Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Şiir Türleri Soruları

29. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'n-
de XVII. yüzyılda başgösteren Celalî isyan-
ları'nın nedenlerinden biri değildir?
A) Anadolu'da hızlı bir nüfus artışının yaşan-
masi
B) Topraksız kalan köylülerin olumsuz faali-
yetleri
SELARAS
C) Safevi ve Avusturya ile yapılan uzun süreli
savaşlar
D) Ürün fiyatlarının yükselmesi
E) Ulufelerin ayar düşük akçe ile ödenmesi
Lise Türkçe
Şiir Türleri
29. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'n- de XVII. yüzyılda başgösteren Celalî isyan- ları'nın nedenlerinden biri değildir? A) Anadolu'da hızlı bir nüfus artışının yaşan- masi B) Topraksız kalan köylülerin olumsuz faali- yetleri SELARAS C) Safevi ve Avusturya ile yapılan uzun süreli savaşlar D) Ürün fiyatlarının yükselmesi E) Ulufelerin ayar düşük akçe ile ödenmesi
naya
1. Didaktik metinlerde gerçek anlamlı sözcükler
kullanılır.
inleri
ağı-
II. Sanatsal metinler olmuş olanı değiştirmeden ol-
duğu gibi anlatır.
III. Sanatın duyguları harekete geçirme ve estetik
bir haz verme görevi vardır.
IV. Edebi bir metin çağrışım gücü yüksek sözcük-
lerle kurulmalıdır.
V. Kurmaca metinlerde anlatılanlar gerçek yaşam-
dan alınmış olabilir.
idir.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi
yanlışlığı vardır?
Al. B).
C) III. D) IV. E) V.
Lise Türkçe
Şiir Türleri
naya 1. Didaktik metinlerde gerçek anlamlı sözcükler kullanılır. inleri ağı- II. Sanatsal metinler olmuş olanı değiştirmeden ol- duğu gibi anlatır. III. Sanatın duyguları harekete geçirme ve estetik bir haz verme görevi vardır. IV. Edebi bir metin çağrışım gücü yüksek sözcük- lerle kurulmalıdır. V. Kurmaca metinlerde anlatılanlar gerçek yaşam- dan alınmış olabilir. idir. Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışlığı vardır? Al. B). C) III. D) IV. E) V.
um urso amore
Toz ger medin
än lajir
Bahar olsun da seyredin
Nasıl süsler bayırlarr,.
Zümrüt gibi çayırlari,
Yüzü gülen o incecik
Gelin yüzlü papatyalar,
Altın gözlü papatyalar.
Şiirin Konusu
Şiirin Ana Duygusu
Laha
an
vero
LLL
-4
HHLI
Lise Türkçe
Şiir Türleri
um urso amore Toz ger medin än lajir Bahar olsun da seyredin Nasıl süsler bayırlarr,. Zümrüt gibi çayırlari, Yüzü gülen o incecik Gelin yüzlü papatyalar, Altın gözlü papatyalar. Şiirin Konusu Şiirin Ana Duygusu Laha an vero LLL -4 HHLI
20. Tragedy
kökeni Y
ilk olara
Mi Edebiyat Dönemi'nin öğretici metinlerinde devrin
sosyal ve siyasi yansımalan görülebilmektedir. (II) DI,
syasi meseleler, milliyetçilik, tarihi ve bilimsel konular
skça işlenmiştir (I)Ogretici metinlerde Servetfünun
Dönemi gibi ağır ve süslü bir dil kullanılmıştır(IV) Mehmet
Fuat Köprüld, Al Canip Yöntem, Ziya Gökalp. Halide Edip
Adivar, Yakup Kadri Karaosmanoğlu gibi isimler, ogretici
mean türünde yapıt oluşturmuştur (V) Mehmet Fuat
Kopru, özellikle Türk edebiyat tarihi alanında öne
mester
tiyatro
Karago
edilmiş
eu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
bilgi yanlışı vardır?
B) V
D)
Bu par
bilgi ya
CIV
E)
A) V
ayfaya geçiniz
UcDört
Bess
9
UCD
Bes
Lise Türkçe
Şiir Türleri
20. Tragedy kökeni Y ilk olara Mi Edebiyat Dönemi'nin öğretici metinlerinde devrin sosyal ve siyasi yansımalan görülebilmektedir. (II) DI, syasi meseleler, milliyetçilik, tarihi ve bilimsel konular skça işlenmiştir (I)Ogretici metinlerde Servetfünun Dönemi gibi ağır ve süslü bir dil kullanılmıştır(IV) Mehmet Fuat Köprüld, Al Canip Yöntem, Ziya Gökalp. Halide Edip Adivar, Yakup Kadri Karaosmanoğlu gibi isimler, ogretici mean türünde yapıt oluşturmuştur (V) Mehmet Fuat Kopru, özellikle Türk edebiyat tarihi alanında öne mester tiyatro Karago edilmiş eu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı vardır? B) V D) Bu par bilgi ya CIV E) A) V ayfaya geçiniz UcDört Bess 9 UCD Bes
31.
Aşağıdaki mani örneklerinden hangisi yanlış adlang
nimistur?
A) Gidhe bak gidene
Goller sarmış dikene
Mevia sabırlar versin
Gizli sevda çekene
(Duz mani)
B) Böyle bağlar
Yar başin böyle bağlar
Gol açmaz bülbül ötmez
Yikilsin böyle bağlar
(Cinaslı Mani)
C) Derdim var beller gibi
Söylemem eller gibi
Kalbimin hüzünü var
Yıkılmiş eller gibi
Gözlerimden yaş akar
Bulanmış seller gibi
(Artik mani)
D Aga - Adilem sen naçarsın
Inci mercan saçarsın
Dünya deniz olunca
Gülüm nere kaçarsın
Adile - Ağam derim nâçanm
Inci mercan saçanim
Dünya deniz olunca
Ben kuş olup uçanm
(Deyiş - Karşılıklı mani)
E) Ah beni o beni
Kakül örtmüş o beni
Ben yarimi unutmam
Unutsa da o beni
(Zincirbent mani)
of
len
1
S
R
B
Lise Türkçe
Şiir Türleri
31. Aşağıdaki mani örneklerinden hangisi yanlış adlang nimistur? A) Gidhe bak gidene Goller sarmış dikene Mevia sabırlar versin Gizli sevda çekene (Duz mani) B) Böyle bağlar Yar başin böyle bağlar Gol açmaz bülbül ötmez Yikilsin böyle bağlar (Cinaslı Mani) C) Derdim var beller gibi Söylemem eller gibi Kalbimin hüzünü var Yıkılmiş eller gibi Gözlerimden yaş akar Bulanmış seller gibi (Artik mani) D Aga - Adilem sen naçarsın Inci mercan saçarsın Dünya deniz olunca Gülüm nere kaçarsın Adile - Ağam derim nâçanm Inci mercan saçanim Dünya deniz olunca Ben kuş olup uçanm (Deyiş - Karşılıklı mani) E) Ah beni o beni Kakül örtmüş o beni Ben yarimi unutmam Unutsa da o beni (Zincirbent mani) of len 1 S R B
6.
Dermân arardım derdime
Derdim bana dermân imiş
Bürhân arardım aslıma
Aslım bana bürhân imiş
(Bürhån: delil)
Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
WIGOS
Kişinin benliğini arayışı teması işlenmiştir.
?
B) Tezat sanatına yer verilmiştir.
C) Uyak ve rediften yararlanılmıştır.
DY Olçüsü yönüyle semaiye benzemektedir.
E) Sathiye türüne özgü nitelikler taşımaktadır.
?
Lise Türkçe
Şiir Türleri
6. Dermân arardım derdime Derdim bana dermân imiş Bürhân arardım aslıma Aslım bana bürhân imiş (Bürhån: delil) Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? WIGOS Kişinin benliğini arayışı teması işlenmiştir. ? B) Tezat sanatına yer verilmiştir. C) Uyak ve rediften yararlanılmıştır. DY Olçüsü yönüyle semaiye benzemektedir. E) Sathiye türüne özgü nitelikler taşımaktadır. ?
M
18. Aynı şiir anlayışına mensup olduğu kabul edilen şairle-
rin metinleri değerlendirildiğinde birtakım ortak paydalar
tespit etmek mümkündür. Aşağıdaki tabloda şiir akımları
ve bunlara ait özellikler karışık olarak verilmiştir.
2022. Oleme, Değerlendirme ves
.
1. Garip (I- yeni)
II. Saf (öz) şiir
III. İkinci yeni
IV. Toplumcu gerçekçi şiir
V. Milli edebiyat zevk ve
anlayışını sürdüren şiir
• Sanat-ideoloji eksenli
eserler
Sıradan insan, özgür-
lūk, ironi ve yergi
• Dil ve söyleyiş güzelli-
ğini her şeyin üstünde
tutma
• Kentli bireyin kişisel
trajedisi
HER POP
Buna göre, tablodaki şiir anlayışları ile özellikler
şleştirildiğinde hangi şiir anlayışı dışta kalır?
AT
B) 11
C) IN
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Şiir Türleri
M 18. Aynı şiir anlayışına mensup olduğu kabul edilen şairle- rin metinleri değerlendirildiğinde birtakım ortak paydalar tespit etmek mümkündür. Aşağıdaki tabloda şiir akımları ve bunlara ait özellikler karışık olarak verilmiştir. 2022. Oleme, Değerlendirme ves . 1. Garip (I- yeni) II. Saf (öz) şiir III. İkinci yeni IV. Toplumcu gerçekçi şiir V. Milli edebiyat zevk ve anlayışını sürdüren şiir • Sanat-ideoloji eksenli eserler Sıradan insan, özgür- lūk, ironi ve yergi • Dil ve söyleyiş güzelli- ğini her şeyin üstünde tutma • Kentli bireyin kişisel trajedisi HER POP Buna göre, tablodaki şiir anlayışları ile özellikler şleştirildiğinde hangi şiir anlayışı dışta kalır? AT B) 11 C) IN D) IV E) V
14.) Başka sanat bilmeyiz karşımızda dururken
Yazılmamış bir destan gibi Anadolu'muz
Arkadaş, biz bu yolda türküler tuttururken
Sana uğurlar olsun ... ayrılıyor yolumuz
Milli zevk ve anlayışı sürdüren sanatçıların
etkilendikleri, özellikle bu şirin bu dönemin
manifestosu kabul ettikleri "Sanat” şiiri aşa-
ğıdaki sanatçılardan hangisine aittir?
A) Orhan Seyfi Orhon
B) Halit Fahri Ozonsoy
Faruk Nafız Çamlıbel
D) Bahçet Kemal Çağlar
E) Arif Nihat Asya
Lise Türkçe
Şiir Türleri
14.) Başka sanat bilmeyiz karşımızda dururken Yazılmamış bir destan gibi Anadolu'muz Arkadaş, biz bu yolda türküler tuttururken Sana uğurlar olsun ... ayrılıyor yolumuz Milli zevk ve anlayışı sürdüren sanatçıların etkilendikleri, özellikle bu şirin bu dönemin manifestosu kabul ettikleri "Sanat” şiiri aşa- ğıdaki sanatçılardan hangisine aittir? A) Orhan Seyfi Orhon B) Halit Fahri Ozonsoy Faruk Nafız Çamlıbel D) Bahçet Kemal Çağlar E) Arif Nihat Asya
* Herhangi bir tarikatın izini taşımadan Allah'ı övmek ve Allah
askini anlatmak için yazılan şiirlerdir. Hem aruz hem de
heceyle yazılabilir. Özel bir ezgileri vardır. Bu türün en güzel
UGUR
Gineklerini Yunus Emre vermiştir.
O Nas
Bu parçada tanıtılan nazım türü aşağıdakilerden hangisi.
E med
dir?
A) Nefes
B) llahi
D) Devriye
C) Deme
E) Hikmet
30. AS
Lise Türkçe
Şiir Türleri
* Herhangi bir tarikatın izini taşımadan Allah'ı övmek ve Allah askini anlatmak için yazılan şiirlerdir. Hem aruz hem de heceyle yazılabilir. Özel bir ezgileri vardır. Bu türün en güzel UGUR Gineklerini Yunus Emre vermiştir. O Nas Bu parçada tanıtılan nazım türü aşağıdakilerden hangisi. E med dir? A) Nefes B) llahi D) Devriye C) Deme E) Hikmet 30. AS
Koştu yokuş aşağı rengi atmış bir şapka,
Çanta, gözlük,
Bir eski atki, adımları yavaş,
Uçar gibi hafif bir küçük önlük.
Bu dizelerde aşağıdaki açıklamalardan hangisine
uygun bir edebî sanat vardır?
A) Bir sözcüğü benzerlik ilişkisi olmaksızın başka bir
sözcüğün yerine kullanma
B) Doğal bir olayı hoşa giden bir nedene bağlama
C) Bir sözcüğü hem gerçek hem de mecaz anlamıyla
kullanma
D) Herkesin bildiği bir alaya işaret etme
E) Anlam inceliği oluşturmak için bildiğini bilmezlikten
gelme
Lise Türkçe
Şiir Türleri
Koştu yokuş aşağı rengi atmış bir şapka, Çanta, gözlük, Bir eski atki, adımları yavaş, Uçar gibi hafif bir küçük önlük. Bu dizelerde aşağıdaki açıklamalardan hangisine uygun bir edebî sanat vardır? A) Bir sözcüğü benzerlik ilişkisi olmaksızın başka bir sözcüğün yerine kullanma B) Doğal bir olayı hoşa giden bir nedene bağlama C) Bir sözcüğü hem gerçek hem de mecaz anlamıyla kullanma D) Herkesin bildiği bir alaya işaret etme E) Anlam inceliği oluşturmak için bildiğini bilmezlikten gelme
7
Tiyatroda kullanılan acikli ve korkung
türüne dramatik şiir denir. Dramatikit,
AYT - TURK DİLİ V
alan tiyatro eserleridir. Trajedi, dram ve
Drama
manzum tiyatroların genel ismidir.
bir olay olup konu tiyatro gibi canland
konuyu okuyucunun gözünde canland
dönüştürmek esastır.
1070'te Yusuf Has Ha
desindeki ilk ürün
gwel
, Hokümet Olme
1070'te Tabgac B
oncesiyle yazılmış
yazilmiş ilk eserd
mıştır. Edebiyatı
dörtlükten oluşmu
nasıl olması gere
Hacip, bu eserin
Bu bilgilerden hareketle aşağıdaki şiirlerden
mamıştır?
Şu milletin
ir ve
nasıl bir siyaset
yönüyle bir poli
felsefi bir esere
Türk şiirine öz
Türkçesiyle
de kullanılmi
Bunlar, sem
dar, adaleti
oğlu aklı;
sembolize
Bu parça
lerden he
A) Odge
B) Kün
dramatik şiire örnek gösterilebilir?
A) Bu sofracik efendiler ki yenmek üzere tarne
Huzurunuzda titriyor, şu milletin hayatidir
mustarip ve ölmeden ağır ağır
Fakat sakın çekinmeyin, yiyin, yutun hapit hapit
Yiyin, efendiler, yiyin bu han-1 iştiha sizin
Doyunca, tiksırınca, çatlayıncaya kadar yiyini
B) Bütün bildiklerimi anlatayım sana;
Ağlamaktan vazgeçmezsen, seni
Gün işığı girmez bir yere kapatacaklar
Yurttan uzak bir mahzende yaşayacaksın
O zaman bol bol ağlarsın gerçek talihsizliğine
Düşün bunları felaket gelip çatinca
Beni kabahatli görme, aklını başına devşir
C) İlim ilim bilmektir
ilim kendin bilmektir
Sen kendini bilmezsen
Ya nice okumaktır
D) Atıldı, bir Mehmetçik, büy@ bozuldu
Bir düşman süngüsüne, gagsunden
Bu şehadetle kayalar yarıldı
sanki
Dipçik gürültüsünden
Bütün sevgileri atıp içimden,
Varlığımı yalnız ona verdim ben,
Elverir ki bir gün bana derinden,
Ta derinden bir gün bana "Gel" desin.
Sekta
D) Küt
BENİM HOCAM
E) OC
Lise Türkçe
Şiir Türleri
7 Tiyatroda kullanılan acikli ve korkung türüne dramatik şiir denir. Dramatikit, AYT - TURK DİLİ V alan tiyatro eserleridir. Trajedi, dram ve Drama manzum tiyatroların genel ismidir. bir olay olup konu tiyatro gibi canland konuyu okuyucunun gözünde canland dönüştürmek esastır. 1070'te Yusuf Has Ha desindeki ilk ürün gwel , Hokümet Olme 1070'te Tabgac B oncesiyle yazılmış yazilmiş ilk eserd mıştır. Edebiyatı dörtlükten oluşmu nasıl olması gere Hacip, bu eserin Bu bilgilerden hareketle aşağıdaki şiirlerden mamıştır? Şu milletin ir ve nasıl bir siyaset yönüyle bir poli felsefi bir esere Türk şiirine öz Türkçesiyle de kullanılmi Bunlar, sem dar, adaleti oğlu aklı; sembolize Bu parça lerden he A) Odge B) Kün dramatik şiire örnek gösterilebilir? A) Bu sofracik efendiler ki yenmek üzere tarne Huzurunuzda titriyor, şu milletin hayatidir mustarip ve ölmeden ağır ağır Fakat sakın çekinmeyin, yiyin, yutun hapit hapit Yiyin, efendiler, yiyin bu han-1 iştiha sizin Doyunca, tiksırınca, çatlayıncaya kadar yiyini B) Bütün bildiklerimi anlatayım sana; Ağlamaktan vazgeçmezsen, seni Gün işığı girmez bir yere kapatacaklar Yurttan uzak bir mahzende yaşayacaksın O zaman bol bol ağlarsın gerçek talihsizliğine Düşün bunları felaket gelip çatinca Beni kabahatli görme, aklını başına devşir C) İlim ilim bilmektir ilim kendin bilmektir Sen kendini bilmezsen Ya nice okumaktır D) Atıldı, bir Mehmetçik, büy@ bozuldu Bir düşman süngüsüne, gagsunden Bu şehadetle kayalar yarıldı sanki Dipçik gürültüsünden Bütün sevgileri atıp içimden, Varlığımı yalnız ona verdim ben, Elverir ki bir gün bana derinden, Ta derinden bir gün bana "Gel" desin. Sekta D) Küt BENİM HOCAM E) OC
dan hangileri
türde yazan sair eşleştirmesinden hangisi yaptıştır?
AY Aşkla ilgili her türlü acl sikinti, mutluluk, sevgi, ya-
kanş vb. içli duyguların anlatıldığı gazellere åşi-
kane gazel denir. (Fuzul)
BY Içki ile ilgili düşünceler, dünya ve hayata aldırış et-
meme, yaşamaktanze dealma vb. konulu gazellere
rindane gazel denar. (Baki)
sy Sevgi'nin güzelliğinden bahseden gazellere
suhầne gazel denir. Nedim)
Hayat desi veren, öğretici ke peciz söyleyişli ga-
zellere har mane gazet Geni-, Nabi)
E) Tasawufi due incenin hâkin olduğu gazellere sufi-
yane ya da arina ne gazel denir. (Nefi)
9.
steren ve
kolaylıkla
ür değer-
eindir. (IT)
e efsane,
enerek o
etinlerin
svirlerle
mensur
erler ile
ir.(IV)
söyle-
uğunun
ile As-
İnsanlar şiirleri anlamak için bir alet istiyorlar ki ellerine
alsınlar o aleti ve anlasınlar, hâlbuki ben bile onun şiir-
lerini incelemiş ve hakkında yazılar yazmış biri olarak
onu tamamen anlamış değilim. Bence şiirlere anlamak
değil de tat almak icin yaklaşılmalı, böylece okuyucu
kendi birikimine göre anlamlar verebilir. Bu yüzden bu
şiirlere kapalı değil çok anlamlı demek daha yerinde
olacaktır. Onun şiirlerini altın cevherine benzetiyorum;
altin o ham hâliyle değil kuyumcunun elinde işlenin-
ce değerini açığa vurabiliyor. Bu yüzden ne toplumcu
gerçekçilerin ne de garipçilerin, sadece onun şiirleri
kitaplığımın ilk rafında yer alıyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki gibi düşü-
nen bir okurun kitaplığının ilk rafından seçilmiş
olabilir?
AY Buğday denizinde Sivas'ın,
Amasya'nın elma bahçelerinde
Mutluluk salincağında kolan vururuz.
Birlikte har vurur harman savururuz.
B)/Şu garip hâlimden bilen işveli nazlım
Gönlüm hep seni arıyor neredesin sen
Tatlı dillim güler yüzlüm ey ceylan gözlüm
Gönlüm hep seni arıyor neredesin sen
Yaşamak bir sokak lambası gibi
Bir gece evden atılmış bir çocuk sanki
Tek bir damla tek bir ses gibi
Aklıma düşüyor
Yiğit olan yiğit kurt gibi bakar
Düşmanı görünce ayağa kalkar
Kapar mızrağını meydana çıkar
Yiğidin ardında duran olmalı
Her gün bu kadar güzel mi bu deniz?
Böyle mi görünür gökyüzü her zaman?
Her zaman güzel mi bu kadar,
Bu eşya, bu pencere?
sinde
43
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Şiir Türleri
dan hangileri türde yazan sair eşleştirmesinden hangisi yaptıştır? AY Aşkla ilgili her türlü acl sikinti, mutluluk, sevgi, ya- kanş vb. içli duyguların anlatıldığı gazellere åşi- kane gazel denir. (Fuzul) BY Içki ile ilgili düşünceler, dünya ve hayata aldırış et- meme, yaşamaktanze dealma vb. konulu gazellere rindane gazel denar. (Baki) sy Sevgi'nin güzelliğinden bahseden gazellere suhầne gazel denir. Nedim) Hayat desi veren, öğretici ke peciz söyleyişli ga- zellere har mane gazet Geni-, Nabi) E) Tasawufi due incenin hâkin olduğu gazellere sufi- yane ya da arina ne gazel denir. (Nefi) 9. steren ve kolaylıkla ür değer- eindir. (IT) e efsane, enerek o etinlerin svirlerle mensur erler ile ir.(IV) söyle- uğunun ile As- İnsanlar şiirleri anlamak için bir alet istiyorlar ki ellerine alsınlar o aleti ve anlasınlar, hâlbuki ben bile onun şiir- lerini incelemiş ve hakkında yazılar yazmış biri olarak onu tamamen anlamış değilim. Bence şiirlere anlamak değil de tat almak icin yaklaşılmalı, böylece okuyucu kendi birikimine göre anlamlar verebilir. Bu yüzden bu şiirlere kapalı değil çok anlamlı demek daha yerinde olacaktır. Onun şiirlerini altın cevherine benzetiyorum; altin o ham hâliyle değil kuyumcunun elinde işlenin- ce değerini açığa vurabiliyor. Bu yüzden ne toplumcu gerçekçilerin ne de garipçilerin, sadece onun şiirleri kitaplığımın ilk rafında yer alıyor. Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki gibi düşü- nen bir okurun kitaplığının ilk rafından seçilmiş olabilir? AY Buğday denizinde Sivas'ın, Amasya'nın elma bahçelerinde Mutluluk salincağında kolan vururuz. Birlikte har vurur harman savururuz. B)/Şu garip hâlimden bilen işveli nazlım Gönlüm hep seni arıyor neredesin sen Tatlı dillim güler yüzlüm ey ceylan gözlüm Gönlüm hep seni arıyor neredesin sen Yaşamak bir sokak lambası gibi Bir gece evden atılmış bir çocuk sanki Tek bir damla tek bir ses gibi Aklıma düşüyor Yiğit olan yiğit kurt gibi bakar Düşmanı görünce ayağa kalkar Kapar mızrağını meydana çıkar Yiğidin ardında duran olmalı Her gün bu kadar güzel mi bu deniz? Böyle mi görünür gökyüzü her zaman? Her zaman güzel mi bu kadar, Bu eşya, bu pencere? sinde 43 Diğer sayfaya geçiniz.
16. Bir kadehle bizi sâki gamdan âzâd eyledi
şad olsun gönlü anın gönlümü şâd
eyledi
Hoca Dehhani'ye ait bu beyitle ilgili olarak
1. Musarra beyittir.
II. Bir gazelin matla beyti olabilir.
III. Hikemî özellikler taşımaktadır.
IV. Bir kasidenin taç beytidir.
V. Sebkihindi şiirinin etkisiyle yazılmıştır.
yargılarından hangileri söylenebilir?
A) I ve II
B) II ve IV
C) III ve v
D) Yalnız IV
E) V ve v
Lise Türkçe
Şiir Türleri
16. Bir kadehle bizi sâki gamdan âzâd eyledi şad olsun gönlü anın gönlümü şâd eyledi Hoca Dehhani'ye ait bu beyitle ilgili olarak 1. Musarra beyittir. II. Bir gazelin matla beyti olabilir. III. Hikemî özellikler taşımaktadır. IV. Bir kasidenin taç beytidir. V. Sebkihindi şiirinin etkisiyle yazılmıştır. yargılarından hangileri söylenebilir? A) I ve II B) II ve IV C) III ve v D) Yalnız IV E) V ve v
lored zaw119
Bir mavi balon mudur bu yaz
içi søvda dolu yolculuk
Kurtar beni artık ey çocuk
a
Dişleri papatyadan beyaz
Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söyle-
odd
nemez
A) Sarma tryak düzeni ve hece olçüsü kullanılmıştır.
B) Tecahülüarif ve nida sanatlarına yer verilmiştir.
sit
C))Birinci ve dördüncü dizelerde tunç uyak kullanılmıştır.
D) İkinci ve üçüncü dizelerde tam uyak kullanılmıştır.
E) Dramatik şiir türünün özelliklerini taşımaktadır.
Lise Türkçe
Şiir Türleri
lored zaw119 Bir mavi balon mudur bu yaz içi søvda dolu yolculuk Kurtar beni artık ey çocuk a Dişleri papatyadan beyaz Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söyle- odd nemez A) Sarma tryak düzeni ve hece olçüsü kullanılmıştır. B) Tecahülüarif ve nida sanatlarına yer verilmiştir. sit C))Birinci ve dördüncü dizelerde tunç uyak kullanılmıştır. D) İkinci ve üçüncü dizelerde tam uyak kullanılmıştır. E) Dramatik şiir türünün özelliklerini taşımaktadır.
B
. Aşiyân-ı murg-, dil zülf-i perişânundador
Kande olsam ey perî gönlüm senün
qanundadur
ey pe
(murg-ı dil gönül kuşu, aşiyân: juva, ev,
kande: nerede)
Bu beyitle ilgili olarak aşagıdakilerden hangisi
söylenemez?
,
Söyleyici, gönlünün her koşulda seygilinin
yanında olduğunu söylemiştir. .
"murg-ı dil sö/ünde teşbihibeliğ vardır.
Hitap eden bir söyleyiş kullanılmıştır.
"Zülp sozdüğünde teşhis sanatı vardır.
"pery sözcüğüyle açık istiare yapılmıştır.
go Kuşu dil
1
Lise Türkçe
Şiir Türleri
B . Aşiyân-ı murg-, dil zülf-i perişânundador Kande olsam ey perî gönlüm senün qanundadur ey pe (murg-ı dil gönül kuşu, aşiyân: juva, ev, kande: nerede) Bu beyitle ilgili olarak aşagıdakilerden hangisi söylenemez? , Söyleyici, gönlünün her koşulda seygilinin yanında olduğunu söylemiştir. . "murg-ı dil sö/ünde teşbihibeliğ vardır. Hitap eden bir söyleyiş kullanılmıştır. "Zülp sozdüğünde teşhis sanatı vardır. "pery sözcüğüyle açık istiare yapılmıştır. go Kuşu dil 1
11. 1. Bir doğabilim öğretmenimiz vardı lisede, dersin
gerektirdiği çizginin az ya da çok dışına çıkmayı
sever, bağlantıyı yitirmeden değişik konuların
alanına girerdi.
II. Kendi alacakaranlığımı dağıtmak istercesine nasıl
oldu bilmiyorum “Ama siz denemeci gibisiniz."
sözleri dökülüverdi ağzımdan.
III. Milletvekili, çarşı ve pazarı gezdikten sonra esnafa
"Haydi, rast gele!" diyerek oradan ayrıldı.
C
Yukarıda numaralanmış cümlelerde altı çizili
sözcüklerin yazımıyla ilgili aşağıdaki
saptamalardan
hangisi doğrudur?
I. cümle
II. cümle
III. cümle
A)
yanlış
yanlış
yanlış
B)
doğru
yanlış
C)
doğru
doğru
doğru
yanlış
doğru
D)
yanlış
yanlış
doğru
yanlış
yanlış
E)
6
Lise Türkçe
Şiir Türleri
11. 1. Bir doğabilim öğretmenimiz vardı lisede, dersin gerektirdiği çizginin az ya da çok dışına çıkmayı sever, bağlantıyı yitirmeden değişik konuların alanına girerdi. II. Kendi alacakaranlığımı dağıtmak istercesine nasıl oldu bilmiyorum “Ama siz denemeci gibisiniz." sözleri dökülüverdi ağzımdan. III. Milletvekili, çarşı ve pazarı gezdikten sonra esnafa "Haydi, rast gele!" diyerek oradan ayrıldı. C Yukarıda numaralanmış cümlelerde altı çizili sözcüklerin yazımıyla ilgili aşağıdaki saptamalardan hangisi doğrudur? I. cümle II. cümle III. cümle A) yanlış yanlış yanlış B) doğru yanlış C) doğru doğru doğru yanlış doğru D) yanlış yanlış doğru yanlış yanlış E) 6