Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Edebiyat Nedir? Soruları

TE
I
14.
Hâyal-i şem-i ruhsârın ko yansın hâne-i dilde
Perin ol şem'a yakıp şevk ile pervâneler dönsün
17. şi
h
II
Sun sagan sâkî bana mestâne desinler
Uslanmadı gitti gör o dîvâne desinler
I.si Baki'ye; II.si Şeyhülislam Yahya'ya ait olan bu
beyitlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A Her iki beyit de matla bölümünden alınmıştır.
beyitte Türkçe olmayan kelimelerin sayısı daha
fazladır.
Her iki beyit de taç beyit örneğidir.
D Her iki beyit de mesnevi tipi uyak düzeniyle kaleme
alınmıştır.
II. beyit, I. beyite nazire olarak yazılmıştır.
15. Tanzimat edebiyatının, 1860'ta Şinasi'nin Agâh Efendi ile
II
birlikte çıkardıkları Tasvir-i Efkâr gazetesi ile başladığı kı
edilmektedir
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
TE I 14. Hâyal-i şem-i ruhsârın ko yansın hâne-i dilde Perin ol şem'a yakıp şevk ile pervâneler dönsün 17. şi h II Sun sagan sâkî bana mestâne desinler Uslanmadı gitti gör o dîvâne desinler I.si Baki'ye; II.si Şeyhülislam Yahya'ya ait olan bu beyitlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A Her iki beyit de matla bölümünden alınmıştır. beyitte Türkçe olmayan kelimelerin sayısı daha fazladır. Her iki beyit de taç beyit örneğidir. D Her iki beyit de mesnevi tipi uyak düzeniyle kaleme alınmıştır. II. beyit, I. beyite nazire olarak yazılmıştır. 15. Tanzimat edebiyatının, 1860'ta Şinasi'nin Agâh Efendi ile II birlikte çıkardıkları Tasvir-i Efkâr gazetesi ile başladığı kı edilmektedir
7. Kırma dostun kalbini,
Onaracak ustası yok.
Soldurma gönül çiçeğini,
Sulamaya ibrik yok.
(Yunus Emre)
Bu şiirin iletmeye çalıştığı görüş aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A. İyimser ol.
B. Cömert ol.
C. Dürüst ol.
D. Nazik ol.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
7. Kırma dostun kalbini, Onaracak ustası yok. Soldurma gönül çiçeğini, Sulamaya ibrik yok. (Yunus Emre) Bu şiirin iletmeye çalıştığı görüş aşağıdaki- lerden hangisidir? A. İyimser ol. B. Cömert ol. C. Dürüst ol. D. Nazik ol.
YUSUF ATILGAN
anlayışını birbirine en iyi
Türk edebiyatıyla.......
sentezleyen yazarlardandır.
Kişinin ruh dünyasına inmiş, derinlerdeki psikolojik un-
surları sezdirmeye çalışmıştır.
Bilinç akışı, iç monolog gibi modern roman tekniklerini
kullanmıştır.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
YUSUF ATILGAN anlayışını birbirine en iyi Türk edebiyatıyla....... sentezleyen yazarlardandır. Kişinin ruh dünyasına inmiş, derinlerdeki psikolojik un- surları sezdirmeye çalışmıştır. Bilinç akışı, iç monolog gibi modern roman tekniklerini kullanmıştır.
18. Bazı sanatçılar, sınır tanımamayı sanatlarının merkezine
oturtuyorlar ama aslında kendi sınırlarını koyarak o
sınırlar içinde olmayanı, o anlayış çevresinde yazıp
çizmeyeni, düşünmeyeni dışlıyorlar. Kendini usta
sayanların birçoğunda, artık kendisiyle aynı konuma
gelmiş şairleri okumama gibi umursamazca hatta hiçe
sayıcı bir tutum gözleniyor. -
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Çünkü usta şairler başkasına ihtiyaç duymayan
kişilerdir.
B) Bu, onların kendilerini kilitledikleri bir bencilliktir ve
usta sanatçıda olmaması gereken bir özelliktir.
C) Her şairin şiir anlayışı içinde belli sınırları vardır ve
şair onun dışına çıkmamalıdır.
D) Bu durum, diğer şairleri de olumsuz etkilemektedir.
E) Sanatta özgürlük; başıboşluk, sorumsuzluk ve
bencillik anlamına gelmez.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
18. Bazı sanatçılar, sınır tanımamayı sanatlarının merkezine oturtuyorlar ama aslında kendi sınırlarını koyarak o sınırlar içinde olmayanı, o anlayış çevresinde yazıp çizmeyeni, düşünmeyeni dışlıyorlar. Kendini usta sayanların birçoğunda, artık kendisiyle aynı konuma gelmiş şairleri okumama gibi umursamazca hatta hiçe sayıcı bir tutum gözleniyor. - Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Çünkü usta şairler başkasına ihtiyaç duymayan kişilerdir. B) Bu, onların kendilerini kilitledikleri bir bencilliktir ve usta sanatçıda olmaması gereken bir özelliktir. C) Her şairin şiir anlayışı içinde belli sınırları vardır ve şair onun dışına çıkmamalıdır. D) Bu durum, diğer şairleri de olumsuz etkilemektedir. E) Sanatta özgürlük; başıboşluk, sorumsuzluk ve bencillik anlamına gelmez.
7
Şair, divanları okumadan Osmanlı tarihinin tam
olarak kavranamayacağını ileri sürer; edebiyatsız
tarihin noksan kalacağını ifade eder. O, edebiyatın
tarihin içini dolduran büyük bir rezerv olduğunun
farkındadır.
Bu parçada altı çizili sözle edebiyat ile ilgili an-
latılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tarih bilimiyle ortak bir çalışma alanına sahip
olduğu
B) İçerik olarak tarihin ortaya koymuş olduğu bilgi-
lerden yararlandığı
C) Tarih biliminin tam anlamıyla işlevini yerine ge-
tirebilmesi için vazgeçilmez bir alan olduğu
D) Tarihî olayların iyi anlaşılmasında ve kavran-
masında önemli bir role sahip olduğu
E) İçerik olarak tarih bilimi için önemli bir kaynak
olduğu
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
7 Şair, divanları okumadan Osmanlı tarihinin tam olarak kavranamayacağını ileri sürer; edebiyatsız tarihin noksan kalacağını ifade eder. O, edebiyatın tarihin içini dolduran büyük bir rezerv olduğunun farkındadır. Bu parçada altı çizili sözle edebiyat ile ilgili an- latılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Tarih bilimiyle ortak bir çalışma alanına sahip olduğu B) İçerik olarak tarihin ortaya koymuş olduğu bilgi- lerden yararlandığı C) Tarih biliminin tam anlamıyla işlevini yerine ge- tirebilmesi için vazgeçilmez bir alan olduğu D) Tarihî olayların iyi anlaşılmasında ve kavran- masında önemli bir role sahip olduğu E) İçerik olarak tarih bilimi için önemli bir kaynak olduğu
14. Kenan'ın en büyük şansı annesi Zeynep Hanım( )dı.
Kenan'a her sarıldığında() arkadaşımız annesinin bu-
nu bizim yanımızda yapmasından nefret ederdi( )
onun yerinde olmak için neler vermezdim() Çünkü Ke-
nan( ) annesinin tam anlamıyla koruması altında büyü-
yordu.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktala-
ma işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir?
A) () (-) (-) (.) ()
B) () () (.) (.) ()
C) (-) () () () (5)
5
1D) (') (-) (-) (.) (.)
E) (-) (.) (.) (.) ()
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
14. Kenan'ın en büyük şansı annesi Zeynep Hanım( )dı. Kenan'a her sarıldığında() arkadaşımız annesinin bu- nu bizim yanımızda yapmasından nefret ederdi( ) onun yerinde olmak için neler vermezdim() Çünkü Ke- nan( ) annesinin tam anlamıyla koruması altında büyü- yordu. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktala- ma işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir? A) () (-) (-) (.) () B) () () (.) (.) () C) (-) () () () (5) 5 1D) (') (-) (-) (.) (.) E) (-) (.) (.) (.) ()
Divan Edebiyatı'nda Nesir (Düzyazı) - ||
DE
1.
Tezkire
Inşa
Tarih
Münşeat
.
Aşağıdaki sanatkârlardan hangisi bu terimlerin herhangi
biri ile ilişkilendirilemez?
A) Fuzuli
B) Naima
C) Ali Şir Nevai
D) Sinan Paşa
E) Şeyhi
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Divan Edebiyatı'nda Nesir (Düzyazı) - || DE 1. Tezkire Inşa Tarih Münşeat . Aşağıdaki sanatkârlardan hangisi bu terimlerin herhangi biri ile ilişkilendirilemez? A) Fuzuli B) Naima C) Ali Şir Nevai D) Sinan Paşa E) Şeyhi
8.
Afganistanlı bir Türk olan Fahreddin Mübarekşah'ın 1196
yılında yazdığı bu eser Farsçadır ve Hazreti Muhammed'in
ve başka Islam büyüklerinin soy kütüklerini belirtmektedir.
Türklerin teşkilatçılıklarını över ve tarihleri hakkında de-
gerli bilgiler verir. Bu eserin Türk dili bakımından önemi,
Türkleri anlattığı yerlerde bazı Türkçe kelimeler kullan-
masıdır. Yazar, Türklerin kullandığı alfabeler hakkında da
bilgi vermiştir. Ayrıca Türkçenin Farsçadan üstün bir dil
olduğunu söylemiştir.
Bu parçada sözü edilen eser aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) Kamus-1 Türki
B) Muhakemetü'l Lügateyn
C) Şecere-i Ensab
D)-Divanü Lugati't - Türk
E) Atabetü'l Hakayık
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
8. Afganistanlı bir Türk olan Fahreddin Mübarekşah'ın 1196 yılında yazdığı bu eser Farsçadır ve Hazreti Muhammed'in ve başka Islam büyüklerinin soy kütüklerini belirtmektedir. Türklerin teşkilatçılıklarını över ve tarihleri hakkında de- gerli bilgiler verir. Bu eserin Türk dili bakımından önemi, Türkleri anlattığı yerlerde bazı Türkçe kelimeler kullan- masıdır. Yazar, Türklerin kullandığı alfabeler hakkında da bilgi vermiştir. Ayrıca Türkçenin Farsçadan üstün bir dil olduğunu söylemiştir. Bu parçada sözü edilen eser aşağıdakilerden hangi- sidir? A) Kamus-1 Türki B) Muhakemetü'l Lügateyn C) Şecere-i Ensab D)-Divanü Lugati't - Türk E) Atabetü'l Hakayık
12. (1) Şarkı, edebiyatımızda daha çok XVIII. yüzyıldan
sonra görülür. (II) Şarkılar bestelenmek için yazılır.
(III) Bu yüzden şarkılarda genellikle hecenin 11'li
kalıbı kullanılır. (IV) Şarkılarda aşk, içki, eğlence gibi
konular işlenir. (V) Edebiyatımızda şarkı türünün en
önemli temsilcisi Nedim'dir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin-
de bilgi yanlışı vardır?
A) 1
C) IN D) IV E) V
B) II
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
12. (1) Şarkı, edebiyatımızda daha çok XVIII. yüzyıldan sonra görülür. (II) Şarkılar bestelenmek için yazılır. (III) Bu yüzden şarkılarda genellikle hecenin 11'li kalıbı kullanılır. (IV) Şarkılarda aşk, içki, eğlence gibi konular işlenir. (V) Edebiyatımızda şarkı türünün en önemli temsilcisi Nedim'dir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin- de bilgi yanlışı vardır? A) 1 C) IN D) IV E) V B) II
AYT - TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
ekas
20. S
18. Okumak istediği kitabın adını bir türlü aklına getireme-
yen Binnaz, kirtasiye sahibi emekli Türk dili ve edebiyati
öğretmenine kitabı anlatmaya çalışır: "Kitap, Milli Edebiyat
Dönemi'nde yazılmıştır. Eser, roman ya da hikâye değil.
Milli Edebiyat Dönemi'nde yazılmış ama yazarı Millo
SÜZ
tirmi
ing
T.IN
he
bir
Edebiyatı benimsememiştir."
Bu kitap aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Mor Salkımlı Ev
B) Türk'ün Ateşle İmtihanı
C) Politikada 45. Yil
nh
DSafahat
E) Nirvana
e
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
AYT - TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ekas 20. S 18. Okumak istediği kitabın adını bir türlü aklına getireme- yen Binnaz, kirtasiye sahibi emekli Türk dili ve edebiyati öğretmenine kitabı anlatmaya çalışır: "Kitap, Milli Edebiyat Dönemi'nde yazılmıştır. Eser, roman ya da hikâye değil. Milli Edebiyat Dönemi'nde yazılmış ama yazarı Millo SÜZ tirmi ing T.IN he bir Edebiyatı benimsememiştir." Bu kitap aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Mor Salkımlı Ev B) Türk'ün Ateşle İmtihanı C) Politikada 45. Yil nh DSafahat E) Nirvana e
e
P
E E
S
6. (V Orhun Yazıtları, Türk dilinin en eski yazılı kaynakla-
rindan biri olup VIII. yüzyılda dikilmiş bengü taşlardır.
(11) Bilge Kağan, Költigin ve Vezir Tonyukuk ağzından
Türk milletinin o dönemde öteki kavimlerle yaptıkları sa-
vaşların, mücadelelerin anlatıldığı metinlerdir. (11) Türk
milletinin bekası için birtakım uyarılar içeren, Türk askeri
geleneği, hükümdarlık anlayışı, devlet düzeni, Türk ta-
rihi, kültür ve geleneği hakkında çeşitli bilgilere ulaşma-
mizi sağlayan Orhun Yazıtları manzum-mensur karışık
şekilde yazılmıştır. (IV) Orhun Yazıtlarinin önemi günü-
müzden yaklaşık 1300 yıl öncesine dair Türk dili, tarihi,
kültürü hakkında sahip olduğu bilgilerden ve bu alanda
bir ilk olmasından ileri gelmektedir. (V) Yazıtlardaki karşıt
anlamlı sözcüklerin bir arada kullanılmasıyla oluşturulan
anlatım zenginlikleri, yer yer başvurulan atasözü ve de-
yimler, kalıplaşmış ifadelerin kullanılması, bir kitabe için
oldukça yüksek bir edebî değer taşımaktadır.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı
vardır?
AI
B) ||
C) III
D) IV
EV
.
Diğer Sayfaya Geçiniz
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
e P E E S 6. (V Orhun Yazıtları, Türk dilinin en eski yazılı kaynakla- rindan biri olup VIII. yüzyılda dikilmiş bengü taşlardır. (11) Bilge Kağan, Költigin ve Vezir Tonyukuk ağzından Türk milletinin o dönemde öteki kavimlerle yaptıkları sa- vaşların, mücadelelerin anlatıldığı metinlerdir. (11) Türk milletinin bekası için birtakım uyarılar içeren, Türk askeri geleneği, hükümdarlık anlayışı, devlet düzeni, Türk ta- rihi, kültür ve geleneği hakkında çeşitli bilgilere ulaşma- mizi sağlayan Orhun Yazıtları manzum-mensur karışık şekilde yazılmıştır. (IV) Orhun Yazıtlarinin önemi günü- müzden yaklaşık 1300 yıl öncesine dair Türk dili, tarihi, kültürü hakkında sahip olduğu bilgilerden ve bu alanda bir ilk olmasından ileri gelmektedir. (V) Yazıtlardaki karşıt anlamlı sözcüklerin bir arada kullanılmasıyla oluşturulan anlatım zenginlikleri, yer yer başvurulan atasözü ve de- yimler, kalıplaşmış ifadelerin kullanılması, bir kitabe için oldukça yüksek bir edebî değer taşımaktadır. Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? AI B) || C) III D) IV EV . Diğer Sayfaya Geçiniz
1. İsyan ve kavganın şairi olan bu ozanımız, 19. yüzyıla
damga vurmuş, koçaklama şairinizdir
. Koroglu
,
II. Kendi adıyla anılan bir “makamı" da bulunan bu sa-
natçımız halk şiirinde musiki deyince akla gelen bir
isimdir ve 17. yüzyıla darnga vurmuştur. geuneri
III. 17. yüzyıla sığmayan, çağları aşan sesiyle güzelle-
menin şairi olarak bilinen sanatçı divan şiirinden ve
aruzdan hiç etkilenmemiştir.
Koracaoglen
IV. Halk şiirimizin en çok eser veren şairidir. 17. yüzyılda
“Adir” mahlasıyla anılır
. Akve öner
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde aşağıdaki şair-
lerden hangisiyle ilgili bir bilgi yer almamıştır?
B) Köroğlu C) Dadaloğlu
D) Gevhert
E) Karacaoğlan
A) Âşık Ömer
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
1. İsyan ve kavganın şairi olan bu ozanımız, 19. yüzyıla damga vurmuş, koçaklama şairinizdir . Koroglu , II. Kendi adıyla anılan bir “makamı" da bulunan bu sa- natçımız halk şiirinde musiki deyince akla gelen bir isimdir ve 17. yüzyıla darnga vurmuştur. geuneri III. 17. yüzyıla sığmayan, çağları aşan sesiyle güzelle- menin şairi olarak bilinen sanatçı divan şiirinden ve aruzdan hiç etkilenmemiştir. Koracaoglen IV. Halk şiirimizin en çok eser veren şairidir. 17. yüzyılda “Adir” mahlasıyla anılır . Akve öner Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde aşağıdaki şair- lerden hangisiyle ilgili bir bilgi yer almamıştır? B) Köroğlu C) Dadaloğlu D) Gevhert E) Karacaoğlan A) Âşık Ömer
Soru 4:
Aşağıdakilerden hangisi anı ile gezi yazısı arasındaki
ortak özelliklerden biri değildir?
A) Açık, sade, anlaşılır ve içten bir anlatıma sahip
olmaları
B) Dilin göndergesel işlevde kullanılması
C) Kişisel hayatın ilgi çekici yönlerini konu edinmeleri
D) Öyküleyici, betimleyici, açıklayıcı anlatım türlerine yer
verilmesi
E) Anlatımda yer yer öznelliğin ağır basması
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Soru 4: Aşağıdakilerden hangisi anı ile gezi yazısı arasındaki ortak özelliklerden biri değildir? A) Açık, sade, anlaşılır ve içten bir anlatıma sahip olmaları B) Dilin göndergesel işlevde kullanılması C) Kişisel hayatın ilgi çekici yönlerini konu edinmeleri D) Öyküleyici, betimleyici, açıklayıcı anlatım türlerine yer verilmesi E) Anlatımda yer yer öznelliğin ağır basması
Deneme Sınavı - 1 / Türkçe
-
10. Salona aldığımız vazo çok gösterişliydi. Vazoyu
aldıktan sonra misafir davet etmeye bayılırdım.
Bir gün yine davet ettiğim misafirlerden birinin
hareket etmeden duramayan çocuğu vazoya elini
çarpınca yüreğim ağzıma geldi.
Bu parçada misafir çocuğunun özelliklerin
yansıtan söz aşağıdakilerden hangisinde doğ
ru verilmiştir?
A) Ele avuca sığmamak
X
B) Kaale almamak x
C) Tez canlı olmak
D) Bana misin dememek
X
11. Şair, şiir yazan demektir. Şairler yazdığı şiir
homhaska anlamlar yükleyen ve bizleri derin
her
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Deneme Sınavı - 1 / Türkçe - 10. Salona aldığımız vazo çok gösterişliydi. Vazoyu aldıktan sonra misafir davet etmeye bayılırdım. Bir gün yine davet ettiğim misafirlerden birinin hareket etmeden duramayan çocuğu vazoya elini çarpınca yüreğim ağzıma geldi. Bu parçada misafir çocuğunun özelliklerin yansıtan söz aşağıdakilerden hangisinde doğ ru verilmiştir? A) Ele avuca sığmamak X B) Kaale almamak x C) Tez canlı olmak D) Bana misin dememek X 11. Şair, şiir yazan demektir. Şairler yazdığı şiir homhaska anlamlar yükleyen ve bizleri derin her
19. Aşağıdakilerden hangisi bağımlı sıralı cümle değildir?
AKöşede gazete okuyan ihtiyar cildiye doktoru gazetesini bıraktı, söze karıştı.
Dalgalar
, akıntıyla bir olmuş, gelişigüzel atıyorlardı altındaki tekneyi oradan oraya.
c) dökten dökülen sıcak, yanakları yakıyor, göğüsleri eziyor; nefesleri tikiyor.
B, Nikat, vapurun Istanbul'a girişini görmek için geceleyin uyandı, güverteye çıktı.
Prava kararıyor, soğuk bir rüzgârla lapa lapa kar yağmaya başlıyordu.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
19. Aşağıdakilerden hangisi bağımlı sıralı cümle değildir? AKöşede gazete okuyan ihtiyar cildiye doktoru gazetesini bıraktı, söze karıştı. Dalgalar , akıntıyla bir olmuş, gelişigüzel atıyorlardı altındaki tekneyi oradan oraya. c) dökten dökülen sıcak, yanakları yakıyor, göğüsleri eziyor; nefesleri tikiyor. B, Nikat, vapurun Istanbul'a girişini görmek için geceleyin uyandı, güverteye çıktı. Prava kararıyor, soğuk bir rüzgârla lapa lapa kar yağmaya başlıyordu.
1.
3.
İletişimin iki yönlü bir olay olduğunu unutan kişiler sadece
konuşmak, konuşmak ve yine konuşmak isterler. Karşıların-
daki ağızlarını açınca hemen atılırlar ve "Lafını balla kestim."
tavrıyla kendileri konuşmaya başlarlar. Sizin kafanızı bir süre
daha ütüledikten sonra, “Ne kadar güzel sohbet ettik, yine gel,
beklerim." diye sizi uğurlarlar. Bu şekilde sürekli konuşanlar,
iletişimden değil kendi iletişimlerinden zevk alırlar. Oysaki
karşıdaki kişiyle iletişim kurulmak isteniyorsa ona -----
Bu parçanın sonuna anlatımın akışına göre aşağıdaki-
lerden hangisi getirilmelidir?
A) sürekli aynı kişinin konuşmasının yanlışlığı anlatılmalıdır
BY sert ve kırıcı bir ses tonuyla hitap edilmemelidir
S duygu ve düşüncelerini topluma anlatabilme olanağı ta-
ninmalıdır
Dy geleceğini ve onunla konuşacağını önceden haber ver-
melidir
EY yöneticilerin düşüncelerine saygı duyulması gerektiği
hatırlatılmalıdır
1
1
1
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
1. 3. İletişimin iki yönlü bir olay olduğunu unutan kişiler sadece konuşmak, konuşmak ve yine konuşmak isterler. Karşıların- daki ağızlarını açınca hemen atılırlar ve "Lafını balla kestim." tavrıyla kendileri konuşmaya başlarlar. Sizin kafanızı bir süre daha ütüledikten sonra, “Ne kadar güzel sohbet ettik, yine gel, beklerim." diye sizi uğurlarlar. Bu şekilde sürekli konuşanlar, iletişimden değil kendi iletişimlerinden zevk alırlar. Oysaki karşıdaki kişiyle iletişim kurulmak isteniyorsa ona ----- Bu parçanın sonuna anlatımın akışına göre aşağıdaki- lerden hangisi getirilmelidir? A) sürekli aynı kişinin konuşmasının yanlışlığı anlatılmalıdır BY sert ve kırıcı bir ses tonuyla hitap edilmemelidir S duygu ve düşüncelerini topluma anlatabilme olanağı ta- ninmalıdır Dy geleceğini ve onunla konuşacağını önceden haber ver- melidir EY yöneticilerin düşüncelerine saygı duyulması gerektiği hatırlatılmalıdır 1 1 1