Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları

8. Aşağıdaki beyitlerin hangisinde açık istiare sanatı-
na yer verilmemiştir?
A) Deli eder insanı bu deniz, bu gökyüzü
Göz kırpar yıldızlar, türküler söyler balıklar
B) Uzun ince bir yoldayım
bola
Gidiyorum gündüz gece
C) Âh yardan umudu kestim de geldim
Vurduğu neştere küstüm de geldim
D) Gökten bir inci seçemeyen gemici
Yol bulamadı gemisine
E) İçindeki sonsuz mağarada
Kurumuş kokmuş ölüler yatar
sold
S
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
8. Aşağıdaki beyitlerin hangisinde açık istiare sanatı- na yer verilmemiştir? A) Deli eder insanı bu deniz, bu gökyüzü Göz kırpar yıldızlar, türküler söyler balıklar B) Uzun ince bir yoldayım bola Gidiyorum gündüz gece C) Âh yardan umudu kestim de geldim Vurduğu neştere küstüm de geldim D) Gökten bir inci seçemeyen gemici Yol bulamadı gemisine E) İçindeki sonsuz mağarada Kurumuş kokmuş ölüler yatar sold S
svi bi povede. Toprain, cimenin kokusudur
Tukandaki parçada aşağdakilerden hangisi yoktur?
Girişik birleşik cümle U
L Utak denizlerin firtinasıydım, karlı dağların kekliği
Depremde, firtinada, yangında bir ağızdan söylenmeliler.
Her hayat biter elbet bir gün, ağlama gülüm.
V. Tek hecell ölümler demlenir aşkın semaverinde.
12. Yukarıdaki dizelerin hangilerinde birden çok yargı vardır?
A) L ile . B) II. le III. C) III. ile IV. D) II. ile IV. E) I. ile III.
13. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yüklemine göre
ötekilerden farklıdır?
A) Ak gün ağartır, kara gün karartır.
B) Garip kuşun yuvasını Allah yapar.
C) Minareyi çalan kilifini hazırlar.
D) Yalani dinlemek söylemekten güçtür.
E) Olacakla öleceğe çare bulunmaz.
14. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi isim soylu bir
sözcüktür?
A) O küçük, sessiz, huzurlu kasaba mezarlığına gömülmüştü.
B) Birer saksi piçeği büyütmeye çalıştı çocuklarımızı
C) Birçok güzelliğe gizli bir özlem saklıydı kalbinde.
D) Bütün bunlari animsamak gereksiz görünüyor şimdi.
E) Geçmişin bütün renkleri ve iplikleriyle örülüyor bugünümüz.
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisi biçimce olumsuz anlamca
olumlu bir cümledir?
A) Kendime eskiye oranla bir tek adım bile yaklaşamadım.
8) Sapimin bir tek telini bile tanımıyor değilim. biance dunst
km olumlu
Kendi doğrularına sımsıkı sarılmış bir insand
DJ Doğrulann gerçekliğinden hiç kuşku duymadı.
E) Hizmet süresi bittiği halde emekli olmamakta direniyordu.
-2
16. Bayma gelebilecekler açısından daha güçlü duyuyorum
kendimi. Anlıyorum ki o benim için şimdi yakalandığımdan daha
korkunç bir hastalıktı. Ben sağ salim çıktım bu ateşin içinden.
63T
Yukarıdaki cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır?
A) ki'li birleşik cümle vardır.
BYDevrik cümle vardır.
C) sağ salim" ikilemesi zarf görevinde kullanılmıştır.
D) Birleşik zamanlı bir fiil vardır.
E) Basit cümle vardır. L
17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yan cümlecik temel
cümlenin öznesidir?
Ben
A) Tatlı bir hüznü gürültüye boğarak yok etmek istemiyorum.
Belirtili No
BA
B) Başkalarınca önemsenme konusunda utangacım öteden heri.
27
C) Finl firil dönen bedenim kendi ölümümü hazırlıyor.
Ber
BN
9
D) Bugün doğum günüm olduğunu söylemiyorum ona.
BN
E) Bunun abartılacak bir yanı bulunmadığını biliyorum.
BN
18. Öğrendiklerinin yüzeysel çekiciliğinin ötesindeki içeriksizliğe, iç
derinliklerinin ve düşlerinin sığlığına üzülüyorum.
Bu cümle ve onu oluşturan sözcüklerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Öğe dizilişi dolaylı tümleç, yüklem şeklindedir.
B) Yapısına göre girişik birleşik cümledir.
C) Yüklem birleşik zamanlı bir fiildir.
D) Anlamına göre olumlu bir cümledir.
E) Cümlede birden fazla tamlayanı olan belirtili isim tamlaması
vardır.
19. (1) Kuşlar bizim konuklarımızdır. (II) Sakin onlara taş atma. (III)
Çocuk tasasızca gülüyordu. (IV) Sık sık uyarıları olurdu bu teyzenin.
(V) Buna alışmıştı mahallenin çocukları.
VAL
OT
Numaralanmış cümlelerden hangisi yüklemine göre
diğerlerinden farklıdır?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
ism
20. (1) Kadın altmış yaşlarındaydı. (II) Önünde bir umut yoktu. (III)
Geride kalan bir güz manzarasıydı. (IV) Gözleri buğulandı. (V)
Kapıya doğru gitti.
k
Numaralanmış cümlelerden hangi ikisi yüklemine göre
diğerlerinden farklıdır?
A) I. ve IV. B) II. ve V. C) III. ve V. D) IV. ve V. E) II. ve IV.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
svi bi povede. Toprain, cimenin kokusudur Tukandaki parçada aşağdakilerden hangisi yoktur? Girişik birleşik cümle U L Utak denizlerin firtinasıydım, karlı dağların kekliği Depremde, firtinada, yangında bir ağızdan söylenmeliler. Her hayat biter elbet bir gün, ağlama gülüm. V. Tek hecell ölümler demlenir aşkın semaverinde. 12. Yukarıdaki dizelerin hangilerinde birden çok yargı vardır? A) L ile . B) II. le III. C) III. ile IV. D) II. ile IV. E) I. ile III. 13. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yüklemine göre ötekilerden farklıdır? A) Ak gün ağartır, kara gün karartır. B) Garip kuşun yuvasını Allah yapar. C) Minareyi çalan kilifini hazırlar. D) Yalani dinlemek söylemekten güçtür. E) Olacakla öleceğe çare bulunmaz. 14. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi isim soylu bir sözcüktür? A) O küçük, sessiz, huzurlu kasaba mezarlığına gömülmüştü. B) Birer saksi piçeği büyütmeye çalıştı çocuklarımızı C) Birçok güzelliğe gizli bir özlem saklıydı kalbinde. D) Bütün bunlari animsamak gereksiz görünüyor şimdi. E) Geçmişin bütün renkleri ve iplikleriyle örülüyor bugünümüz. 15. Aşağıdaki cümlelerin hangisi biçimce olumsuz anlamca olumlu bir cümledir? A) Kendime eskiye oranla bir tek adım bile yaklaşamadım. 8) Sapimin bir tek telini bile tanımıyor değilim. biance dunst km olumlu Kendi doğrularına sımsıkı sarılmış bir insand DJ Doğrulann gerçekliğinden hiç kuşku duymadı. E) Hizmet süresi bittiği halde emekli olmamakta direniyordu. -2 16. Bayma gelebilecekler açısından daha güçlü duyuyorum kendimi. Anlıyorum ki o benim için şimdi yakalandığımdan daha korkunç bir hastalıktı. Ben sağ salim çıktım bu ateşin içinden. 63T Yukarıdaki cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) ki'li birleşik cümle vardır. BYDevrik cümle vardır. C) sağ salim" ikilemesi zarf görevinde kullanılmıştır. D) Birleşik zamanlı bir fiil vardır. E) Basit cümle vardır. L 17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yan cümlecik temel cümlenin öznesidir? Ben A) Tatlı bir hüznü gürültüye boğarak yok etmek istemiyorum. Belirtili No BA B) Başkalarınca önemsenme konusunda utangacım öteden heri. 27 C) Finl firil dönen bedenim kendi ölümümü hazırlıyor. Ber BN 9 D) Bugün doğum günüm olduğunu söylemiyorum ona. BN E) Bunun abartılacak bir yanı bulunmadığını biliyorum. BN 18. Öğrendiklerinin yüzeysel çekiciliğinin ötesindeki içeriksizliğe, iç derinliklerinin ve düşlerinin sığlığına üzülüyorum. Bu cümle ve onu oluşturan sözcüklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Öğe dizilişi dolaylı tümleç, yüklem şeklindedir. B) Yapısına göre girişik birleşik cümledir. C) Yüklem birleşik zamanlı bir fiildir. D) Anlamına göre olumlu bir cümledir. E) Cümlede birden fazla tamlayanı olan belirtili isim tamlaması vardır. 19. (1) Kuşlar bizim konuklarımızdır. (II) Sakin onlara taş atma. (III) Çocuk tasasızca gülüyordu. (IV) Sık sık uyarıları olurdu bu teyzenin. (V) Buna alışmıştı mahallenin çocukları. VAL OT Numaralanmış cümlelerden hangisi yüklemine göre diğerlerinden farklıdır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. ism 20. (1) Kadın altmış yaşlarındaydı. (II) Önünde bir umut yoktu. (III) Geride kalan bir güz manzarasıydı. (IV) Gözleri buğulandı. (V) Kapıya doğru gitti. k Numaralanmış cümlelerden hangi ikisi yüklemine göre diğerlerinden farklıdır? A) I. ve IV. B) II. ve V. C) III. ve V. D) IV. ve V. E) II. ve IV.
7. I. Bu dünya malının çoğu kalacaktır; adını iyi kıl bedenin
ölecektir.
II. İnsanda zekayla birlikte bilgi de bulunursa her işte başa-
rılı olur bu bilgisiyle.
III. İlişinde önlemli ve uyanık olmam devletimin uzun yaşa-
masında etkili olur.
Kutadgu Bilig'de numaralanmış cümleleri söyleyen ki-
şiler sırasıyla aşağıdakilerden hangileridir?
A)
LB
PX
|
Ögdilmiş
Odgurmiş
Kün Togdi
Ögdilmiş
Ay Toldi
||
Odgurmiş
Ögdilmiş
Ay Toldi
Ay Toldi
Kün Togdi
Ay Toldi
Kün Togdi
Odgurmuş
Kün Togdi
Odgurmiş
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
7. I. Bu dünya malının çoğu kalacaktır; adını iyi kıl bedenin ölecektir. II. İnsanda zekayla birlikte bilgi de bulunursa her işte başa- rılı olur bu bilgisiyle. III. İlişinde önlemli ve uyanık olmam devletimin uzun yaşa- masında etkili olur. Kutadgu Bilig'de numaralanmış cümleleri söyleyen ki- şiler sırasıyla aşağıdakilerden hangileridir? A) LB PX | Ögdilmiş Odgurmiş Kün Togdi Ögdilmiş Ay Toldi || Odgurmiş Ögdilmiş Ay Toldi Ay Toldi Kün Togdi Ay Toldi Kün Togdi Odgurmuş Kün Togdi Odgurmiş
Çözüm Süresi:
21. (1) "Felsefe; hayatı anlamak, zorlukları kolay-
laştırmak, yaşamı yorumlamak, acıları azalt-
mak, mutlulukları arttırmak içindir." (II) Alain
de Botton'ın, altıncı baskısı Kasım 2004'te
Sel Yayıncılık tarafından yapılan "Felsefenin
Tesellisi" isimli eserinin ana teması bu şekil-
de belirtilebilir. (III) Botton, bu eserinde altı
filozofu rehber edinerek onların yaşamları ve
felsefeleri ışığında hayatın acımasızlığına ve
mutsuzluğuna teselli olacak bir anlatı sunuyor.
(IV) Kitap genel olarak altı bölümden oluşuyor.
(V) Her bölümde ayrı bir filozofun rehberliğinde
ayrı bir meseleyi ele alıyor. (VI) Toplum tarafın-
dan kabul görmemenin tesellisini Sokrates'te,
yeterince paraya sahip olmamanın tesellisini
Epikuros'ta, düş kırıklığı yaşamanın tesellisini
Seneca'da, kendini yetersiz hissetmenin tesel-
lisini Montaigne'de, kırık bir kalbin tesellisini
Schophenhauer'da ve nihayet, zorluklar yaşa-
manın tesellisini de Nietzsche'de buluyor.
Süresi: 30 dk
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istenirse
ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin
hangisiyle başlar?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
Çözüm Süresi: 21. (1) "Felsefe; hayatı anlamak, zorlukları kolay- laştırmak, yaşamı yorumlamak, acıları azalt- mak, mutlulukları arttırmak içindir." (II) Alain de Botton'ın, altıncı baskısı Kasım 2004'te Sel Yayıncılık tarafından yapılan "Felsefenin Tesellisi" isimli eserinin ana teması bu şekil- de belirtilebilir. (III) Botton, bu eserinde altı filozofu rehber edinerek onların yaşamları ve felsefeleri ışığında hayatın acımasızlığına ve mutsuzluğuna teselli olacak bir anlatı sunuyor. (IV) Kitap genel olarak altı bölümden oluşuyor. (V) Her bölümde ayrı bir filozofun rehberliğinde ayrı bir meseleyi ele alıyor. (VI) Toplum tarafın- dan kabul görmemenin tesellisini Sokrates'te, yeterince paraya sahip olmamanın tesellisini Epikuros'ta, düş kırıklığı yaşamanın tesellisini Seneca'da, kendini yetersiz hissetmenin tesel- lisini Montaigne'de, kırık bir kalbin tesellisini Schophenhauer'da ve nihayet, zorluklar yaşa- manın tesellisini de Nietzsche'de buluyor. Süresi: 30 dk Bu parça iki paragrafa ayrılmak istenirse ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) I B) II C) III D) IV E) V
7. • Toplumu derinden etkileyen olayların anlatıldığı
manzum ürünler oluşturulmuştur.
Türkler bu dönemde akrabalık ilişkisine dayalı bir
sosyal hayata sahiptir.
Bu dönem, başka medeniyetlerin ve kültürlerin etkisi-
ne kapalı bir özellik gösterir.
Bu dönemin temel özelliklerini belirleyen ırka ait
özellikler, metinlere de yansımıştır.
Yukarıda özellikleri verilen dönem hangisidir?
A) Eski Türk Edebiyatı Dönemi
B) Yazılı Türk Edebiyatı Dönemi
C) Halk Edebiyatı Dönemi
D) Destan Dönemi
E) Divan Edebiyatı Dönemi
11.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
7. • Toplumu derinden etkileyen olayların anlatıldığı manzum ürünler oluşturulmuştur. Türkler bu dönemde akrabalık ilişkisine dayalı bir sosyal hayata sahiptir. Bu dönem, başka medeniyetlerin ve kültürlerin etkisi- ne kapalı bir özellik gösterir. Bu dönemin temel özelliklerini belirleyen ırka ait özellikler, metinlere de yansımıştır. Yukarıda özellikleri verilen dönem hangisidir? A) Eski Türk Edebiyatı Dönemi B) Yazılı Türk Edebiyatı Dönemi C) Halk Edebiyatı Dönemi D) Destan Dönemi E) Divan Edebiyatı Dönemi 11.
estass
cikan,
anin mus
kapalilik
sinde b
"dis
in de
ir o
2.
Test: 56
0
0
Eski Yunan edebiyatını kaynak alarak akıl ve sağduyu 4.
merkezli eserler yazmak
Olanları gözlem gücüne dayanarak olduğu gibi aktar-
mak
Millî tarihi ve duyguları toplum yararına esere taşımak
Roman ve öyküde ortaya çıkan gerçekçi yaklaşımı
şiire uyarlamak
hangisiy-
0
Bu özellikler arasında aşağıdaki akımlardan
le ilgili bir bilgi verilmemiştir?
A) Sürrealizm
C) Klasisizm
E) Romantizm
B)
Parnasizm
D) Realizm
cis
eis
nan
cis
cis
cis
(1) Öncülüğünü Stendhal'ın yaptığı realizm, romantizme
tepki olarak doğmuştur. (II) Toplum gerçekleri ele alınma-
nat için sanat" anlayışı benimsenir. (III)
marlayan realizmin teme-
deter-
eis
eis
eis
eis
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
estass cikan, anin mus kapalilik sinde b "dis in de ir o 2. Test: 56 0 0 Eski Yunan edebiyatını kaynak alarak akıl ve sağduyu 4. merkezli eserler yazmak Olanları gözlem gücüne dayanarak olduğu gibi aktar- mak Millî tarihi ve duyguları toplum yararına esere taşımak Roman ve öyküde ortaya çıkan gerçekçi yaklaşımı şiire uyarlamak hangisiy- 0 Bu özellikler arasında aşağıdaki akımlardan le ilgili bir bilgi verilmemiştir? A) Sürrealizm C) Klasisizm E) Romantizm B) Parnasizm D) Realizm cis eis nan cis cis cis (1) Öncülüğünü Stendhal'ın yaptığı realizm, romantizme tepki olarak doğmuştur. (II) Toplum gerçekleri ele alınma- nat için sanat" anlayışı benimsenir. (III) marlayan realizmin teme- deter- eis eis eis eis
reket bildi-
yüzü gül-
1)
ve nesne
olmadan
"oluş"u
arar-...
z ve kişi-
leşen bir
kalandır:
6. ÜNİTE
Fill-Ek Fiil-Fillimsi
FIIL - EK FII
1. Aşağıdakilerin hangisinde fiil bir "durum"u bildir-
memektedir?
A) Tekin, biraz önce otobüsle Ankara'ya gitmiş.
B) Dolaptaki yiyecekler birkaç günde bozulmuş.
C) Küçük kız anlattıklarıma saatlerce güldü.
D) Annem, köpeği görünce oldukça korkmuştu.
E) Sevimli kedi, gelip yavaşça yanıma oturdu..
2. Aşağıdakilerin hangisinde fiil, diğerlerinden fark-
li bir kişiyle çekimlenmiştir?
4.
Gen
A) Neden her gün buraya gelip seni sorsun?
B) Köye gidince annemlere benden selam söyle
8
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
reket bildi- yüzü gül- 1) ve nesne olmadan "oluş"u arar-... z ve kişi- leşen bir kalandır: 6. ÜNİTE Fill-Ek Fiil-Fillimsi FIIL - EK FII 1. Aşağıdakilerin hangisinde fiil bir "durum"u bildir- memektedir? A) Tekin, biraz önce otobüsle Ankara'ya gitmiş. B) Dolaptaki yiyecekler birkaç günde bozulmuş. C) Küçük kız anlattıklarıma saatlerce güldü. D) Annem, köpeği görünce oldukça korkmuştu. E) Sevimli kedi, gelip yavaşça yanıma oturdu.. 2. Aşağıdakilerin hangisinde fiil, diğerlerinden fark- li bir kişiyle çekimlenmiştir? 4. Gen A) Neden her gün buraya gelip seni sorsun? B) Köye gidince annemlere benden selam söyle 8
7,
mındaki
ete
man
serini
at
TURK
18. (1) Sempozyum, bir dinleyici topluluğu karşısında,
özellikle bilim, sanat ve fikir ağırlıklı konularda değişik
konuşmacıların önceden hazırlanmış bir dizi konuşma
yapmalarıdır. (II) Aynı zamanda "bilgi şöleni" olarak
da adlandırılmaktadır. (III) Bir başkanın yönetim ve
denetiminde yapılır; başkan sempozyumu açarken
konuyu belirler, gerekli açıklamaları yapar, konuşmacıları
tanıtır. (IV) Her bir katılımcı dinleyici topluluğunu
duygulandırıp coşkulandırmak amacı taşıyan güzel ve
etkili konuşma yapar. (V) Konuşmalar genellikle yirmi
dakika ile sınırlandırılır.
Bu parçadaki numaralanmış ifadelerden hangisi
yanlıştır?
A) I B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
7, mındaki ete man serini at TURK 18. (1) Sempozyum, bir dinleyici topluluğu karşısında, özellikle bilim, sanat ve fikir ağırlıklı konularda değişik konuşmacıların önceden hazırlanmış bir dizi konuşma yapmalarıdır. (II) Aynı zamanda "bilgi şöleni" olarak da adlandırılmaktadır. (III) Bir başkanın yönetim ve denetiminde yapılır; başkan sempozyumu açarken konuyu belirler, gerekli açıklamaları yapar, konuşmacıları tanıtır. (IV) Her bir katılımcı dinleyici topluluğunu duygulandırıp coşkulandırmak amacı taşıyan güzel ve etkili konuşma yapar. (V) Konuşmalar genellikle yirmi dakika ile sınırlandırılır. Bu parçadaki numaralanmış ifadelerden hangisi yanlıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
- Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı
yapılmıştır?
AY
Vaşar Kemal; (Yılanı Öldürseler) adlı romanında kendi
hayatını bir yönüyle sorgulamıştır.
Pİki şeye çok önceden karar vermeliyiz: Ne olmak
istiyorum, bunu nasıl yapacağım?
Izmir'e ilk geldiğimde en çok şaşırdığım şey, o koca
su kütlesinin -denizin- evleri nasıl barındırdığıydı?
DY "Ela gözlü benli dilber / Sen d'olasın benim gibi" der
şair, şiirinin ve müziğinin en yumuşak tınısıyla.
KERüzgârın zaman zaman soğuk, zaman zaman ılık
estiği, hepimizin mest olduğu bir bahar akşamıydı.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
- Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı yapılmıştır? AY Vaşar Kemal; (Yılanı Öldürseler) adlı romanında kendi hayatını bir yönüyle sorgulamıştır. Pİki şeye çok önceden karar vermeliyiz: Ne olmak istiyorum, bunu nasıl yapacağım? Izmir'e ilk geldiğimde en çok şaşırdığım şey, o koca su kütlesinin -denizin- evleri nasıl barındırdığıydı? DY "Ela gözlü benli dilber / Sen d'olasın benim gibi" der şair, şiirinin ve müziğinin en yumuşak tınısıyla. KERüzgârın zaman zaman soğuk, zaman zaman ılık estiği, hepimizin mest olduğu bir bahar akşamıydı.
Bağlaçlar
1. Bagiaçlar eş görevli sözcükleri, söz gruplarını veya
cümleleri birbirine bağlar.
Suna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde bağlaç
cündeleri birbirine bağlamıştır?
A) Yasemin ile Serap'in projesi birinci seçildi.
F) Elbiseleri yıkadı ve çamaşır ipine asti.
C) Arkadaşlarım ile ben bu sınava iyi çalıştık.
D) Bagajdan yedek lastiği ve takım çantasını çıkar.
5.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
Bağlaçlar 1. Bagiaçlar eş görevli sözcükleri, söz gruplarını veya cümleleri birbirine bağlar. Suna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde bağlaç cündeleri birbirine bağlamıştır? A) Yasemin ile Serap'in projesi birinci seçildi. F) Elbiseleri yıkadı ve çamaşır ipine asti. C) Arkadaşlarım ile ben bu sınava iyi çalıştık. D) Bagajdan yedek lastiği ve takım çantasını çıkar. 5.
No e sborg
10. Öte yandan, incelik gösterip kitabımı övenlere de teşekkür
etmek isterim. Emeğin takdir edilmesi şüphesiz mutlu kılı-
yor. Dilerim sularda bir çakıl taşı değildir.
Yukarıdaki metinde yazar altı çizili ifade ile eser hak-
kında hangisini anlatmak istemiştir?
A) Kolay ulaşılabilen, temin edilebilen
B) Okuması ve yorumlaması kolay olan
C) Sade bir üslupla kaleme alınan
DÖzgün olmayan, benzeri çok fazla olan
E) Değeri zamanla azalan, değer görmeyen Y
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
No e sborg 10. Öte yandan, incelik gösterip kitabımı övenlere de teşekkür etmek isterim. Emeğin takdir edilmesi şüphesiz mutlu kılı- yor. Dilerim sularda bir çakıl taşı değildir. Yukarıdaki metinde yazar altı çizili ifade ile eser hak- kında hangisini anlatmak istemiştir? A) Kolay ulaşılabilen, temin edilebilen B) Okuması ve yorumlaması kolay olan C) Sade bir üslupla kaleme alınan DÖzgün olmayan, benzeri çok fazla olan E) Değeri zamanla azalan, değer görmeyen Y
OZDEBİR YAYINLARI
111
Tevrat'tan bir yaprak kopmuş
Ölüme bulaşmış akşam yemekleri
IV
v f
Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden hangisi
kökünün türüne göre farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
22. Victor Hugo, romantizm akımının en tanınmış
sanatçıları arasında yer aldı. Sanatçı, Cromwell adlı
tiyatro eserinin ön sözünde romantizmin ilkelerini ortaya
11
koydu. Toplumsal politika ve sorunlarla yakından
|||
ilgilendi. 1848 ayaklanmalarının ardından kurucu meclise
IV
katıldı, daha sonra milletvekilliği yaptı. l'Evenement adlı
bir gazete çıkardı. 1852'de Louis Bonaparte'in
imparatorluğunu ilan ettiği hükûmet darbesine karşı
V
çıktığı için sürgün edildi.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi
"yapım, iyelik ve ilgi eki" almıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
37
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
OZDEBİR YAYINLARI 111 Tevrat'tan bir yaprak kopmuş Ölüme bulaşmış akşam yemekleri IV v f Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden hangisi kökünün türüne göre farklıdır? A) I B) II C) III D) IV E) V 22. Victor Hugo, romantizm akımının en tanınmış sanatçıları arasında yer aldı. Sanatçı, Cromwell adlı tiyatro eserinin ön sözünde romantizmin ilkelerini ortaya 11 koydu. Toplumsal politika ve sorunlarla yakından ||| ilgilendi. 1848 ayaklanmalarının ardından kurucu meclise IV katıldı, daha sonra milletvekilliği yaptı. l'Evenement adlı bir gazete çıkardı. 1852'de Louis Bonaparte'in imparatorluğunu ilan ettiği hükûmet darbesine karşı V çıktığı için sürgün edildi. Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi "yapım, iyelik ve ilgi eki" almıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V 37
39. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde üç fiilimsi türüne de
örnek olabilecek kullanım vardır?
A) Bizi tanıştıran insanlara ayıp olmasın diye seninle ko-
nuşmayı kabul ettik.
BY Gün içerisinde hangi saatte isterseniz siparişlerinizi en
geç yarım saatte sizlere teslim ediyoruz.
Yolculuğumuzun yorucu geçmemesi için önlem alıp öy-
le yola çıkacağız.
Konuşma sanatının inceliklerini bilmeyen insanlarla mu-
hatap olmamaya çalışıyorum.
E) Dergiden beklediğim haber gelmeyince telefona sarı-
lıp yazımla ilgili bilgi aldım.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
39. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde üç fiilimsi türüne de örnek olabilecek kullanım vardır? A) Bizi tanıştıran insanlara ayıp olmasın diye seninle ko- nuşmayı kabul ettik. BY Gün içerisinde hangi saatte isterseniz siparişlerinizi en geç yarım saatte sizlere teslim ediyoruz. Yolculuğumuzun yorucu geçmemesi için önlem alıp öy- le yola çıkacağız. Konuşma sanatının inceliklerini bilmeyen insanlarla mu- hatap olmamaya çalışıyorum. E) Dergiden beklediğim haber gelmeyince telefona sarı- lıp yazımla ilgili bilgi aldım.
5. Heyecan ve umut içinde günlerce didinir dururduk.
I
Ara sıra hatırlıyorum; büyük ağabeyimin elinde kaz-
||
dima, ortancada kürek, küçüğünde sönük bir gaz
lambası, onlar önden, ben birkaç adım geriden o kor-
IV
kunç mağaradan içeri giriverirdik.
V
Bu parçada numaralanmış sözcükler yapı bakımın-
dan ikişerli eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
5. Heyecan ve umut içinde günlerce didinir dururduk. I Ara sıra hatırlıyorum; büyük ağabeyimin elinde kaz- || dima, ortancada kürek, küçüğünde sönük bir gaz lambası, onlar önden, ben birkaç adım geriden o kor- IV kunç mağaradan içeri giriverirdik. V Bu parçada numaralanmış sözcükler yapı bakımın- dan ikişerli eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır? A) I B) II C) III D) IV E) V
4. (1) Munzur gözelerini âdeta bir şenlik alanına çeviren
ziyaretçiler dualar ederler; türküler, halaylar eşliğinde
piknik yaparlar. (II) Orada kimse "yabancı" değildir.
(III) Hangi sofraya oturursanız oturun hiç soru sorma-
dan en güzel yiyecekler önünüze konulur. (IV) Hangi
halaya girerseniz girin bir tebessüm ile kabul edilirsi-
niz de tutarsınız ellerinden. (V) insan olmanın, bir ara-
da olmanın yepyeni ve benzeri dünyanın çok az yerin-
de görülebilecek hâlini tecrübe edebileceğiniz bu ken-
ti ömrünüzde en az bir kere ziyaret etmelisiniz bana
sorarsanız.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi yanlıştır?
A) 1. cümlede; bir gözlem, benzetme yoluyla aktarıl-
mıştır.
B II. cümlede, öznel bir yaklaşımda bulunulmuştur.
C) III. cümlede, kesinlik bildiren bir durumdan söz edil-
miştir.
D) IV. cümlede, istenmeden de olsa gerçekleşen bir
eylem belirtilmiştir.
E) V. cümlede, bir öneride bulunulmuştur.
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
4. (1) Munzur gözelerini âdeta bir şenlik alanına çeviren ziyaretçiler dualar ederler; türküler, halaylar eşliğinde piknik yaparlar. (II) Orada kimse "yabancı" değildir. (III) Hangi sofraya oturursanız oturun hiç soru sorma- dan en güzel yiyecekler önünüze konulur. (IV) Hangi halaya girerseniz girin bir tebessüm ile kabul edilirsi- niz de tutarsınız ellerinden. (V) insan olmanın, bir ara- da olmanın yepyeni ve benzeri dünyanın çok az yerin- de görülebilecek hâlini tecrübe edebileceğiniz bu ken- ti ömrünüzde en az bir kere ziyaret etmelisiniz bana sorarsanız. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı- dakilerden hangisi yanlıştır? A) 1. cümlede; bir gözlem, benzetme yoluyla aktarıl- mıştır. B II. cümlede, öznel bir yaklaşımda bulunulmuştur. C) III. cümlede, kesinlik bildiren bir durumdan söz edil- miştir. D) IV. cümlede, istenmeden de olsa gerçekleşen bir eylem belirtilmiştir. E) V. cümlede, bir öneride bulunulmuştur. Diğer sayfaya geçiniz.
Esi
ne göre cevaplayınız.
menin çok önemli bir ye
inmiz da yetişmiştir ki
dan eksik kalır. Dün
oğu deneme yazmış-
atin düşüncesini üst-
gila tartışila derinleş-
şumunun en önemli
mede gösterir. Dene-
inda hikayeden çok
rden hangisine
ikirleri derinleş
al tür olduğuna
yetersiz kala-
arlar ciktiğima
türde eserler
aşağıda-
laniminin
er türle
başına
elli etti-
oldu-
15 ve 16. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
manlar tarafından uygulanması gerekir. Ilk zekä testi, 1905
Zeká, zeká testleriyle ölçülür. Ancak bu testlerin yalnızca uz-
yılında ortaya çıkmıştır. Zeká testleri, uygulandıklan birey sa
yısı bakımından bireysel testler ve grup testleri olmak üze
uygula
HO
tarafından tek bireye
re ikiye ayrılır. Bir uygulayıcı
nan zekâ testleri bireysel testlerdir. Bireysel testler,
ması daha pahalı ve uzun zaman alan testler olma
likte grup testlerinden daha güvenilirdir. Bireysel testler,
gulamada kullanılan araca göre sözlü, yazılı ve performans
testleri olarak ayrılır. Yazılı cevaplanan testlere yazı
test ve
bir
by.
hoo
va kağıt-kalem testi adı verilir. Deneğin zekâ derecesini çe
sitli oyuncaklar, basılı kartlar gibi malzemelerle ölçen testler
de zeka icra testleri, performans testleri veya edimsel test
ler adını alır. Zekä testlerinde başarı derecesi zeka bölüm
kavramıyla belirtilir. Zekâ yaşı, uygulanan testte aynı puanı
alan çocukların ortalama yaşını gösterir. Orneğin 10 yaşın
daki bir çocuk, testten 45 puan aldıysa ve bu puan 8 yaşın-
daki çocukların ortalama puanına karşılık geliyorsa çocuğun
zekâ yaşı 8'dir.
15. Bu parçada zekânın ölçülmesiyle ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisine değinilmemiştir?
A) Zekä testlerinin uygulandığı birey sayısına göre gruplan-
dırıldığına
Zekânın ölçülmesinde tek bir bireye uygulanan testlerin
olduğuna
C) Bireysel testlerin de kendi içinde gruplandırıldığına
D) Zekâ testlerinde başarı derecesinin zekâ yaşı kavramiy-
la belirtildiğine
Zekâ yaşının uygulanan testte aynı puanı alan çocukların
ortalama yaşı hakkında bilgi verdiğine
16. Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yok.
tur?
A) Yazılı testler farklı isimlerle adlandırılmış mıdır?
B) Zekâ yaşının beenmesinde, uygulanan testteki puania
çocuk yaşı arasında baglantı bulunur mu?
C) Deneğin zeka Berecesiyle ilgili farklı materyalleri içeren
testler bulunur mu?
D) ilk zeka testi hi
6
BÖL
Maks
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
Esi ne göre cevaplayınız. menin çok önemli bir ye inmiz da yetişmiştir ki dan eksik kalır. Dün oğu deneme yazmış- atin düşüncesini üst- gila tartışila derinleş- şumunun en önemli mede gösterir. Dene- inda hikayeden çok rden hangisine ikirleri derinleş al tür olduğuna yetersiz kala- arlar ciktiğima türde eserler aşağıda- laniminin er türle başına elli etti- oldu- 15 ve 16. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. manlar tarafından uygulanması gerekir. Ilk zekä testi, 1905 Zeká, zeká testleriyle ölçülür. Ancak bu testlerin yalnızca uz- yılında ortaya çıkmıştır. Zeká testleri, uygulandıklan birey sa yısı bakımından bireysel testler ve grup testleri olmak üze uygula HO tarafından tek bireye re ikiye ayrılır. Bir uygulayıcı nan zekâ testleri bireysel testlerdir. Bireysel testler, ması daha pahalı ve uzun zaman alan testler olma likte grup testlerinden daha güvenilirdir. Bireysel testler, gulamada kullanılan araca göre sözlü, yazılı ve performans testleri olarak ayrılır. Yazılı cevaplanan testlere yazı test ve bir by. hoo va kağıt-kalem testi adı verilir. Deneğin zekâ derecesini çe sitli oyuncaklar, basılı kartlar gibi malzemelerle ölçen testler de zeka icra testleri, performans testleri veya edimsel test ler adını alır. Zekä testlerinde başarı derecesi zeka bölüm kavramıyla belirtilir. Zekâ yaşı, uygulanan testte aynı puanı alan çocukların ortalama yaşını gösterir. Orneğin 10 yaşın daki bir çocuk, testten 45 puan aldıysa ve bu puan 8 yaşın- daki çocukların ortalama puanına karşılık geliyorsa çocuğun zekâ yaşı 8'dir. 15. Bu parçada zekânın ölçülmesiyle ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisine değinilmemiştir? A) Zekä testlerinin uygulandığı birey sayısına göre gruplan- dırıldığına Zekânın ölçülmesinde tek bir bireye uygulanan testlerin olduğuna C) Bireysel testlerin de kendi içinde gruplandırıldığına D) Zekâ testlerinde başarı derecesinin zekâ yaşı kavramiy- la belirtildiğine Zekâ yaşının uygulanan testte aynı puanı alan çocukların ortalama yaşı hakkında bilgi verdiğine 16. Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yok. tur? A) Yazılı testler farklı isimlerle adlandırılmış mıdır? B) Zekâ yaşının beenmesinde, uygulanan testteki puania çocuk yaşı arasında baglantı bulunur mu? C) Deneğin zeka Berecesiyle ilgili farklı materyalleri içeren testler bulunur mu? D) ilk zeka testi hi 6 BÖL Maks