Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anı Türü Soruları

Test
3
3
LP13EDESB20-167
3.
i salt
mü-
Ro-
a'ya
ldü.
nul-
Strobilus: Sen ne diyorsun? Ne istiyorsun?
Euclio: Bırak şuraya! Benimle kurnazlığa kalkışma. Ben
şaka etmiyorum.
Strobilus: Bırakayım, ama ne bırakayım? Hele sen şunun
bir adını söyle. Ben bir şey almadım, bir şeye dokunma-
dim; yemin ederim.
mu-
sle-
Euclio: Göster bakayım ellerini.
den
eri
Strobilus: Göstereyim, bak işte!
Euclio: Pekala. Gördüm. Üçüncü elini de göster!
Strobilus: Ecinnisi, öfkesi, deliliği hep bu herifin gözleri-
ni bürümüş. Senin bana böyle etmen doğru mu? Hak mı?
Euclio: Hakkını ararsan, senin hakkın çarmıha gönderil-
mekti. Doğrusunu söylemezsen gönderirim ha!
Bu parça, aşağıdaki tiyatro türlerinden hangisine ait
bir örnekten alınmıştır?
A) Komedi
B) Dram
C) Trajedi
D) Melodram
E) Epik tiyatro
4.
Koro Başı..
Tanrılar aşkına kapılma öfkene. Sen onun sözlerinden,
o seninkilerden pay çıkarmasını bilseniz
ikinize de yararlı olur söyledikleriniz.
Khrysothemis..
Ah kadinlar Alışığım ben onun böyle konuşmasına.
Uzun yakınmalarını sona erdirecek
bir felaketin yaklaştığını bilmeseydim
yine de bir şey söylemezdim.
Elektra..
Lise Türkçe
Anı Türü
Test 3 3 LP13EDESB20-167 3. i salt mü- Ro- a'ya ldü. nul- Strobilus: Sen ne diyorsun? Ne istiyorsun? Euclio: Bırak şuraya! Benimle kurnazlığa kalkışma. Ben şaka etmiyorum. Strobilus: Bırakayım, ama ne bırakayım? Hele sen şunun bir adını söyle. Ben bir şey almadım, bir şeye dokunma- dim; yemin ederim. mu- sle- Euclio: Göster bakayım ellerini. den eri Strobilus: Göstereyim, bak işte! Euclio: Pekala. Gördüm. Üçüncü elini de göster! Strobilus: Ecinnisi, öfkesi, deliliği hep bu herifin gözleri- ni bürümüş. Senin bana böyle etmen doğru mu? Hak mı? Euclio: Hakkını ararsan, senin hakkın çarmıha gönderil- mekti. Doğrusunu söylemezsen gönderirim ha! Bu parça, aşağıdaki tiyatro türlerinden hangisine ait bir örnekten alınmıştır? A) Komedi B) Dram C) Trajedi D) Melodram E) Epik tiyatro 4. Koro Başı.. Tanrılar aşkına kapılma öfkene. Sen onun sözlerinden, o seninkilerden pay çıkarmasını bilseniz ikinize de yararlı olur söyledikleriniz. Khrysothemis.. Ah kadinlar Alışığım ben onun böyle konuşmasına. Uzun yakınmalarını sona erdirecek bir felaketin yaklaştığını bilmeseydim yine de bir şey söylemezdim. Elektra..
2
Cevaplarınızı, cevap kagidinin Türk Dili ve Edebiyati-Sosyal Bilimler
1.
Cabi Efendi, öyle her yaşlı gibi sabahtan akşama ka-
dar evinde pineklemezdi. Aslında, yine ciddi bir işe
elini sürmez, "Yiyeceğim var, içeceğim varl iş benim
neme gerek?" derdi ama her sabah güneş doğmadan
kendini sokağa atardi. Biricik merakı, "dünyanın du-
rumlanı"nı incelemekti. "Okur yazar" takımındandı ama
bu erdemi hiç kullanmıyordu. Kütüphanelerin önünden
geçerken kendisini tutamaz, "İşte anlayışı kit olanla-
nin akıl amban!" diye gülümserdi. Onun düşüncesince
kitaplar gerçeğin üstüne gelişigüzel yığılmış birtakım
zanf, süslo, değerli kerpiçlerdi. Bu kerpiçleri toplayıp
bir yana atmayan, mümkün değil gerçeği göremezdi.
Bu parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Hakim (ilahi) bakış açısı ile yazılmıştır.
B) Monologa (iç konuşma) yer verilmiştir.
C) Olay eksenli, göstermeye bağlı metin türüdür.
Yapi unsurlarından "kişiler" ile ilgili ayrıntı içerir.
E) Serim bölümüne ait özellikler taşır.
B
Lise Türkçe
Anı Türü
2 Cevaplarınızı, cevap kagidinin Türk Dili ve Edebiyati-Sosyal Bilimler 1. Cabi Efendi, öyle her yaşlı gibi sabahtan akşama ka- dar evinde pineklemezdi. Aslında, yine ciddi bir işe elini sürmez, "Yiyeceğim var, içeceğim varl iş benim neme gerek?" derdi ama her sabah güneş doğmadan kendini sokağa atardi. Biricik merakı, "dünyanın du- rumlanı"nı incelemekti. "Okur yazar" takımındandı ama bu erdemi hiç kullanmıyordu. Kütüphanelerin önünden geçerken kendisini tutamaz, "İşte anlayışı kit olanla- nin akıl amban!" diye gülümserdi. Onun düşüncesince kitaplar gerçeğin üstüne gelişigüzel yığılmış birtakım zanf, süslo, değerli kerpiçlerdi. Bu kerpiçleri toplayıp bir yana atmayan, mümkün değil gerçeği göremezdi. Bu parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Hakim (ilahi) bakış açısı ile yazılmıştır. B) Monologa (iç konuşma) yer verilmiştir. C) Olay eksenli, göstermeye bağlı metin türüdür. Yapi unsurlarından "kişiler" ile ilgili ayrıntı içerir. E) Serim bölümüne ait özellikler taşır. B
2.
MV
Y
"Sağlam ve değişmez değerleri olan ve birtakım ortak
özellikleri paylaşan eserler anlamında bir edebiyat tanımı
olamaz.” Bu kesin yargı ile tartışmaya başlayan Terry
Eagleton öncelikle, edebiyat eserinin "düş ürünü” yani
kurmaca bir yarati, edebiyat olmayan eserlerin gerçek ol-
dukları varsayımınin bizleri pek bir yere götürmeyeceğini
ileriye sürer çünkü o zaman edebiyat kapsamında sayılan
-- yazı türü bu tanıma dâhil edilemeyecektir.
d
d
Bu parçada boş bırakılan yere, aşağıdakilerden han-
gisinin getirilmesi uygun değildir?
A) ani
B) roman
C) biyografi
D) otobiyografi
E) günlük
15
Lise Türkçe
Anı Türü
2. MV Y "Sağlam ve değişmez değerleri olan ve birtakım ortak özellikleri paylaşan eserler anlamında bir edebiyat tanımı olamaz.” Bu kesin yargı ile tartışmaya başlayan Terry Eagleton öncelikle, edebiyat eserinin "düş ürünü” yani kurmaca bir yarati, edebiyat olmayan eserlerin gerçek ol- dukları varsayımınin bizleri pek bir yere götürmeyeceğini ileriye sürer çünkü o zaman edebiyat kapsamında sayılan -- yazı türü bu tanıma dâhil edilemeyecektir. d d Bu parçada boş bırakılan yere, aşağıdakilerden han- gisinin getirilmesi uygun değildir? A) ani B) roman C) biyografi D) otobiyografi E) günlük 15
Limit Yayınları
ene
ne
Bir varmış bir yokmuş... Allah'ın kulu çokmuş. Evvel zaman
içinde, kalbur saman içinde, develer tellâl iken, pireler
berber iken; eşek mühürdar, katır silahdâr iken; ben baba-
min beşiğini tingir mingir sallar iken; güzel yurdumun güzel
köylerinde yaşayan insanlarının kalpleri an, duru, kar beya-
zi gibi pırıl pırılmış. İçlerinde hiç mi hiç kötülük yokmuş.
Başlarına ne gelirse bu temiz yürekliliklerinden, safliklarn-
dan gelirmiş.
Bu parça bir masalın aşağıdaki bölümlerin hangisinden
alınmıştır?
A) Serim
B) Döşeme
C) Düğün
DÇözüm Ey bilak
'a.
Limit Yayınları
taya
Lise Türkçe
Anı Türü
Limit Yayınları ene ne Bir varmış bir yokmuş... Allah'ın kulu çokmuş. Evvel zaman içinde, kalbur saman içinde, develer tellâl iken, pireler berber iken; eşek mühürdar, katır silahdâr iken; ben baba- min beşiğini tingir mingir sallar iken; güzel yurdumun güzel köylerinde yaşayan insanlarının kalpleri an, duru, kar beya- zi gibi pırıl pırılmış. İçlerinde hiç mi hiç kötülük yokmuş. Başlarına ne gelirse bu temiz yürekliliklerinden, safliklarn- dan gelirmiş. Bu parça bir masalın aşağıdaki bölümlerin hangisinden alınmıştır? A) Serim B) Döşeme C) Düğün DÇözüm Ey bilak 'a. Limit Yayınları taya
-
13. Bir nasihatname veya siyasetname niteliği taşıyan ve Ka-
adlı
rahanlı Türkçesinin önemli eserlerinden biri olan
eser günümüze ulaşmıştır. Yazarının doğduğu yer, do-
ğum ve vefat tarihi konusunda belgelere dayanan kesin
eserde dindarlığın faziletlerinden, ilmin
mutluluğa götüren yol oluşundan, cömertliğin bütün ayıp-
ları, kirleri yıkayan, hatta şeref, şan ve güzellik artırıcı bir
tabiat olduğundan, tevazuun iyiliğinden, kibrin ve ihtirasın
kötülüğünden bahseder.
bir bilgi yoktur.
Bu parçadaki boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
AD Atabetul Hakayık - Ahmet Yükneki
B) Mantıku't Tayr - Feriddündin Attar
C) Garibnáme - Aşık Paşa
D) Rebabnháme - Sultan Veled
E) İskerdernâme - Ahmedi
Lise Türkçe
Anı Türü
- 13. Bir nasihatname veya siyasetname niteliği taşıyan ve Ka- adlı rahanlı Türkçesinin önemli eserlerinden biri olan eser günümüze ulaşmıştır. Yazarının doğduğu yer, do- ğum ve vefat tarihi konusunda belgelere dayanan kesin eserde dindarlığın faziletlerinden, ilmin mutluluğa götüren yol oluşundan, cömertliğin bütün ayıp- ları, kirleri yıkayan, hatta şeref, şan ve güzellik artırıcı bir tabiat olduğundan, tevazuun iyiliğinden, kibrin ve ihtirasın kötülüğünden bahseder. bir bilgi yoktur. Bu parçadaki boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? AD Atabetul Hakayık - Ahmet Yükneki B) Mantıku't Tayr - Feriddündin Attar C) Garibnáme - Aşık Paşa D) Rebabnháme - Sultan Veled E) İskerdernâme - Ahmedi
11. Tûti-i mucize-gûyem ne desem laf değil
Çarh ile söyleşemem ayinesi saf değil
Bu beyit için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
YAYINLARI
A) Bir gazel veya kasidenin matla beytidir.
LIMIT
B) Redife yer verilmemiştir
.
C) Bir kasidenin fahriye bölümünden alınmıştır.
D) Bir gazelin makta beytidir.
E) Cinasa yer verilmiştir.
Lise Türkçe
Anı Türü
11. Tûti-i mucize-gûyem ne desem laf değil Çarh ile söyleşemem ayinesi saf değil Bu beyit için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? YAYINLARI A) Bir gazel veya kasidenin matla beytidir. LIMIT B) Redife yer verilmemiştir . C) Bir kasidenin fahriye bölümünden alınmıştır. D) Bir gazelin makta beytidir. E) Cinasa yer verilmiştir.
BÖLÜM 02 Test
01
Bu tür şiirlerde şairler, ahengi bir iç ritim ile sağlama yoluna
gider. Kelimelerin seçilişi, diziliş düzeni, iç içe geçmiş ses
ve anlam çağrışımları şairin titizlikle üzerinde durduğu
noktalardır. Her şiirde yeniden ve o şiire özgü olarak üretilen
bu uygulamalar için önceden ve dışarıdan alınabilecek biçim
kalıpları yoktur. Bu türden şiirde başarılı olan şairler, güçlü bir
iç uyum sağlarlar.
Aşağıdakilerden hangisi yukarıda sözü edilen şiirlerde
ritim sağlamak için kullanılan tekniklerdendir?
A) Kafiye ve redif
B) Kafiye dizilişi
C) Nazım
birimi
D) Kelime tekrarı
E) Nazım biçimi
5. Aşağıdaki şiir alıntılarından hangisi ölçü kalıbı yönünden
Lise Türkçe
Anı Türü
BÖLÜM 02 Test 01 Bu tür şiirlerde şairler, ahengi bir iç ritim ile sağlama yoluna gider. Kelimelerin seçilişi, diziliş düzeni, iç içe geçmiş ses ve anlam çağrışımları şairin titizlikle üzerinde durduğu noktalardır. Her şiirde yeniden ve o şiire özgü olarak üretilen bu uygulamalar için önceden ve dışarıdan alınabilecek biçim kalıpları yoktur. Bu türden şiirde başarılı olan şairler, güçlü bir iç uyum sağlarlar. Aşağıdakilerden hangisi yukarıda sözü edilen şiirlerde ritim sağlamak için kullanılan tekniklerdendir? A) Kafiye ve redif B) Kafiye dizilişi C) Nazım birimi D) Kelime tekrarı E) Nazım biçimi 5. Aşağıdaki şiir alıntılarından hangisi ölçü kalıbı yönünden
(1) Dede Korkut Hikâyeleri, Dede Korkut'un anlattığı ve
Oğuz Türklerinin yaşantılarıyla ilgili 12 destansı öykünün
toplandığı kitaptır. (II) Asıl adı, Kitab-ı Dede Korkut Alâ
Lisan-1 Taife-i Oğuzan (Oğuzların Diliyle Dede Korkut
Kitabı)'dır. (III) Oğuz Türklerinin Rum, Ermeni ve Gürcü
beylikleriyle yaptığı savaşları ve Oğuz boyları arasındaki
anlaşmazlıkları destansı biçimde anlatır bu öyküler. (IV)
Aynı zamanda Oğuzların günlük yaşantıları, dini inançları,
töreleri, sosyal ve siyasal durumları hakkında bilgi de ve-
rir. (V) Oğuz Türkleri arasında söylenen ve ağızdan ağıza
dolaşarak geniş bir alana yayılan öykülerin, 9. yüzyıl sonu
ile 10. yüzyıl arasında yazıya geçirildiği sanılmaktadır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bil-
gi yanlışı söz konusudur?
YAYINLARI
fdd
6
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
EV
indreis
Lise Türkçe
Anı Türü
(1) Dede Korkut Hikâyeleri, Dede Korkut'un anlattığı ve Oğuz Türklerinin yaşantılarıyla ilgili 12 destansı öykünün toplandığı kitaptır. (II) Asıl adı, Kitab-ı Dede Korkut Alâ Lisan-1 Taife-i Oğuzan (Oğuzların Diliyle Dede Korkut Kitabı)'dır. (III) Oğuz Türklerinin Rum, Ermeni ve Gürcü beylikleriyle yaptığı savaşları ve Oğuz boyları arasındaki anlaşmazlıkları destansı biçimde anlatır bu öyküler. (IV) Aynı zamanda Oğuzların günlük yaşantıları, dini inançları, töreleri, sosyal ve siyasal durumları hakkında bilgi de ve- rir. (V) Oğuz Türkleri arasında söylenen ve ağızdan ağıza dolaşarak geniş bir alana yayılan öykülerin, 9. yüzyıl sonu ile 10. yüzyıl arasında yazıya geçirildiği sanılmaktadır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bil- gi yanlışı söz konusudur? YAYINLARI fdd 6 A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. EV indreis
1. Gazete ve dergilerde bu tür yazılara sık sık rastlarız.
II. Bu tür yazılarda samimiyet esaster.
IIL Yazar, düşüncelerini okuyucularına muhakkak kabul ettir-
mek için zorlamaz. O, daha çok kendi kişisel düşüncelerini
lori sürer.
IV. Bu tür yazılarda küçük fikralar, andar seri benki konuşma
lar ve soru sormalar malzeme olarak kullanılabilir.
Yukanda özellikleri verilen yazı türü aşağıdakilerden han
gisidir?
As
Alfara
B) Makala
C) Sohbet
E) Inceleme
D) Elestini
A)
B
C
Lise Türkçe
Anı Türü
1. Gazete ve dergilerde bu tür yazılara sık sık rastlarız. II. Bu tür yazılarda samimiyet esaster. IIL Yazar, düşüncelerini okuyucularına muhakkak kabul ettir- mek için zorlamaz. O, daha çok kendi kişisel düşüncelerini lori sürer. IV. Bu tür yazılarda küçük fikralar, andar seri benki konuşma lar ve soru sormalar malzeme olarak kullanılabilir. Yukanda özellikleri verilen yazı türü aşağıdakilerden han gisidir? As Alfara B) Makala C) Sohbet E) Inceleme D) Elestini A) B C
S.
Genellikle bir sanat değeri taşımayan bu
nedenle de edebi bir tür sayılmayan;
öğretme, tanıtma ve tasvir etme amacı
taşıyan; konuları bakımından bir bölgeyi.
bir eşyayı veya bir insanı işleyen ..., son
yıllarda gazeteyle birlikte yaygınlaşmıştır.
Görüntülü iletişim araçlarının
hayatımıza girmesiyle beraber bu tür, ayrı
bir mahiyet kazanarak televizyon ve
sinemaya taşınmıştır.
11. Bu parçada boş bırakılan yere
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
(2016)
A)konferans B)sempozyum
C)röportaj D)açık oturum E)panel
n
Lise Türkçe
Anı Türü
S. Genellikle bir sanat değeri taşımayan bu nedenle de edebi bir tür sayılmayan; öğretme, tanıtma ve tasvir etme amacı taşıyan; konuları bakımından bir bölgeyi. bir eşyayı veya bir insanı işleyen ..., son yıllarda gazeteyle birlikte yaygınlaşmıştır. Görüntülü iletişim araçlarının hayatımıza girmesiyle beraber bu tür, ayrı bir mahiyet kazanarak televizyon ve sinemaya taşınmıştır. 11. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? (2016) A)konferans B)sempozyum C)röportaj D)açık oturum E)panel n
Gazete ve dergilerin belli sütunlarında
yayımlanan, konusunu güncel, siyasi,
toplumsal, kültürel olaylardan ve
durumlardan seçen, bunları kanıtlama
kaygısı gütmeden işleyen, kısa oylumlu,
yoğun anlatımlı bir yazı türüdür ....
türüdür .... Güncel
bir olayın kişisel görüşe bağlanarak canlı
ve çarpıcı bir dille anlatılmasını gerektirir.
Anlatım ve dil ustalığının yanı sıra zengin
bir bilgi ve kültür birikimi ister.
4. Bu parçada boş bırakılan yere
aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
(2011)
A) röportaj B) fikra C) eleştiri
D) makale E) günlük
Lise Türkçe
Anı Türü
Gazete ve dergilerin belli sütunlarında yayımlanan, konusunu güncel, siyasi, toplumsal, kültürel olaylardan ve durumlardan seçen, bunları kanıtlama kaygısı gütmeden işleyen, kısa oylumlu, yoğun anlatımlı bir yazı türüdür .... türüdür .... Güncel bir olayın kişisel görüşe bağlanarak canlı ve çarpıcı bir dille anlatılmasını gerektirir. Anlatım ve dil ustalığının yanı sıra zengin bir bilgi ve kültür birikimi ister. 4. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? (2011) A) röportaj B) fikra C) eleştiri D) makale E) günlük
1.
Ben her yerde ağlayıp inledim. Kötü hâllilerle de eş
oldum, iyi hâllilerle de. Herkes kendi zannınca benim
dostum oldu ama kimse içimdeki sırları araştırmadı.
Benim esrarım feryadımdan uzak değildir ancak her
gözde, kulakta o nur yok. Ten candan, can da tenden
gizli kapaklı değildir, lakin canı görmek için kimseye
izin yok. Bu "ney"in sesi ateştir, hava değil; kimde bu
ateş yoksa yok olsun!
Yukarıda bir beytinin açıklaması verilen "Mesne-
vi" ve yazarı ile ilgili aşağıdakilerden hangis söy-
lenemez?
A) 13. yy.da Farsça yazılan eser düz uyak düzenine
sahiptir.
B) "Mesnevi”nin yazarı Mevlana'dir ve Mevlana tek-
kesine müziği ve dansı getirmiştir.
C) Yazar, dil, din, irk, mezhep ayrımı gözetmeksizin
tüm insanlığa seslenmiştir.
D) Olay üzerine kurulu bir eserdir.
E) Yazarın eserlerinde sade bir Türkçe hâkimdir.
Lise Türkçe
Anı Türü
1. Ben her yerde ağlayıp inledim. Kötü hâllilerle de eş oldum, iyi hâllilerle de. Herkes kendi zannınca benim dostum oldu ama kimse içimdeki sırları araştırmadı. Benim esrarım feryadımdan uzak değildir ancak her gözde, kulakta o nur yok. Ten candan, can da tenden gizli kapaklı değildir, lakin canı görmek için kimseye izin yok. Bu "ney"in sesi ateştir, hava değil; kimde bu ateş yoksa yok olsun! Yukarıda bir beytinin açıklaması verilen "Mesne- vi" ve yazarı ile ilgili aşağıdakilerden hangis söy- lenemez? A) 13. yy.da Farsça yazılan eser düz uyak düzenine sahiptir. B) "Mesnevi”nin yazarı Mevlana'dir ve Mevlana tek- kesine müziği ve dansı getirmiştir. C) Yazar, dil, din, irk, mezhep ayrımı gözetmeksizin tüm insanlığa seslenmiştir. D) Olay üzerine kurulu bir eserdir. E) Yazarın eserlerinde sade bir Türkçe hâkimdir.
9.
Genellikle didaktik bir amaçla düzyazı ile anlatılabilecek olay,
olgu veya kavramların kafiyeli ve ölçülü anlatıldığı metinler
manzume olarak adlandırılır.
Aşağıdaki dizelerin hangisi, bir "manzume"den alınmış-
tır?
A) Ve ben şimdi aydınlık sokaklar bekliyorum
Sonsuz mesafelere doğru açılsam diye
Bir güzel gün, bir sükûn, bir bahar bekliyorum
B) Umut gözlerinde ölü bir bakış
Çığlık bir bükülüş dudaklarında
Aradıkları şey nedir ki, yaz kış
C
C) Hani bir gün seninle Topkapı'dan
Geliyorduk; yol üstü bir meydan
Bir çinar gördük; enli, boylu, vakur
D) Titrek bir damladır aksi, sevincin
Yüzürtün sararmış yapraklarında
Ne zaman kederden taşarsa için
Şarkılar taşırsın dudaklarında
Ben sana mecburum bilemezsin
Adini mih gibi aklımda tutuyorum
Büyüdükçe büyüyor gözlerin
Lise Türkçe
Anı Türü
9. Genellikle didaktik bir amaçla düzyazı ile anlatılabilecek olay, olgu veya kavramların kafiyeli ve ölçülü anlatıldığı metinler manzume olarak adlandırılır. Aşağıdaki dizelerin hangisi, bir "manzume"den alınmış- tır? A) Ve ben şimdi aydınlık sokaklar bekliyorum Sonsuz mesafelere doğru açılsam diye Bir güzel gün, bir sükûn, bir bahar bekliyorum B) Umut gözlerinde ölü bir bakış Çığlık bir bükülüş dudaklarında Aradıkları şey nedir ki, yaz kış C C) Hani bir gün seninle Topkapı'dan Geliyorduk; yol üstü bir meydan Bir çinar gördük; enli, boylu, vakur D) Titrek bir damladır aksi, sevincin Yüzürtün sararmış yapraklarında Ne zaman kederden taşarsa için Şarkılar taşırsın dudaklarında Ben sana mecburum bilemezsin Adini mih gibi aklımda tutuyorum Büyüdükçe büyüyor gözlerin
Örnek Soru 2
Gül gülse dâim ağlasa bülbül aceb degül
Zirâ kimine ağla demişler kimine gül
Aşağıdakilerden hangisinde kullanılan uyak türü yukarıda
verilen beyittekiyle aynıdır?
A) Onlar, o hiçbir şeyden yapılmamış adamlar
Üşümüş, yorgun ve bütün gün adres soranlar
310
B) Göz seni görmeli ağız seni söylemeli
Bütün deniz kıyılarında seni beklemeli
eis
18
C) Derdim var beller gibi
Söylemem eller gibi
D) Zannetme ki şöyle böyle bir söz
Gel sen dahi söyle böyle bir söz
E) Yalnız atlar yıkılır düzlerde suya özlemlerinden
Bir ben miyim yalnızlığa yenilen sen, sen, sen
(2011/LYS)
Lise Türkçe
Anı Türü
Örnek Soru 2 Gül gülse dâim ağlasa bülbül aceb degül Zirâ kimine ağla demişler kimine gül Aşağıdakilerden hangisinde kullanılan uyak türü yukarıda verilen beyittekiyle aynıdır? A) Onlar, o hiçbir şeyden yapılmamış adamlar Üşümüş, yorgun ve bütün gün adres soranlar 310 B) Göz seni görmeli ağız seni söylemeli Bütün deniz kıyılarında seni beklemeli eis 18 C) Derdim var beller gibi Söylemem eller gibi D) Zannetme ki şöyle böyle bir söz Gel sen dahi söyle böyle bir söz E) Yalnız atlar yıkılır düzlerde suya özlemlerinden Bir ben miyim yalnızlığa yenilen sen, sen, sen (2011/LYS)
8.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde düşsel ögelere yer
verilmemistir2
A) Her mektup selamımı götürür
Eski gülüşleri arar zillerde
B) Neden böyle düşman görünürsünüz
Yillar yılı dost bildiğim aynalar
C) Duvarda ağaç çerçeveli bir resim
Resimde, fırtınaya tutulmuş bir gemi
D) Bir ateş düştü canıma
Yanarım
kimseler bilmez
E) Aniyordum bahari
Baktım ölmüş bir takvim yaprağı
Lise Türkçe
Anı Türü
8. Aşağıdaki dizelerin hangisinde düşsel ögelere yer verilmemistir2 A) Her mektup selamımı götürür Eski gülüşleri arar zillerde B) Neden böyle düşman görünürsünüz Yillar yılı dost bildiğim aynalar C) Duvarda ağaç çerçeveli bir resim Resimde, fırtınaya tutulmuş bir gemi D) Bir ateş düştü canıma Yanarım kimseler bilmez E) Aniyordum bahari Baktım ölmüş bir takvim yaprağı
Dinsa
ich
A) Saadet benziyor boş bir seraba
Düşüyor her seven gönül azaba
Gelmiyor çekilen dertler hesaba
Diyorlar: Kül olmaz ateş yanmadan
Denizler durulmaz dalgalanmadan
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıda yapılan değer-
lendirmelerden hangisi yanlıştır?
A) gönül" sözüyle gönlün sahibi insan kastedilerek
istiare yapılmıştır.
B) Redif kullanılmıştır.
C) Tam kafiyeye yer verilmiştir.
D) Son iki dizede kinaye sanatı yer almıştır.
E) Teshih sanatına başvurulmuştur.
Lise Türkçe
Anı Türü
Dinsa ich A) Saadet benziyor boş bir seraba Düşüyor her seven gönül azaba Gelmiyor çekilen dertler hesaba Diyorlar: Kül olmaz ateş yanmadan Denizler durulmaz dalgalanmadan Bu dizelerle ilgili olarak aşağıda yapılan değer- lendirmelerden hangisi yanlıştır? A) gönül" sözüyle gönlün sahibi insan kastedilerek istiare yapılmıştır. B) Redif kullanılmıştır. C) Tam kafiyeye yer verilmiştir. D) Son iki dizede kinaye sanatı yer almıştır. E) Teshih sanatına başvurulmuştur.