Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlenin Temel Öğeleri Soruları

6.
0
(1) Ortaya çıkış hikâyeleri ilginç deyimlerimizden biri de
"ocağına incir ağacı dikmek"tir. (II) Yaptığı zulümlerle
tanınan bir devlet adamı, konağının bahçesini düzen-
letiyormuş. (III) Kocaman bir incir ağacını, görüntüyü
bozuyor diye kestiriyormuş. (IV) Bunu gören bahçedeki
çavuş şöyle demiş: (V) "Nasılsa birinin ocağına dikece-
ğiniz için incir ağacı yerinde dursun."
AT.
she
D₁A
"1
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak Y
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümle, özne ve yüklemden oluşmuştur.
B. cümle özne, belirtili nesne ve yüklemden oluş-
muştur.
cümle belirtili nesne, dolaylı tümleç ve yüklem- i
den oluşmuştur.
D) IV. cümle özne, zarf tümleci ve yüklemden oluşmuş-
tur. ✔
E) V. cümle zarf tümleci, özne, dolaylı tümleç ve yük-
lemden oluşmuştur.
Y
1
N
DENIZI
8.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
6. 0 (1) Ortaya çıkış hikâyeleri ilginç deyimlerimizden biri de "ocağına incir ağacı dikmek"tir. (II) Yaptığı zulümlerle tanınan bir devlet adamı, konağının bahçesini düzen- letiyormuş. (III) Kocaman bir incir ağacını, görüntüyü bozuyor diye kestiriyormuş. (IV) Bunu gören bahçedeki çavuş şöyle demiş: (V) "Nasılsa birinin ocağına dikece- ğiniz için incir ağacı yerinde dursun." AT. she D₁A "1 Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak Y aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümle, özne ve yüklemden oluşmuştur. B. cümle özne, belirtili nesne ve yüklemden oluş- muştur. cümle belirtili nesne, dolaylı tümleç ve yüklem- i den oluşmuştur. D) IV. cümle özne, zarf tümleci ve yüklemden oluşmuş- tur. ✔ E) V. cümle zarf tümleci, özne, dolaylı tümleç ve yük- lemden oluşmuştur. Y 1 N DENIZI 8.
Rafese konmuş terbiyeli bir aslanı andırıyordu.
2.Kırkağaç'a varınca, görünürde otel filan olmadığından bir handa konakladık.
3.Ertesi sabah, aynı derecede terbiyeli bir jandarma subayı büyük bir nezaketle bizi karakola
götürdü.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
Rafese konmuş terbiyeli bir aslanı andırıyordu. 2.Kırkağaç'a varınca, görünürde otel filan olmadığından bir handa konakladık. 3.Ertesi sabah, aynı derecede terbiyeli bir jandarma subayı büyük bir nezaketle bizi karakola götürdü.
BBB B
DENEME SINAVI - 1
13. Bahçe kapısındaki öğrenciler
Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanır-
sa öge dizilişi "özne - zarf tümleci - belirtili nesne -
yüklem" şeklinde olur?
6
hava aydınlandıktan sonra poğaçalarını yediler
B) sabahleyin spor salonuna gittiler
C) ses çıkarmadan sınıflarına yürüdüler/
Dokulun çevresindeki çöpleri topladile
E) müdürün konuşmasını hareket etmeden dinledi-
Ler
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
BBB B DENEME SINAVI - 1 13. Bahçe kapısındaki öğrenciler Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanır- sa öge dizilişi "özne - zarf tümleci - belirtili nesne - yüklem" şeklinde olur? 6 hava aydınlandıktan sonra poğaçalarını yediler B) sabahleyin spor salonuna gittiler C) ses çıkarmadan sınıflarına yürüdüler/ Dokulun çevresindeki çöpleri topladile E) müdürün konuşmasını hareket etmeden dinledi- Ler
11.
Aşağıdaki cümlelerin hangisi ögeleri ve ögelerinin sıralanışı
bakımından "Eleştirmen farklı sanat etkinlikleriyle ilgilenirse
başarılı olur." cümlesiyle özdeştir?
A) Teknoloji günümüzde çok hızlı bir şekilde gelişmektedir.
B) Ulaşılmazlara erişmek isteyen insan sabır geçidinden
geçmek zorundadır.
C) Eleştirmen, duygusal bağı olduğu kişileri yanlış eleştirir.
D) İnsan, yaşadığı süre boyunca çalışmalıdır. nedel
E) Yazmayı bir tutku hâline getirmiş olanlar her durumda iyi
yazabilirler.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisi ögeleri ve ögelerinin sıralanışı bakımından "Eleştirmen farklı sanat etkinlikleriyle ilgilenirse başarılı olur." cümlesiyle özdeştir? A) Teknoloji günümüzde çok hızlı bir şekilde gelişmektedir. B) Ulaşılmazlara erişmek isteyen insan sabır geçidinden geçmek zorundadır. C) Eleştirmen, duygusal bağı olduğu kişileri yanlış eleştirir. D) İnsan, yaşadığı süre boyunca çalışmalıdır. nedel E) Yazmayı bir tutku hâline getirmiş olanlar her durumda iyi yazabilirler.
AAAA
ilk
bu
et-
da
O-
bi
a
TÜRKÇE
11.) Ressam, yazar, çevirmen, karikatürist, film yönetmeni, editör,
oyun yazarı, seramikçi, şair, sanat tarihçisi, folklor araştırmacısı
kimlikleriyle farklı işler üretti Abidin Dino.
ğı
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerden
hangisinde verilmiştir?
A) Zarf tümleci - yer. tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - yüklem -
özne
B) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - yer tamlayıcısı (dolaylı tüm-
leç) - yüklem - özne
Czarf tümleci - belirtisiz nesne - yüklem - özne
D) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - yüklem - özne
Yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - zarf tümleci - özne - yük-
lem
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
AAAA ilk bu et- da O- bi a TÜRKÇE 11.) Ressam, yazar, çevirmen, karikatürist, film yönetmeni, editör, oyun yazarı, seramikçi, şair, sanat tarihçisi, folklor araştırmacısı kimlikleriyle farklı işler üretti Abidin Dino. ğı Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) Zarf tümleci - yer. tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - yüklem - özne B) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - yer tamlayıcısı (dolaylı tüm- leç) - yüklem - özne Czarf tümleci - belirtisiz nesne - yüklem - özne D) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - yüklem - özne Yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - zarf tümleci - özne - yük- lem
5. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde yan
cümlenin görevi yanlış belirtilmiştir?
A) Ölmüş koyun, kurttan korkmaz. (özne)
B) Gün doğmadan neler doğar. (zarf tümleci)
C) Ağaca çıkan keçinin dala bakan oğlağı olur.
(özne)
D) Suyun yavaş akanından, insanın yere baka-
nından kork. (dolaylı tümleç)
E) Harman döven öküzün ağzı bağlanmaz.
(nesne)
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
5. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde yan cümlenin görevi yanlış belirtilmiştir? A) Ölmüş koyun, kurttan korkmaz. (özne) B) Gün doğmadan neler doğar. (zarf tümleci) C) Ağaca çıkan keçinin dala bakan oğlağı olur. (özne) D) Suyun yavaş akanından, insanın yere baka- nından kork. (dolaylı tümleç) E) Harman döven öküzün ağzı bağlanmaz. (nesne)
5.
Herhangi bir insanın kendisi hakkında hiçbir şey
bilmemesi, onun gerçekte hiç yaşamadığının en büyük
ispatlarından biridir.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı
aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
A) Özne - belirtili nesne - zarf tümleci - yüklem
B) Belirtisiz nesne - özne - zarf tümleci - yüklem
C) Özne - yüklem
D) Zarf tümleci - belirtili nesne - yüklem
E) Özne - yer tamlayıcısı - zarf tümleci - yüklem
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
5. Herhangi bir insanın kendisi hakkında hiçbir şey bilmemesi, onun gerçekte hiç yaşamadığının en büyük ispatlarından biridir. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) Özne - belirtili nesne - zarf tümleci - yüklem B) Belirtisiz nesne - özne - zarf tümleci - yüklem C) Özne - yüklem D) Zarf tümleci - belirtili nesne - yüklem E) Özne - yer tamlayıcısı - zarf tümleci - yüklem
* Din etkisi dışında oluşan edebiyattır.
Ürünler sazla çalınıp söylenir.
Koşma, semai, varsağı, destan gibi nazım bi-
çimleri vardır.
Konular genellikle doğal güzellikler, aşk ve top-
lumsal yaşayışa ilişkin olaylardır.
Kimi ozanlar hem hece hem de aruz ölçüsünü
kullanmıştır.
Bu özelliklerin tümü aşağıdakilerden hangisine
ait olabilir?
+
A) Sözlü Türk edebiyatı
C) Divan edebiyatı
B) Aşık halk edebiyatı
D) Yazılı Türk edebiyatı
E) Anonim halk edebiyatı
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
* Din etkisi dışında oluşan edebiyattır. Ürünler sazla çalınıp söylenir. Koşma, semai, varsağı, destan gibi nazım bi- çimleri vardır. Konular genellikle doğal güzellikler, aşk ve top- lumsal yaşayışa ilişkin olaylardır. Kimi ozanlar hem hece hem de aruz ölçüsünü kullanmıştır. Bu özelliklerin tümü aşağıdakilerden hangisine ait olabilir? + A) Sözlü Türk edebiyatı C) Divan edebiyatı B) Aşık halk edebiyatı D) Yazılı Türk edebiyatı E) Anonim halk edebiyatı
4. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "ne...ne" bağlacı
dolaylı tümleçleri bağlama görevinde kullanılmış-
tır?
A)
Farklı anlatım tekniklerini kullanan yazar hikâyele-
rinde ne Avrupalı ne de Asyalıdır.
B) Çocukluk arkadaşımın yıllar sonra ne gelmesini ne
de bizde kalmasını önemsemiştim.
C) Son günlerde marketlerde ne kolonya ne sabun
bulabiliyoruz.
D) Eğer olay anlattığın gibiyse senin bu durumunu ne
şah ne sultan çözebilir.
E) Romanda çatışma unsurlarını oluştururken orada
ne mizaha ne de ironiye rastlarız.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
4. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "ne...ne" bağlacı dolaylı tümleçleri bağlama görevinde kullanılmış- tır? A) Farklı anlatım tekniklerini kullanan yazar hikâyele- rinde ne Avrupalı ne de Asyalıdır. B) Çocukluk arkadaşımın yıllar sonra ne gelmesini ne de bizde kalmasını önemsemiştim. C) Son günlerde marketlerde ne kolonya ne sabun bulabiliyoruz. D) Eğer olay anlattığın gibiyse senin bu durumunu ne şah ne sultan çözebilir. E) Romanda çatışma unsurlarını oluştururken orada ne mizaha ne de ironiye rastlarız.
15
Bozuk diye kaldırıldığı köşede durduk yerde aşka
gelip çalışmaya başlayan hantal bir saatti hayat.
Bu cümlenin öge dizilişi aşağıdakilerin hangisinde
doğru olarak verilmiştir?
A) Dolaylı tümleç - zarf tümleci yüklem - özne
B) Yüklem - nesne
C Dolaylı tümleç yüklem-özne
D) Yüklem - özne
E) Dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
15 Bozuk diye kaldırıldığı köşede durduk yerde aşka gelip çalışmaya başlayan hantal bir saatti hayat. Bu cümlenin öge dizilişi aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) Dolaylı tümleç - zarf tümleci yüklem - özne B) Yüklem - nesne C Dolaylı tümleç yüklem-özne D) Yüklem - özne E) Dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem
10. (1) Bir başka noktanın daha altını çizmemizde fay-
da var. (II) O, tümüyle kendine has bir şekilde ya-
şamla sanatın iç içe geçtiği kurgusal bir gerçeklik
oluşturmuştur. (III) Onun romanlarındaki karakter-
lerle otobiyografik metinlerindeki anlatıcılar birbiri-
ne benzer. (IV) Fakat varoluşçu metinlerdeki gibi
bir uyumsuzluk değildir bunlar. (V) Yine de mevcut
saçmalığa ve gülünçlüğe yönelik "karşı" bir saçma-
lık ve gülünçlükle direnç göstermek gerekir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşa-
ğıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlenin dolaylı tümleci, isim-fiil grubudur.
B) II. cümlenin nesnesi, s/fat tamlamasıdır.
C) III. cümle, üç ögeden oluşmaktadır.
DIV. cümle, yapısı bakımından bağlıdır.
E) V. cümlede, yan cümle özne görevindedir.
Ya
YAYIN DENİZİ
TYT Kurumsal Deneme - 2
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
10. (1) Bir başka noktanın daha altını çizmemizde fay- da var. (II) O, tümüyle kendine has bir şekilde ya- şamla sanatın iç içe geçtiği kurgusal bir gerçeklik oluşturmuştur. (III) Onun romanlarındaki karakter- lerle otobiyografik metinlerindeki anlatıcılar birbiri- ne benzer. (IV) Fakat varoluşçu metinlerdeki gibi bir uyumsuzluk değildir bunlar. (V) Yine de mevcut saçmalığa ve gülünçlüğe yönelik "karşı" bir saçma- lık ve gülünçlükle direnç göstermek gerekir. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşa- ğıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlenin dolaylı tümleci, isim-fiil grubudur. B) II. cümlenin nesnesi, s/fat tamlamasıdır. C) III. cümle, üç ögeden oluşmaktadır. DIV. cümle, yapısı bakımından bağlıdır. E) V. cümlede, yan cümle özne görevindedir. Ya YAYIN DENİZİ TYT Kurumsal Deneme - 2
5.
(1) Onu, hayatımın en önemli eserlerinden biri olarak düşü-
nüyorum. (II) Senelerdir, tamamlamanın uzun yıllar alacağını
düşündüğüm bu kitap üzerinde çalışıyordum. (III) Bu kitaba
gördüğüm bir rüyanın verdiği esinle başlamıştım. (IV) Böyle
bir kitabın insanlara son derece yararlı olacağını düşünür
dururdum. Bu kitapla tüm bilgilerimizin, tüm öğretilerimizin
kaynağı olduğuna inandığım bir yeri anlatmaya çalışıyorum.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisinin öge-
lerinin sıralanışı "dolaylı tümleç, zarf tümleci, yüklem" bi-
çimindedir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
5. (1) Onu, hayatımın en önemli eserlerinden biri olarak düşü- nüyorum. (II) Senelerdir, tamamlamanın uzun yıllar alacağını düşündüğüm bu kitap üzerinde çalışıyordum. (III) Bu kitaba gördüğüm bir rüyanın verdiği esinle başlamıştım. (IV) Böyle bir kitabın insanlara son derece yararlı olacağını düşünür dururdum. Bu kitapla tüm bilgilerimizin, tüm öğretilerimizin kaynağı olduğuna inandığım bir yeri anlatmaya çalışıyorum. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisinin öge- lerinin sıralanışı "dolaylı tümleç, zarf tümleci, yüklem" bi- çimindedir? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
11-"Eskiden, ben kivnila kıvnia uzayan cümlelerle yazmak
isterdim."
cümlesinin ögeleri aşağıdakilerden hangisinde doğru
sıralanmıştır? (5p)
arf tümleci-özne-zarf tumleci-yuklem
Barf tümleci-nesne-dolaylı tümleç-yuklem
C) Zarf tümleci-ome-nesne-yüklem
D) Dolaylı tümleç-ozne-zarf tilmleci-yüklem
E) Dolaylı tümleç-özne-nesne-yuklem
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
11-"Eskiden, ben kivnila kıvnia uzayan cümlelerle yazmak isterdim." cümlesinin ögeleri aşağıdakilerden hangisinde doğru sıralanmıştır? (5p) arf tümleci-özne-zarf tumleci-yuklem Barf tümleci-nesne-dolaylı tümleç-yuklem C) Zarf tümleci-ome-nesne-yüklem D) Dolaylı tümleç-ozne-zarf tilmleci-yüklem E) Dolaylı tümleç-özne-nesne-yuklem
5.
Aşağıda boş
Hikâye ve romanlarda
diyalog şeklinde olabilir.
************
hikayeler yazmış bir sanatçıdır.
Durum hikayesinin
ve.
.
bırakılan
tamamlayınız.
...... tekniği: bilinç akışı, iç konuşma ve
bireyin iç dünyasını esas alan bir anlayışla denizle ilgili
edebiyatımızdaki ilk temsilcileri Sait Faik Abasıyanık
'dir
bir edebi eserde birbirine karşıt unsurların, karakterlerin bir arada
anlatılması, sergilenmesi durumudur.
yerleri
uygun
ifadelerle
Ekmek Kavgası, 72, Koğuş, Grev gibi hikaye türündeki eserlerin yazarı
Bir yazının maddelerini gösteren rakam veya harflerden sonra............
eklenmedik bir sonla bi
1. olay ve kişilerin y
netinde sözü edilen Ela devar
inde de
ngisid
A)Durum hikayesi
k hikâyesi
B)Olay hikâyesi
CHa modern hikâye
E)Bireyin iç dünyasını ele
konur.
6) Aşağıdaki cümlelerin ögelerini bulunuz.
Bali'ye vardığım o gece ve ondan sonraki günlerde Bali'de tüm yaşamın yalnız inançlarla yönetildiğini fark
ettim.
Bir daha asla göremeyeceği memleketinin son resmini gözbebeklerine nakşedip saklamak ister gibi bakıyor.
7)6. sorudaki cümleleri cümle çeşitlerine göre inceleyiniz
B) Çevreyi tanımak açısından soru sormak önemli midir
C) Aydın, sorularına her zaman yanıt bulabilir mi?
8. Aşağıdaki cümlede ayraçlarla () belirtilen yerlere uygun noktalama işaretlerini yazınız.
Necip Fazıl () şair oluşunun öyküsünü şöyle anlatıyor: "Şairliğim on iki yaşımda başladı. Annem
hastanedeydi. Ziyaretine gitmiştim. Beyaz yatak örtüsünde, siyah kaplı, küçük ve eski bir defter () Bitişikte
yatan veremli hasta kızın şiirleri varmış defterde. Bunu söyleyen annem, bir an gözlerimin içini tarayarak
Senin, şair olmanı ne kadar isterdim()' dedi. Annemin dileği bana, içimde besleyip de on iki yaşıma kadar
farkında olmadığım bir şey gibi göründü. Gözlerim hastane odasının penceresinde, savrulan kar ve uluyan
rüzgâra karşı uzun uzun düşünerek içimden şöyle bir karara vardım () 'Şair olacağım, hem de büyük bir şair
()' Ve oldum."
D) Size göre "aydın"in en belirgin özelliği nedir?
E) "Aydın"ı öteki insanlardan ayıran özellikler var mıdır?
9)a) "Onun denemeleri kendini okutturuyor. Elbette bunun temelinde kolay anlaşılırlık var. Söz gelimi bir
denemesine başlıyorsunuz bir de bakmışsınız sonuna gelmişsiniz denemenin. Sözcükler, bir kaydırak gibi
kayıyor; soluklanmadan okuyorsunuz onları." diyen bir eleştirmenin sözünü ettiği denemelerde vurgulanmak
istediği
nitelik
aşağıdakilerden
hangisidir?
A)Yenilik
B)İçtenlik
C)Yoğunluk
D)Özgünlük
E)Akıcılık
b) Aydın insan, kendisine ve çevresinde olanlara sorular yönelten ve sorulara cevaplar arayan kişidir.
Düşünmesinin, araştırmasının ilk adımını soru sormakla atar. Soru ve soru sormak onun yaşama
katılmasının ilk adımıdır. Sorusu ona bir temel oluşturur. O, önce kendisine sorduğu soruyu, yakın çevresine
ve oradan da topluma aktarma kaygısını taşır. İşte bu nokta aydın insanın toplumsal işlevini gündeme getirir.
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine yanıt olarak söylenmiş olabilir?
A) Kişinin bilinçlenmesinde soru sormanın önemi nedir?
Bu
düşünmelisiniz." sözüyle aslında hikâyecilikte izlediği yaşadıklarınızı değil, onun size yaşattıklarınızı
10) Çehov, "Bir insanı unutmak istiyorsanız onunla
da ipuçlarını verir. Onun hikâyelerinde olaylar
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
5. Aşağıda boş Hikâye ve romanlarda diyalog şeklinde olabilir. ************ hikayeler yazmış bir sanatçıdır. Durum hikayesinin ve. . bırakılan tamamlayınız. ...... tekniği: bilinç akışı, iç konuşma ve bireyin iç dünyasını esas alan bir anlayışla denizle ilgili edebiyatımızdaki ilk temsilcileri Sait Faik Abasıyanık 'dir bir edebi eserde birbirine karşıt unsurların, karakterlerin bir arada anlatılması, sergilenmesi durumudur. yerleri uygun ifadelerle Ekmek Kavgası, 72, Koğuş, Grev gibi hikaye türündeki eserlerin yazarı Bir yazının maddelerini gösteren rakam veya harflerden sonra............ eklenmedik bir sonla bi 1. olay ve kişilerin y netinde sözü edilen Ela devar inde de ngisid A)Durum hikayesi k hikâyesi B)Olay hikâyesi CHa modern hikâye E)Bireyin iç dünyasını ele konur. 6) Aşağıdaki cümlelerin ögelerini bulunuz. Bali'ye vardığım o gece ve ondan sonraki günlerde Bali'de tüm yaşamın yalnız inançlarla yönetildiğini fark ettim. Bir daha asla göremeyeceği memleketinin son resmini gözbebeklerine nakşedip saklamak ister gibi bakıyor. 7)6. sorudaki cümleleri cümle çeşitlerine göre inceleyiniz B) Çevreyi tanımak açısından soru sormak önemli midir C) Aydın, sorularına her zaman yanıt bulabilir mi? 8. Aşağıdaki cümlede ayraçlarla () belirtilen yerlere uygun noktalama işaretlerini yazınız. Necip Fazıl () şair oluşunun öyküsünü şöyle anlatıyor: "Şairliğim on iki yaşımda başladı. Annem hastanedeydi. Ziyaretine gitmiştim. Beyaz yatak örtüsünde, siyah kaplı, küçük ve eski bir defter () Bitişikte yatan veremli hasta kızın şiirleri varmış defterde. Bunu söyleyen annem, bir an gözlerimin içini tarayarak Senin, şair olmanı ne kadar isterdim()' dedi. Annemin dileği bana, içimde besleyip de on iki yaşıma kadar farkında olmadığım bir şey gibi göründü. Gözlerim hastane odasının penceresinde, savrulan kar ve uluyan rüzgâra karşı uzun uzun düşünerek içimden şöyle bir karara vardım () 'Şair olacağım, hem de büyük bir şair ()' Ve oldum." D) Size göre "aydın"in en belirgin özelliği nedir? E) "Aydın"ı öteki insanlardan ayıran özellikler var mıdır? 9)a) "Onun denemeleri kendini okutturuyor. Elbette bunun temelinde kolay anlaşılırlık var. Söz gelimi bir denemesine başlıyorsunuz bir de bakmışsınız sonuna gelmişsiniz denemenin. Sözcükler, bir kaydırak gibi kayıyor; soluklanmadan okuyorsunuz onları." diyen bir eleştirmenin sözünü ettiği denemelerde vurgulanmak istediği nitelik aşağıdakilerden hangisidir? A)Yenilik B)İçtenlik C)Yoğunluk D)Özgünlük E)Akıcılık b) Aydın insan, kendisine ve çevresinde olanlara sorular yönelten ve sorulara cevaplar arayan kişidir. Düşünmesinin, araştırmasının ilk adımını soru sormakla atar. Soru ve soru sormak onun yaşama katılmasının ilk adımıdır. Sorusu ona bir temel oluşturur. O, önce kendisine sorduğu soruyu, yakın çevresine ve oradan da topluma aktarma kaygısını taşır. İşte bu nokta aydın insanın toplumsal işlevini gündeme getirir. Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine yanıt olarak söylenmiş olabilir? A) Kişinin bilinçlenmesinde soru sormanın önemi nedir? Bu düşünmelisiniz." sözüyle aslında hikâyecilikte izlediği yaşadıklarınızı değil, onun size yaşattıklarınızı 10) Çehov, "Bir insanı unutmak istiyorsanız onunla da ipuçlarını verir. Onun hikâyelerinde olaylar
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem, isim tam-
lamasından oluşmuştur?
A) Nazım Hikmet, Türk şiirine yenilik olarak lirik top-
lumcu gerçekçiliği ve somut güzellikleriyle gerçek
doğayı getirdi.
B) Türk edebiyatında yenilik yapan bir edip değil, ay-
ni zamanda felsefede de farklı düşünüş tarzına sa-
hip bir şairdir Tevfik Fikret.
C) Oktay Rifat'ın Orhan Veli ile birlikte yazdıkları Ga-
rip kitabındaki yirmi bir şiirin büyük bir kısmı Garip
çizgisindedir.
D) Cemal Süreya, not defterlerinin kenarlarına yaptığı
kara kalem çizimlerinde genellikle şair arkadaşla-
rını çizmiştir.
E) Abidin Dino, hiçbir resminde mutluluğun resmini
yapmaz ama o, mutluluğu bir şiirle anlatmayı se-
çer.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem, isim tam- lamasından oluşmuştur? A) Nazım Hikmet, Türk şiirine yenilik olarak lirik top- lumcu gerçekçiliği ve somut güzellikleriyle gerçek doğayı getirdi. B) Türk edebiyatında yenilik yapan bir edip değil, ay- ni zamanda felsefede de farklı düşünüş tarzına sa- hip bir şairdir Tevfik Fikret. C) Oktay Rifat'ın Orhan Veli ile birlikte yazdıkları Ga- rip kitabındaki yirmi bir şiirin büyük bir kısmı Garip çizgisindedir. D) Cemal Süreya, not defterlerinin kenarlarına yaptığı kara kalem çizimlerinde genellikle şair arkadaşla- rını çizmiştir. E) Abidin Dino, hiçbir resminde mutluluğun resmini yapmaz ama o, mutluluğu bir şiirle anlatmayı se- çer.
29. Dünyanın en zengin doğal yaşam rezervine sahip bölge
Masai Mara, meraklılarınca keşfedilmeyi bekliyor. Bölge
I
adını veren yerli kabile Masailer, burayı vahşi hayvanlara
||
paylaşıyor. Kabilenin genç üyeleri, buraya akın eden
|||
turistlere belirli bir ücret karşılığında köylerini gezdiriyor.
Elde edilen geliri de kabileler ihtiyaçları için harcıyor.
IV
Masai köyleri, çember oluşturacak şekilde sıralanmış
küçük evlerden oluşuyor.
Bu parçadaki numaralanmış bölümlerden hangisi
ötekilerden farklı bir ögedir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
EV
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
29. Dünyanın en zengin doğal yaşam rezervine sahip bölge Masai Mara, meraklılarınca keşfedilmeyi bekliyor. Bölge I adını veren yerli kabile Masailer, burayı vahşi hayvanlara || paylaşıyor. Kabilenin genç üyeleri, buraya akın eden ||| turistlere belirli bir ücret karşılığında köylerini gezdiriyor. Elde edilen geliri de kabileler ihtiyaçları için harcıyor. IV Masai köyleri, çember oluşturacak şekilde sıralanmış küçük evlerden oluşuyor. Bu parçadaki numaralanmış bölümlerden hangisi ötekilerden farklı bir ögedir? A) I B) II C) III D) IV EV