Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Noktalama İşaretleri Soruları

BILGI
S
A
12.
Evet, her şey gibi sevgi de bitiyordu.
11.
II. Yaşamak, sonunu düşünmeden yaşamak,
her şeyi yaşamak istiyordu.
Bu çocuk, güçlü kolları ve uzun boyu olan bu
insan, bizi yine şaşırttı.
IV. İleride, yaklaşık iki yıl sonra, bir araba almayı
düşünüyordu.
V. Uzun, düz, sarı saçları salınınca rüzgârımız
olurdu.
III.
Yukarıdaki cümlelerde virgül kaç değişik
görevde kullanılmıştır?
A) 1 B) 2
C) 3
D) 4
Sarmal Türkçe Soru Bankası
E) 5
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
BILGI S A 12. Evet, her şey gibi sevgi de bitiyordu. 11. II. Yaşamak, sonunu düşünmeden yaşamak, her şeyi yaşamak istiyordu. Bu çocuk, güçlü kolları ve uzun boyu olan bu insan, bizi yine şaşırttı. IV. İleride, yaklaşık iki yıl sonra, bir araba almayı düşünüyordu. V. Uzun, düz, sarı saçları salınınca rüzgârımız olurdu. III. Yukarıdaki cümlelerde virgül kaç değişik görevde kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 Sarmal Türkçe Soru Bankası E) 5
Neden (1) sözde (1) Batılı aydınlar dedim (H)
Bunlar için düşünce değil (IV) düşüncenin etkisi
önemlidir (V)
Yukarıdaki parçada ayraçla numaralanmış
yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretle-
rinden hangisi getirilmelidir?
A) (2) (,) (?) (.) (.)
B) (") (?) (,) (.)
C) (...) (.) (?) (,) (.)
D) () () (?) () ()
_E) () () () () (?)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Neden (1) sözde (1) Batılı aydınlar dedim (H) Bunlar için düşünce değil (IV) düşüncenin etkisi önemlidir (V) Yukarıdaki parçada ayraçla numaralanmış yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretle- rinden hangisi getirilmelidir? A) (2) (,) (?) (.) (.) B) (") (?) (,) (.) C) (...) (.) (?) (,) (.) D) () () (?) () () _E) () () () () (?)
Deneme - 7
18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kısa çizgi yanlış
kullanılmıştır?
A) 1. Dünya Savaşı (1939-1945), dünyanın her yerini
etkilemiş bir felaketti.
B) Server Bedii - asıl adıyla Peyami Safa- bu roman-
ları edebî kaygıyla değil, satılsın diye kaleme al-
mıştır.
C) Cumhuriyet Döneminde, Türk-İran ilişkilerinde cid-
di bir bunalım yaşanmamıştı.
D) OI-" eyleminin aldığı "-mak" eki, sözcüğe ad özel-
liği verir.
E) Şiir üzerinde düşünenler, eleştirmenler- şairler "şi-
irde anlam" üzerinde çok tartışmışlardır.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Deneme - 7 18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kısa çizgi yanlış kullanılmıştır? A) 1. Dünya Savaşı (1939-1945), dünyanın her yerini etkilemiş bir felaketti. B) Server Bedii - asıl adıyla Peyami Safa- bu roman- ları edebî kaygıyla değil, satılsın diye kaleme al- mıştır. C) Cumhuriyet Döneminde, Türk-İran ilişkilerinde cid- di bir bunalım yaşanmamıştı. D) OI-" eyleminin aldığı "-mak" eki, sözcüğe ad özel- liği verir. E) Şiir üzerinde düşünenler, eleştirmenler- şairler "şi- irde anlam" üzerinde çok tartışmışlardır.
1. Çaresizlik mi daha çok üzer sizi (1) yoksa çare
olduğu hâlde görmemezlikten gelmek mi (11) Bir
sorunun çözümüne kayıtsız kalmak sizi üzmüyor
mu (III) Bunu alışkanlık hâline getiren binlerce
insandan biri olmak daha mı güzel (IV) İnsan
isterse imkânsız yoktur (V)
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangile-
rine soru işareti getirilemez?
A) I-IV
B) II-III
Diy-v
V-V T
E) I-V
C) III-IV
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
1. Çaresizlik mi daha çok üzer sizi (1) yoksa çare olduğu hâlde görmemezlikten gelmek mi (11) Bir sorunun çözümüne kayıtsız kalmak sizi üzmüyor mu (III) Bunu alışkanlık hâline getiren binlerce insandan biri olmak daha mı güzel (IV) İnsan isterse imkânsız yoktur (V) Bu parçada numaralanmış yerlerden hangile- rine soru işareti getirilemez? A) I-IV B) II-III Diy-v V-V T E) I-V C) III-IV
5. İlkokul beşinci sınıfta okurken bir gün sıra arkadaşımla
aklımıza aniden şu fikir geldi: Gazete çıkartmak...
3 sayfalı haftalık bir okul gazetesi çıkarmaya başladık;
gazetede iç, dış haberler ve edebiyat sayfası vardı. Adı da
"Bizim Sınıfın Sesi" idi. Yaşıtlarımız oyun oynarken biz
arkadaşımla kütüphanede araştırma yaparak,
gazetelerden haberler keserek vaktimizi geçiyorduk.
Benim basın hayatıyla tanışmam ve gazeteciliğe
başlamam bir bakıma işte bu "oyun"la başladı.
Bu parçada aşağıdaki noktalama işaretlerinden
hangisi yanlış kullanılmıştır?
A) Tırnak işareti (" ")
B) Virgül (,)
C) İki nokta (:)
D) Noktalı virgül (;)
E) Üç nokta (...)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
5. İlkokul beşinci sınıfta okurken bir gün sıra arkadaşımla aklımıza aniden şu fikir geldi: Gazete çıkartmak... 3 sayfalı haftalık bir okul gazetesi çıkarmaya başladık; gazetede iç, dış haberler ve edebiyat sayfası vardı. Adı da "Bizim Sınıfın Sesi" idi. Yaşıtlarımız oyun oynarken biz arkadaşımla kütüphanede araştırma yaparak, gazetelerden haberler keserek vaktimizi geçiyorduk. Benim basın hayatıyla tanışmam ve gazeteciliğe başlamam bir bakıma işte bu "oyun"la başladı. Bu parçada aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi yanlış kullanılmıştır? A) Tırnak işareti (" ") B) Virgül (,) C) İki nokta (:) D) Noktalı virgül (;) E) Üç nokta (...)
8.
Orhan Veli) Melih Cevdet ve Oktay Rifat'a göre daha tutkulu
ve daha şairdi(II) kadınlara(III) her an âşık olacakmış gibi
bakar(IV) çocukları(V) dokunmaya kıyamazmış gibi severdi.
Bu cümlede numaralanmış yerlerden hangilerine noktalı
virgül getirilmelidir?
A) I, II ve III
B) I, II ve IV
D) II, III ve IV
C) I, III ve IV
E) II, IV ve V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
8. Orhan Veli) Melih Cevdet ve Oktay Rifat'a göre daha tutkulu ve daha şairdi(II) kadınlara(III) her an âşık olacakmış gibi bakar(IV) çocukları(V) dokunmaya kıyamazmış gibi severdi. Bu cümlede numaralanmış yerlerden hangilerine noktalı virgül getirilmelidir? A) I, II ve III B) I, II ve IV D) II, III ve IV C) I, III ve IV E) II, IV ve V
3. Peki) nedir Ömer Hayyam'ı ve rubailerini evrensel kı-
lan () Kanımca Farsçanın güzelliklerine güzellikler (₁)
İran şiirinin özgünlüğüne özgünlük katmasının ötesin-
de () yaşamın ve ölümün gizemleri karşısındaki tedir-
ginliğini() erinçsizliğini başkaldırıya varan bir tepkiyle
dile getirmesi ).
si ()
Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere aşağıdaki noktala-
ma işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir?
AQ26600
C) () ( ) ( ) ( )
-
192
E) (,) (?) () (;) (.) (.)
B) (,) (?) () () () (...)
D) (,) (:) () () () (...)
0980
yoğ
vaş yavaş son
ları epey ince
damlaları to
açmıştı. (IV
çizgiler gitt
su kanallar
lerin de so
Bu parça
zım yanlı
A) I ve Il
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
3. Peki) nedir Ömer Hayyam'ı ve rubailerini evrensel kı- lan () Kanımca Farsçanın güzelliklerine güzellikler (₁) İran şiirinin özgünlüğüne özgünlük katmasının ötesin- de () yaşamın ve ölümün gizemleri karşısındaki tedir- ginliğini() erinçsizliğini başkaldırıya varan bir tepkiyle dile getirmesi ). si () Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere aşağıdaki noktala- ma işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir? AQ26600 C) () ( ) ( ) ( ) - 192 E) (,) (?) () (;) (.) (.) B) (,) (?) () () () (...) D) (,) (:) () () () (...) 0980 yoğ vaş yavaş son ları epey ince damlaları to açmıştı. (IV çizgiler gitt su kanallar lerin de so Bu parça zım yanlı A) I ve Il
:eis
Yayınları
B
12. Murat () denizi hiç sevmediği hâlde diktiği fidanların
renklerini denizin rengine benzetirdi. Onlar da tıpkı bir
deniz gibi uçsuz bucaksızdı () bir deniz gibi sabah ve
akşam güneşle renk değiştiriyorlardı () Yalnız ah şu kuş-
lar () Nası) da gagalarıyla yapraklara dokunup kaçıyor,
onları delik deşik ediyorlar
Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere aşağıdakilerin
hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla ge-
tirilmelidir?
A) (;) (,) (.) (!) (?).
C) (,) (;) (.) (...) (?)
E) (;) (,) (.) (...) (!)
B) (,) (,) (.) (...) (!)
D) (,) (,) (;) (!) (?)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
:eis Yayınları B 12. Murat () denizi hiç sevmediği hâlde diktiği fidanların renklerini denizin rengine benzetirdi. Onlar da tıpkı bir deniz gibi uçsuz bucaksızdı () bir deniz gibi sabah ve akşam güneşle renk değiştiriyorlardı () Yalnız ah şu kuş- lar () Nası) da gagalarıyla yapraklara dokunup kaçıyor, onları delik deşik ediyorlar Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla ge- tirilmelidir? A) (;) (,) (.) (!) (?). C) (,) (;) (.) (...) (?) E) (;) (,) (.) (...) (!) B) (,) (,) (.) (...) (!) D) (,) (,) (;) (!) (?)
5. Virgülün kullanım alanlarından biri de bir kelimenin
kendisinden sonra gelen kelime veya kelime grup-
larıyla yapı ve anlam bakımından bağlantısı olma-
dığını göstermek ve anlam karışıklığını önlemektir.
Aşağıdakilerden hangisinde bu açıklamayı ör-
neklendiren bir kullanım vardır?
A) Evet, binlerce boşluk taşıyoruz içimizde.
B) Bu akşam Isparta'ya gidiyor musunuz, diye
sordu.
C) Bu, benim gibi esnaflar için hiç zor olmaz.
D) Bu evde ikinci planda kalmaktan bıkmış, ço-
cukların kendisine hiç ehemmiyet vermeyen
tavırlarından sinirlenir olmuştu.
Bu gece, eğlenceleri içlerine hiç mi hiç sinme-
di.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
5. Virgülün kullanım alanlarından biri de bir kelimenin kendisinden sonra gelen kelime veya kelime grup- larıyla yapı ve anlam bakımından bağlantısı olma- dığını göstermek ve anlam karışıklığını önlemektir. Aşağıdakilerden hangisinde bu açıklamayı ör- neklendiren bir kullanım vardır? A) Evet, binlerce boşluk taşıyoruz içimizde. B) Bu akşam Isparta'ya gidiyor musunuz, diye sordu. C) Bu, benim gibi esnaflar için hiç zor olmaz. D) Bu evde ikinci planda kalmaktan bıkmış, ço- cukların kendisine hiç ehemmiyet vermeyen tavırlarından sinirlenir olmuştu. Bu gece, eğlenceleri içlerine hiç mi hiç sinme- di.
20. Hava güneşli olacaktı besbelli. Sonbahar gelmişti. Her
şeyin renk değiştirip öleceği, narin, serin mevsim...
Sokaklarda başlamış gürültü, beni dışarıya çağırıyordu.
Attığım her adımda taban tahtaları esneyen bu boş oda,
ıslak ve korkulu bir tabuttu sanki. Ne kapısında doğru
dürüst bir kilit ne içinde bir soba... Bu odada beni
sevindiren tek şey, ufak kırmızı bir salıncak koltuktu
sadece. Akşamları bu koltuğa oturup kestiriyor, hülyalara
dalıyordum. Rüzgâr şiddetli esecek olsa alt katlardaki
kapılar açık bulunsa da döşemeden yukarı, duvarlardan
içeri çeşit çeşit, acayip ıslıklar üfürüyor, kapının altındaki
gazetelerde birer karış yırtıklar peyda oluyordu.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Betimlemeden yararlanma
Bolayları oluş sırasına göre anlatma
Le) Benzetmeye yer verme
Pekiştirmeye başvurma
E) Eksiltili cümleler kullanma
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
20. Hava güneşli olacaktı besbelli. Sonbahar gelmişti. Her şeyin renk değiştirip öleceği, narin, serin mevsim... Sokaklarda başlamış gürültü, beni dışarıya çağırıyordu. Attığım her adımda taban tahtaları esneyen bu boş oda, ıslak ve korkulu bir tabuttu sanki. Ne kapısında doğru dürüst bir kilit ne içinde bir soba... Bu odada beni sevindiren tek şey, ufak kırmızı bir salıncak koltuktu sadece. Akşamları bu koltuğa oturup kestiriyor, hülyalara dalıyordum. Rüzgâr şiddetli esecek olsa alt katlardaki kapılar açık bulunsa da döşemeden yukarı, duvarlardan içeri çeşit çeşit, acayip ıslıklar üfürüyor, kapının altındaki gazetelerde birer karış yırtıklar peyda oluyordu. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Betimlemeden yararlanma Bolayları oluş sırasına göre anlatma Le) Benzetmeye yer verme Pekiştirmeye başvurma E) Eksiltili cümleler kullanma
18. Bir dilim olsa bas bas bağıracağım () Savulun () Bu nasıl
çember () Gittikçe daralıyor. Dudaklar durmuyor, şiddet-
leniyor rüzgâr (+) Bu nasıl çember, soluk aldırmıyor. Sabır,
ah, irmik, zaman, falan...
Bu parçada ayraç ile belirtilen yerlere aşağıdaki nok-
talama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) (:) (!) (?) (.)
B) () (!) (?) (
€) (:) (-) (4) (
D) () (!) (!) (
E)) (;) (!) (?) (.)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
18. Bir dilim olsa bas bas bağıracağım () Savulun () Bu nasıl çember () Gittikçe daralıyor. Dudaklar durmuyor, şiddet- leniyor rüzgâr (+) Bu nasıl çember, soluk aldırmıyor. Sabır, ah, irmik, zaman, falan... Bu parçada ayraç ile belirtilen yerlere aşağıdaki nok- talama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) (:) (!) (?) (.) B) () (!) (?) ( €) (:) (-) (4) ( D) () (!) (!) ( E)) (;) (!) (?) (.)
14. Alime demişler (;)
(-) Aşka inanır mısın(?)
Alim cevap vermiş ( )
İnandığımız Allah (,) aşkın ta kendisidir.
Bu parçada ayraçlarla () belirtilen yerlere aşağıdaki-
lerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıy-
la getirilmelidir?
A) (;) (_) (?) (:) (__)
C) (:) (;) (?) (;) (_)
B) (:) (_) (?) (:) (_)
D) (,) (_) (!) (:) (__)
E) () (__) (?) (:) (,)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
14. Alime demişler (;) (-) Aşka inanır mısın(?) Alim cevap vermiş ( ) İnandığımız Allah (,) aşkın ta kendisidir. Bu parçada ayraçlarla () belirtilen yerlere aşağıdaki- lerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıy- la getirilmelidir? A) (;) (_) (?) (:) (__) C) (:) (;) (?) (;) (_) B) (:) (_) (?) (:) (_) D) (,) (_) (!) (:) (__) E) () (__) (?) (:) (,)
Şairlerim (,) beni en çok bu saatlerde çağırır. İşte yıllardır
okuduğum şiirler () Ne var bu şiirlerde () Neden çevrem-
deki sınırlar birden böyle akıverdi () Bilmiyorum.
Bu parçada ayraçlarla () belirtilen yerlere aşağıdaki-
lerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla
getirilmelidir?
(.) ...) (?) (?) B) (,) (;) (!) (?)
DX (... (:) (.)
Ins
C)) (?) (1)
E) (?) (?) (!)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Şairlerim (,) beni en çok bu saatlerde çağırır. İşte yıllardır okuduğum şiirler () Ne var bu şiirlerde () Neden çevrem- deki sınırlar birden böyle akıverdi () Bilmiyorum. Bu parçada ayraçlarla () belirtilen yerlere aşağıdaki- lerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir? (.) ...) (?) (?) B) (,) (;) (!) (?) DX (... (:) (.) Ins C)) (?) (1) E) (?) (?) (!)
7.
Belki bazı yazarlarla benim kurmacadan anladığımız şey
farklıdır; belki onlara göre "sıradan" olan şey, benim için
bütünüyle "sıra dışı”dır. Yazarın, özgünlüğü nereden, nasıl
oluşturacağı o kadar kesin kurallara bağlanamaz.
Bu parçadaki noktalama işaretlerinin kullanımları
arasında aşağıdakilerin hangisine örnek yoktur?
A) Vurgulanmak istenen kavramlar tırnak içine alınır.
B) Özneyi belirginleştirmede virgül kullanılır.
C) Kendi içinde virgül olan sıralı cümleler arasına noktalı
virgül konur.
D) Ara sözlerin başına ve sonuna virgül kullanılır.
E) Amaçlanmayan tamlama oluşumunu önlemek için virgül
kullanılır.
10.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
7. Belki bazı yazarlarla benim kurmacadan anladığımız şey farklıdır; belki onlara göre "sıradan" olan şey, benim için bütünüyle "sıra dışı”dır. Yazarın, özgünlüğü nereden, nasıl oluşturacağı o kadar kesin kurallara bağlanamaz. Bu parçadaki noktalama işaretlerinin kullanımları arasında aşağıdakilerin hangisine örnek yoktur? A) Vurgulanmak istenen kavramlar tırnak içine alınır. B) Özneyi belirginleştirmede virgül kullanılır. C) Kendi içinde virgül olan sıralı cümleler arasına noktalı virgül konur. D) Ara sözlerin başına ve sonuna virgül kullanılır. E) Amaçlanmayan tamlama oluşumunu önlemek için virgül kullanılır. 10.
Rumlerin kitseil Sciydikteer
Pin to dy hugy
14. Yakacık'ta otobüsten inince çınarlı meydancığın sağın-
daki dar yokuştan çıkıp yürüyün. Qyol, sizi, ağaçlı bir
çeşme başına, Yakacık'ın meşhur ayazmasına, götürür.
Burası Aydos'un en yakın eteği, en yüksek ve en, hâkim
tepesidir. Buradaki küçük çeşmeyi çocukluğumda da
görmüştüm, sonbaharımızda da görmek nasipte varmış.
eis
Yayınları
d
Bu parçada virgülün kullanımıyla ilgili aşağıda belirti-
len durumlardan hangisine örnek yoktur?
A) Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime aruplarının
arasına konur.
BY Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Cümle içinde ara sözleri ayırmak için ara sözlerin ba-
şına ve sonuna konur.
DY Bir kelimenin, kendisinden sonra gelen kelimelerle
anlam bakımından bağlantısı olmadığını göstermek
ve anlam karışıklığını önlemek için konur.
to
Yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için
konur. yot
KIV
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Rumlerin kitseil Sciydikteer Pin to dy hugy 14. Yakacık'ta otobüsten inince çınarlı meydancığın sağın- daki dar yokuştan çıkıp yürüyün. Qyol, sizi, ağaçlı bir çeşme başına, Yakacık'ın meşhur ayazmasına, götürür. Burası Aydos'un en yakın eteği, en yüksek ve en, hâkim tepesidir. Buradaki küçük çeşmeyi çocukluğumda da görmüştüm, sonbaharımızda da görmek nasipte varmış. eis Yayınları d Bu parçada virgülün kullanımıyla ilgili aşağıda belirti- len durumlardan hangisine örnek yoktur? A) Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime aruplarının arasına konur. BY Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur. Cümle içinde ara sözleri ayırmak için ara sözlerin ba- şına ve sonuna konur. DY Bir kelimenin, kendisinden sonra gelen kelimelerle anlam bakımından bağlantısı olmadığını göstermek ve anlam karışıklığını önlemek için konur. to Yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur. yot KIV
mina
girmesi
ay
blan
azım
Fua
phobi
Davi
13. Dışarıda bir gürültü ( ) Bağırmalar () ağlamalar () feryat
figan (-) Tam kapıya yöneliyorum, kardeşim sesleniyor(
-Aman, dışarı çıkma (1)
hubneme
021
egy ebsämunua
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi
noktalama işaretleri getirilmedir?
A) (...) ( ) ( ) ( ) ( ) (1)
B) (.) (.) (^) (mm) (i) (1)
L) ( ) ( ) ( ) (...00
D) (.) () () (){}(!)
E) (...) (.) (...) (0)
by us
60 (3
nhablego
vea heblilest
OLIVE
340 enumunol nehonibusy ilmen
ITIS
Kumaş
Akr
15. Eski Yunanlar günümüz
kadırgalar kullanırlardı
aynı anda kürek çekme
yelkeni bulunan bu gen
(III) Rüzgârın uygun hr
çekmeye devam ettiği
aracına dönüşürdü.
kadırgaların baş kısm
kaplı, tahta bir uzant
düşman gemilerinin
kullanılırdı.
Bu parça iki
parag
mış cü
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
mina girmesi ay blan azım Fua phobi Davi 13. Dışarıda bir gürültü ( ) Bağırmalar () ağlamalar () feryat figan (-) Tam kapıya yöneliyorum, kardeşim sesleniyor( -Aman, dışarı çıkma (1) hubneme 021 egy ebsämunua Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmedir? A) (...) ( ) ( ) ( ) ( ) (1) B) (.) (.) (^) (mm) (i) (1) L) ( ) ( ) ( ) (...00 D) (.) () () (){}(!) E) (...) (.) (...) (0) by us 60 (3 nhablego vea heblilest OLIVE 340 enumunol nehonibusy ilmen ITIS Kumaş Akr 15. Eski Yunanlar günümüz kadırgalar kullanırlardı aynı anda kürek çekme yelkeni bulunan bu gen (III) Rüzgârın uygun hr çekmeye devam ettiği aracına dönüşürdü. kadırgaların baş kısm kaplı, tahta bir uzant düşman gemilerinin kullanılırdı. Bu parça iki parag mış cü