Sözcükte Yapı Soruları
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi
kökünün türü yönüyle ötekilerden farklıdır?
A) Şimdi iyi yemek yapan biri iyi yazar da olur, demesin hiç
kimse lütfen.
B) Gerçeği bir boyutuyla değil, her yönüyle anlatmalı sa-
natçı dediğin kişiler.
C) Tablosunda ağaran renklere ağırlık vermesiyle sanat
tarihçilerinin dikkatini çekiyor.
I
D) Ritim yeteneğinden yoksun insanların müzisyen olma-
larına aklim ermiyor.
E) Türkiye Cumhuriyeti savaş boyunca tarafsız kalarak
bağımsızlığını korumuştur! - K
Restorasyonla dış cephelere gösterilen özenin - evlerin içlerine
1
kadar uzanamadığını - ekonomik imkânsızlıklar nedeniyle gö
II
mek çok üzücü. Bu güzel tarihî dokunun yaşatılması amach
IV
moci gerekiyor.
Lise Türkçe
Sözcükte YapıTOCAM
B
TEST
TEST
Mucitlerin, yaratıcılık konusundaki çalışmalarına
Il
bakıldığında düşlerindekileri, hiç beklemedikleri bir
IV
zamanda gerçekleştirdiklerini görürüz.
V
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi hem
yapım hem çekim eki almamıştır?
Ai B 11 CD III D IV BV
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı- 12. Aşağıdakilerin hangisinde basit, türemiş ve birleşik
sözcükler bir arada kullanılmamıştır?
A) Saatlerdit bu sorunun çözümünü tartışıyor ancak so-
-eleil
nug bulamıyorduk.
B) Tüm dostlarımın bu acı olaydan sonra beni nasıl terk
ettiğini düş ünüyorum.-
CL BIrcok insan gibi ben de hayatın cilvelerine artık alla
tim.
D seveçen insanlar karşısında tüm ciddiyetini bir anda
kaybediyor
E Doğavla iç içe oimak benim için her şeyin ötesinde
bir duygy.
Lise Türkçe
Sözcükte YapıSÖZCUKTE
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcü
ğün kökü tür bakımından diğerlerinden farklıdır?
AL Yaşadığım hayatı değiştirmeye hazır mıyım?
1.
5. iç saw
Bir
B) Zafer, zafer değildir yenilen düşman yenilgiyi ka-
bul etmedikçe.
Eli
C) Sahip olduklarınız sonunda size sahip olur.
D) Mutluluğun gözü kördür, yalnızlık ise sağır.
E) Güzel günler saria gelmez, sen onlara yürüyecek-
sin.
Lise Türkçe
Sözcükte YapıGiftai, gururunu yükseltmek igin Soylori-
ni araştırarak Aidiyet duyqulori ile kendisini
güçlendirecek, ve bunları güncesine aktara
Caktı.
Bu pargadaki altı gizili sözcüklerde ki
bütün ses olaylarını buluruz.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “-mış" eki fark-
li bir görevde kullanılmıştır?
A) Gelmiş bahar, geçmiş yazlar neyleyim.
B) Bayramda gezmek bir tutku haline gelmişti.
C) Uzun zamandan beri geçmişim bu diyarlardan.
D) Çocuk hiç durmadan sabaha kadar ders çalışmış.
E) Yakışmamıştı ona herkesin içinde bana bu so-
ruları sorması.
81
SORU BANKASI
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı- III
D) - ||-
unu
11. Bazşairler yeni şiirlere bir köprü kurar, genç şairler o köprüden geçerek kendi şiirlerini olusturur. Bir de
bakmışsiniz ki o alfabe değişik renkleri de içine almis, bununla da yetinmemis. yerel sinitiantastis k
uluslarla kucaklaşmış, zamanlara ses götürmüş.
iki ayda
Bu parçadan alınmış aşağıdaki söz gruplarından hangisinin anlamı yanlış verilmiştir?
tasözle-
SÖZ GRUBU
CADO köprüden geçerken kendi şiirlerini oluşturmak
B) Değişik renkler
CD Yerel sınırları aşmak
D) Zamanlara ses götürmek
ANLAMI
Yararlanarak özgünleşmek
Farkli konular
Evrensel özellikler kazanmak
Kalıcı olmak
12. Toplumun geleceği ve mutluluğu sanayileşmede, bilimde yatıyor. Sanat: bu mutlu günleri tesis etmede, yeni
lesmede hir arartir insanları
h urda mücadele etmeye yönlendirmelidir
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı6
2.
Güldürülerle sosyal eleştiri türündeki eserlere öncülük yapan
11
IV
V
sanatçımız Haldun Taner'dir.
Bu cümlede numaralanmış sözcüklerden hangisi isim
gövdesinden türemiştir?
A)
B) II.
C) III.
DIV.
E) V.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı5.
Aşağıdaki cümleler eylemlerinin yapısına göre
eşleştirilirse hangisi dışarıda kalır?
A) Matematik, gördüğümüz dersler arasında şüphe-
siz en sevdiğim ders diyebilirim.
B) Üniversiteye gittiğim ilk günü hatırladığımda pek
de güzel şeyler görmüyorum.
C) Bu filme de diğer önerdiğim filmler gibi soluksuz
bakmıştı.
D) Bugün yaptığı hareketlerle artık öğretmeninin gö-
zünden tamamen düştü.
E) Sınıfın bu can sıkıcı davranışı hocayı da en so-
nunda biktırmıştı.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı4.
Güzel şeydir günlük tutmak. Insanı içtenliğe iteler.
iteler ya, kolay midir özü sözü doğru bir insan ol-
mak? Düşüncelerini, zayıf yanlarını, korkularını,
kinlerini, kıskançlıklarını, yani bütün kirli çamaşır-
larını okurların önüne sereceksin. Hem de utanma-
dan, çekinmeden. Buna iyi bir yazar olmak yetmez,
iyi bir düşünür olmak da gerekir.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisi söylenemez?
A) Karşılıklı konuşma havası taşımaktadır.
B)-Serularla yazıya içtenlik kazandırılmıştır
C) Betimlemelerden yararlanılmıştır.
D) Öznel ifadeler kullanılmıştır.
E) Örnekler sıralanmıştır.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı3.
Bütün güzel kadınlar zannettiler ki
1.
Aşk üstüne yazdığım her şiir
Kendileri için yazılmıştır
II
Bense daima üzüntüsünü çektim
IV
Onları iş olsun diye yazdığımı
Bilmenin
V
Yukarıdaki dizelerde yer alan altı çizili sözcüklerin
hangi ikisi, belirtili ad tamlaması oluşturmuştur?
B) I. ve III.
C) II. ve III.
A) I. ve II.
DY III. ve IV.
E) IV. ve V.
Lise Türkçe
Sözcükte YapıÇEKİM EKLERİ
10. Günümüz öyküsünün yapısıyla günümüz insapının yaşam
[boyutu iki birleşik kap gibidir. Bütün öykülerde yaşanılan
dönemin politik, ekonomik, toplumsal olaylarinın etkisif
açıkça görebiliriz. Zaten öykü, bu etkilenmelere)karşı duyarı
ak
içeren
olan öykücünün dışa açılımırı, iletişim kurma isteğinilcar
bir tepkidir. Öykücü kendi yarattığı dünyayla gerçek dünyay
ustalıkla özdeşleştirir.
Bu parçada isim hâl eki almış Kaç sözcük kullanılmıştıra
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
Lise Türkçe
Sözcükte Yapıcusudur.
IV
hangileri
en bir ek
14. Ümidim yılların seline düştü
1 II
Saçının en titrek teline düştü
IV
Kuru yaprak gibi eline düştü
V
İstersen rüzgâra saliver gitsin!
Bu dörtlükte numaralanmış sözcüklerin hangisi iyelik
eki almamıştır?
C) Hepsi
EV
DIV
A)
B) II
C) III
Yanlis
o
296
D Doğru
Lise Türkçe
Sözcükte YapıEdebî eserin dilinde çeşitli anlamsal tercihlerin ortaya çıkma-
sına yardım eden araçlardan biri onomastik birimlerdir. On-
toremis
II
Aturemis
lar, belli bir özel adı göstermekle birlikte yazan çeşitli edebî
amaçlarını belirtmek için de hizmet eder. Karşımıza çıkan
onomastik birimlerin sadece belli bir kısmı edebî estetik fonk-
rtoce
siyon taşır. Çünkü yazardan her bir onomastik birim için özel
tolemiş
basit
amaç belirlemesini bekleyemeyiz
IV
V
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak aşa-
ğıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?
A) 1. sözcükte, isimden isim yapma eki vardır.V
B) II. sözcük, birden çok yapım eki almıştır.
C) III. sözcük, fiilden isim yapım eki almıştır. ✓
D) IV. sözcükte, adın belirtme durum ekine yer verilmiştir.
E) V. sözcük, yapıca diğer numaralanmış sözcüklerden fark-
lıdır.
Lise Türkçe
Sözcükte Yapı.. vodafone TR Wi-Fi
13:42
7 %69
+90 543 718 54 17
9.06.2020 13:37
Tüm Medya
14. Çözemediğiniz durumlarda bir psikoloğa başvurun
1
1
ve notlarının düşük olmasına neden olan etkenleri
IV
ortadan kaldırın.
V
Bu cümledeki numaralanmış sözcükler yapılarına
göre eşleştirildiğinde hangisi dışarıda kalır?
A)
C) III D) IV EV
B) ||
cho
Lise Türkçe
Sözcükte YapıSTA
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yükleminde
diğerlerinden farklı bir yapım eki varchit?
Fun
A) Doğum gününü kutlamak için geleceklerin ka-
labalık olacağını öngörüp büyük bir pasta yap-
tırmış
B) Misafirlikte uykusu gelen çocuklarını ufak bir
kanepeye yatırdı.
Millî takımımız kupa elemeleri öncesi hazırlık-
larını akşam antrenmanıyla sürdürdü. F
Daſ Ünlü sanatçının anıları konferansa katılan her-
kesi güldürdü.
El Evin içine giren tüm sivrisinekleri tek tek bulup
hepsini öldürdü.