Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Gezi Yazısı Soruları

9. "... Ilm okudum dünyâ içün, ömrü geçürdüm hevâ içün. Teşbih
ederim zebandan, duâ okurum lisândan. Her ne amelüm ki
safi sanam, görürem canibinden riya karışmış ve her ne filimi
ki hâlis sana bakaram bir tarafından hevâ girişmiş. Sakalum
ağardı henüz uslanmadum, kırk yıl oldu uyurum uyanmadum.
Her gün derim erte islâha gelem, her ay umaram gelesi ay
salâha gelem. Böyle deyü günüm geçti. Uşuş deyü ömür gitti."
Bu metin aşağıdakilerden hangisinin özelliklerini
içermektedir?
A) Gazavatname
B) Sefaretname
C) Siyer
D) Surname
E) Süslü nesir
3D YAYINLARI
12.
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
9. "... Ilm okudum dünyâ içün, ömrü geçürdüm hevâ içün. Teşbih ederim zebandan, duâ okurum lisândan. Her ne amelüm ki safi sanam, görürem canibinden riya karışmış ve her ne filimi ki hâlis sana bakaram bir tarafından hevâ girişmiş. Sakalum ağardı henüz uslanmadum, kırk yıl oldu uyurum uyanmadum. Her gün derim erte islâha gelem, her ay umaram gelesi ay salâha gelem. Böyle deyü günüm geçti. Uşuş deyü ömür gitti." Bu metin aşağıdakilerden hangisinin özelliklerini içermektedir? A) Gazavatname B) Sefaretname C) Siyer D) Surname E) Süslü nesir 3D YAYINLARI 12.
136
10. Tuğra çekmiş dest-i kudret kaşına
Cefâ takmış siyah perçem başına
Taze girmiş on üç on dört yaşına
Gül fidanım henüz bulmuş çağını
Şirin esmer şimdi bulmuş çağını
Divan şiiri geleneğiyle yazılmış yukarıdaki misralar
aşağıdakilerden hangisine örnek olarak verilebilir?
A) Türki-i Basit
B) Sebk-i Hindi
C) Tasawwuf
D) Ağdalı nesir
E) Hikemi siir
IL
Bu
Ha
A
(
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
136 10. Tuğra çekmiş dest-i kudret kaşına Cefâ takmış siyah perçem başına Taze girmiş on üç on dört yaşına Gül fidanım henüz bulmuş çağını Şirin esmer şimdi bulmuş çağını Divan şiiri geleneğiyle yazılmış yukarıdaki misralar aşağıdakilerden hangisine örnek olarak verilebilir? A) Türki-i Basit B) Sebk-i Hindi C) Tasawwuf D) Ağdalı nesir E) Hikemi siir IL Bu Ha A (
ANTIKOR
14. (1) Yolculukların çoğunda ne rihtimlarda ne tren garlanında
ne de otobüs terminallerinde beni karşılayan biri olmuştur.
(II) Yanlızlığımla baş başa kaldım hep. (III) Oysa bir kentten ay-
rilirken boynuna sımsıkı sarıldığım, vardığım yerde beni karşıla-
yacak biriyle tanışmayı ne çok isterdim. (IV) Bu güne dek böyle
yolculuklarım olmadı, bundan sonra da olmayacak anlaşılan.
(M) Çünkü ne annem ne babam ne de kardeşlerim kaldı.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisi yanlıştır?
1. cümlenin yüklemi birleşik çekimlidir.
B) II, cümle, devrik bir fiil cümlesidir.
C) III. cümlede fiilimsi türlerinin hepsine örnek vardır.
D IV. cümlede edat ve bağlaca yer verilmiştir.
EV. cümlede, biçimce olumlu anlamca olumsuzdur.
16
5
(
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
ANTIKOR 14. (1) Yolculukların çoğunda ne rihtimlarda ne tren garlanında ne de otobüs terminallerinde beni karşılayan biri olmuştur. (II) Yanlızlığımla baş başa kaldım hep. (III) Oysa bir kentten ay- rilirken boynuna sımsıkı sarıldığım, vardığım yerde beni karşıla- yacak biriyle tanışmayı ne çok isterdim. (IV) Bu güne dek böyle yolculuklarım olmadı, bundan sonra da olmayacak anlaşılan. (M) Çünkü ne annem ne babam ne de kardeşlerim kaldı. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisi yanlıştır? 1. cümlenin yüklemi birleşik çekimlidir. B) II, cümle, devrik bir fiil cümlesidir. C) III. cümlede fiilimsi türlerinin hepsine örnek vardır. D IV. cümlede edat ve bağlaca yer verilmiştir. EV. cümlede, biçimce olumlu anlamca olumsuzdur. 16 5 (
CAP⁹ 9. Gözünün alabildiği maviliklerde yüzen gemilere baktıkça
(Hamilton için) zaman zaman hayale dalıyor, kendisini
Anibal, Cesar, Napolyon'la mukayese ediyor; hayalini
çevresindeki komutanların sezmesinden de endişeleni-
yordu. Aslında endişelenmesine gerek yoktu; Akdeniz
yaratıldığından beri böylesine güçlü bir orduya şahit olma-
mıştı. Çağ değişmiş, yelkenlilerin yerini binlerce tonluk
gemiler almış, silahlar korkunçlaşmıştı. Kendi de Akdeniz
Seferi Kuvvetleri Başkomutan'ı olarak Çanakkale'yi geçip
İstanbul'u almaya gidiyordu. Bakışlarını çevrede gezdirdi,
ufuk boyuna dizilmiş gemiler hafif dalgalı denizi yararak
kuzeye doğru yol alıyorlardı. Durdu. Zihninden şöyle bir
hesap yaptıktan sonra mırıldandi:
Tam dört yüz altmış iki yıl önceki hesabı görmeye gidi-
yoruz.
yuşunu
değer-
debî bir
metinler
olur.
lanlara
de dinî
anında,
rak an-
Allah'ın
ü(naat)
kanila-
imat'tan
12
Türkler tarafından fethedileli beri İstanbul Avrupalıların
rüyası haline gelmişti. Türkler ve Müslümanlar İstanbul'u
alan Sultan Mehmet'e Fatih ünvanı vermişlerdi. Kendi mil-
leti, ümmeti daha az alicenap değildi...
Yukarıdaki parçadan hareketle aşağıdakilerden han-
gisi edebî metinler için söylenemez?
AYEdebî metinler tarihî olayları yansıtabilirler.
B Tarihî olaylar işlenirken nesnel olunmalıdır.
Paşanmış olayları sanatsal bir dille anlatılır.
Dr Yazarlar olaylara kendi bakış açısını katabilir.
EXEdebî metinler yazıldıkları dönemin özelliklerini yansıtır.
2.
1. Grup
Koşuk
Koşma
Gök Tü
IVİntibah
Kutadg
I.
II.
III.
V.
Birinci grup
lenlerden he
A) I
3. Türk edebiy
etkili olmuşt
Bu cümlec
hangisi ge
A) dil
D
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
CAP⁹ 9. Gözünün alabildiği maviliklerde yüzen gemilere baktıkça (Hamilton için) zaman zaman hayale dalıyor, kendisini Anibal, Cesar, Napolyon'la mukayese ediyor; hayalini çevresindeki komutanların sezmesinden de endişeleni- yordu. Aslında endişelenmesine gerek yoktu; Akdeniz yaratıldığından beri böylesine güçlü bir orduya şahit olma- mıştı. Çağ değişmiş, yelkenlilerin yerini binlerce tonluk gemiler almış, silahlar korkunçlaşmıştı. Kendi de Akdeniz Seferi Kuvvetleri Başkomutan'ı olarak Çanakkale'yi geçip İstanbul'u almaya gidiyordu. Bakışlarını çevrede gezdirdi, ufuk boyuna dizilmiş gemiler hafif dalgalı denizi yararak kuzeye doğru yol alıyorlardı. Durdu. Zihninden şöyle bir hesap yaptıktan sonra mırıldandi: Tam dört yüz altmış iki yıl önceki hesabı görmeye gidi- yoruz. yuşunu değer- debî bir metinler olur. lanlara de dinî anında, rak an- Allah'ın ü(naat) kanila- imat'tan 12 Türkler tarafından fethedileli beri İstanbul Avrupalıların rüyası haline gelmişti. Türkler ve Müslümanlar İstanbul'u alan Sultan Mehmet'e Fatih ünvanı vermişlerdi. Kendi mil- leti, ümmeti daha az alicenap değildi... Yukarıdaki parçadan hareketle aşağıdakilerden han- gisi edebî metinler için söylenemez? AYEdebî metinler tarihî olayları yansıtabilirler. B Tarihî olaylar işlenirken nesnel olunmalıdır. Paşanmış olayları sanatsal bir dille anlatılır. Dr Yazarlar olaylara kendi bakış açısını katabilir. EXEdebî metinler yazıldıkları dönemin özelliklerini yansıtır. 2. 1. Grup Koşuk Koşma Gök Tü IVİntibah Kutadg I. II. III. V. Birinci grup lenlerden he A) I 3. Türk edebiy etkili olmuşt Bu cümlec hangisi ge A) dil D
9. Aşağıdakilerin hangisinde divan şiirinde beyitle
oluşturulan nazım biçimleri bir arada verilmiş-
tir?
A) gazel, tuyuğ, mesnevi, kıt'a
B) kaside, gazel, şarkı, müstezat
G) mesnevi, gazel, kit'a, müstezat
D) müstezat, kit'a, gazel, murabba
E) kit'a, gazel, mesnevi, rubai
11.
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
9. Aşağıdakilerin hangisinde divan şiirinde beyitle oluşturulan nazım biçimleri bir arada verilmiş- tir? A) gazel, tuyuğ, mesnevi, kıt'a B) kaside, gazel, şarkı, müstezat G) mesnevi, gazel, kit'a, müstezat D) müstezat, kit'a, gazel, murabba E) kit'a, gazel, mesnevi, rubai 11.
12. (1) İnsan, yaşamını sürdürebilmek için doğanın sağladı-
ğı imkânlardan yararlanmak zorundadır. (II) Fakat doğa,
dünyanın her yerinde aynı imkânları sunmamaktadır.
(III) Doğanın sağladığı imkânların farklılığına bağlı ola-
rak, insanların beslenme, barınma ve giyinme şekilleri
birbirinden önemli ölçüde ayrılmaktadır. (IV) Hatta insan-
ların karakter ve vücut yapıları üzerinde bile doğal unsur-
ların etkili olduğu görülmektedir. (V) Yeryüzünün değişik
bölgelerinde konut tiplerinin ve konut yapı malzemeleri-
nin farklı olması, doğal çevrenin insan yaşamına etkisiyle
açıklanabilir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisi söylenemez?
I. cümlede kullanılan "imkân" sözcüğünün eş anlamlısı
"olanak"tır.
B) II. cümlede sesteş sözcük kullanılmıştır.
III. cümlede yakın anlamlı sözcüklere yer verilmiştir.
IV. cümlede gerçek anlamlı sözcükler vardır.
E) V. cümlede kökteş sözcük yoktur.
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
12. (1) İnsan, yaşamını sürdürebilmek için doğanın sağladı- ğı imkânlardan yararlanmak zorundadır. (II) Fakat doğa, dünyanın her yerinde aynı imkânları sunmamaktadır. (III) Doğanın sağladığı imkânların farklılığına bağlı ola- rak, insanların beslenme, barınma ve giyinme şekilleri birbirinden önemli ölçüde ayrılmaktadır. (IV) Hatta insan- ların karakter ve vücut yapıları üzerinde bile doğal unsur- ların etkili olduğu görülmektedir. (V) Yeryüzünün değişik bölgelerinde konut tiplerinin ve konut yapı malzemeleri- nin farklı olması, doğal çevrenin insan yaşamına etkisiyle açıklanabilir. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenemez? I. cümlede kullanılan "imkân" sözcüğünün eş anlamlısı "olanak"tır. B) II. cümlede sesteş sözcük kullanılmıştır. III. cümlede yakın anlamlı sözcüklere yer verilmiştir. IV. cümlede gerçek anlamlı sözcükler vardır. E) V. cümlede kökteş sözcük yoktur.
589
ein and micro neto
5. Yolda giderken babam Küçük Duvarcı'yı yarın öğleden
sonra bizim eve davet etti. Fakat ağzı karlafladolu of
çocukcağız bir türlü cevap veremedi. Çünkü ağzındakle
ne tükürebiliyor ne de yutmaya cesaret edebiliyordu,
sadece şaşkın şaşkın etrafına bakmakla yetindi.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) İyelik eki almış isimler?
B) Küçültme eki almış isim ✓
Viget notices
munionen
sbspisque
miC) Soyut isim X
D Birleşik isim
X
E) Edatla öbek oluşturmuş isimler V
E) Bir
DC
8.
Ap
Aşa
kull
A)
B)
(C)
D
E
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
589 ein and micro neto 5. Yolda giderken babam Küçük Duvarcı'yı yarın öğleden sonra bizim eve davet etti. Fakat ağzı karlafladolu of çocukcağız bir türlü cevap veremedi. Çünkü ağzındakle ne tükürebiliyor ne de yutmaya cesaret edebiliyordu, sadece şaşkın şaşkın etrafına bakmakla yetindi. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) İyelik eki almış isimler? B) Küçültme eki almış isim ✓ Viget notices munionen sbspisque miC) Soyut isim X D Birleşik isim X E) Edatla öbek oluşturmuş isimler V E) Bir DC 8. Ap Aşa kull A) B) (C) D E
izli 8. "Hâkim (ilahi-tanrısal) bakış açısı" ile ilgili aşağıda verilen bil-
miş
gilerden hangisi yanlıştır?
ak
Xa
On-
ari-
lar
bil-
A) "Yazar anlatıcı" olarak da anılmasının sebebi anlatıcının
yazarın dilini kullanmasıdır.
BY Anlatıcı için zaman ve mekân engeli söz konusu değildir.
C) Anlatıcı, kahramanların gönlünden ve kafasından geçenle-
ri okuyabilir.
D) Olaylar, insan ömrüyle sınırlandırılmayacak kadar geniştir.
E) Anlatıcı, olayların gidişatına ilişkin yorumda bulunmaz.
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
izli 8. "Hâkim (ilahi-tanrısal) bakış açısı" ile ilgili aşağıda verilen bil- miş gilerden hangisi yanlıştır? ak Xa On- ari- lar bil- A) "Yazar anlatıcı" olarak da anılmasının sebebi anlatıcının yazarın dilini kullanmasıdır. BY Anlatıcı için zaman ve mekân engeli söz konusu değildir. C) Anlatıcı, kahramanların gönlünden ve kafasından geçenle- ri okuyabilir. D) Olaylar, insan ömrüyle sınırlandırılmayacak kadar geniştir. E) Anlatıcı, olayların gidişatına ilişkin yorumda bulunmaz.
7. 1. Divan şiirinde, misraları birbiri ile kafiyeli olan beyitlere
snel verilen addır.
II. Şiirde şairin mahlas kullanmasına verilen addır.
III. Kasidenin içerisinde yer alan ve kaside ile aynı ölçü ve
uyakta yazılan gazellerdir.
IV. Beş mesnevinin bir araya gelmesi ile oluşan eserlere
verilen addır.
Divan edebiyatı ile ilgili aşağıdaki terimlerden hangisi-
nin açıklaması yukarıda verilmemiştir?
A) Zihaf
B) Tegazzül
D) Musarra
E) Tahallus
C) Hamse
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
7. 1. Divan şiirinde, misraları birbiri ile kafiyeli olan beyitlere snel verilen addır. II. Şiirde şairin mahlas kullanmasına verilen addır. III. Kasidenin içerisinde yer alan ve kaside ile aynı ölçü ve uyakta yazılan gazellerdir. IV. Beş mesnevinin bir araya gelmesi ile oluşan eserlere verilen addır. Divan edebiyatı ile ilgili aşağıdaki terimlerden hangisi- nin açıklaması yukarıda verilmemiştir? A) Zihaf B) Tegazzül D) Musarra E) Tahallus C) Hamse
Ziya Paşa'nın Defter-i Amal, Muallim Naci'nin Ömer'in
1
Çocukluğu, Ahmet Mithat Efendi'nin Avrupa'da BirCevelán
11
adlı eserleri Tanzimat Dönemi; Halit Ziya'nın Kırk Yıl,
IV
Hüseyin Cahit Yalçın'ın Edebiyat Anıları adlı eserleri
5.
Servetifünun Dönemi yazarlarına ait ani kitaplanıdır.
V
Bu cümledeki bilgi yanlışının giderilmesi için aşağıda-
ki değişikliklerden hangisi yapılmalidir?
A) I.nin yerine "Namık Kemal'in" getirilmeli
B) II.nin yerine "Lügat-ı Naci" getirilmeli
C) III.nün yerine "Menfa" getirilmeli
D) IV.nün yerine "Saray ve Ötesi" getirilmeli
E) V.nin yerine "Fecriati" getirilmeli
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
Ziya Paşa'nın Defter-i Amal, Muallim Naci'nin Ömer'in 1 Çocukluğu, Ahmet Mithat Efendi'nin Avrupa'da BirCevelán 11 adlı eserleri Tanzimat Dönemi; Halit Ziya'nın Kırk Yıl, IV Hüseyin Cahit Yalçın'ın Edebiyat Anıları adlı eserleri 5. Servetifünun Dönemi yazarlarına ait ani kitaplanıdır. V Bu cümledeki bilgi yanlışının giderilmesi için aşağıda- ki değişikliklerden hangisi yapılmalidir? A) I.nin yerine "Namık Kemal'in" getirilmeli B) II.nin yerine "Lügat-ı Naci" getirilmeli C) III.nün yerine "Menfa" getirilmeli D) IV.nün yerine "Saray ve Ötesi" getirilmeli E) V.nin yerine "Fecriati" getirilmeli
DEBIR
8.
1. Ham madde kaynaklarının iç piyasadan temin edilmesi
IL Dış ticaret hacminin hızla artması
III. Nitelikli iş gücü oranının yüksek olması
IV. Enerjide dışa bağımlılığın fazla olması
Yukarıdakilerden hangileri, bir ülke ekonomisinin tarımdan
sanayi-sektörüne yöneldiğinin göstergeleri arasında yer alır?
Blac
A) I ve I
D) II ve IV
B) I ve III
E) III e IV
C) ve III
F
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
DEBIR 8. 1. Ham madde kaynaklarının iç piyasadan temin edilmesi IL Dış ticaret hacminin hızla artması III. Nitelikli iş gücü oranının yüksek olması IV. Enerjide dışa bağımlılığın fazla olması Yukarıdakilerden hangileri, bir ülke ekonomisinin tarımdan sanayi-sektörüne yöneldiğinin göstergeleri arasında yer alır? Blac A) I ve I D) II ve IV B) I ve III E) III e IV C) ve III F
9. Aşağıdaki dizelerin hangisinde birden fazla sıfat var-
dır?
A) Uykusuz gecelerin sabahını bana sor
B) Yarım kalan aşkımın eyvahini bana sor
C) Bana sor yalnızlığı, ayrılığı bana sor
D) Mutluluğu bilirsin, mutsuzluğu bana sor
E) Yıkılan yuvaların sonu gelmez yolların
ANKARA BISER
PRIMETI
WARTASTETSUGARY
attres
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
9. Aşağıdaki dizelerin hangisinde birden fazla sıfat var- dır? A) Uykusuz gecelerin sabahını bana sor B) Yarım kalan aşkımın eyvahini bana sor C) Bana sor yalnızlığı, ayrılığı bana sor D) Mutluluğu bilirsin, mutsuzluğu bana sor E) Yıkılan yuvaların sonu gelmez yolların ANKARA BISER PRIMETI WARTASTETSUGARY attres
Üleştirme sayı sifatı eki "-er(-ar)" ünlüyle biten sayılara
eklendiğinde araya "s" kaynaştırma harfi girer.
Aşağıdakilerin hangisinde bu kurala örnek oluştur- C
mayan bir sözcük vardır?
A) Tatil boyunca her gece en az ellişer sayfa okuduk.
B) Cebimizde yirmişer liramız kalmıştı ve biz Istanbul'a
dönecektik!
C) Tüm öğrencilere yedişer dakika süre tanındı.
D) Her görevlinin altmişar dakika nöbet tutmasına karar
verildi.
E) Turistler, on ikişer kişilik gruplara ayrılarak gezdirildi.
RKÇE SAY-EA-SÖZ 147
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
Üleştirme sayı sifatı eki "-er(-ar)" ünlüyle biten sayılara eklendiğinde araya "s" kaynaştırma harfi girer. Aşağıdakilerin hangisinde bu kurala örnek oluştur- C mayan bir sözcük vardır? A) Tatil boyunca her gece en az ellişer sayfa okuduk. B) Cebimizde yirmişer liramız kalmıştı ve biz Istanbul'a dönecektik! C) Tüm öğrencilere yedişer dakika süre tanındı. D) Her görevlinin altmişar dakika nöbet tutmasına karar verildi. E) Turistler, on ikişer kişilik gruplara ayrılarak gezdirildi. RKÇE SAY-EA-SÖZ 147
Pekiştir
www
Gidecek yerim kalmamıştı.
Korksam buralarda gezemezdim.
III. Yıkanmış çamaşırları ipe as.
IV. Ben bu soğukta uyuyamam.
V. Gidelim buralardan.
Numaralanmış cümlelerle ilgili asağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) I. de "-ecek" eki gelecek zaman kipi görevindedir.
II. de "korksam" fiilindeki dilek-koşul kipi, sözcüğe
koşul anlamı katmıştır.
C) III. de "-miş" eki, fiil çekim görevinde
kullanılmamıştır.
11.
11.
D) IV. de "uyuyamam" haber kipiyle çekimlenmiştir.
E) V. de "gidelim" fiilindeki kip eki, sözcüğe istek
anlamı katmıştır.
Çözüm
A'da -ecek eki kip eki değil, yapım ekidir; fiilden sifat
türetmiştir.
1.
Doğru Seçenek A
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
Pekiştir www Gidecek yerim kalmamıştı. Korksam buralarda gezemezdim. III. Yıkanmış çamaşırları ipe as. IV. Ben bu soğukta uyuyamam. V. Gidelim buralardan. Numaralanmış cümlelerle ilgili asağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. de "-ecek" eki gelecek zaman kipi görevindedir. II. de "korksam" fiilindeki dilek-koşul kipi, sözcüğe koşul anlamı katmıştır. C) III. de "-miş" eki, fiil çekim görevinde kullanılmamıştır. 11. 11. D) IV. de "uyuyamam" haber kipiyle çekimlenmiştir. E) V. de "gidelim" fiilindeki kip eki, sözcüğe istek anlamı katmıştır. Çözüm A'da -ecek eki kip eki değil, yapım ekidir; fiilden sifat türetmiştir. 1. Doğru Seçenek A
Türkçe
28. Coğrafi işaret: Belirgin bir niteliği ünü veya diğer özellikle-
ri itibarıyla bir yöre, alan, bölge veya ülkeyle özdeşleş-
miş bir ürünü gösteren, ad veya işaretlerdir.
Zanaat: İnsanların maddeye dayanan gereksinimlerini
karşılamak için yapılan, öğrenimle birlikte deneyim,
beceri ve ustalık gerektiren iş.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi bir
zanaatkâra ait coğrafi işaret olamaz?
A) Erzurum oltu taşı
B) Gaziantep baklavası
C) Hatay defne sabunu
D) Sürmene bıçağı
E) Bergama el halısı
30
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
Türkçe 28. Coğrafi işaret: Belirgin bir niteliği ünü veya diğer özellikle- ri itibarıyla bir yöre, alan, bölge veya ülkeyle özdeşleş- miş bir ürünü gösteren, ad veya işaretlerdir. Zanaat: İnsanların maddeye dayanan gereksinimlerini karşılamak için yapılan, öğrenimle birlikte deneyim, beceri ve ustalık gerektiren iş. Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi bir zanaatkâra ait coğrafi işaret olamaz? A) Erzurum oltu taşı B) Gaziantep baklavası C) Hatay defne sabunu D) Sürmene bıçağı E) Bergama el halısı 30
4.
1. Tazarrunameeir
Miratü'l-Memalik
III. Meşairü'ş-Şuara- nesir
W. Heşt Behişt
V.Kitab-ı Bahriye
seyphotnone
Yukarıdaki düzyazı ürünleri türleri bakımından ikişerli
eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
A) I
B) II
C) III
D) I
lar
he
E) V
H
a
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
4. 1. Tazarrunameeir Miratü'l-Memalik III. Meşairü'ş-Şuara- nesir W. Heşt Behişt V.Kitab-ı Bahriye seyphotnone Yukarıdaki düzyazı ürünleri türleri bakımından ikişerli eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır? A) I B) II C) III D) I lar he E) V H a