Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlenin Temel Öğeleri Soruları

17. Bir yaz günü, bir yaz günü
Hiç bu kadar üşüdün mü?
Rüzgârgülü, rüzgârgülü!
Yukarıdaki dizelerde geçen cümle dışı öge aşağıda
kilerden hangisidir?
A) Bir yaz günü
C) üşüdün mü
E) bu kadar
B) hiç
D) rüzgârgülü
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
17. Bir yaz günü, bir yaz günü Hiç bu kadar üşüdün mü? Rüzgârgülü, rüzgârgülü! Yukarıdaki dizelerde geçen cümle dışı öge aşağıda kilerden hangisidir? A) Bir yaz günü C) üşüdün mü E) bu kadar B) hiç D) rüzgârgülü
Gala yemeği; fenerler ve flamalarla süslenmiş salondaki sağa
sola savruluşlar, paldır küldür devrilişler ve dökülen içecekler
nedeniyle yarıda kesildi.
25. Aşağıdakilerden hangisi öğeleri ve ögelerinin dizilişi yönüyle
bu cümle ile özdeştir?
A) Romanın olay örgüsü, şimdiye kadar okuduklarım içerisinde en
sağlam olandı.
B) Gemicilerin fırtınaya karşı gösterdikleri direnç, eşi benzeri
görülmemiş bir mücadeleye dönüşmüştü.
C) Edebiyatımızın tanınmış kalemlerini bir araya getiren bu seçki,
kısa sürede tükendi.
D) Sahildeki seyyar satıcıların kıyafetlerinin temiz olması,
zorunlu hâle getirildi.
E) Boğaz iskelelerinin birinde çımacı olarak çalışan Rasim,
maaşını alır almaz Edremit'e gitmişti.
den hangisi, yalnızca özne ve yüklemden
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
Gala yemeği; fenerler ve flamalarla süslenmiş salondaki sağa sola savruluşlar, paldır küldür devrilişler ve dökülen içecekler nedeniyle yarıda kesildi. 25. Aşağıdakilerden hangisi öğeleri ve ögelerinin dizilişi yönüyle bu cümle ile özdeştir? A) Romanın olay örgüsü, şimdiye kadar okuduklarım içerisinde en sağlam olandı. B) Gemicilerin fırtınaya karşı gösterdikleri direnç, eşi benzeri görülmemiş bir mücadeleye dönüşmüştü. C) Edebiyatımızın tanınmış kalemlerini bir araya getiren bu seçki, kısa sürede tükendi. D) Sahildeki seyyar satıcıların kıyafetlerinin temiz olması, zorunlu hâle getirildi. E) Boğaz iskelelerinin birinde çımacı olarak çalışan Rasim, maaşını alır almaz Edremit'e gitmişti. den hangisi, yalnızca özne ve yüklemden
1. Bir yazar, yazdığı en son romanın en iyi romanı olduğunu (belirtisiz
nesne) sanır. Benim de son romanım için böyle düşünmemin ne-
1
deni, yapmak istediğimi tam olarak gerçekleştirebilmiş olmamdır
Yazılırken (zarf tümleci) yazarların elinden kaçıp kurtulmak is
||
ter romanlar. Romanın kişileri (özne) kendi öz yaşamlarına
|||
IV
(dolaylı tümleç) dönerler ve en sonunda da canlarının iste-
diğini yaparlar. Ben hiçbir romanımda bu romandaki kadar
V
(zarf tümleci) ipleri elimde tutamadım.
Bu parçadaki altı çizili ögelerden hangisinin açıklaması
yanlış verilmiştir?
A) I
BYI
C) III
1
DVIV
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
1. Bir yazar, yazdığı en son romanın en iyi romanı olduğunu (belirtisiz nesne) sanır. Benim de son romanım için böyle düşünmemin ne- 1 deni, yapmak istediğimi tam olarak gerçekleştirebilmiş olmamdır Yazılırken (zarf tümleci) yazarların elinden kaçıp kurtulmak is || ter romanlar. Romanın kişileri (özne) kendi öz yaşamlarına ||| IV (dolaylı tümleç) dönerler ve en sonunda da canlarının iste- diğini yaparlar. Ben hiçbir romanımda bu romandaki kadar V (zarf tümleci) ipleri elimde tutamadım. Bu parçadaki altı çizili ögelerden hangisinin açıklaması yanlış verilmiştir? A) I BYI C) III 1 DVIV
C) Eskimeyen ifadelerle
DY Kültür tarihine ait ögeler içermelerine
E) Yeni ve ilgi çekici konulardan bahsetmelerine
28. Önceki toplumlarla karşılaştırıldığında sanayi sonrası top-
lumun en kayda değer özelliklerinden biri, üretim biçiminin
değişmesidir. Bu yeni toplum yapısını karakterize eden en
önemli etken, artık imalat sanayinin başlıca üretim olma-
masıdır. İmalat sanayisinin yerine; ticaret, finans, sigorta,
gayrimenkul, profesyonel hizmetler ile alım satım, onarım
hizmetleri geçiyor. Genel devlet işlerini kapsayan hizmet
sektörü, toplam üretimde daha büyük paya sahip olu
oluyor.
Sanayi sonrasının toplumunda, mal üretiminden çok hiz-
met üretiminin öne çıkması, en çarpıcı sonuçlardandır.
Sektörel olarak tarım ve sanayinin toplam üretimdeki
payları düşerken hizmet sektörünün yani sağlık, eğitim,
bilgisayar teknolojilerine dayalı etkinliklerin toplam üretim-
deki oranlarının arttığı gözlemlenmektedir. Bu süreç başlı
başına, ekonomik yapıdaki dönüşümü göstermektedir.
Bu parçadan çıkarılacak temel yargı aşağıdakilerden
hangisidir?
A imalata dayalı üretim, tek üretim biçimi değildir.
retin biçimi
B) Ekonomik yapıdaki değişikliklere rağmen imalat sanayi-
si önemini korumuştur.
C) Hizmet sektörü, imala sektöründen daha önemli håle
gelmiştir.
alakpaktöründen
Sağlık, eğitim ve bilgisayar teknolojilerine daha fazla
önem verilmelidir.
E) İmalata dayalı üretim, sanayi sonrası toplumlarındaki
esas üretim tarzıdır.
X
10
31. Hipc
aras
mış
aras
getir
hakk
leme
oluşt
Si, ok
olma
yolu
oluşt
neler
araşt
sarla-
Bu p
11.
III.
IV.
yargıl
A) Yal
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
C) Eskimeyen ifadelerle DY Kültür tarihine ait ögeler içermelerine E) Yeni ve ilgi çekici konulardan bahsetmelerine 28. Önceki toplumlarla karşılaştırıldığında sanayi sonrası top- lumun en kayda değer özelliklerinden biri, üretim biçiminin değişmesidir. Bu yeni toplum yapısını karakterize eden en önemli etken, artık imalat sanayinin başlıca üretim olma- masıdır. İmalat sanayisinin yerine; ticaret, finans, sigorta, gayrimenkul, profesyonel hizmetler ile alım satım, onarım hizmetleri geçiyor. Genel devlet işlerini kapsayan hizmet sektörü, toplam üretimde daha büyük paya sahip olu oluyor. Sanayi sonrasının toplumunda, mal üretiminden çok hiz- met üretiminin öne çıkması, en çarpıcı sonuçlardandır. Sektörel olarak tarım ve sanayinin toplam üretimdeki payları düşerken hizmet sektörünün yani sağlık, eğitim, bilgisayar teknolojilerine dayalı etkinliklerin toplam üretim- deki oranlarının arttığı gözlemlenmektedir. Bu süreç başlı başına, ekonomik yapıdaki dönüşümü göstermektedir. Bu parçadan çıkarılacak temel yargı aşağıdakilerden hangisidir? A imalata dayalı üretim, tek üretim biçimi değildir. retin biçimi B) Ekonomik yapıdaki değişikliklere rağmen imalat sanayi- si önemini korumuştur. C) Hizmet sektörü, imala sektöründen daha önemli håle gelmiştir. alakpaktöründen Sağlık, eğitim ve bilgisayar teknolojilerine daha fazla önem verilmelidir. E) İmalata dayalı üretim, sanayi sonrası toplumlarındaki esas üretim tarzıdır. X 10 31. Hipc aras mış aras getir hakk leme oluşt Si, ok olma yolu oluşt neler araşt sarla- Bu p 11. III. IV. yargıl A) Yal
ir
ci
rf
18. Bahtımın yıldızı sanmıştım seni.
Sensiz karanlıktır her günüm Leyla!
Ayrılık Mecnun'a döndürdü beni.
Dertliyim yürekten, üzgünüm Leyla!
Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
A) Ilk dize "öznesi" isim tamlaması olan üç ögeli bir
cümledir.
B) İkinci dize zarf tümleci - yüklem-özne ve cümle
dışı ögeden oluşmuştur.
C) Üçüncü dizede özne, soyut bir sözcüktür.
D) Dördüncü dize bağımlı sıralı cümledir.
E) Dördüncü dizede yüklemler isimdir.
17
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
ir ci rf 18. Bahtımın yıldızı sanmıştım seni. Sensiz karanlıktır her günüm Leyla! Ayrılık Mecnun'a döndürdü beni. Dertliyim yürekten, üzgünüm Leyla! Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) Ilk dize "öznesi" isim tamlaması olan üç ögeli bir cümledir. B) İkinci dize zarf tümleci - yüklem-özne ve cümle dışı ögeden oluşmuştur. C) Üçüncü dizede özne, soyut bir sözcüktür. D) Dördüncü dize bağımlı sıralı cümledir. E) Dördüncü dizede yüklemler isimdir. 17
1. Güler yüzlü adam ya da güler yüzlü kadın nedir? Bu, o
kadın veya erkeğin sürekli olarak güldüğü anlamına gel-
mez. Bu deyim, o kişinin yumuşak, hoşgörülü, iyi niyetli
olduğunu anlatan bir iltifattır.
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi şöylene-
mez?
A) güler yüzlü adam" birleşik sifat tamlamasıdır.
B "Bu" önce işaret zamiri, sonra işaret sıfatı olarak
kullanılmıştır.
C) Bildirme eki kullanılmıştır.
D) "ya da" özneleri bağlamıştır.
E) Son cümle üç ögelidir.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
1. Güler yüzlü adam ya da güler yüzlü kadın nedir? Bu, o kadın veya erkeğin sürekli olarak güldüğü anlamına gel- mez. Bu deyim, o kişinin yumuşak, hoşgörülü, iyi niyetli olduğunu anlatan bir iltifattır. Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi şöylene- mez? A) güler yüzlü adam" birleşik sifat tamlamasıdır. B "Bu" önce işaret zamiri, sonra işaret sıfatı olarak kullanılmıştır. C) Bildirme eki kullanılmıştır. D) "ya da" özneleri bağlamıştır. E) Son cümle üç ögelidir.
8.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne,
bir ad tamlaması biçimindedir?
A) Bu çırılçıplak ağaçlar, sonbaharı haber
veriyordu.
B) Bilinçli insanlar, yaşamda gerçek mut-
luluğun olmadığını bilirler.
C) Aşk ve ölüm, aynı gerçeğin iki ayrı yüzü
gibidir.
D) Yaşlı kadını bir bakımevine yerleştirme-
yi düşünüyorlar.
E) Güllerin güzelliği, bakan her insanı
hayrete düşürüyor.
Palme Yayıncılık
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne, bir ad tamlaması biçimindedir? A) Bu çırılçıplak ağaçlar, sonbaharı haber veriyordu. B) Bilinçli insanlar, yaşamda gerçek mut- luluğun olmadığını bilirler. C) Aşk ve ölüm, aynı gerçeğin iki ayrı yüzü gibidir. D) Yaşlı kadını bir bakımevine yerleştirme- yi düşünüyorlar. E) Güllerin güzelliği, bakan her insanı hayrete düşürüyor. Palme Yayıncılık
7.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, bir ad
tamlaması ekeylem alarak yüklem göre-
vi üstlenmiştir?
A) Ormanın rengi, zümrüt yeşiliydi.
B) Çocukken ay ışığında oynamak hoştu.
C) Televizyonun sehpası dün kırıldı.
D) İnceciktir belin, kalemdir kaşın.
E)
Küçüklüğünden beri sakin bir çocuktu o.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, bir ad tamlaması ekeylem alarak yüklem göre- vi üstlenmiştir? A) Ormanın rengi, zümrüt yeşiliydi. B) Çocukken ay ışığında oynamak hoştu. C) Televizyonun sehpası dün kırıldı. D) İnceciktir belin, kalemdir kaşın. E) Küçüklüğünden beri sakin bir çocuktu o.
aragrafın Şifresi - DiLBİLGİSİ
17. Biliyorum, kolay değil yaşamak;
Ama işte
Bir ölünün hala yatağı sıcak,
1
||
Birinin saati işliyor kolunda.
Yaşamak kolay değil ya kardeşler,
|||
Ölmek de değil;
Kolay değil bu dünyadan ayrılmak.
IV
V
Bu dizelerdeki altı çizili sözcüklerden hangisi yapısı
bakımından farklıdır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
aragrafın Şifresi - DiLBİLGİSİ 17. Biliyorum, kolay değil yaşamak; Ama işte Bir ölünün hala yatağı sıcak, 1 || Birinin saati işliyor kolunda. Yaşamak kolay değil ya kardeşler, ||| Ölmek de değil; Kolay değil bu dünyadan ayrılmak. IV V Bu dizelerdeki altı çizili sözcüklerden hangisi yapısı bakımından farklıdır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
n-
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yükleme sorulan
"ne" sorusunun cevabı diğerlerinden farklı bir ögedir?
A) Uluslar, öz edebiyatına ulusal edebiyat der.
B) Halk dilinde anlaşılmayacak tek sözcük bile yoktur.
C) İnsanoğlunun iç dünyası aslında tüm etkilere açıktır.
D) Bu kitap, dört yıllık okul müfredatının tamamını kapsi-
Dibe yor.
E) Gezip gördüğü yerler resim yaparken ona ilham veri-
yor.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
n- 10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yükleme sorulan "ne" sorusunun cevabı diğerlerinden farklı bir ögedir? A) Uluslar, öz edebiyatına ulusal edebiyat der. B) Halk dilinde anlaşılmayacak tek sözcük bile yoktur. C) İnsanoğlunun iç dünyası aslında tüm etkilere açıktır. D) Bu kitap, dört yıllık okul müfredatının tamamını kapsi- Dibe yor. E) Gezip gördüğü yerler resim yaparken ona ilham veri- yor.
8. Ebedî aşığın dönüşünü bekler
Yalan yeminlerin tanığı çiçekler
Bu dizelerde yer alan yan cümlecik, hangi görevde
kullanılmıştır?
A) Belirtili nesne
81 Özne
C) Belirtisiz nesne
D) Zarf tümleci
E) Dolaylı tümleç
blanqeY (8
ulgol assY
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
8. Ebedî aşığın dönüşünü bekler Yalan yeminlerin tanığı çiçekler Bu dizelerde yer alan yan cümlecik, hangi görevde kullanılmıştır? A) Belirtili nesne 81 Özne C) Belirtisiz nesne D) Zarf tümleci E) Dolaylı tümleç blanqeY (8 ulgol assY
lecik)
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yan cümlecik le
temel cümlenin öznesi ortak değildir?
A) Babam, karar vermeden mutlaka hepimize danışırd
Cemil, oyun dışı kalınca köşeye çekilip ağladı.
C) Hiç ummadığı bir tepkiyle karşılaşınca çok üzüldü.
D) Sınav iptal edilince herkes çok mutlu oldu.
EX Hikaye kitabını alıp bir köşede sessizce okudu.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
lecik) 13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yan cümlecik le temel cümlenin öznesi ortak değildir? A) Babam, karar vermeden mutlaka hepimize danışırd Cemil, oyun dışı kalınca köşeye çekilip ağladı. C) Hiç ummadığı bir tepkiyle karşılaşınca çok üzüldü. D) Sınav iptal edilince herkes çok mutlu oldu. EX Hikaye kitabını alıp bir köşede sessizce okudu.
a
;
6
16. Romantizmden sonra ortaya çıkan akımların tümü,
kendilerini, yerleşik beğeniye karşı duran birer mu-
halif olarak tanımlar.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıda-
kilerden hangisinde verilmiştir?
A) özne - belirtili nesne - dolaylı tümleç - yüklem
B) zarf tümleci- nesne dolaylı-tümleç - yüklem
C) Özne - belirtili nesne - zarf tümleci - yüklem
Dozne - dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem
özne - belirtili nesne - dolaylı tümleç - zarf tüm-
leci - yüklem
1. Oturum - Temel Yeterlilik Testi
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
a ; 6 16. Romantizmden sonra ortaya çıkan akımların tümü, kendilerini, yerleşik beğeniye karşı duran birer mu- halif olarak tanımlar. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıda- kilerden hangisinde verilmiştir? A) özne - belirtili nesne - dolaylı tümleç - yüklem B) zarf tümleci- nesne dolaylı-tümleç - yüklem C) Özne - belirtili nesne - zarf tümleci - yüklem Dozne - dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem özne - belirtili nesne - dolaylı tümleç - zarf tüm- leci - yüklem 1. Oturum - Temel Yeterlilik Testi
17. (I) Yakup Kadri, Cumhuriyet'in ilan edildiği yıl Rahmet'i
yayımladı. (II) Başlangıçta bireyin toplumdan
soyutlanmış kıymetlerini anlatan yazar, yaşadığı
dönemin etkisiyle hikâyenin yönünü değiştirmiştir.
(III) Ömer Seyfettin'in coşkuyla anlattığı sorunları
ekonomik temele oturtarak sunmayı dener. (IV) Millî
Savaş Hikâyeleri eseri, adından da anlaşılacağı gibi,
Kurtuluş Savaşı yıllarında yaşananlardan çıkarılan
hikâyeleri anlatır. (V) Kitapta yer alan "Issız Köy ve
Dilsiz Kız" adlı hikâyedeki olaylar Anadolu'nun düşman
işgaline uğramış bir köyünde gördüklerini unutamayan
bir anlatıcının bakış açısıyla sunulur.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden
hangisinin öge sıralanışı "özne - zarf tümleci -
yüklem" şeklindedir?
B) II
A)
C) III
D) IV
M 17
E) V
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
17. (I) Yakup Kadri, Cumhuriyet'in ilan edildiği yıl Rahmet'i yayımladı. (II) Başlangıçta bireyin toplumdan soyutlanmış kıymetlerini anlatan yazar, yaşadığı dönemin etkisiyle hikâyenin yönünü değiştirmiştir. (III) Ömer Seyfettin'in coşkuyla anlattığı sorunları ekonomik temele oturtarak sunmayı dener. (IV) Millî Savaş Hikâyeleri eseri, adından da anlaşılacağı gibi, Kurtuluş Savaşı yıllarında yaşananlardan çıkarılan hikâyeleri anlatır. (V) Kitapta yer alan "Issız Köy ve Dilsiz Kız" adlı hikâyedeki olaylar Anadolu'nun düşman işgaline uğramış bir köyünde gördüklerini unutamayan bir anlatıcının bakış açısıyla sunulur. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinin öge sıralanışı "özne - zarf tümleci - yüklem" şeklindedir? B) II A) C) III D) IV M 17 E) V
12. I.
İstanbul Üniversitesi Kitaplığı'nda bulunan ve III. Murat
döneminin olaylarını anlatan bir yazmada, İstanbul'daki
rasathaneyle ilgili minyatürlere rastlıyoruz.
II. Ünlü Yunan sanatçı Homeros, yaklaşık 2800 yıl önce
yazdığı İlyada destanında Truva kentinin yıkılışını ve
trajik yenilgisini anlatıyordu.
III. Zamanı ölçmek amacıyla çalışmalar yapan eski Mısırlı-
ların oluşturdukları takvimde güneş yılı esas alınmıştı.
IV. Yunan ordularıyla Truvalılar arasında on yıl süren sava-
şın anlatıldığı bu destan, Avrupa'da yeni bir efsanenin
de başlangıcını oluşturdu.
V. İlk kez 1800'lerin sonunda Amerika Birleşik Devletleri'n-
de ortaya çıkan milli park kavramı, diğer ülkelerde oldu-
ğu gibi Türkiye'de de benimsendi.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri ögeleri
ve ögelerinin dizilişi bakımından özdeş cümlelerdir?
A) I ve II
I ve III
D) III ve V
C) Il-ve-tv
E) I ve V
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
12. I. İstanbul Üniversitesi Kitaplığı'nda bulunan ve III. Murat döneminin olaylarını anlatan bir yazmada, İstanbul'daki rasathaneyle ilgili minyatürlere rastlıyoruz. II. Ünlü Yunan sanatçı Homeros, yaklaşık 2800 yıl önce yazdığı İlyada destanında Truva kentinin yıkılışını ve trajik yenilgisini anlatıyordu. III. Zamanı ölçmek amacıyla çalışmalar yapan eski Mısırlı- ların oluşturdukları takvimde güneş yılı esas alınmıştı. IV. Yunan ordularıyla Truvalılar arasında on yıl süren sava- şın anlatıldığı bu destan, Avrupa'da yeni bir efsanenin de başlangıcını oluşturdu. V. İlk kez 1800'lerin sonunda Amerika Birleşik Devletleri'n- de ortaya çıkan milli park kavramı, diğer ülkelerde oldu- ğu gibi Türkiye'de de benimsendi. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri ögeleri ve ögelerinin dizilişi bakımından özdeş cümlelerdir? A) I ve II I ve III D) III ve V C) Il-ve-tv E) I ve V
Deneme-6
7. (1) Araştırmacılar makine öğrenme algoritması kullanarak
yeni ve güçlü bir antibiyotik bileşiği tanımladılar. (II) Bu yeni
bileşik, laboratuvar testlerinde, bilinen tüm antibiyotiklere
dirençli bazı türler de dâhil olmak üzere hastalığa neden
olan pek çok bakteriyi öldürebildi. (III) Ayrıca deneyde kul-
lanılan iki fare modelindeki enfeksiyonu da ortadan kal-
dırdı. (IV) Bu yeni çalışmada araştırmacılar aynı zamanda
birkaç tane daha antibiyotik adayı belirlediler. (V) Şu an bu
aday antibiyotiklerin ileri testlerinin yapılması planlanıyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlenin öge dizilişi "özne-zarf tümleci - nesne - yük-
lem" şeklindedir.
B) II. cümlenin öznesi sifat tamlamasından oluşmaktadır.
C) III. cümlede yer tamlayıcısı bulunmaktadır.
D) IV. cümlenin nesnesinde belirtisiz isim tamlaması vardır.
E) V. cümlenin öznesi isim-fiil grubudur.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
Deneme-6 7. (1) Araştırmacılar makine öğrenme algoritması kullanarak yeni ve güçlü bir antibiyotik bileşiği tanımladılar. (II) Bu yeni bileşik, laboratuvar testlerinde, bilinen tüm antibiyotiklere dirençli bazı türler de dâhil olmak üzere hastalığa neden olan pek çok bakteriyi öldürebildi. (III) Ayrıca deneyde kul- lanılan iki fare modelindeki enfeksiyonu da ortadan kal- dırdı. (IV) Bu yeni çalışmada araştırmacılar aynı zamanda birkaç tane daha antibiyotik adayı belirlediler. (V) Şu an bu aday antibiyotiklerin ileri testlerinin yapılması planlanıyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki- lerden hangisi söylenemez? A) I. cümlenin öge dizilişi "özne-zarf tümleci - nesne - yük- lem" şeklindedir. B) II. cümlenin öznesi sifat tamlamasından oluşmaktadır. C) III. cümlede yer tamlayıcısı bulunmaktadır. D) IV. cümlenin nesnesinde belirtisiz isim tamlaması vardır. E) V. cümlenin öznesi isim-fiil grubudur.