Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Karma Dilbilgisi Soruları

Dhegel
10. I. Türkiye, üzgün yurdum, güzel yurdum
Boynu bükük ay çiçeği
II. Türkiye, üzgün yurdum, güzel yurdum
Dağ rüzgâri, portakal bali
III. Türkiye, üzgün yurdum, güzel yurdum
Yazgısı kara yazılmış gelin ste
IV. Türkiye, üzgün yurdum, güzel yurdum 1000
Harlı bir ateş gibi derinde yanan
V. Türkiye, üzgün yurdum, güzel yurdum
50.08
Güngörmüş, bilge toprağım
amul Numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakiler-
den hangisi yanlıştır?
ulid sapib
A) 1.
A) I. ve III. dizede sıfat öbeği vardır.
B) II. dizede birden fazla belirtisiz isim tamlaması var-
dır.
III. dizede edilgen ortaç vardır.
IV. dizede edat öbeği, sifat görevinde kullanılmıştır.
E) V. dizede basit, türemiş ve birleşik yapılı sözcük
vardır.
TYT - TÜRKÇE
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
Dhegel 10. I. Türkiye, üzgün yurdum, güzel yurdum Boynu bükük ay çiçeği II. Türkiye, üzgün yurdum, güzel yurdum Dağ rüzgâri, portakal bali III. Türkiye, üzgün yurdum, güzel yurdum Yazgısı kara yazılmış gelin ste IV. Türkiye, üzgün yurdum, güzel yurdum 1000 Harlı bir ateş gibi derinde yanan V. Türkiye, üzgün yurdum, güzel yurdum 50.08 Güngörmüş, bilge toprağım amul Numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakiler- den hangisi yanlıştır? ulid sapib A) 1. A) I. ve III. dizede sıfat öbeği vardır. B) II. dizede birden fazla belirtisiz isim tamlaması var- dır. III. dizede edilgen ortaç vardır. IV. dizede edat öbeği, sifat görevinde kullanılmıştır. E) V. dizede basit, türemiş ve birleşik yapılı sözcük vardır. TYT - TÜRKÇE
16. Söz konusu video oyunu aslında oldukça basit olsa
1
da oyun süreci, insanların etkileşimi bakımından
||
önemli anlamlar taşıyor. Bu deney, insanlarda
beyinden beyine arayüzlerin ilk prototipine sahip.
Oyunda göndericinin hareketsiz odaklanışı ile
IV
alıcının istemsiz tepkisi, kelimeler yerine
kablolarla birbirine bağlanan dağınık tek bir
sistemi oluşturuyor.
V
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden
hangisi bir isim tamlamasının unsurlarından
değildir?
A) I
B) II C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
16. Söz konusu video oyunu aslında oldukça basit olsa 1 da oyun süreci, insanların etkileşimi bakımından || önemli anlamlar taşıyor. Bu deney, insanlarda beyinden beyine arayüzlerin ilk prototipine sahip. Oyunda göndericinin hareketsiz odaklanışı ile IV alıcının istemsiz tepkisi, kelimeler yerine kablolarla birbirine bağlanan dağınık tek bir sistemi oluşturuyor. V Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi bir isim tamlamasının unsurlarından değildir? A) I B) II C) III D) IV E) V
- 11. I.
Akif, aruzun Mimar Sinan'ıdır. Sinan'ın Şehzade Camii, çi-
raklık; Süleymaniye, kalfalık; Selimiye, ustalık eseri oldu-
ğu gibi Akif'in de birinci Safahat, kendi sanatında yola çık-
ması, ikinciden beşinciye kadar olan Şafahat sanatınca
yürümesi, altıncı Safahat ise sanatının dağ başına varma-
sıdır.
II.
Aruz mimarı olarak Akif tektir. Aruzda yüz katlı binalar ku-
rar ve sanatını sözcüklerinin çemberleriyle, nida sesleri-
nin kemerleriyle, cümle portreleriyle, istifham karıncala-
rıyla, demirden kuşaklarla oluşturur, bu binaların iskelet-
lerini birbirine bağlar. Akif'ten evvel hiç kimse, bu derece
ayağa kalkan bir nazmın sayısız katlarından ufuklara ba-
kamadı.
Numaralanmış bu parçalar, dil bilgisi bakımından in-
celenirse aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A Her iki parçada da farklı türde fiilimsilere yer verilmiş-
tik.
Her iki parçada da fiil cümlelerine yer verilmiştir.
C) 1. parçada dönüşlülük zamiri, II. parçada belgisiz za-
mir vardır.
DII. parçada kurallı birleşik fiile
yer verilmiştir.
E). parçada tamlanan ortak isim tamlaması kullanılmış-
tır.
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
- 11. I. Akif, aruzun Mimar Sinan'ıdır. Sinan'ın Şehzade Camii, çi- raklık; Süleymaniye, kalfalık; Selimiye, ustalık eseri oldu- ğu gibi Akif'in de birinci Safahat, kendi sanatında yola çık- ması, ikinciden beşinciye kadar olan Şafahat sanatınca yürümesi, altıncı Safahat ise sanatının dağ başına varma- sıdır. II. Aruz mimarı olarak Akif tektir. Aruzda yüz katlı binalar ku- rar ve sanatını sözcüklerinin çemberleriyle, nida sesleri- nin kemerleriyle, cümle portreleriyle, istifham karıncala- rıyla, demirden kuşaklarla oluşturur, bu binaların iskelet- lerini birbirine bağlar. Akif'ten evvel hiç kimse, bu derece ayağa kalkan bir nazmın sayısız katlarından ufuklara ba- kamadı. Numaralanmış bu parçalar, dil bilgisi bakımından in- celenirse aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Her iki parçada da farklı türde fiilimsilere yer verilmiş- tik. Her iki parçada da fiil cümlelerine yer verilmiştir. C) 1. parçada dönüşlülük zamiri, II. parçada belgisiz za- mir vardır. DII. parçada kurallı birleşik fiile yer verilmiştir. E). parçada tamlanan ortak isim tamlaması kullanılmış- tır.
=ÖZÜ
ilci-
i-
Bir ömr-i muhayyel... Hani göllerde,yeşil,boş
Göllerde,o sâfiyet-i vecd-âver içinde
Bir dalgacığın ömrü kadar zaîl ü muğfel
D) Usanmaz kendini insan bilenler halka hizmetten
Mürüvvet-mend olan mazluma el çekmez iânetten
Hakîr olduysa millet, şânına noksan gelir sanma
Yere düşmekle cevher, sâkıt olmaz kadr-ü kıymetten
E) Sesin işler gibi bir şûh kanat gamlarıma
Seni dinlerken olur kalbim uçan kuşlara eş
Gün batarken sanırım gölgeni bir başka güneş
Sarışınlık getirir gözlerin akşamlarıma
Just tem
nilladering gene0
nelloni risve
gde svis MsH
921-76713 VI
gimnsi
or habisligi
8. Rüzgâr değmez oldu artık yüzüme
Gün işığı kapıma boş yere gelir;
Kötü bir düş gibi dolar gözüme
Bu toprak bana dağ, size tepedir.
Toprak yukarda, gül, aşağıda yılan!
Tas Elimde kelepçe, gözümde burgu!
Toprak, kemiğimden etimi soyan
Hırsız, kanlı katil, kefen soyucu!
Amist
gamliqay gitney
livet (A
-Je
Ji
TubneM-nillo so
hangisi söylene-
Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden
mez?
idiell six sna
JBA JemmeM (0
A) Ahenk unsurlarından yararlanılan şiirde çapraz uyak
düzeni kullanılmıştır.
B) Divan edebiyatı nazım biçimiyle oluşturulmuştur.
Alla
C) Yarım uyak kullanılmıştır.
D) Edebî sanatlara yer verilmiştir.
E) İmgeden faydalanılmıştır.
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
=ÖZÜ ilci- i- Bir ömr-i muhayyel... Hani göllerde,yeşil,boş Göllerde,o sâfiyet-i vecd-âver içinde Bir dalgacığın ömrü kadar zaîl ü muğfel D) Usanmaz kendini insan bilenler halka hizmetten Mürüvvet-mend olan mazluma el çekmez iânetten Hakîr olduysa millet, şânına noksan gelir sanma Yere düşmekle cevher, sâkıt olmaz kadr-ü kıymetten E) Sesin işler gibi bir şûh kanat gamlarıma Seni dinlerken olur kalbim uçan kuşlara eş Gün batarken sanırım gölgeni bir başka güneş Sarışınlık getirir gözlerin akşamlarıma Just tem nilladering gene0 nelloni risve gde svis MsH 921-76713 VI gimnsi or habisligi 8. Rüzgâr değmez oldu artık yüzüme Gün işığı kapıma boş yere gelir; Kötü bir düş gibi dolar gözüme Bu toprak bana dağ, size tepedir. Toprak yukarda, gül, aşağıda yılan! Tas Elimde kelepçe, gözümde burgu! Toprak, kemiğimden etimi soyan Hırsız, kanlı katil, kefen soyucu! Amist gamliqay gitney livet (A -Je Ji TubneM-nillo so hangisi söylene- Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden mez? idiell six sna JBA JemmeM (0 A) Ahenk unsurlarından yararlanılan şiirde çapraz uyak düzeni kullanılmıştır. B) Divan edebiyatı nazım biçimiyle oluşturulmuştur. Alla C) Yarım uyak kullanılmıştır. D) Edebî sanatlara yer verilmiştir. E) İmgeden faydalanılmıştır.
18.
sevmek insanın yüreği kadardır
küçükse büyüğünü taşıyamazsın
yalnızlığı da dene oldu olacak
nasıl yankılanır derinden derine
iyi midir kötü mü çıkaramazsın
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır?
A) I. dizede isim tamlaması edatla öbekleşerek yüklem
görevinde kullanılmıştır.
B) II. dizede birleşik yapılı, basit zamanlı fiil kullanılmıştır.
C) III. dizede adlaşmış sifat kullanılmıştır.
D) IV. dizede ikileme zarf görevindedir.
E) V. dizede ek eylem örneklendirilmiştir.
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
18. sevmek insanın yüreği kadardır küçükse büyüğünü taşıyamazsın yalnızlığı da dene oldu olacak nasıl yankılanır derinden derine iyi midir kötü mü çıkaramazsın Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. dizede isim tamlaması edatla öbekleşerek yüklem görevinde kullanılmıştır. B) II. dizede birleşik yapılı, basit zamanlı fiil kullanılmıştır. C) III. dizede adlaşmış sifat kullanılmıştır. D) IV. dizede ikileme zarf görevindedir. E) V. dizede ek eylem örneklendirilmiştir.
a-
n
A
A
13. "Zürefanın düşkünü, beyaz giyer kış günü." diye bir söz
1
vardır. Olmayacak, yeri iyi ayarlanmamış hareketlerde
11
bulunanlar için söylenir. Bu sözde geçen "düşkün",
|||
yoksulluğa düşmüş; "zürefa" ise zarif kişi anlamında kulla-
IV
nılır. Kibarlar sınıfının bu üyesi acınacak durumdadır.
V
Bu parçadaki numaralandırılmış sözcüklerle ilgili ola-
rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) 1. sözcük belirtme durumu eki almış bir addır.
BY II. sözcük çokluk eki almış bir addır.
III. sözcük bulunma durumu eki almış bir addır.
DIV. sözcük yönelme durumu eki almış, türemiş bir söz-
cüktür.
EV. sözcük iyelik ve ilgi (tamlayan) eki almış, yalın durum-
da bir addır.
14. (Şehirlerdeki gürültü kaynaklarının sayısı ye bu kaynak-
And
A
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
a- n A A 13. "Zürefanın düşkünü, beyaz giyer kış günü." diye bir söz 1 vardır. Olmayacak, yeri iyi ayarlanmamış hareketlerde 11 bulunanlar için söylenir. Bu sözde geçen "düşkün", ||| yoksulluğa düşmüş; "zürefa" ise zarif kişi anlamında kulla- IV nılır. Kibarlar sınıfının bu üyesi acınacak durumdadır. V Bu parçadaki numaralandırılmış sözcüklerle ilgili ola- rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) 1. sözcük belirtme durumu eki almış bir addır. BY II. sözcük çokluk eki almış bir addır. III. sözcük bulunma durumu eki almış bir addır. DIV. sözcük yönelme durumu eki almış, türemiş bir söz- cüktür. EV. sözcük iyelik ve ilgi (tamlayan) eki almış, yalın durum- da bir addır. 14. (Şehirlerdeki gürültü kaynaklarının sayısı ye bu kaynak- And A
29. (1) Dalgalı çavdar denizi arasından kıvrılarak geçen bir yoldan
yürüyorlar, yürürken gölgeleri altın rengi başakları yalıyordu.
(II) Ufukta yele gibi duran mavimsi bir orman görünüyor, solda
uçsuz bucaksız enginlere doğru ekili tarlalar uzanıyordu. (III) Bir
köyün koyu lekesinden sonra tarlalar boz renkli bir sis içerisin-
de ufka kadar uzanıyordu yeniden. (IV) Sağdaki söğüt küme-
lerinin arkasından bir kule yükseliyor, bakanların gözlerini ka-
maştırıyordu. (V) Gökyüzünde çayır kuşları cıvıldaşıyor, ekinler
arasından peygamber çiçekleri gülümsüyordu.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda
verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümle, öge ortaklığı bulunmayan bağımsız sıralı cümledir.
B) II. cümlede, sifat görevinde kullanılan bir ikileme vardır.
C) III. cümle, öge dizilişine göre devrik, yapısına göre birleşik
bir cümledir.
D) IV. cümlede, bir sifat tamlaması vardır.
E) V. cümlede, basit, türemiş ve birleşik sözcük vardır.
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
29. (1) Dalgalı çavdar denizi arasından kıvrılarak geçen bir yoldan yürüyorlar, yürürken gölgeleri altın rengi başakları yalıyordu. (II) Ufukta yele gibi duran mavimsi bir orman görünüyor, solda uçsuz bucaksız enginlere doğru ekili tarlalar uzanıyordu. (III) Bir köyün koyu lekesinden sonra tarlalar boz renkli bir sis içerisin- de ufka kadar uzanıyordu yeniden. (IV) Sağdaki söğüt küme- lerinin arkasından bir kule yükseliyor, bakanların gözlerini ka- maştırıyordu. (V) Gökyüzünde çayır kuşları cıvıldaşıyor, ekinler arasından peygamber çiçekleri gülümsüyordu. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümle, öge ortaklığı bulunmayan bağımsız sıralı cümledir. B) II. cümlede, sifat görevinde kullanılan bir ikileme vardır. C) III. cümle, öge dizilişine göre devrik, yapısına göre birleşik bir cümledir. D) IV. cümlede, bir sifat tamlaması vardır. E) V. cümlede, basit, türemiş ve birleşik sözcük vardır.
Şehrin üstünde tozlu bir ay silkinmektedir ch
Mevsim yaz olmuş sonbahar olmuş ne umrum
Değil mi ki o büyük istifhamın üzerindeyiz
Birbirimizi seviyoruz
Ve sevgiden şüphe ediyoruz
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yok-
tur?
A) Tamlayanı ile tamlananı yer değiştirmiş ad tamlaması
B) Sifat tamlaması biçiminde oluşmuş birleşik isim
C) Yardımcı eylemle kurulmuş birleşik fiil
D) Niteleme sıfatı almış isim
E) Fiilden türemiş isim
doyoung
11
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
Şehrin üstünde tozlu bir ay silkinmektedir ch Mevsim yaz olmuş sonbahar olmuş ne umrum Değil mi ki o büyük istifhamın üzerindeyiz Birbirimizi seviyoruz Ve sevgiden şüphe ediyoruz Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yok- tur? A) Tamlayanı ile tamlananı yer değiştirmiş ad tamlaması B) Sifat tamlaması biçiminde oluşmuş birleşik isim C) Yardımcı eylemle kurulmuş birleşik fiil D) Niteleme sıfatı almış isim E) Fiilden türemiş isim doyoung 11 Diğer sayfaya geçiniz.
7.
Milletlerin dilleri üzerinde söz sahibi olacak kimselerin,
dili milletten ve millî maziden ayrı bir varlık gibi
görmeleri büyük gaflettir.
Bu cümlenin öznesinde aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) İsim tamlaması
B) Edat ve bağlaç
C) Sifat-fiil grubu
D) İsim-fiil grubu
sari tomele). E) Şahıs zamiri
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
7. Milletlerin dilleri üzerinde söz sahibi olacak kimselerin, dili milletten ve millî maziden ayrı bir varlık gibi görmeleri büyük gaflettir. Bu cümlenin öznesinde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) İsim tamlaması B) Edat ve bağlaç C) Sifat-fiil grubu D) İsim-fiil grubu sari tomele). E) Şahıs zamiri
9
Kuyucaklı Yusuf, Türk edebiyatının belki de en romantik
kahramanıdır. Hayatın ve insanların zalimliği karşısındaki
naif duruşu ile bir yandan trajik bir sona ilerlerken bir yan-
dan da yaşadığı lirik aşk hikâyesinin kahramanı olarak
edebiyat tarihinde yerini almıştır.
Bu parçada aşağıda verilenlerden hangisi yoktur?
A) Ünsüz benzeşmesi ve ünsüz değişimi
B) Zincirleme isim tamlaması
C) Üstünlük zarfı
D) Ünlü düşmesi
E) Birleşik zamanlı fiil
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
9 Kuyucaklı Yusuf, Türk edebiyatının belki de en romantik kahramanıdır. Hayatın ve insanların zalimliği karşısındaki naif duruşu ile bir yandan trajik bir sona ilerlerken bir yan- dan da yaşadığı lirik aşk hikâyesinin kahramanı olarak edebiyat tarihinde yerini almıştır. Bu parçada aşağıda verilenlerden hangisi yoktur? A) Ünsüz benzeşmesi ve ünsüz değişimi B) Zincirleme isim tamlaması C) Üstünlük zarfı D) Ünlü düşmesi E) Birleşik zamanlı fiil
TIGN
4.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme isim tam-
laması vardır?
Prient
A) Yolun kenarındaki bağ evimizi çok özledim.
B) Mardin'in en heyecan verici özelliği bu taş evlerdir.
C) Adam gürgen ağacının önünde pir süre bekledi.
Çocukluğum, doğal terasların birinde semaya yükse-
len bu ağacın dibinde geçti.
E) Ağacın en olgun meyvelerini ilk yiyen biz olurduk.
syed
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
TIGN 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme isim tam- laması vardır? Prient A) Yolun kenarındaki bağ evimizi çok özledim. B) Mardin'in en heyecan verici özelliği bu taş evlerdir. C) Adam gürgen ağacının önünde pir süre bekledi. Çocukluğum, doğal terasların birinde semaya yükse- len bu ağacın dibinde geçti. E) Ağacın en olgun meyvelerini ilk yiyen biz olurduk. syed
10. Padişahın kızı hasta olmuş, tedavisi için bütün ülke
seferber edilmiştir. Kızın iyileşmesini en çok isteyen-
lerden biri de vezirdir. Gerçek amacı kızla evlenip
oğlu olmayan padişahın yerine ülke yönetimini ele
geçirmek olan vezir, bütün büyücüleri toplayarak bu
hastalığa çare bulmalarını ister.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Tamlananı zamir olan belirtili isim tamlaması
B) Özne görevi üstlenen belirtili isim tamlaması
C) Özne içinde kullanılan deyim
D) Yüklem görevi üstlenen tür adı
E) Yüklem olmuş kurallı birleşik eylem
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
10. Padişahın kızı hasta olmuş, tedavisi için bütün ülke seferber edilmiştir. Kızın iyileşmesini en çok isteyen- lerden biri de vezirdir. Gerçek amacı kızla evlenip oğlu olmayan padişahın yerine ülke yönetimini ele geçirmek olan vezir, bütün büyücüleri toplayarak bu hastalığa çare bulmalarını ister. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Tamlananı zamir olan belirtili isim tamlaması B) Özne görevi üstlenen belirtili isim tamlaması C) Özne içinde kullanılan deyim D) Yüklem görevi üstlenen tür adı E) Yüklem olmuş kurallı birleşik eylem
Türkçe öğretiminde; öğrenme süreci tertip edilirken
1
(düzenlenirken) dinleme, konuşma, okuma ve yazma dil
becerileri ile bu becerileri destekleyerek (planlayarak)
II
öğrencide dil bilinci uyandıran dil bilgisi öğretimi üzerin-
de durulur. Birey, anlam evrenini bu becerilerin karşılıklı
etkileşimi (iletişimi) içinde oluşturur. Çocuklar, işittikleri
III
seslerin bazı anlamları olduğunu fark ederek (anlayarak,
IV
sezerek) dinleme eğitimine adım atmış olurlar. Dinleme ile
öğrenilen sesler öykünme (taklit) yoluyla tekrar edilerek
V
konuşma becerisinin ilk ürünlerine dönüşür.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangilerinin an-
lami parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşma-
maktadır?
A) I ve II
B) II ve III
D) II, III ve V
C) III ve IV
E) I, III, IV ve V
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
Türkçe öğretiminde; öğrenme süreci tertip edilirken 1 (düzenlenirken) dinleme, konuşma, okuma ve yazma dil becerileri ile bu becerileri destekleyerek (planlayarak) II öğrencide dil bilinci uyandıran dil bilgisi öğretimi üzerin- de durulur. Birey, anlam evrenini bu becerilerin karşılıklı etkileşimi (iletişimi) içinde oluşturur. Çocuklar, işittikleri III seslerin bazı anlamları olduğunu fark ederek (anlayarak, IV sezerek) dinleme eğitimine adım atmış olurlar. Dinleme ile öğrenilen sesler öykünme (taklit) yoluyla tekrar edilerek V konuşma becerisinin ilk ürünlerine dönüşür. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangilerinin an- lami parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşma- maktadır? A) I ve II B) II ve III D) II, III ve V C) III ve IV E) I, III, IV ve V
Benden
sana haberdir bu çığlıklı uçuşlar
B) Boynuma çifte zincir çift örgülü saçların
Ateşimden yanarken dalları ağaçların
C) Onde uzun bir kışın soldurduğu etekler
Sonra dönen, dönerken inleyen tekerlekler
Bu islakla uzayan, dönen kıvrılan yollar
Uykuya varmış gibi görünen yılan yollar
E) bünyada sevilmiş ve seven nafile bekler
Bilmez ki giden sevgililer dönmeyecekler
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde durum eki kullanıl-
mamıştır?
A) Bizi öven insanın yermekte de serbest olması gerek-
lidir.
B) Neredeyse evdeki bütün zamanım kitaplarla geçiyor.
C) Hiçbir amaç gütmeden bir bu kitabı, bir şu kitabı ka-
riştırırım.
D) Kurduğum hayalleri bir aşağı bir yukarı dolaşarak ya-
zarim.
Sanatçının her hareketi, bir incelik ve zarafetin ürü-
nüydü.
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem iyelik hem ad
durum (hâl) eki almış bir sözcük vardır?
A) Yakınları onu İstanbul'da bir üniversiteye göndermek
istiyor.
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
Benden sana haberdir bu çığlıklı uçuşlar B) Boynuma çifte zincir çift örgülü saçların Ateşimden yanarken dalları ağaçların C) Onde uzun bir kışın soldurduğu etekler Sonra dönen, dönerken inleyen tekerlekler Bu islakla uzayan, dönen kıvrılan yollar Uykuya varmış gibi görünen yılan yollar E) bünyada sevilmiş ve seven nafile bekler Bilmez ki giden sevgililer dönmeyecekler 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde durum eki kullanıl- mamıştır? A) Bizi öven insanın yermekte de serbest olması gerek- lidir. B) Neredeyse evdeki bütün zamanım kitaplarla geçiyor. C) Hiçbir amaç gütmeden bir bu kitabı, bir şu kitabı ka- riştırırım. D) Kurduğum hayalleri bir aşağı bir yukarı dolaşarak ya- zarim. Sanatçının her hareketi, bir incelik ve zarafetin ürü- nüydü. 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem iyelik hem ad durum (hâl) eki almış bir sözcük vardır? A) Yakınları onu İstanbul'da bir üniversiteye göndermek istiyor.
ABD Philadelphia'daki Penn Müzesinin deposunda, 84 yıl
önce Irak'ta çıkarılıp buraya kaldırılan ve sonrasında unu-
tulan, 1,75 metre boyunda ve 50 yaşında bir erkeğe ait
6500 yıllık iskelet tekrar "bulundu".
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisine örnek yoktur?
A) Virgülün, kesirleri ayırmak için kullanılmasına
B) Edilgenlik eki almış fiilimsilere
C) Tırnak işaretinin, belirginleştirme, ironi anlamları kat-
mak amacıyla kullanılmasına
D) Ayrılma durum ekine
ESayısal veriler ve yer adları kullanılarak bilginin açık,
somut hâle getirilmesine
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
ABD Philadelphia'daki Penn Müzesinin deposunda, 84 yıl önce Irak'ta çıkarılıp buraya kaldırılan ve sonrasında unu- tulan, 1,75 metre boyunda ve 50 yaşında bir erkeğe ait 6500 yıllık iskelet tekrar "bulundu". Bu cümlede aşağıdakilerden hangisine örnek yoktur? A) Virgülün, kesirleri ayırmak için kullanılmasına B) Edilgenlik eki almış fiilimsilere C) Tırnak işaretinin, belirginleştirme, ironi anlamları kat- mak amacıyla kullanılmasına D) Ayrılma durum ekine ESayısal veriler ve yer adları kullanılarak bilginin açık, somut hâle getirilmesine
TEST
Fit, FilmSİ. EK FULL
Bu kitap benim sırlarımı içerir. Son yirmi yıldır ast-
roloji haritalarımı okurken kullandığım yöntemlerden
oluşur. Birçok meslektaşım benim psişik olduğumu
doşünebilir, kimine göre bu doğru da sayılır ama ben
işimi yaparken profesyonelliğe çok önem veririm ve
bu gibi yeteneklerimi kullanmam.
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlış
tır?
A) Bildirme eki sözcüğe zaman anlamı katmıştır.
B) Anlam kayması olan cümle bulunmaktadır.
C) Çatısı bakımın edilgen bir sözcük vardır.
D). Sifat-fiil ve zarf-fiil eki alan sözcükler vardır.
E kuralli birleşik fiile yer verilmiştir.
,35
lç sesimizin kendini ifade etmesi için gecenin sessiz
ligine ihtiyacı vardır.
Aşağıdaki cümlelerdeki fillimsilerden hangisi bu
cümledeki fillimsi ile özdeştir?
heaman kar
Lise Türkçe
Karma Dilbilgisi
TEST Fit, FilmSİ. EK FULL Bu kitap benim sırlarımı içerir. Son yirmi yıldır ast- roloji haritalarımı okurken kullandığım yöntemlerden oluşur. Birçok meslektaşım benim psişik olduğumu doşünebilir, kimine göre bu doğru da sayılır ama ben işimi yaparken profesyonelliğe çok önem veririm ve bu gibi yeteneklerimi kullanmam. Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlış tır? A) Bildirme eki sözcüğe zaman anlamı katmıştır. B) Anlam kayması olan cümle bulunmaktadır. C) Çatısı bakımın edilgen bir sözcük vardır. D). Sifat-fiil ve zarf-fiil eki alan sözcükler vardır. E kuralli birleşik fiile yer verilmiştir. ,35 lç sesimizin kendini ifade etmesi için gecenin sessiz ligine ihtiyacı vardır. Aşağıdaki cümlelerdeki fillimsilerden hangisi bu cümledeki fillimsi ile özdeştir? heaman kar