Ek Soruları

4. İşitme engelli birçok kişi insanlarla iletişim kurabilmek için oldukça fazla efor sarf ediyor. Tedaviler, terapiler, tıbbin imkânları haricinde de verilen bir çaba söz konusu. En basiti, dudak okuyorlar. Dudak okumak için dikkat kesilip bir diyaloğun başlayabilmesinin ilk adımını, yani anlatılanı anlamak için harcanan çabadan söz ediyoruz. Halbuki herhangi bir engeli olmayanlar sadece duyuyorlar. Bunun için çoğu zaman ayrıca bir çaba sarf etmeye gerek kalmıyor. Engelliler engelsizler ile iletişim kurmak için uğraşırken engelsizler ne yapıyor? Örneğin, bir engellinin aklına gelmez mi hiç neden engelsizlerin işaret dili öğrenmeyip, engellilerin onları anlayabileceği bir şekilde iletişim kurmadığı? Neden bu çaba tek taraflı kalıyor? Bu parçada altı çizili sözcüklerden hangisi yapı bakımından diğerlerinden farklıdır? A) başlayabilmesinin B) dikkat kesilip C) engelsizlerin D) sarf ediyor E) herhangi

likte unla 37 (1) Eşim dostum vardı Yine var bir sürü dostum (II) Lakin ben hep böyleyim (III) (IV) Yalnızım, mutsuzum, issizim (V) Bu dizelerdeki numaralı sözcüklerden hangi ikisi “iyelik eki") almıştır? nya de A) I ve II B) II ve III D) II ve V C) Il ve IV E) III ve V es-

20 11 Bir edebiyat dergisinin "Çağın 40 Oyunu" adlı araştırma- sında, usta tiyatro yazarı Haldun Taner'in 1964 yılında dünya 1 tiyatrosuna kazandırdığı Keşanlı Ali Destanı adlı eseri ilk si- III IV rada seçilerek başarısını tescilledi. V Bu cümlede numaralanmış sözcüklerden hangileri, iyelik ve durum ekini birlikte almamıştır? A) I ve II B) I ve IV C) II ve III D) III ve IV E) IV ve V

15. Sevgilisi değildim kadınlarımın 1 Bir papağan tüneğiydim belki 2 Ama birkaç sözcük öğrendiysem II Kadınlardan öğrendim, yine de Bilemedim sevgilim diyebilmeyi IV V Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangi- leri yapısı bakımından diğerlerinden farklıdır? A) I ve II B) I ve III C) II ve E) IV ve V D) III ve IV

6. Platon'a göre ideaların izlenimleri ya da şekilleri 1 zihnimizde gizli olarak var olurlar ve bunları ruhumuz, II vücudumuza girmeden bilir. Platon'un felsefesinin te- melinde ruh tarafından daha önce görülen ideaların IV hatırlanmasında ya da anımsanmasında doğrunun UT bilgisi oluşur. V Bu parçada altı çizili sözcüklerle ilgili aşağıdaki- lerden hangisi yanlıştır? AY 1. sözcük belirtme durumu eki almıştır. B) II. sözcük iyelik eki almıştır. . C) III. sözcük sıfat-fiil eki almıştır. D) IV. sözcük çokluk eki almıştır. . E) V. sözcük geniş zaman eki almıştır.

19. Bir adin neye ya da kime ait olduğunu bildiren ekle- re "iyelik eki" denir. Buna göre aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi iyelik eki almamıştır? A) Amazon ormanlarının % 60': Brezilya, % 13'ü Peru sinırları içerisindedir. B) Yayıncılara devlet desteği olduğunda kitaplar da ucuzlayacaktır. C) Yenüs, Güneş sisteminde, Güneş'e uzaklik ba- kımından ikinci sıradadır. D) Geçmişi ve geleceği düşünmek, yaşadığımız anin mutluluğuna gölge düşürür. E) Narsist kişiler için başkalarının onayı oldukça önemlidir.

10. İnsanın, olanak varsa karısı, çocuğu, parası ve hele sağlığı olmalı ama insan, mutluluğunu yalnız bunlara bağlamamalı. 1 II Kendimize dükkânın arkasında, yalnız bizim için bağımsız bir köşe ayırıp orada gerçek özgürlüğümüzü ve kendi sultanlığımızı kurmalıyız. Yalnız kalınca sıkılır, ne yapacağımızı bilmez oluruz diye korkmamalıyız. IV Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi belirtme durum eki almamıştır? B) II D) IV A) 1 C) III EV SITI

15. Çocukluğum televizyonsuz bir evde geçti. Bugün bu 1 cümle, övünülecek bir şey haline geldi. Çünkü televiz- yon varken etrafımıza dikkat etmiyoruz. Çocuklarımızın II sesini duymuyoruz mesela. Konuşacak olsalar susturu- yoruz. Aile muhabbeti diye kıymetli bir geleneğimiz vardı IV bizim. Konuşurduk birbirimizle. Şimdilerde televizyon- v dakiler konuşuyor, biz dinliyoruz. Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi "iye- lik eki" almamıştır? A) B) 11 C) III D) IV EN

18. İlk yetkin örnekleri Eski Yunan'da görülen tiyatro, yüzyıl- lar içinde farklı türlere ayrılarak gelişimini sürdürmüştür. II III Eski Yunan'da günlük hayatın sahneye yansıması bir eğlence olarak görülmüştür. IV V Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangileri birden çok yapım eki almamıştır? A) I ve II B) I ve v C) II ve III D) III ve IV E) IV ve v

8. O kızlar ki göz kapakları yorgun, nabızları mavi Bir şarkıyı aranırlar dalgın parmaklarıyla 1 II Alaturka bir piyanonun neveser tuşlarında Kederli bir incelik vardır duruşlarında III IV V Bu dizelerdeki numaralanmış sözcükler, aldıkları yapım ekinin işlevi bakımından eşleştirildiğinde hangisi dışarıda kalır? A) I B) II C) III D) IV E) V

9. Uyku saati çocuğun yaşına göre belirlenmektedir ve genel olarak okul öncesi çocukların en geç saat 21.00'de yatırıl- ması, ilkokul çağı çocukların da en geç 22.00'de uyuması gerekmektedir. Özelikle yaz döneminde gündüzlerin uzun olması nedeniyle çocukların mahallede oyun oynamala- ri, televizyon izlemeleri gibi nedenlerle biraz aksamalar ol- sa bile bu saatlere uyulması önerilmektedir. Uyku saatinin belirlenmesi sivi kısıtlaması uygulamasına başlanması için de bir ön aşamadır. Bu nedenle de önemlidir. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Miktar bildiren zarf B) Edilgenlik eki almış fiil C) Tamlayan eki almış zamir -In D) İyelik eki almış birden çok isim E) Yönelme durumuyla kullanılan edat

r 10. Gelin gülle başlayalım atalara uyarak Baharı koklayarak girelim kelimeler ülkesine Bir anda yükselen bir bülbül sesi Erken erken karlar ortasında Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Fiilden isim yapım eki almış birden çok sözcük 8) Türetilirken ünlü düşmesine uğramış sözcük C) Üçüncü çoğul kişi iyelik eki almış sözcük D) Gövdeden türemiş birden çok sözcük E) İsimden fiil yapım eki almış sözcük 160 DENEMELER

Geniş bir kazı çalışmasının yapıldığı Çayönü, yerleşik avci - 1 toplayıcılıktan tarım yapan ve hayvan yetiştiren bir topluma II geçişi kesintisiz bir silsile olarak vermektedir. IV V V Bu cümlede altı çizili sözcüklerden hangisinin kökü, sözcük türü yönünden öbürlerinden farklıdır?

UN SUYU / 21. Aşağıdaki cümlelerde yer alan sözcüklerde kullanılan -ma-me eki hangisinde ötekilerden farklı bir görevde kullanılmıştır? FIF F A. Güneş doğarken balık tutmaya gitti B. Yemek yemeye kır lokantasına gittik FF C. Öğle vakti biraz uyumayı ihmal etmez D. Akşamları yürümenin yararına inanır 5, E. Yaptığı yardımları kimse bilmesin ister für bakımında ötekilerden farklıdır?

8. insanlar için yaşlanmak bir seçimdir.” Bu cümledeki yapım eklerinin işlevi aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru olarak verilmiştir? A) İsimden fiil – fiilden isim – fiilden isim B) İsimden fiil – fiilden isim - fiilden fiil - - - - C) Fiilden isim - isimden fiil - fiilden isim - D) Filden fiil – fiilden isim - isimden isim - - E) Fiilden isim - fiilden fiil - fiilden fiil -

10. Ana karakter olarak insanı göremediğimiz anlatılarla kar- şılaşmamız çok eskiye dayanır. En çok da kadim metin- lerde görürüz onları. Çocukken Ezop'un, La Fontaine'in fabllarını dinleyen herkes, laf ebesi horoz ile onu yemek isteyen kurdu, kurnaz tilki ile ağzındaki peyniri kaptıran huelit şaşkın kargayı ve bu hikâyelerdeki diğer birçok kahrama- ni bilir. Peki, bu karakterler çağdaş metinlerde karşımıza nasıl çıkıyor? Bizi tüm doğallığıyla heyecanlandırabilecek tv bir fabl karakteri ile karşılaşabiliyor muyuz? V Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi diğerle- rinden farklı bir ek almıştır? A) B) II C) III D) IV (EV 12020-KPSS)