Noktalama İşaretleri Soruları
![Numaranızı ve Sıra Numa
umarayı cevap kâğıdını
amayı cevap kâğıdınız
hesi mümkün değildir.
odlanmasının sorumlul
çok önemli bir
- (11) Trans hâli
Viteye odaklan-
Sin maratonda
hareketlerine
larınızın yerle
kaybolduğunu
odaklanılan
13. Anadolu'da hangi büyücek kasabaya (1) adım atsanız.
tuluat tiyatrolarından birine rast gelirsiniz. Hiç değilse
çarşı duvarlarında kafilenin yakın zamanda buraya konup
göçtüğünü gösteren (II) solmuş ve yırtık bir ilana tesadüf
edersiniz. Oyunlar kasabanın tiyatrosunda (III
) köy mey-
danında yahut en büyük kahvede sergilenir. Ahali için
arkalıksız kahve iskemleleri (IV) üç beş masa; oyuncular
için yerden birkaç karış yüksek bir sedir (V) delik deşik iki
boyalı perde yeter de artar bile.
kuyunuz.
hangisinde
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine virgül
getirilemez?
EN
A)
B) II
CAT DAN
EX
EW
5
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210625170118868197-1976796_a13KmfgbW.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleriNumaranızı ve Sıra Numa
umarayı cevap kâğıdını
amayı cevap kâğıdınız
hesi mümkün değildir.
odlanmasının sorumlul
çok önemli bir
- (11) Trans hâli
Viteye odaklan-
Sin maratonda
hareketlerine
larınızın yerle
kaybolduğunu
odaklanılan
13. Anadolu'da hangi büyücek kasabaya (1) adım atsanız.
tuluat tiyatrolarından birine rast gelirsiniz. Hiç değilse
çarşı duvarlarında kafilenin yakın zamanda buraya konup
göçtüğünü gösteren (II) solmuş ve yırtık bir ilana tesadüf
edersiniz. Oyunlar kasabanın tiyatrosunda (III
) köy mey-
danında yahut en büyük kahvede sergilenir. Ahali için
arkalıksız kahve iskemleleri (IV) üç beş masa; oyuncular
için yerden birkaç karış yüksek bir sedir (V) delik deşik iki
boyalı perde yeter de artar bile.
kuyunuz.
hangisinde
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine virgül
getirilemez?
EN
A)
B) II
CAT DAN
EX
EW
5
Diğer sayfaya geçiniz.
![17. Kirgizistan-Türkiye Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler
Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Orhan Kemal Tavukçu,
Üniversitesi'nin düzenlediği Uluslararası Yunus Emre ve
Türk Dil Kurumu'nun desteğiyle Kırşehir Ahi Evran
Anadolu'da Türk Yazı Dilinin Gelişimi Sempozyumu'nda
Yunus Emre'nin Yayımlanmamış Şiirleri" adlı bir bildiri
sundu.
Bu parçada aşağıdaki noktalama işaretlerinden
hangisinin kullanımıyla ilgili yanlışlık yapılmıştır?
A) Kısa çizgi (-)
B) Virgül (, )
C) Nokta ( - )
D) Tırnak işareti ("")
E) Kesme işareti (')](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210621102257101825-2567567_7CWUCKGze.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri17. Kirgizistan-Türkiye Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler
Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Orhan Kemal Tavukçu,
Üniversitesi'nin düzenlediği Uluslararası Yunus Emre ve
Türk Dil Kurumu'nun desteğiyle Kırşehir Ahi Evran
Anadolu'da Türk Yazı Dilinin Gelişimi Sempozyumu'nda
Yunus Emre'nin Yayımlanmamış Şiirleri" adlı bir bildiri
sundu.
Bu parçada aşağıdaki noktalama işaretlerinden
hangisinin kullanımıyla ilgili yanlışlık yapılmıştır?
A) Kısa çizgi (-)
B) Virgül (, )
C) Nokta ( - )
D) Tırnak işareti ("")
E) Kesme işareti (')
![17.
Tarih, Ludwig van Beethoven' pek çok şekilde andı ( )
Klasik ve romantik dönemler arasında bir köprü ( ) işkence
görmüş, acı çekmiş bir deha; bazen tüm zamanların en
büyük bestecisi ()
Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere aşağıdakilerden
hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla geti-
rilmelidir?
A) 0)67)...
B) () () (...)
6) :) H.)
..)
E) :) ...)
Ono
B
10V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210509124208646300-2108405_TNWEXSEJl.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri17.
Tarih, Ludwig van Beethoven' pek çok şekilde andı ( )
Klasik ve romantik dönemler arasında bir köprü ( ) işkence
görmüş, acı çekmiş bir deha; bazen tüm zamanların en
büyük bestecisi ()
Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere aşağıdakilerden
hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla geti-
rilmelidir?
A) 0)67)...
B) () () (...)
6) :) H.)
..)
E) :) ...)
Ono
B
10V
![eyiniz.
ni?
inin
() () (...)
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde parantezle ( ) belirtilen yere
virgül (,) getirilemez?
A. En kanlı (,) en vahşi görüntüleri merakla izliyordum. /
B.
Bütün kayıpların (s) bütün kazaların içinde onlar var.
REDMI NOTE SPRO ne zaman niçin bıraktığımı bilmek istiyor.
AI QUADDCAMERgAt ( ) kolay anlaşılır kitaplar yazmıyorum.
E. Kendisi ile ilgili asıl ( ) yargıyı zamana bırakması gerekiyor.
low hikayesinin en önemli temsilcisi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210325104817743963-3218926_vX5KgqDdx.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretlerieyiniz.
ni?
inin
() () (...)
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde parantezle ( ) belirtilen yere
virgül (,) getirilemez?
A. En kanlı (,) en vahşi görüntüleri merakla izliyordum. /
B.
Bütün kayıpların (s) bütün kazaların içinde onlar var.
REDMI NOTE SPRO ne zaman niçin bıraktığımı bilmek istiyor.
AI QUADDCAMERgAt ( ) kolay anlaşılır kitaplar yazmıyorum.
E. Kendisi ile ilgili asıl ( ) yargıyı zamana bırakması gerekiyor.
low hikayesinin en önemli temsilcisi
!['I GARI
TEST-
Bu testi süre tutmadan, sadece soru tipinin mantığını anlayan
4.
Me
lize
kar
1. Tanpınar'ın Bursa'da Zaman şiirinde su sesi (1) kanat şakırtısı cap-
canlı duyulur. Onun dönemindeki şehrin zamanı gerçekten de
öyledir; akmayı ve uçmayı kavramlaştıran (11) bunu bir su akışı
(III) bir kuş uçuşu sadeliğinde yapan (IV) skilerin bütün şehir-
lerinde neredeyse aynı ahenk ve akış mevcuttur. Yine de her şeh-
rin zamanla ilişkisi (V) zamanın her şehirle ilişkisi ve zamanın
şehri şekillendiren ruhu aynı değildir.
na
X
lar
şe
n
E
Bu parçada numaralanmış
yerlerden hangisine virgül getirile-
mez?
A)
B) II
C) III
D) IV
E) V
D](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210530025425589981-2854031_KEYO3RrKs.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri'I GARI
TEST-
Bu testi süre tutmadan, sadece soru tipinin mantığını anlayan
4.
Me
lize
kar
1. Tanpınar'ın Bursa'da Zaman şiirinde su sesi (1) kanat şakırtısı cap-
canlı duyulur. Onun dönemindeki şehrin zamanı gerçekten de
öyledir; akmayı ve uçmayı kavramlaştıran (11) bunu bir su akışı
(III) bir kuş uçuşu sadeliğinde yapan (IV) skilerin bütün şehir-
lerinde neredeyse aynı ahenk ve akış mevcuttur. Yine de her şeh-
rin zamanla ilişkisi (V) zamanın her şehirle ilişkisi ve zamanın
şehri şekillendiren ruhu aynı değildir.
na
X
lar
şe
n
E
Bu parçada numaralanmış
yerlerden hangisine virgül getirile-
mez?
A)
B) II
C) III
D) IV
E) V
D
![.). Dipsiz kuyuların en dibiyle gökyüzündeki bulutların en
yükseği arasında gidip gelenler; acıyla sevinci, aşkla nef-
reti, öfkeyle yumuşaklığı bir arada yoğurur.
II. Milano, Roma, Venedik ilk rotamızı; Londra, Köln, Viya-
na şehirleri ikinci rotamızı oluşturuyordu.
III. Aksi hâlde buradaki birbirinden nefis yemekleri yiyeme-
yecek; Mısırlıların güler yüzlü, sıcakkanlı, kavga sevme-
yen, komplekssiz insanlar olduklarını öğrenemeyecek-
siniz.
IV. Kuzeyde Karadeniz, güneyde Toroslar, batıda Tuz Gölü,
doğuda ise Erciyes'e komşu olan bölge; stratejik öne-
minden dolayı sürekli savaşlara sahne olmuştur.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangilerinde noktalı
virgüller aynı işlevde kullanılmıştır?
C) II ve III
B) I ve IV
A) I ve II
E) III ve IV
D) II ve IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210516094244955941-806273_soV8kTTpx.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri.). Dipsiz kuyuların en dibiyle gökyüzündeki bulutların en
yükseği arasında gidip gelenler; acıyla sevinci, aşkla nef-
reti, öfkeyle yumuşaklığı bir arada yoğurur.
II. Milano, Roma, Venedik ilk rotamızı; Londra, Köln, Viya-
na şehirleri ikinci rotamızı oluşturuyordu.
III. Aksi hâlde buradaki birbirinden nefis yemekleri yiyeme-
yecek; Mısırlıların güler yüzlü, sıcakkanlı, kavga sevme-
yen, komplekssiz insanlar olduklarını öğrenemeyecek-
siniz.
IV. Kuzeyde Karadeniz, güneyde Toroslar, batıda Tuz Gölü,
doğuda ise Erciyes'e komşu olan bölge; stratejik öne-
minden dolayı sürekli savaşlara sahne olmuştur.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangilerinde noktalı
virgüller aynı işlevde kullanılmıştır?
C) II ve III
B) I ve IV
A) I ve II
E) III ve IV
D) II ve IV
![->
mutedensin
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kısa çizgi (-)
yanlış kullanılmıştır?
A) Çocuklar -ikisi kız, biri erkek- okul kapisinin
önünde tartışıyorlardı.
B) Kelimeyi "at-ış-tır-dım" şeklinde, yanlış heceledi.
C) Dedesi oldukça mütedeyyin -dindar- bir insandı.
D) Türkçe, Ural-Altay Dil Ailesi'ndendir.
E) Bugün, 09.30 - 11.30 saatlerinde bir toplantı ya-
pacağız.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210502112359408389-2521138_aF1ClgWFH.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri->
mutedensin
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kısa çizgi (-)
yanlış kullanılmıştır?
A) Çocuklar -ikisi kız, biri erkek- okul kapisinin
önünde tartışıyorlardı.
B) Kelimeyi "at-ış-tır-dım" şeklinde, yanlış heceledi.
C) Dedesi oldukça mütedeyyin -dindar- bir insandı.
D) Türkçe, Ural-Altay Dil Ailesi'ndendir.
E) Bugün, 09.30 - 11.30 saatlerinde bir toplantı ya-
pacağız.
![18. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde virgül (n) yanlış kul-
lanılmıştır?
Toprak Yayıncılık
A) El yarası geçer, dil yarası geçmez.
B Bomşu, komşunun külüne muhtaçtır.
C) Çok mal haramsız, çok laf yalansız olmaz. t
Dağ, dağ üstünde olur, ev, ev üstünde olmaz. t
E) Dağ, dağa kavuşmaz; insan, insana kavuşur. +](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210316151942222972-2409449_0GnDbviXy.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri18. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde virgül (n) yanlış kul-
lanılmıştır?
Toprak Yayıncılık
A) El yarası geçer, dil yarası geçmez.
B Bomşu, komşunun külüne muhtaçtır.
C) Çok mal haramsız, çok laf yalansız olmaz. t
Dağ, dağ üstünde olur, ev, ev üstünde olmaz. t
E) Dağ, dağa kavuşmaz; insan, insana kavuşur. +
![2.
(1) Tarık Buğra'nın "Küçük Ağa" adlı romanında "İstanbullu
Hoca" adlı kahraman; medrese tahsilli, genç, bilgili ve
vatanını seven biridir. (II) Kurtuluş Savaşı'na katılınca,
"Küçük Ağa" adını alır. (III) Milli Mücadele yıllarında din
adamlarının etkisini ortaya koyması bakımından önemli bir
karakterdir. (IV) Çolak Salih, vücudunun sağ yanını
Yemen'de bırakmıştır ve Küçük Ağa'nın en yakın
arkadaşıdır. (V) Onların arkadaşlığının temelinde şu üç
unsur etkilidir: iman, vatan sevgisi, dostluk.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
noktalama yanlışı vardır?
A) 11
B) III
C)
D) V
E) IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210330163827344680-2985601_HCfKyKnJM.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri2.
(1) Tarık Buğra'nın "Küçük Ağa" adlı romanında "İstanbullu
Hoca" adlı kahraman; medrese tahsilli, genç, bilgili ve
vatanını seven biridir. (II) Kurtuluş Savaşı'na katılınca,
"Küçük Ağa" adını alır. (III) Milli Mücadele yıllarında din
adamlarının etkisini ortaya koyması bakımından önemli bir
karakterdir. (IV) Çolak Salih, vücudunun sağ yanını
Yemen'de bırakmıştır ve Küçük Ağa'nın en yakın
arkadaşıdır. (V) Onların arkadaşlığının temelinde şu üç
unsur etkilidir: iman, vatan sevgisi, dostluk.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
noktalama yanlışı vardır?
A) 11
B) III
C)
D) V
E) IV
![16. Arkadaşlık, yaşamda yeri olan önemli bir kavramdır. Arka-
daşlarımızla gezeriz, eğleniriz, önemli duygularımızı pay-
laşırız. Paylaşım, iş birliği, rekabet sosyalleşmenin basa-
maklarındandır. Çocuklar, ilk arkadaşlıklarını çevrelerinden
edinirler ve onlarla oyunlarını paylaşırlar. Oyun oynarken
iş birliği yaparlar, zaman zaman rekabete girerler. Böyle-
ce sosyalleşmenin gereklerini yerine getirirler. Birlikte ya
şamayı, başkalarına nasıl davranmaları gerektiğini ve ku.
ralları
, oyunları yoluyla arkadaşlarından öğrenirler.
Aşağıdakilerden hangisi virgülün bu parçadaki görev-
lerinden biri değildir?
A) Adlasmus sifatı belirtmek
B Özneleri ayırmak
G Nesneleri ayırmak
Dj Sıralı cümleleri ayırmak
Öznexigurgulamak
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210507093751901218-590563_jOs47Z99H.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri16. Arkadaşlık, yaşamda yeri olan önemli bir kavramdır. Arka-
daşlarımızla gezeriz, eğleniriz, önemli duygularımızı pay-
laşırız. Paylaşım, iş birliği, rekabet sosyalleşmenin basa-
maklarındandır. Çocuklar, ilk arkadaşlıklarını çevrelerinden
edinirler ve onlarla oyunlarını paylaşırlar. Oyun oynarken
iş birliği yaparlar, zaman zaman rekabete girerler. Böyle-
ce sosyalleşmenin gereklerini yerine getirirler. Birlikte ya
şamayı, başkalarına nasıl davranmaları gerektiğini ve ku.
ralları
, oyunları yoluyla arkadaşlarından öğrenirler.
Aşağıdakilerden hangisi virgülün bu parçadaki görev-
lerinden biri değildir?
A) Adlasmus sifatı belirtmek
B Özneleri ayırmak
G Nesneleri ayırmak
Dj Sıralı cümleleri ayırmak
Öznexigurgulamak
Diğer sayfaya geçiniz.
![Halide Edip Adıvar, Ateşten Gömlek
4. Aşağıda verilen metinde noktalama işaretlerinin kullanım amaçlarını belirleyiniz.
Muazzam bir gümbürtü, etrafımızda kalın, siyah bir duman ve toprak bulutu, ani bir sayha... Du-
manlar arasından soluğu hissedilecek kadar sessiz mütemadiyen kaçışan, karışan bir halk. Arkamı bir
dükkâna dayadığımı, dizlerimin, arka kemiğimin pişmiş paça gibi yılıştığını, döküldüğünü duydum.
Gözlerimi açtım. Yalnız Harbiye Nezareti'nin tayyare topları uzaktan havay....
Halide Edip Adıvar, Ateşten Gömlek](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210505102902345895-795586_eNsUEQKMt.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleriHalide Edip Adıvar, Ateşten Gömlek
4. Aşağıda verilen metinde noktalama işaretlerinin kullanım amaçlarını belirleyiniz.
Muazzam bir gümbürtü, etrafımızda kalın, siyah bir duman ve toprak bulutu, ani bir sayha... Du-
manlar arasından soluğu hissedilecek kadar sessiz mütemadiyen kaçışan, karışan bir halk. Arkamı bir
dükkâna dayadığımı, dizlerimin, arka kemiğimin pişmiş paça gibi yılıştığını, döküldüğünü duydum.
Gözlerimi açtım. Yalnız Harbiye Nezareti'nin tayyare topları uzaktan havay....
Halide Edip Adıvar, Ateşten Gömlek
![6. Kimi zaman öyle cümleler çıkar ki karşımıza, virgülün
falan sözcükten ya da filan sözcükten sonra konacak
olması anlamı tümden değiştirecektir
. Şu, çok bilinen
"Oku baban gibi eşek olma." Örneği de bu söylediklerime
dâhil. "Oku, baban gibi eşek olma." mi, "Oku baban gibi,
eşek olma." mı?
Aşağıdakilerden hangisinde, bu parçada anlatılan
türden bir anlam bulanıklığı vardır?
A) Eseriyle umutları kaybolan insanlara yeniden ümit
kaynağı oldu.
B) Genç insanların daha verimli olabilecekleri işlerde
çalışması gerektiğini düşünüyorum.
C Yaşlı annemin, günlerce gözyaşı dökerek pencerede
beklediğine şahit olmuştuk.
D) Sakin koylarda denize girebilmek için kilometrelerce
yol gitmek zorunda kaldık.
E) Tanıdık insanlarla iş yapmanın avantajlı yanlarını
bilmiyor olamazsın.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210413095604585892-3190078_5TFgzCsGX.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri6. Kimi zaman öyle cümleler çıkar ki karşımıza, virgülün
falan sözcükten ya da filan sözcükten sonra konacak
olması anlamı tümden değiştirecektir
. Şu, çok bilinen
"Oku baban gibi eşek olma." Örneği de bu söylediklerime
dâhil. "Oku, baban gibi eşek olma." mi, "Oku baban gibi,
eşek olma." mı?
Aşağıdakilerden hangisinde, bu parçada anlatılan
türden bir anlam bulanıklığı vardır?
A) Eseriyle umutları kaybolan insanlara yeniden ümit
kaynağı oldu.
B) Genç insanların daha verimli olabilecekleri işlerde
çalışması gerektiğini düşünüyorum.
C Yaşlı annemin, günlerce gözyaşı dökerek pencerede
beklediğine şahit olmuştuk.
D) Sakin koylarda denize girebilmek için kilometrelerce
yol gitmek zorunda kaldık.
E) Tanıdık insanlarla iş yapmanın avantajlı yanlarını
bilmiyor olamazsın.
![7. Şiir nedir ( ) diye soruyorsunuz ( ) Edebiyat yapmayı,
büyük sözler söylemeyi sevenler için şiir ne değildir ki ( )
Her şeyden önce şiir bir çığlık, sıkılan bir yumruk ve bir
kurtuluştur()
305
Bu parçada ayraçlarla ( ) belirtilen yerlere, aşağıdakilerin
hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla
getirilmelidir?
A) (.) (.) (0)
B) :) (?)(?))
C) (.) (?) (0) (...)
D) ( ) (...)
EXO) (?))
la](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210409051634232900-80144_6ZUJgZBCN.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri7. Şiir nedir ( ) diye soruyorsunuz ( ) Edebiyat yapmayı,
büyük sözler söylemeyi sevenler için şiir ne değildir ki ( )
Her şeyden önce şiir bir çığlık, sıkılan bir yumruk ve bir
kurtuluştur()
305
Bu parçada ayraçlarla ( ) belirtilen yerlere, aşağıdakilerin
hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla
getirilmelidir?
A) (.) (.) (0)
B) :) (?)(?))
C) (.) (?) (0) (...)
D) ( ) (...)
EXO) (?))
la
![20
18. Afrika’ya her zaman ilgi duydum. Kenya, Tanzanya, Malaví
, Zim-
babve, Güney Afrika (1) Burası güzel insanların, eşsiz bir doğal
hayatın ve nefes kesici manzaraların kitasıdır. Ve tabii, aslanla-
rin (11
) İşte bu kıtada 1975'e kadar 200 bin aslan yaşarken 30
bin civarına düştü 2002'de bu rakam (II) Böylece 30 yıldan ki-
sa bir sürede aslan nüfusu yüzde 90 oranında azaldı. Sebepleri
ise insanların yaşam alanlarını istilası, avcılık, zehirlenme, has-
taliklar (IV) Anlayacağınız kara kıtadaki aslanlar yardım bekliyor.
Elbette öncelikle duyarlı ve bilinçli doğaseverlerden (V)
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine ötekilerden
farklı bir noktalama işareti getirilmelidir?
A V
B) ||
C)
D) III
E) IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210424141452962122-2176339_Pali9P2OP.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri20
18. Afrika’ya her zaman ilgi duydum. Kenya, Tanzanya, Malaví
, Zim-
babve, Güney Afrika (1) Burası güzel insanların, eşsiz bir doğal
hayatın ve nefes kesici manzaraların kitasıdır. Ve tabii, aslanla-
rin (11
) İşte bu kıtada 1975'e kadar 200 bin aslan yaşarken 30
bin civarına düştü 2002'de bu rakam (II) Böylece 30 yıldan ki-
sa bir sürede aslan nüfusu yüzde 90 oranında azaldı. Sebepleri
ise insanların yaşam alanlarını istilası, avcılık, zehirlenme, has-
taliklar (IV) Anlayacağınız kara kıtadaki aslanlar yardım bekliyor.
Elbette öncelikle duyarlı ve bilinçli doğaseverlerden (V)
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine ötekilerden
farklı bir noktalama işareti getirilmelidir?
A V
B) ||
C)
D) III
E) IV
![3.
Yarın bir doktora gideceğim ( dedi () Babasının peki () gideriz demesine fırsat vermedi (2)
Bu cümlede parantezlerle gösterilen yerlere hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A)
B 9
2?0
10
200
D)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210328092949956046-1870253_U5w0lrMeT.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri3.
Yarın bir doktora gideceğim ( dedi () Babasının peki () gideriz demesine fırsat vermedi (2)
Bu cümlede parantezlerle gösterilen yerlere hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A)
B 9
2?0
10
200
D)
![tongue
Aristo, derste öğrencilerinden birine bir konuyu iyice anlattıktan sonra der ki:
- Anladın mı?
1
UD
Öğrencisi şöyle cevap verir:
Evet, anlattıklannızı çok iyi anladım.
Aristo:
M
IV
- Ama sende anladığına dair bir işaret göremiyorum, der
Öğrencisi sorar, "Hocam, o işaret nedir?-
- Aristonun yüzünde bir tebessüm oluşur ve şöyle der, "Güler yüz evladım, güler yüz."
Bu metindeki numaralanmış noktalama işaretlerinden hangisinin kullanımı yanlış açık-
lanmıştır?
A) .noktalama işareti, kendisiyle ilgili açıklama verilecek cümlenin sonunda kullanılmış.
B) II. noktalama işareti
, kendisinden sonraki cümleye bağlı olarak ret veya kabul bildiren ke-
limeden sonra kullanılmış.
C) III. noktalama işareti, konuşma çizgisinden sonraki alıntı cümlesinin bitiminde kullanılmış.
D) IV noktalama işareti, özel isimlere getirilen çekim ekini ayırmak için kullanılmış.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210522180007623633-2715235_iOopyz3y1.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleritongue
Aristo, derste öğrencilerinden birine bir konuyu iyice anlattıktan sonra der ki:
- Anladın mı?
1
UD
Öğrencisi şöyle cevap verir:
Evet, anlattıklannızı çok iyi anladım.
Aristo:
M
IV
- Ama sende anladığına dair bir işaret göremiyorum, der
Öğrencisi sorar, "Hocam, o işaret nedir?-
- Aristonun yüzünde bir tebessüm oluşur ve şöyle der, "Güler yüz evladım, güler yüz."
Bu metindeki numaralanmış noktalama işaretlerinden hangisinin kullanımı yanlış açık-
lanmıştır?
A) .noktalama işareti, kendisiyle ilgili açıklama verilecek cümlenin sonunda kullanılmış.
B) II. noktalama işareti
, kendisinden sonraki cümleye bağlı olarak ret veya kabul bildiren ke-
limeden sonra kullanılmış.
C) III. noktalama işareti, konuşma çizgisinden sonraki alıntı cümlesinin bitiminde kullanılmış.
D) IV noktalama işareti, özel isimlere getirilen çekim ekini ayırmak için kullanılmış.