Noktalama İşaretleri Soruları

akları eis en izni c bürl ara in 11 ÖSYM eis Yayınları Örnek: 9 Büyük İskender... Kimileri, onu insanlığın iyiliği uğruna zaferden 1 zafere koşan bir ülkü adamı olarak görmüştür. Kimileri de davranış- larının, nedeninin katıksız bencillik olduğunu, ateşli tutkusunun 11 III onun yolunu aydınlattığını düşünmüştür. Bazıları, oynamış olduğu büyük oyunda sürdüğü her taşın, yaptığı her hamlenin ona muazzam bir zekâ tarafından dikte edildiği görüşündedir. Bazı- larıysa onun, düşünmeden, kendine çok güvenerek talihini güle IV A) I. oynaya izlediğine inanmıştır. Bu parçadaki numaralanmış virgüllerden hangisi yanlış kullanıl- mıştır? V B) II. C) III. D) IV. E) V. (2017/YGS) ÖSYM Örra Aşağıda A) Sug laş B) Göb lan teş C) Gö lar D) Ya Se E) ***** ma eis ti r

5. Konuya biçim vermek (,) görsel belleği kullanarak 1 çamura şekil vermeye benzetilebilir. Bu nedenle, yazarın her şeyi anlatması beklenemez. Yazar "Bunu da yazmam gerekir mi (!)" sorusunu () IV kendine sık sık sorar. Ayrıca, "Bunu okumak iste- mezler cevabını da aynı sıklıkla kendine verir. 2 qu Bu parçada ayraç () içinde gösterilen noktalama işaretlerinden hangisinin kullanımı yanlıştır? D) W. E) V. A) I. B) II. ☐ 5. ÜNİTE LERİ

31. Küçük bir çam ormanı, ilık bir rüzgâr, yaprak hışırtıları (1) / Vakit sabah (II) Arı, sinek, kuş sesi (III) Bir siyah gözlük- ten görülen yerde ve ağaçlarda güneş parçaları (IV) Son- ra uzak, göğün kendi renginden biraz daha koyu kıyılara giden bir deniz (V) İşte böyle bir yerde, köyün insanlarını düşünüyorum. Kitaplar, bir zamanlar bana, insanları sev- mek gerektiğini; insanları sevince tabiatin, tabiatı sevince de dünyanın sevileceğini, oradan da yaşama sevinci du- yulacağını öğretmişti. Bu parçadaki numaralanmış yerlerden hangisine, öte- kilerinden farklı bir noktalama işareti getirilebilir? A) I B) II C) III D) IV EV

4. Kanlıca deyince akla ilk gelen, yoğurt oluyor () Daha eskiler, kahvesini de biliyor. Şöyle değirmen- de öğütülen büyük ( ) kulpsuz fincanlarda sunulan kahve () Sonra, kıyı boyunca uzanan yalılar, ille de adıyla anılan koyu ve canım korular () Bu parçada ayraçlarla () belirtilen yerlere aşa- ğıdaki noktalama işaretlerinden hangileri sıra- sıyla getirilmelidir? A) (.)) (X() (90) C) () ()) (...) D) (.) (;) (...) (...) E) () () (...) (...) 6

2. Uçurtma Avcısı arkadaşlık, ihanet ve sadakatin bedeline 1 ilişkin duygusal yönden ağır bir roman. Babalar ve oğullar, babaların oğullarına etkileri, sevgileri, fedakârlıkları, yalanları... Daha önce hiçbir romanda anlatılmamış bir tarihin gerçeklerini yansıtan Uçurtma Avcısı, zengin bir kültüre ve güzelliğe sahip toprakların yok edilişini aşama aşama gözler önüne seriyor. Eserde anlatılan olağanüstü bir dostluk. Bir insanın diğerini ne kadar sevebileceğinin su gibi akıp giden fazlasıyla çarpıcı öyküsü. AV Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz anlamda kullanılmamıştır? A) I B) II C) III 6 D) IV E) V

yor. ap, 14. Her sabah koca bir omrünü geçirdiği başkentin soğuk, donuk, betonsu resmî binalarının yanından neredeyse soluk almadan geçer () uzun sokak yürüyüşünden sonra kendini dükkânının bulunduğu pasajın sıcak, insanı saran, kaybeden loşluğuna teslim ederdi () Neredeyse kimsenin uğramadığı ( ) şehrin unuttuğu bu pasajda rahatlar () onun gölgeliğine sığınırdı () & Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir? A) (:) () () () (C) (HD) (O) B)(0) EX) (.) (;) (.) (.) (;) (...)

n r. 35. İçindeki soru eki ya da soru bildiren sözcüğe bakılmaksızın bazı cümlelerde soru değeri yoktur. Böyle cümlelerin sonuna, uygun noktalama imi konur. Bu bilgiden hareketle aşağıdaki cümlelerden hangisinin so- nuna soru işareti konmaz? A) Deha ile deliliği birbirine yaklaştıran bunca benzerlikler nasıl açıklanabilir B) Hangi insan doğup büyüdüğü toprakların sevgisini içinde hissetmez C) Hiçbir eğitimi olmayan ama her konuda fikir ortaya atan bazı insanları anlamak mümkün mü D) O bunları niçin başkasından değil de kendinin yaşayıp öğren- mesi gerektiğinin farkında E) Sözünü ettiğin yerde biraz yeşillikten başka göreceğimiz ne var ki

6. Eski Çağ kütüphanelerinde en çok kullanılan yazıla malzemesi papirüs kâğıdıdır. MÖ 3000'den itibaren Mısır'ın Nil Nehri kıyılarında yetişen papirüs bitkisinden elde edilen papirüs kâğıdı, kitap yapımında uzun süre kullanılmıştır. Genelde boyu üç metreyi bulabilen bu bitki, dönemin en kalıcı yazı malzemesi olduğu için yaygın olarak T kullanılmıştır. Bitkinin gövde kısımları, yazı aracı olarak kullanılmıştır. Bu bitki, papirüs bitkisi, sayesinde oluşturulan şiirler, felsefe kitapları, söylenceler dilden dile dolaşmıştır. Bu parçada virgül kaç farklı görevde kullanılmıştır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 ne 2N

Orta Çağ devam ederken Bizans egemenliğinde bulunan topraklarda yapılan kazılar, camin Bizanslılar tarafından yaygın olarak kullanıldığını göstermektedir () Bununla birlikte aynı dönemlerde cam üretimini belgeleyen fırın ya da atölye kalıntısına ilişkin arkeolojik veriler oldukça sınırlıdır. Bu tip bir üretime ait en önemli arkeolojik keşif () Yunanistan'ın Korinth kontinde yapılan kazılarla tespit edilmiştir. Yerleşimdeki kazılar, 11. () 13. yüzyıllarda Bizanslılar ve 13( ) yüzyıl sonları ile 14.yüzyılda da Franklar tarafından kullanılan cam fırınlarını ortaya çıkarır. Diğer taraftan Imparatorluk başkenti Konstantinopolis()te ise bu tip bir atölye veya fırına ilişkin arkeolojik bir tespit yapılamamıştır. Bu parçada yay ayraçlarla () belirtilen yerlere hangi noktalama işaretleri konulmalıdır? A) () () () () () B) () () (-) (-) () C) (-) () (-) (...) (') D) (...) (.) (-) (.) () E) () () () () () yaz.com

TEST İnsanoğlunu işlemek, her sanatkârın boynunun borcudur. İnsanoğlu, dünyanın en zengin madenidir. Kelime dedik || ||| ama kelime boş bir kalıp değil ki... Şairin hisleri, fikirleri; IV 3 V hayalleri, dünya görüşü, felsefesi, şahsiyeti şiirde belli olur. Bu parçadaki altı çizili noktalama işaretlerinden hangisi (yanlış kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) V E) V

trend 18. Karikatür, sanatın "anlama, anlamlandırma ve anlatma" çabalarının en yalın ve en sert biçimde görüldüğü alanıdır. Bir fikri eğmeden, bükmeden anlatan karikatür, bireylerin düşünce 8 dünyalarında sarsıntılara sebep olur. Bu tahribat sonrası birey, kendini ve toplumunu sorgular. Sorgulatabilmek inkâr edilemez bir güçtür ve bu güç, öznesinin "tehlikeli" addedilmesi için yeterlidir. Bu nedenledir karikatür ile otorite âdeta savaş hâlindedir. Zira karikatür mizahi otoritenin denetim mekanizmalarını zorlayan, onun dilsel yapısına tamamen ters bir alandadır. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi otorite ile karikatürün savaş hâlinde olma sebeplerinden biri değildir? A) Karikatür, insanın anlama ve anlatma becerisini en yalın ve en sert şekilde kullandığı bir alandır. B) Karikatürün kullandığı yalın ve sert dil, fikirlerin anlatılmasında tahribata sebep olur. C) Karikatür, anlatmak istediğini dolandırmadan, doğrudan, en yalın şekliyle anlattığı için bireyler üzerinde sarsıcı bir etkiye sahiptir. D) Sorgulatabilme yeteneğine sahip olması, karikatürün tehlikeli algılanmasına sebep olmaktadır. E) Karikatürün dili, otoritenin denetim bra mekanizmalarının dışındadır.

an- li- n- 10. Dikiş tutmayan ben değilim aslında (+) Evet () yarına ait varlığım ve kaygım yok fakat iş bulamamamda benim de suçum yok () Aile baskısı, hayata umutsuzlukla bakmak, geçim derdi () Bu parçada ayraçla boş bırakılan yerlere sırasıyla aşa- ğıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmeli- dir? A) (...) (,) (.) (....) D) (.) (₂) (...) (.) B) (,) (!) (:) (.) C) (.) () () (...) E) (...)))) 1.

3. Bu yapıt () Türk ve dünya edebiyatının nirengi noktalarını saptama; tarihin akışı içinde düşünce ve duyarlıkta oluşan başlıca dönüşümleri ayrıntılara yönelmeden tanıtma ere- ğiyle hazırlanmıştır () Terimsel anlamıyla bir edebiyat tarihi değildir () İlk bölümünde edebiyatın abece'si niteliğini taşıyan temel bilgiler ve kavramlar üzerinde durulmuştur. İkinci ve üçüncü bölümlerde de edebiyatla toplumsal yaşam arasındaki etkileşim yasasına bağlı kalınarak Türk ve dünya edebiyatının gelişim serüveni gösterilmiştir () Bu parçada ayraçlarla () belirtilen yerlere, aşağıdaki- lerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir? A) (;) () (.) (...) C) (.) (.) (.) (.) B) (.) () () (.) D) (.) (;) () (...). E) ()((() 7. Falih Rifki Ata hayli mektup mek zorunda () 'Acaba nici derdi toplu ar Bu parçada lerin hangisi getirilmelidir A) () () () (?) D 8. Kendi hayatın duran endişe naklederek h

ÜŞÜNCE hangly olduğu larımızın 1 Karikatür, ele aldığı konuları komik veya iğneleyici olması için abartan ve çarpıtan resim türüdür. Edebiyattaki abartılı ve çarpıtıcı betimlemelerin, aynı amaca yönelik olarak çizim forma- tında kullanılmasıdır. Basında karika- türler sosyal ve siyasi eleştiri yapmak için sıklıkla kullanılır. Ayrıca tüm dün- yada bu amaçla düzenli olarak yayım- lanan dergi ve gazeteler mevcuttur. Tüm bunların yanında farklı amaçla için de karikatürler bulunmaktadı Günümüzün vazgeçilmez türlerinden karikatürün avantajları çok. Tiyatro zor- dur ama karikatür kolay. Bu kolaylığın getirdiği en önemli avantaj, dünyaya seslenebilmektir, İstanbul'daki el, Pa- ris'te de eldir. Çizilen masa, her yerde masadır. Hemen her ülkede insanların ortak yönleri vardır. Fransa'da kocasıyla kavga eden kadın, elindeki valizle an- nesine gider; Cezayir'de de. Bu nedenle çizgi --- apıtlar ni yerine nce des rin umu PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE iş cüml -tilmişti VEV 25.-26. soruları aşağıdaki parça- ya göre cevaplayınız. 26. Bu parçada, boş bırakılan yere dü- şüncenin akışına göre aşağıdakiler- den hangisi getirebilir? A) kullanılması ve anlaşılması kolay bir dildir YED SIR jeoloj esne an B) her zaman toplumu etkilemiştir etkileyici bir anlatım tekniğidir D) kolay bir sanat değildir E) farklı insanlarda farklı etkiler bıra- kabilir a 27.-30, soruları aşağıdaki bil re göre birbirinden bağımsız rak cevaplayınız. Kübra, Lale, Merve, Naz Öyk hafta sonu alışveriş merkez kabı mağazası, bijuteri ve zalarına gitmişlerdir. Her bir mağazaya gittiği bil toplam dokuz mağazay' giler şu şekildedir: hi mağaz

17 Hayri evden çıktı. Elleri ceplerinde, islık çalarak, ayaklarını sür- terek yokuştan aşağı iniyordu. Uzakta gök kavşağında bir du- man var. Bugün posta günü müydü acep () Yetim Mehmed'in evinin köşesinde Semerci Halil ustaya kar- şi geldi. Halil Usta, yokuşu yavaş yavaş çıkıyor. Soluyarak () -Ne o Hayri () dedi. Evden mi geliyorsun, geceler yetmiyor değil mi? -Yok. Ciğer almıştım da eve bıraktım. - Git bakalım... Git ya () Ama bu işler böyle sürer sanma () Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere, aşağıdaki nokta- lama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) (...) () (?) (!) (!) C) (?..) () () (!) (!) B) (...) (;) (?..) (.) (!) D) (?..) (:) (...) (...) (!) E) () () () (...) (.)

Boğaz () sanki Marmara Denizi'ne inat olsun diye ve kırılgan geçecek bir mevsimi haber verircesine her şeyi birbirine yaklaştırmıştı () mavi suları, balıkları, martıları ( ) Bu mavi gerdan- lık () esmeyi unutmuş eski bir rüzgâ- rı, yeni boyanmış ama kurumamış bir sandalı ve Beykozluların komşu ses- lerini bir arada tutuyordu. Bu parçada ayraçla () belirtilen yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıy- la getirilebilir? A) (;)(,)(...)(:) C) (,)(,) (...)(;) B) (,)(;)():) D) (,)(:) (.)(₂) E) (,)(:)(...)(;)