İsim Soruları

TESTİ DENEME-8 Bilge Garnal 3. "Deliler", yalnızca yiğitlik, korkusuzluk ve savaş sırasındaki önemli mücadeleleriyle değil, giyimleri savaş tarzları ve üst- lendikleri misyonla da Türk askerî tarihinin en ilginç ve en korkunç görünümlü askerî yapılanmasıdır. Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur? Ageç ve bağlaç BYTüremiş sifat C) Zamir *** D) Eklendiği adın kime, neye ait olduğunu bildiren çekim eki E) Sifatı derecelendiren azlık-çokluk zarfı

IV i 1 6. Aşağıdaki dizelerin hangisinde edat kullanılmamıştır? A) Yine akşam oldu orda olduğu gibi Görebiliyorum seni burdan da B) Senin için günlerce gecelerce ağladım Hiç silmedim ki yanında gözyaşlarımı C) Bar pencerede ufacık bir kız Elinde paket taşı kadar çikolata Saçların aklarla dolduğu zaman Geriye hasretle bir bakar mısın? Arkama bakarsam gidemem biliyorum Gidiyorum ancak sende bıraktıklarım korkutur beni

ilimlerini ele leri sadece ışandan ve ahiptir. Tip- si gibi gör- na girme- erde okur, avranışla- erçekçili- içsel ça- z edilen da, du- du. Am- < pislik- bir ışık Di, am- . Orta- ara bir çev- oldu- güzel kuzu =tim; nda üm. Kor- CISI, oğ- YAYINLARI LİMİT O DENEME 02 26. - 27. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. İlginç bir bitki örtüsüne ve toprak yapısına sahip olan Kaz Dağları, Antik Çağ'da "İda Dağı" olarak anıl- maktaydı. Mitolojik hikâyeler bakımından zengin olan Kaz Dağları, Alpler'den sonra dünyanın en faz- la oksijen üreten dağı olma özelliğine sahiptir. Balı- kesir ilinden Çanakkale'ye uzanmakta olan Kaz Dağ- larında dünyada başka hiçbir yerde yetişmeyen bit- ki çeşitleri bulunmaktadır. Eşsiz bir doğaya sahip ol- makla birlikte tatilciler ve gezi turlarının da uğrak mekânlarındandır bölge. Daha çok yerli turistler bu- ranın manzarasını görmek ve temiz havasını solu- mak için gelmektedir. 26. Bu parçanın anlatımı için, (I. Niteleyici sözcükler kullanma II. Açıklayıcı bir üslupla yazılma II Nesnel anlatımdan yararlanma IV. Birinci kişili anlatımla oluşturulma ifadelerinden hangileri kullanılmıştır? A) I ve II C) II ve IV E) II, II ve IV B) II ve III D) I, ILve III 27. Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin ya- nıtı yoktur?

10. (1) Dün hava çok güzeldi. (II) Oğlumla sokağa çıka- lim, elimize birer dondurma alıp parkta oturalım dedik. (III) Dedik demesine de buna karar verdiğimiz andan iti- baren evimize misafir yağdı. (IV) Hani misafir sevmedi- ğimizden değil ama oğlumun ve benim çok işimiz vardı o gün. (V) Basit bir mutluluktan mahrum olmanın buruk- luğunu yaşadık. Bu cür benze Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde tamlananı soyut isim olan bir isim tamlaması vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V A) Ba B) Se du olma-nain burukluk-y tamlayan C) A to tomlanos D) i E)

ağıda- si derin 4. Aşağıdaki dizelerin hangisinde altı çizili sözcükler, aynı türdedir? e du- 0 A) Ben de çok gezerdim ili, cihanı Güzeller söylemez asla yalanı ZARF (BELİRTEC) MM plibvedestbs ailha B) Akça kızlar göç eyledi yurdundan xeca i n Koç yiğitler deli oldu derdinden VI seue idip birlan domub libsinim s Her nereye varsam bir dertli bulunur Kara bağrım delik delik delinir D) Yazın sular böyle mi çağlar FAJ Eşinden ayrılan ah çeker, ağlar MON T" Olüb X samanalyöe alvöa laignad bibon E) Alıcı kuşlar, kalkar döner havada Avlanırlar beyler Çukurova'da jesa 1000 Vse Xuazõeld Durum Berfi yer-yon > Nere? need APARE Godluk→ Wo koder? lemon Neroner abielosib bolblab A Benim odam her zaman temizdir. (400 02,X0asos Vi bilibs lepl 5. "Hızlı yürür, hızlı konuşur, hızlı yemek yerdi." cümlesinde ki "hızlı" sözcüğü, görevi yönünden aşağıdaki cümlele rin hangisindeki "temiz" sözcüğüyle özdeştir? 1.

8. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcükler tür yönüyle ikişerli gruplandırıldığında hangisi dışta kalır? A) Hafif bir kuşkuyla içim ürperdi bir anda. B) Sokağın başında onu beklediğimi söyler misin? C) Uzun yıllar oldu Mert'i görmeyeli. D) Küçük çocuk kemer askılarını takmaya çalışıyordu. E) Başına gelenleri yeni öğrendim ve çok üzüldüm. Ankara Yayıncılık 11. A C

EST 5 2. 1. İsim (Ad) Çağımızda doğanın yok edilmesi artık dünyamızın başlıca sorunudur. Havanın, suyun kirlenmesi, doğanın dengesinin bozulması insanlığın bugünkü sorunlarından başlıcalarıdır. Bu parçada; 1. hem yapım eki hem de iyelik eki almış isim, II. topluluk ismi III. yalın isim, sr IV. tamlayanı soyut isim olan belirtili isim tamlaması, V. somut isim unsurlarından hangisi kullanılmamıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V Ellerinizi temizlemek için başvuracağınız bir numaralı 4.

13. "Öteki” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde di- ğerlerinden ayrı görevde kullanılmıştır? A) Güney Kutbu da öteki karalar gibi kirlenmeye baş- łamış. B) Bilgisayar, öteki eğitim araçlarına göre öncelik ka- zanıyor artık. C) Derginin bu sayısı öteki sayılarında daha dolu ol- muş. 16. (1) Don lezzetl tanab anlat da y mar ya D) Oteki arkadaşın, gerçekten dürüst ve çalışkan gö- rünüyor. E) Bu resimlere göre öteki daha soyut ve başarılı de- nebilir. inc yu y t

10. Kuşak, diğer bir deyişle nesil sözcüğü, biyolojik ve sosyolojik açıdan 1 || tanımlanabiliyor. Biyolojik olarak ebeveynlerin doğum tarihi ile çocuk- ||| larının doğum tarihleri arasındaki süre "kuşak" olarak ifade ediliyor. Ancak günümüzde ortalama çocuk sahibi olma yaşı geçmişteki ile IV aynı değil. Bu nedenle ortak bir kuşak tanımı yapabilmek için sos- yolojik olarak kuşak ifadesinin tanımını dikkate almak gerekiyor. V Bu parçadaki altı çizili tamlamalardan hangisi türü bakımından diğerlerinden farklıdır? A) I B) II C) III D) IV E) V

İlginç bir bitki örtüsüne ve toprak yapısına sahip olan Kaz Dağları, Antik Çağ'da "İda Dağı" olarak anıl- maktaydı. Mitolojik hikâyeler bakımından zengin olan Kaz Dağları, Alpler'den sonra dünyanın en faz- la oksijen üreten dağı olma özelliğine sahiptir. Balı- kesir ilinden Çanakkale'ye uzanmakta olan Kaz Dağ- larında dünyada başka hiçbir yerde yetişmeyen bit- ki çeşitleri bulunmaktadır. Eşsiz bir doğaya sahip ol- makla birlikte tatilciler ve gezi turlarının da uğrak mekânlarındandır bölge. Daha çok yerli turistler bu- ranın manzarasını görmek ve temiz havasını solu- mak için gelmektedir. 26. Bu parçanın anlatımı için, 1. Niteleyici sözcükler kullanma II. Açıklayıcı bir üslupla yazılma III. Nesnel anlatımdan yararlanma IV. Birinci kişili anlatımla oluşturulma ifadelerinden hangileri kullanılmıştır? ve ll C) II ve IV E) II, III ve IV 103 B) II ve III P), II ve III

I vi Bu Şı su lar B.Bahçe içindeki iki katlı villalar, dışarıdan bakıldığın- da hapishaneyandırıyor: yüksek duvarlar, dikenli teller, demir parmaklıklı pencereler ve alarm sis- temli kapılar... İçerden ne kadar konforlu, lüks de görünseler tuhaf bir ürperti uyandırıyorlar. Güvenlik gerekçesiyle her biri kaleye dönüşmüş. Önlerinden geçerken özel hapishanelerden oluşan bir kent izlenimi ediniyorsunuz. Kaldığım pansiyonda avlu, duvarlarla bölünmüş, bir labirente dönüşmüştü. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangi- sinden yararlanılmamıştır? Betimlevici bir yol izlenmiştir. "} Karşılaştırma yapılmıştır. Nitelendirmelere yer verilmiştir. D) Dolaylamadan yararlanılmıştır. E) Benzetmelere yer verilmiştir. aysereds

ek ve ar dükkânı 15. Günümüz bilişimcileri tarafından geliştirilen yazı- limlar ve donanımlar; kâğıt, dosya, klasör, ar- şiv gibi somut elemanlardan oluşan donanımları || ortadan kaldıracak düzeye gelmiş bulunmaktadır. Bu kapsamda ülkemizdeki bazı kurumlar Elektro- nik Doküman Yönetim Sistemi'ni kullanmaya baş- lamış ve ıslak imza yerine elektronik imza için altyapılar oluşturmuşlardır. Son zamanlarda sık- ça duymaya başladığımız e-devlet, e-Türkiye gi- bi kavramlar, bilişim alanındaki bu gelişmelerin so- nucudur. E-devlet yapısının temelini elektronik bil- gi sistemleri oluşturmaktadır. Elektronik Doküman Yönetim Sistemi ise bu altyapıyı kullanarak kanun- la belirlenmiş görevlerin hızlı ve güvenli biçimde IV yerine getirilmesine imkân sağlamaktadır. V Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden han- gileri isim kökünden türemiştir? A) Lve tr B) Ive tit D) Il ve V IV ve V Il ve IV 16.(1) masin THE ler. Sarda ğı, obimu bc bem U VE B ģ

5 3 I. Yeni komşunun kızı ne cana yakın değil mi? II. Fuardan ne aldın? III. Ne bakıp duruyorsun iki saattir? IV. Şu kutuda ne var acaba, merak ettim. V. Annenle ne güzel bir ilişkiniz var. Altı çizili sözcükler ikişer gruplandırıldığında hangisi dışarıda kalır? A)I B) II C) III D) IV E)V

172 TIL eb 1 Bağlanmak size özgürlük kazandırır çünkü önem- siz ve geçici olan şeyler artık aklınızı çelmez. Bağ- I TEST 4 SÖZCÜK TÜRLERİ / ZARF Delanmak size özgürlük ve umut verir dikkatinizi, en odaklanma yeteneklerinizi bilir, sizi daha sağlıklı ve || mutlu yapacak olan en verimli şeylere yönelmenizi sağlar. Bağlanmak bilerek az sayıda önemli amaca IV 1163106 130 odaklanmanızı sağlar, böylece daha başarılı olur- V sunuz. Altı çizili sözcüklerden hangisi tür bakımından farklıdır? A) I B) II C) III teid et bien quimio rannshme pas 2 Yine çığ basmış bütün yolları D) IV E) V (A 30 Aşağıdal zarf fark VOX minemics A) Saba TRASMICTY yapt B) Herk C) Titiz D) Yem E) Yıll 4 Ağır a Etek Ve b Sula Kız Alt u ha A

TY 14. Bu konudaki farklı düşüncelere rağmen şu görüşe ikna er olunmuştur: Toplumun kültürüyle yazını arasında derin bir doğrudan veya dolaylı olarak bulunur. Özellikle romanlar, bağ vardır. Ulusun kültürel değerleri, yazın yapıtlarında hikâyeler, şiirler üretildikleri toplumun kültürel yapısından izler barındırır. Bu parçada aşağıdaki sözcük türlerinden hangisinin örneği yoktur? A) İlgeç D) Adil ubio hidpirt B) Ön ad/ semio C) Belirteç eriste unuĒ) Bağla E)

r 1, 7 i 171 14 (1) Bilincin ne olduğunu, sağlıklı bilinçlenmenin hangi koşullarda sağlanabileceğini yalnızca felse- fenin verimli alanında öğrenebiliriz. (II) Felsefenin bilinçlendirdiği insan yüksek düzeyde gelişim fik- rine ulaşmış insandır, bu fikri yaşama geçirmede -şiddete yer olmadığını ya da gerek olmadığını bilen insandır. (III) Gelişim onaylatmalarla ya da benimsetmelerle değil bilinçlendirmelerle sağ- lanır. (IV) İnsanlar sindiremedikleri fikirleri iğreti taşırlar, gerektiğinde kötüye kullanırlar ve uygun sine bir zamanda da kaldırır atarlar. (V) Ancak bilincin etkin yapıcı ve yaratıcı gücüne inanan insan geli- Boşimi sağlayabilir. Parçadaki numaralı cümlelerin hangisinde zamirden türemiş bir sözcük yer almaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V Çözümü sistemin