Edat, Bağlaç ve Ünlem Soruları

urol SWAY 7. Aşağıdakilerin hangisinde "göre" edatı cümleye "görecelik” anlamı katmıştır? A) Onun resimlerine göre benimki daha iyidir. B) Şehre göre köy hayatı daha sakindir. C) Bana göre deneme soruları çok iyiydi. D) Karanfilé göre gül daha çok seviliyor. E) Basketbola göre futbolun daha çok seyircisi var.

9. "yalnız” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde edat olarak kullanılmıştır? A) Onu gördüm yalnız onunla konuşmadım. B) Maaşı çektim yalnız krediyi yatırmayı unuttum. C) Evde yalnız başına oturmuş, televizyon izliyor. D) Bu işi yalnız o halledebilir, demişti. E) Karısı ölünce yalnız yaşamaya başladı.

2. Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük bağlaç olarak kullanılmamıştır? A) Okullarda bilgisayar kullanımı iyice yaygınlaş- makta fakat kimi uzmanlar bilgisayarın çocuklar için sanıldığı kadar yararlı olmadığını savun- maktadırlar. B) Almanya'daki Ulm Üniversitesi Psikiyatri Kliniği Müdürü ve beyin araştırmacısı Manrfred Spit- zer, bilgisayarın öğrenmeyi teşvik etmek yerine çocukları aptallaştırdığı görüşünde. C) PISA verilerinin değerlendirilmesi sonucunda da bilgisayarın eğitimdeki başarı oranını yük- seltmek yerine başarıyı olumsuz etkileyebile- ceği ortaya çıkmıştır. Bu bağlantının istatistiksel açıdan sigara içimi ve akciğer kanseri arasındaki ilişki kadar güçlü olduğunu öne süren uzmana göre aksini savu- nanlar doğruyu söylemiyor. Bir araştırmacıya göre on bir yaşındaki çocu- ğuna iyilik yapmak isteyen anne ile babalar bil- gisayar almamalı. 25

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bağlaç kullanılmıştır? A) Çok eski zamanlarda bir padişah yaşarmış. B) Az gittik uz gittik, dere tepe düz gittik. C) Hem aslan hem de fare bilmiyormuş ne yapacağını. D) Karga, tilkiye kırılıyormuş içten içe. E) Aah, ah! Nasıl pişmanım, demiş ağustos böceği. 3

Aşağıdaki parçalardan hangisi "Sanat görüşünü- zü nasıl tanımlarsınız?" sorusuna cevap verme- mektedir? A) Sanat benim için bir dışa vurumdur. Aklımdaki hikâyeleri, içimdeki duyguları bir şekilde imge- lere dönüştürüp başkalarına sunmaya çalışıyo- rum. Bu özgür ve duvarsız dünyamda hoşuma gidenleri, dertlerimi başkalarıyla paylaşıyorum aslinda. B) Her gün yeni şeyler öğrenmeye çalışan biriyim sadece. Bitmek bilmez bir öğrencilik hâli anlaya- cağınız. Yaptığım işleri birbirleriyle yarıştırmam. Sonuçta benim nasıl tanımladığımın bir önemi kalmıyor çünkü. Kimileri beni kitaplarımla tani- yor, kimileri yaptığım seslendirmelerle. C) Amacım, var olan Anadolu kültürümüze yeni bir üslup, yeni bir anlam kazandırmak. Ben; Smyr- na, Hitit, Troya, Urartu, Frigya'ya kadar uzanan Anadolu insanının kendi başlangıcı, potansiyeli, dönemlerin kültürel göstergeleri olan örf, ådet, sosyal yaşantı, gelenek ve alışkanlıkları, içinde bulundukları koşulları belleğimde kodladım. D) Çoğu kez yazacağım bir insanla yüz binleri an- latmak istemişimdir. Üstelik toplumsal olayın, olayların içinde olmalıdır bu insan, toplumun dışında değil. Çünkü sürekli olarak toplumsal olayların etkisindedir birey. Dolayısıyla bireysel olanla toplumsal olanın sıkı bir bileşkesi olmalı- dir anlatılan. E) Yolda giderken, yemek yerken bir dize gelive- rir. O dize kılavuzunuz olur. Yazacağınız şiiri, konusunu, biçimini o belirler. Şiir bitinceye de- ğin, işgal altında bir ülke gibisinizdir. Kalbinizin, sinirlerinizin, kafanızın, dahası kollarınızın ve ayaklarınızın bir iş birliği hâlinde çalıştığını gö- rürsünüz. Gerçekten güzel şiirlerdeki hayatiyet belki de buradan geliyor.

11. Aşağıdakilerin hangisinde fiilimsi bir ilgeçle öbekleşerek zarf görevinde kullanılmıştır? reis Yayınları A) Gerçekleştirmek istediği hedefi olan kişi, sürekli çalışmak zorundadır. B) İnsanın vatani doğduğu yer değil, doyduğu yer- dir. C) Bir işe gönül vermek kadar o işten yılmamak da önemlidir. DATürküler , masallar gibi hetk hikâyeleri de benim çağdaş edebiyata açuan kapimdir. ET Karakter bulmada başarılı olan romanch, karak- terlerini kendi şiveleriyle konuşturur. r

kazana 13. 1920'de Nobel Edebiyat Ödülü kazanan Açlık, Kunt Ödülü ke Hamsun'un yayımlanan ilk yapıtı. Bu ilk romanın çoğun- II lukla öz yaşam öyküsü niteliğinde olduğunun söylenmesi III boşuna değil. Zira Hamsun, Açlık'ı maddi sıkıntı çektiği bir dönemde kaleme almıştır. IV V Bu parçada altı çizili sözcüklerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. sözcük iyelik eki almıştır. B) II. sözcük belirtme durumu eki almıştır. C) III. sözcük sıfat-fiil eki almıştır. DRIV. sözcük hem yapım hem de çekim eki almıştır. E) V. sözcük duyulan geçmiş zaman eki almıştır.

9. Uğrunda kaç kalbi kırık biraktım Kırk yıllık dostları nárına yaktım edor Tek senin incinip küsmenden korktum O hilâl kaşların çatılır diye Bu dörtlükteki altı çizili sözcükle türce özdeş olan sözcük aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Gençliğin aksa da ömür çeşmemden Içemem, korkarım dile düşmenden B) Yaşını gizlerim dosttan düşmandan Duyanlar gülmekten katılır diye C) Vardır beni içinizde tanıyan Yaşanmadan çözülmeyen sır benim D) Kalmasa da şöhretimi duymayan Kimliğimi tarif etmek zor benim E)) Kâmil iken cahil ettim âlimi 2 Vahşi iken yahşi ettim zalimi

Eşyalarımızın bize hizmet etmesiyle bizim eşyalara hizmet et- memiz arasındaki ince çizgiyi anlamalıyız. Bu cümlede aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A Ekleşmiş edat BY Yönelme durum eki almış kişi zamiri olyelik eki almış fiilimsi D Hem iyelik hem tamlayan eki almış isim EX Niteleme sıfatı

KPSS TÜRKC Aşa 1. "çek 0. Köy meydanını inleten çığlık o kadar acıydı ki ke. sin çeşme başındaki bebelerden biri kuyuya düştü zannetti ahali. Kahveden dışarı fırlayan güruh daha ne olduğunu anlayamadan ikinci kez haykırdı Hafız Nine: "Geliyorlar kaçın, Ermeniler vardı köye." Sesin yankısı bitmeden üzerinde beyaz bir tulum, saçı sa- kalı birbirine karışmış yabani bir herif, Hafız Nine'nin karnına süngüsünü saplamıştı bile. Darbenin etki. siyle olduğu yere iki büklüm çöktü yaşlı kadıncağız. Son nefesini vermeden evvel dudaklarından dökülen kelimeler yabani Ermeninin tekrar darbe vurmasına mani olamamıştı: Eşhedü ella ilahe illallah ve eşhe- dü enne Muhammeden abduhu ve rasuluh! A) B) C) Bu parçadaki altı çizili söz grubunun türü aşağı- dakilerden hangisidir? D E A) Cümle hâlinde ünlem ) B) Sifat grubu hâlinde ünlem C) Amaç ilgisi kuran edat D) Araç ilgisi karan edat E) Bağlaç 2.

Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi edat değildir? At Duyduğuma göre yakında gelecekmişsin B) Telefonu bozulduğu için bizi arayamamış CL Bu arabayı ben bile kullanınm, dedi bizlere D Denize karşı oturup martıları izledim. El Bana yarına kadar haber vermelisin.

Sözcük Bilgisi 4. 1. Toplumun değer yargılarını ve beklentilerini bil- mek, değişen çağa uyum sağlamayı kolaylaştırır. II. Kuşaklar arasındaki ayrılıklar çağın getirdiği de- ğişimlerin kabul edilmesini güçleştirir. III. Insan, içinde yaşadığı toplumun değer yargıları- na sıkı sıkıya sarılabilmelidir. IV. Çağın değişmesi, toplumun değer yargılarını da büyük ölçüde değiştirir. V Toplumsal değerlerin çağla birlikte değişmesi iliş- kilerin kopmasına neden olur. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, sifat tamlaması kullanılmıştır. B) II. cümlede, bağlaç kullanılmıştır. C) III. cümlede, bileşik fiil kullanılmıştır. D) IV. cümlede, isim-fiil kullanılmıştır. E) V. cümlede, belirtili isim tamlaması kullanılmıştır.

Atamam ko E) Bilmezdim şarkıların bu kadar güzel Kelimelerinse kifayetsiz olduğunu 3. Edatlar, yalın hâlde bulunur ve çekim eki almaz, çekim eki alınca da isim göreviyle kullanılır. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklama- ya uygun bir kullanım vardır? A) Burada size göre bir iş yok. B) Eve, dün gece sabaha karşı gelmiş. C) Bizden başka kimse sana iyi davranmaz. D) Bu kadarını ben de tahmin etmiyordum. E) Sabahtan beri hiçbir şey yemedim.

2.) NİHAT: Selam size, selam batan güne, tuza, ekmeğe; selam kurda, kuşa, dala, yaprağa... SAFİYE: - Hoş geldin. NİHAT: - Hanimefendi nasılsınız? (El öper.) BÜYÜKANNE: — Teşekkür ederim oğlum. Siz na- silsiniz? - - NİHAT: Sağ olunuz. (Dostça Özcan'ın sırtına vurur.) Nasılsın bey? ÖZCAN: - Eyvallah ağabey. NİHAT: - Anam... (Mutfağa yürür, öper.) Açlıktan ölüyorum. Oh! Bugün çok keyifliyim. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Zamir B) Edat C) Zarf D) Sifat E) Ünlem

ge- Cğı- men sari bir bir nış- ler- aki- 16.(1) Deneysel bilimler, hipotezlerin mantıksal sonuçlarını gözlemlerle ve deneylerle test eden bilimlerdir. (II) Deney sonuçları, incelenen hipotezle bağdaşır ya da hipotezin tekrar gözden geçirilmesini hatta hipotezden bütünüyle vazgeçilmesini zorunlu kılar. (III) Bu durumda bilim in- sanının zihninde bir diyalog başlar ve bu diyalog, doğru olabilecek şeyle gerçekte olan arasında yani biri yaratıcı diğeri eleştirici iki ses arasındadır. (IV) Bu durum yalnızca deneysel bilimlere göre olmayıp bütün araştırmaya dayalı süreçlerin bir özelliğidir. (V) Bu; bir antropolog, bir sosyo- log ya da tanı koymak isteyen bir doktorun benimseyeceği yöntem olduğu gibi otomobildeki bir arızayı bulmaya çalı- şan tamircinin de düşünce tarzıdır. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki- lerden hangisi yanlıştır? A) D cümlede bağlaç, zarfları birbirine bağlamıştır. B) H. cümlede edat ve bağlaç kullanılmıştır. Gill . cümlede hem sifat hem de zamir kullanılmıştır. D) TV. cümlede yönelme durumuyla kullanılan edat vardır. dir. dir. esi- bir AYDIN YAYINLARI EV. cümlede işaret zamiri ve sayı sifatı kullanılmıştır.

11. Asağıdaki dizelerin hangisinde altı çizili söz, edat öbeği değildir? A) Aksimizden eser yok şimdi o sularda Çirkin olan biziz aynalar değil B) Benimle kal zaman bitinceye kadar Benim ol yüzyıllar ve çağlar boyunca C) Bir erik ağacı tepeden tırnağa donanır Deliler gibi dönmeye başlar DJ Sakın ağlama ve bir şey söyleme bana İnsan ayrılırken bile büyük olmalı Süzülüp mavi göklerden yere doğru Omzuma bir beyaz güvercin kondu