Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Noktalama İşaretleri Soruları

Denizli'nin Tavas ilçesine bağlı Medet Köyü'nde yaşayan
"sirsiz seramik" ustasını bu sanatın meraklıları tanır. Usta,
1
derme çatma köy evinde yumurta kabuğu inceliğinde se-
ramikler üretir, bunların üzerine desenler çizer sonra ... Bu
11
desenlerin büyüleyiciliği nereden geliyor? Besbelli tarihten
III
süzülmüş türlü hayatlardan ... Ya yolu Tavas'a düşürüp
IV
görmeliyiz onları ya da Türkiye'nin çeşitli müzelerini dolaşıp
raflara daha dikkatli bakmalıyız.
V
Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerinden
hangisi yanlış kullanılmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
EV
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Denizli'nin Tavas ilçesine bağlı Medet Köyü'nde yaşayan "sirsiz seramik" ustasını bu sanatın meraklıları tanır. Usta, 1 derme çatma köy evinde yumurta kabuğu inceliğinde se- ramikler üretir, bunların üzerine desenler çizer sonra ... Bu 11 desenlerin büyüleyiciliği nereden geliyor? Besbelli tarihten III süzülmüş türlü hayatlardan ... Ya yolu Tavas'a düşürüp IV görmeliyiz onları ya da Türkiye'nin çeşitli müzelerini dolaşıp raflara daha dikkatli bakmalıyız. V Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerinden hangisi yanlış kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV EV
li olan (III) pencereden
liyordu olup bitenleri.
in hangisine virgül (,).
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgül () doğ-
ru kullanılmıştır?
D) IV
E) V
A) Korunması gereken dört şey var; gözün, dilin, kalbin ve
tutkuların.
B) Umarım, hayata senin kadar iyi tutunur, dedim; yüzü,
gözleri güldü.
C)Yüzü, oraların sıcağıyla kavrulmuş, oradaki sıkıntılarla
zayıflamıştı.
D) Biz geçerken; köprü bir beşik gibi sallaniyordu.
E) Çocuğun biri içeride kimse var mı; diye soruyor.
ayken mesut olmamanız
Fiğini hem söyler hem de
rışık bir şekilde yapardı
ep fazlası vardı. Öyleydi,
7. O mektup geldiğinde kim bilir nerelerde olacak?
IV v
-
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
li olan (III) pencereden liyordu olup bitenleri. in hangisine virgül (,). 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgül () doğ- ru kullanılmıştır? D) IV E) V A) Korunması gereken dört şey var; gözün, dilin, kalbin ve tutkuların. B) Umarım, hayata senin kadar iyi tutunur, dedim; yüzü, gözleri güldü. C)Yüzü, oraların sıcağıyla kavrulmuş, oradaki sıkıntılarla zayıflamıştı. D) Biz geçerken; köprü bir beşik gibi sallaniyordu. E) Çocuğun biri içeride kimse var mı; diye soruyor. ayken mesut olmamanız Fiğini hem söyler hem de rışık bir şekilde yapardı ep fazlası vardı. Öyleydi, 7. O mektup geldiğinde kim bilir nerelerde olacak? IV v -
2001018707006701005
4
2017-YGS/Türkçe
19
17. Büyük İskender... Kimileri
onu insanlığın iyiliği uğruna
zaferden zafere koşan bir ülkü adamı olarak görmüştür.
Kimileri de davranışlarının nedeninin katıksız bencillik
olduğunu, ateşli tutkusunun onun yolunu aydınlattığını
III
düşünmüştür. Bazılan, oynamış olduğu büyük oyunda
sürdüğü her taşın yaptığı her hamlenin ona muazzam
IV
bir weka tarafından dikte edildiği görüşündedir.
Bazılarıysa onun, düşünmeden kendine çok
V
güvenerek talihini güle oynaya izlediğine inanmıştır.
Bu parçadaki numaralanmış virgüllerden hangisi
yanlış kullanılmıştır?
A)
B) Il.
C) III
D) IV
E
)
th
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
2001018707006701005 4 2017-YGS/Türkçe 19 17. Büyük İskender... Kimileri onu insanlığın iyiliği uğruna zaferden zafere koşan bir ülkü adamı olarak görmüştür. Kimileri de davranışlarının nedeninin katıksız bencillik olduğunu, ateşli tutkusunun onun yolunu aydınlattığını III düşünmüştür. Bazılan, oynamış olduğu büyük oyunda sürdüğü her taşın yaptığı her hamlenin ona muazzam IV bir weka tarafından dikte edildiği görüşündedir. Bazılarıysa onun, düşünmeden kendine çok V güvenerek talihini güle oynaya izlediğine inanmıştır. Bu parçadaki numaralanmış virgüllerden hangisi yanlış kullanılmıştır? A) B) Il. C) III D) IV E ) th
Gerçek aşk tipkı cinler () periler gibidir () Herkes sözünü
eder ama gözüyle görmüş olan pek azdır ()
Bu parçada parantezle boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getiril-
melidir?
A) () (1)
B) () () ()
C) () () ()
D) (3) (...) ()
E (26)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Gerçek aşk tipkı cinler () periler gibidir () Herkes sözünü eder ama gözüyle görmüş olan pek azdır () Bu parçada parantezle boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getiril- melidir? A) () (1) B) () () () C) () () () D) (3) (...) () E (26)
11. Anneme sık sık uğramayı sakın ihmal etme! Unutma, anaların ha-
1
II
yır duasını almak çok önemlidir. Ne yapsak ne etsek onların hak-
larını ödeyemeyiz. Babamın sana yardım ettiğini biliyorum. El-
bette bir baba çocuğuna yardım eder ancak bu durum, daha ne
IV
zamana kadar sürecek? Artık kendi ayaklannin üzerinde durabil
V
meyi başarmalısın.
Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerinden hangis
yanlış kullanılmıştır?
A) 1
B) II
C) IN
E)
D) IV
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
11. Anneme sık sık uğramayı sakın ihmal etme! Unutma, anaların ha- 1 II yır duasını almak çok önemlidir. Ne yapsak ne etsek onların hak- larını ödeyemeyiz. Babamın sana yardım ettiğini biliyorum. El- bette bir baba çocuğuna yardım eder ancak bu durum, daha ne IV zamana kadar sürecek? Artık kendi ayaklannin üzerinde durabil V meyi başarmalısın. Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerinden hangis yanlış kullanılmıştır? A) 1 B) II C) IN E) D) IV
cdr
18. Halk hikâyeleri, gerçek olmanın yanında olağanüstülük-
lerle de süslenmiştir. Konuyu örneklendirecek olursak:
Köroğlu'nun su üzerindeki üç köpüğü içmesi üzerine şa-
irlik, kahramanlık ve ölümsüzlük özelliklerini kazanması
olağanüstü özellikler taşır.
Aşağıdakilerin hangisinde virgül (,) bu cümledeki iş-
leviyle kullanılmamıştır?
eg
Bezirgân veya dervişin gösterdiği resimdeki kızı gó-
ren genç, anında kendisinden geçer ve bayılır.
B) Âşık edebiyatında şairlere badeyi; üçler, yediler, kırk-
lar, Hazreti Hızır, Hazreti Ali, Hazreti Peygamber içir-
mektedir.
C) Allah Türkiye Cumhuriyeti'mize bir mani keder ver-
mesin. Sizlere de hayırlı ömür, hayırlı işler nasip ol-
sun.
D) Masal anlatana masal anası, masal ninesi; destan
anlatana, destanci, irci, yirci; halk hikâyesi anlatan-
lara meddah, âşık gibi adlar verilmektedir.
E) Halk hikâyelerinde kahramanlara Hızır, pirler ve kah-
ramanların atlan yardım eder; her kahramanın atının
özel adı vardır.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
cdr 18. Halk hikâyeleri, gerçek olmanın yanında olağanüstülük- lerle de süslenmiştir. Konuyu örneklendirecek olursak: Köroğlu'nun su üzerindeki üç köpüğü içmesi üzerine şa- irlik, kahramanlık ve ölümsüzlük özelliklerini kazanması olağanüstü özellikler taşır. Aşağıdakilerin hangisinde virgül (,) bu cümledeki iş- leviyle kullanılmamıştır? eg Bezirgân veya dervişin gösterdiği resimdeki kızı gó- ren genç, anında kendisinden geçer ve bayılır. B) Âşık edebiyatında şairlere badeyi; üçler, yediler, kırk- lar, Hazreti Hızır, Hazreti Ali, Hazreti Peygamber içir- mektedir. C) Allah Türkiye Cumhuriyeti'mize bir mani keder ver- mesin. Sizlere de hayırlı ömür, hayırlı işler nasip ol- sun. D) Masal anlatana masal anası, masal ninesi; destan anlatana, destanci, irci, yirci; halk hikâyesi anlatan- lara meddah, âşık gibi adlar verilmektedir. E) Halk hikâyelerinde kahramanlara Hızır, pirler ve kah- ramanların atlan yardım eder; her kahramanın atının özel adı vardır.
10. Havasından mı () suyundan mı () bilmem ama bir başka-
dır bu yörenin insanları () Doğal () sıcakkanlı ve dürüst in-
sanlardır.
Yukarıda boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktalama
işaretlerinden hangisi getirilmelidir?
A) (,) (.) (.) ()
B) (,) (?) (...) (;)
C) (,) (;) () ()
D) (,) (?) (;) (.)
E) (,) (,) (...) ()
Türkca Se
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
10. Havasından mı () suyundan mı () bilmem ama bir başka- dır bu yörenin insanları () Doğal () sıcakkanlı ve dürüst in- sanlardır. Yukarıda boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir? A) (,) (.) (.) () B) (,) (?) (...) (;) C) (,) (;) () () D) (,) (?) (;) (.) E) (,) (,) (...) () Türkca Se
14. 1. Kızının Samim'den ayrılmayan düşünceli gözlerin-
de şüpheye, öfkeye, meraka benzeyen tuhaf bakış-
lar uçuşuyordu.
II. Aydın; kendi kafasıyla düşünen, kendi gönlüyle his-
seden kişidir.
III. Sabah ezanı okunurken başlayan yağmur, birdenbi-
re sağanak hâlini aldı.
IV. Bahçelerde sarı çiçeklerin açtığı, havanın keskin
incir yaprağı kokularıyla dolduğu bu mevsim asla
unutulamaz.
V. Öteki çocuklar mahalle aralarında topaca kamçı sal-
larken, çatal dala lastik bağlarken ben deniz kıyısı-
na kaçardım.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde vir-
gül diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır?
A) 1
B) 11
CHI
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
14. 1. Kızının Samim'den ayrılmayan düşünceli gözlerin- de şüpheye, öfkeye, meraka benzeyen tuhaf bakış- lar uçuşuyordu. II. Aydın; kendi kafasıyla düşünen, kendi gönlüyle his- seden kişidir. III. Sabah ezanı okunurken başlayan yağmur, birdenbi- re sağanak hâlini aldı. IV. Bahçelerde sarı çiçeklerin açtığı, havanın keskin incir yaprağı kokularıyla dolduğu bu mevsim asla unutulamaz. V. Öteki çocuklar mahalle aralarında topaca kamçı sal- larken, çatal dala lastik bağlarken ben deniz kıyısı- na kaçardım. Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde vir- gül diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır? A) 1 B) 11 CHI D) IV E) V
Peplit, Beyoğlu'nda sevimli bir kahvedir. Tepebaşı
1
Tiyatrosu'nun karşısına düşer. Buraya daha çok
Il
sakallı
, pipolu yazar , çizer, düşünür takımı: karşıki
IV
tiyatrodan da aktörler, operacılar, müzisyenler gelir.
V
Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerin-
den hangisinin kullanımı yanlıştır?
E) V.
A) 1.
D) IV.
B) II.
III
.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Peplit, Beyoğlu'nda sevimli bir kahvedir. Tepebaşı 1 Tiyatrosu'nun karşısına düşer. Buraya daha çok Il sakallı , pipolu yazar , çizer, düşünür takımı: karşıki IV tiyatrodan da aktörler, operacılar, müzisyenler gelir. V Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerin- den hangisinin kullanımı yanlıştır? E) V. A) 1. D) IV. B) II. III .
13. Birçok insan, yanlışlarının nereden kaynaklandığı-
ni tam olarak kestiremez; bunun yalnız iki nedeni
vardır: Ya konuya hakim değilsiniz, ya da dikkatini-
II
zi toplayamamışsınızdır. Bu durumda ne yapma-
IV
niz gerektiğini artık biliyorsunuz.
V
Bu parçada numaralanmış noktalama işaretle-
rinden hangisi yanlış kullanılmıştır?
B) || C) 111 D) IV E) V
Cari
AT
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
13. Birçok insan, yanlışlarının nereden kaynaklandığı- ni tam olarak kestiremez; bunun yalnız iki nedeni vardır: Ya konuya hakim değilsiniz, ya da dikkatini- II zi toplayamamışsınızdır. Bu durumda ne yapma- IV niz gerektiğini artık biliyorsunuz. V Bu parçada numaralanmış noktalama işaretle- rinden hangisi yanlış kullanılmıştır? B) || C) 111 D) IV E) V Cari AT
19.B
Yaşanılan hayat ( ) sanatı besleyen en büyük kay-
naktır. Devrine karşı ilgisiz kalan bir insan ölü değil
midir () Hem kim buna muvaffak olabilir ( ) Yaşamak
() çevresiyle münasebette bulunmak demektir.
Yukarıdaki parçada boş bırakılan yay ayraçlara
sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden han-
gi seçenekte verilenler getirilmelidir?
-A) (;)(?)(?)(?) B.(?)(?) (,).
C) (?)(?) (
D(,)(?)(!)(,)
E) (:)(:)(?)(,)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
19.B Yaşanılan hayat ( ) sanatı besleyen en büyük kay- naktır. Devrine karşı ilgisiz kalan bir insan ölü değil midir () Hem kim buna muvaffak olabilir ( ) Yaşamak () çevresiyle münasebette bulunmak demektir. Yukarıdaki parçada boş bırakılan yay ayraçlara sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden han- gi seçenekte verilenler getirilmelidir? -A) (;)(?)(?)(?) B.(?)(?) (,). C) (?)(?) ( D(,)(?)(!)(,) E) (:)(:)(?)(,)
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı var-
dır?
A) Birçok halk hikâyesini tasnif eden ve binin üzerinde
şiri olan Âşık Şeref Taşlıova, şiirlerini "Gönül Bahçesi"
adlı, bir kitapta toplamıştır.
B) Üç bine yakın şiiri olan Âşık Murat Çobanoğlu, "Cum-
huriyet Destanı", "Dertli Bülbül" (Kerem Güzellemesi),
“Öğretmen" adlı şiirleriyle tanınmıştır.
HICIA
C) Şiirlerini saz eşliğiyle söyleyen Âşık Veysel, bütün şiir-
lerinde hece ölçüsünü kullanmıştır.
D) Siyasi içerikli şiirleri yüzünden birçok kez kovuşturma
geçiren Âşık Feymani; "İşte Gidiyorum", "Bu Mezarda
Bir Garip" şiirleriyle tanınmıştır.
E) Âşıklar arasında pir ve üstat olarak tanınan Âşık Ömer,
hem hece hem de aruz ölçüsünü kullanmıştır.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı var- dır? A) Birçok halk hikâyesini tasnif eden ve binin üzerinde şiri olan Âşık Şeref Taşlıova, şiirlerini "Gönül Bahçesi" adlı, bir kitapta toplamıştır. B) Üç bine yakın şiiri olan Âşık Murat Çobanoğlu, "Cum- huriyet Destanı", "Dertli Bülbül" (Kerem Güzellemesi), “Öğretmen" adlı şiirleriyle tanınmıştır. HICIA C) Şiirlerini saz eşliğiyle söyleyen Âşık Veysel, bütün şiir- lerinde hece ölçüsünü kullanmıştır. D) Siyasi içerikli şiirleri yüzünden birçok kez kovuşturma geçiren Âşık Feymani; "İşte Gidiyorum", "Bu Mezarda Bir Garip" şiirleriyle tanınmıştır. E) Âşıklar arasında pir ve üstat olarak tanınan Âşık Ömer, hem hece hem de aruz ölçüsünü kullanmıştır.
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül (,) eş
görevli sözcükleri ayırma göreviyle kullanılmıştır?
Şair, ileride yazacağı bir şiiri şairlik imzasını taşı-
yabilecek daha kıymetli bir eser olarak görebilir.
B) Şairin zaman içindeki değişimi, sanatını daha iyi
anlamamıza yardımcı olabilir.
C) Çocuklar arkadaşlarıyla buluşup oyunlar oyna-
mak yerine onlarla sanal ortamlarda iletişim ku-
ruyor, fiziksel etkinlikten uzak kalıyorlar.
Tanzimat'a kadar sayıları sürekli artan bu vakıf-
lar, sonradan eski özelliklerini kaybetti.
E) Bazı şiirler şairin duygu dünyasına ışık tutan,
âdeta onu özetleyen niteliktedir.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül (,) eş görevli sözcükleri ayırma göreviyle kullanılmıştır? Şair, ileride yazacağı bir şiiri şairlik imzasını taşı- yabilecek daha kıymetli bir eser olarak görebilir. B) Şairin zaman içindeki değişimi, sanatını daha iyi anlamamıza yardımcı olabilir. C) Çocuklar arkadaşlarıyla buluşup oyunlar oyna- mak yerine onlarla sanal ortamlarda iletişim ku- ruyor, fiziksel etkinlikten uzak kalıyorlar. Tanzimat'a kadar sayıları sürekli artan bu vakıf- lar, sonradan eski özelliklerini kaybetti. E) Bazı şiirler şairin duygu dünyasına ışık tutan, âdeta onu özetleyen niteliktedir.
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki virgül (,) kaldırılır-
sa cümlenin öğesinde değişiklik olur?
A) O, buradaki hastaların tek umut kaynağıydı.
B) Sana, bir daha oraya gitmemen gerektiğini söylemiş-
tim.
C) Mahallenin, o güne kadar çözülemeyen sorunları
mahalleli tarafından masaya yatırıldı.
D) Çocuk, hastalığından sabaha kadar sayıkladı.
E) Bu, köylünün hiç de alışık olmadığı yeni bir iklim
olayıydı.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki virgül (,) kaldırılır- sa cümlenin öğesinde değişiklik olur? A) O, buradaki hastaların tek umut kaynağıydı. B) Sana, bir daha oraya gitmemen gerektiğini söylemiş- tim. C) Mahallenin, o güne kadar çözülemeyen sorunları mahalleli tarafından masaya yatırıldı. D) Çocuk, hastalığından sabaha kadar sayıkladı. E) Bu, köylünün hiç de alışık olmadığı yeni bir iklim olayıydı.
E
2.
'yi çok severim.
2. Ögeleri arasında virgül kullanılan sıralı cümleleri
birbirinden ayırmak için kullanılır.
Örnek: Anasına bak, kızını al; kenarına bak, bezini al.
3. İkiden fazla eş değer ögeler arasında virgül kullanı-
lan cümlelerde özneyi belirtmek için özneden sonra
kullanılabilir.
Örnek: Ahmet; Hakan, Arif ve Mehmet'i maç yapmaya
N
le
çağırdı.
k
3
Örnek - 4
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktali virgül yanlış
kullanılmıştır?
A) Hikâyenin dili akıcı, içten, yalın; konusu sürükleyici
ve şaşırtıcıydı.
B) Yazar eserlerinde kimi zaman aşk, nefret gibi birey-
sel duygulara değinmiş; bazen de savaş, göç gibi
toplumsal olaylara yer vermiştir.
c) Hayatta önemsediğim pek çok şey vardır; sağlık,
huzur, başarı...
D)) Parlak bir geleceğe sahip olmak isteyen gençler
bazı durumlarda sabretmeyi, beklemeyi; başarılı
-
olmanın yollarını iyi bilmelidirler.
E) Bulgaristan, Yunanistan ve Azerbaycan'ı; İstanbul,
İzmir ve Erzurum'u gördüm bu yaşıma kadar.
2
Örnek - 5 :
Fobi (0) nesnel bir olay (W) durum karşısında hissedi-
len (III) sosyal veya mesleki işlevselliği olumsuz yönde
aliomalarda
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
E 2. 'yi çok severim. 2. Ögeleri arasında virgül kullanılan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılır. Örnek: Anasına bak, kızını al; kenarına bak, bezini al. 3. İkiden fazla eş değer ögeler arasında virgül kullanı- lan cümlelerde özneyi belirtmek için özneden sonra kullanılabilir. Örnek: Ahmet; Hakan, Arif ve Mehmet'i maç yapmaya N le çağırdı. k 3 Örnek - 4 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktali virgül yanlış kullanılmıştır? A) Hikâyenin dili akıcı, içten, yalın; konusu sürükleyici ve şaşırtıcıydı. B) Yazar eserlerinde kimi zaman aşk, nefret gibi birey- sel duygulara değinmiş; bazen de savaş, göç gibi toplumsal olaylara yer vermiştir. c) Hayatta önemsediğim pek çok şey vardır; sağlık, huzur, başarı... D)) Parlak bir geleceğe sahip olmak isteyen gençler bazı durumlarda sabretmeyi, beklemeyi; başarılı - olmanın yollarını iyi bilmelidirler. E) Bulgaristan, Yunanistan ve Azerbaycan'ı; İstanbul, İzmir ve Erzurum'u gördüm bu yaşıma kadar. 2 Örnek - 5 : Fobi (0) nesnel bir olay (W) durum karşısında hissedi- len (III) sosyal veya mesleki işlevselliği olumsuz yönde aliomalarda
11. Duymazdan gelerek alt dudağını kemirdi Deniz. "Niye bi-
raktin üniversiteyi?" Dersler, sınavlar oldukça..." Perihan,
yutkunarak burada kesti sözleri
15. Hasta
ların
ledi.
Bu parçada üç noktanın (...) kullanılış gerekçesi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
Bud
rala
A)
A) Cümlenin bittiğine dikkat çekme
B) Bir açıklama yapılacağını gösterme
Örneklerin devam ettiğini belirtme
D) Sözün bir yerde kesildiğini anlatma
E) Bir alıntının atlanan yerlerini belirtme
16. A
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
11. Duymazdan gelerek alt dudağını kemirdi Deniz. "Niye bi- raktin üniversiteyi?" Dersler, sınavlar oldukça..." Perihan, yutkunarak burada kesti sözleri 15. Hasta ların ledi. Bu parçada üç noktanın (...) kullanılış gerekçesi aşa- ğıdakilerden hangisidir? Bud rala A) A) Cümlenin bittiğine dikkat çekme B) Bir açıklama yapılacağını gösterme Örneklerin devam ettiğini belirtme D) Sözün bir yerde kesildiğini anlatma E) Bir alıntının atlanan yerlerini belirtme 16. A