Edebiyat-Felsefe İlişkisi Soruları

16 1 2. A 5 Aşağıdaki comislerde hog bakten yeter utam 3. 6. 7. 8. 1. 2. 3 4. n 9. n 8. 10. 7, sa vyman give yazarken badplader og er hurra zarar ye vunurlar, hem de dyta hem e p ya koymak ve sank sign goe sherun ucu ish beath Zabu nin beg kupek boyu hecatini anlah Rouge et sans may ve Denal de bu seride yer ale "Banat in sarat pent beneyen ve gesama L K 12/ Aşağıdaki sanatçıları ilgili oldukları edebi akım lle eşleştiriniz. Gerçekçiliğin ve doğalciliğin şiirdeki yansıması olan olaylan ve egzotik konulan işlemiştir. ele alinmig nuttyetgillk on planda tutumutu skummin kumuesmu satul e Custave Flaubert, Madame overy amanta mat gözlemden yarartan; teevinert bir fon, weinytel bir unsur deg, olumun ghatere hitap eden, yar yucusuna tantmada Onemh restu olan bir aragtir Sanatçı Gautier Schiller Molière Goncourt Kardeşler La Fontaine glisten komen temetten, geven van de br Tolstoy Goethe Dostoyevski Konularini Antik Dönem'den alan trajedileriyle tarwnan Cornellle ve Racine, sosyal tankit tegyen keder der rini eleştiren Molière akimin temsilcileri arasında yer alr 11. SINIF yazar, genelde gözlem ve belgelere dayanma ilkesini benimsemekle beraber deneysel olim yontamina yaçekim gibi bilimsel bir konuya edebl eserde yer vererek "gözlem, belge ve deneye dayanarsdenys mmar sa nü ortaya koymak ister, akimu; konu olarak Yunan mitolojisini, Çin hayatım 9 evitar For be rd. Pan var d. malig e. Edebl Akim Klasisizm Parnasizm Natüralizm Romantizm Realizm se saya yan

serler bir in- a insan hac- ve olaydan gerçekleş- kları metin epten var- vurgulan- macadır. nır. Fark ger- n bir dil bir var- E) Yüzeysel sanatlar 10. Albert Camus Yabancı adlı romanında varoluşçuluk akı- minin anlayışını başkişi aracılığıyla aktarmıştır. Bu cümlede anlatılanlar edebiyat ile hangi alanın iliş- kisine örnek gösterilebilir? A) Felsefe D) Coğrafya B) Tarih E) Bilim C) Din

23. J.Locke'a göre insan daha önce görmediği, duymadı- ğı kısaca yaşamadığı bir şeyi bilemez. Akıl yalnızca duyu organlarından gelen izlenimleri sınıflandırmak ve düzene sokmakla görevlidir. Bu anlamda aklın bu iş- levleri onu bilginin kaynağı yapmaz. İnsan bilgisi duyu organlarından gelen izlenimlerin, yaşantıların bir so- nucudur. J. Locke'un bu düşünceleri aşağıdaki bilgi anlayış- larından hangisiyle nitelendirilir? A) Rasyonalizm BY Empirizm C) Entüisyonizm D) Rölativizm E) Kritisizm 21

TÜRK DİLİ VE EDEBİ 15. DOHBRIN EVENTLARY 13. İtalyan yazar Filippo Tomasso Marinetti, 20 Şubat 1909'da "Kendimizi umutsuzluğa değil, bilinmeyene verelim; absür- dün derin kuyularını tekrar dolduralım!" sözüyle manifesto- sunu yayımladı. Bu manifesto aşağıdaki akımlardan hangisinin sanat anlayışını temsil eder? A) Fütürizm- B) Kübizm C) Ekspresyonizm Sürrealizm E) Empesyonizm A

(.....) Aynı yurtta yaşayan ve ortak değerlere sahip olan insanlara yurttaş denir. (.....) Uzlaşı, güven ve saygı ortamını zedeler. (.....) Devlet, pek çok alanda yurttaşlarına hizmet götürmekle sorumludur. (.....) Oy kullanmak yurttaşlık sorumluluklarımızdan biridir. (.....) Toplumun refah, huzur ve mutluluğunu sağlamak devletin görevlerinden biri değildir. (.....) Milli Eğitim Bakanlığı, bir sivil toplum kuruluşudur. (.....) Kurallara uyulmadığında yaptırımlarla karşılaşırız. (.....) Bir yerin yurt olabilmesi için ortak değer ve kültüre de ihtiyaç duyulur. (.....) Bayramda büyüklerimizi ziyaret etmek yazılı bir kuraldır. (.....) Karşılıklı konuşmak çözüm getirmiyorsa, şiddete başvurmalıyız.

3. 1. Akıl yerine duygulara ve hayallere önem verirler. II. Sanatçılar kendi eserlerinde kişiliklerini gizlemezler. JH. Sanat sanat içindir görüşünü benimserler. IV. Klasisizmin ihmal ettiği doğa önemsenmiştir. V. Konular işlenirken iyi - kötü, doğru - yanlış gibi karşıt- lıklardan yararlanılır. Yukarıdaki açıklamalardan hangisi romantizm akımı ve sanatçılarıyla ilgili olamaz? A) I B) II C) III D) IV E) V fa 7. D) M 20. çık ala

"Insan nedir?" temel sorusunu sorarak, insanın varlık koşullan üzerinde durdu. Onun anlayışına göre insan, bir başan var- lığıdır; bilim, sanat, teknik ve çevreyi kendi yaşamına uygun biçimde değiştirme, bu başarı alanını oluşturur. Çevresinden soyutlanan, yalnız bir kavram olarak düşünülen insan, yaşa- yan bir varlık olan insanı bütün gerçeğiyle veremez. Bu parçada görüşleri tanıtılan Türk felsefeci aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Takıyettin Mengüşoğlu B) loanna Kucuradi C) Tevfik Fikret D) Hilmi Ziya Ülken E) Nermi Uygur

12. "Insan doğaya ne kadar yabancılaşırsa o kadar toplum- sallaşır, ne kadar toplumsallaşırsa da o kadar kendine yabancılaşır." diyerek sosyalist düşüncenin öncülerin- den biri olmuştur. Hegel felsefesine yapmış olduğu iti- razın yanı sıra diyalektik materyalizm görüşünü savun- muştur. Parçada sözü edilen aydınlanmacı filozof aşağıdaki- lerden hangisidir? A) J. Locke B) D. Hume C) K. Marx D) J.J. Rousseau E) T. Hobbes

B B 10. SINIF Eyldi romanı ile ilgili aşağıdaki yargılardan har gisi söylenemez? Türk edebiyatında ilk psikolojik roman örnec dir. B Servetifünun sanatçılarından Mehmet Rauft rafından yazılmıştır. Yasak bir aşk öyküsü ele alınmıştır. D) Romanın şahıs kadrosu oldukça sınırlıdır. Olayın ve diyalogların ön planda olduğu bir mandır.

SINA 18. Servetifünun Dönemi'ne tepki olarak bir araya 1 20, Hikay dergis sağla örgüs hikay hikay gelen Fecriâti topluluğu sanatçıları kendilerine Fransız edebiyatını örnek almıştır. II anal Dili yoğunlaştırarak kaliplara sokmuşlardır. MII çoğu yaşa hikâ bir d hikâ Eserlerinde romantizm akımının etkileri oldukça IV fazladır. Beyanname ile ortaya çıkmaları Aşa edil bu topluluğu diğerlerinden ayırmaktadır. A) B) Bu parçadaki numaralanmış bölümlerden hangisinde bilgi yanlışı yapılmıştır? AL B) II C) III D) IV griv Elv EV E) A-C 7 22_AYT-1211

Devon/ 18. Servetifünun Dönemi'ne tepki olarak bir araya 1 gelen Fecriâti topluluğu sanatçıları kendilerine Fransız edebiyatını örnek almıştır. II Dili yoğunlaştırarak kalıplara sokmuşlardır. III Eserlerinde romantizm akımının etkileri oldukça IV fazladır. Beyanname ile ortaya çıkmalari V bu topluluğu diğerlerinden ayırmaktadır. Bu parçadaki numaralanmış bölümlerden hangisinde bilgi yanlışı yapılmıştır? A) B) 11 C) II D) IV ( ory EV

nuç iyat -- ic 14. yazar, kendi kişiliğini gizler, sadece olanları aktarır, bir tutanak yazmanı gibi davranır. -dediği gibi "Nasıl ki kimya bilgini kendi hazırladığı koşullar altında oluşan doğal olayları gözleyip saptamakla yetinir, azota kızmadığı gibi, oksijene de aşırı sevgi göstermez. Sanatçı da suç karşısında yargıç kesilmez, erdem karşısında ise alkış tutmaz." Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangi- sinde verilenler getirilmelidir? Yanıt Yayınları AV Romantizmde - Victor Hugo'nun B) Naturalizmde - Emile Zola'nın an- - Realizmde - Gustave Flaubert'in D) Klasisizmde - Boileau'nun E Fütürizmde - Marinetti'nin

12. Sanatın ve sanatçının amacı, zaman ve mekân sınırlarını aşıp "iç gerçeklik"i ifade etmektir. Sanatçı iç dünyasını gözlemlemeli, dış dünyada bulamadığı mutluluğu kendi iç dünyasında arayan ve bulduklarıyla dış dünyayı değiştirmek isteyen kişi olmalıdır. Sonrasında kendi iç gerçekliğini sanatın imkânları dâhilinde dışa yansıtacaktır. Çünkü onlar için güzel ve gerçek, başka gözlerin gördüğü ve başka akılların kabul ettiği değildir. Bu parçada söz edilen edebî akım aşağıdakilerden hangisidir? A) Sürrealizm B) Ekspresyonizm C) Naturalizm D) Sembolizm E) Egzistansiyalizm

D) NİTELİK Yayıncılık E) 2. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde sözcüğün kendi anlamının dışında kullanılmasından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır? A) Roman kahramanı, günlüğünü yazarken kendi kendiyle konuşur gibi bundan da öte, karşısında biri varmış gibi, onunla dertleşiyormuş gibi yazıyor. B) Giriş kapısının üstündeki odamdan hem bahçeyi hem kümesi ve en önemlisi avluyu görüp çalışanları denetli- yorum. Evde bulunduğum zaman daha çok kitaplığımda oluyo- rum, evdekilerden uzak durup onları kırmama olanağımı kullanıyorum böylece. o Gençken gösteriş olsun diye okurdum, şimdi okudukla- rim bende iz bıraksın diye uğraşıyorum. Bend Benden sonra, beni düşüncelerinde yaşatacak herkese bir öğüdüm var: Ben sizin önünüze geçmeyeyim. 6. (1) ğir Fc kü ye ha gi en B m

15. - 16. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. 16. Bu parçaya göre Sokrates'in giyimi konusun- Işığı bir a da bir gökkuşağı Oneş'ten gelen be- yol alırken birçok açılmanın miktarı ak değişir. Dalga tarı artar. Örne- eun dalga boylu nda saçılır. Işi- çük tanecikler için “Rayleigh i uç davranışlar sergilemesi; insan ruhuna özen gösterilmesini sağlamak, II. söz ve davranışları arasında uyum yakala- mak, III. yeni bir felsefi tartışma başlatmak gibi amaçlardan hangileriyle ilgilidir? Yalnız 1 B) Yalryz II C) Yalnız 111 D) I ve II E) I, II ve III manın mikta- weti ile ters kça saçılan MÖ 469 - 399 yılları arasında yaşamış olan ünlü Yunanlı düşünür. Platon'un hocası olan Sokra- tes, yazılı hiçbir şey bırakmamış, tüm zamanını özellikle gençlerle felsefe tartışarak geçirmiştir. Görüşleri, tartışmaları yeni iktidarın temsilcileri tarafından beğenilmeyen Sokrates, yeni tanrılar icat ettiği, görüş ve tartışmalarıyla gençleri baş- tan çıkardığı gerekçesiyle ölüme mahkûm edil- miştir Sokrates'in felsefedeki ve felsefe tarihin- deki önemi, onun bilinçli ve ahlaki kişiliğin bulun- duğu yer olarak ruh kavramını bulmuş olmasın- dan kaynaklanır. Felsefenin merkezine insanı geçirmiş, insanın kendisiyle, evrenle ve toplumla olan ilişkisinin ne olduğunu ve ne olması gerekti- ğini araştırmıştır. İnsan yaşamının kişisel, top- lumsal ve ahlaki boyutunu ön plana çıkaran Sok- rates; insanlara Özsel bileşenlerinin ruh olduğu- nu, onların ruhlarına özen göstermeleri gerektiği- e değinil- rumlarda acıklarla 17.-18. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. ni anlatmaya çalışmış; bu düşüncesini ifade et- mek, onu eylemleriyle somutlaştırmak için de yaz kış çıplak ayakla ve ince bir entariyle dolaş- mıştır. neye BỂ NÍM HOC, Şiir, neredeyse dilin doğuşuyla beraber ortaya çıkan bir yazın türüdür. Şiiri tanımlamak için bin- lerce ifade kullanılmışsa da doğru ve değişme-

malik ne ka- sıydı. Saçmalık, ğaçtan yılandı. Bunların han- ama yapmak- min sirrini ele 3. Savaş yıllarının yarattığı ortamdan beslenen yazarlar; yabancılaşma, umutsuzluk, saçma ve dayanışma kavram- larını ele alırlar. Saçma kavramı özgürlük ve sorumluluk kavramlarını da beraberinde getirmektedir. Varoluş özden önce geldiğine göre özgür insan kendi varlığına yön vere- cektir. Özgürce seçen insan bu seçimin sorumluluğunu yüklenir. Bu akımda "seçme" önemlidir. İnsan kendini ve hayatını seçimlerine bağlı olarak şekillendirecektir. Yani in- san kendisinden sorumludur. İnsan kendinden olduğu ka- dar toplumdan da sorumludur. Her insana yüklenen bu so- rumluluktan sanatçılar da paylarını alırlar. Yazar, toplumun dışında kalamaz; toplumu yönlendirmek görevini üstlenir. 6. Dünyaya es bozan miza ğanüstünü belirleyen sini ilk pla "kendi ge Dili açık Serbest u parça aşa- Insıtmakta- Bu parç Sembolizm Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi- si getirilmelidir? gisidir m B) realist A) sürrealist A) Sür C) egzistansiyalist E) fütürist 11-B D) empresyonist X AVANTAJ YAYINLA.