Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Noktalama İşaretleri Soruları

7
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlısı
yapılmıştır?
A) Aristoteles, Atinalıların Devleti'nde kendi felsefi görüşle-
ri doğrultusunda ideal yönetimin ipuçlarını vermeye ça-
lışır.
B) Ahmet Hamdi Tanpınar; Saatleri Ayarlama Enstitüsü'nde
başka, Huzur'da başka bir üslup denemiştir.
C) T. S. Eliot; Edebiyat Üzerine Düşünceler adlı eseriyle de-
neme ve eleştiri türünün klasik örneklerinden birine im-
za atmıştır.
D) Fuad Köprülü'nün, yayımlanan ilk eseri Hayat-i Fikriye'y-
le çok genç yaşlarda bile Batı edebiyatını yakından ta-
kip ettiğini görürüz.
E) Cemil Meriç, Bu Ülke'de yılların birikimi olan entelektü-
el zenginliğinin muhteşem örneklerini verir, alabildiğine
cömert bir dille.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
7 10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlısı yapılmıştır? A) Aristoteles, Atinalıların Devleti'nde kendi felsefi görüşle- ri doğrultusunda ideal yönetimin ipuçlarını vermeye ça- lışır. B) Ahmet Hamdi Tanpınar; Saatleri Ayarlama Enstitüsü'nde başka, Huzur'da başka bir üslup denemiştir. C) T. S. Eliot; Edebiyat Üzerine Düşünceler adlı eseriyle de- neme ve eleştiri türünün klasik örneklerinden birine im- za atmıştır. D) Fuad Köprülü'nün, yayımlanan ilk eseri Hayat-i Fikriye'y- le çok genç yaşlarda bile Batı edebiyatını yakından ta- kip ettiğini görürüz. E) Cemil Meriç, Bu Ülke'de yılların birikimi olan entelektü- el zenginliğinin muhteşem örneklerini verir, alabildiğine cömert bir dille.
10. (1) Şairlerin, yalnız sözüne sadık kalmayan, yüz verip arkası-
ni getirmeyen sevgililere darıldığını sanıyorsanız aldanırsınız.
(11) Şair milleti, çokluk havadan nem kapan bir zihniyete sahiptir.
(III) Sevmeleri, dostlukları nasıl anlıksa nefretlerinin zembereği
de kolaycacık boşalıverir onların. (IV) Büyük şairlerin kaprisle-
ri de büyük olur, dargınlıkları da. (V) Bu kaprisler: Alinganliklar
yüzündendir ki yediği içtiği ayn gitmez nice memleket şairi, sırf
gönül tellerinden birkaçı koptuğu için "Yüzünü şeytan görsün!"
deyip dostunun cenazesine bile katılmamıştır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir nok-
talama yanlışı yapılmıştır?
A) I
B) 11
C) III
D) IV
EV
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
10. (1) Şairlerin, yalnız sözüne sadık kalmayan, yüz verip arkası- ni getirmeyen sevgililere darıldığını sanıyorsanız aldanırsınız. (11) Şair milleti, çokluk havadan nem kapan bir zihniyete sahiptir. (III) Sevmeleri, dostlukları nasıl anlıksa nefretlerinin zembereği de kolaycacık boşalıverir onların. (IV) Büyük şairlerin kaprisle- ri de büyük olur, dargınlıkları da. (V) Bu kaprisler: Alinganliklar yüzündendir ki yediği içtiği ayn gitmez nice memleket şairi, sırf gönül tellerinden birkaçı koptuğu için "Yüzünü şeytan görsün!" deyip dostunun cenazesine bile katılmamıştır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir nok- talama yanlışı yapılmıştır? A) I B) 11 C) III D) IV EV
19. Aşağıdaki şiirlerde parantezle belirtilen yerlere getirilen noktalama işaretleri eşleştirilirse hangisi dışarıda kalır?
Quo
A) O diyor ki bana ()
Sen kendi sesinle kül olursun ey!
Kerem gibi yana yana...
Bí Ne vak bana ne oldu,
Odama nasıl doldu
Birdenbire bu meltem()
C) Yaşamak kolay değil ya kardeşler,
Olmek de değil ()
Kolay değil bu dünyadan ayrılmak.
D) Ben ki her nisan bir yaş daha genç,
Her bahar biraz daha âşığım,
Korkar miyim()
Ah dostum, derdim başka!
5 Apsam nizgara yelkenimi ( )
Dolaşsam ben de deniz deniz
Va bir sabah vakti, kimsesiz
Bir limanda bulsam kendimi.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
19. Aşağıdaki şiirlerde parantezle belirtilen yerlere getirilen noktalama işaretleri eşleştirilirse hangisi dışarıda kalır? Quo A) O diyor ki bana () Sen kendi sesinle kül olursun ey! Kerem gibi yana yana... Bí Ne vak bana ne oldu, Odama nasıl doldu Birdenbire bu meltem() C) Yaşamak kolay değil ya kardeşler, Olmek de değil () Kolay değil bu dünyadan ayrılmak. D) Ben ki her nisan bir yaş daha genç, Her bahar biraz daha âşığım, Korkar miyim() Ah dostum, derdim başka! 5 Apsam nizgara yelkenimi ( ) Dolaşsam ben de deniz deniz Va bir sabah vakti, kimsesiz Bir limanda bulsam kendimi.
when
14 Hadi git , ne bir adres, ne bir hatıra bırak!
1
III
II
Zannetme ki pişmanlık, mutluluk kadar irak !
IV
V
Bu dizelerdeki numaralanmış yerlerin hangisinde bir
noktalama yanlıştığı yapılmıştır?
A)
B)
I C) III D)
IV E) V
A
DU
eya-
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
when 14 Hadi git , ne bir adres, ne bir hatıra bırak! 1 III II Zannetme ki pişmanlık, mutluluk kadar irak ! IV V Bu dizelerdeki numaralanmış yerlerin hangisinde bir noktalama yanlıştığı yapılmıştır? A) B) I C) III D) IV E) V A DU eya-
8.
Aşağıdakilerin hangisinde yerinde kullanılmayan
bir noktalama işareti vardır?
A) Ah, ah diye inleyip duruyordu!
B) Kimsenin seni bulamayacağını biliyorsun değil
mi?
C) Yazık bunca paraya ve emeğe!
D) Bunu kimin yaptığını bilmiyorum.
E) Kimse senin nazını çekmek zorunda değil!
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
8. Aşağıdakilerin hangisinde yerinde kullanılmayan bir noktalama işareti vardır? A) Ah, ah diye inleyip duruyordu! B) Kimsenin seni bulamayacağını biliyorsun değil mi? C) Yazık bunca paraya ve emeğe! D) Bunu kimin yaptığını bilmiyorum. E) Kimse senin nazını çekmek zorunda değil!
TÜRKÇE
11
7. Aşağıda parantezle gösterilen yerlerin hangisine kesme
işareti getirilemez?
A) Diğer maddelerin bir kısminin, c() nin ise tamamının al-
tini çizdim
B) Türkiye Türkçe ( ) sindeki bir diğer kural, iki ünlünün yan
yana gelmemesidir.
BM () ye oy birliği ile yeni bir genel sekreter seçildi.
D) Halit Ziya Uşaklıgil'in Mai ve Siyahı 1897 () de tefrika
edilmiştir.
E) Bahçeden 2 () nci kata doğru seslenmiş.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
TÜRKÇE 11 7. Aşağıda parantezle gösterilen yerlerin hangisine kesme işareti getirilemez? A) Diğer maddelerin bir kısminin, c() nin ise tamamının al- tini çizdim B) Türkiye Türkçe ( ) sindeki bir diğer kural, iki ünlünün yan yana gelmemesidir. BM () ye oy birliği ile yeni bir genel sekreter seçildi. D) Halit Ziya Uşaklıgil'in Mai ve Siyahı 1897 () de tefrika edilmiştir. E) Bahçeden 2 () nci kata doğru seslenmiş.
n
2.
1. Ayşe Nur mu çalışmadı () öğretmen mi düşük not verdi,
yanlışlık mi oldu?
5.
II. Tiyatro ) roman, öykü ve masala göre daha öğreticidir.
III. Evet (1) birlikte başarabiliriz.
IV. Insan, yapmadığı tüm iyiliklerden suçludur () dedi.
V. Yüzümüzün ve gözlerimizin rengi ne olursa olsun () göz-
yaşlarımızın rengi aynidir.
Bu cümlelerin hangisinde parantezle belirtilen yerlere
farklı bir noktalama işareti getirilmelidir?
1
A)
B) 11
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
n 2. 1. Ayşe Nur mu çalışmadı () öğretmen mi düşük not verdi, yanlışlık mi oldu? 5. II. Tiyatro ) roman, öykü ve masala göre daha öğreticidir. III. Evet (1) birlikte başarabiliriz. IV. Insan, yapmadığı tüm iyiliklerden suçludur () dedi. V. Yüzümüzün ve gözlerimizin rengi ne olursa olsun () göz- yaşlarımızın rengi aynidir. Bu cümlelerin hangisinde parantezle belirtilen yerlere farklı bir noktalama işareti getirilmelidir? 1 A) B) 11 C) III D) IV E) V
DİL BİLGİS
31. Zamanı verimli kullanmak, faydasız işlerden uzak durmak be-
1
nim için çok önemli. Yakınlarimin, benim çok çalışan biri oldu-
II
ğuma dair tespitleri doğrudur. Yeterince çalışmazsam, birileri-
ne faydalı olma fırsatını kaçırırsam bu durum beni çok üzer. Bu
nedenle sabah erken kalkmayı, günün geri kalanında yapılacak
IV
işleri planlamayı severim. Çalışmayı, üretmekten keyif almayı ha-
V
yatimin merkezine koydum bir kere.
Bu parçadaki numaralanmış virgüllerden hangisinin işlevi
diğerlerinden farklıdır?
B) II
C) III
D) IV
EV
All
o
2. Bence Bolu'nun en güzel ilçesi Göynük () İstanbul'la Ankara'nın
tam ortasındadır () görünüşü ilk bakışta bile etkiler insanı () va-
nalarında ki Türk Oy
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
DİL BİLGİS 31. Zamanı verimli kullanmak, faydasız işlerden uzak durmak be- 1 nim için çok önemli. Yakınlarimin, benim çok çalışan biri oldu- II ğuma dair tespitleri doğrudur. Yeterince çalışmazsam, birileri- ne faydalı olma fırsatını kaçırırsam bu durum beni çok üzer. Bu nedenle sabah erken kalkmayı, günün geri kalanında yapılacak IV işleri planlamayı severim. Çalışmayı, üretmekten keyif almayı ha- V yatimin merkezine koydum bir kere. Bu parçadaki numaralanmış virgüllerden hangisinin işlevi diğerlerinden farklıdır? B) II C) III D) IV EV All o 2. Bence Bolu'nun en güzel ilçesi Göynük () İstanbul'la Ankara'nın tam ortasındadır () görünüşü ilk bakışta bile etkiler insanı () va- nalarında ki Türk Oy
35. G
32. Bence Bolu'nun en güzel ilçesi Göynük () İstanbul'la Ankara'nın
tam ortasındadır () görünüşü ilk bakışta bile etkiler insanı () va-
dinin tabanında akan dere ( ) kıyı ve yamaçlarında eski Türk ev-
leri () Usta bir ressamın elinden çıkmış resim gibidir Göynük.
ş
L
Bu parçada ayraçlarla () belirtilen yerlere, aşağıdakilerin han-
gisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir?
nho A) () (i) (7)
6 0 0 0
B) () () () () (...)
C) 0 0 ) 0 f...)
D) () ()/(:) () (..)
E) () ((...) (0)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
35. G 32. Bence Bolu'nun en güzel ilçesi Göynük () İstanbul'la Ankara'nın tam ortasındadır () görünüşü ilk bakışta bile etkiler insanı () va- dinin tabanında akan dere ( ) kıyı ve yamaçlarında eski Türk ev- leri () Usta bir ressamın elinden çıkmış resim gibidir Göynük. ş L Bu parçada ayraçlarla () belirtilen yerlere, aşağıdakilerin han- gisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir? nho A) () (i) (7) 6 0 0 0 B) () () () () (...) C) 0 0 ) 0 f...) D) () ()/(:) () (..) E) () ((...) (0)
14. Öğrenci merkezli eğitim açısından bakıldığında öğrencinin
bireysel, duyuşsal ve sosyal özelliklerini, güçlü yanlarını
merkeze alan yaklaşımlar eğitim felsefesinde ve
uygulamalarında önemli bir yer tutmaktadır. Öğrenci
merkezli eğitim sistemleri olan Montessori () Waldorf,
Krishnamurti felsefeleri ve diğer alternatif okul modelleri
özellikle Avrupa ve Amerika Birleşik Devletleri'nde varlığını
yaygın olarak sürdürmektedir () Fakat bireylerin güçlü
yanlarının anlaşılıp ruh sağlığını desteklemek, bireyin
yapamadıklarından çok yapabildiklerine odaklanmak ve
sağaltım yerine önleyici psikolojik danışmaya ağırlık
vermek, genel iyilik hâli ve mutluluğu psikolojik
danışmanın hedefi olarak belirlemek eğitim alanında da
tartışılmaya başlamıştır. Bu bağlamda klasik eğitim
sisteminin akademik başarıyı temel alan ( ) Çocuklar nasıl
öğrenir ( ( ) sorusunun yerini Çocuklar okullarda mutlu
olmayı nasıl öğrenir ( ) ( ) sorusu almıştır.
Bu parçada yay ayraçla gösterilen boşluklara kaç
farklı noktalama işareti getirilebilir?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6 E) 7
R
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
14. Öğrenci merkezli eğitim açısından bakıldığında öğrencinin bireysel, duyuşsal ve sosyal özelliklerini, güçlü yanlarını merkeze alan yaklaşımlar eğitim felsefesinde ve uygulamalarında önemli bir yer tutmaktadır. Öğrenci merkezli eğitim sistemleri olan Montessori () Waldorf, Krishnamurti felsefeleri ve diğer alternatif okul modelleri özellikle Avrupa ve Amerika Birleşik Devletleri'nde varlığını yaygın olarak sürdürmektedir () Fakat bireylerin güçlü yanlarının anlaşılıp ruh sağlığını desteklemek, bireyin yapamadıklarından çok yapabildiklerine odaklanmak ve sağaltım yerine önleyici psikolojik danışmaya ağırlık vermek, genel iyilik hâli ve mutluluğu psikolojik danışmanın hedefi olarak belirlemek eğitim alanında da tartışılmaya başlamıştır. Bu bağlamda klasik eğitim sisteminin akademik başarıyı temel alan ( ) Çocuklar nasıl öğrenir ( ( ) sorusunun yerini Çocuklar okullarda mutlu olmayı nasıl öğrenir ( ) ( ) sorusu almıştır. Bu parçada yay ayraçla gösterilen boşluklara kaç farklı noktalama işareti getirilebilir? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 R
10. I.
r
i
Erzurum'un Hasankale kasabasında
adı Ömer'dir.
II. Padişahlara, devrin ileri gelenlerine yazdığı kasideleri ve
hicivleriyle tanınmıştır.
III. Sultan IV. Murad'a Siham- Kaza adlı eserini okuduğu
sırada Sultan'ın yakınına düşen yıldırımdan bile sorumlu
tutulmuş ve uğursuz olarak atfedilip Edirne'ye sürülmüş-
tür.
ya
Numaralanmış cümlelerde hakkında bilgi verilen divan
edebiyatı sanatçısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Nefî
B) Şeyyad Hamza
C) Necati
D) Nabî
E) Naima
11. Nefi ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi
yanlıştır?
A) Hietv türündeki eserlerini Siham-ı Kaza adlı eserinde top-
Tamıstır.
B) Şiirlerinde dili oldukça ağır ama akıcıdır.
C) Şiirlerinde övdüklerini idealize ederek göklere çıkarmış,
yerdiklerini yerin dibine geçirmiştir.
D) Dönemin büyüklerine yazdığı kaside ve hicivleriyle tanin-
mıştır.
E) XVI. yüzyılda yaşamış, devrinin usta mesnevi şairleri
arasında anılmıştır.
12. I. İyi bir medrese eğitimi görmüş ve çeşitli medreselerde
müderrislik yapmıştır. XVI. yy.da "Sultanu's-Suara" adıyla
anılmıştır. Şiirlerde tasawufa yer vermemiştir. Genellikle
din dışı konuları işlemiştir. Sanatçıya göre insan, dünya ni-
metlerinden zevk almayı bilmelidir. Aşk, tabiat ve devrinin
ihtişamı şiirlerinde yer alan başlıca konulardır.
II. İstanbul'da doğmuş, Damat İbrahim Paşa'nın himaye-
YAYINLARI
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
10. I. r i Erzurum'un Hasankale kasabasında adı Ömer'dir. II. Padişahlara, devrin ileri gelenlerine yazdığı kasideleri ve hicivleriyle tanınmıştır. III. Sultan IV. Murad'a Siham- Kaza adlı eserini okuduğu sırada Sultan'ın yakınına düşen yıldırımdan bile sorumlu tutulmuş ve uğursuz olarak atfedilip Edirne'ye sürülmüş- tür. ya Numaralanmış cümlelerde hakkında bilgi verilen divan edebiyatı sanatçısı aşağıdakilerden hangisidir? A) Nefî B) Şeyyad Hamza C) Necati D) Nabî E) Naima 11. Nefi ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Hietv türündeki eserlerini Siham-ı Kaza adlı eserinde top- Tamıstır. B) Şiirlerinde dili oldukça ağır ama akıcıdır. C) Şiirlerinde övdüklerini idealize ederek göklere çıkarmış, yerdiklerini yerin dibine geçirmiştir. D) Dönemin büyüklerine yazdığı kaside ve hicivleriyle tanin- mıştır. E) XVI. yüzyılda yaşamış, devrinin usta mesnevi şairleri arasında anılmıştır. 12. I. İyi bir medrese eğitimi görmüş ve çeşitli medreselerde müderrislik yapmıştır. XVI. yy.da "Sultanu's-Suara" adıyla anılmıştır. Şiirlerde tasawufa yer vermemiştir. Genellikle din dışı konuları işlemiştir. Sanatçıya göre insan, dünya ni- metlerinden zevk almayı bilmelidir. Aşk, tabiat ve devrinin ihtişamı şiirlerinde yer alan başlıca konulardır. II. İstanbul'da doğmuş, Damat İbrahim Paşa'nın himaye- YAYINLARI
-ereken 50 Temel Soru
29. Yarı çıplak, yaşlı bir kadın Tonlara bulanmış, yüzünde
kuruyup kalan kan izleri (II) Yıkılmış bir duvarın öncü-
sünde acının yontusu gibi duruyor öylece (III) Bir torba
tutuyor kucağında (IV) Şaşkın, umutsuz ve meraklı
gözlerle etrafına bakınıyor (V)
Bu parçadaki numaralanmış yerlerin hangilerine
ötekilerden farklı bir noktalama işareti getirilmeli-
dir?
A) I ve II
Byl ve v
Chlil ve V
D) II ve IV
E ve III
von
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
-ereken 50 Temel Soru 29. Yarı çıplak, yaşlı bir kadın Tonlara bulanmış, yüzünde kuruyup kalan kan izleri (II) Yıkılmış bir duvarın öncü- sünde acının yontusu gibi duruyor öylece (III) Bir torba tutuyor kucağında (IV) Şaşkın, umutsuz ve meraklı gözlerle etrafına bakınıyor (V) Bu parçadaki numaralanmış yerlerin hangilerine ötekilerden farklı bir noktalama işareti getirilmeli- dir? A) I ve II Byl ve v Chlil ve V D) II ve IV E ve III von
1.
Ne atom bombası,
II. Ne Londra Konferansı;
III. Bir elinde cimbız,
IV. Bir elinde ayna;
V. Umurunda mı dünya?
Yukarıdaki numaralanmış dizelerin hangisinin
sonundaki noktalama işareti gereksiz kullanıl-
mıştır?
A) 1.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
1. Ne atom bombası, II. Ne Londra Konferansı; III. Bir elinde cimbız, IV. Bir elinde ayna; V. Umurunda mı dünya? Yukarıdaki numaralanmış dizelerin hangisinin sonundaki noktalama işareti gereksiz kullanıl- mıştır? A) 1. B) II. C) III. D) IV. E) V.
1. Aşağıdaki metinde parantezle boş bırakılan yerlere uygun noktalama işaretlerini yazınız.
Nasıl başladı (l) ne vakit başladı ( ) bilemiyorum () Ama ilk belirtiler, dokuz yaşımda iken patlak
verdi (-) Misafirlerle bahçede oturuyorduk ( ) Yaşlı bir zat saati sordu () Aksi gibi kimsede saat yoktu
(-) Eniştem içeri saate bakmaya koştu () Ben o aralık (5)
© Üçü yirmi üç geçiyor (') deyivermişim (1)
Haldun Taner, Konçinalar
milon metindeki yazım yanlışlarını tespit ediniz.
ayriya
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
1. Aşağıdaki metinde parantezle boş bırakılan yerlere uygun noktalama işaretlerini yazınız. Nasıl başladı (l) ne vakit başladı ( ) bilemiyorum () Ama ilk belirtiler, dokuz yaşımda iken patlak verdi (-) Misafirlerle bahçede oturuyorduk ( ) Yaşlı bir zat saati sordu () Aksi gibi kimsede saat yoktu (-) Eniştem içeri saate bakmaya koştu () Ben o aralık (5) © Üçü yirmi üç geçiyor (') deyivermişim (1) Haldun Taner, Konçinalar milon metindeki yazım yanlışlarını tespit ediniz. ayriya
APOIEMI
19. Gazet
17. Koca Ali, dinlediği ezgilerin ruhunda kalan uyumlarını işiti-
yor () tipkı mescitteki şeklinde kendinden geçiyordu. Ansi-
zin arkasından bir ses ( )
(1) --
Oyun
- Kimdir o ( ) diye bağırdı.
Daldığı tatlı düşten uyandı. Döndü. Köprünün diğer yanın-
da iki üç karaltı ilerliyordu. Elinde olmadan karşılık verdi ()
Baz
iyi işle
zorun
- Yabancı yok ()
yapm
için ç
dim. U
san b
Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere, aşağıdaki
noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmelidir?
Gaze
B) (0216)
AY(") () Q00
C1 C14)_(?) () (L7
(II) -
D (: () (:) (!)
Oyun
E) () () () () (!)
- Oyu
lan d
kada
bahs
Gaze
hang
moli
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
APOIEMI 19. Gazet 17. Koca Ali, dinlediği ezgilerin ruhunda kalan uyumlarını işiti- yor () tipkı mescitteki şeklinde kendinden geçiyordu. Ansi- zin arkasından bir ses ( ) (1) -- Oyun - Kimdir o ( ) diye bağırdı. Daldığı tatlı düşten uyandı. Döndü. Köprünün diğer yanın- da iki üç karaltı ilerliyordu. Elinde olmadan karşılık verdi () Baz iyi işle zorun - Yabancı yok () yapm için ç dim. U san b Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere, aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmelidir? Gaze B) (0216) AY(") () Q00 C1 C14)_(?) () (L7 (II) - D (: () (:) (!) Oyun E) () () () () (!) - Oyu lan d kada bahs Gaze hang moli
B
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama
yanlışlığı yapılmıştır?
15.
A) Anlatıcı Irdal, kendi telaşındadır; ciddidir ve
bundan ötürü komik olani ne görür ne vurgular.
B) Çocukların aklında her zaman, aslında bir şeyler
vardır: oyun oynamak, yemek yemek, yaramazlık
yapmak...
Bir yapıtta ya da yazıda bir diğerine gönderme
yapılması çok sık karşımıza çıkar: parodi, pastiş,
kinâye vb...
D) Kafka, "Sinemayı seviyor musunuz?" sorusuna,
"Filmler demirden panjurlar gibidir." diye cevap
verir.
Öfkeliydi; kötü, üstünkörü yapılmış işlere kızardı ve
hele de böyle kitaplara...
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
B 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışlığı yapılmıştır? 15. A) Anlatıcı Irdal, kendi telaşındadır; ciddidir ve bundan ötürü komik olani ne görür ne vurgular. B) Çocukların aklında her zaman, aslında bir şeyler vardır: oyun oynamak, yemek yemek, yaramazlık yapmak... Bir yapıtta ya da yazıda bir diğerine gönderme yapılması çok sık karşımıza çıkar: parodi, pastiş, kinâye vb... D) Kafka, "Sinemayı seviyor musunuz?" sorusuna, "Filmler demirden panjurlar gibidir." diye cevap verir. Öfkeliydi; kötü, üstünkörü yapılmış işlere kızardı ve hele de böyle kitaplara...