Genel Tekrar Soruları
![Fle-
ur.
(11)
an
kli
eri
34. "Zama
dünya
da Pa
çok
kuşa
31. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı sıfatla
sağlanmıştır?
Bu
A)
B
mn
C
A) Çaldığım parçaların içinde en çok hangisini seviyorsun?
B) Araştırmama başlamadan önce hangi kaynakları almamı
istersiniz?
C) Tüm uyarılarıma rağmen ne diye kardeşini üzmeye de-
vam ediyorsun?
D) İnsanın yaşamı boyunca kimseyi üzmemesi olası mıdır?
E) Senin bu davranışlarını nasıl sineye çekebiliriz?
D
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220205064541286671-3721611_FG9htyF3K.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarFle-
ur.
(11)
an
kli
eri
34. "Zama
dünya
da Pa
çok
kuşa
31. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı sıfatla
sağlanmıştır?
Bu
A)
B
mn
C
A) Çaldığım parçaların içinde en çok hangisini seviyorsun?
B) Araştırmama başlamadan önce hangi kaynakları almamı
istersiniz?
C) Tüm uyarılarıma rağmen ne diye kardeşini üzmeye de-
vam ediyorsun?
D) İnsanın yaşamı boyunca kimseyi üzmemesi olası mıdır?
E) Senin bu davranışlarını nasıl sineye çekebiliriz?
D
E
![12. Sakalı uzamıştı. Yirmili yaşlarda gözüküyordu yalnız göz-
lerinde büyük, korkak, acele bir şeyler vardı. (...)
0, devam etti:
Benim gibi ağabey, dedi. (Üstünü başını gösterdi.) İşte
bu biçim adamlar görmedin mi? Bazıları şu yoldan gele-
ceklerdi. Birtakımları da yokuştan çıkacaklardı.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Cümleleri birbirine bağlayan bağlaç
B) Birden fazla çeşitte sifatla belirtilmiş isim
C) Çokluk eki almış belgisiz zamir
D) Gösterme anlamında yüklemi etkileyen zarf
E) Ayrılma durum eki almış isim
5
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220130144656767706-3082144_ngRdqjpr5.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar12. Sakalı uzamıştı. Yirmili yaşlarda gözüküyordu yalnız göz-
lerinde büyük, korkak, acele bir şeyler vardı. (...)
0, devam etti:
Benim gibi ağabey, dedi. (Üstünü başını gösterdi.) İşte
bu biçim adamlar görmedin mi? Bazıları şu yoldan gele-
ceklerdi. Birtakımları da yokuştan çıkacaklardı.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Cümleleri birbirine bağlayan bağlaç
B) Birden fazla çeşitte sifatla belirtilmiş isim
C) Çokluk eki almış belgisiz zamir
D) Gösterme anlamında yüklemi etkileyen zarf
E) Ayrılma durum eki almış isim
5
Diğer sayfaya geçiniz.
![Siirimin kalitesini veya Türk edebiyatının neresinde
durduğunu ben ifade edemem; bu işin ilmiyle uğrasan,
teorik nedir bilen eleştirmenlerden dinlemelisiniz.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Gereklilik bildiren çekimli fill
B) Fiilimsiyle söz öbeği oluşturan edat
C) Hem belirtme hem iyelik eki almış isim
D) Basit yapılı birden fazla fiil
E) Bulunma hâl eki almış zamir](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220203164201678335-1275858_oEo4K13y2.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarSiirimin kalitesini veya Türk edebiyatının neresinde
durduğunu ben ifade edemem; bu işin ilmiyle uğrasan,
teorik nedir bilen eleştirmenlerden dinlemelisiniz.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Gereklilik bildiren çekimli fill
B) Fiilimsiyle söz öbeği oluşturan edat
C) Hem belirtme hem iyelik eki almış isim
D) Basit yapılı birden fazla fiil
E) Bulunma hâl eki almış zamir
![17. Peyami Safa'nın başyapıtlarından biri olan Dokuzuncu Hariciye Koğuşu, Türk edebiyatında “İnsan ruhunun derinlik-
lerinde ve labirentlerinde dolaşan ilk roman" olması ve hasta bir insanı ve onun iç dünyasını ele alması bakımından
önemli bir yere sahiptir.
Bu parçaya göre Peyami Safa'nın söz konusu eseri aşağıdaki bilimlerden hangisine daha çok kaynaklık
eder?
A) Tarih
B) Sosyoloji
C) Felsefe
D) Psikoloji
E) Coğrafya](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220202134443693270-2204201_bO31J591g.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar17. Peyami Safa'nın başyapıtlarından biri olan Dokuzuncu Hariciye Koğuşu, Türk edebiyatında “İnsan ruhunun derinlik-
lerinde ve labirentlerinde dolaşan ilk roman" olması ve hasta bir insanı ve onun iç dünyasını ele alması bakımından
önemli bir yere sahiptir.
Bu parçaya göre Peyami Safa'nın söz konusu eseri aşağıdaki bilimlerden hangisine daha çok kaynaklık
eder?
A) Tarih
B) Sosyoloji
C) Felsefe
D) Psikoloji
E) Coğrafya
![TEST
DS
3.
1. Beni sevmiyordun bilirdim
Bir sevdiğin vardı duyardım
Çöp gibi bir oğlan ipince
Hayırsızın
biriydi fikrimce
Ne vakit karşımda görsem
Öldüreceğimden korkardım
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
tir.
A) Birden fazla birleşik zamanlı eylem kullanılmış.
B) Belirtili ad tamlaması, ek eylem alarak yüklem
" alarak
olmuştur.
C) Soru sıfatı kullanılmıştır.
Pekiştirilmiş sözcük, zarf görevinde kullanılmış-
tir.
E) İyelik eki almış birden fazla sözcük kullanılmış-
tir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220130085913532290-3636563_u0558CaFO.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarTEST
DS
3.
1. Beni sevmiyordun bilirdim
Bir sevdiğin vardı duyardım
Çöp gibi bir oğlan ipince
Hayırsızın
biriydi fikrimce
Ne vakit karşımda görsem
Öldüreceğimden korkardım
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
tir.
A) Birden fazla birleşik zamanlı eylem kullanılmış.
B) Belirtili ad tamlaması, ek eylem alarak yüklem
" alarak
olmuştur.
C) Soru sıfatı kullanılmıştır.
Pekiştirilmiş sözcük, zarf görevinde kullanılmış-
tir.
E) İyelik eki almış birden fazla sözcük kullanılmış-
tir.
![1.
Eski ile yeninin mücadelesi evrendeki devam-
3.
liliğin bir örneği gibidir. Evrende hem zaman
hem de mekân, sürekli bir devinim hâlindedir.
II
Bu değişme ve yenileşme, insanın hem dış
hem iç dünyasında vardır. Psikologlar, insan
III
bilincini akan bir nehre benzetirler. O akışta
IV
nehir aynı nehirdir ama akmakta olan hiçbir
V
zaman ayni su değildir.
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerle ilgili ola-
rak aşağıda verilen açıklamalardan han-
gisi yanlıştır?
AV. sözcük, "yeni" karşıtıdır.
t
B) II. sözcük, hareket anlamını karşılayacak
şekilde kullanılmıştır.
C) I. sözcük, hem dış çevre hem de duygu,
düşünce ve hayal âlemi anlamında kulla-
nılmıştır.
final dergisi
IV. sözcük, terim anlamlıdır.
V. sözcük, mecaz anlamıyla kullanılmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220131132804686341-1069883_LEeVzekbY.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar1.
Eski ile yeninin mücadelesi evrendeki devam-
3.
liliğin bir örneği gibidir. Evrende hem zaman
hem de mekân, sürekli bir devinim hâlindedir.
II
Bu değişme ve yenileşme, insanın hem dış
hem iç dünyasında vardır. Psikologlar, insan
III
bilincini akan bir nehre benzetirler. O akışta
IV
nehir aynı nehirdir ama akmakta olan hiçbir
V
zaman ayni su değildir.
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerle ilgili ola-
rak aşağıda verilen açıklamalardan han-
gisi yanlıştır?
AV. sözcük, "yeni" karşıtıdır.
t
B) II. sözcük, hareket anlamını karşılayacak
şekilde kullanılmıştır.
C) I. sözcük, hem dış çevre hem de duygu,
düşünce ve hayal âlemi anlamında kulla-
nılmıştır.
final dergisi
IV. sözcük, terim anlamlıdır.
V. sözcük, mecaz anlamıyla kullanılmıştır.
![10, ( Merdivenleri, ikişer ikişer atlayarak indi. (II) Karartıyı
gördüğü yere kadar koştu. (III) Yana yöreye bakındı, kim-
seler yoktu. (IV) Tepenin üstüne çıktı, her yeri gözden ge-
çirdi. (V) Karartiya benzer en küçük bir kıpırtı bile gözü-
ne çarpmadı.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisi yanlıştır?
A 1. cümlede çoğul isim kullanılmıştır.
11. cümlede türemiş ad vardır.
OC C) III. cümlede belgisiz adıla yer verilmiştir.
DE IV. cümlede hâl eki almış isimler vardır.
E) V. cümlede işaret adılı kullanılmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220203210459388373-3870537_YRVpl4jix.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar10, ( Merdivenleri, ikişer ikişer atlayarak indi. (II) Karartıyı
gördüğü yere kadar koştu. (III) Yana yöreye bakındı, kim-
seler yoktu. (IV) Tepenin üstüne çıktı, her yeri gözden ge-
çirdi. (V) Karartiya benzer en küçük bir kıpırtı bile gözü-
ne çarpmadı.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisi yanlıştır?
A 1. cümlede çoğul isim kullanılmıştır.
11. cümlede türemiş ad vardır.
OC C) III. cümlede belgisiz adıla yer verilmiştir.
DE IV. cümlede hâl eki almış isimler vardır.
E) V. cümlede işaret adılı kullanılmıştır.
![14. (I) Baykuşlar çok sessiz uçabilen kuşlardır. (II) Bu
sayede onlar, avlarını, neredeyse hiç fark edilmeden
yakalayabilirler. (III) Baykuşlar uçarken ses
duyulmamasının nedeni, kanatlarıyla ve kanatlardaki
tüylerin yapısıyla yakından ilişkilidir. (IV) Baykuşların
kanatları hem büyük hem de geniştir. (V) Bu özellik
kanatlarına binen yük miktarını azalttiği
gibi sessiz
uçmalarına da olanak sağlar.
Bu parçada pumaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede yüklem, bir söz öbeğinden oluşmuştur.
Pith cümlede, yan cümlecik, zarf tümleci görevindedir.
C) III. cümlede, birden çok sifat ye zarf kullanılmıştır.
D) IV. cümle, bağlı cümledir.
EJ V. cümlede, hem edat hem bağlaç kullanılmıştır.
DENEME-2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220201080838908913-4027196_9JfXnvWdL.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar14. (I) Baykuşlar çok sessiz uçabilen kuşlardır. (II) Bu
sayede onlar, avlarını, neredeyse hiç fark edilmeden
yakalayabilirler. (III) Baykuşlar uçarken ses
duyulmamasının nedeni, kanatlarıyla ve kanatlardaki
tüylerin yapısıyla yakından ilişkilidir. (IV) Baykuşların
kanatları hem büyük hem de geniştir. (V) Bu özellik
kanatlarına binen yük miktarını azalttiği
gibi sessiz
uçmalarına da olanak sağlar.
Bu parçada pumaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede yüklem, bir söz öbeğinden oluşmuştur.
Pith cümlede, yan cümlecik, zarf tümleci görevindedir.
C) III. cümlede, birden çok sifat ye zarf kullanılmıştır.
D) IV. cümle, bağlı cümledir.
EJ V. cümlede, hem edat hem bağlaç kullanılmıştır.
DENEME-2
![Sakın köye girdikten sonra beni büsbütün unutmasın!
Şimdiden, içimde ona karşı bir güceniklik peyda oluyor.
Onu, köyünden kıskanır gibi idim.
Daha doğrusu, dört yıllık bir ayrılıktan sonra köyüne kavuşan bu erin yanında kendimi fazla
buluyordum.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220201123506314850-4204339_ckOQzTeoL.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarSakın köye girdikten sonra beni büsbütün unutmasın!
Şimdiden, içimde ona karşı bir güceniklik peyda oluyor.
Onu, köyünden kıskanır gibi idim.
Daha doğrusu, dört yıllık bir ayrılıktan sonra köyüne kavuşan bu erin yanında kendimi fazla
buluyordum.
![Sözel Mantik
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
1.-3. soruları aşağıdaki bilgilere göre
dört arkadaştır. Bu dört arkadaşın yaşlan 18, 19,
All, Ayşe, Nalan ve Ahmet aynı iş yerinde çalışan
20 ve 21'dir.
Kişilerle ilgili şunlar bilinmektedir:
2. Kisilerin is yerindekrovleriyle ilgili olarak
angidakilerden hangia kesin olarak yans?
riepartmaninda palestra dir
de artida
calma
V broda
DAN departade ismamaktadır
net, bürodalismanladu
B)
Ali, Ayşe'den uzun ama yaşça ondan küçüktür.
Ahmet, en gençleri olup Ayşe'den uzundur ama
de
en uzun değildir.
.
.
En kısaları olan Nalan, yaşça en büyük olandır.
En uzun boylu olanla en genç olan büroda, di-
ger ikisi üretim departmanında çalışmaktadır.
En uzun boylusu en uzun süredir bu iş yerinde
çalışmaktadır; en yeni olan bir bayandır.
Y
Ver
R 3.
u bilgi
aya b
erilor
Y
A
uzundan en ki-
Y
1 hangisinde 1
N
E
V
- <MZ-<><
En kısa boylu olan, iş yerinde en yeni olan de-
ğildir.
II. Ali'den sonra iş yerinde bugüne kadar en uzun
çalışmış olan, Ahmet'tir.
III. Ahmet, Ayşe'den daha uzun zamandır iş yerin-
de çalışmaktadır.
Bu bilgilerden hangileri edilen kişilerin
en eski çalışandan en yeni çalışana kadar peş
peşe zaman sıralaması yapmamız için yeterli-
dir?
A) Yalnız) B) Yalnız 11 C) Yalnız III
Dve 11
E) Il ve 111
for](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220202215412767692-4315780_o1rSeUjFO.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarSözel Mantik
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
1.-3. soruları aşağıdaki bilgilere göre
dört arkadaştır. Bu dört arkadaşın yaşlan 18, 19,
All, Ayşe, Nalan ve Ahmet aynı iş yerinde çalışan
20 ve 21'dir.
Kişilerle ilgili şunlar bilinmektedir:
2. Kisilerin is yerindekrovleriyle ilgili olarak
angidakilerden hangia kesin olarak yans?
riepartmaninda palestra dir
de artida
calma
V broda
DAN departade ismamaktadır
net, bürodalismanladu
B)
Ali, Ayşe'den uzun ama yaşça ondan küçüktür.
Ahmet, en gençleri olup Ayşe'den uzundur ama
de
en uzun değildir.
.
.
En kısaları olan Nalan, yaşça en büyük olandır.
En uzun boylu olanla en genç olan büroda, di-
ger ikisi üretim departmanında çalışmaktadır.
En uzun boylusu en uzun süredir bu iş yerinde
çalışmaktadır; en yeni olan bir bayandır.
Y
Ver
R 3.
u bilgi
aya b
erilor
Y
A
uzundan en ki-
Y
1 hangisinde 1
N
E
V
- <MZ-<><
En kısa boylu olan, iş yerinde en yeni olan de-
ğildir.
II. Ali'den sonra iş yerinde bugüne kadar en uzun
çalışmış olan, Ahmet'tir.
III. Ahmet, Ayşe'den daha uzun zamandır iş yerin-
de çalışmaktadır.
Bu bilgilerden hangileri edilen kişilerin
en eski çalışandan en yeni çalışana kadar peş
peşe zaman sıralaması yapmamız için yeterli-
dir?
A) Yalnız) B) Yalnız 11 C) Yalnız III
Dve 11
E) Il ve 111
for
![da her geçen gün değişiyor. (III) Akıllı ci-
hazlar etrafında dönüşen gündelik rutin, pek çok açıdan
kendinden önceki günlere benzemiyor. (IV) Nesnelerin
interneti, büyük verinin kullanımı, yapay zekâ derken ka-
falarımız karışıyor ve içimizi bir korku kaplıyor. (V) Bu kafa
karışıklığının yanında her yerden yükselen hikâye anlatı-
minin önemi iddiasıyla dijital dünyada hikâye anlatmanın
imkânları yeniden sorgulanır hale geliyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde zin-
cirleme isim tamlaması vardır?
10.
A) I
B) 11
C) !!
D) IV
EV
avat
Use
8.
E
Postmodernizm, 20. yüzyılın ikinci yarısından itibaren önce
mimari alanda sonrasında sanatın diğer sahalarına da yan-
siyarak bir akım hâlini almıştır. Modernizm sonrası anlams-
na gelen kavram, modernizmin tersine belirsizliğe farkle ->
ğa, çoğulculuğa vurgu yapar. Postmodernizmin edebiyata
daha doğrusu romana yansıması ise metinler arasılığı sağ-
layan parodi, pastiş, burleks, kolaj, montaj ve üst kurmaca
gibi yöntemler sayesinde olur.
holistiren tambiava un ob antelepo tebe
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
moby - temat - naen ihed-orto
A) Önce çekim sonra yapım eki alan bir sözcük vardır. 30
B) Tamlayan eki almış birleşik isme yer verilmiştir. i
Geniş zaman kipiyle çekimlenmiş birden fazla eylem
vardır. ar-e pmühes -
Pelmutha-- Snean nila
2
Gövdeden türemiş sözcüklere yer verilmiştir. 24 ap!
Yardımcı eylemle kurulan birleşik fiillere yer verilmiştir.
4
Ortaöğretim Gent
o trinanellunload/etkilesimli kitaplyks/1/index.html](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220201092657624730-2824246_kM13rBcGo.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrarda her geçen gün değişiyor. (III) Akıllı ci-
hazlar etrafında dönüşen gündelik rutin, pek çok açıdan
kendinden önceki günlere benzemiyor. (IV) Nesnelerin
interneti, büyük verinin kullanımı, yapay zekâ derken ka-
falarımız karışıyor ve içimizi bir korku kaplıyor. (V) Bu kafa
karışıklığının yanında her yerden yükselen hikâye anlatı-
minin önemi iddiasıyla dijital dünyada hikâye anlatmanın
imkânları yeniden sorgulanır hale geliyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde zin-
cirleme isim tamlaması vardır?
10.
A) I
B) 11
C) !!
D) IV
EV
avat
Use
8.
E
Postmodernizm, 20. yüzyılın ikinci yarısından itibaren önce
mimari alanda sonrasında sanatın diğer sahalarına da yan-
siyarak bir akım hâlini almıştır. Modernizm sonrası anlams-
na gelen kavram, modernizmin tersine belirsizliğe farkle ->
ğa, çoğulculuğa vurgu yapar. Postmodernizmin edebiyata
daha doğrusu romana yansıması ise metinler arasılığı sağ-
layan parodi, pastiş, burleks, kolaj, montaj ve üst kurmaca
gibi yöntemler sayesinde olur.
holistiren tambiava un ob antelepo tebe
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
moby - temat - naen ihed-orto
A) Önce çekim sonra yapım eki alan bir sözcük vardır. 30
B) Tamlayan eki almış birleşik isme yer verilmiştir. i
Geniş zaman kipiyle çekimlenmiş birden fazla eylem
vardır. ar-e pmühes -
Pelmutha-- Snean nila
2
Gövdeden türemiş sözcüklere yer verilmiştir. 24 ap!
Yardımcı eylemle kurulan birleşik fiillere yer verilmiştir.
4
Ortaöğretim Gent
o trinanellunload/etkilesimli kitaplyks/1/index.html
![3.
Rüzgâr eser dallarınız atışır
Kuşlarınız birbiriyle ötüşür
Ören yerler bu bayramda pek üşür
Sümbül niçin yasli bakışır dağlar
2
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Pastoral bir şiirden alınmıştır.
B) Kişileştirme sanatına başvurulmuştur.
C) Ahenk unsurlarına yer verilmiştir.
D) Lirik bir söyleyişi vardır.
E) Dramatik bir örgü kullanılmıştır.
11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220129184818556167-4317955_ZoslCbV83.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar3.
Rüzgâr eser dallarınız atışır
Kuşlarınız birbiriyle ötüşür
Ören yerler bu bayramda pek üşür
Sümbül niçin yasli bakışır dağlar
2
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Pastoral bir şiirden alınmıştır.
B) Kişileştirme sanatına başvurulmuştur.
C) Ahenk unsurlarına yer verilmiştir.
D) Lirik bir söyleyişi vardır.
E) Dramatik bir örgü kullanılmıştır.
11
![Beyaz
aşımda baş
şair oluşunun öy!
özcük
E) Sifat tamlaması
dati
D) Belirtisiz ad tamlaması
tur?
C) İsim-fiil eki almış sözcük
B) Geçişsiz çatılı yüklem
A) İyelik eki almış sözcük
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
yaşlarda tanışan insanlar tadamayacaktır.
kitap okumanın yaratacağı hazzı, bilgisayarla ileriki
15. Bilgisayar teknolojisiyle yetişen kuşaklarda ekrandan
2012 - YGS / TÜR
17. (O Yetişme döneminde sans
rilmiş, kendisiyle bank wanden
karşılaşacaquuz kaw gikken sten
siniz. (ii) Yaşamda prin guzel dia
sürekli pokidu.zon vermeye 2017
10. ( Çalışkanlguns catolat
sorumluluk bilinciniz durumda
duygunuz ikinci planda bera
vede degetend to
rumia ka pasur
ve kendini bado
var etmeye çadas
mamali
. (V) Bu
gerçekle kısa
doguştan gelen](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220201072606325065-1416018_gGlKoKMQJ.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarBeyaz
aşımda baş
şair oluşunun öy!
özcük
E) Sifat tamlaması
dati
D) Belirtisiz ad tamlaması
tur?
C) İsim-fiil eki almış sözcük
B) Geçişsiz çatılı yüklem
A) İyelik eki almış sözcük
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
yaşlarda tanışan insanlar tadamayacaktır.
kitap okumanın yaratacağı hazzı, bilgisayarla ileriki
15. Bilgisayar teknolojisiyle yetişen kuşaklarda ekrandan
2012 - YGS / TÜR
17. (O Yetişme döneminde sans
rilmiş, kendisiyle bank wanden
karşılaşacaquuz kaw gikken sten
siniz. (ii) Yaşamda prin guzel dia
sürekli pokidu.zon vermeye 2017
10. ( Çalışkanlguns catolat
sorumluluk bilinciniz durumda
duygunuz ikinci planda bera
vede degetend to
rumia ka pasur
ve kendini bado
var etmeye çadas
mamali
. (V) Bu
gerçekle kısa
doguştan gelen
![Önlem almaya, hazırlıklı olmaya alışmış tedbirli kimseler,
hemen her şeyde bir sonuca ulaşmak için sağlam bir yol
ararken yapacakları işte biraz gecikebilir.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Ayrılma durumuyla kullanılan edat
B) Sifat tarafından nitelenen zamir
C) Yeterlilik bildiren birleşik fiil
D) Hem yapım hem çekim eki almış sözcükler
E) Miktar yönüyle fiili etkileyen zarf](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220128213150501097-636395_rhzx9nONy.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarÖnlem almaya, hazırlıklı olmaya alışmış tedbirli kimseler,
hemen her şeyde bir sonuca ulaşmak için sağlam bir yol
ararken yapacakları işte biraz gecikebilir.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Ayrılma durumuyla kullanılan edat
B) Sifat tarafından nitelenen zamir
C) Yeterlilik bildiren birleşik fiil
D) Hem yapım hem çekim eki almış sözcükler
E) Miktar yönüyle fiili etkileyen zarf
![TEST 1
2. Yazar, her yapıtını kırlangıcın yuva yapması
gibi bir çabayla oluşturur. Bu son kitabında
da Kemal Tahir'e ilişkin onca dağınık belge-
yi, yazıyı toplayıp bir araya getirmekle kal-
mamış; onları bütünleştirmiş, sınıflandırmış,
kendi görüşlerini de katarak okura Kemal
Tahir'i her yönüyle sunmuştur. Bir emek ürü-
nüdür bu; toplumda çok alkışlanmayan ama
çok özverili bir çabanın sonucudur.
Parçada sözü edilen yapıtın anlatım özel-
likleri arasında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Konuyu tüm boyutlarıyla işlemes)
B Dağınık bir üslupla yazılması
C) Öznel değerlendirmelere yer verilmesi
D) Özenli ve yoğun bir çalışmanın ürünü ol-
masi
E) İçeriğin planlı bir şekilde ortaya konması](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220202094444834860-4063120_WlaZMGTRz.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarTEST 1
2. Yazar, her yapıtını kırlangıcın yuva yapması
gibi bir çabayla oluşturur. Bu son kitabında
da Kemal Tahir'e ilişkin onca dağınık belge-
yi, yazıyı toplayıp bir araya getirmekle kal-
mamış; onları bütünleştirmiş, sınıflandırmış,
kendi görüşlerini de katarak okura Kemal
Tahir'i her yönüyle sunmuştur. Bir emek ürü-
nüdür bu; toplumda çok alkışlanmayan ama
çok özverili bir çabanın sonucudur.
Parçada sözü edilen yapıtın anlatım özel-
likleri arasında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Konuyu tüm boyutlarıyla işlemes)
B Dağınık bir üslupla yazılması
C) Öznel değerlendirmelere yer verilmesi
D) Özenli ve yoğun bir çalışmanın ürünü ol-
masi
E) İçeriğin planlı bir şekilde ortaya konması
![20. Hayatım süresince boyum kadar kitap yazdım
ama beni sevmeyenler buna da mazeret bulup
onun zaten boyu kısaydı, dediler.
2
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur
Arasına baska sözcük girmiş isim tamlamasi.
Birden fazla bağlaç
C Niteleme Sifati
o Tamlayanı edat öbeği olan sifat tamlaması
E)) Anlamca kaynaşmış birleşik eylem
ragrafın Şifresi® - DILBILGISI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220129210716116141-952437_zJVRQSaSb.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar20. Hayatım süresince boyum kadar kitap yazdım
ama beni sevmeyenler buna da mazeret bulup
onun zaten boyu kısaydı, dediler.
2
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur
Arasına baska sözcük girmiş isim tamlamasi.
Birden fazla bağlaç
C Niteleme Sifati
o Tamlayanı edat öbeği olan sifat tamlaması
E)) Anlamca kaynaşmış birleşik eylem
ragrafın Şifresi® - DILBILGISI