Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Açık Oturum Soruları

İsim Tamlamalari:
9. Güneş çekildi demin,
Doğdu bir renk akşamı.
Bu, bütün günlerimin,
İçime denk akşamı.
a.
Nazım birimi nedir?
b. Ölçüsü nedir?
C. Uyak düzeni (kafiye örgüsü) nedir?
d. Uyak ve redifleri nelerdir? (10p.)
Lise Türkçe
Açık Oturum
İsim Tamlamalari: 9. Güneş çekildi demin, Doğdu bir renk akşamı. Bu, bütün günlerimin, İçime denk akşamı. a. Nazım birimi nedir? b. Ölçüsü nedir? C. Uyak düzeni (kafiye örgüsü) nedir? d. Uyak ve redifleri nelerdir? (10p.)
4.
Bir sabah Mirza Bey, babasından izin alarak sofi ile bir-
likte "Zengi" köyüne gezmeye gittiler. Orada Keşiş'in
evine misafir oldular, ikramlar yediler. Artık Mirza Bey,
hep o taraflara av yapmaya gidiyordu. Bir gün kolunda
şahini ile yine gelmişti. O gün sarayın camının yanında
gergef yapan bir kız gördü. Dikkatlice baktıktan sonra
bu kızın rüyasında gördüğü kız olduğunu anlayınca yani-
na yaklaştı ve:
Başı yastık göre mi
Gözü dilber görenin
Gözüne uyku gire mi
Zülfüne berdar olanın
Bu parça aşağıdakilerin hangisinden alınmış olabilir?
A) Mesnevi
B) Halk hikâyesi
C) Destan
D) Hikâye
E) Masal
Lise Türkçe
Açık Oturum
4. Bir sabah Mirza Bey, babasından izin alarak sofi ile bir- likte "Zengi" köyüne gezmeye gittiler. Orada Keşiş'in evine misafir oldular, ikramlar yediler. Artık Mirza Bey, hep o taraflara av yapmaya gidiyordu. Bir gün kolunda şahini ile yine gelmişti. O gün sarayın camının yanında gergef yapan bir kız gördü. Dikkatlice baktıktan sonra bu kızın rüyasında gördüğü kız olduğunu anlayınca yani- na yaklaştı ve: Başı yastık göre mi Gözü dilber görenin Gözüne uyku gire mi Zülfüne berdar olanın Bu parça aşağıdakilerin hangisinden alınmış olabilir? A) Mesnevi B) Halk hikâyesi C) Destan D) Hikâye E) Masal
A) Diyalog
C) Tartışma
B) io konuşma
D) Açıklama
E) Geriye dönüş
BAHÇEŞEHİR ANADOLU VE FEN LİSESİ
45. I. Metin Günlerden pazartesi. Yine vapurun alt kama-
rasındayım. Hava yine karlı, İstanbul yine çir-
kin. Hele yağmurlu günlerde... Başka günler
güzel mi? Değil. Yan sokakları çamurludur,
molozludur İstanbul'un. Evler güneşe sırtını
çevirmiştir. Sokaklar dar, insanları yalnızdır.
II. Metin Sabahtan beri yürüyorduk. Düşe kalka geç-
tiğimiz sarp keçi yolları bazen sel içinde
kayboluyor, bazen sık fundalıklardan ayrıla-
rak dibinde sivri sivri çam tepeleri görünen
karanlık çukurlara sapiyordu. Kılavuzum; bu
köyün, Kumdere'nin, en namlı iz sürücülerin-
dendi.
- Biraz dinlensek, dedim.
- Kesildin mi, diye sordu.
Numaralanmış hikâyelerle ilgili aşağıda verilenlerden
hangisi yanlıştır?
A) I. metinde iç konuşma, II. metinde diyalog vardır.
B) İki metin de olay hikâyesine özgü nitelikler taşımaktadır.
C) iki metinde de kahraman anlatıcı kullanılmıştır.
D) İki metinde de mekân belirgindir.
E) İki metinde de betimlemeye yer verilmiştir.
3
Lise Türkçe
Açık Oturum
A) Diyalog C) Tartışma B) io konuşma D) Açıklama E) Geriye dönüş BAHÇEŞEHİR ANADOLU VE FEN LİSESİ 45. I. Metin Günlerden pazartesi. Yine vapurun alt kama- rasındayım. Hava yine karlı, İstanbul yine çir- kin. Hele yağmurlu günlerde... Başka günler güzel mi? Değil. Yan sokakları çamurludur, molozludur İstanbul'un. Evler güneşe sırtını çevirmiştir. Sokaklar dar, insanları yalnızdır. II. Metin Sabahtan beri yürüyorduk. Düşe kalka geç- tiğimiz sarp keçi yolları bazen sel içinde kayboluyor, bazen sık fundalıklardan ayrıla- rak dibinde sivri sivri çam tepeleri görünen karanlık çukurlara sapiyordu. Kılavuzum; bu köyün, Kumdere'nin, en namlı iz sürücülerin- dendi. - Biraz dinlensek, dedim. - Kesildin mi, diye sordu. Numaralanmış hikâyelerle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. metinde iç konuşma, II. metinde diyalog vardır. B) İki metin de olay hikâyesine özgü nitelikler taşımaktadır. C) iki metinde de kahraman anlatıcı kullanılmıştır. D) İki metinde de mekân belirgindir. E) İki metinde de betimlemeye yer verilmiştir. 3
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
4.
I. Yön bulmak, duygu değil teknik bilgi gerektiren
bir iştir.
2. UNITE
II. Yön bulmak, daha çok maceracı insanların ilgi
alanına girse de aslında her insan için hayati
önem taşıyan bir beceridir.
Aşağıdakilerden hangisi, bu iki cümlede ifade
edilenleri doğru bir biçimde birleştirmiştir?
A) Doğada bulunmayı sevenler, şehirden uzak
alanlarda seyahat edenler başta olmak üzere
herkes, yön bulma tekniklerini öğrenmelidir.
H
B) Yön bulma, özellikle orman, kanyon gibi alanlar-
da yolunu kaybeden kişi için hayati önem taşı-
dığından, yön bulma yöntemleri doğa referans
alınarak oluşturulmuştur.
Z
Y
m
R
2m
C) Günlük yaşamda meydana gelebilecek acil
durumlarda hayatta kalmak için önemli bir yere
sahip olan yön bulmak, yalnız ilgili insanlar
için değil herkes için gerekli olan ve teknik bilgi
gerektiren bir konudur.
D) Kaybolma olayları hepimizin başına gelebile-
ceğinden araştırmalar sonucunda bulunan ve
hayat kurtaran çeşitli yön bulma yöntemlerinin
öğrenilmesi gerekir.
CÜMLEDE ANLAM
E) Yön bulmak için birçok teknolojik ekipman kul-
lanılabildiği gibi iyi gözlem yapmak ve çevreden
faydalanmak da yön bulma konusunda bize yar-
dımcı olabilir.
43
TÜRKÇE HIZ VE RENK SORU BANKASI
Lise Türkçe
Açık Oturum
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 4. I. Yön bulmak, duygu değil teknik bilgi gerektiren bir iştir. 2. UNITE II. Yön bulmak, daha çok maceracı insanların ilgi alanına girse de aslında her insan için hayati önem taşıyan bir beceridir. Aşağıdakilerden hangisi, bu iki cümlede ifade edilenleri doğru bir biçimde birleştirmiştir? A) Doğada bulunmayı sevenler, şehirden uzak alanlarda seyahat edenler başta olmak üzere herkes, yön bulma tekniklerini öğrenmelidir. H B) Yön bulma, özellikle orman, kanyon gibi alanlar- da yolunu kaybeden kişi için hayati önem taşı- dığından, yön bulma yöntemleri doğa referans alınarak oluşturulmuştur. Z Y m R 2m C) Günlük yaşamda meydana gelebilecek acil durumlarda hayatta kalmak için önemli bir yere sahip olan yön bulmak, yalnız ilgili insanlar için değil herkes için gerekli olan ve teknik bilgi gerektiren bir konudur. D) Kaybolma olayları hepimizin başına gelebile- ceğinden araştırmalar sonucunda bulunan ve hayat kurtaran çeşitli yön bulma yöntemlerinin öğrenilmesi gerekir. CÜMLEDE ANLAM E) Yön bulmak için birçok teknolojik ekipman kul- lanılabildiği gibi iyi gözlem yapmak ve çevreden faydalanmak da yön bulma konusunda bize yar- dımcı olabilir. 43 TÜRKÇE HIZ VE RENK SORU BANKASI
sim - İsim Tamlaması - 1
TEST
41
4.
İsimlerde küçültme, "-cık, -cik, -cağız, -ceğiz" ekleri ile
yapılır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde küçültme ismi
vardır?
A) Babamın malzeme kutusundaki maymuncuğu bu-
lamıyorum
B) şu küçücük evde birkaç aile bir arada yaşıyor.
C) Bahçeye yeni dikilen fidanın yapracığı yoksa ku-
rumaya mi başladı?
D) Baharla birlikte köyün dışındaki tarlaları gelincik-
ler kırmızıya boyadı.
E) Kardeşimin bademcikleri alındıktan sonra ilk yedi-
ği şey dondurmaydi.
Lise Türkçe
Açık Oturum
sim - İsim Tamlaması - 1 TEST 41 4. İsimlerde küçültme, "-cık, -cik, -cağız, -ceğiz" ekleri ile yapılır. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde küçültme ismi vardır? A) Babamın malzeme kutusundaki maymuncuğu bu- lamıyorum B) şu küçücük evde birkaç aile bir arada yaşıyor. C) Bahçeye yeni dikilen fidanın yapracığı yoksa ku- rumaya mi başladı? D) Baharla birlikte köyün dışındaki tarlaları gelincik- ler kırmızıya boyadı. E) Kardeşimin bademcikleri alındıktan sonra ilk yedi- ği şey dondurmaydi.
9
*Eski Türkler genel sürgün avlarına, genel yas
törenlerine - genel kurban törenlerine adını
verirler.
---
5
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere
sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Yuğ, şölen, sığır B) Sığır, yuğ, şölen
C) Koşuk, sagu, sav D) Şölen, sagu, yuğ
E) Sagu, şölen, yuğ
Lise Türkçe
Açık Oturum
9 *Eski Türkler genel sürgün avlarına, genel yas törenlerine - genel kurban törenlerine adını verirler. --- 5 Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Yuğ, şölen, sığır B) Sığır, yuğ, şölen C) Koşuk, sagu, sav D) Şölen, sagu, yuğ E) Sagu, şölen, yuğ