Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sözcükte Yapı Soruları

13. I. Akşam olur gizli gizli ağlarm
W. Gül sensin, ben dikene katlanan bahçıvarum.
HI. Bütün güzellikler senin ve acılar benim olsun.
IV. Feryada gücüm yok, feryatsız duy beni.
V. İki adımlık yol için taksi tutmayalım.
Numaralanmış cümlelerde altı çizili sözcüklerde
-im, -um, -üm" eki kaç farklı görevde kullanılmıştır?
B) 2
8) 3
D) 4
E) 5
A) 1
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
13. I. Akşam olur gizli gizli ağlarm W. Gül sensin, ben dikene katlanan bahçıvarum. HI. Bütün güzellikler senin ve acılar benim olsun. IV. Feryada gücüm yok, feryatsız duy beni. V. İki adımlık yol için taksi tutmayalım. Numaralanmış cümlelerde altı çizili sözcüklerde -im, -um, -üm" eki kaç farklı görevde kullanılmıştır? B) 2 8) 3 D) 4 E) 5 A) 1
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz-
. cük, kökünün türü bakımından diğerlerinden
farklıdır?
A) Gün ağarınca yola çıkarız.
Welyeşil bir örtüyü andırıyordu ormanlar. +
C) Gün olur gecikmiş çocuk gibi bağıra çağıra
gelirim.
D) Sorunların birkaç gün içinde çözülmesi herke-
si sevindirdi.
E) Kül bağlar içerimde bu kızıl kor yığını.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz- . cük, kökünün türü bakımından diğerlerinden farklıdır? A) Gün ağarınca yola çıkarız. Welyeşil bir örtüyü andırıyordu ormanlar. + C) Gün olur gecikmiş çocuk gibi bağıra çağıra gelirim. D) Sorunların birkaç gün içinde çözülmesi herke- si sevindirdi. E) Kül bağlar içerimde bu kızıl kor yığını.
11. Kızcağız, yavaşça bir eliyle sıkı sıkı parmaklığa
tutunarak merdivenlerden aşağıya süzülür, daha da
yavaşlayarak holü geçer, oturma odasının kapısını
açardı. O zamana kadar babası gözlüklerini takmış
olurdu.
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Küçültme eki almış ad vardır.
B) Yönelme ve ayrılma hâl eki almış sözcükler
vardır.
@ Çokluk eki almış birden fazla sözcük vardır.
D Soyut adlara yer verilmiştir.
E) Hem iyelik hem belirtme hâl eki almış sözcükler
vardır.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
11. Kızcağız, yavaşça bir eliyle sıkı sıkı parmaklığa tutunarak merdivenlerden aşağıya süzülür, daha da yavaşlayarak holü geçer, oturma odasının kapısını açardı. O zamana kadar babası gözlüklerini takmış olurdu. Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Küçültme eki almış ad vardır. B) Yönelme ve ayrılma hâl eki almış sözcükler vardır. @ Çokluk eki almış birden fazla sözcük vardır. D Soyut adlara yer verilmiştir. E) Hem iyelik hem belirtme hâl eki almış sözcükler vardır.
2. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangisi çokluk eki almıştır?
A) Herkes uyurken o erkenden kalkar, etrafı toplar, sonra
da bahçeyi sular.
B) Gazeteciler, sonradan unutabilecekleri birçok ayrıntıyı
not ederler.
C) Başarılı olamayan insanlar, aslında başarıya inanmayan-
lardır.
D) Eğer özür dileseydi arkadaşları da onun yaptıklarını
unutabilirlerdi.
Önemli bir konuyu konuşurken bile ciddiyetsiz davran-
masına çok sinirlenmişler.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
2. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangisi çokluk eki almıştır? A) Herkes uyurken o erkenden kalkar, etrafı toplar, sonra da bahçeyi sular. B) Gazeteciler, sonradan unutabilecekleri birçok ayrıntıyı not ederler. C) Başarılı olamayan insanlar, aslında başarıya inanmayan- lardır. D) Eğer özür dileseydi arkadaşları da onun yaptıklarını unutabilirlerdi. Önemli bir konuyu konuşurken bile ciddiyetsiz davran- masına çok sinirlenmişler.
Test 04
1.0
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde-den" eki geldiği
sözcüğün anlamını değiştirmiştir?
A) Insan; hatırdan, gönülden geçici olmamalı.
B) Yemekten sonra birer de çay içtik.
C) Sıradan insanlarla birlikte olmayı sevmiyor.
D) Sazlıktan gelen sesler kulağımı okşuyor.
E) Çocuktan al haberi demiş atalarımız.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
Test 04 1.0 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde-den" eki geldiği sözcüğün anlamını değiştirmiştir? A) Insan; hatırdan, gönülden geçici olmamalı. B) Yemekten sonra birer de çay içtik. C) Sıradan insanlarla birlikte olmayı sevmiyor. D) Sazlıktan gelen sesler kulağımı okşuyor. E) Çocuktan al haberi demiş atalarımız.
7.
Çamı bitmiş, kavağı azalmış
|
Gamla örtülü bayırlar çıplak değil
II
Yedi ay kıştan sonra
III
Yeşeren senin yaşamındır
IV
V
Yaprak değil
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangisi
kökünün sözcük türü bakımından ötekilerden farklı-
dır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
EV
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
7. Çamı bitmiş, kavağı azalmış | Gamla örtülü bayırlar çıplak değil II Yedi ay kıştan sonra III Yeşeren senin yaşamındır IV V Yaprak değil Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangisi kökünün sözcük türü bakımından ötekilerden farklı- dır? A) I B) II C) III D) IV EV
Gine
10.
1. Çok yorulmuş ve bezmiş bir halde yüzüme bakıyordu.
II. Ankara'ya giymiş, orada bir süre kalmıştık. File
III. Adam söylenenlere inanmamış ama sesini de çıkarma-
FEYE
IV. Yazar, Atatürk'le röportaj yapmak için cepheye gitmiş
hatta bu sırada bazı tehlikeler atlatmış.
File
V. Evin eskimiş halılarını yenileriyle değiştirmiştikl
mış
değiştirmiştik i HE
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangilerindeki altı çi-
zili sözcüklerde "-mış (-miş, -mus, -müs)" eki, ötekilerden
farkl görevde kullanılmıştır?
A) I ve II
B) I ve v
All
Il ve III
Dyil
1Il ve IV
E) IV ve V
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
Gine 10. 1. Çok yorulmuş ve bezmiş bir halde yüzüme bakıyordu. II. Ankara'ya giymiş, orada bir süre kalmıştık. File III. Adam söylenenlere inanmamış ama sesini de çıkarma- FEYE IV. Yazar, Atatürk'le röportaj yapmak için cepheye gitmiş hatta bu sırada bazı tehlikeler atlatmış. File V. Evin eskimiş halılarını yenileriyle değiştirmiştikl mış değiştirmiştik i HE Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangilerindeki altı çi- zili sözcüklerde "-mış (-miş, -mus, -müs)" eki, ötekilerden farkl görevde kullanılmıştır? A) I ve II B) I ve v All Il ve III Dyil 1Il ve IV E) IV ve V
8. Tiyatro izleyicisi ile sanatçının üzerinde anlaşacağı
1
11
III
durumların varlığı göz önünde bulundurulmalıdır.
IV V
Bu cümlede altı çizili sözcüklerden hangileri birden
fazla yapım eki almıştır?
A) I ve II
B)) ve III
C) II ve IV
D) III ve IV
E) III ve V
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
8. Tiyatro izleyicisi ile sanatçının üzerinde anlaşacağı 1 11 III durumların varlığı göz önünde bulundurulmalıdır. IV V Bu cümlede altı çizili sözcüklerden hangileri birden fazla yapım eki almıştır? A) I ve II B)) ve III C) II ve IV D) III ve IV E) III ve V
Aşağıdaki seçeneklerdeki altı çizili sözcüklerden hangisi
işlevi yönüyle diğerlerinden farklı bir yapım eki almıştır?
A) Akşamleyin dediğimi yaparsın, değil mi?
B) Yoksulmuş, zenginmiş... ben bu gibi ibarelere takılmam.
C) Bu boyutlarda bir olay olduğunu düşünmüyorum.
D) Her şey yolunda giderken neden delirdin?
E) O ne güzel bir benek öyle?
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
Aşağıdaki seçeneklerdeki altı çizili sözcüklerden hangisi işlevi yönüyle diğerlerinden farklı bir yapım eki almıştır? A) Akşamleyin dediğimi yaparsın, değil mi? B) Yoksulmuş, zenginmiş... ben bu gibi ibarelere takılmam. C) Bu boyutlarda bir olay olduğunu düşünmüyorum. D) Her şey yolunda giderken neden delirdin? E) O ne güzel bir benek öyle?
I. Bu işi beraber halletmeliyiz.
II. Bugün bitkin görünüyorsun.
III. Olay gitgide karmaşıklaşıyor.
IV. Elbette seni de çağıracağız.
V. Misafirimiz bugün gelecek.
Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili zarflar yapı ba-
kımından eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
I. Bu işi beraber halletmeliyiz. II. Bugün bitkin görünüyorsun. III. Olay gitgide karmaşıklaşıyor. IV. Elbette seni de çağıracağız. V. Misafirimiz bugün gelecek. Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili zarflar yapı ba- kımından eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
2. Aşıklarının tarihi bir şehrin tarihidir diyorum
1
Gün gelir aşklarıyla anılır şehirler anılırsa
II
Niyetim sevdalı sözler etmek de olmasa
III
İzmir için ne yazarsam sana adıyorum
IV
V
Bu dizelerde geçen numaralanmış sözcükler-
den hangileri yapıca diğerlerinden farklıdır?
A) I ve II.
B) I ve IV.
C) II ve IV.
D) II ve III.
E) IV ve V.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
2. Aşıklarının tarihi bir şehrin tarihidir diyorum 1 Gün gelir aşklarıyla anılır şehirler anılırsa II Niyetim sevdalı sözler etmek de olmasa III İzmir için ne yazarsam sana adıyorum IV V Bu dizelerde geçen numaralanmış sözcükler- den hangileri yapıca diğerlerinden farklıdır? A) I ve II. B) I ve IV. C) II ve IV. D) II ve III. E) IV ve V.
12. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sıfatlar yapı-
ları bakımından eşleştirildiğinde hangisi dışarıda
kalır?
Bugünlerde ondan ne faydası olduğunu bilmediği-
miz her gün aynı hikâyeyi dinliyoruz.
B) O çok sıcakkanlı insanlarla dost bir insandır.
C) Candan tavırları insanı nasıl da etkilerdi, mutluluğa
boğardı hemen etkiler.
D) Her şeye rağmen sınıfın en çalışkan öğrencisiydim,
bu durum ailem için gurur kaynağıydı.
E) Sadece ondan olayların gelişimine bağlı olarak
biraz anlayış bekliyorum.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
12. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sıfatlar yapı- ları bakımından eşleştirildiğinde hangisi dışarıda kalır? Bugünlerde ondan ne faydası olduğunu bilmediği- miz her gün aynı hikâyeyi dinliyoruz. B) O çok sıcakkanlı insanlarla dost bir insandır. C) Candan tavırları insanı nasıl da etkilerdi, mutluluğa boğardı hemen etkiler. D) Her şeye rağmen sınıfın en çalışkan öğrencisiydim, bu durum ailem için gurur kaynağıydı. E) Sadece ondan olayların gelişimine bağlı olarak biraz anlayış bekliyorum.
i
1
6
Ana dili, toplumun her kesimini yakından ilgilendiren en
önemli kimlik ögesidir. Ulusal kimliğin gelişmesi, yerleşme
$
si güçlenmesi ortak bir dil aracılığı ile olur.
A
P
Bu cümlede geçen sözcüklerin yapısıyla ilgili aşağıda- M
kilerden hangisi yanlıştır?
A
A) "toplumun” sözcüğü hem yapım hem de çekim eki
almış türemiş yapılı bir isimdir.
B) "kimlik” sözcüğü soru zamirinden türemiştir.
C) "gelişmesi” sözcüğü aitlik bildiren bir ek almıştır.
D) "önemli” sözcüğü, yapı bakımından türemiştir.
E) "aracılığı” sözcüğü fiilden türemiş isimdir.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
i 1 6 Ana dili, toplumun her kesimini yakından ilgilendiren en önemli kimlik ögesidir. Ulusal kimliğin gelişmesi, yerleşme $ si güçlenmesi ortak bir dil aracılığı ile olur. A P Bu cümlede geçen sözcüklerin yapısıyla ilgili aşağıda- M kilerden hangisi yanlıştır? A A) "toplumun” sözcüğü hem yapım hem de çekim eki almış türemiş yapılı bir isimdir. B) "kimlik” sözcüğü soru zamirinden türemiştir. C) "gelişmesi” sözcüğü aitlik bildiren bir ek almıştır. D) "önemli” sözcüğü, yapı bakımından türemiştir. E) "aracılığı” sözcüğü fiilden türemiş isimdir.
TYT - Türkçe
13. Selam olsun bizden güzel dünyaya
Bahçelerde hâlâ güller açar mı?
Selam olsun sonsuz güneşe, aya
Işıklar, gölgeler suda oynar mı? rere
J
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Ayrılma durumu eki almış zamir
B) Eylemi zaman yönünden etkileyen sözcük
C) Türemiş niteleme sıfatı
D) Nesne görevinde kullanılmış sözcük
E) Hem yapım hem çekim eki almış isim
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
TYT - Türkçe 13. Selam olsun bizden güzel dünyaya Bahçelerde hâlâ güller açar mı? Selam olsun sonsuz güneşe, aya Işıklar, gölgeler suda oynar mı? rere J Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Ayrılma durumu eki almış zamir B) Eylemi zaman yönünden etkileyen sözcük C) Türemiş niteleme sıfatı D) Nesne görevinde kullanılmış sözcük E) Hem yapım hem çekim eki almış isim
L
G
3. Aşağıdakilerden hangisinde yapılan açıklama
ile karşısında verilen örnek uyumlu değildir?
A) Sözcüğün çekimlenmesi sırasında ünlü düş-
mesi gerçekleşebilir: Duygular, aklın deneti-
minde olmalı.
alal in
B) Sözcüğün türetilmesi sırasında ünlü düşmesi
gerçekleşebilir: Çevre sorunlarına karşı duyar-
li olmamız gerekir. Ce
C) Birleşik kelime oluşturulurken aşınma şeklin-
de bir ünlü düşmesi meydana gelebilir: Neyi
anlatacağını bilmek kadar nasıl anlatacağını
bilmek zorundadır öykücü. ne o Sil
D) Bir sözcükte birden fazla ses olayı gerçekle-
şebilir: Çağımız insanının kaybolduğu bir labi-
renttir kendi benliği. lo
E) Bir sözcükte hem ünlü düşmesi hem de ünsüz
benzeşmesi meydana gelebilir: Bazen bir ay-
rintinin bilinmesi, hayat kurtarır.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
L G 3. Aşağıdakilerden hangisinde yapılan açıklama ile karşısında verilen örnek uyumlu değildir? A) Sözcüğün çekimlenmesi sırasında ünlü düş- mesi gerçekleşebilir: Duygular, aklın deneti- minde olmalı. alal in B) Sözcüğün türetilmesi sırasında ünlü düşmesi gerçekleşebilir: Çevre sorunlarına karşı duyar- li olmamız gerekir. Ce C) Birleşik kelime oluşturulurken aşınma şeklin- de bir ünlü düşmesi meydana gelebilir: Neyi anlatacağını bilmek kadar nasıl anlatacağını bilmek zorundadır öykücü. ne o Sil D) Bir sözcükte birden fazla ses olayı gerçekle- şebilir: Çağımız insanının kaybolduğu bir labi- renttir kendi benliği. lo E) Bir sözcükte hem ünlü düşmesi hem de ünsüz benzeşmesi meydana gelebilir: Bazen bir ay- rintinin bilinmesi, hayat kurtarır.
10. Türemiş fiiller, isim veya isim soylu sözcüklere ya.
pim eki getirilerek türetilen fiiller; fiil kök veya göv-
delerine yapım eki getirilerek türetilen fiiller olmak
üzere ikiye ayrılır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisinde bu iki tü-
re de örnek olabilecek fiillere yer verilmiştir?
A) Dalgaların sahile bıraktığı çer çöpü topluyordu.
Havanın soğuğuyla ters orantılıydı giydikleri. Be-
yaz bir gömlek ve eski bir yelek vardı üzerinde.
Torbasına her çöp atışında gözlerinin içi aydın-
lanıyordu.
B) Gerçekten zorluk çıkarmadım ona. Ayda yılda
bir sokağa çıktığım için üstümü kirletmedim, ter-
lemedim. Bu yüzden de kimseyi bağırtmadım.
C) Nasrettin Hoca fıkraları Türkçenin konuşulduğu.
her yerde yayılmış ve anlatılmıştır. Dünyanın
pek çok diline de çevrilmiştir. Büyük küçük her-
kes tarafından çok da sevilmiştir
.
D) Çok okumakla aydın olunmaz, buna şüphe yok.
Ama az okuyarak da aydın olmak zor. Sorun in-
sanın neyi ne kadar okuduğu değildir, sorun bir
ufuk sorunudur.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı
10. Türemiş fiiller, isim veya isim soylu sözcüklere ya. pim eki getirilerek türetilen fiiller; fiil kök veya göv- delerine yapım eki getirilerek türetilen fiiller olmak üzere ikiye ayrılır. Buna göre aşağıdakilerden hangisinde bu iki tü- re de örnek olabilecek fiillere yer verilmiştir? A) Dalgaların sahile bıraktığı çer çöpü topluyordu. Havanın soğuğuyla ters orantılıydı giydikleri. Be- yaz bir gömlek ve eski bir yelek vardı üzerinde. Torbasına her çöp atışında gözlerinin içi aydın- lanıyordu. B) Gerçekten zorluk çıkarmadım ona. Ayda yılda bir sokağa çıktığım için üstümü kirletmedim, ter- lemedim. Bu yüzden de kimseyi bağırtmadım. C) Nasrettin Hoca fıkraları Türkçenin konuşulduğu. her yerde yayılmış ve anlatılmıştır. Dünyanın pek çok diline de çevrilmiştir. Büyük küçük her- kes tarafından çok da sevilmiştir . D) Çok okumakla aydın olunmaz, buna şüphe yok. Ama az okuyarak da aydın olmak zor. Sorun in- sanın neyi ne kadar okuduğu değildir, sorun bir ufuk sorunudur.