ve III
16.
![Soru 14
Bir fabrikada çalışan işçilere zam için iki
seçenek sunuluyor.
1. %20 zam
II. 200 lira zam
Maaşı x lira olan işçiler I. zammı, maaşı
y lira olan işçiler II. zammı tercih ettikle-
rine göre hangisi doğrudur?
A) x < y < 105
B) x < 10³ <y
C) y < 10³ <x
D) x > 104, y < 10³
E) x· y > 10⁹](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917080551683647-3352429.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerSoru 14
Bir fabrikada çalışan işçilere zam için iki
seçenek sunuluyor.
1. %20 zam
II. 200 lira zam
Maaşı x lira olan işçiler I. zammı, maaşı
y lira olan işçiler II. zammı tercih ettikle-
rine göre hangisi doğrudur?
A) x < y < 105
B) x < 10³ <y
C) y < 10³ <x
D) x > 104, y < 10³
E) x· y > 10⁹
![B
Temel Matematik
5.
Çevresi 210 santimetre olan üçgen şeklindeki kartonun
kenar uzunluklarını bir kibrit çöpü ile ölçen Beste, bu
kibrit çöpünün uzunluğunu hesaplamak istiyor. Üçgenin
en uzun kenarı kibrit çöpünün uzunluğunun 16 katıdır.
Kibrit çöpünden 3 santimetre kesilince ortanca kenarının
uzunluğu, kesilmiş kibrit çöpünün uzunluğunun 35 kati
oluyor. Kibrit çöpünden 1 santimetre daha kesilince en
kısa kenarın, ikinci kez kesilmiş kibrit çöpünün uzunlu-
ğunun 60 katı oluyor.
Buna göre, kibrit çöpünün ilk uzunluğu kaç santi-
metredir?
A) 5
2X-3
B
B) 5,5
C) 6
D) 6,5
E) 7
2 X
B
7.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220916191711755126-4771594.jpg?w=256)
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerB
Temel Matematik
5.
Çevresi 210 santimetre olan üçgen şeklindeki kartonun
kenar uzunluklarını bir kibrit çöpü ile ölçen Beste, bu
kibrit çöpünün uzunluğunu hesaplamak istiyor. Üçgenin
en uzun kenarı kibrit çöpünün uzunluğunun 16 katıdır.
Kibrit çöpünden 3 santimetre kesilince ortanca kenarının
uzunluğu, kesilmiş kibrit çöpünün uzunluğunun 35 kati
oluyor. Kibrit çöpünden 1 santimetre daha kesilince en
kısa kenarın, ikinci kez kesilmiş kibrit çöpünün uzunlu-
ğunun 60 katı oluyor.
Buna göre, kibrit çöpünün ilk uzunluğu kaç santi-
metredir?
A) 5
2X-3
B
B) 5,5
C) 6
D) 6,5
E) 7
2 X
B
7.