Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Edat Soruları

A
11. Sabahtan beri yürüyorduk. Düşe kalka geçtiğimiz dik
keçi yolları içinde sanki kayboluyorduk.
Tırmanacağımız yüksek dağların çok uzağındaydık.
Bir sesle irkildik. Bu korkuya rağmen ilerlemeye
devam ettik.
Bu parçada kaç edat (ilgeç) kullanılmıştır?
A) 1 B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Türkçe
Edat
A 11. Sabahtan beri yürüyorduk. Düşe kalka geçtiğimiz dik keçi yolları içinde sanki kayboluyorduk. Tırmanacağımız yüksek dağların çok uzağındaydık. Bir sesle irkildik. Bu korkuya rağmen ilerlemeye devam ettik. Bu parçada kaç edat (ilgeç) kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
3.
(1) 8. yüzyılda yazılan Göktürk Yazıtları, ilk yazılı ürünler
sayılır; bu yazıtlarda Göktürklerin Çinlilerle yaptıkları
savaşlar anlatılır. (II) Kültigin Yazıtı'nın bir yüzü Çincedir,
diğer yüzleri 38 harfli Göktürk alfabesiyle ve düzyazı biçi-
minde yazılmıştır. (III) Tarih, anı, söylev türünün ilk örnek-
leri sayılan bu yazıtlarda Bilge Kağan ve Kültigin, Türk
ulusuna seslenir. (IV) Yazıtlar 720 yılında Bilge Kağan,
732'de Kültigin, 735 yılında da Yollug Tigin adına dikilmiş-
tir. (V) Yazıtlar, Danimarkalı Türkolog Thomsen tarafından
okunarak tanıtılmıştır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
bilgi yanlışı vardır?
(A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
7
Lise Türkçe
Edat
3. (1) 8. yüzyılda yazılan Göktürk Yazıtları, ilk yazılı ürünler sayılır; bu yazıtlarda Göktürklerin Çinlilerle yaptıkları savaşlar anlatılır. (II) Kültigin Yazıtı'nın bir yüzü Çincedir, diğer yüzleri 38 harfli Göktürk alfabesiyle ve düzyazı biçi- minde yazılmıştır. (III) Tarih, anı, söylev türünün ilk örnek- leri sayılan bu yazıtlarda Bilge Kağan ve Kültigin, Türk ulusuna seslenir. (IV) Yazıtlar 720 yılında Bilge Kağan, 732'de Kültigin, 735 yılında da Yollug Tigin adına dikilmiş- tir. (V) Yazıtlar, Danimarkalı Türkolog Thomsen tarafından okunarak tanıtılmıştır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı vardır? (A) I B) II C) III D) IV E) V 7
17- Levh-i çihremde okimaga hikayat-1 gami/
Giceler subha degin şem' tutar äh sana
Yukarıdaki beyitte geçen "çihre" kelimesini
bugünkü Türkçe ile nasıl ifade ederiz?
a- Yüz
b- Kitap ismi
C-
El
d- Ayna
Lise Türkçe
Edat
17- Levh-i çihremde okimaga hikayat-1 gami/ Giceler subha degin şem' tutar äh sana Yukarıdaki beyitte geçen "çihre" kelimesini bugünkü Türkçe ile nasıl ifade ederiz? a- Yüz b- Kitap ismi C- El d- Ayna
2.5in 1. Ara fotit Gtintik Çalişma Yapro
Aşağıdaki cümlelerde tek başına anlamı olmayan kelimelerin altını çiziniz.
.
•
e
.
.
Ödevimi yapamadım çünkü hastalandım.
Yağmur yağdığı için dışarı çıkamadım.
Ayşe pikniğe annesi ile gelecek.
Sinemaya gitmek istiyorum ama yağmur yağıyor.
Sağlıklı olmak için dengeli, düzenli beslenmeliyiz.
Akşama kadar ders çalıştım.
ağıda
okulda
Ka
an
Lise Türkçe
Edat
2.5in 1. Ara fotit Gtintik Çalişma Yapro Aşağıdaki cümlelerde tek başına anlamı olmayan kelimelerin altını çiziniz. . • e . . Ödevimi yapamadım çünkü hastalandım. Yağmur yağdığı için dışarı çıkamadım. Ayşe pikniğe annesi ile gelecek. Sinemaya gitmek istiyorum ama yağmur yağıyor. Sağlıklı olmak için dengeli, düzenli beslenmeliyiz. Akşama kadar ders çalıştım. ağıda okulda Ka an
3. (1) Eskiden beri, başarının nota indirgenmesini eleştiri-
riz. (II) Ancak bu eleştiriler "Notları yüksek öğrenci iyi
öğrencidir." kuralını hiçbir zaman bozmaz. (III) Bir bilim
insanı olmak ve akademik hayatı seçmek istiyorsanız
benzer bir kuralla karşı karşıyasınız. (IV) Sadece bu kez
notların yerini makaleler alıyor. (V) Zira bilimsel makale
sayınız, başarınızın bir göstergesi kabul ediliyor.
Numaralanmış cümlelerde yer alan sözcüklerle ilgi-
li olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) 1.de "beri" sözcüğü edat olup kendinden önceki
sözcükle öbekleşmiştir.
B) Il.de "ancak" sözcüğü, düşüncenin yönünü değiş-
tiren bir bağlaçtır. V
C) IIl.de "ve" bağlacı, iki fiilimsi grubunu bağlama gö-
reviyle kullanılmıştır. V
D) IV.de "sadece" sözcüğü gerekçe bildiren bir bağ-
laçtır.
E) V.de "zira" sözcüğü açıklama bağlacı olarak kulla-
nılmıştır.
Lise Türkçe
Edat
3. (1) Eskiden beri, başarının nota indirgenmesini eleştiri- riz. (II) Ancak bu eleştiriler "Notları yüksek öğrenci iyi öğrencidir." kuralını hiçbir zaman bozmaz. (III) Bir bilim insanı olmak ve akademik hayatı seçmek istiyorsanız benzer bir kuralla karşı karşıyasınız. (IV) Sadece bu kez notların yerini makaleler alıyor. (V) Zira bilimsel makale sayınız, başarınızın bir göstergesi kabul ediliyor. Numaralanmış cümlelerde yer alan sözcüklerle ilgi- li olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) 1.de "beri" sözcüğü edat olup kendinden önceki sözcükle öbekleşmiştir. B) Il.de "ancak" sözcüğü, düşüncenin yönünü değiş- tiren bir bağlaçtır. V C) IIl.de "ve" bağlacı, iki fiilimsi grubunu bağlama gö- reviyle kullanılmıştır. V D) IV.de "sadece" sözcüğü gerekçe bildiren bir bağ- laçtır. E) V.de "zira" sözcüğü açıklama bağlacı olarak kulla- nılmıştır.
21. Birdenbire babasını karşısında gördü ve bu hayali ona bir
daha onu görmeyeceğini, onun varlığından uzak kalacağını,
sesini bir daha işitmeyeceğini, bir daha hayatına girmeyece-
ğini hatırlattı.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
Citat
Azarf
DSeat
B) Zamir
E) Bağlaç
Lise Türkçe
Edat
21. Birdenbire babasını karşısında gördü ve bu hayali ona bir daha onu görmeyeceğini, onun varlığından uzak kalacağını, sesini bir daha işitmeyeceğini, bir daha hayatına girmeyece- ğini hatırlattı. Bu cümlede aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? Citat Azarf DSeat B) Zamir E) Bağlaç
Gideceğim köyü şoför göstermişti. (II) Burası oturdu-
ğum yerden yarım saat kadar uzakta, kül rengi bir kerpiç
yığını idi. (III) Bir kenarda ince ince yükselen yine kül
rengi birkaç kavak, orada ufacık da olsa, bir su bulundu-
ğunu anlatıyordu. (IV) Belki bir saat oturduğum yerde
kaldıktan sonra yavaşça ve sallanarak doğruldum.
(V) Küçük çantamı yerden alıp yürümeye başladım.
Bu parçadaki cümlelerle ilgili aşağıdaki yargılardan
hangisi doğru değildir?
AI. cümlede "gideceğim köy" söz öbeği sıfat tamlaması-
dir.
BII. cümlede hem niteleme hem de belirtme sıfatı almış
bir isim tamlaması vardır.
III. cümlede ikileme niteleme sıfatı görevindedir.
IV. cümlede hem edat hem bağlaç kullanılmıştır.
V. cümlede "küçük" sözcüğü niteleme sıfatı görevindedir.
Lise Türkçe
Edat
Gideceğim köyü şoför göstermişti. (II) Burası oturdu- ğum yerden yarım saat kadar uzakta, kül rengi bir kerpiç yığını idi. (III) Bir kenarda ince ince yükselen yine kül rengi birkaç kavak, orada ufacık da olsa, bir su bulundu- ğunu anlatıyordu. (IV) Belki bir saat oturduğum yerde kaldıktan sonra yavaşça ve sallanarak doğruldum. (V) Küçük çantamı yerden alıp yürümeye başladım. Bu parçadaki cümlelerle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğru değildir? AI. cümlede "gideceğim köy" söz öbeği sıfat tamlaması- dir. BII. cümlede hem niteleme hem de belirtme sıfatı almış bir isim tamlaması vardır. III. cümlede ikileme niteleme sıfatı görevindedir. IV. cümlede hem edat hem bağlaç kullanılmıştır. V. cümlede "küçük" sözcüğü niteleme sıfatı görevindedir.
Türleri
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili
sözcük edat ya da bağlaç değildir?
Göz göre göre haksızlık
yapıyorsunuz bize.
B) Bana artık sen dahi yardımcı olamazsın.
C) Sobayı yakalım, yoksa hepimiz donacağız.
D) O kadar istedim de ödünç vermedin elbiseni
lag
bana.
beg
E) İstedim ki benim mutluluğuma siz de ortak
olun.
bağlaç
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde adlaşmışŞ SI-
fat vardır?
Lise Türkçe
Edat
Türleri 10. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcük edat ya da bağlaç değildir? Göz göre göre haksızlık yapıyorsunuz bize. B) Bana artık sen dahi yardımcı olamazsın. C) Sobayı yakalım, yoksa hepimiz donacağız. D) O kadar istedim de ödünç vermedin elbiseni lag bana. beg E) İstedim ki benim mutluluğuma siz de ortak olun. bağlaç 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde adlaşmışŞ SI- fat vardır?
3.
insan bu, su misali, kıvrım kıvrım akar ya
Bir yanda akan benim, öbür yanda Sakarya.
Su iner yokuşlardan, hep basamak basamak
Benimse alın yazım, yokuşlarda susamak
Her şey akar; su, tarih, yıldız, insan ve fikir
Oluklar çift; birinden nur akar, birinden kir
IV. Akışta demetlenmiş, büyük küçük kâinat
Şu çıkan buluta bak, bu inen suya inat
V. Fakat Sakarya başka, yokuş mu çıkıyor ne
Kurşundan bir yük binmiş, köpükten gövdesine
Numaralanmış dizelerin hangisinde zamir
kullanılmamıştır?
A) I
B) II
Bilgisi Xinby
C) III
D) IV
Vurpod
AE) V
Lise Türkçe
Edat
3. insan bu, su misali, kıvrım kıvrım akar ya Bir yanda akan benim, öbür yanda Sakarya. Su iner yokuşlardan, hep basamak basamak Benimse alın yazım, yokuşlarda susamak Her şey akar; su, tarih, yıldız, insan ve fikir Oluklar çift; birinden nur akar, birinden kir IV. Akışta demetlenmiş, büyük küçük kâinat Şu çıkan buluta bak, bu inen suya inat V. Fakat Sakarya başka, yokuş mu çıkıyor ne Kurşundan bir yük binmiş, köpükten gövdesine Numaralanmış dizelerin hangisinde zamir kullanılmamıştır? A) I B) II Bilgisi Xinby C) III D) IV Vurpod AE) V
Si
D
a
e
TÜRKÇE
191.
Fiilimsiler yardımıyla uzun cümleler kurulabilir.
II. Fiilimsiler, kip ve kişi eklerini alarak yüklem
olabilirler.
III. Fiilimsiler; cümlede isim, sıfat, zarf görevinde
kullanılırlar.
IV. Fiilimsi ekleri yapım ekidir ve sözcüğün kök
veya gövdesine gelebilir.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde fiilimsi-
lerle ilgili yanlış bir bilgi verilmiştir?
A) Yalnız I
C) Ive III
fiilimsiler
kip le
B Yalnız II
D) II ve IV
IDA (A
kişi elmezter
3
YA
Lise Türkçe
Edat
Si D a e TÜRKÇE 191. Fiilimsiler yardımıyla uzun cümleler kurulabilir. II. Fiilimsiler, kip ve kişi eklerini alarak yüklem olabilirler. III. Fiilimsiler; cümlede isim, sıfat, zarf görevinde kullanılırlar. IV. Fiilimsi ekleri yapım ekidir ve sözcüğün kök veya gövdesine gelebilir. Numaralanmış cümlelerin hangisinde fiilimsi- lerle ilgili yanlış bir bilgi verilmiştir? A) Yalnız I C) Ive III fiilimsiler kip le B Yalnız II D) II ve IV IDA (A kişi elmezter 3 YA
13. Güç mü dedim?
Evet, öyle düşünmüştüm.
Ama yazık!
Çoktan yitip gitti hepsi.
Ya gurur, ne yapacağım senle şimdi?
Sakin ol ruhum!
Belki bir diğer baş devralır,
Üzerime döktüğün zehri.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Bağlaç
BY Soru zamiri
D) Sayı sıfatı
Zaman zarfı
Al
E) Edat
Lise Türkçe
Edat
13. Güç mü dedim? Evet, öyle düşünmüştüm. Ama yazık! Çoktan yitip gitti hepsi. Ya gurur, ne yapacağım senle şimdi? Sakin ol ruhum! Belki bir diğer baş devralır, Üzerime döktüğün zehri. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Bağlaç BY Soru zamiri D) Sayı sıfatı Zaman zarfı Al E) Edat
1.
Bazı yazarlar okurun romandan ne anlam çıkarması gerektiğini
açıkça belirtir, okurun anlamlandırma işine katılmasına fırsat ver-
mek istemezler. Okur böyle bir romanı okurken edilgendir. Ya-
zarın ne düşündüğü, karakterlerin nasıl yorumlanacağı, hangi
değerlerin savunulduğu okurun önüne hazır bir biçimde konmuş-
tur. Bazı romanlar da vardır ki okur metnin karşısında edilgen
kalamaz, okurken romanın anlamını kendi çıkarmaya daha doğ-
rusu ona, kendine göre bir anlam vermeye zorlanır. Bunu sağ-
lamak için yazar tarafından okura birtakım ipuçları verilir, yol gös-
termek için işaretler sunulabilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yol göstermek" sözcüğü
bu parçadaki anlamı karşılayacak şekilde kullanılmıştır?
A) Elinde güçlü bir çıra vardı, onu yüksekte tutarak yolculara
yol gösteriyordu.
O
Bir gece, Hero'nun sevgilisine yol göstermek için yaktığı fe-
neri rüzgâr söndürmüş; Leandros da yolunu şaşırarak Bo-
ğaz'ın karanlık sularında can vermiş.
C) Koca bir dağın yamacına kartal yuvası gibi konmuş Priene'ye
tırmana tırmana çıkılıyor; bir bekçi önümüze düşmüş, bize
yol gösteriyordu.
D) Hiçbir şey söylemeden onu sürüklemeye devam ettiler; kü-
çük kız önlerine düşmüş, onlara yol gösteriyordu.
3.
Edebiyatımızın aydınlatıcısı, yol göstericisi olacak bir eleş-
tirmen isteyen Abdülhak Şinasi Hisar, eleştirmenin görevinin
okurların beğeni düzeylerini geliştirmek olduğunu vurgular.
com
Lise Türkçe
Edat
1. Bazı yazarlar okurun romandan ne anlam çıkarması gerektiğini açıkça belirtir, okurun anlamlandırma işine katılmasına fırsat ver- mek istemezler. Okur böyle bir romanı okurken edilgendir. Ya- zarın ne düşündüğü, karakterlerin nasıl yorumlanacağı, hangi değerlerin savunulduğu okurun önüne hazır bir biçimde konmuş- tur. Bazı romanlar da vardır ki okur metnin karşısında edilgen kalamaz, okurken romanın anlamını kendi çıkarmaya daha doğ- rusu ona, kendine göre bir anlam vermeye zorlanır. Bunu sağ- lamak için yazar tarafından okura birtakım ipuçları verilir, yol gös- termek için işaretler sunulabilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yol göstermek" sözcüğü bu parçadaki anlamı karşılayacak şekilde kullanılmıştır? A) Elinde güçlü bir çıra vardı, onu yüksekte tutarak yolculara yol gösteriyordu. O Bir gece, Hero'nun sevgilisine yol göstermek için yaktığı fe- neri rüzgâr söndürmüş; Leandros da yolunu şaşırarak Bo- ğaz'ın karanlık sularında can vermiş. C) Koca bir dağın yamacına kartal yuvası gibi konmuş Priene'ye tırmana tırmana çıkılıyor; bir bekçi önümüze düşmüş, bize yol gösteriyordu. D) Hiçbir şey söylemeden onu sürüklemeye devam ettiler; kü- çük kız önlerine düşmüş, onlara yol gösteriyordu. 3. Edebiyatımızın aydınlatıcısı, yol göstericisi olacak bir eleş- tirmen isteyen Abdülhak Şinasi Hisar, eleştirmenin görevinin okurların beğeni düzeylerini geliştirmek olduğunu vurgular. com
Belki bir insan hayatı, zaman fırınında ateşe attığımız bir kâğıt kadar çabuk yanıyor. Belki hayat,
bazı düşünürlerin dediği gibi bir oyundur. Küçük, ümitsiz savunmalardır hatta bir rüyadır belki.
hakikaten
Bana öyle geliyor ki insanoğlu, ezelden başlayıp öngöremediği ya da anlayamadığı bir geleceğe uzayan
korkunç bir kör dövüşüne dalmış. Karşılaştığı her engeli yenmiş, biri hariç. Insan sadece kendini yenemiyor.
2. Bu metinlerde yazarların "insan" ve "hayat"la ilgili görüşleri aşağıdaki bilim dallarından
hangisiyle ilişkilidir?
A) Tarih B) Sosyoloji C) Psikoloji D) Felsefe E) Coğrafya
1.
II.
Lise Türkçe
Edat
Belki bir insan hayatı, zaman fırınında ateşe attığımız bir kâğıt kadar çabuk yanıyor. Belki hayat, bazı düşünürlerin dediği gibi bir oyundur. Küçük, ümitsiz savunmalardır hatta bir rüyadır belki. hakikaten Bana öyle geliyor ki insanoğlu, ezelden başlayıp öngöremediği ya da anlayamadığı bir geleceğe uzayan korkunç bir kör dövüşüne dalmış. Karşılaştığı her engeli yenmiş, biri hariç. Insan sadece kendini yenemiyor. 2. Bu metinlerde yazarların "insan" ve "hayat"la ilgili görüşleri aşağıdaki bilim dallarından hangisiyle ilişkilidir? A) Tarih B) Sosyoloji C) Psikoloji D) Felsefe E) Coğrafya 1. II.
8.
Bebekler beşiğini, çocuklar eğlendiği yeri, gençler yaşadıkları
|
yöreyi, yaşlılar dinlenme köşesini, evlat anasını, baba ailesini
|||
||
ne türlü duygularla severse insan da vatanını o türlü duygularla
IV
V
sever.
Bu cümlede numaralandırılmış cümlelerden hangileri hem
yapım hem de çekim eki almıştır?
A) I ve IV
Namlay
D) III ve V
B) I ve V
E) IV ve V
C) II ve IV
73
Lise Türkçe
Edat
8. Bebekler beşiğini, çocuklar eğlendiği yeri, gençler yaşadıkları | yöreyi, yaşlılar dinlenme köşesini, evlat anasını, baba ailesini ||| || ne türlü duygularla severse insan da vatanını o türlü duygularla IV V sever. Bu cümlede numaralandırılmış cümlelerden hangileri hem yapım hem de çekim eki almıştır? A) I ve IV Namlay D) III ve V B) I ve V E) IV ve V C) II ve IV 73
Benim bu konudaki bilgilerim oldukça yalın kat; bir
uzmanın sahip olduğu bilgi ve görgü derinliğinden gayet
uzak.
2) Bu cümlede altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek
bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A)Kendine yapılan bu haksızlığa oldukça ölçülü bir tavırla
karşılık verdi.
B)Bu şaşaalı davete, gösterişsiz bir kıyafetle katılarak
herkese üstü kapalı bir mesaj vermişti.
C)Onun edebi yazıları, sığ konularda üstünkörü yazılmış
karalamalar olarak eleştiriliyordu.
D)Evin dekorundaki ayrıntılar dikkatini toplamasına engel
oluyordu.
E)Eserlerindeki sanatsal derinlik, sergiye gelen herkesi
kendine hayran bırakıyordu.
Lise Türkçe
Edat
Benim bu konudaki bilgilerim oldukça yalın kat; bir uzmanın sahip olduğu bilgi ve görgü derinliğinden gayet uzak. 2) Bu cümlede altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A)Kendine yapılan bu haksızlığa oldukça ölçülü bir tavırla karşılık verdi. B)Bu şaşaalı davete, gösterişsiz bir kıyafetle katılarak herkese üstü kapalı bir mesaj vermişti. C)Onun edebi yazıları, sığ konularda üstünkörü yazılmış karalamalar olarak eleştiriliyordu. D)Evin dekorundaki ayrıntılar dikkatini toplamasına engel oluyordu. E)Eserlerindeki sanatsal derinlik, sergiye gelen herkesi kendine hayran bırakıyordu.
ORTA
3.
"sanki" edati, anlatılan bir düşüncenin gerçekte var
olmayıp oyle sanıldığını gösterir bir şekilde kulla-
nılabilir.
"sanki" edatı aşağıdaki cümlelerin hangisinde
bu anlamın dışında kullanılmıştır?
A) Sanki suç benimmiş gibi konuşuyor.
B) Görünmez bir delikten sanki karıncalar fışkırı-
yordu.
C) Sanki gece olmuş gibi.
D) Sanki haberi yokmuş.
E) Ne olur sanki ben de gelsem.
Lise Türkçe
Edat
ORTA 3. "sanki" edati, anlatılan bir düşüncenin gerçekte var olmayıp oyle sanıldığını gösterir bir şekilde kulla- nılabilir. "sanki" edatı aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu anlamın dışında kullanılmıştır? A) Sanki suç benimmiş gibi konuşuyor. B) Görünmez bir delikten sanki karıncalar fışkırı- yordu. C) Sanki gece olmuş gibi. D) Sanki haberi yokmuş. E) Ne olur sanki ben de gelsem.