Cümlenin Yardımcı Öğeleri Soruları

2. (1) Sıcacık cebimden çıkardığım ellerimle temas ettiğim serçe yorgun düşmüştü. (II) Tüyünden çok serçenin yaralı ayağını hissettim. (III) Bir sepetin içine girmişti çıkar yol bulamayınca. (IV) Çabalama sırasında ayağını sepetin telleri arasına sıkıştır- mıştı. (V) Ayağını çekmeye çalıştıkça tüyleri dökülmüştü. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde nesne isim tamlamasından oluşmuştur? A) I B) II C) III D) IV E) V 5.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "Sinan" sözü, özne görevinde değildir? A) Eğitim hayatı süresinde Sinan birçok sanatsal etkinliğe gönüllü olarak katıldı. B) Eğitim hayatı süresinde Sinan gibi birçok sanatsal etkin- liğe gönüllü olarak katıldı. C) Gönüllü olarak birçok sanatsal etkinliğe Sinan katıldı eğitim hayatı süresinde. D) Eğitim hayatı süresinde gönüllü olarak birçok sanatsal etkinliğe katıldı Sinan. E) Birçok sanatsal etkinliğe Sinan gönüllü olarak katıldı eğitim hayatı süresinde.

10. Dar kafalılık, yeni düşünceler ortaya çıktığında, insanların yakasına yapışan bir hastalıktır. Bu cümlenin ögeleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıy- la verilmiştir? A) Zarf tumleci - dolaylı tümleç - yüklem B) Özne - zarf tümleci - yüklem Belirtisiz nesne - zarf tümleci - yüklem D) Özne - dolaylı tümleç - yüklem E) Özne - belirtisiz nesne - yüklem

PERFORMANS ÖDEVİ CÜMLENİN ÖGELERİ 1. Dar kapısından başka aydınlık girecek hiçbir yeri olmayan dükkanında gece gündüz kıvılcımlar saçarak çalışan Koca Ali, kafese konmuş terbiyeli bir aslanı andırıyordu. 2.Kırkağaç'a varınca görününd

Hastanenin bodrum katındaki küçük ve pencereleri demir par maklıklı odada beş kişi yatıyorduk. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin han- gisinde verilmiştir? A) Yer tamlayıcısı-özne-yüklem- B) Zarf tümleci - yer tamlayıcısı - belirtisiz nesne - yüklem Yer tamlayıcısı - belirtisiz nesne - yüklem D) Zarf tümleci-zarf tümleci-äzne-yüklem E) Özne - yer tamlayıcısı - belirtisiz nesne - yüklem

58 E 1 (1) Guy de Maupassant "olay öyküsü" olarak adlandırılacak olan bir öykü yaklaşımının temellerini atar. (II) Maupassant, okura tamamlanmış bir hayat sunar. (III) Bir durumu ya da kesiti değil, tümüyle sonucu ve bütün bir hayatı aktarır. (IV) Öyküyü, dolaysız anlatımla "son"a yönelik olarak kur- gular; serim, düğüm, çözüm bölümlerine bağlı kalır. (MV) Anlatılan konu biçimsel yapının hep önündedir. (VI) Maupassant, garip ve ender görülen, hiç anlatılmamış Hipe öyküler peşindedir. (VII) Sürprizler, olağanüstü olaylar üze- rine kurar öykülerini. (VIII) Okuru şaşırtmak, irkiltmek, sars- mak için de sürpriz sonlara başvurur. (IX) Çarpıcı olaylar, tesadüfler, mucizevi karşılaşmalar, gizemli olaylar, deliler ve hayaletler...(X) Onun için öyküye değer olan sıradanlık değil, anormallik, sıra dışılıktır. 3. 3 ve 4. soruları aşağıdaki parçaya göre cevapla- yınız. Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci parag- raf kaçıncı cümleyle baslar? C) VII D) VIII you abri ob B) VI IX srög angre 4. Bu parçada Maupassant ve öyküleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Bir öykü anlayışının onunla başladığına B) Giriş - gelişme - sonuç bölümlerinden oluştuğuna C) Anlatımsal etkileyiciliği öncelediğine Öykülerde bir ileti hedeflediğine Tuhaf olayların peşinde olduğuna

22-FATIH-HARBIYE Dolaylı Masanın beyaz örtüsü üstüne bir kokteyl damlası düş.- müştü. Kokteyl. Bu kelimeyi ilk defa dün gece işitti. Kok- teyl. Çok yabancı kelimelerin zihne takılan lâfzî garabet- leriyle, Neriman bunu da kendi kendine tekrar ediyordu: Kokteyl, kokteyl. Kıpkırmızı elbiseli kadın ve erkek. Saat kaç? Herkes sallanıyor. "İsterseniz bir kokteyl daha için!” diyor Macit. Kokteyl ve hep o zenci sesiyle karışık caz- bant.

nagmu bant... çulun DIL Cuz Başını silkeliyor ve hararetli şakaklarıyla yastığın so- ğuk taraflarını arıyor, yanaklarını oraya sürtüyor, bu mu- vakkat serinliğin verdiği uyanıklık geçince yeniden Mak- sim salonu gözünün önüne geliyordu.

2. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde öğelere ayırmada yanlışlık yapılmıştır? A) Mağaradan uzaklaşan sal / gölün ortasına doğru / ilerliyordu. B) Dün sabah gezerken / şelalenin yakınında / rengârenk çiçeklere / rastladım. C) Yaşamım boyunca / bu yabanıl güzelliği / unutabileceğimi / sanmıyorum. D) Şelale / yüz elli metre yüksekten / havuz gibi doğal bir çanağa/dökülüyor. E) Göğe püsküren su zerrecikleri / pırıl pırıl bir bulut yumağı / oluşturuyor. 5. Aş taml olara A) B anin B) C sula C) par D) car E) va

CÜMLE KURMA olanaklara sahip ma olanakları, 3 Cümle oluşturacak düncü olur? 1. inşa ettikleri beton havuzun altında MII. yapmayı planlayanlar SIII. antik bir havuz oluğunu düşünmemişlerdi IV. Eflatunpınar'da alabalık yetiştirme sahası V. Beyşehir Gölü'nün birkaç kilometre batısındaki 18. Yukarıdaki sözler kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan ikinci olur? A) I B) II C) III D) IV E) V

2. Bir metni bir dilden başka bir dile geçirmek, çevirmek ya da deyim yerindeyse söküp yeniden örmek, o met- ni parçalara ayırmayı, yalnızca satırları değil, ----, kav- ramları yerli yerinde kullanmayı gerektiriyor. Bu cümlede boş bırakılan yere, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) satır aralarını okumayı B) etkileyici olmayı C) yalın bir dil kullanmayı D) kalıcılığı amaçlamayı E) biçim kaygısı taşımayı TÜRKÇE TESTİ

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "dolaylı tümleç" vurgulanmıştır? A) Geçen yaz yaptığımız piknikte öğrenciler çok eğlen- mişti. B) Beni çağırırsa duraksamadan giderim. C) Bu kitapların tamamını bir köy okuluna göndermeyi düşünmüş. D) Ahmet Hamdi'nin en sevdiği şey ayrıntılardır. E) Ömrümün çoğu bu karanlık şehirde geçti.

1. Cümlede önemsenen ögeyi vurgulamanın bir yolu da onu yükleme yaklaştırmaktır. Bu açıklamaya göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde dolaylı tümleç vurgulanmıştır? A) Kitapları kolilerden çıkarıp raflara özenle yerleştiri- yordu. B) Onun şiirlerinde imgenin ayrı bir yeri vardır. Rober C) Bir televizyon kanalı, saat üç sıralarında basılmış. *D) Çocukluk ve gençlik yıllarını son kitabında anlatı- yordu. mb E) Mayıs gelmesine rağmen, hava sıcaklığında hâlâ bir değişiklik olmadı.

imleç, açıklay an bu başarılı ya ul öğretmenime, e insana, hediye il da çeşitli etkin andığı o mutlu gü ını geçirdiğim bu 1. Aşağıdakilerden hangisinde cevap cümlesi, özneden oluş- muştur? A) - Sana ayda bir mektup gönderen kişi kim? Uzak bir akrabamız. B) Babanız memlekette neyle uğraşıyor? dore - Market işletiyor. C) D) - - - Bu kitapta neyi anlattınız? İki kardeşin büyükşehirde tutunma mücadelesini. Otobüse kaç kişi bindi? Otuz kişi. E) - Çocuğa hangi ismi vermişler? Aytunç. abniaivab Cümlenin Ögeleri nipi mipiteileo enünüp ünüp em ilyslob-loolmút heS) .mibemnal 4. Yaşa iç iç zori 5. Bu A) G

ve ağla suz gö- "SÖ- lisinin linda. şiirini öyle- düze mek kat- final dergisi C D) Türkçeye yön vermek E) Türkçenin gelişimine ön ayak olmak 1. Kimi eserlerin okunmasını sakıncalı sayan- lar, sadece pimpirikli padişahlar, dar gö rüşlü parlamenterler veya sokaktaki kara cahil adamlar değil ne yazık ki. II. İnsan Hakları Bildirgesi'ni yayımlayıp ken- dine slogan yapan J. J. Rousseau buna karşın Moliere'nin güldürülerini zararlı bul- muştur. Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebi- lir? A) 1. cümlede anlatılan durumun bazı meslek dallarına uyarlandığını vurgulamıştır. B) I. cümlede savunulan düşüncenin destek- lenmesi için benzetmeden yararlanılmıştır. C) I. cümlede ifade edilen tutumun örneklen- dirilmesidir. 1. cümlede anlatılan durumun siyasi yansı- malarına olan etkisine değinilmiştir. 1. cümlede değinilen olgunun farklı ortam- larda ortaya çıkan sonuçları değerlendiril- miştir. Deneme Sınavı TYT D) ötesi g E dört c 10

Ögeler) 5. Baharda Konya Ovası'nın bereketli toprakları, birçok güzelliğe kucak açardı. Bu cümlenin öge dizilişi aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? A) Yer tamlayıcısı - Özne - yer tamlayıcısı - yüklem B) Zarf tümleci - özne - yer tamlayıcısı - yüklem C) Yer tamlayıcısı - nesne - özne - yüklem D) Zarf tümleci - Öözne - yer tamlayıcısı - nesne - yüklem E) Yer tamlayıcısı - nesne - yer tamlayıcısı - yüklem ww28