Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Noktalama İşaretleri Soruları

9. (1) Bir şiirin kağıda dökülmesinden önce kafada beli-
rişi, sinir bozucu ve yakışıksız bir iş gibi görünmüştür
bana. (II) Bu yüzden daha ilk sözcüklerden başlaya-
rak, bunu dikkate alarak bu konuları yazmaya baka-
rim. (III) Şiir ancak yazılmaya başlandıktan sonra
biçimini alır, saygıdeğer bir iş olur. (IV) Bu yüzden
divan şairinin, şiir yazmayıp, şiir söylemesi yadırgatı-
cıdır. (V) Çünkü kendi başına düşünce, kendi başına
biçim sıkıntı vericidir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
virgül (,) yanlış kullanılmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
9. (1) Bir şiirin kağıda dökülmesinden önce kafada beli- rişi, sinir bozucu ve yakışıksız bir iş gibi görünmüştür bana. (II) Bu yüzden daha ilk sözcüklerden başlaya- rak, bunu dikkate alarak bu konuları yazmaya baka- rim. (III) Şiir ancak yazılmaya başlandıktan sonra biçimini alır, saygıdeğer bir iş olur. (IV) Bu yüzden divan şairinin, şiir yazmayıp, şiir söylemesi yadırgatı- cıdır. (V) Çünkü kendi başına düşünce, kendi başına biçim sıkıntı vericidir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde virgül (,) yanlış kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
1
Onu ilk kez nerede görmüştüm? İlkbaharda, coşkun akan
bir nehrin üzerinde sürüklenen, ışıltılı bir kutuydu. Kıyıda bir
grup çocuk imrenerek baktık ona. Kimin olduğu ya da suy-
la nasıl buluştuğu umurumuzda bile değildi, sadece içinde
ne taşıdığını merak ediyorduk. Nehre dalmamız, onu ele ge-
çirmemiz imkânsızdı; belki de bu yüzden çocuk dünyamda
neyim eksikse onu hayal ettim içinde. Işıltılı kutu, bizimle ara-
11
|||
sına asırlar koyarak gözlerimizin önünden uzaklaşıp gitti! Gi-
derken bizlere: "Hoşça kalın! Kim bilir belki yine karşılaşı-
IV
rız?" diyordu sanki
V
Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinden
hangileri yanlış kullanılmıştır?
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
1 Onu ilk kez nerede görmüştüm? İlkbaharda, coşkun akan bir nehrin üzerinde sürüklenen, ışıltılı bir kutuydu. Kıyıda bir grup çocuk imrenerek baktık ona. Kimin olduğu ya da suy- la nasıl buluştuğu umurumuzda bile değildi, sadece içinde ne taşıdığını merak ediyorduk. Nehre dalmamız, onu ele ge- çirmemiz imkânsızdı; belki de bu yüzden çocuk dünyamda neyim eksikse onu hayal ettim içinde. Işıltılı kutu, bizimle ara- 11 ||| sına asırlar koyarak gözlerimizin önünden uzaklaşıp gitti! Gi- derken bizlere: "Hoşça kalın! Kim bilir belki yine karşılaşı- IV rız?" diyordu sanki V Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinden hangileri yanlış kullanılmıştır?
munovimstud ince mizimle
11.
Biliyorsun, benim elimden kolay kolay bir şey çıkmıyor.
laignar nebelMabigses
I
||
Çok çalışıyorum ama çok yavaş ilerliyorum; sayfaları
-16v 126msimst bs neto esmsimal
insysimell (A
tekrar tekrar yazıp duruyorum. Bu romanın ilk cümlesini
IV
naslisy
neredeyse sekiz ay aradığımı da biliyorsun
1918 V
Numaralanmış yerlerin hangisinde bir noktalama
yanlışı vardır?
O
A) I
ta
B) II C) III 9/11
IV
EX V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
munovimstud ince mizimle 11. Biliyorsun, benim elimden kolay kolay bir şey çıkmıyor. laignar nebelMabigses I || Çok çalışıyorum ama çok yavaş ilerliyorum; sayfaları -16v 126msimst bs neto esmsimal insysimell (A tekrar tekrar yazıp duruyorum. Bu romanın ilk cümlesini IV naslisy neredeyse sekiz ay aradığımı da biliyorsun 1918 V Numaralanmış yerlerin hangisinde bir noktalama yanlışı vardır? O A) I ta B) II C) III 9/11 IV EX V
1. Yaşlı zat(,) yeni bir basamağı daha aşıp dudaklarındaki
anlaşılmaz mırıltıyı bitirdikten sonra dostuna şöyle demiş()
"Sana benim bu hâlim biraz garip görünüyor değil mi()
Hakkın var. Ben her basamağı aştığımda Allah'ıma bir kere
şükrediyorum. Sen şimdi bunun manasını anlayamazsın()
Fakat bir gün gelecek sen de merdiven basamağını aşma-
nın dahi bir kere değil, bin kere şükretmeye değer bir hadi-
se olduğunu anlayacaksın()" demiş.
Bu parçada yay ayraçlarla gösterilen yerlere sırasıyla
aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getiril-
melidir?
A) () () (?) (.) (!)
B) () () () () (!)
C) (,) (:) (?) (!) (!)
D) (;) (,) (?) (...) (!)
E) () (:) (?) (.) (.)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
1. Yaşlı zat(,) yeni bir basamağı daha aşıp dudaklarındaki anlaşılmaz mırıltıyı bitirdikten sonra dostuna şöyle demiş() "Sana benim bu hâlim biraz garip görünüyor değil mi() Hakkın var. Ben her basamağı aştığımda Allah'ıma bir kere şükrediyorum. Sen şimdi bunun manasını anlayamazsın() Fakat bir gün gelecek sen de merdiven basamağını aşma- nın dahi bir kere değil, bin kere şükretmeye değer bir hadi- se olduğunu anlayacaksın()" demiş. Bu parçada yay ayraçlarla gösterilen yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getiril- melidir? A) () () (?) (.) (!) B) () () () () (!) C) (,) (:) (?) (!) (!) D) (;) (,) (?) (...) (!) E) () (:) (?) (.) (.)
11. Dakikalar geçmiyordu () gece yarısı sayılırdı. “Ah ( ) bu ne
uzun gece (.)" diye düşündü. Havanın buz gibi etkisini iliklerin-
de duydu () Kızağın bir köşesine sığınarak ısınmaya çalıştı ()
Bu parçada parantezle belirtilen yerlere sırasıyla aşağı-
daki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir?
A) () () () () ()
C) () () () () ()
B) (.) (.) (.) (.) (.)
D) (:) () (!) (.) (...)
E) (;) (...) (¹) (-) (.)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
11. Dakikalar geçmiyordu () gece yarısı sayılırdı. “Ah ( ) bu ne uzun gece (.)" diye düşündü. Havanın buz gibi etkisini iliklerin- de duydu () Kızağın bir köşesine sığınarak ısınmaya çalıştı () Bu parçada parantezle belirtilen yerlere sırasıyla aşağı- daki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir? A) () () () () () C) () () () () () B) (.) (.) (.) (.) (.) D) (:) () (!) (.) (...) E) (;) (...) (¹) (-) (.)
8. Muazzez (1) tombul ve boğumlu ayaklarının küçük
adımlarıyla odada tıpış tıpış dolaşırken Yusuf onu (II)
dudaklarının kenarında hafif bir tebessümle takip eder-
di (III) sonra dayanamayarak kucağına alır, yavaş
yavaş (IV) âdeta kırılmasından korkuyormuş gibi özen-
le (V) şefkatle okşardı.
Bu parçada numaralanmış yerlerin hangisine
virgülden (,) başka bir noktalama işareti getiri-
lebilir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
8. Muazzez (1) tombul ve boğumlu ayaklarının küçük adımlarıyla odada tıpış tıpış dolaşırken Yusuf onu (II) dudaklarının kenarında hafif bir tebessümle takip eder- di (III) sonra dayanamayarak kucağına alır, yavaş yavaş (IV) âdeta kırılmasından korkuyormuş gibi özen- le (V) şefkatle okşardı. Bu parçada numaralanmış yerlerin hangisine virgülden (,) başka bir noktalama işareti getiri- lebilir? A) I B) II C) III D) IV E) V
19. Televizyon programlarında sunucuların göz önünde
bulundurması gereken kurallar vardır. İşte bun-
I
lardan birkaçı Anladım, tamam, hii, haaa, evet
gibi sözlerle konuşmacının sözünü kesmeyiniz.
Çünkü sunucunun gereksiz yere söze karışması
konuşmacının dikkatini dağıtabilir. Sunucunun
soracağı soruların ; konuşmacıyı konunun içine
IV
çekecek nitelikte olması gerekir. Görüşmeyi, za-
manın kalmadığını belirterek bitirmek, geçerliğini
yitirmiş bir önlemdir artık
Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretle-
rinden hangisi yerinde kullanılmamıştır?
A) I.
B) II. C) III. D) IV.)
E) V.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
19. Televizyon programlarında sunucuların göz önünde bulundurması gereken kurallar vardır. İşte bun- I lardan birkaçı Anladım, tamam, hii, haaa, evet gibi sözlerle konuşmacının sözünü kesmeyiniz. Çünkü sunucunun gereksiz yere söze karışması konuşmacının dikkatini dağıtabilir. Sunucunun soracağı soruların ; konuşmacıyı konunun içine IV çekecek nitelikte olması gerekir. Görüşmeyi, za- manın kalmadığını belirterek bitirmek, geçerliğini yitirmiş bir önlemdir artık Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretle- rinden hangisi yerinde kullanılmamıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV.) E) V.
4.
R
18191321
pay sahibi, yani yenilenebilir olmayan yakıtlar,
kullanımı alternatif enerji üretim teknikleriyle
V
Ho
azaltılabilecek etkenlerden birisi.
Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin
yazımı yanlıştır?
A) I
B) II C) III D) IV E) V
Bu toprakların mayası, bin yıllık bir çileyle ka-
I
rıldı. Gerçeğin hayat olması, hayatın gerçek-
çekle buluşması için verilen bin yıllık mücadele,
çiledir bu... Gerçekten süt emen şehitler, akin-
||
cılar, gaziler, ruh ve gönül adamları, ezeli ve
ebedî hakikat bayrağını göklere dikebilmek için
emek verdiler. Asya'nın içlerinden Avrupa'nın
IV
içlerine kadar süren büyük bir yolculuk gerçek-
leştirdiler. Bunun içindir ki bu topraklarda başka
coğrafyalarda benzerine rastlanamayacak yüce
bir ruh var.
V
|||
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde
bir noktalama yanlışı vardır?
B) II
C) III
D) IV
Limit Yayınları
E) V
?
2
D) Kim bu ce
Şühedâ fis
E) Artık güne
Rahatça c
Şiirin, dil ve
tiran, en özl
vardır.
Aşağıdaki c
lenenlere ö
A) Ateşten
Bir anda
B) Fatih'te
Eski zar
C) Bir kuş
Gözlerin
D) Tüfeğin
Esvabır
E) Ve kan
Damitin
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
4. R 18191321 pay sahibi, yani yenilenebilir olmayan yakıtlar, kullanımı alternatif enerji üretim teknikleriyle V Ho azaltılabilecek etkenlerden birisi. Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin yazımı yanlıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V Bu toprakların mayası, bin yıllık bir çileyle ka- I rıldı. Gerçeğin hayat olması, hayatın gerçek- çekle buluşması için verilen bin yıllık mücadele, çiledir bu... Gerçekten süt emen şehitler, akin- || cılar, gaziler, ruh ve gönül adamları, ezeli ve ebedî hakikat bayrağını göklere dikebilmek için emek verdiler. Asya'nın içlerinden Avrupa'nın IV içlerine kadar süren büyük bir yolculuk gerçek- leştirdiler. Bunun içindir ki bu topraklarda başka coğrafyalarda benzerine rastlanamayacak yüce bir ruh var. V ||| Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde bir noktalama yanlışı vardır? B) II C) III D) IV Limit Yayınları E) V ? 2 D) Kim bu ce Şühedâ fis E) Artık güne Rahatça c Şiirin, dil ve tiran, en özl vardır. Aşağıdaki c lenenlere ö A) Ateşten Bir anda B) Fatih'te Eski zar C) Bir kuş Gözlerin D) Tüfeğin Esvabır E) Ve kan Damitin
2. Babam her sabah biz uyanmadan karanlıkta kalkıyor, hiç-
bir şey yemeden ekmeğini alıp yola çıkıyordu. Biz de o
gelene kadar akşam bize ne getireceği konusunda tah-
minlerde bulunuyorduk. Her gün altı liraya kadar gündelik
alıyordu galiba. O paranın bir lirasıyla köyün bakkalından
istediğimizi alırdık.
Bu parçaya hâkim olan bakış açısı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) İlahi bakış açısı
B) Gözlemci bakış açısı
C) Kahraman bakış açısı
D) Nesnel bakış açısı
E) Çoğulcu bakış açısı
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
2. Babam her sabah biz uyanmadan karanlıkta kalkıyor, hiç- bir şey yemeden ekmeğini alıp yola çıkıyordu. Biz de o gelene kadar akşam bize ne getireceği konusunda tah- minlerde bulunuyorduk. Her gün altı liraya kadar gündelik alıyordu galiba. O paranın bir lirasıyla köyün bakkalından istediğimizi alırdık. Bu parçaya hâkim olan bakış açısı aşağıdakilerden hangisidir? A) İlahi bakış açısı B) Gözlemci bakış açısı C) Kahraman bakış açısı D) Nesnel bakış açısı E) Çoğulcu bakış açısı
1. Başkasından aktarılan sözün başına ve sonuna konur.
II. Bir olayın başlangıç ve bitiş tarihleri arasına konur.
III. Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbi-
rinden ayırmak için konur.
IV. Benzer örneklerin sürebileceği anlamında kullanılır.
Yukarıdaki açıklamalar aşağıdaki noktalama işaretle-
rinden hangisiyle ilgili değildir?
A) Kısa çizgi
C) Üç nokta
E) Tırnak
B) İki nokta
D) Noktalı virgül
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
1. Başkasından aktarılan sözün başına ve sonuna konur. II. Bir olayın başlangıç ve bitiş tarihleri arasına konur. III. Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbi- rinden ayırmak için konur. IV. Benzer örneklerin sürebileceği anlamında kullanılır. Yukarıdaki açıklamalar aşağıdaki noktalama işaretle- rinden hangisiyle ilgili değildir? A) Kısa çizgi C) Üç nokta E) Tırnak B) İki nokta D) Noktalı virgül
hiçbir zomer
15. (1) Edebiyatla bilim arasındaki ilişki üzerinde durulurken,
edebiyatın bilimle bağını hiçbir zaman koparmaması
gerektiği unutulmamalıdır. (II) Bu durum gerçeküstü, fan-
tastik özellikler taşıyan edebî eserler için de geçerlidir.
(III) Edebiyat, bilimle ve gerçekle bağını keserse inandırı-
cılığını, dolayısıyla varlık nedeni olan insanı, hayatı anlat-
ma amacını da kaybeder. (IV) Bu bağlamda Osman Tür-
kay, "İnsanbilim Açısından Edebiyat, Eleştiri ve Anlambi-
lim" adlı yazısında şöyle diyor: "Sınıflandırma çeşitli kül-
türlerin başta gelen amaçlarından biridir." (V) Çağımızda,
Batı kültürü, sanatlarla bilimleri sınıflandırmak, aralarına
sınırlar çizmek için hayli çaba göstermektedir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinde
noktalama yanlışı yapılmıştır?
A) 1
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
hiçbir zomer 15. (1) Edebiyatla bilim arasındaki ilişki üzerinde durulurken, edebiyatın bilimle bağını hiçbir zaman koparmaması gerektiği unutulmamalıdır. (II) Bu durum gerçeküstü, fan- tastik özellikler taşıyan edebî eserler için de geçerlidir. (III) Edebiyat, bilimle ve gerçekle bağını keserse inandırı- cılığını, dolayısıyla varlık nedeni olan insanı, hayatı anlat- ma amacını da kaybeder. (IV) Bu bağlamda Osman Tür- kay, "İnsanbilim Açısından Edebiyat, Eleştiri ve Anlambi- lim" adlı yazısında şöyle diyor: "Sınıflandırma çeşitli kül- türlerin başta gelen amaçlarından biridir." (V) Çağımızda, Batı kültürü, sanatlarla bilimleri sınıflandırmak, aralarına sınırlar çizmek için hayli çaba göstermektedir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinde noktalama yanlışı yapılmıştır? A) 1 B) II C) III D) IV E) V
16. Bu dört duvarlı (1) tek katlı basık evde çocukluğu geç-
mişti. Şeytan tüyü mü vardı bilinmez ama mahalleli-
nin (I) en sevdiği çocuk olmayı başarmıştı. Sevdiği kı-
za (III) Ayla'ya (IV) ilk kez mahalledeki çocuk parkında
açılmıştı. Endişeli bir bekleyişin ardından Ayla da onu
sevdiğini söylemişti. Aldığı cevabı sevinç gözyaşları
dökerek (V) mutluluktan havaya sıçrayarak kutlamıştı.
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine vir
gül getirilemez?
A) I
B) II
C) III
DIV
E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
16. Bu dört duvarlı (1) tek katlı basık evde çocukluğu geç- mişti. Şeytan tüyü mü vardı bilinmez ama mahalleli- nin (I) en sevdiği çocuk olmayı başarmıştı. Sevdiği kı- za (III) Ayla'ya (IV) ilk kez mahalledeki çocuk parkında açılmıştı. Endişeli bir bekleyişin ardından Ayla da onu sevdiğini söylemişti. Aldığı cevabı sevinç gözyaşları dökerek (V) mutluluktan havaya sıçrayarak kutlamıştı. Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine vir gül getirilemez? A) I B) II C) III DIV E) V
3
4. Bazılarına uyma zorunluluğunu bir kenara koyalım;
hayatımızın en büyük yönetmeni (1) patronu ve de
kendimizi beğendirmek, onaylatmak zorunda olduğu-
muz büyük jürisi kim? Tabii ki o, bu şu (II) Yani
elalem. Daha çok onun sesini dinleyerek (IV) telkinle-
rine kulak kabartarak kendi hayatımızı değil başka bir
hayatı yaşıyoruzdur aslında. Kıyafetlerimiz, takıları-
mız, ayakkabılarımız, okuduklarımız, izlediklerimiz
dinlediklerimiz bize ait değildir mesela. Büyük jürinin
etkisiyle seçmişizdir hepsini.
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine
diğerlerinden farklı bir noktalama işareti getirilmelidir?
A) I
B) M
cym
IN
CYL DYIV V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
3 4. Bazılarına uyma zorunluluğunu bir kenara koyalım; hayatımızın en büyük yönetmeni (1) patronu ve de kendimizi beğendirmek, onaylatmak zorunda olduğu- muz büyük jürisi kim? Tabii ki o, bu şu (II) Yani elalem. Daha çok onun sesini dinleyerek (IV) telkinle- rine kulak kabartarak kendi hayatımızı değil başka bir hayatı yaşıyoruzdur aslında. Kıyafetlerimiz, takıları- mız, ayakkabılarımız, okuduklarımız, izlediklerimiz dinlediklerimiz bize ait değildir mesela. Büyük jürinin etkisiyle seçmişizdir hepsini. Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine diğerlerinden farklı bir noktalama işareti getirilmelidir? A) I B) M cym IN CYL DYIV V
Dramı trajedi ve komediyle birleştiren Victor Hugo ( )
Cromwell isimli eserinin ön sözünde dramın ilkeleri-
ni şu şekilde açıklıyor () Dramın özelliği gerçektir.
Gerçek () yaşamda olduğu gibi dramda da karşılaşan
iki tipin () yüce ile gülüncün () birleşmesinden doğar.
Doğada olan her şey sanatta da vardır.
Bu parçada parantezlerle () belirtilen yerlere, aşa-
ğıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri
sırasıyla getirilmelidir?
(:))(-) (-)
CH₂) (:) (;) (;) (.)
BX(,) (;) (,) (,) (,)
DAGOOG
E) ()0000)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Dramı trajedi ve komediyle birleştiren Victor Hugo ( ) Cromwell isimli eserinin ön sözünde dramın ilkeleri- ni şu şekilde açıklıyor () Dramın özelliği gerçektir. Gerçek () yaşamda olduğu gibi dramda da karşılaşan iki tipin () yüce ile gülüncün () birleşmesinden doğar. Doğada olan her şey sanatta da vardır. Bu parçada parantezlerle () belirtilen yerlere, aşa- ğıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir? (:))(-) (-) CH₂) (:) (;) (;) (.) BX(,) (;) (,) (,) (,) DAGOOG E) ()0000)
Hiç acele etmiyordu (1) elbiselerini dolabından ağır,
telaşsız hareketlerle çıkarıyor (II) özenle katlayıp
bavula yerleştiriyordu. Arkadaşı (III) iyi düşündün
mü (IV) diye sorunca tereddütsüz (V) evet, ceva-
bını veriyordu ancak arkadaşının yüzüne de ba-
kamıyordu.
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine
diğerlerinden farklı bir noktalama işareti geti-
rilebilir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Hiç acele etmiyordu (1) elbiselerini dolabından ağır, telaşsız hareketlerle çıkarıyor (II) özenle katlayıp bavula yerleştiriyordu. Arkadaşı (III) iyi düşündün mü (IV) diye sorunca tereddütsüz (V) evet, ceva- bını veriyordu ancak arkadaşının yüzüne de ba- kamıyordu. Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine diğerlerinden farklı bir noktalama işareti geti- rilebilir? A) I B) II C) III D) IV E) V
D
18. Insanlar; konuşmayı öğrenmeden önce kendilerini
ifade etmek, bildiklerini başkalarına aktarmak için
ellerini ve yüzlerini kullanmışlar. Günümüzde de
insanlar, düşüncelerini başkalarına aktarmak için yüz
ifadelerini kullanmaya devam ediyorlar. Konuşurken
kaşlarını çatarak, yüzlerini asarak konuşuyorlar. Bir
noktayı göstermek için, herkesin yaptığı bir harekettir
bu, işaret parmağı veya yumruğu havaya kaldırarak
dikkat çekmek istiyorlar.
Bu parçada virgülün aşağıdaki işlevlerinden
hangisinin kullanımı yoktur?
A) Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelimeler arasına
konur.
B) Metin içinde art arda gelen zarf-fiil eki almış
kelimelerden sonra konur.
C) Cümle içindeki ara sözleri ayırmak için ara sözlerin
başına ve sonuna konur.
D) Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılır.
E) Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan
özneyi belirtmek için kullanır.
ENEME-2
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
D 18. Insanlar; konuşmayı öğrenmeden önce kendilerini ifade etmek, bildiklerini başkalarına aktarmak için ellerini ve yüzlerini kullanmışlar. Günümüzde de insanlar, düşüncelerini başkalarına aktarmak için yüz ifadelerini kullanmaya devam ediyorlar. Konuşurken kaşlarını çatarak, yüzlerini asarak konuşuyorlar. Bir noktayı göstermek için, herkesin yaptığı bir harekettir bu, işaret parmağı veya yumruğu havaya kaldırarak dikkat çekmek istiyorlar. Bu parçada virgülün aşağıdaki işlevlerinden hangisinin kullanımı yoktur? A) Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelimeler arasına konur. B) Metin içinde art arda gelen zarf-fiil eki almış kelimelerden sonra konur. C) Cümle içindeki ara sözleri ayırmak için ara sözlerin başına ve sonuna konur. D) Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılır. E) Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için kullanır. ENEME-2