Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Noktalama İşaretleri Soruları

2
26.) (1) Size masalsı bir çocuk romanından söz edeyim Ben Bir
Gürgen Dalıyım. (IT) Bir gürgenin hayatta üritleri, kayglan
nelerdir; hiç biliyor musunuz? (III) Hangi hayallerle, mutlu
luklar girer rüyalarına? (IV) Büyüyünce bir oyuncak mi ol-
mayı ister, bir gitar mı?) Hasan Ali Toptaş'in ilk çocuk ki-
tabını okurken, çocukların güzelliğini Beşparmak Dağlanın-
da yaşayan bir gürgenin çocuksu saflığında bulacaksınız.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde bir
noktalama yanlışı vardır?
A) t. ve H.
B) Hl. vertit
C). ve tv.
ETV. ve V.
D) III. ve V. V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
2 26.) (1) Size masalsı bir çocuk romanından söz edeyim Ben Bir Gürgen Dalıyım. (IT) Bir gürgenin hayatta üritleri, kayglan nelerdir; hiç biliyor musunuz? (III) Hangi hayallerle, mutlu luklar girer rüyalarına? (IV) Büyüyünce bir oyuncak mi ol- mayı ister, bir gitar mı?) Hasan Ali Toptaş'in ilk çocuk ki- tabını okurken, çocukların güzelliğini Beşparmak Dağlanın- da yaşayan bir gürgenin çocuksu saflığında bulacaksınız. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde bir noktalama yanlışı vardır? A) t. ve H. B) Hl. vertit C). ve tv. ETV. ve V. D) III. ve V. V
18
TYT/ TÜRKÇE
16. Aşağıdakilerin hangisinde üç nokta (...) işareti doğru
kullanılmıştır?
A) Okurlar, Stepne'yi Rus yazar zanneder, Rusya'daki step-
lerden çağrışım yaparak...
B) Romanları ve öykü kitaplarıyla yaşanan yılların hem top-
lumsal yüzünü anlatmaya çalıştı hem de o yüzlerin ardin-
daki ruhu, sıkıntıyı ve sorunları...
C) Hebabam Sınıfı'nda birçok şeyin yergisi yapılmıştır: kop-
yarn, ezberin, uydurma sayginin...
D) Mesleğinde başarılı bir avukatla sekiz yıldır süren mutlu
bir evlilik, konforlu bir hayat ve sağlıklı çocuklar... En
büyük varlığıydı.
E) Ünlü İtalyan yönetmen Rossellini'ye de esin kaynağı
olmuş bir başyapıttir, Ingrid Bergman in başrolünde oy-
nadığı Korku...
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
18 TYT/ TÜRKÇE 16. Aşağıdakilerin hangisinde üç nokta (...) işareti doğru kullanılmıştır? A) Okurlar, Stepne'yi Rus yazar zanneder, Rusya'daki step- lerden çağrışım yaparak... B) Romanları ve öykü kitaplarıyla yaşanan yılların hem top- lumsal yüzünü anlatmaya çalıştı hem de o yüzlerin ardin- daki ruhu, sıkıntıyı ve sorunları... C) Hebabam Sınıfı'nda birçok şeyin yergisi yapılmıştır: kop- yarn, ezberin, uydurma sayginin... D) Mesleğinde başarılı bir avukatla sekiz yıldır süren mutlu bir evlilik, konforlu bir hayat ve sağlıklı çocuklar... En büyük varlığıydı. E) Ünlü İtalyan yönetmen Rossellini'ye de esin kaynağı olmuş bir başyapıttir, Ingrid Bergman in başrolünde oy- nadığı Korku...
15. Türk halk müziği, toplumun duygu ve düşüncelerini yalin,
samimi, coşkulu ve içli ezgilerle anlatan köklü bir sanattır.
Türk halkının zevkle dinlediği bu müzik, akla gelebilecek
hemen her bireysel duygunun yanı sıra sosyal ve tarihî
olayları konu alan büyük bir kültür hazinesi olarak de-
ğerlendirilmelidir. Türk insanının tüm yaşantısını halk mü-
ziğinde, özellikle de onun sözlü biçimi olan türkülerde,
görmek mümkündür. Tarihi çok eskilere dayanan Türk
halk müziği ritim yönünden oldukça zengindir, ezgisel
açıdan da çok renklidir.
Bu parçada virgül aşağıdaki işlevlerinden hangisi-
nin kullanımı yoktur?
AY Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelimelerin arası-
na konur.
B) Cümle içinde ara sözleri ayırmak için ara sözlerin ba-
sina ve sonuna konur.
Anlama güç kazandırmak için tekrarlanan kelimeler
arasına konur.
D) Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan öz-
neyi belirtmek için konur.
E) Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
15. Türk halk müziği, toplumun duygu ve düşüncelerini yalin, samimi, coşkulu ve içli ezgilerle anlatan köklü bir sanattır. Türk halkının zevkle dinlediği bu müzik, akla gelebilecek hemen her bireysel duygunun yanı sıra sosyal ve tarihî olayları konu alan büyük bir kültür hazinesi olarak de- ğerlendirilmelidir. Türk insanının tüm yaşantısını halk mü- ziğinde, özellikle de onun sözlü biçimi olan türkülerde, görmek mümkündür. Tarihi çok eskilere dayanan Türk halk müziği ritim yönünden oldukça zengindir, ezgisel açıdan da çok renklidir. Bu parçada virgül aşağıdaki işlevlerinden hangisi- nin kullanımı yoktur? AY Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelimelerin arası- na konur. B) Cümle içinde ara sözleri ayırmak için ara sözlerin ba- sina ve sonuna konur. Anlama güç kazandırmak için tekrarlanan kelimeler arasına konur. D) Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan öz- neyi belirtmek için konur. E) Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
B
23.
TYT / Türkçe
21. (1) Ah, ne garip sıflandırmalar yapıyor eleştirmenler!
(II) Bu yazar şunu konu almış, öyleyse şu gruba dâhil; bu
da şunu yazmış, öyleyse şu gruba dâhil. (III) Romanları-
min, öykülerimin salt konularına bakarak beni nasıl olur da
bir yere dâhil edebilirler! (IV) Niçin kurgumuza, anlatım tar-
zimiza, biçim özelliklerimize bakmıyorlar? (V) Yazarın ede-
biyat kalitesi mi önemlidir, anlattığı konu mu?
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde nok-
talama yanlışı yapılmıştır?
A) B) 11 C) III
D) IV
E) V
C
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
B 23. TYT / Türkçe 21. (1) Ah, ne garip sıflandırmalar yapıyor eleştirmenler! (II) Bu yazar şunu konu almış, öyleyse şu gruba dâhil; bu da şunu yazmış, öyleyse şu gruba dâhil. (III) Romanları- min, öykülerimin salt konularına bakarak beni nasıl olur da bir yere dâhil edebilirler! (IV) Niçin kurgumuza, anlatım tar- zimiza, biçim özelliklerimize bakmıyorlar? (V) Yazarın ede- biyat kalitesi mi önemlidir, anlattığı konu mu? Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde nok- talama yanlışı yapılmıştır? A) B) 11 C) III D) IV E) V C
Bir kişiye yapılan haksızlık; bütün topluma, bütün insanlığa
karşı işlenmiş bir suçtur. Bu bilinci toplumla paylaşmak ve bu
sorumluluğu toplumun zihnine yerleştirmek zorundayız. Uygar-
ca paylaşılan sorumluluk bilinci, özgürlüğün de demokrasinin
de tek güvencesidir. Önemli olan, insanın toplumda “mezar
taşı" gibi suskunluk simgesine dönüşmemesidir.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi bu parçada savunulanları
desteklemez?
A) Bireyin, kendi dışındakilere yapılan bir haksızlık karşısında
susmaması gerekir.
B) Kişi, özgürlüğünü toplumla birlikte sorumluluk alıp hareket
ettikçe sağlamlaştırır.
C) Kötü durumlar karşısında sessiz kalmak, o kötü duruma
katkıda bulunmakla eş değerdir.
D) Toplumu oluşturan bireylere, haksızlıklar karşısında birlikte
hareket etme düşüncesi aşılanmalıdır.
E) Demokrasinin temelini oluşturan unsurlardan biri, bireysel
özgürlüklerdir.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Bir kişiye yapılan haksızlık; bütün topluma, bütün insanlığa karşı işlenmiş bir suçtur. Bu bilinci toplumla paylaşmak ve bu sorumluluğu toplumun zihnine yerleştirmek zorundayız. Uygar- ca paylaşılan sorumluluk bilinci, özgürlüğün de demokrasinin de tek güvencesidir. Önemli olan, insanın toplumda “mezar taşı" gibi suskunluk simgesine dönüşmemesidir. Aşağıdaki ifadelerden hangisi bu parçada savunulanları desteklemez? A) Bireyin, kendi dışındakilere yapılan bir haksızlık karşısında susmaması gerekir. B) Kişi, özgürlüğünü toplumla birlikte sorumluluk alıp hareket ettikçe sağlamlaştırır. C) Kötü durumlar karşısında sessiz kalmak, o kötü duruma katkıda bulunmakla eş değerdir. D) Toplumu oluşturan bireylere, haksızlıklar karşısında birlikte hareket etme düşüncesi aşılanmalıdır. E) Demokrasinin temelini oluşturan unsurlardan biri, bireysel özgürlüklerdir.
Kaygusuz Abdâl uyan
Işkı bil ışka boyan
Şöyle dimişdür diyen
Var edeb öğren edeb
Didaktik özellikler taşıyan bu dörtlüğün nazım türü
aşağıdakilerden hangisidir?
A) İlahi
B) Şathiye
C) Nutuk
D) Nefes
E) Deme
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Kaygusuz Abdâl uyan Işkı bil ışka boyan Şöyle dimişdür diyen Var edeb öğren edeb Didaktik özellikler taşıyan bu dörtlüğün nazım türü aşağıdakilerden hangisidir? A) İlahi B) Şathiye C) Nutuk D) Nefes E) Deme
23.
I. Bütün bu gelişmeler akla şu soruyu getiriyor: Bu
değirmenin suyu nereden geliyor?
II. DERVİŞ: (Öksürüp sesini ayar eder. Polisin gittiği
tarafa bakar, iskemleye çıkar.) Ali hakkında ne
konuşayım? İşte tarih konuşmuş onun hakkında.
III. Tarih boyunca Çanakkale'yi sayısız topluluk ele
geçirmeye çalıştı: Emeviler, Anadolu Beylikleri,
Haçlılar, Venedikliler, Cenevizliler...
IV. Ünlü düşünür Platon: "Sorgulanmayan bir hayat,
yaşanmaya değmez." der.
Yukarıdaki cümlelerin hangilerinde iki noktanın
kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) I ve II
B) I ve III
C) Yalnız III
D) II ve IV
E) Yalnız IV
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
23. I. Bütün bu gelişmeler akla şu soruyu getiriyor: Bu değirmenin suyu nereden geliyor? II. DERVİŞ: (Öksürüp sesini ayar eder. Polisin gittiği tarafa bakar, iskemleye çıkar.) Ali hakkında ne konuşayım? İşte tarih konuşmuş onun hakkında. III. Tarih boyunca Çanakkale'yi sayısız topluluk ele geçirmeye çalıştı: Emeviler, Anadolu Beylikleri, Haçlılar, Venedikliler, Cenevizliler... IV. Ünlü düşünür Platon: "Sorgulanmayan bir hayat, yaşanmaya değmez." der. Yukarıdaki cümlelerin hangilerinde iki noktanın kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? A) I ve II B) I ve III C) Yalnız III D) II ve IV E) Yalnız IV
|| Deurleyiniz.
2. Aşağıdaki metinde yay ayraç ( ) ile gösterilen yerlere doğru noktalama işaretlerini koyu.
nuz.
“Fakat vapur( şuraya( buraya uğrayıp bir sürü yolcu bıraktıktan sora sicak memleketle.
re yaklaşınca kendisini bir durgunluk aldi() Kalanlar bilmediği dilden konuşuyorlardı ve ona Is.
tanbul() daki gibi()
( )Hasan gelo).
(Hasan git() demiyorlardi() ismi değişir gibi olmuştu( ) Hassen şeklinde gitmişti( )
(Taa(hun ya Hassen() diyorlardı( ) yanlarına gidiyordu( )
(Ruh ya Hassen() derlerse uzaklaşıyordu()
Hayfaya çıktılar ve onu bir trene koydular()
Artik ana dili büsbütün işitilmez olmuştu( )
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
|| Deurleyiniz. 2. Aşağıdaki metinde yay ayraç ( ) ile gösterilen yerlere doğru noktalama işaretlerini koyu. nuz. “Fakat vapur( şuraya( buraya uğrayıp bir sürü yolcu bıraktıktan sora sicak memleketle. re yaklaşınca kendisini bir durgunluk aldi() Kalanlar bilmediği dilden konuşuyorlardı ve ona Is. tanbul() daki gibi() ( )Hasan gelo). (Hasan git() demiyorlardi() ismi değişir gibi olmuştu( ) Hassen şeklinde gitmişti( ) (Taa(hun ya Hassen() diyorlardı( ) yanlarına gidiyordu( ) (Ruh ya Hassen() derlerse uzaklaşıyordu() Hayfaya çıktılar ve onu bir trene koydular() Artik ana dili büsbütün işitilmez olmuştu( )
A
A A
· A A
TYT/Türkçe
28. 1.
Bu rapora göre artık güneş ve rüzgâr enerjisi elde
etmek, fosil yakıtlardan enerji elde etmek kadar
3
ekonomik.
II. Dünya Ekonomik Forumu geçtiğimiz günlerde bir
rapor yayımladı.
III. Yenilenebilir enerjinin eskisine göre çok daha
ekonomik bir enerji kaynağı hâline gelmesinde
de son beş yılda bu alana yapılan yatırımların et-
kili olduğu düşünülüyor.
IV. Bu mali gelişmeler yenilenebilir enerjinin önemli
bir dönüm noktasına ulaştığını gösteriyor.
V. Nitekim teknolojik gelişmeler sonucunda güneş
panellerinin donanım ve kurulum maliyetleriyle
rüzgâr türbinlerinin üretim ve kurulum maliyetleri
de düştü.
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir
bütün oluşturacak biçimde sıralandığında han-
gisi baştan dördüncü olur?
B) 11
D) IV E) V
ll - 1.- IV - Ill - V
A) 1
C) II
-
29. SolarStratos, stratosfere insanlı uçuşu gerçekleş-
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
A A A · A A TYT/Türkçe 28. 1. Bu rapora göre artık güneş ve rüzgâr enerjisi elde etmek, fosil yakıtlardan enerji elde etmek kadar 3 ekonomik. II. Dünya Ekonomik Forumu geçtiğimiz günlerde bir rapor yayımladı. III. Yenilenebilir enerjinin eskisine göre çok daha ekonomik bir enerji kaynağı hâline gelmesinde de son beş yılda bu alana yapılan yatırımların et- kili olduğu düşünülüyor. IV. Bu mali gelişmeler yenilenebilir enerjinin önemli bir dönüm noktasına ulaştığını gösteriyor. V. Nitekim teknolojik gelişmeler sonucunda güneş panellerinin donanım ve kurulum maliyetleriyle rüzgâr türbinlerinin üretim ve kurulum maliyetleri de düştü. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında han- gisi baştan dördüncü olur? B) 11 D) IV E) V ll - 1.- IV - Ill - V A) 1 C) II - 29. SolarStratos, stratosfere insanlı uçuşu gerçekleş-
sin-
nil-
Q
B) SL
C) Bu
D) Ya
11. Aşağıdakilerden hangisinde kişi zamiri kullanıl-
mamasından kaynaklanan bir anlam belirsizliği
vardır?
A) Resmini herkes çok beğendi.
B) Okulumuz bu sene yeniden boyanacakmış.
C) Köpeğin de kedin kadar tatlıymış.
D) Güneşte çok kalınca beni güneş çarptı.
Eğitim Yayınları
3. Zamir
Buna
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
sin- nil- Q B) SL C) Bu D) Ya 11. Aşağıdakilerden hangisinde kişi zamiri kullanıl- mamasından kaynaklanan bir anlam belirsizliği vardır? A) Resmini herkes çok beğendi. B) Okulumuz bu sene yeniden boyanacakmış. C) Köpeğin de kedin kadar tatlıymış. D) Güneşte çok kalınca beni güneş çarptı. Eğitim Yayınları 3. Zamir Buna
A
A
VAF / TYT - 2 / Türkçe Testi
11. Halit Ziya, bu basit ve özentisiz romancılığa son vermiş
ve kahramanların ihtiras ve duygularını tahlil etmeyi,
onları kendi içinde göstermeyi esas alarak sanatkâra-
ne bir üslupla Batılı anlamda romanlar yazmıştır.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Belirtme durumu eki almış zamir
B) Üçüncü çoğul iyelik eki almış isim onlom
C) İşaret sıfatı
D) Edat
E) Sifat-fiil
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
A A VAF / TYT - 2 / Türkçe Testi 11. Halit Ziya, bu basit ve özentisiz romancılığa son vermiş ve kahramanların ihtiras ve duygularını tahlil etmeyi, onları kendi içinde göstermeyi esas alarak sanatkâra- ne bir üslupla Batılı anlamda romanlar yazmıştır. Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Belirtme durumu eki almış zamir B) Üçüncü çoğul iyelik eki almış isim onlom C) İşaret sıfatı D) Edat E) Sifat-fiil
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük
zarf-fiil olarak kullanılmamıştır?
A) Her düşüncesini korkmadan ortaya koyardı.
B) Bilip bilmeden ağzına her geleni söylerdi.
C) Bu konuşmadan hiçbirimiz bir şey anlamadık.
D) Sen yanmadan, ben yanmadan aydınlığa ulaşama-
yiz.
E) Gün doğmadan yol hazırlığımızı tamamladık.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük zarf-fiil olarak kullanılmamıştır? A) Her düşüncesini korkmadan ortaya koyardı. B) Bilip bilmeden ağzına her geleni söylerdi. C) Bu konuşmadan hiçbirimiz bir şey anlamadık. D) Sen yanmadan, ben yanmadan aydınlığa ulaşama- yiz. E) Gün doğmadan yol hazırlığımızı tamamladık.
17. Yeni aldığı ve çok sevdiği ayakkabısının bir teki futbol
oynarken yırtılan çocuk () ayakkabıcıya ( yeni ayakkabı
bakmaya gitti. Ayakkabının üzerindeki fiyatı okudu. Bir
an üzüldüğünü belli ederek vitrinden uzaklaştı. Durumu
gören ayakkabıcı:
Baktığın model sana çok yakışır () denemek ister mi-
sin?
Çocuk başını sallayıp:
Üzerindeki fiyata göre almam mümkün değil ki ()
Zaten bir tekini alacağım.
Dükkân sahibi:
Amma yaptın ha ()
Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere, aşağıdaki
noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmeli-
dir?
A) () ( ) (!) (...)
BT GOTT
0 0)(
( ) ( ) (...) (0)
0 H.)
ET 0 0 0 () (..)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
17. Yeni aldığı ve çok sevdiği ayakkabısının bir teki futbol oynarken yırtılan çocuk () ayakkabıcıya ( yeni ayakkabı bakmaya gitti. Ayakkabının üzerindeki fiyatı okudu. Bir an üzüldüğünü belli ederek vitrinden uzaklaştı. Durumu gören ayakkabıcı: Baktığın model sana çok yakışır () denemek ister mi- sin? Çocuk başını sallayıp: Üzerindeki fiyata göre almam mümkün değil ki () Zaten bir tekini alacağım. Dükkân sahibi: Amma yaptın ha () Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere, aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmeli- dir? A) () ( ) (!) (...) BT GOTT 0 0)( ( ) ( ) (...) (0) 0 H.) ET 0 0 0 () (..)
(10) Hayat ile parca nalinde yuzdurmekten vazgeqp istedik.
ferini sinirsizca ve korkusuzca gerçekleştinneve ugra-
sanlara cilgin demenz ) isteklerimizle yaptıklarımız
arasında hep bir farklılık oldugunu ve hep de oyle alaca-
ĝin kabullenmemiz li bir şeyi yaşamak isterken bir
baska seyi yaşamayı akla ) kurallara ve hayata uygun
bulinamız, hayatın gerçedimi 3
Yukarıdaki gerçada parantezlo gösterilen yerlere se
rasıyla asagidald noktalama işaretlerinden hangileri
getirilmelidir?
A) (.) (?) B) (?) C0000
D) (012). E) ) ) ) )
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
(10) Hayat ile parca nalinde yuzdurmekten vazgeqp istedik. ferini sinirsizca ve korkusuzca gerçekleştinneve ugra- sanlara cilgin demenz ) isteklerimizle yaptıklarımız arasında hep bir farklılık oldugunu ve hep de oyle alaca- ĝin kabullenmemiz li bir şeyi yaşamak isterken bir baska seyi yaşamayı akla ) kurallara ve hayata uygun bulinamız, hayatın gerçedimi 3 Yukarıdaki gerçada parantezlo gösterilen yerlere se rasıyla asagidald noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir? A) (.) (?) B) (?) C0000 D) (012). E) ) ) ) )
2022-TYT/Türkçe
5.
Bir öğretmen adayını bekleyen ve tarifi mümkün olmayan
iki büyük mutluluk vardır( ) Birincisi öğrencileriyle bulusa-
cağı ilk ders(,) ikincisi mezun ettiği öğrencilerin istikbaline
tanık olmak() Diğer konular sadece teferruat()
Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere aşağıdakilerden
hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla geti-
rilmelidir?
A) () () () (...)
B) (:) () (...) (...)
C) () () () (1)
D) (.) 0) (.) (.)
E) (0) (0) (.) (...)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
2022-TYT/Türkçe 5. Bir öğretmen adayını bekleyen ve tarifi mümkün olmayan iki büyük mutluluk vardır( ) Birincisi öğrencileriyle bulusa- cağı ilk ders(,) ikincisi mezun ettiği öğrencilerin istikbaline tanık olmak() Diğer konular sadece teferruat() Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere aşağıdakilerden hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla geti- rilmelidir? A) () () () (...) B) (:) () (...) (...) C) () () () (1) D) (.) 0) (.) (.) E) (0) (0) (.) (...)
BIZ NE SORDUKS
Aşağıdakilerden hangisinde kesme işareti ()
yanlış kullanılmıştır?
A) 1992 yılının Kasım'ının 17'sinde tüm çocuklara
hediye vermişti.
B) Adam da Konya Meram Anadolu Lisesi'nden
mezun olmuştu.
C) Kemal Efendi'ye elimdeki Farsça belgeleri
teslim ettim.
D) Ne'ylersin güzelim? / Sevmez misin beni?
E) Adam 2'nci kattan aşağı bakıyordu tüm duygu-
sallığıyla
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
BIZ NE SORDUKS Aşağıdakilerden hangisinde kesme işareti () yanlış kullanılmıştır? A) 1992 yılının Kasım'ının 17'sinde tüm çocuklara hediye vermişti. B) Adam da Konya Meram Anadolu Lisesi'nden mezun olmuştu. C) Kemal Efendi'ye elimdeki Farsça belgeleri teslim ettim. D) Ne'ylersin güzelim? / Sevmez misin beni? E) Adam 2'nci kattan aşağı bakıyordu tüm duygu- sallığıyla