Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Temel Ögeler Soruları

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru, yüklemi bul-
durmaya yöneliktir?
A) Konservatuvara gitmeyi mi istersin?
B) Bu kitabı hangi yayınevi basmış?
C) Resim mi müzik mi ilgini çekiyor?
D) Sana bu mektupları yollayan kimmiş?
E) Saatler ne zaman geriye alınacaktı?
Lise Türkçe
Temel Ögeler
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru, yüklemi bul- durmaya yöneliktir? A) Konservatuvara gitmeyi mi istersin? B) Bu kitabı hangi yayınevi basmış? C) Resim mi müzik mi ilgini çekiyor? D) Sana bu mektupları yollayan kimmiş? E) Saatler ne zaman geriye alınacaktı?
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde cevap, özne veya
yüklem değildir?
A) Tatilde nereye gideceksiniz?
- Antalya'ya.
B) Eviniz nerede?
- Ankara'da.
C) Kolyeyi aldın mı?
- Aldım.
D) Bu soruyu kim çözer?
- Erhan.
E) Anneni aradın mı?
- Aradım.
-
-
Lise Türkçe
Temel Ögeler
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde cevap, özne veya yüklem değildir? A) Tatilde nereye gideceksiniz? - Antalya'ya. B) Eviniz nerede? - Ankara'da. C) Kolyeyi aldın mı? - Aldım. D) Bu soruyu kim çözer? - Erhan. E) Anneni aradın mı? - Aradım. - -
8.
Yazarın ilk üç romani, aynı sorunu değişik yönlerden ele
alıyor.
Bu cümlenin ögeleri aşağıdakilerin hangisinde doğru
sıralanmıştır?
A) özne - dolaylı tümleç - yüklem
B) özne - nesne - zarf tümleci - yüklem
C) nesne - dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem
D) özne - nesne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - yüklem
E) nesne - özne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - yüklem
Lise Türkçe
Temel Ögeler
8. Yazarın ilk üç romani, aynı sorunu değişik yönlerden ele alıyor. Bu cümlenin ögeleri aşağıdakilerin hangisinde doğru sıralanmıştır? A) özne - dolaylı tümleç - yüklem B) özne - nesne - zarf tümleci - yüklem C) nesne - dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem D) özne - nesne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - yüklem E) nesne - özne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - yüklem
10. Romanya'nın bağımsızlığını ve Dobruca'nın bu ülke-
ye katılmasını onaylayan Berlin Kongresi'nden bir süre
sonra Osmanlı Devleti ile Romanya arasında yapılan
anlaşma, Türklerin bu ülkedeki gayrimenkullerini koru-
maya almıştı.
Bu cümledeki;
1.
nesne,
II. Özne,
III.
yüklem
ögelerinden hangileri isim tamlaması biçiminde ku-
rulmuştur?
A) Yalnız!
B) Yalnız IL C) Yalnız III
D) I ve II
E) II ve III
Lise Türkçe
Temel Ögeler
10. Romanya'nın bağımsızlığını ve Dobruca'nın bu ülke- ye katılmasını onaylayan Berlin Kongresi'nden bir süre sonra Osmanlı Devleti ile Romanya arasında yapılan anlaşma, Türklerin bu ülkedeki gayrimenkullerini koru- maya almıştı. Bu cümledeki; 1. nesne, II. Özne, III. yüklem ögelerinden hangileri isim tamlaması biçiminde ku- rulmuştur? A) Yalnız! B) Yalnız IL C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III
9
G
14. (1) Mektuplar bir tanık olarak yaşar. (II) Ama şairlerin mek-
tupları onların şiirlerinin de şifre anahtarıdır. (III) İki şairin,
iki yazarın mektuplaşmasıysa iki ayrı dünyayı aydınlatır
.
(IV) Ahmed Arif'in Leylâ Erbil'e yazdığı mektuplar, Leylim
Leylim adıyla yayımlandı. (V) Bu mektupların yayımlan-
ması çok önemli bir play.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin öge sıralanışıy-
la ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) 1. cümle özne, zarf tümleci ve yüklemden oluşmuştur.
B) W. cümle sadece özne ve yüklemden oluşmuştur.
III. cümle zarf tümleci, nesne ve yüklemden oluşmuş-
tur.
D IV. cümle özne, zarf tümleci ve yüklemden oluşmuş-
tur.
EN V. cümle özne ve yüklemden oluşmuştur.
218
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Temel Ögeler
9 G 14. (1) Mektuplar bir tanık olarak yaşar. (II) Ama şairlerin mek- tupları onların şiirlerinin de şifre anahtarıdır. (III) İki şairin, iki yazarın mektuplaşmasıysa iki ayrı dünyayı aydınlatır . (IV) Ahmed Arif'in Leylâ Erbil'e yazdığı mektuplar, Leylim Leylim adıyla yayımlandı. (V) Bu mektupların yayımlan- ması çok önemli bir play. Bu parçada numaralanmış cümlelerin öge sıralanışıy- la ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) 1. cümle özne, zarf tümleci ve yüklemden oluşmuştur. B) W. cümle sadece özne ve yüklemden oluşmuştur. III. cümle zarf tümleci, nesne ve yüklemden oluşmuş- tur. D IV. cümle özne, zarf tümleci ve yüklemden oluşmuş- tur. EN V. cümle özne ve yüklemden oluşmuştur. 218 Diğer sayfaya geçiniz.
Kenan Hulusi Koray, Miras Keçe adlı hikâyesinde ca-
hiller tarafından değeri bilinmeyen şeylerin aslında ne
kadar değerli olabileceklerini ortaya koyuyor.
Aşağıdaki cümlelerin hangisi ögeleri ve ögelerinin
dizilişi yönünden bu cümleyle özdeştir?
A) Edebiyatımızda Anadolu atmosferi yaratmayı ba-
şarabilen Reşat Nuri, okuyucuya aydın-halk kay-
naşmasının örneklerini göstermiştir.
B) Ahmet Hamdi Tanpınar, eserlerinde zaman kavra-
mina fazlasıyla yer verir.
C) İlk köy şiirini yazan Muallim Naci, göz için kafiye
anlayışını benimsemiştir.
D) Türk şiiri, Orhan Veli ve arkadaşlarıyla birlikte bü-
yük bir değişime uğramıştır.
E) Parnasizmin edebiyatımızdaki en önemli temsilcile-
rinden biri Tevfik Fikret olmuştur.
Lise Türkçe
Temel Ögeler
Kenan Hulusi Koray, Miras Keçe adlı hikâyesinde ca- hiller tarafından değeri bilinmeyen şeylerin aslında ne kadar değerli olabileceklerini ortaya koyuyor. Aşağıdaki cümlelerin hangisi ögeleri ve ögelerinin dizilişi yönünden bu cümleyle özdeştir? A) Edebiyatımızda Anadolu atmosferi yaratmayı ba- şarabilen Reşat Nuri, okuyucuya aydın-halk kay- naşmasının örneklerini göstermiştir. B) Ahmet Hamdi Tanpınar, eserlerinde zaman kavra- mina fazlasıyla yer verir. C) İlk köy şiirini yazan Muallim Naci, göz için kafiye anlayışını benimsemiştir. D) Türk şiiri, Orhan Veli ve arkadaşlarıyla birlikte bü- yük bir değişime uğramıştır. E) Parnasizmin edebiyatımızdaki en önemli temsilcile- rinden biri Tevfik Fikret olmuştur.
12. Fecriati Topluluğu'nun en önemli ismi olan Ahmet
Haşim'e göre şiir nazma çevrilemeyen nazımdır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisi, ögelerin dizilişi
bakımından bu cümleyle aynıdır?
A) Şiirin başarılı olması için hem biçime hem içeriğe
önem verilmelidir.
B) Şiir sanatı, diğer bütün sanatlara kaynaklik edecek
nitelikler taşımalıdır.
C) Şiirin estetik değer taşıması için imge ve söz
sanatları önemli unsurlardır.
D) Servetifünun şiiri kendisinden önceki şiire göre
birçok farklılık gösterir.
E) Her şiir tanımı ancak şiirin ne olmadığını
gösterebilecek özellikler ortaya koyar.
Lise Türkçe
Temel Ögeler
12. Fecriati Topluluğu'nun en önemli ismi olan Ahmet Haşim'e göre şiir nazma çevrilemeyen nazımdır. Aşağıdaki cümlelerin hangisi, ögelerin dizilişi bakımından bu cümleyle aynıdır? A) Şiirin başarılı olması için hem biçime hem içeriğe önem verilmelidir. B) Şiir sanatı, diğer bütün sanatlara kaynaklik edecek nitelikler taşımalıdır. C) Şiirin estetik değer taşıması için imge ve söz sanatları önemli unsurlardır. D) Servetifünun şiiri kendisinden önceki şiire göre birçok farklılık gösterir. E) Her şiir tanımı ancak şiirin ne olmadığını gösterebilecek özellikler ortaya koyar.
E) Anlatımında farklı teknikleri kullanmaktan
kaçınır.
6. Yüksel Pazarkaya'nın Mediha adlı eserinde,
Avrupalı kadın kendinden emin bir kadındır. Her
istediğini alan ve yapan bir bireydir. Onun için de
erdem anlamlıdır, fakat Anadolu kadınının üzerinde
olduğu kadar kısıtlayıcı bir etkisi yoktur. Eserde
Türk kadınının gururlu, sadık ve geleneklerine
bağlı olduğu kadar yeri gelince cesaretiyle de öne
çıktığı gözlemlenebilmektedir. Alman kadını ise
dış görünüşü ve kendine olan güveni ile yansıtıl-
maktadır. İki kültürün kadını arasında farklılıklar ve
benzerlikler görülmektedir. Bu analiz iki karakter
doğrultusunda yapılsa da o dönemin resmini gös-
termektedir. Bahsedilen ilk kuşak maddi ve manevi
zorluklar çekmiş bir jenerasyondur. Bu zorluklar
aile hayatlarında parçalanmışlığa kadar giden so-
nuçlar doğurmuştur. Almanya'da şu anda yaşayan
dördüncü kuşağın eserde işlenen bu sorunsalı aş-
tığı düşünülse de hâlen aile birleşmelerinin devam
etmesi sebebiyle konunun güncelliğini koruduğu
varsayılabilir. Ayrıca, kadin erkek ilişkisinin söz
konusu olması bu sorunsalın sadece bir döneme
özgü kalamayacağının bir kanıtıdır. İki kültürün
özelliklerine ayna tutan eser aynı zamanda diğer
kültürün bakış açısını da göstermektedir.
Paragrafın Şifresi® - Metot Anlatımlı Soru Bankası
♡
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi Yüksel
Pazarkaya'nın romanının bir niteliği değildir?
A) İki farklı kültüre ait kadının ortak ve ayrık
yanlarını ele almıştır.
B) O dönemi temsil eden alegorik bir
yapısı
vardır.
C) Türk ve Alman kültürünün özelliklerinilyansıtır.
Her zaman geçerliliği olabilecek bir sorunu ele
almıştır.
E) Kuşak çatışması eserin temel düşüncesidir.
Metot Anlatımlı
Lise Türkçe
Temel Ögeler
E) Anlatımında farklı teknikleri kullanmaktan kaçınır. 6. Yüksel Pazarkaya'nın Mediha adlı eserinde, Avrupalı kadın kendinden emin bir kadındır. Her istediğini alan ve yapan bir bireydir. Onun için de erdem anlamlıdır, fakat Anadolu kadınının üzerinde olduğu kadar kısıtlayıcı bir etkisi yoktur. Eserde Türk kadınının gururlu, sadık ve geleneklerine bağlı olduğu kadar yeri gelince cesaretiyle de öne çıktığı gözlemlenebilmektedir. Alman kadını ise dış görünüşü ve kendine olan güveni ile yansıtıl- maktadır. İki kültürün kadını arasında farklılıklar ve benzerlikler görülmektedir. Bu analiz iki karakter doğrultusunda yapılsa da o dönemin resmini gös- termektedir. Bahsedilen ilk kuşak maddi ve manevi zorluklar çekmiş bir jenerasyondur. Bu zorluklar aile hayatlarında parçalanmışlığa kadar giden so- nuçlar doğurmuştur. Almanya'da şu anda yaşayan dördüncü kuşağın eserde işlenen bu sorunsalı aş- tığı düşünülse de hâlen aile birleşmelerinin devam etmesi sebebiyle konunun güncelliğini koruduğu varsayılabilir. Ayrıca, kadin erkek ilişkisinin söz konusu olması bu sorunsalın sadece bir döneme özgü kalamayacağının bir kanıtıdır. İki kültürün özelliklerine ayna tutan eser aynı zamanda diğer kültürün bakış açısını da göstermektedir. Paragrafın Şifresi® - Metot Anlatımlı Soru Bankası ♡ Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi Yüksel Pazarkaya'nın romanının bir niteliği değildir? A) İki farklı kültüre ait kadının ortak ve ayrık yanlarını ele almıştır. B) O dönemi temsil eden alegorik bir yapısı vardır. C) Türk ve Alman kültürünün özelliklerinilyansıtır. Her zaman geçerliliği olabilecek bir sorunu ele almıştır. E) Kuşak çatışması eserin temel düşüncesidir. Metot Anlatımlı
020-TYT/Türkçe
G
8. Kromofor adı verilen pigment molekülleri fotosentez
sırasında güneş enerjisini tepkime merkezlerine hızlı
taşıdığından güneş enerjisinin hemen hepsi arada hiç
isi kaybı olmadan kimyasal enerjiye dönüşür.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı
aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - zarf tümleci - Özne - yer
tamlayıcısı - yüklem
-
B) Belirtili nesne - zarf tümleci - zarf tümleci - özne - yer
tamlayıcısı - yüklem
Özne - zarf tümleci - yer tamlayıcısı - zarf tümleci
- yüklem
D) Zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yüklem
E) Zarf tümleci - özne - zarf tümleci - yer tamlayıcısı
- yüklem
Lise Türkçe
Temel Ögeler
020-TYT/Türkçe G 8. Kromofor adı verilen pigment molekülleri fotosentez sırasında güneş enerjisini tepkime merkezlerine hızlı taşıdığından güneş enerjisinin hemen hepsi arada hiç isi kaybı olmadan kimyasal enerjiye dönüşür. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - zarf tümleci - Özne - yer tamlayıcısı - yüklem - B) Belirtili nesne - zarf tümleci - zarf tümleci - özne - yer tamlayıcısı - yüklem Özne - zarf tümleci - yer tamlayıcısı - zarf tümleci - yüklem D) Zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yüklem E) Zarf tümleci - özne - zarf tümleci - yer tamlayıcısı - yüklem
M9991.01001
28. (1) Yatılı olarak okuduğum ortaokul yıllarında)
, yaz ta-
tillerinde Kozlu'ya, ailemin yanına özlemle dönerdim.
(II) O yaşlarda evden yedi-sekiz ay uzakta kalmak ko-
lay değildi. (III) Arkadaşlarımı, okulumu çok seviyor-
dum, bugün de süren dostlukların temeli o yıllarda
atılmıştı ama aile özlemi bir başka şeydi. (IV) Evimiz,
denizin hemen kıyısındaki bir tepenin yamacındaydı.
(V) Dalga sesleri odamda sürekli yankılanırdı ve ben
doyamadığım o denizi, dalgaları büyük bir hazla izler-
dim. (VI) Hâlâ Kozlu'yu, o evi ve o dalga seslerini, öz-
lemin içimi sızlatan acısıyla anımsarım.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin-
de ögelerin dizilişi "zarf tümleci, nesne, zarf tümleci
ve yüklem" biçimindedir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) V.
E) VI.
Lise Türkçe
Temel Ögeler
M9991.01001 28. (1) Yatılı olarak okuduğum ortaokul yıllarında) , yaz ta- tillerinde Kozlu'ya, ailemin yanına özlemle dönerdim. (II) O yaşlarda evden yedi-sekiz ay uzakta kalmak ko- lay değildi. (III) Arkadaşlarımı, okulumu çok seviyor- dum, bugün de süren dostlukların temeli o yıllarda atılmıştı ama aile özlemi bir başka şeydi. (IV) Evimiz, denizin hemen kıyısındaki bir tepenin yamacındaydı. (V) Dalga sesleri odamda sürekli yankılanırdı ve ben doyamadığım o denizi, dalgaları büyük bir hazla izler- dim. (VI) Hâlâ Kozlu'yu, o evi ve o dalga seslerini, öz- lemin içimi sızlatan acısıyla anımsarım. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin- de ögelerin dizilişi "zarf tümleci, nesne, zarf tümleci ve yüklem" biçimindedir? A) I. B) II. C) III. D) V. E) VI.
CÜMLENİN ÖGELERİ
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belgisiz
mir cümlenin nesnesi durumundadır?
A) Teyzesinin mezuniyet için hediye ettiği kalemi
başkasına vermiş.
BY Uzak akrabaların yalancı gözyaşlarıyla dolu
geçen bir hafta onu çok yormuştu.
C) Kimseyi dinlemediği zamanlarda aldığı karar-
lar, onun başarıya ulaşmasını sağladı.
D) Yurt dışına kalıcı olarak gitmeden önce verdiği
yemeğe herkesi çağırmıştı.
E) Araladığı pencereden hemen kendisine ula-
şan deniz kokusunu derin derin içine çekti.
negil kimil ne
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisi sadece özne ve
yüklemden oluşmaktadır?
A) Dünyanın gördüğü her büyük başarı ilk önce
hayaldi.
B) Bazı tarihleri farklı kılan, insanların paylaştık-
ları ortak duyguların ruhsal ortamıdır.
C) Teknoloji, insan ve toplum hayatında büyük
değişimler meydana getiriyor.
D) Günümüze işık tutmuyorsa tarih okumanın bir
faydası yoktur.
E) Sözlü iletişim ya da beden diline dayanan söz-
süz iletişimdeki başarıda, kişinin kendi yete-
nekleri ve kişilik özellikleri ön plandadır.
S
A
A
Lise Türkçe
Temel Ögeler
CÜMLENİN ÖGELERİ 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belgisiz mir cümlenin nesnesi durumundadır? A) Teyzesinin mezuniyet için hediye ettiği kalemi başkasına vermiş. BY Uzak akrabaların yalancı gözyaşlarıyla dolu geçen bir hafta onu çok yormuştu. C) Kimseyi dinlemediği zamanlarda aldığı karar- lar, onun başarıya ulaşmasını sağladı. D) Yurt dışına kalıcı olarak gitmeden önce verdiği yemeğe herkesi çağırmıştı. E) Araladığı pencereden hemen kendisine ula- şan deniz kokusunu derin derin içine çekti. negil kimil ne 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisi sadece özne ve yüklemden oluşmaktadır? A) Dünyanın gördüğü her büyük başarı ilk önce hayaldi. B) Bazı tarihleri farklı kılan, insanların paylaştık- ları ortak duyguların ruhsal ortamıdır. C) Teknoloji, insan ve toplum hayatında büyük değişimler meydana getiriyor. D) Günümüze işık tutmuyorsa tarih okumanın bir faydası yoktur. E) Sözlü iletişim ya da beden diline dayanan söz- süz iletişimdeki başarıda, kişinin kendi yete- nekleri ve kişilik özellikleri ön plandadır. S A A
TYT / Türkçe
5.
Güneş ışığı adı verilen elektromanyetik ışınım
atmosferden süzülme sırasında havamızı diğer pek
çok enerji kaynağı gibi geri döndürülemez
boyutlarda kirletmediğinden neredeyse dünyanın her
yerinde kullanılabilen bu temiz enerji küçük teşvik
yatırımları sayesinde değer verdiğimiz her mekâna
uygulanabilir.
Bu cümlenin ögeleri, aşağıdakilerin hangisinde
sırasıyla doğru verilmiştir?
A) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - zarf tümleci –
özne - yer tamlayıcısı - yüklem
B) Belirtili nesne - zarf tümleci – zarf tümleci –
özne - yer tamlayıcısı
) - yüklem
C) Özne – zarf tümleci - yer tamlayıcısı -
zarf tümleci – yüklem
-
D) Zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yüklem
Zarf tümleci – özne – zarf tümleci –
yer tamlayıcısı - yüklem
Lise Türkçe
Temel Ögeler
TYT / Türkçe 5. Güneş ışığı adı verilen elektromanyetik ışınım atmosferden süzülme sırasında havamızı diğer pek çok enerji kaynağı gibi geri döndürülemez boyutlarda kirletmediğinden neredeyse dünyanın her yerinde kullanılabilen bu temiz enerji küçük teşvik yatırımları sayesinde değer verdiğimiz her mekâna uygulanabilir. Bu cümlenin ögeleri, aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru verilmiştir? A) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - zarf tümleci – özne - yer tamlayıcısı - yüklem B) Belirtili nesne - zarf tümleci – zarf tümleci – özne - yer tamlayıcısı ) - yüklem C) Özne – zarf tümleci - yer tamlayıcısı - zarf tümleci – yüklem - D) Zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yüklem Zarf tümleci – özne – zarf tümleci – yer tamlayıcısı - yüklem
2.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde zarf kullanılmamıştır?
CA) Uzaniverse gövdem taşlara boydan boya
Alsa bu soğuk taşlar alnımdaki ateşi
B) Dalip sokaklar kadar esrarlı bir uykuya
Ölse kaldırımların karasevdalı eşi
C) Ne ışıkta gezeyim, ne göze görüneyim
Gündüzler size kalsın, verin karanlıkları
D)) Bu gece yarısında iki kişi uyanık
Biri benim, biri de uzayan kaldırımlar
E Ömrünüz taş olsa da gide gide yorulur
Bir gün ölüme çıkar bu yolun kıvrımları
Lise Türkçe
Temel Ögeler
2. Aşağıdaki dizelerin hangisinde zarf kullanılmamıştır? CA) Uzaniverse gövdem taşlara boydan boya Alsa bu soğuk taşlar alnımdaki ateşi B) Dalip sokaklar kadar esrarlı bir uykuya Ölse kaldırımların karasevdalı eşi C) Ne ışıkta gezeyim, ne göze görüneyim Gündüzler size kalsın, verin karanlıkları D)) Bu gece yarısında iki kişi uyanık Biri benim, biri de uzayan kaldırımlar E Ömrünüz taş olsa da gide gide yorulur Bir gün ölüme çıkar bu yolun kıvrımları
9
31.
29. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanı sıfat-fiil
grubu olan bir sıfat tamlaması özne görevinde kulla-
nılmıştır?
A). Öğretmenimiz konuşan öğrencileri uyardı.
B) Dün gelen misafirler bugün gittiler.
C) Ağlayan çocuk annesini görünce sustu.
D) Salça yapmak için kızarmış domatesleri topladık.
E) Yaylaya gelenlere yöresel yiyeceklerden ikram et-
tiler.
Lise Türkçe
Temel Ögeler
9 31. 29. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanı sıfat-fiil grubu olan bir sıfat tamlaması özne görevinde kulla- nılmıştır? A). Öğretmenimiz konuşan öğrencileri uyardı. B) Dün gelen misafirler bugün gittiler. C) Ağlayan çocuk annesini görünce sustu. D) Salça yapmak için kızarmış domatesleri topladık. E) Yaylaya gelenlere yöresel yiyeceklerden ikram et- tiler.
34. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne, açıklayıcısıyla birlik-
te verilerek yinelenmiştir?
A) Onümüzdeki yıl da Samsun'a, Karadeniz'in incisi bu şehre,
tekrar gitmek istiyordum.
B) Haftaya pazartesi, doğum günümde, ailece yemeğe gide-
ceğiz.
C) Selin'i, bahçedeki çiçekleri koparan küçük kızı, gördünüz mü?
D) Ordu'ya gidince Boztepe'ye, şehrin çatısına, mutlaka çık-
malısın.
E) Bir Avrupa ülkesi olan Almanya, en çok ihracat yaptığımız
ülke, ekonomik açıdan küçülmüştü.
Lise Türkçe
Temel Ögeler
34. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne, açıklayıcısıyla birlik- te verilerek yinelenmiştir? A) Onümüzdeki yıl da Samsun'a, Karadeniz'in incisi bu şehre, tekrar gitmek istiyordum. B) Haftaya pazartesi, doğum günümde, ailece yemeğe gide- ceğiz. C) Selin'i, bahçedeki çiçekleri koparan küçük kızı, gördünüz mü? D) Ordu'ya gidince Boztepe'ye, şehrin çatısına, mutlaka çık- malısın. E) Bir Avrupa ülkesi olan Almanya, en çok ihracat yaptığımız ülke, ekonomik açıdan küçülmüştü.
HUTANO A
10. (1) Edebiyatımızda mahlasların, takma adların ayrı bir yeri
var. (II) Bu açıdan divan edebiyatından Tanzimat'a dek, Tan-
zimat'tan da günümüze kadar renkli ve zengin bir kültürel
mirasın içindeyiz. (III) Divan edebiyatındaki mahlaslar, gül-
mece yazınında yer alan takma adlar bin yıllık bir geleneğin
ürünüdür. (IV) Ancak bu konuda yapılmış araştırmalar yok
denecek kadar azdır. (V) Bunların, dönemlerinde derlenme-
miş olması, birçok karışıklığa hatta kimi edebiyat ürünlerinin
başkalarına mal edilmesine yol açmıştır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakiler-
den hangisi yanlıştır?
A) 4.cümlenin öznesi, birden çok tamlayanı olan belirtili isim
tamlamasıdır.
B) II. cümlenin yüklemi, tamlayanı sıfat tamlaması olan bir
isim tamlamasıdır.
III. cümlenin özneleri, birer sifat tamlamasıdır.
DIV. cümlenin öznesl, bir isim-fiil grubudur.
E) V. cümlenin öznesi, araya sifat grubu girmiş belirtili isim
tamlamasıdır.
Lise Türkçe
Temel Ögeler
HUTANO A 10. (1) Edebiyatımızda mahlasların, takma adların ayrı bir yeri var. (II) Bu açıdan divan edebiyatından Tanzimat'a dek, Tan- zimat'tan da günümüze kadar renkli ve zengin bir kültürel mirasın içindeyiz. (III) Divan edebiyatındaki mahlaslar, gül- mece yazınında yer alan takma adlar bin yıllık bir geleneğin ürünüdür. (IV) Ancak bu konuda yapılmış araştırmalar yok denecek kadar azdır. (V) Bunların, dönemlerinde derlenme- miş olması, birçok karışıklığa hatta kimi edebiyat ürünlerinin başkalarına mal edilmesine yol açmıştır. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakiler- den hangisi yanlıştır? A) 4.cümlenin öznesi, birden çok tamlayanı olan belirtili isim tamlamasıdır. B) II. cümlenin yüklemi, tamlayanı sıfat tamlaması olan bir isim tamlamasıdır. III. cümlenin özneleri, birer sifat tamlamasıdır. DIV. cümlenin öznesl, bir isim-fiil grubudur. E) V. cümlenin öznesi, araya sifat grubu girmiş belirtili isim tamlamasıdır.