Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Noktalama İşaretleri Soruları

5. Kuşluk diye bir vakit vardı, bilmezsiniz. Sabahı uzatır, öğleyi
I
geciktirir. Gün mızrak boyu yükselir, saate bakılmaz vakit
||
|||
unutulur. Başka evler, başka zamanlar, başka kederler...
IV
Oysa sizin hikâyeniz size yetiyor. Sizin kendi hesabınız, hayat
tarzınız bir tutam gününüz var.
shelsivoy...
Numaralandırılmış virgüllerden hangisinin yerine başka
bir noktalama işareti getirilmelidir?
A) I
B) II
Tudqualiinallu
C) III
118
D) IV
(8
E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
5. Kuşluk diye bir vakit vardı, bilmezsiniz. Sabahı uzatır, öğleyi I geciktirir. Gün mızrak boyu yükselir, saate bakılmaz vakit || ||| unutulur. Başka evler, başka zamanlar, başka kederler... IV Oysa sizin hikâyeniz size yetiyor. Sizin kendi hesabınız, hayat tarzınız bir tutam gününüz var. shelsivoy... Numaralandırılmış virgüllerden hangisinin yerine başka bir noktalama işareti getirilmelidir? A) I B) II Tudqualiinallu C) III 118 D) IV (8 E) V
16. Bir de yayla yollarında açan şakayıklar, gelincikler,
dağ laleleri, papatyalar... vardır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde üç nokta bu
cümledeki işleviyle kullanılmıştır?
A) O gün evden çantasız çıkışıma öyle içerliyordum
ki...
B) Etrafında kimler yoktu ki: eğlenen gençler,
gezinen yaşlılar, yaramazlık yapan çocuklar...
C) "...söylenmesi gerekenleri söyleyemeyen
düşünce adamının bir gözü kör, bir kulağı
sağırdır." derdi.
D) Zaman perdesini araladı, kulaklarında tılsımlı bir
akşam müziği...
E) Çok okuyan, yazan, düşünen, idealist bir
memleket evladı olmayı...
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
16. Bir de yayla yollarında açan şakayıklar, gelincikler, dağ laleleri, papatyalar... vardır. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde üç nokta bu cümledeki işleviyle kullanılmıştır? A) O gün evden çantasız çıkışıma öyle içerliyordum ki... B) Etrafında kimler yoktu ki: eğlenen gençler, gezinen yaşlılar, yaramazlık yapan çocuklar... C) "...söylenmesi gerekenleri söyleyemeyen düşünce adamının bir gözü kör, bir kulağı sağırdır." derdi. D) Zaman perdesini araladı, kulaklarında tılsımlı bir akşam müziği... E) Çok okuyan, yazan, düşünen, idealist bir memleket evladı olmayı...
22. 5. Uluslararası Uşak Kanatlı Denizatı Kısa Film Festiva-
U
li'nin söyleşi konuğu olan usta oyuncu: "Oyuncu olmak,
||
|||
IV
kamera önüne geçmek hayattaki hedeflerim arasında
değildi; bana öğretmenlerim, ailem bu konuda cesaret
V
verdi." dedi.
Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinden
hangisinin kullanımı yanlıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
22. 5. Uluslararası Uşak Kanatlı Denizatı Kısa Film Festiva- U li'nin söyleşi konuğu olan usta oyuncu: "Oyuncu olmak, || ||| IV kamera önüne geçmek hayattaki hedeflerim arasında değildi; bana öğretmenlerim, ailem bu konuda cesaret V verdi." dedi. Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinden hangisinin kullanımı yanlıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
1.
(1) Nesir, edebiyatımızda Tanzimat'a kadar hep şiirin göl-
gesinde kalmıştır. (II) Divan edebiyatında duygu ve dü-
şüncelerin ifadesinde nesir, pek tercih edilmemiş; şiir,
ustalık sahası olarak görülmüştür. (III) Az da olsa ne-
sir tarzında eser veren sanatçılar da sanatlı bir söyleyi-
şi tercih etmişlerdir. (IV) Nesirler; genelde "rücu" adı ve-
rilen kafiyelerle oluşturulmuştur. (V) Nesir tarzında yazı-
lan eserler, "münşeat" adı verilen kitaplarda toplanmıştır.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlış-
lığı vardır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
4.
San
yaş
"Te
Bu
gis
A)
B)
C)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
1. (1) Nesir, edebiyatımızda Tanzimat'a kadar hep şiirin göl- gesinde kalmıştır. (II) Divan edebiyatında duygu ve dü- şüncelerin ifadesinde nesir, pek tercih edilmemiş; şiir, ustalık sahası olarak görülmüştür. (III) Az da olsa ne- sir tarzında eser veren sanatçılar da sanatlı bir söyleyi- şi tercih etmişlerdir. (IV) Nesirler; genelde "rücu" adı ve- rilen kafiyelerle oluşturulmuştur. (V) Nesir tarzında yazı- lan eserler, "münşeat" adı verilen kitaplarda toplanmıştır. Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlış- lığı vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 4. San yaş "Te Bu gis A) B) C)
3
11. "Bemard Francou ( arkasına dondurma arabası bağlı bir
bisikletin üzerinde pedal çevirirken çekilmiş tuhaf fotoğra-
fini göstermeyi seviyor. (Buz bittiğinde bu mesleği yapa-
cağım ) ( diyor şakayla. Francou () kara mizahı seviyor.
Araştırmacılar, dağcılar ve buzulların yakınlarında yaşayan
sıradan insanlar gibi yaşamları buzla doğrudan ilintili olan
birçok insan ise yas tutuyor ()" vide
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktalama
işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir?
ZA) () () () () () (.)
CoC) (¹) (.) () () (.)
TYT-Türkçe
(die m00000
0.003
hva
ohns Jalileed yo
(B) () () () () (.)
D) () () () () (;) (...)
absoR malo
meinrysy ninjol
13. Nil
S
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
3 11. "Bemard Francou ( arkasına dondurma arabası bağlı bir bisikletin üzerinde pedal çevirirken çekilmiş tuhaf fotoğra- fini göstermeyi seviyor. (Buz bittiğinde bu mesleği yapa- cağım ) ( diyor şakayla. Francou () kara mizahı seviyor. Araştırmacılar, dağcılar ve buzulların yakınlarında yaşayan sıradan insanlar gibi yaşamları buzla doğrudan ilintili olan birçok insan ise yas tutuyor ()" vide Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir? ZA) () () () () () (.) CoC) (¹) (.) () () (.) TYT-Türkçe (die m00000 0.003 hva ohns Jalileed yo (B) () () () () (.) D) () () () () (;) (...) absoR malo meinrysy ninjol 13. Nil S
uy-
mlışı
em-
tö-
yın
öğ-
ah-
19. Karadeniz'in bize göre daha sığ sahillerinden genişçe bir ovaya
açılan Batum; aynı coğrafyada yer almasına ve aynı iklimi pay-
laşmasına rağmen Trabzon, Rize, Artvin'den sahip olduğu eki-
lebilir arazilerinin genişliğiyle ayrılır.
Aşağıdakilerin hangisinde noktalı virgül) bu cümledeki
işleviyle kullanılmıştır?
A)/Sıradan tanışıklıklar değil, eski dostluklar; aynı iş yerini pay-
laşmaktan gelen meslektaşlıklar değil, gönüldaşlıklar benim
için daha değerlidir.
BY Cumhuriyet dönemi şiir topluluklarından Hisarcılar; kendi-
lerinden az evvel kurulmuş olan Garipçiler, Maviciler ve II.
Yeniciler'den farklı olarak millî ve manevi değerleri işleyen
şiirler yazmışlardır.
G
I. Dünya savaşında Almanya, İtalya, Avusturya İttifak Dev-
letleri'ni; İngiltere, Fransa ve Rusya İtilaf Devletleri'ni oluş-
turmuşlardı.
Evimizin önündeki küçücük bahçeyi ilkyazla birlikte taze
soğan, marul, maydanoz; güze doğru ise patlıcan, biber ve
domatesler şenlendirirdi.
E) Anadolu'da ayva, nar, portakal kış mevsiminin; erik, çilek,
kiraz baharın habercisidir.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
uy- mlışı em- tö- yın öğ- ah- 19. Karadeniz'in bize göre daha sığ sahillerinden genişçe bir ovaya açılan Batum; aynı coğrafyada yer almasına ve aynı iklimi pay- laşmasına rağmen Trabzon, Rize, Artvin'den sahip olduğu eki- lebilir arazilerinin genişliğiyle ayrılır. Aşağıdakilerin hangisinde noktalı virgül) bu cümledeki işleviyle kullanılmıştır? A)/Sıradan tanışıklıklar değil, eski dostluklar; aynı iş yerini pay- laşmaktan gelen meslektaşlıklar değil, gönüldaşlıklar benim için daha değerlidir. BY Cumhuriyet dönemi şiir topluluklarından Hisarcılar; kendi- lerinden az evvel kurulmuş olan Garipçiler, Maviciler ve II. Yeniciler'den farklı olarak millî ve manevi değerleri işleyen şiirler yazmışlardır. G I. Dünya savaşında Almanya, İtalya, Avusturya İttifak Dev- letleri'ni; İngiltere, Fransa ve Rusya İtilaf Devletleri'ni oluş- turmuşlardı. Evimizin önündeki küçücük bahçeyi ilkyazla birlikte taze soğan, marul, maydanoz; güze doğru ise patlıcan, biber ve domatesler şenlendirirdi. E) Anadolu'da ayva, nar, portakal kış mevsiminin; erik, çilek, kiraz baharın habercisidir.
17. (1) Evsel katı atıklar içeriğine göre 3 ana grupta incele-
minnir; organik atıklar, kül atıklar, geri kazanılabilir atıklar.
nup (II) Evsel katı atıklar artık yok edilmesi gereken bir madde
değil, geri kazanılması gereken bir kaynak olarak düşünül-
mektedir. (III) Bunun için öncelikli olarak tüketim kısılmalı,
ambalajsız veya geri dönüşümlü ambalajı olan ürünler ter-
cih edilmelidir. (IV) Evlerde oluşan atıklar cinsine göre ayrı
ayrı poşetlenmeli, bu şekilde uygun çöp kutularına atılma-
lıdır. (V) Böyle davranılırsa atıkların değerlendirilmesi, geri
dönüşümü ve depolanması daha kolay olur.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir
noktalama yanlışı yapılmıştır?
B) IL
C) II
D) IV
E)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
17. (1) Evsel katı atıklar içeriğine göre 3 ana grupta incele- minnir; organik atıklar, kül atıklar, geri kazanılabilir atıklar. nup (II) Evsel katı atıklar artık yok edilmesi gereken bir madde değil, geri kazanılması gereken bir kaynak olarak düşünül- mektedir. (III) Bunun için öncelikli olarak tüketim kısılmalı, ambalajsız veya geri dönüşümlü ambalajı olan ürünler ter- cih edilmelidir. (IV) Evlerde oluşan atıklar cinsine göre ayrı ayrı poşetlenmeli, bu şekilde uygun çöp kutularına atılma- lıdır. (V) Böyle davranılırsa atıkların değerlendirilmesi, geri dönüşümü ve depolanması daha kolay olur. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir noktalama yanlışı yapılmıştır? B) IL C) II D) IV E)
17. Burası Tanrı'nın insanlara bir lütfuydu sanki (1) Tomurcuk-
larından billur damlacıklar dökülen meyve ağaçları (II)
Uçsuz bucaksız papatya, gelincik tarlaları (III) Bir rüya
âleminde yaşıyor gibiyim (IV) Hiç duymadığım sesler, hiç
görmediğim kuşlar (V)
Bu parçadaki numaralanmış yerlerin hangilerine, öte-
kilerden farklı bir noktalama işareti getirilmelidir?
A) I ile IV
B) II ile III
D) Hile Vin
E) IV ile V
C) III ile IV
19. Onunla k
kâkülleri
mütevaz
V
Bu cü
yazımı
A) I
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
17. Burası Tanrı'nın insanlara bir lütfuydu sanki (1) Tomurcuk- larından billur damlacıklar dökülen meyve ağaçları (II) Uçsuz bucaksız papatya, gelincik tarlaları (III) Bir rüya âleminde yaşıyor gibiyim (IV) Hiç duymadığım sesler, hiç görmediğim kuşlar (V) Bu parçadaki numaralanmış yerlerin hangilerine, öte- kilerden farklı bir noktalama işareti getirilmelidir? A) I ile IV B) II ile III D) Hile Vin E) IV ile V C) III ile IV 19. Onunla k kâkülleri mütevaz V Bu cü yazımı A) I
URKÇE
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı
yapılmıştır?
A) Gökyüzü bu kadar koyu kırmızıya benzeyince; kısa
bir süreliğine de olsa yaraları görünmez oldu.
B) Kırsal bölgelerde insanlar aç kalırsa, iş bulamazsa
Istanbul'a gitmeyi düşünür.
C) Baylar! Izin verirseniz ben de birkaç kelime konu-
şayım.
D) Bu; yaşlı, bir kulağı duymayan ama saçları boyalı
biridir.
E) "Ankara'ya yarın akşam geleceğim." dedi.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
URKÇE Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı yapılmıştır? A) Gökyüzü bu kadar koyu kırmızıya benzeyince; kısa bir süreliğine de olsa yaraları görünmez oldu. B) Kırsal bölgelerde insanlar aç kalırsa, iş bulamazsa Istanbul'a gitmeyi düşünür. C) Baylar! Izin verirseniz ben de birkaç kelime konu- şayım. D) Bu; yaşlı, bir kulağı duymayan ama saçları boyalı biridir. E) "Ankara'ya yarın akşam geleceğim." dedi.
SUnite Ses Bilgisi / Yazım/Maktalan
6. TEST
an
an
k
m
-
5.
4.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
adlarının yazımıyla ilgili bir yazım ya
vardır?
A) Meteorolojinin açıklamalara göre,
yıl Doğu oldukça zorlu bir kış geçm
B) 1973'te Karadeniz'in güneyindeki
bir kasabada öğretmenliğe başladım.
C) Müdür, güneyin işsizlik sorununu aça
cak yeni fabrikaların ortadan kaldın
lacağını söyledi.
D) Hükümet, Kuzey Irak'a asker gönderi
mesi konusunda tezkerenin çıkmasın
bekliyor
E) Yazar, bu romanında Anadolu'nun iç
kesimlerini resim çizer gibi anlatmış.
1. Bugünlerde çok meşkulüm sizinle
ilginemeyeceğim.
II. Okulun kimya laboratuvarında yap
mıştık bu deneyi.
IV
III. Bahçedeki meyva ağaçlarını sonba
harda budayacak.
Böylo poovin gözleri nereden bulursun
Agag
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
SUnite Ses Bilgisi / Yazım/Maktalan 6. TEST an an k m - 5. 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde adlarının yazımıyla ilgili bir yazım ya vardır? A) Meteorolojinin açıklamalara göre, yıl Doğu oldukça zorlu bir kış geçm B) 1973'te Karadeniz'in güneyindeki bir kasabada öğretmenliğe başladım. C) Müdür, güneyin işsizlik sorununu aça cak yeni fabrikaların ortadan kaldın lacağını söyledi. D) Hükümet, Kuzey Irak'a asker gönderi mesi konusunda tezkerenin çıkmasın bekliyor E) Yazar, bu romanında Anadolu'nun iç kesimlerini resim çizer gibi anlatmış. 1. Bugünlerde çok meşkulüm sizinle ilginemeyeceğim. II. Okulun kimya laboratuvarında yap mıştık bu deneyi. IV III. Bahçedeki meyva ağaçlarını sonba harda budayacak. Böylo poovin gözleri nereden bulursun Agag
e
LİMİT YAYINLARI
18. Sokağa girerken tabelasını okuyorum: Ince Minare So-
kak. Her yan kafeler, büfeler Tokantalar ve DVD satan
||
|||
kitapçılar ile dolu Eskiden yalnızca ailelerin yaşadığı bir
sokak iken artık özellikle gençlerin rağbet ettiği bir bu-
luşma noktası hâline gelmiş sokağımız.
Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinden
hangisi doğru kullanılmamıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
E
20.
69
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
e LİMİT YAYINLARI 18. Sokağa girerken tabelasını okuyorum: Ince Minare So- kak. Her yan kafeler, büfeler Tokantalar ve DVD satan || ||| kitapçılar ile dolu Eskiden yalnızca ailelerin yaşadığı bir sokak iken artık özellikle gençlerin rağbet ettiği bir bu- luşma noktası hâline gelmiş sokağımız. Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinden hangisi doğru kullanılmamıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V E 20. 69
10. Adam, gişe görevlisine sordu (:)
() Adana () Mersin arası kaç saat çeker (0
() Trenle 2 saat, otobüsle 1 saat.
Bu parçada ayraçlarla belirtilen yerlere aşağıdakile-
rin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıy-
la getirilmelidir?
ACCOG
A) (:) (-) (-) (?) (-)
C) (:) (-) (-) (.) (-)
B) (") (-) (") (-)
DAAWA
E)) (-) (-) (.) (-)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
10. Adam, gişe görevlisine sordu (:) () Adana () Mersin arası kaç saat çeker (0 () Trenle 2 saat, otobüsle 1 saat. Bu parçada ayraçlarla belirtilen yerlere aşağıdakile- rin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıy- la getirilmelidir? ACCOG A) (:) (-) (-) (?) (-) C) (:) (-) (-) (.) (-) B) (") (-) (") (-) DAAWA E)) (-) (-) (.) (-)
3.B
Ramazanla birlikte daha sık buluştuğumuz eski
dostlarımızdır Karagöz ve Hacivat () Onlar () çocukluk
anılarımızın en tatlı figürleridir () seyretmeye
doyamadığımız () gölgede yeşerttikleri gül bahçesinin
güzelliğine hayran kaldığımız ()
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki
noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla
getirilmelidir?
★) (...) (;) ( ) ( ) (.)
(((((
(0) (0) (-)
B) () () () ()
((((()
2
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
3.B Ramazanla birlikte daha sık buluştuğumuz eski dostlarımızdır Karagöz ve Hacivat () Onlar () çocukluk anılarımızın en tatlı figürleridir () seyretmeye doyamadığımız () gölgede yeşerttikleri gül bahçesinin güzelliğine hayran kaldığımız () Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmelidir? ★) (...) (;) ( ) ( ) (.) ((((( (0) (0) (-) B) () () () () ((((() 2
5. Cumhuriyet'in ilk on beş yılında -Atatürk Dönemi'nde-
önemli ölçüde, Ziya Gökalp'in Türkçülüğün Esasları ve
Türkleşmek İslamlaşmak Muasırlaşmak eserlerinde
ortaya koyduğu görüşler doğrultusunda şu türlerin
derlemelerine önem verilmiştir: kelime, atasözü, deyim,
dua, beddua, bilmece, mâni, masal, halk hikâyesi ve
türkü. Maarif Vekâleti (MEB); İstanbul Darülfünunu
(Üniversitesi) Türkiyat Enstitüsü, İstanbul Belediye
Konservatuvarı, Türk Halk Bilgisi Derneği ve Türk
Ocağı gibi kurumlarla birlikte 1923-1932 yılları arasında
yararlı çalışmalarda bulunmuştur.
Bu parçada aşağıdaki açıklamalardan hangisine
uygun bir kullanım yoktur?
Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları
birbirinden ayırmak için noktalı virgül (;) konur.
Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak
için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına ve
sonuna kısa çizgi (-) konur.
Özel isimlere getirilen iyelik eki, hâl eki, ek fiil gibi
çekim ekleri kesme işareti (') ile ayrılır.
A
Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime
gruplarının arasına virgül (,) konur.
Kendisiyle ilgili örnek verilecek veya açıklama
yapılacak cümlenin sonuna iki nokta (:) konur.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
5. Cumhuriyet'in ilk on beş yılında -Atatürk Dönemi'nde- önemli ölçüde, Ziya Gökalp'in Türkçülüğün Esasları ve Türkleşmek İslamlaşmak Muasırlaşmak eserlerinde ortaya koyduğu görüşler doğrultusunda şu türlerin derlemelerine önem verilmiştir: kelime, atasözü, deyim, dua, beddua, bilmece, mâni, masal, halk hikâyesi ve türkü. Maarif Vekâleti (MEB); İstanbul Darülfünunu (Üniversitesi) Türkiyat Enstitüsü, İstanbul Belediye Konservatuvarı, Türk Halk Bilgisi Derneği ve Türk Ocağı gibi kurumlarla birlikte 1923-1932 yılları arasında yararlı çalışmalarda bulunmuştur. Bu parçada aşağıdaki açıklamalardan hangisine uygun bir kullanım yoktur? Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak için noktalı virgül (;) konur. Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına ve sonuna kısa çizgi (-) konur. Özel isimlere getirilen iyelik eki, hâl eki, ek fiil gibi çekim ekleri kesme işareti (') ile ayrılır. A Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına virgül (,) konur. Kendisiyle ilgili örnek verilecek veya açıklama yapılacak cümlenin sonuna iki nokta (:) konur.
4. O yana baktım ve ağır ağır yerimden doğruldum, sanki
omuzlarım üzerinde dünyalar taşıyordum, öylesine güç
kalkmıştım. Kapıda yere düşen odunlar arasında Aysel
duruyordu; o, yerinde taş kesilmiş cansız gibi bana bakı-
yordu: ||
"Ne olmuş?" diye sordu.
Az kaldı "Aysel!" diye haykıracaktım. Ama onun yabancı
bakışları dilimi bağladı, tek bir söz söyleyemedim. Başımı
yere eğdim, utanmaktan yüzüne bakamıyordum. Büyük bir
sessizlik, odaya çöktü. Baytemir olmasaydı orada işler ne
IV
olurdu bilemeyeceğim. O bir şey olmamış gibi beni yerime
V
oturttu.
Bu parçada numaralanmış noktalama işaretleri ile ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I.si, sıralı cümleleri bağlamak için kullanılmıştır.
B) II.si, içinde virgül olan sıralı cümleleri bağlamak için
kullanılmıştır.
C) Ill.sü, karşılıklı konuşmalarda, konuşan kişiyi belirten
sözlerden sonra kullanılmıştır.
D) IV.sü, özneyi vurgulamak için kullanılmıştır.
E) V.si, yargı tamamlandığı için cümlenin sonunda kulla-
nılmıştır.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
4. O yana baktım ve ağır ağır yerimden doğruldum, sanki omuzlarım üzerinde dünyalar taşıyordum, öylesine güç kalkmıştım. Kapıda yere düşen odunlar arasında Aysel duruyordu; o, yerinde taş kesilmiş cansız gibi bana bakı- yordu: || "Ne olmuş?" diye sordu. Az kaldı "Aysel!" diye haykıracaktım. Ama onun yabancı bakışları dilimi bağladı, tek bir söz söyleyemedim. Başımı yere eğdim, utanmaktan yüzüne bakamıyordum. Büyük bir sessizlik, odaya çöktü. Baytemir olmasaydı orada işler ne IV olurdu bilemeyeceğim. O bir şey olmamış gibi beni yerime V oturttu. Bu parçada numaralanmış noktalama işaretleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I.si, sıralı cümleleri bağlamak için kullanılmıştır. B) II.si, içinde virgül olan sıralı cümleleri bağlamak için kullanılmıştır. C) Ill.sü, karşılıklı konuşmalarda, konuşan kişiyi belirten sözlerden sonra kullanılmıştır. D) IV.sü, özneyi vurgulamak için kullanılmıştır. E) V.si, yargı tamamlandığı için cümlenin sonunda kulla- nılmıştır.
7. Aşağıdakilerden hangisinde virgül (.) kullanılmaz?
NAY Tırnak içine alınmamış alıntıların sonunda
B) Eş görevli sözcüklerin arasında
C) Gün, ay, yıl bildiren rakamların arasında
D) Ara sözlerin başında ve sonunda
E) Síralı cümlelerin arasında
8. Kuvvet ve zulüm () baş eğdirebilir (-) diz çöktürebilir fakat
gönülleri fethedemez ( )
Bu cümlede ayraçla belirtilen yerlere sırasıyla aşağıda-
ki noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir?
A) (.) (:) (.)
D) (.) (;) (.)
B) (₁) (.) (.)
C) (-) (,) (!)
E) (:) (.) (!)
Türkçe Planlı Ders Föyü
7
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
7. Aşağıdakilerden hangisinde virgül (.) kullanılmaz? NAY Tırnak içine alınmamış alıntıların sonunda B) Eş görevli sözcüklerin arasında C) Gün, ay, yıl bildiren rakamların arasında D) Ara sözlerin başında ve sonunda E) Síralı cümlelerin arasında 8. Kuvvet ve zulüm () baş eğdirebilir (-) diz çöktürebilir fakat gönülleri fethedemez ( ) Bu cümlede ayraçla belirtilen yerlere sırasıyla aşağıda- ki noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir? A) (.) (:) (.) D) (.) (;) (.) B) (₁) (.) (.) C) (-) (,) (!) E) (:) (.) (!) Türkçe Planlı Ders Föyü 7