Batı Edebiyatı Soruları

10. Bu akım, sanatçının eseri karşında nesnel olmasi- ni ister. Yazar, eserin dünyasından kendini çekmeli; olaylar, kahramanlar, mekânlar karşısında tarafsız olmalı; romanın dünyası ile kendisi arasında bir me- safe koymalı; olayların akışını çeşitli sebeplerle kes- memeli; kendi duygu, düşünce, zevk ve tercihlerini bütünüyle eserin dışında tutmalı; bir ahlakçı değil bir beşerî anatomist olduğunu unutmamalıdır. Onun görevi, gözlemlediği gerçeği değiştirmeden, bozma- dan, abartmadan olduğu gibi ifade etmektir. Eserin kompozisyonu, sadece mekânların seçilmesi, olay- ların belirlenimcilik ve mantığa uygun olarak düzen- lenmesinden ibarettir. Nitekim Balzac, gerçek roman yazarının kendisi değil Fransız toplumu olduğu, ken- disinin sadece kalemini yönlendirdiğini söyler. Bu parçada sözü edilen edebî akım aşağıdakiler- den hangisidir? A) Klasisizm B) Romantizm Realizm D) Sembolizm E) Natüralizm

4 Sanatın amacı, hayatı olağanüstü, acayip, şairane göstermek değildir. Edebiyatın amacı okuyucuyu eğlendirmek ya da üzmek değildir, belki de bizi olayların ardındaki gizli ve derin anlamlar üzerin- de düşünmeye zorlamaktır. Roman dediğin, uzun bir yolda dolaştırılan aynadır. Bir bakarsın göklerin maviliğini, bir bakarsın yolun çamurunu, pisliğini gösterir. Ayna pisliği, çamuru gösteriyor diye ayna- ya kızalım mı? Sanatın, sanatçının görevi budur. Yukarıdaki görüş hangi edebiyat akımının ana düşüncesidir? A) Realizm B) Romantizm C) Klasísizm D) Sembolizm E) Natüralizm

1. Sanat ve edebiyatta her akım, ya kendinden öncekinin bir uzantısı ya da kendinden öncekine bir tepkidir. Örneğin, akimi akımına tepki olarak doğmuştur. -- Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki- lerden hangisi getirilemez? A) romantizm - klasisizm B) realizm - romantizm - C) natüralizm - realizm D) sembolizm - parnasizm E) parnasizm - romantizm

HOW 10. Alman filozofu Schopenhauer'in kötümser düşünce- lerinden de etkilenmiştir. “Acı, bütün bir hayatın temelidir" diyen filozof Kant gibi, bilginin öznelliğine ve sezginin bu konudaki önemine inanır. Ayrıca bu akimin ortaya çıkma- sinda Schopenhauer'in “Dünya tasavvurdan ibarettir." gö- rüşü etkili olmuştur. CON FRASES Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki akımlardan hangisi getirilmelidir?

6. Vahdet-i zâtına aklımca şehâdet lâzım Can ü gönlümle münâcât ü ibâdet lâzım (Zatının birliğini aklımca doğrulamak gerek, can ve gönülden yalvarıp yakarıp ibadet etmek gerek.) Yukarıdaki dizeler İbrahim Şinasi'nin Münacat adlı şii- rinden alınmıştır. Dizelerde geçen "akil" sözcüğüne yapılan vurgudan ve dizenin içeriğinden yola çıkıldığında Şinasi'nin, aşağıdaki sanatçıların hangisiyle aynı akımdan etkilendiği söylenemez? A) Corneille B) Racine C) Moliere D) Bouileu E) Stendhal

7. Aşağıdakilerden hangisi realizm ile natüralizm akım- larının ortak özelliği değildir? A) Özellikle roman türünde etkili olmaları B) Çevre ve insan tasvirlerine geniş yer verilmesi C) Sanatçının eserlerinde kişiliğini gizlemesi D) Anlatımda gözleme önem verilmesi E) Deneysel roman anlayışının benimsenmesi

EDEBIYATI Therese Raguin'de karakteren degi, minglan in celemek istedim. Aynntih tasvirlerle bu mizaçlan çevreleriyle ortaya koydum. Bütün kitabı, bir göz- lemci ve deney yapan bir bilim insanı gibi oluştur- dum. Sinirlerinin ve kanlannun keskin baskısı altında bulunan ve iradesiyle sonucu değiştiremeyen, ya- şamlarının her evresinde beden isteklerinin sorum- luluklarına uyarak sürüklenen kişiler seçtim. Bu parçadaki sözlerle seçtiği roman karakterini tanıtan kişinin bağlı olduğu akım ve bu akımın Türk edebiyatındaki en tanınmış temsilcisi aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Naturalizm - Hüseyin Rahmi Gürpinar B) Romantizm - Namık Kemal C) Klaşisizm - Şinasi D) Realizm - Halit Ziya Uşaklıgil E) Sürrealizm - Ahmet Hamdi Tanpınar

mel tipidi Koroğlu sonra " ment Ga Pir ve a eder. O Korkut, Kirklar eder. yiğidiy 12.1. Yunanlı kahramanın Truva'nın düşüşünden sonra vatanı İthaka'ya yaptığı maceralarla dolu yolculuğu ve bu yolculuğun sonunda İthaka'nın hükümdar olmak isteyen bir grup soylu ile mücadelesi anlatılır. Odysseia II. Karşılıksız kalan aşkı yüzünden çılgına dönen Şövalyenin sevgilisi Angelica'nın peşinde dolaş- masını ve yitirdiği aklını mehtapta yeniden kazanmasmı anlatır. Aşk macerasıyla Hristiyan- Müslüman savaşlanı iç içe geçer. III. XII. yüzyılda Mani dinine giren Karahitaylarla Müslüman olan Karahanlılar arasındaki mücade- leler sırasında Kırgızların ve Kazakların putpe- rest Kalmuklularla mücadelesi ekseninde ortaya çıkan ve daha sonra Kirgizların halk ozanları tarafından dilden dile aktarılıp günümüze zen- ginleşerek gelen destanda kahramanın ailesin- den sekiz kuşağın, başka milletlerin saldırılarına karşı özgürlük ve mutluluk uğruna verdikleri çetin Altin y lerin önem Yada sal bi birtikl Geyi görü mücadeleler anlatılır. IV. Makedonyalı İskender'in MÖ 300 yıllarında İran'ı ve Türkistan'ı istila etmesi, Türklerin İskender'le mücadelesi, Türk hakanının halkı zarar görmesin diye doğuya çekilmesi anlatılır. Hizi ğind Aşağıdaki destanlardan hangisinin açıklamasına numaralanmış cümlelerde yer verilmemiştir? B 1 L G A) Şu Destani B) Manas Destani S Sarmal Edebiyat Soru Bankası Sarmol Edebiyat Soru Bankası C) Çılgın Orlando R M D) Kaybolmuş Cennet E) Odysseia

1, EGZİSTANSİYALİZM Test "Düşüncenizin kendi üzerinde toparlanmasına mümkün olduğu kadar elverişli olan bir yerde oturduktan sonra kâğıt, kalem getirin. Kendinizi elinizden gelen en pasif veya en alıcı duruma koyun. Kendi dehanızı, yetenek- lerinizi ve başkalarınınkileri bir yana bırakın. Edebiyatın, insanı her şeye götüren hazin yollardan biri olduğunu içinizden geçirin. Önceden düşünülmüş hiçbir konu ol- madan çabuk yazın, aklınızda tutamayacak ve yazdığınızı yeniden okumak isteğinde bulunmayacak kadar çabuk yazın. İlk cümle kendiliğinden gelecektir; her saniyede, dışarıya vurmaktan başka bir şey beklemeyen, bilinçli düşüncenize yabancı bir cümlenin bulunduğu muhak- kaktır. Andre Breton'dan alınan bu parça aşağıdaki edebiyat akımlarından hangisinin özelliklerini yansıtmaktadır? A) Sürrealizm BY Egzistansiyalizm CY Dadaizm D) ) Ekspresyonizm EVSembolizm

24. İnsanı bütünüyle kavrayabilmek için bilinçaltı, rüya ve düş gücü de kaynaklık etmelidir. İnsanın ne olduğunu gösterebilmesi için aklın, mantığın, geleneklerin baskı sından sıyrılması gerekmektedir. Sanat bir hüner değil bilinçaltının otomatik verileridir. Bu parçada sözü edilen edebî akım aşağıdakilerden hangisidir? A) Empresyonizm B) Dadaizm C) Egzistansiyalizm Sürrealizm E) Fütürizm

7. Osmanlı Devleti'nin ve aynı zamanda bir konağın yıkılışını konu alan romanda baş- kahraman Ibrahim Efendi, ailesinden mi- ras kalmış konakta, geniş ailesiyle birlikte üks içinde yaşamaktadır. Konakta canli bir hayat vardır. Konağın bu canlı, debdebe- li hayatı İbrahim Efendi'nin ölümüyle sona erer ve konak, kāhyanin eline geçer, Ibra- him Efendi'nin kızları ortada kalır. Romanin diğer kahramanları zengin olma hırsıyla yaşayan damat Salih Bey, Salih Bey'in zit karakterinde olan diğer damat Yusuf Bey, Ibrahim Bey'in saf ve konağı idare edeme- yen kızı Şevkiye Hanım ve kötü niyetli kah- ya Zaim Bey'dir. Bu parçada söz edilen romanın yazarı aşağıdakilerden hangisidir? A) Mustafa Kutlu B) Selim İleri G) Tank Buğra D) Peyami Safa E) Samiha Ayverdi Palme Yayınevi 8.

13. 1. grup II. grup Keşanlı y Destani Komedya 1. Palanga II. Hayali III. Üç birlik IV. Epik tiyatro V. Mendil ve değnek Meddah Orta oyunu Tragedya Yukarıda I. grupta yer alan numaralanmış kav- ramlar li. gruptakilerden biriyle eşleştirildiğin- de hangisi dışarıda kalır? A) 1 B) II C) III D) IV E V ON

17. Seyreyledim eşkâl-i hayatı Ben havz-ı hayalin sularında Bir aks-i mülevvendir onunçün Arzın bana ahcar ü nebatı (Hayatın şekillerini, hayal havuzunun sularında seyret- tim. Bundan dolayı dünyanın taş ve bitkileri benim için hayal havuzunun sularına vurmuş renkli akislerdir.) Bu dizelerde dile getirilen düşünce, aşağıdaki edebî akımlardan hangisiyle ilişkilendirilebilir? A) Romantizm B) Realizm D) Sürrealizm C) Empresyonizm E) Klasisizm E

II. Grup 1. Grup Sembolizm Realizm Ahmet Mithat Efendi Tevfik Fikret Cahit Sıtkı Tarancı Yakup Kadri Karaosmanoğlu Klasisizm Romantizm Parnasizm Yukarıda l. grupta verilen edebî akımlardan hangisi, II. gruptaki sanatçılardan herhangi biriyle eşleştiri- lemez? A) Klasisizm C) Romantizm B) Realizm D) Sembolizm E) Parnasizm

19. Aşağıdakilerin hangisinde verilen sanatsal ilkenin ayraç içindeki edebî akımla ilgisi yoktur? A) Musiki, her şeyden önce musiki! (sembolizm) B) Akli seviniz, yapıtlarınız değerini akıldan alsın. (realizm) C) Akıl sizin olsun, duygu bizimdir. (romantizm) D) Sanat, pozitif bilimlerle birleşmeli; kişiler genetik özel- likleriyle ele alınmalıdır. (natüralizm) E) Aklın ve estetiğin hiçbir değeri yoktur, hiçbir şey sağlam ve sürekli değildir. (dadaizm)

Palme Yayın 1. Eski Yunan ve Latin edebiyatı yerine çağdaş edebiyatlar örnek alınmıştır. Din duygusu önem kazanmış, konu olarak Hristiyanlık mucizeleri, Orta Çağ efsaneleri işlenmiştir. II. "Toplum için sanat" anlayışını benim- semişler, yapıtlarına kahraman olarak toplum dışına itilmiş sarhoş, hırsız gibi tiplerin yanında yoksul işçi ve köylüleri seçmişlerdir. III. Bu akım, teknoloji çağının anlamsız kıldığı yaşama karşı, insan ruhunun is- yanının ortaya koymayı amaçlar, öznel gerçekliğe ve iç gözleme büyük önem verir. izmat Ahmela Ahmet 77 akimu za cek2 IV. Sanat sanat içindir görüşü hakimdir. Nazım biçimi ölçü, kafiye gibi ahenk özelliklerine özen gösterilmiştir. Yukarıdaki numaralı cümlelerde, hangi edebi akımın özelliklerinden söz edilme- miştir? A) Ekspresyonizm C) Natüralizm B) Parnasizm D) Romantizm E) $embolizm