Genel Tekrar Soruları
![11. t. Gün doğmadan
11. Deniz daha bembeyazken çıkacaksın yola
VID) Kürekleri tutmanın şehveti avuçlarında
HV İçinde bir iş görmenin saadeti
V. Gideceksin iriplar çalkalanırken
Yukarıda numaralanmış dizelerin hangisinde
eylemsi kullanılmamıştır
B) II.
c) II.
D) IV.
A) I.
E) V.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210609054355209445-2162867_Tm2H1w0gq.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar11. t. Gün doğmadan
11. Deniz daha bembeyazken çıkacaksın yola
VID) Kürekleri tutmanın şehveti avuçlarında
HV İçinde bir iş görmenin saadeti
V. Gideceksin iriplar çalkalanırken
Yukarıda numaralanmış dizelerin hangisinde
eylemsi kullanılmamıştır
B) II.
c) II.
D) IV.
A) I.
E) V.
![AG
ÖZDEBIR
YAYINLARI
yraç
16. Edebiyatımızda epik tiyatronun en önemli temsilcilerinden
biri olan Haldun Taner, edebiyatımızdaki ilk epik tiyatro ör-
neği olan Keşanlı Ali Destan/'nda bir gecekondu mahalle-
sinde yaşanan trajikomik olayları ele almıştır. Yapıtın baş-
kişilerinden biri Zeliş diğeri ise Ali'dir.
biri
nis-
Bu parçadaki bilgi yanlışı aşağıdakilerin hangisinde belir-
tilmiştir?
an
A) Haldun Taner, epik tiyatronun değil, absürt tiyatronun
bir temsilcisidir.
52-
IŞ-
B) Haldun Taner'in epik tiyatro anlayışı çerçevesinde yaz-
dığı ilk yapıtı Keşanlı Ali Destanı değil, Fazilet Eczane-
si'dir.
ta
C) Haldun Taner, Keşanh Ali Destanı'nda bir gecekondu
mahallesinde yaşananları değil, Kurtuluş Savaşı sıra-
sinda yaşanan kahramanlıkları ele almıştır.
D) Parçada sözü edilen yapıtın yazarı Haldun Taner değil,
Güngör Dilmen'dir.
E) Keşanlı Ali Destanı adlı yapıtın başkişilerinden biri Ze-
liş değil, zilha'dır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210331095336897413-2033798_UZXiXWD9m.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarAG
ÖZDEBIR
YAYINLARI
yraç
16. Edebiyatımızda epik tiyatronun en önemli temsilcilerinden
biri olan Haldun Taner, edebiyatımızdaki ilk epik tiyatro ör-
neği olan Keşanlı Ali Destan/'nda bir gecekondu mahalle-
sinde yaşanan trajikomik olayları ele almıştır. Yapıtın baş-
kişilerinden biri Zeliş diğeri ise Ali'dir.
biri
nis-
Bu parçadaki bilgi yanlışı aşağıdakilerin hangisinde belir-
tilmiştir?
an
A) Haldun Taner, epik tiyatronun değil, absürt tiyatronun
bir temsilcisidir.
52-
IŞ-
B) Haldun Taner'in epik tiyatro anlayışı çerçevesinde yaz-
dığı ilk yapıtı Keşanlı Ali Destanı değil, Fazilet Eczane-
si'dir.
ta
C) Haldun Taner, Keşanh Ali Destanı'nda bir gecekondu
mahallesinde yaşananları değil, Kurtuluş Savaşı sıra-
sinda yaşanan kahramanlıkları ele almıştır.
D) Parçada sözü edilen yapıtın yazarı Haldun Taner değil,
Güngör Dilmen'dir.
E) Keşanlı Ali Destanı adlı yapıtın başkişilerinden biri Ze-
liş değil, zilha'dır.
![vardır?
A) 2
B)
12. Aşağıdakilerin hangisinde tamlayanı ve tamlananı be-
lirtisiz ad tamlaması olan bir zincirleme ad tamlaması
vardır?
17. Aşağıdaki cü
cük, küçültn
A) Güzel kızın uzun saçları ipeksi bir görünüme sahipti.
B) Kalbinin derinliklerinde her zaman bir merhamet duy-
gusu taşımıştır.
C) Yaz sıcağının dayanılmaz etkisiyle hepimiz yaşamak-
tan bezmiştik.
D) Polis karakolunun giriş kapısında bekleyen adam bir
suçlu olmalıydı.
E) Ela gözlerinin yeşil pırıltısı, insanı içine içine çekiyor.
A) Maymund
B) Çocuğun
C) Bademci
D) Kızılcık ş
El Yolda du
TÜRKÇE /0-8322](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210602232500814112-1783774_pN2cpt7V3.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrarvardır?
A) 2
B)
12. Aşağıdakilerin hangisinde tamlayanı ve tamlananı be-
lirtisiz ad tamlaması olan bir zincirleme ad tamlaması
vardır?
17. Aşağıdaki cü
cük, küçültn
A) Güzel kızın uzun saçları ipeksi bir görünüme sahipti.
B) Kalbinin derinliklerinde her zaman bir merhamet duy-
gusu taşımıştır.
C) Yaz sıcağının dayanılmaz etkisiyle hepimiz yaşamak-
tan bezmiştik.
D) Polis karakolunun giriş kapısında bekleyen adam bir
suçlu olmalıydı.
E) Ela gözlerinin yeşil pırıltısı, insanı içine içine çekiyor.
A) Maymund
B) Çocuğun
C) Bademci
D) Kızılcık ş
El Yolda du
TÜRKÇE /0-8322
![10. Mutluluğun gözü kördür
Yalnızlık sağır
Ondandır biri tökezleyerek yürür
Öbürü uykusunda bağırır
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Farklı cümle türleri
B) Ad tamlaması
C) Belgisiz adil
D) Soyut adlar
E) Çatı eki almış eylem
Her seven
Sevilenin boy aynasıdır
Sevmek
Sevilenin o aynaya bakmasıdır](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210511102926041174-1583665_azVjni7ze.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar10. Mutluluğun gözü kördür
Yalnızlık sağır
Ondandır biri tökezleyerek yürür
Öbürü uykusunda bağırır
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Farklı cümle türleri
B) Ad tamlaması
C) Belgisiz adil
D) Soyut adlar
E) Çatı eki almış eylem
Her seven
Sevilenin boy aynasıdır
Sevmek
Sevilenin o aynaya bakmasıdır
![Latin Amerika'nın makus (uğursuz, kötü) tarihini birçok
kaynaktan öğrenebiliriz elbette. Bu kaynakların yalnız-
ca bir kısmı bu tarihi okurken sıkışan yüreğimizi ustaca
kullanılmış sözcükleriyle ferahlatır (rahatlatmak), Latin
Amerikalı edebiyat ustalarının kitapları. Eduardo Gale-
ano da işte o ustalardan (yetkin olmak) biridir. Galeano
III
bu defa karşımıza karısının rüyalarıyla çıkıyor. Deli dolu
etiketiyle yayımlanan Helena'nın Rüyaları, Galeano'nun
karısı Helena tarafından görülmüş ve farklı kitaplarında
yer bulmuş (kendini göstermek) rüyaların derlemesin-
IV
den oluşuyor. Elbette bu rüyaları bize Galeano, büyülü
gerçekçilikten belgesele uzanan kendine has (özgün)
üslubuyla anlatıyor. Ressam Isidro Ferrer, bu kitap için
hazırladığı eserleriyle Galeano'ya eşlik ediyor.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin an-
lami parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşma-
maktadır?
A)
B) II
C) III
D) TY
EV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210402190246657237-1476854_2Sz4qDg0g.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarLatin Amerika'nın makus (uğursuz, kötü) tarihini birçok
kaynaktan öğrenebiliriz elbette. Bu kaynakların yalnız-
ca bir kısmı bu tarihi okurken sıkışan yüreğimizi ustaca
kullanılmış sözcükleriyle ferahlatır (rahatlatmak), Latin
Amerikalı edebiyat ustalarının kitapları. Eduardo Gale-
ano da işte o ustalardan (yetkin olmak) biridir. Galeano
III
bu defa karşımıza karısının rüyalarıyla çıkıyor. Deli dolu
etiketiyle yayımlanan Helena'nın Rüyaları, Galeano'nun
karısı Helena tarafından görülmüş ve farklı kitaplarında
yer bulmuş (kendini göstermek) rüyaların derlemesin-
IV
den oluşuyor. Elbette bu rüyaları bize Galeano, büyülü
gerçekçilikten belgesele uzanan kendine has (özgün)
üslubuyla anlatıyor. Ressam Isidro Ferrer, bu kitap için
hazırladığı eserleriyle Galeano'ya eşlik ediyor.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin an-
lami parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşma-
maktadır?
A)
B) II
C) III
D) TY
EV
![10. Kasideler nesib bölümünde işlenen konuya, rediflere ve
uyağın son harfine göre adlandırılır. Kasideler işlenen ko-
nuya göre de adlar alır. Örneğin;
Yukarıda verilen bilgiye göre, boş bırakılan yere aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilirse bilgi yanlışı olur?
A) Allah'ın birliğini anlatan kasidelere "tevhit" denir
B) Allah'a yalvarmak için yazılan kasidelere "münacaat"
denir
C) devrin ileri gelenlerinin övüldüğü kasidelere "methi-
ye" denir
D) Hz. Muhammet'i övmek amacıyla yazılan kasidelere
"naat" denir
E) bir kişinin ölümünden duyulan acıyı yansıtan kaside-
lere "hicviye" denir](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210402151604431114-867107_PuuxkcuuV.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar10. Kasideler nesib bölümünde işlenen konuya, rediflere ve
uyağın son harfine göre adlandırılır. Kasideler işlenen ko-
nuya göre de adlar alır. Örneğin;
Yukarıda verilen bilgiye göre, boş bırakılan yere aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilirse bilgi yanlışı olur?
A) Allah'ın birliğini anlatan kasidelere "tevhit" denir
B) Allah'a yalvarmak için yazılan kasidelere "münacaat"
denir
C) devrin ileri gelenlerinin övüldüğü kasidelere "methi-
ye" denir
D) Hz. Muhammet'i övmek amacıyla yazılan kasidelere
"naat" denir
E) bir kişinin ölümünden duyulan acıyı yansıtan kaside-
lere "hicviye" denir
![ktiğini hissediyorum.
Soru 24
O duvarları çıplak taştan örülmüş kör kuyu. --
Bu cümle aşağıdakilerin hangisi ile
tamamlanırsa cümlenin sonuna farklı bir
noktalama işareti getirilmelidir?
A) açılıp genişliyordu şimdi
8) Nihat’in yüreğinde derinleşiyor
C) o kumları ne soğuk ne sıcak issiz çöl
D) kardeşinin çekip gitmesiyle nasıl boş kaldı
hatırlatıyordu yaşamının
E) Nihat'ın dediklerine verdiği karşılıkları
yutuyordu birer birer](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210329170325118595-2009383_4oopl36CB.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrarktiğini hissediyorum.
Soru 24
O duvarları çıplak taştan örülmüş kör kuyu. --
Bu cümle aşağıdakilerin hangisi ile
tamamlanırsa cümlenin sonuna farklı bir
noktalama işareti getirilmelidir?
A) açılıp genişliyordu şimdi
8) Nihat’in yüreğinde derinleşiyor
C) o kumları ne soğuk ne sıcak issiz çöl
D) kardeşinin çekip gitmesiyle nasıl boş kaldı
hatırlatıyordu yaşamının
E) Nihat'ın dediklerine verdiği karşılıkları
yutuyordu birer birer
![34. Çocuklarla yaptığı edebiyat söyleşileri ve hazırladığı nite-
likli edebiyat eserleriyle topluma okur kazandırmayı amaç-
layan yazar, 1998-2003 yılları arasında beş yıl boyunca bir
gazetenin haftalık ekinde "Çocuklar İçin Kitaplar" sayfasını
hazırlar. Burada çocuk kitapları hakkında tanıtım ve eleş-
tiri yazıları yazar. Bir ara yazar, çizer ve çevirmenlerle yap-
tığı röportajları aynı gazetede yayımladıktan sonra çocuk
sayfalarını hazırlamaya devam eder. Çocuk yazını alanında
gerçekleşen sempozyumlarda bildiriler sunan, üniversite-
lerde konferanslar veren yazarın birçok öykü ve masalı o
dönemin Türkçe ders kitaplarında yer almıştır.
Bu parçada sözü edilen yazarla ilgili olarak
1. Türk eğitim sistemine
getirdiği eleştirilerle katkı sağla-
mıştır.
II. Röportajlarında çocuk okurlarrhedeflemiştir.
III. Kimi zaman düşüncelerini sözlü anlatım yöntemleriyle
kişilere ulaştırmıştır.
IV. Toplumda edebiyatseverlerin sayısının artmasını önem-
semektedir.
yargılarından hangileri söylenemez?
Alivell
Balnız 11
Civet
D) III ve IV
E) Yalnız IV
TÜRKCE](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210327221406892472-1977465_BhnRp5p5c.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar34. Çocuklarla yaptığı edebiyat söyleşileri ve hazırladığı nite-
likli edebiyat eserleriyle topluma okur kazandırmayı amaç-
layan yazar, 1998-2003 yılları arasında beş yıl boyunca bir
gazetenin haftalık ekinde "Çocuklar İçin Kitaplar" sayfasını
hazırlar. Burada çocuk kitapları hakkında tanıtım ve eleş-
tiri yazıları yazar. Bir ara yazar, çizer ve çevirmenlerle yap-
tığı röportajları aynı gazetede yayımladıktan sonra çocuk
sayfalarını hazırlamaya devam eder. Çocuk yazını alanında
gerçekleşen sempozyumlarda bildiriler sunan, üniversite-
lerde konferanslar veren yazarın birçok öykü ve masalı o
dönemin Türkçe ders kitaplarında yer almıştır.
Bu parçada sözü edilen yazarla ilgili olarak
1. Türk eğitim sistemine
getirdiği eleştirilerle katkı sağla-
mıştır.
II. Röportajlarında çocuk okurlarrhedeflemiştir.
III. Kimi zaman düşüncelerini sözlü anlatım yöntemleriyle
kişilere ulaştırmıştır.
IV. Toplumda edebiyatseverlerin sayısının artmasını önem-
semektedir.
yargılarından hangileri söylenemez?
Alivell
Balnız 11
Civet
D) III ve IV
E) Yalnız IV
TÜRKCE
![B
B
39.
37. - 38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap
layınız
-
k
u
er
,
kimi okurlarca
niz eger, şiir hakkında ne kadar özgün düşünceleriniz
Şairlik bir taklit süreciyle başlar. Şiire yeni başladiya
olursa olsun ilk olarak Üstat kabul edilen şairler gibi yaz.
maya çabalamakla işe koyulursunuz. Dile hakimiyetiniz,
gözlem gücünüz daha öz bir ifadeyle garlik yeteneginiz
ölçüsünde bunu hasanırsiniz da. Yazdiklarinizin bir son
sonra kimi
lemek konusunda itici bir aile olur sizin icin Nihayetinde
sanat hayatınız Üstatlar gibi yaza yaza son bulur. Edebi
yat tarihine baktıäımızda ise siirdeki taklit sürecini sade.
en kısa zamanda kendi şi
irini yazmaya başlayanların -vaktinde pek tanınmasalar
da isimlerinin her daim şair olarak anildiklarini görürüz
el stünde tutulması bu yolda iler
<-
iz
ce bir aşama olarak gören v
er
gi
e-
l-
37. Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağıda
en
ag
kilerden hangisidir?
A) Şiir geleneğinden yeterince faydalanmayanların
unutulmaz şiirler yazdığına hiçbir dönemde tanik
olunmamıştır.
B) Başka şairlere özenmek ve onların yolundan gitmek
bir şairin yapacagi
büyük hatların başında gel.
mektedir.
C) Bazı şairler, gelecek kuşaklarca hatırlanma arzusunda
olmadıklarından güncel temalara yoğunlaşmaktadır
O Var olan şiir
biriketminden kendi özgün şiirine ulaşmak
için yarartananlar, gerçek şair sifatını hak edenlerdir
E) Şiirde özgün olmak için sürekli arayış içinde olmak
bazen istenilen noktaya ulaşmamızı engelleyen bir
durumdur.
bir-
Ece
1
oz-
Z-
k
38. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Özgün şairler, yaşadıkları zamanda pek tanınme
mış; fazla ilgi görmemişlerdir.
B) Sairliğe adım atan herkes, kendinden önceki gele-
neklerden etkilenir.
CL Her şairin başarısı, doğuştan gelen kabiliyetleriyle
Sinirlidir.
D) Şair, bir yönüyle dile egemen olduğu ölçüde başam
eserler verir.
E) Beğenilmek, başarılı bir şair adayı için önemli bir
tivasyondur.
ak
K-
cayfaya gerir](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210327115034874979-50050_5DMjUEkVI.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarB
B
39.
37. - 38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap
layınız
-
k
u
er
,
kimi okurlarca
niz eger, şiir hakkında ne kadar özgün düşünceleriniz
Şairlik bir taklit süreciyle başlar. Şiire yeni başladiya
olursa olsun ilk olarak Üstat kabul edilen şairler gibi yaz.
maya çabalamakla işe koyulursunuz. Dile hakimiyetiniz,
gözlem gücünüz daha öz bir ifadeyle garlik yeteneginiz
ölçüsünde bunu hasanırsiniz da. Yazdiklarinizin bir son
sonra kimi
lemek konusunda itici bir aile olur sizin icin Nihayetinde
sanat hayatınız Üstatlar gibi yaza yaza son bulur. Edebi
yat tarihine baktıäımızda ise siirdeki taklit sürecini sade.
en kısa zamanda kendi şi
irini yazmaya başlayanların -vaktinde pek tanınmasalar
da isimlerinin her daim şair olarak anildiklarini görürüz
el stünde tutulması bu yolda iler
<-
iz
ce bir aşama olarak gören v
er
gi
e-
l-
37. Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağıda
en
ag
kilerden hangisidir?
A) Şiir geleneğinden yeterince faydalanmayanların
unutulmaz şiirler yazdığına hiçbir dönemde tanik
olunmamıştır.
B) Başka şairlere özenmek ve onların yolundan gitmek
bir şairin yapacagi
büyük hatların başında gel.
mektedir.
C) Bazı şairler, gelecek kuşaklarca hatırlanma arzusunda
olmadıklarından güncel temalara yoğunlaşmaktadır
O Var olan şiir
biriketminden kendi özgün şiirine ulaşmak
için yarartananlar, gerçek şair sifatını hak edenlerdir
E) Şiirde özgün olmak için sürekli arayış içinde olmak
bazen istenilen noktaya ulaşmamızı engelleyen bir
durumdur.
bir-
Ece
1
oz-
Z-
k
38. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Özgün şairler, yaşadıkları zamanda pek tanınme
mış; fazla ilgi görmemişlerdir.
B) Sairliğe adım atan herkes, kendinden önceki gele-
neklerden etkilenir.
CL Her şairin başarısı, doğuştan gelen kabiliyetleriyle
Sinirlidir.
D) Şair, bir yönüyle dile egemen olduğu ölçüde başam
eserler verir.
E) Beğenilmek, başarılı bir şair adayı için önemli bir
tivasyondur.
ak
K-
cayfaya gerir
![fosfat
14. 19
ÇAP/TYT - 4 / Türkçe Testi
12. TÜİK, istatistik bölge birimleri sınıflandırmasını, istatis-
tik verilerin toplanmasını, bölgelere özel sosyoekeno-
mik çözümlemelerin yapılmasını ve bölgesel politikala-
rin sınırlarının çizilmesini sistematik bir şekilde yapar.
Bu cümlenin nesnesinde aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Niteleme sifati
B) Belirtisiz isim tamlaması
6) Edat ve bağlaç
Dr Yan cümlecik
El Yapım eki ve çekim eki almış isim
13. (1) 3 Temmuz 1883 yılında Prag'da dünyaya gelen
Koflroorlorindolsun özgürlük yabancılaş-
CAP](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210319212013725872-2459882_PMORt8v47.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrarfosfat
14. 19
ÇAP/TYT - 4 / Türkçe Testi
12. TÜİK, istatistik bölge birimleri sınıflandırmasını, istatis-
tik verilerin toplanmasını, bölgelere özel sosyoekeno-
mik çözümlemelerin yapılmasını ve bölgesel politikala-
rin sınırlarının çizilmesini sistematik bir şekilde yapar.
Bu cümlenin nesnesinde aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Niteleme sifati
B) Belirtisiz isim tamlaması
6) Edat ve bağlaç
Dr Yan cümlecik
El Yapım eki ve çekim eki almış isim
13. (1) 3 Temmuz 1883 yılında Prag'da dünyaya gelen
Koflroorlorindolsun özgürlük yabancılaş-
CAP
![ÇAP/TYT
DENEME
Bu denemede 40 soru vardır. (Olasılık 2: 2020 TYT ile aynı düze
1.
Ancak zaaflarımızı seven bizi hakkıyla sever, meziyet-
lerimizi herkes zaten kabul eder.” diyor Tanpınar, Sah-
nenin Dışındakiler'de. Güzeli sevmek meziyet değil.
Güzel olanı herkes sever. Meziyet; yıkıntının, çöküntü-
nün altındaki madeni görmekte, onu bulup sevmektedir.
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerin anlamları aşağı-
dakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Tedbirsizlik - beceri sahibi olma
By Hatalı olma - yetenek
C) Korkma durumu - farkında olma
D) Eksiklik sinirlilik hâli
E) Düşkünlük - üstün nitelik
Bütün hayatım boyunca dahil](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315125443048712-331493_N9M0K4lTX.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarÇAP/TYT
DENEME
Bu denemede 40 soru vardır. (Olasılık 2: 2020 TYT ile aynı düze
1.
Ancak zaaflarımızı seven bizi hakkıyla sever, meziyet-
lerimizi herkes zaten kabul eder.” diyor Tanpınar, Sah-
nenin Dışındakiler'de. Güzeli sevmek meziyet değil.
Güzel olanı herkes sever. Meziyet; yıkıntının, çöküntü-
nün altındaki madeni görmekte, onu bulup sevmektedir.
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerin anlamları aşağı-
dakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Tedbirsizlik - beceri sahibi olma
By Hatalı olma - yetenek
C) Korkma durumu - farkında olma
D) Eksiklik sinirlilik hâli
E) Düşkünlük - üstün nitelik
Bütün hayatım boyunca dahil
![18. Inanın
güzel günler göreceğiz çocuklar
güneşli günler
göre
-ceğiz
Motorları maviliklere süreceğiz çocuklar
ışıklı maviliklere
süre-
-ceğiz
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Geleneksel şiirin biçim özelliklerinden uzaklaşıldığı
B) Basamak dizelerin ve serbest ölçünün kullanıldığı
C) Toplumcu gerçekçi bir öz üzerine kurulduğu
D) Ses tekrarlarının ahenkte etkili olduğu
E) Öz (saf) şiir anlayışını yansıttığı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315160312711830-825849_EEw48KHco.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar18. Inanın
güzel günler göreceğiz çocuklar
güneşli günler
göre
-ceğiz
Motorları maviliklere süreceğiz çocuklar
ışıklı maviliklere
süre-
-ceğiz
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Geleneksel şiirin biçim özelliklerinden uzaklaşıldığı
B) Basamak dizelerin ve serbest ölçünün kullanıldığı
C) Toplumcu gerçekçi bir öz üzerine kurulduğu
D) Ses tekrarlarının ahenkte etkili olduğu
E) Öz (saf) şiir anlayışını yansıttığı
![A
A
JE EDEBİYATI
MLER - 1 TESTI
HIZ DENEMESÍ
22. Aşağıdakilerden hangisinde Cumhuriyet Dönemi
Türk edebiyatıyla ilgili bir bilgi yanlışı yapılmıştır?
A) Nurullah Ataç, Sabahattin Eyüboğlu, Cemil Meriç gibi
sanatçılar deneme türünün başarılı örneklerini verme-
lerinin yanında öykü türünde de başarılı olmuşlardır.
B) Aşık Veysel, Murat Çobanoğlu, Aşık Feymâni gibi şa-
irler halk şiirinin temsilcisi olmuşlardır.
C) Nazım Hikmet, Rifat Ilgaz, Ercüment Behzat Lav gibi
sanatçılar toplumcu gerçekçi bir anlayışla şiire ideo-
lojik yaklaşmışlardır.
D) Hüseyin Nihal Atsız, Mustafa Necati Sepetçioğlu gibi
yazarlar konularını uzak ve yakın dönem Türk tarihin-
den alan romanlar yazmıştır.
E) Ahmet Hamdi Tanpınar, Ziya Osman Saba, Cahit
, ,
Sutkr Tarancı gibi sanatçılar bu dönemde saf (öz) şii-
rin temsilcisi olmuşlardır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315114830746704-2443893_rAMBH9BHj.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarA
A
JE EDEBİYATI
MLER - 1 TESTI
HIZ DENEMESÍ
22. Aşağıdakilerden hangisinde Cumhuriyet Dönemi
Türk edebiyatıyla ilgili bir bilgi yanlışı yapılmıştır?
A) Nurullah Ataç, Sabahattin Eyüboğlu, Cemil Meriç gibi
sanatçılar deneme türünün başarılı örneklerini verme-
lerinin yanında öykü türünde de başarılı olmuşlardır.
B) Aşık Veysel, Murat Çobanoğlu, Aşık Feymâni gibi şa-
irler halk şiirinin temsilcisi olmuşlardır.
C) Nazım Hikmet, Rifat Ilgaz, Ercüment Behzat Lav gibi
sanatçılar toplumcu gerçekçi bir anlayışla şiire ideo-
lojik yaklaşmışlardır.
D) Hüseyin Nihal Atsız, Mustafa Necati Sepetçioğlu gibi
yazarlar konularını uzak ve yakın dönem Türk tarihin-
den alan romanlar yazmıştır.
E) Ahmet Hamdi Tanpınar, Ziya Osman Saba, Cahit
, ,
Sutkr Tarancı gibi sanatçılar bu dönemde saf (öz) şii-
rin temsilcisi olmuşlardır.
![DENM HOCAM
21. Şiir, öykü, roman, deneme, makale, biyografi, edebiyat
tarihi alanlarında eserler vermiştir. Fransız şiirini tanımış,
sembolistlerden etkilenmiştir. Asıl önemli yani şâirliğidir.
Bursa'da Zaman, onun en ünlü şiiridir. Hece ölçüsünü
kullanır. Heceyle, aruzun oluşturduğu ahengi yakalamaya
çalışmıştır. Rüya, zaman, bilinçaltı onun şiirlerindeki en
önemli kavramlardır. Şiirlerde müzikaliteye, ahenge çok
önem verir. Şiirini renkli imajlarla süsler.
Aşağıdaki eserlerden hangisi bu parçada tanıtılan
sanatçıya aittir?
A) Mahur Beste
B) Çöle inen Nur
C) Onar Misra
D) Yerçekimli Karanfil
E) Güz Bitiği
34
Diğer sayfaya geçiniz. ►►►](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315083151022232-825849_QpjIhbtod.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Genel TekrarDENM HOCAM
21. Şiir, öykü, roman, deneme, makale, biyografi, edebiyat
tarihi alanlarında eserler vermiştir. Fransız şiirini tanımış,
sembolistlerden etkilenmiştir. Asıl önemli yani şâirliğidir.
Bursa'da Zaman, onun en ünlü şiiridir. Hece ölçüsünü
kullanır. Heceyle, aruzun oluşturduğu ahengi yakalamaya
çalışmıştır. Rüya, zaman, bilinçaltı onun şiirlerindeki en
önemli kavramlardır. Şiirlerde müzikaliteye, ahenge çok
önem verir. Şiirini renkli imajlarla süsler.
Aşağıdaki eserlerden hangisi bu parçada tanıtılan
sanatçıya aittir?
A) Mahur Beste
B) Çöle inen Nur
C) Onar Misra
D) Yerçekimli Karanfil
E) Güz Bitiği
34
Diğer sayfaya geçiniz. ►►►
![17.SORU
İnsanoğlunun en büyük hayallerinden biridir Dünya'nın tıpkısını bulmak. 1995 yılında iki gök bilimci Güneş'ten
farklı bir yıldızın etrafında dönen bir gezegen olduğunu keşfederek evren algımızın sonsuza dek değişmesine
yol açtı. Bugün, yirmi yıllık bir araştırmanın sonunda, yüzlerce gezegenin keşfedildiğine tanık oluyoruz. Bu ge-
zegenlerin bazıları eriyik lav ile kaplı, bazıları ise aralıksız kasırgaların aşındırmasına maruz kalıyor. Bazılarının
bir değil, iki yıldızı varken bazıları da sürekli küresel okyanusların altında kalıyor. Üzerinde yaşadığımıza ben
zer bir gezegenin, yani Dünya'nın tipkısının keşfi kışkırtıcı bir biçimde yakın görünüyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu metnin başlığı olmaya en uygundur?
A) Yaşam Şartları
B) Dünya'nın İkizini Bulmak
C) Gezegenler ve Güneş
D) Dünya ve Mars
I NOTE 9 PRO
JAD CAMERA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315170751680362-2016077_TCvkqVE3R.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar17.SORU
İnsanoğlunun en büyük hayallerinden biridir Dünya'nın tıpkısını bulmak. 1995 yılında iki gök bilimci Güneş'ten
farklı bir yıldızın etrafında dönen bir gezegen olduğunu keşfederek evren algımızın sonsuza dek değişmesine
yol açtı. Bugün, yirmi yıllık bir araştırmanın sonunda, yüzlerce gezegenin keşfedildiğine tanık oluyoruz. Bu ge-
zegenlerin bazıları eriyik lav ile kaplı, bazıları ise aralıksız kasırgaların aşındırmasına maruz kalıyor. Bazılarının
bir değil, iki yıldızı varken bazıları da sürekli küresel okyanusların altında kalıyor. Üzerinde yaşadığımıza ben
zer bir gezegenin, yani Dünya'nın tipkısının keşfi kışkırtıcı bir biçimde yakın görünüyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu metnin başlığı olmaya en uygundur?
A) Yaşam Şartları
B) Dünya'nın İkizini Bulmak
C) Gezegenler ve Güneş
D) Dünya ve Mars
I NOTE 9 PRO
JAD CAMERA
![22. Bu dönem şiirinde anlaşılırlık yerine kapalılık, somut ye-
rine soyut kavramlar öne çıkmıştır. Şairler, kelimeler ara-
sindaki anlamsal bağlantıları kopararak yeni görüntüler
oluşturma yolunu seçmişlerdir. Yeni tamlamalar uydurup
kelimeleri temel anlamlarından uzak bir anlam örgüsü
ale içinde kullanmaya ağırlık vermişlerdir. Biçime ve imgeye
öncelik veren bu anlayış, konuşma dilinden ve halkın or-
tak dil değerlerinden uzaklaşmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen şiir
anlayışının temsilcisi olan bir sanatçıdır?
A) Orhan Veli Kanık
C) Cahit Külebi
B) Attila İlhan
D) Cahit Zarifoğlu
E) Turgut Uyar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315081256264427-1429494_O4ZtXx1Fv.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Genel Tekrar22. Bu dönem şiirinde anlaşılırlık yerine kapalılık, somut ye-
rine soyut kavramlar öne çıkmıştır. Şairler, kelimeler ara-
sindaki anlamsal bağlantıları kopararak yeni görüntüler
oluşturma yolunu seçmişlerdir. Yeni tamlamalar uydurup
kelimeleri temel anlamlarından uzak bir anlam örgüsü
ale içinde kullanmaya ağırlık vermişlerdir. Biçime ve imgeye
öncelik veren bu anlayış, konuşma dilinden ve halkın or-
tak dil değerlerinden uzaklaşmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen şiir
anlayışının temsilcisi olan bir sanatçıdır?
A) Orhan Veli Kanık
C) Cahit Külebi
B) Attila İlhan
D) Cahit Zarifoğlu
E) Turgut Uyar