Sözcükte Yapı Soruları
![YAYINLARI
SP DENEMESİ
TÜRKÇE TESTİ soru kalesi
si, Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri"
ilgili 22 soru vardır.
4. (1) Atmosferin stratosfer katmanındaki gazlar ve su buharı do-
gal sera etkisi yaratarak Dünya'nın isi dengesini korumaktadır.
(11) Bu katman Güneş'ten gelen zararlı işinları ve isinin bir kis-
mini yansitarak uzaya geri gönderir. (III) Geçen işınlar da yer
kabuğunu isitir, isinan hava tekrar yükselerek stratosferdeki
sera gazları sayesinde atmosferde kalır. (IV) Sera gazlan olma-
saydı, gündüz Güneş'ten gelen işınlar Dünya'yı aşın derecede
isitirdi. (V) Geceleri de dondurucu soğuklar olurdu.
Yukarıdaki parçada numaralandırılmış cümlelerle ilgili
hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, yapım ve çekim eki almış birden fazla sözcük
vardır. V
B) cümlede, türeme sırasında ünlü kaybına uğramış bir söz-
ceğe yer verilmiştir. 3)
C)_III.ümlede, virgül sıralı Cümleleri ayırmada kullanılmıştır.
cumlede coğrafi terimin yazımında yanlışlık yapılmıştır.
E) V. cümlede, yapıca türemiş sözcükler vardır.
D](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/686028-2020-01-25_1756270000-4hvs_hCKjuc9WU.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte YapıYAYINLARI
SP DENEMESİ
TÜRKÇE TESTİ soru kalesi
si, Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri"
ilgili 22 soru vardır.
4. (1) Atmosferin stratosfer katmanındaki gazlar ve su buharı do-
gal sera etkisi yaratarak Dünya'nın isi dengesini korumaktadır.
(11) Bu katman Güneş'ten gelen zararlı işinları ve isinin bir kis-
mini yansitarak uzaya geri gönderir. (III) Geçen işınlar da yer
kabuğunu isitir, isinan hava tekrar yükselerek stratosferdeki
sera gazları sayesinde atmosferde kalır. (IV) Sera gazlan olma-
saydı, gündüz Güneş'ten gelen işınlar Dünya'yı aşın derecede
isitirdi. (V) Geceleri de dondurucu soğuklar olurdu.
Yukarıdaki parçada numaralandırılmış cümlelerle ilgili
hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, yapım ve çekim eki almış birden fazla sözcük
vardır. V
B) cümlede, türeme sırasında ünlü kaybına uğramış bir söz-
ceğe yer verilmiştir. 3)
C)_III.ümlede, virgül sıralı Cümleleri ayırmada kullanılmıştır.
cumlede coğrafi terimin yazımında yanlışlık yapılmıştır.
E) V. cümlede, yapıca türemiş sözcükler vardır.
D
![7.
Hititler,
Hititler, kolay korunabilme ve saklanabilme amacıyla
bölgede yeraltı kentleri inşa etmişler.
Bu cümlede birleşik yapılı kaç sözcük vardır?
A) 1 B) 2 C)3 (0)4)
4
E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/127910-2020-01-18_1556520000-rUwS_tkPPqNs6y.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı7.
Hititler,
Hititler, kolay korunabilme ve saklanabilme amacıyla
bölgede yeraltı kentleri inşa etmişler.
Bu cümlede birleşik yapılı kaç sözcük vardır?
A) 1 B) 2 C)3 (0)4)
4
E) 5
![1
8.
Başarılı yazar ve şairlerin ortak özellikleri, ele
I II
IV
aldıkları konuya tutkuyla eğilmeleridir.
V
Bu cümledeki numaralanmış sözcükler-
den hangisinin kökü eylemdir?
(Hocaların Gözünden Dil Bilgisi
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve v
D) tit ve IV
E) IV ve v
toutes
Asagidaki cümlelerin hangisinde köktes](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200901052740565732-1535701_lYduipYDC.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı1
8.
Başarılı yazar ve şairlerin ortak özellikleri, ele
I II
IV
aldıkları konuya tutkuyla eğilmeleridir.
V
Bu cümledeki numaralanmış sözcükler-
den hangisinin kökü eylemdir?
(Hocaların Gözünden Dil Bilgisi
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve v
D) tit ve IV
E) IV ve v
toutes
Asagidaki cümlelerin hangisinde köktes
![12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemden türemiş
bir sözcük nitelik bildirmektedir?
A) Piknik yapmak için yeşillik bir alan aradık saatlerce.
B) Arkadaşının düğününe gidebilmek için tatilden erken
dönmüş.
Onun görmüş geçirmiş hali bile bu sorunları çözmeye
yetmedi.
D) O, herkesten önce gidip öndeki masalardan birine
oturmuştu.
E) Kışın gelmesiyle yine bütün insanlar evlerine çekil-
meye başladı.
188
3. BÖLÜM Sözcük Türle](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200603195513886513-1632779_47uguNIqV.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemden türemiş
bir sözcük nitelik bildirmektedir?
A) Piknik yapmak için yeşillik bir alan aradık saatlerce.
B) Arkadaşının düğününe gidebilmek için tatilden erken
dönmüş.
Onun görmüş geçirmiş hali bile bu sorunları çözmeye
yetmedi.
D) O, herkesten önce gidip öndeki masalardan birine
oturmuştu.
E) Kışın gelmesiyle yine bütün insanlar evlerine çekil-
meye başladı.
188
3. BÖLÜM Sözcük Türle
![HIZ DENEMESİ 9
TÜRK
abuğu satan
21
1a
tutmakla ve
20. Dis Olkelere yolculuklarımda deniz kabuo
ookerim.
Öylo
den hangisi
dükkanların vitrinine baka baka içimi çekerim
pahalıdırlar ki satın almanın yolu yoktur. Beyol
ya
ni anlar, bana
Oğuz Bey'in Deniz Kızı adlı dükkanında da aynı
mu yaşarım. Eski dalgıç Oğuz Bey derdimi anlar
deniz kabukları armağan eder ara sıra. Güzel bir denis
kabuğunun benim gözümde en pahalı mücevherlerden
daha kıymetli olduğunu bilen arkadaşlarım dış ülkelerden
IV
V
döndüklerinde Akdeniz'de ve Ege'de bulunmayan deniz
kabukları armağan ederler bana. Bunları özel yaptırdı-
ğım vitrinlere ve evimin dört bir yanına koyduğum cam
kâselere yerleştiririm. Konuklarım deniz kabuklarına
olan hayranlığımı paylaşmazlarsa üstelik o doğa muci-
zelerini boyanmış sanarlarsa fena hâlde bozulurum.
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerle ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi yanlıştır?
A) 1. kökü isim olan türemiş yapılı bir sözcüktür.
B) II. sözcük basit yapılıdır ve birden çok çekim eki al-
miştır.
C) JH. sözcük hem yapım hem çekim eki almıştır.
D) IV. sözcük sifat fiil eki ve belirtme hâl eki almıştır.
E) V. sözcük yapı bakımından türemiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200320115742600846-1413139_qCYRpKZYU.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte YapıHIZ DENEMESİ 9
TÜRK
abuğu satan
21
1a
tutmakla ve
20. Dis Olkelere yolculuklarımda deniz kabuo
ookerim.
Öylo
den hangisi
dükkanların vitrinine baka baka içimi çekerim
pahalıdırlar ki satın almanın yolu yoktur. Beyol
ya
ni anlar, bana
Oğuz Bey'in Deniz Kızı adlı dükkanında da aynı
mu yaşarım. Eski dalgıç Oğuz Bey derdimi anlar
deniz kabukları armağan eder ara sıra. Güzel bir denis
kabuğunun benim gözümde en pahalı mücevherlerden
daha kıymetli olduğunu bilen arkadaşlarım dış ülkelerden
IV
V
döndüklerinde Akdeniz'de ve Ege'de bulunmayan deniz
kabukları armağan ederler bana. Bunları özel yaptırdı-
ğım vitrinlere ve evimin dört bir yanına koyduğum cam
kâselere yerleştiririm. Konuklarım deniz kabuklarına
olan hayranlığımı paylaşmazlarsa üstelik o doğa muci-
zelerini boyanmış sanarlarsa fena hâlde bozulurum.
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerle ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi yanlıştır?
A) 1. kökü isim olan türemiş yapılı bir sözcüktür.
B) II. sözcük basit yapılıdır ve birden çok çekim eki al-
miştır.
C) JH. sözcük hem yapım hem çekim eki almıştır.
D) IV. sözcük sifat fiil eki ve belirtme hâl eki almıştır.
E) V. sözcük yapı bakımından türemiştir.
![12. Bir sabah işe giderken kırmızı ışıkta durdunuz, arabanızı
tekrar calıstıramadınız her insanın başına gelebilecek bu
sıradan olayı iki ayrı olasılığı düşünelim.
IV V
Bu parçada numaralı sözcüklerden hangisi yapıca di-
ğerlerinden farklıdır?
A) I. Bl. C) III. DIV. EV.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/879104-2019-11-11_1227100000-36tB_TqeBP0d0k.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı12. Bir sabah işe giderken kırmızı ışıkta durdunuz, arabanızı
tekrar calıstıramadınız her insanın başına gelebilecek bu
sıradan olayı iki ayrı olasılığı düşünelim.
IV V
Bu parçada numaralı sözcüklerden hangisi yapıca di-
ğerlerinden farklıdır?
A) I. Bl. C) III. DIV. EV.
![31 ve 32. soruları aşağıdaki parçaya
göre cevaplayınız.
Metaforlarla ilgili yapılan bir araştırmanın sonucu ede-
1.
biyatla uğraşan herkes için çok ilginç sonuçlar
ortaya koymuş. Görünen o ki beynimiz, metaforlara
I|
özel bir tepki veriyor! Bir nitelik dokunma duyumuzu,
tat duyumuzu, koku duyumuzu ilgilendiren bir metaforla
II
ifade edildiğinde, mesela "kadife sesli" ya da "kösele
derili" dendiğinde dokunma duyumuzla ilgili bölgelerde
IV
hareketlenme oluyor. Oysa aynı anlamı taşıyan ama bu
doku imgelerini taşımayan kelimeler (diyelim ki "hoş" ve
"sert" ya da “güçlü"), aynı tepkiyi uyandırmıyor. Bu da
şu anlama geliyor: Okuduğumuz metin, bizi farklı farklı
duyularımızı uyandıran bir yolculuğa çıkarmak suretiyle
bize bir tür "deneyim simülasyonu" yaşatabiliyor. Yani,
hayalî bir deneyim üretirken anlatımında ne kadar
mecaza, ne kadar “eğretileme"ye yer verirsek yolculuk
zihnimiz için o kadar gerçek oluyor. s
31. Bu parçadan metaforla ilgili olarak aşağıdaki yargı-
ların hangisine ulaşılabilir?
A) Yapılan araştırmalar hakkında bilinen tüm gerçek-
leri değisirmiştir.
B) Farklı nesnelerde farklı algıları uyardığı tespit edil-
miştir.
C) Metin içinde kullanıldığında duyular arası aktarımı
sağlayabilmektedir.
D) Beyinle arashdaki ilişki klinik deneylerle kanıtlan-
mıştır.
E) Metinde kullamm sayısıyla hayal gücümüzün geli-
şimi arasında ters orantı vardır.
32. Numaralanmış sözcüklerden hangilerinin yapısı
diğerlerinden farklıdır?
B) I ve IV C) I| ve lI'
E) IV ve V
A) I ve II
D) III ve IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200418133915672630-830810_izzHRx9RW.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı31 ve 32. soruları aşağıdaki parçaya
göre cevaplayınız.
Metaforlarla ilgili yapılan bir araştırmanın sonucu ede-
1.
biyatla uğraşan herkes için çok ilginç sonuçlar
ortaya koymuş. Görünen o ki beynimiz, metaforlara
I|
özel bir tepki veriyor! Bir nitelik dokunma duyumuzu,
tat duyumuzu, koku duyumuzu ilgilendiren bir metaforla
II
ifade edildiğinde, mesela "kadife sesli" ya da "kösele
derili" dendiğinde dokunma duyumuzla ilgili bölgelerde
IV
hareketlenme oluyor. Oysa aynı anlamı taşıyan ama bu
doku imgelerini taşımayan kelimeler (diyelim ki "hoş" ve
"sert" ya da “güçlü"), aynı tepkiyi uyandırmıyor. Bu da
şu anlama geliyor: Okuduğumuz metin, bizi farklı farklı
duyularımızı uyandıran bir yolculuğa çıkarmak suretiyle
bize bir tür "deneyim simülasyonu" yaşatabiliyor. Yani,
hayalî bir deneyim üretirken anlatımında ne kadar
mecaza, ne kadar “eğretileme"ye yer verirsek yolculuk
zihnimiz için o kadar gerçek oluyor. s
31. Bu parçadan metaforla ilgili olarak aşağıdaki yargı-
ların hangisine ulaşılabilir?
A) Yapılan araştırmalar hakkında bilinen tüm gerçek-
leri değisirmiştir.
B) Farklı nesnelerde farklı algıları uyardığı tespit edil-
miştir.
C) Metin içinde kullanıldığında duyular arası aktarımı
sağlayabilmektedir.
D) Beyinle arashdaki ilişki klinik deneylerle kanıtlan-
mıştır.
E) Metinde kullamm sayısıyla hayal gücümüzün geli-
şimi arasında ters orantı vardır.
32. Numaralanmış sözcüklerden hangilerinin yapısı
diğerlerinden farklıdır?
B) I ve IV C) I| ve lI'
E) IV ve V
A) I ve II
D) III ve IV
![Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi yapısı bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Yağmur, kompartımanın camından ince ince süzülü-
yordu.
B) Dışarıdaki görüntü bizleri tedirgin ediyordu.
C) Kasım başında sayılı günler sona erecek.
D) Vakit az olsa da açık konuşacağım seninle.
E) İki nehrin muazzam bir hasretle kavuştuğu yerdir
burası.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200424173804216879-1275451_kNH9Alt1h.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte YapıAşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi yapısı bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Yağmur, kompartımanın camından ince ince süzülü-
yordu.
B) Dışarıdaki görüntü bizleri tedirgin ediyordu.
C) Kasım başında sayılı günler sona erecek.
D) Vakit az olsa da açık konuşacağım seninle.
E) İki nehrin muazzam bir hasretle kavuştuğu yerdir
burası.
![C) III,
D) IV.
E) V.
6.
Başarılı reklamcılar; müşterilerine ulaşmak için
II
basın, televizyon, radyo ve diğer kanallardan oluşan
IV
V
bir karışım kullanır.
Bu cümledeki altı çizili sözcüklerden hangisinin
kökü türü yönüyle ötekilerden farklıdır?
SÖZCÜKTE YAPI
D) IV.
EV.
C) III.
A) I.
B) II.
1
TÜRKÇE HIZ VE RENK SORU BANKASI
nied](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200925090324618157-522390_CZszH6yRS.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte YapıC) III,
D) IV.
E) V.
6.
Başarılı reklamcılar; müşterilerine ulaşmak için
II
basın, televizyon, radyo ve diğer kanallardan oluşan
IV
V
bir karışım kullanır.
Bu cümledeki altı çizili sözcüklerden hangisinin
kökü türü yönüyle ötekilerden farklıdır?
SÖZCÜKTE YAPI
D) IV.
EV.
C) III.
A) I.
B) II.
1
TÜRKÇE HIZ VE RENK SORU BANKASI
nied
![gide-
MEB 20
aki-
6.
Kimi isim tamlamalarında tamlanan eki düşürülebilir.
rmiş
Aşağıdakilerin hangisinde buna örnek olabilecek bir
tamlama söz konusudur?
nasi
A) Ankara'nın havası benim hastalığa çok iyi geliyor.
B) Suyun sesi ve kuşların ötüşü bizi dinlendiriyordu.
C) Konuşmaların özeti az sonra verilecekmiş.
D) Mevsimlerin en güzelidir bana göre sonbahar.
E) Ne mümkün çocukluk arkadaşlarını unutmak!
niş-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201010093111621174-1945203_fEEStQo8y.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte Yapıgide-
MEB 20
aki-
6.
Kimi isim tamlamalarında tamlanan eki düşürülebilir.
rmiş
Aşağıdakilerin hangisinde buna örnek olabilecek bir
tamlama söz konusudur?
nasi
A) Ankara'nın havası benim hastalığa çok iyi geliyor.
B) Suyun sesi ve kuşların ötüşü bizi dinlendiriyordu.
C) Konuşmaların özeti az sonra verilecekmiş.
D) Mevsimlerin en güzelidir bana göre sonbahar.
E) Ne mümkün çocukluk arkadaşlarını unutmak!
niş-
![9. Medeniyetler beşiği Anadolu toprakları, binlerce yıl-
dir kullanılan ve muntazam işçilikleriyle dikkat çeken
taş döşeli yol ağlarıyla örülüdür. Antik kentleri dola-
II
şirken, şehirler arası yolları geçerken, yaylalara çi-
karken veya köylerin çevresinde rastlarız onlara. Ba-
zen mermer, kimi zaman kocaman granit blokların ya
da kesme taşların yan yana dizilmesi veya düzlenen
IV
toprağa döşenmesiyle oluşan bu eski göç ve ticaret
yolları Kaçkar Dağları eteklerinden geçer.
V
Bu parçada altı çizili sözcüklerden hangisi "belirt-
me durumu eki" almıştır?
A)!
B) II
C) III
PV
EV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200617170324870357-680143_rJL97HNgI.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı9. Medeniyetler beşiği Anadolu toprakları, binlerce yıl-
dir kullanılan ve muntazam işçilikleriyle dikkat çeken
taş döşeli yol ağlarıyla örülüdür. Antik kentleri dola-
II
şirken, şehirler arası yolları geçerken, yaylalara çi-
karken veya köylerin çevresinde rastlarız onlara. Ba-
zen mermer, kimi zaman kocaman granit blokların ya
da kesme taşların yan yana dizilmesi veya düzlenen
IV
toprağa döşenmesiyle oluşan bu eski göç ve ticaret
yolları Kaçkar Dağları eteklerinden geçer.
V
Bu parçada altı çizili sözcüklerden hangisi "belirt-
me durumu eki" almıştır?
A)!
B) II
C) III
PV
EV
![KONU TARAMA
SÖZCÜĞÜN
1. Aşağıdaki dizelerde altı çizili sözcüklerden
hangisi birden fazla çekim eki almıştır?
A Sana çirkin dediler, düşmanı oldum güzelin.
Sana kâfir dediler, diş biledim Hakka bile.
C) Bu firar aklına nereden, ne zaman esti senin?
D) Sen bir ahu gibi dağdan dağa kaçsan da yine
E) Seni aşkım canavarlar gibi takip edecek!](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200411131456510511-1180984_LFUlH2U3O.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte YapıKONU TARAMA
SÖZCÜĞÜN
1. Aşağıdaki dizelerde altı çizili sözcüklerden
hangisi birden fazla çekim eki almıştır?
A Sana çirkin dediler, düşmanı oldum güzelin.
Sana kâfir dediler, diş biledim Hakka bile.
C) Bu firar aklına nereden, ne zaman esti senin?
D) Sen bir ahu gibi dağdan dağa kaçsan da yine
E) Seni aşkım canavarlar gibi takip edecek!
![TEST - 2
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde türemiş yapılı
bir sifat kullanılmamıştır?
A) Sergilediğiniz bu davranış sizin gibi evli barklı biri-
ne yakıştı mı?
B) Yaşlı adam, geçip giden yılları anımsatan fotoğ-
raflara dalgin dalgin bakıyordu.
Dedesinin dizinde oturup ondan masallar dinlediği
günleri özlüyordu.
D) Gazete, yolumuzu aydınlatan, bilgimizi artıran ya-
zılar dünyasıdır.
E) Gerçek şiir, yaşanarak yazılır; okura da bu izleni-
mi verir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/478854-2019-10-29_1950180000-SBbH_dSVIg6aTB.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte YapıTEST - 2
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde türemiş yapılı
bir sifat kullanılmamıştır?
A) Sergilediğiniz bu davranış sizin gibi evli barklı biri-
ne yakıştı mı?
B) Yaşlı adam, geçip giden yılları anımsatan fotoğ-
raflara dalgin dalgin bakıyordu.
Dedesinin dizinde oturup ondan masallar dinlediği
günleri özlüyordu.
D) Gazete, yolumuzu aydınlatan, bilgimizi artıran ya-
zılar dünyasıdır.
E) Gerçek şiir, yaşanarak yazılır; okura da bu izleni-
mi verir.
![11. . Gerin bedenim gerin
Doğan güne karşı
.
Beni derde koyup kaçtın
Gözün aydın sevin gayrı
Leyleği kuştan mı sayarsın
Yazın gelir, kışın gider
.
Yazın tarihi görmedi
Sana eş değerde şair
.
Gülüşü bir yabancının
Çalmıştır senden sevdiğini
Bu dizelerde "-n/-in/-in" eki kaç farklı işlevde
kullanılmıştır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201010232506166986-922862_qYjeXnMVE.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı11. . Gerin bedenim gerin
Doğan güne karşı
.
Beni derde koyup kaçtın
Gözün aydın sevin gayrı
Leyleği kuştan mı sayarsın
Yazın gelir, kışın gider
.
Yazın tarihi görmedi
Sana eş değerde şair
.
Gülüşü bir yabancının
Çalmıştır senden sevdiğini
Bu dizelerde "-n/-in/-in" eki kaç farklı işlevde
kullanılmıştır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
![isim
Hem ad hem eylem kökü olarak kullanılabilen ve bu kökler ara-
sında anlam ilişkisi bulunan sözcükler "ortak kök" özelliği taşır.
2.
5.
Doğada
sözcükle
Aşağıdaki altı çızili sözcüklerin hangisi "ortak kök"e örnek
olarak gösterilemez?
Aşağıda
kulllanı
A) Çocuk eğitiminde, boyama kitaplarının olumlu etkisi
varmış.
A) Patla
B) Ata sporumuz olan güreşin deviet desteğine ihtiyaCı var.
C) Yanışın kurallannı belirleyenler deneyimli sporculardı.
D) Programa verilen arada dinleyicilerin sorulan alınacak.
B) Yan
C) Dışa
D) Futt
E) Bu imza çok eski tarihli bir belgede görülmüş.
E) Gür
yor.
6.
Yoksul
3.
Sesleri aynı anlamlan farklı olan ve aralarında hiçbir anlam
ilişkisi olmayan köklere "sesteş kök" denir
Zaman
Prf Yayınları](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/137815-2019-12-24_1010050000-RN03_N5xtc3PQS.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte Yapıisim
Hem ad hem eylem kökü olarak kullanılabilen ve bu kökler ara-
sında anlam ilişkisi bulunan sözcükler "ortak kök" özelliği taşır.
2.
5.
Doğada
sözcükle
Aşağıdaki altı çızili sözcüklerin hangisi "ortak kök"e örnek
olarak gösterilemez?
Aşağıda
kulllanı
A) Çocuk eğitiminde, boyama kitaplarının olumlu etkisi
varmış.
A) Patla
B) Ata sporumuz olan güreşin deviet desteğine ihtiyaCı var.
C) Yanışın kurallannı belirleyenler deneyimli sporculardı.
D) Programa verilen arada dinleyicilerin sorulan alınacak.
B) Yan
C) Dışa
D) Futt
E) Bu imza çok eski tarihli bir belgede görülmüş.
E) Gür
yor.
6.
Yoksul
3.
Sesleri aynı anlamlan farklı olan ve aralarında hiçbir anlam
ilişkisi olmayan köklere "sesteş kök" denir
Zaman
Prf Yayınları
![edememek
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde parantez içindeki
ifadenin anlamını karşılayan bir söz kullanılmamıştır?
A) Gemi aziya almış bir anlatımla başarılı olmaya
çalışmanın bir faydası yoktur. (üslubunu kontrol
B) Her nitelikte okura şapka çıkarttıran bir yazarla karşı
karşıyaydık. (herkesin beğenisini kazanmak)
C) Günümüzdeki yazarların moda tutumlarından biri de
hayata yakınma gözlükleriyle bakmasıdır. (yaşama
karşı sitem duyma)
Y 15
D) Bir atımlık barutu olan bir yazardan kalıcı olmayı
beklemek doğru değildir. (yazacağı çok az şey olmak)
E) Aktüalitenin rüzgârına kapılan bir sanatçı olduğu için
edebiyatımızda etkili olamadı. (güncelliğin
güdümünde kalma)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200622120258330524-1687060_OxbZbi6cu.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Sözcükte Yapıedememek
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde parantez içindeki
ifadenin anlamını karşılayan bir söz kullanılmamıştır?
A) Gemi aziya almış bir anlatımla başarılı olmaya
çalışmanın bir faydası yoktur. (üslubunu kontrol
B) Her nitelikte okura şapka çıkarttıran bir yazarla karşı
karşıyaydık. (herkesin beğenisini kazanmak)
C) Günümüzdeki yazarların moda tutumlarından biri de
hayata yakınma gözlükleriyle bakmasıdır. (yaşama
karşı sitem duyma)
Y 15
D) Bir atımlık barutu olan bir yazardan kalıcı olmayı
beklemek doğru değildir. (yazacağı çok az şey olmak)
E) Aktüalitenin rüzgârına kapılan bir sanatçı olduğu için
edebiyatımızda etkili olamadı. (güncelliğin
güdümünde kalma)