Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Noktalama İşaretleri Soruları

4.Edebiyat sanatı ile edebiyat bilimini psikoloji üç yönden etkilemiş
görünmektedir() edebî metinleri ortaya çıkaran yazarın psikolojisi () edebi
metinlere hâkim olan genel psikoloji ( ) edebiyat biliminin edebi eseri
değerlendirirken başvurduğu yollardan biri olarak psikoloji ()
Bu cümlede ayraçlarla boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama
işaretlerinden hangileri getirilir?
A)
A) (:) (0) (.) B)(:)720) (...)
))
C)(:)))(.) D)(:))(:)(:) E)(:):)( )(...)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
4.Edebiyat sanatı ile edebiyat bilimini psikoloji üç yönden etkilemiş görünmektedir() edebî metinleri ortaya çıkaran yazarın psikolojisi () edebi metinlere hâkim olan genel psikoloji ( ) edebiyat biliminin edebi eseri değerlendirirken başvurduğu yollardan biri olarak psikoloji () Bu cümlede ayraçlarla boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilir? A) A) (:) (0) (.) B)(:)720) (...) )) C)(:)))(.) D)(:))(:)(:) E)(:):)( )(...)
f
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı var-
dir?
"Bir edebiyat eseri toplum için mi yazılır, sanat için mi?"
deyip, tüm dikkatleri üzerine çekmiş sanatçı.
B) Akdeniz'in üstünde daima top top, ak bulutlar saklanır.
C) Güneş, kaçışan bulutların arasından birkaç kez korka
korka baktı.
D) Çeşit çeşit ekmek var: mısır ekmeği, buğday ekmeği,
çavdar ekmeği kepek ekmeği, arpa ekmeği...
E) Vefa, Kafdağı'nın ardında kalmış; benlik atı, hırsla koş-
maya başlamış kendi yolunda.
6
tam mat
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
f Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı var- dir? "Bir edebiyat eseri toplum için mi yazılır, sanat için mi?" deyip, tüm dikkatleri üzerine çekmiş sanatçı. B) Akdeniz'in üstünde daima top top, ak bulutlar saklanır. C) Güneş, kaçışan bulutların arasından birkaç kez korka korka baktı. D) Çeşit çeşit ekmek var: mısır ekmeği, buğday ekmeği, çavdar ekmeği kepek ekmeği, arpa ekmeği... E) Vefa, Kafdağı'nın ardında kalmış; benlik atı, hırsla koş- maya başlamış kendi yolunda. 6 tam mat
4. "Aziz Sancar, 8 eylül 1946'da Mardin'in Savur lçesinde
doğmuş. 1963'te girdiği Istanbul Üniversitesi Tıp
Fakültesinden 1969 yılında mezun olmuştur. Hayatı
sıradışı olaylarla dolu olan Aziz Sancar, 2005'de bilim
dünyasının en önemli üyelikleri arasında yer alan
"ABD Ulusal Bilim Akademisi'ne seçilen ilk Amerika'lı
Türk olmuştur. DNA'nın onarılması alanında yaptığı
çalışmalardan dolayı Prof. Dr. Aziz Sancar, 2015'te Nobel
Kimya Ödülü'ne layık görülmüştür."
Aziz Sancar'ın hayatından söz eden bu parçada,
yazımı yanlış kaç sözcük vardır?
B) 3
D) 5
A) 2
C)
4
E) 6
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
4. "Aziz Sancar, 8 eylül 1946'da Mardin'in Savur lçesinde doğmuş. 1963'te girdiği Istanbul Üniversitesi Tıp Fakültesinden 1969 yılında mezun olmuştur. Hayatı sıradışı olaylarla dolu olan Aziz Sancar, 2005'de bilim dünyasının en önemli üyelikleri arasında yer alan "ABD Ulusal Bilim Akademisi'ne seçilen ilk Amerika'lı Türk olmuştur. DNA'nın onarılması alanında yaptığı çalışmalardan dolayı Prof. Dr. Aziz Sancar, 2015'te Nobel Kimya Ödülü'ne layık görülmüştür." Aziz Sancar'ın hayatından söz eden bu parçada, yazımı yanlış kaç sözcük vardır? B) 3 D) 5 A) 2 C) 4 E) 6
NEME
HiperZeka
23. Şiir dediğin kafiyeli, redifli yazılır şiir dediğin ahenktir
I
11
uyumdur. Kafiyeli iki kelimeyi birbirine uyduramayan adamlar kal-
kip birkaç satırı alt alta sıralayıp bize şiir diye sunuyor. Kardeşim
ölçüye dikkat etmeyeceksen kafiye redif kullanmayacaksan ne-
den şairim diyorsun ? Deneme yazarıyım
III
de, fikra yazarıyım de, nesirciyim de ya da Bir Yunus
IV
HiperZeka
Emre'yi, bir Karacaoğlan'ı, bir Necip Fazılı okuduğunda kendin-
den utanmiyorsan, şiir dediğin nesre, şiir demeye devam ediyor-
san diyecek sözüm yok sana
V
Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerinden han-
gisi yanlış kullanılmıştır?
A)
B)
EJ V
V
C) OIL
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
NEME HiperZeka 23. Şiir dediğin kafiyeli, redifli yazılır şiir dediğin ahenktir I 11 uyumdur. Kafiyeli iki kelimeyi birbirine uyduramayan adamlar kal- kip birkaç satırı alt alta sıralayıp bize şiir diye sunuyor. Kardeşim ölçüye dikkat etmeyeceksen kafiye redif kullanmayacaksan ne- den şairim diyorsun ? Deneme yazarıyım III de, fikra yazarıyım de, nesirciyim de ya da Bir Yunus IV HiperZeka Emre'yi, bir Karacaoğlan'ı, bir Necip Fazılı okuduğunda kendin- den utanmiyorsan, şiir dediğin nesre, şiir demeye devam ediyor- san diyecek sözüm yok sana V Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerinden han- gisi yanlış kullanılmıştır? A) B) EJ V V C) OIL
4.
Yirmi yaşından fazla göstermeyen bir delikanlı çadırın önünde,
yan yatırılmış bir el arabasının üstüne oturarak saz çalıyordu.
Genç, sazını, iki kuvvetli vuruştan sonra, yanına bırakarak
başını kaldırdı. Orada bulunanlardan birkaçı, "Yaşa!" diye
bağırdılar. O, gözlerini hiç kimsenin üzerinde durdurmayarak
boşlukta dolaştırmaya başladı. Hafifçe tebessüm etmeye de
çalışıyordu. Arkadaşım yanına sokularak sordu:
- Senin adın ne oğlum?
- Ali!
- Nerelisin?
- Sivaslıyım!
Sazı nerede öğrendin?
-Ne bileyim? Küçükten beri çalarım.
- Söylemeyi?
Onu da öyle... Sonra bir iki usta âşık yanında gezdim.
Arkadaşım bana baktı:
Harikulade bir ses azizim, yıllarca arasak bulamayız. Ben
bu çocuğun peşini bırakmam, dedi.
-
Bu parçada,
I. Söyleşmeye bağlı anlatım
II. Gelecekten söz eden anlat/m
III. Betimleyici anlatım
IV. Öyküleyici anlatım
anlatım türlerinin hangilerinden yararlanılmıştır?
Bttvett
6) Hve tIt
A) Yalnız
D) I, II ve III
E) I, III ve IV
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
4. Yirmi yaşından fazla göstermeyen bir delikanlı çadırın önünde, yan yatırılmış bir el arabasının üstüne oturarak saz çalıyordu. Genç, sazını, iki kuvvetli vuruştan sonra, yanına bırakarak başını kaldırdı. Orada bulunanlardan birkaçı, "Yaşa!" diye bağırdılar. O, gözlerini hiç kimsenin üzerinde durdurmayarak boşlukta dolaştırmaya başladı. Hafifçe tebessüm etmeye de çalışıyordu. Arkadaşım yanına sokularak sordu: - Senin adın ne oğlum? - Ali! - Nerelisin? - Sivaslıyım! Sazı nerede öğrendin? -Ne bileyim? Küçükten beri çalarım. - Söylemeyi? Onu da öyle... Sonra bir iki usta âşık yanında gezdim. Arkadaşım bana baktı: Harikulade bir ses azizim, yıllarca arasak bulamayız. Ben bu çocuğun peşini bırakmam, dedi. - Bu parçada, I. Söyleşmeye bağlı anlatım II. Gelecekten söz eden anlat/m III. Betimleyici anlatım IV. Öyküleyici anlatım anlatım türlerinin hangilerinden yararlanılmıştır? Bttvett 6) Hve tIt A) Yalnız D) I, II ve III E) I, III ve IV
2
1. Yenicami, Eminönü Meydanı'ndadır. Bu meydanın ol-
mazsa olmazı güvercinleri kesinlikle görmelisiniz. Dört
bir yanda() pencerede) çatılarda () minarelerde (1) kub-
belerde () her yerdeler âdeta. Burada yem atarak hem
kuşları hem de yemden kazanç sağlayan görme özürlü
vatandaşlarımızı sevindirmeyi unutmayın.
Bu parçadaki parantezle () belirtilen yerlere aşağı-
daki noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla geti-
rilmelidir?
AM
B)() () () () (...)
C) () () ( 0 C)
TONY 0 0
ĐOMO
SONUÇ
8.
YAYINLARI
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
2 1. Yenicami, Eminönü Meydanı'ndadır. Bu meydanın ol- mazsa olmazı güvercinleri kesinlikle görmelisiniz. Dört bir yanda() pencerede) çatılarda () minarelerde (1) kub- belerde () her yerdeler âdeta. Burada yem atarak hem kuşları hem de yemden kazanç sağlayan görme özürlü vatandaşlarımızı sevindirmeyi unutmayın. Bu parçadaki parantezle () belirtilen yerlere aşağı- daki noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla geti- rilmelidir? AM B)() () () () (...) C) () () ( 0 C) TONY 0 0 ĐOMO SONUÇ 8. YAYINLARI
2.
Sifat yapan "ki" ve zamir olan "ki" bitişik yazılır-
ken bağlaç olan "ki" ayrı yazılır.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde
"ki"nin yazımı yanlıştır?
A) Tabağındakileri bitirmeden masadan kalkma-
malısın
B) Ben sana ne yaptımki böylesine sert tepki ve-
riyorsun.
C) Umarım yarınki uçuşumuz olumsuz hava
şartlarından etkilenmez.
D) Sen ki beni hiç üzmedin.
E) Benim sunumum bitti seninkini hazırlayalım
mi?
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
2. Sifat yapan "ki" ve zamir olan "ki" bitişik yazılır- ken bağlaç olan "ki" ayrı yazılır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ki"nin yazımı yanlıştır? A) Tabağındakileri bitirmeden masadan kalkma- malısın B) Ben sana ne yaptımki böylesine sert tepki ve- riyorsun. C) Umarım yarınki uçuşumuz olumsuz hava şartlarından etkilenmez. D) Sen ki beni hiç üzmedin. E) Benim sunumum bitti seninkini hazırlayalım mi?
6. Gün erken doğar baharat kokulu ülkede () Iyi ki
doğar ( Yoksa milyonlarca esmer () kara gözlü
insanın yaşadığı ülke nasıl aydınlanır () Kara göz-
lü insanların () baharat kokulu kentlerindeki çeliş-
kilerse yürek burkucu ()
Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere aşa-
ğıdaki noktalama işaretlerinden hangisi sira-
sıyla getirilmelidir?
A) () () () (?) 6 (1)
B) (0) (0) (0) (.)
C) () () () (?) () (...)
D) (.) () () (0) (0)
E) () () () (?)() (...)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
6. Gün erken doğar baharat kokulu ülkede () Iyi ki doğar ( Yoksa milyonlarca esmer () kara gözlü insanın yaşadığı ülke nasıl aydınlanır () Kara göz- lü insanların () baharat kokulu kentlerindeki çeliş- kilerse yürek burkucu () Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere aşa- ğıdaki noktalama işaretlerinden hangisi sira- sıyla getirilmelidir? A) () () () (?) 6 (1) B) (0) (0) (0) (.) C) () () () (?) () (...) D) (.) () () (0) (0) E) () () () (?)() (...)
Södermalm, şehrin en sanatçı ruhlu yeri. "Stockholm'de
1
kalıcı olsam, burada yaşardım." diyorum her zaman kendi
II
kendime. Vintage mağazalarını, plakçıları, tasarım
dükkânlarını karıştırmak; kendine has stilleri olan insanlarını
IV
gözlemlemek, galeri gezmek için harika bir yer. Birbirinden
tatlı kafeler arasından birini seçip ikinci kez Fika'ya
oturuyoruz. Dünyanın en çok kahve tüketen ülkelerinden
birindeyiz, İsveç'teyiz, burada üç dört fincan normaldir.
V
Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerinden
hangisi yanlış kullanılmıştır?
B) II
B
DM EV
CH
A)!
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Södermalm, şehrin en sanatçı ruhlu yeri. "Stockholm'de 1 kalıcı olsam, burada yaşardım." diyorum her zaman kendi II kendime. Vintage mağazalarını, plakçıları, tasarım dükkânlarını karıştırmak; kendine has stilleri olan insanlarını IV gözlemlemek, galeri gezmek için harika bir yer. Birbirinden tatlı kafeler arasından birini seçip ikinci kez Fika'ya oturuyoruz. Dünyanın en çok kahve tüketen ülkelerinden birindeyiz, İsveç'teyiz, burada üç dört fincan normaldir. V Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerinden hangisi yanlış kullanılmıştır? B) II B DM EV CH A)!
Deneme - 3
man-
vresi
alde
ya-
smi,
101-
16. Dijital içerik dediğimizde internet evreninde yer alan her
şeyi anlayabiliriz () Metinler, resimler, sesler, videolar ve
daha nicesi () Dünyada () başta akıllı telefon pazarı ol-
mak üzere () mobil cihazların satışının ve kullanım orani-
nin artmasi () internet bant genişliklerinin her geçen gün
genişlemesi ve ucuzlamasıyla birlikte dijital içerik üretimi
ve tüketiminin artması beklenmekte hatta birçok sosyal
ağ bu içerikleri depolayabilmek için şimdiden milyarlar-
ca liralık yatırımlar yapmaktadır.
al-
le
Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere, aşağıdaki
noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilme-
lidir?
A) (1) (...) () (0)
B) 000
0.) (...) (6)
DC/O (-) (3)
J
(20)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Deneme - 3 man- vresi alde ya- smi, 101- 16. Dijital içerik dediğimizde internet evreninde yer alan her şeyi anlayabiliriz () Metinler, resimler, sesler, videolar ve daha nicesi () Dünyada () başta akıllı telefon pazarı ol- mak üzere () mobil cihazların satışının ve kullanım orani- nin artmasi () internet bant genişliklerinin her geçen gün genişlemesi ve ucuzlamasıyla birlikte dijital içerik üretimi ve tüketiminin artması beklenmekte hatta birçok sosyal ağ bu içerikleri depolayabilmek için şimdiden milyarlar- ca liralık yatırımlar yapmaktadır. al- le Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere, aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilme- lidir? A) (1) (...) () (0) B) 000 0.) (...) (6) DC/O (-) (3) J (20)
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül (,) farklı bir
işlevde kullanılmıştır?
un
A) Insan ilişkileri, "Ben bu insanı nasıl kullanabilirim?"
5
laki
tavrı üzerinden yürümemeli.
B) Üslubum yanlış olabilir, özür dilemem gerekirse
dilerim.
C) Biraz sert bir hocaydı, kurallara bağlıydı.
D) Durum kritik, her sonuca hazırlıklı olmalısınız.
EX Arkama döndüm, otobüsü kaçırdığıma
Inanamıyordum.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül (,) farklı bir işlevde kullanılmıştır? un A) Insan ilişkileri, "Ben bu insanı nasıl kullanabilirim?" 5 laki tavrı üzerinden yürümemeli. B) Üslubum yanlış olabilir, özür dilemem gerekirse dilerim. C) Biraz sert bir hocaydı, kurallara bağlıydı. D) Durum kritik, her sonuca hazırlıklı olmalısınız. EX Arkama döndüm, otobüsü kaçırdığıma Inanamıyordum.
C) Edebiyata merhaba dememe neden olan
hayattır; hayatın acıları, sevinçleri, tutkulan...
D) Lisede felsefeye merak sardim, ODTÜ'de felsefe
okudum.
E) Bu tartışmalar hem okuyucuya, hem de yazara
bir şeyler katan tartışmalardir.
13. Hayatını yazmakla geçiren birinin yazisini, anlam ve
anlatma yöntemini değiştirmeye yönelmesini aykin
bulamayız. Kendi içine doğru sinen bir canlidir o
1
11
nihayetinde... "Ben görmeden severim bahçeleri,
evleri, insanları." der. Görünmeyene yönelir.
Kinaliada'da Bir Ev öyküsünün son paragrafında bu
IV
içe dönmeyi itiraf eder gibidir.
V
Bu parçada numaralanmış yerlerin hangisinde
bir noktalama yanlışı yapılmıştır?
A)
B) ||
C) III
D) IV
E) V
14. (1) Aşık Veysel Şatıroğlu edebi kişiliğine en çok etki
eden bilginliği ile göze çarpar. (II) Cahillik ve onun
getirdiği kötülüklere karşı yine eserlerinde sert bir
dille karşı çıkan usta ozan Anadolu'nun pek çok
şehrinde öğretmenlik yapmıştır. (1) Kendini oldukça
nümal vetistiren ve güzel kelamdan başka derdi
radar saygi ve
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
C) Edebiyata merhaba dememe neden olan hayattır; hayatın acıları, sevinçleri, tutkulan... D) Lisede felsefeye merak sardim, ODTÜ'de felsefe okudum. E) Bu tartışmalar hem okuyucuya, hem de yazara bir şeyler katan tartışmalardir. 13. Hayatını yazmakla geçiren birinin yazisini, anlam ve anlatma yöntemini değiştirmeye yönelmesini aykin bulamayız. Kendi içine doğru sinen bir canlidir o 1 11 nihayetinde... "Ben görmeden severim bahçeleri, evleri, insanları." der. Görünmeyene yönelir. Kinaliada'da Bir Ev öyküsünün son paragrafında bu IV içe dönmeyi itiraf eder gibidir. V Bu parçada numaralanmış yerlerin hangisinde bir noktalama yanlışı yapılmıştır? A) B) || C) III D) IV E) V 14. (1) Aşık Veysel Şatıroğlu edebi kişiliğine en çok etki eden bilginliği ile göze çarpar. (II) Cahillik ve onun getirdiği kötülüklere karşı yine eserlerinde sert bir dille karşı çıkan usta ozan Anadolu'nun pek çok şehrinde öğretmenlik yapmıştır. (1) Kendini oldukça nümal vetistiren ve güzel kelamdan başka derdi radar saygi ve
VF
3. Aşağıdaki tanımlardan hangisi ayraç içinde verilen
kavramla uyuşmamaktadır?
A) Bir duygunun veya bir gerçeğin en kestirme yoldan, en
az sözcükle anlatılması. (özlülük)
B) Anlatımda merak ve heyecan ögelerinin öne çıkarıl-
masi. (sürükleyicilik)
Dilin pürüzsüz bir şekilde kullanılması ve okuyana
kolay ve rahat okuma olanağı vermesi. (etkileyicilik)
D) Anlatımın süsten, gösterişten ve gereksiz ayrıntılar-
dan uzak olması. (yalınlık)
Denkk
Sözün, anlatımın arka planında başka anlamların
olması. (yoğunluk)
TYT / TÜRKÇE
29
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
VF 3. Aşağıdaki tanımlardan hangisi ayraç içinde verilen kavramla uyuşmamaktadır? A) Bir duygunun veya bir gerçeğin en kestirme yoldan, en az sözcükle anlatılması. (özlülük) B) Anlatımda merak ve heyecan ögelerinin öne çıkarıl- masi. (sürükleyicilik) Dilin pürüzsüz bir şekilde kullanılması ve okuyana kolay ve rahat okuma olanağı vermesi. (etkileyicilik) D) Anlatımın süsten, gösterişten ve gereksiz ayrıntılar- dan uzak olması. (yalınlık) Denkk Sözün, anlatımın arka planında başka anlamların olması. (yoğunluk) TYT / TÜRKÇE 29
17. Yuzlerce yıl önce Isaac Newton zamanın mutlak
olduğu hükmüne varmıştı. Ona göre zaman daha hızlı
veya daha yavaş ilerlemiyordu ve bu evrenin
11
değişmezliğinden kaynaklanıyordu Newton'ın ortaya
attığı fikir Q peşinden gelenlerin aklında derinlemesine
OSYM
yer etti. Bu görüş ( bilimsel bilginin temeli sayıldı.
Bu konuda çalışanlar "zamanın mutlak olması"
kuralını yıkmayı hayal bile edemedikleri için uzun
süre aksini düşünemediler.
Bu parçada numaralanmış virgüllerden (.) hangisinin
kullanımı yanlıştır?
A)
B)
C)
D) IV
E)
V
5
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
17. Yuzlerce yıl önce Isaac Newton zamanın mutlak olduğu hükmüne varmıştı. Ona göre zaman daha hızlı veya daha yavaş ilerlemiyordu ve bu evrenin 11 değişmezliğinden kaynaklanıyordu Newton'ın ortaya attığı fikir Q peşinden gelenlerin aklında derinlemesine OSYM yer etti. Bu görüş ( bilimsel bilginin temeli sayıldı. Bu konuda çalışanlar "zamanın mutlak olması" kuralını yıkmayı hayal bile edemedikleri için uzun süre aksini düşünemediler. Bu parçada numaralanmış virgüllerden (.) hangisinin kullanımı yanlıştır? A) B) C) D) IV E) V 5
24. Aşağıdakilerin hangisinde ayraç içinde verilen kav-
ram, yapılan açıklamaya uymamaktadır?
A) Inandırıcılığı artırmak için yazıda başka bir kisinin söy-
ledig) sözü kullanma (Alıntı yapma)
B) Yazıda kullanılan alıntıların kaynağı ile ilgili olarak say-
fa sonlarına eklenen kaynak bilgisi (Dipnot)
C Genellikle araştırmaya dayalı kitaplarda, yararlanılan
kaynakları belirtmek üzere bölüm veya kitap sonuna
eklenen kaynakça (Antoloji)
D) Bir konuyu anlatmaya hazırlanma aşamasında oku-
nan, dinlenen ve görülenlerin kısa ve öz olarak kayıt
altına alınması (Not alma)
E) Yazıda anlatılacak konuyla ilgili varlıkların ayırt edici
yönlerini belirlemek üzere incelenmesi (Gözlem yap-
ma)
11. Sınıf YKS Alan Bölümü Deneme Sınavi-2
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
24. Aşağıdakilerin hangisinde ayraç içinde verilen kav- ram, yapılan açıklamaya uymamaktadır? A) Inandırıcılığı artırmak için yazıda başka bir kisinin söy- ledig) sözü kullanma (Alıntı yapma) B) Yazıda kullanılan alıntıların kaynağı ile ilgili olarak say- fa sonlarına eklenen kaynak bilgisi (Dipnot) C Genellikle araştırmaya dayalı kitaplarda, yararlanılan kaynakları belirtmek üzere bölüm veya kitap sonuna eklenen kaynakça (Antoloji) D) Bir konuyu anlatmaya hazırlanma aşamasında oku- nan, dinlenen ve görülenlerin kısa ve öz olarak kayıt altına alınması (Not alma) E) Yazıda anlatılacak konuyla ilgili varlıkların ayırt edici yönlerini belirlemek üzere incelenmesi (Gözlem yap- ma) 11. Sınıf YKS Alan Bölümü Deneme Sınavi-2
69
B
Türkce Deneme Sınavı - 2
KİTAPÇIĞI
Türkçe öğretmenimiz "koş-" fiilinden bir fiilimsi türet-
memi istedi. D.
II. Çok yakın bir gelecekte-durum böyle devam ederse-
hayvancılık yok olacaktira
III. Sahafların hepsini dolaştım, aradığım Osmanlıca-Türk-
çe
Sözlük'ü bulamadım.
Numaralanmış cümlelerde kısa çizginin (-) aşağıdaki
işlevlerinden hangisinin örneği yoktur?
A) Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak
için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına ve sonuna
konur.
B) Fiil kök veya gövdelerini göstermek için kullanılır.
C) "Arasında, ve, ile, ila, ...-den ...-e" anlamlarını vermek
için kelimeler veya sayılar arasında kullanılır.
D Yapım ve çekim eklerini göstermek için kullanılır.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
69 B Türkce Deneme Sınavı - 2 KİTAPÇIĞI Türkçe öğretmenimiz "koş-" fiilinden bir fiilimsi türet- memi istedi. D. II. Çok yakın bir gelecekte-durum böyle devam ederse- hayvancılık yok olacaktira III. Sahafların hepsini dolaştım, aradığım Osmanlıca-Türk- çe Sözlük'ü bulamadım. Numaralanmış cümlelerde kısa çizginin (-) aşağıdaki işlevlerinden hangisinin örneği yoktur? A) Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına ve sonuna konur. B) Fiil kök veya gövdelerini göstermek için kullanılır. C) "Arasında, ve, ile, ila, ...-den ...-e" anlamlarını vermek için kelimeler veya sayılar arasında kullanılır. D Yapım ve çekim eklerini göstermek için kullanılır.