Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Temel Ögeler Soruları

tilan - üslubuna
E) düşünmekte - okutulan - okuduğuna
A) I
B) 11
C) 110
m
D) I
de
E) V
S
11. (0
ka
9. Insanın yaşamı; insanın taşıdığı yetileri geliştirme-
ye, eğitmeye ve edindiği bilgileri kuşaktan kuşağa
aktararak kültür ve medeniyetler oluşturmaya im-
kan verir.
II. MÖ 6 - 5. yüzyıl arasında Anadolu'nun batı kiy-
sinda yaşamış bazı filozoflar, doğa olayları hak-
kindaki açıklamalarla öne çıkarılmıştır.
III. Filozofların çalışmaları, kendilerinden sonrakiler
için temel olması ve felsefenin gelişip sistemles-
mesine katkı sağlaması açısından önemlidir.
IV. Felsefe tarihinin en önemli filozoflarından olan
Aristoteles, yaşamının bir kısmını Assos'ta geçirip
burada felsefi çalışmalar yaptığı için Anadolu'da
yaşayan filozoflar içinde kabul edilmiştir.
V. MÖ 6 - MS 2. yüzyil felsefesinde doğa filozofların-
dan sonra insanın merkeze alındığı felsefi düşün-
celer, tartışılmaya başlanmıştır.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisi
Birleşik yapılı sözcük
Edilgen çatili eylem
Özne – zarf tümleci - yer tümleci - yüklem
şeklinde öge dizilişi özelliklerinin tamamına sahip-
tir?
B) 11 C) IN D) IV E) V
m
M
A
ol
ZE
bi
si
S
A)
5
Lise Türkçe
Temel Ögeler
tilan - üslubuna E) düşünmekte - okutulan - okuduğuna A) I B) 11 C) 110 m D) I de E) V S 11. (0 ka 9. Insanın yaşamı; insanın taşıdığı yetileri geliştirme- ye, eğitmeye ve edindiği bilgileri kuşaktan kuşağa aktararak kültür ve medeniyetler oluşturmaya im- kan verir. II. MÖ 6 - 5. yüzyıl arasında Anadolu'nun batı kiy- sinda yaşamış bazı filozoflar, doğa olayları hak- kindaki açıklamalarla öne çıkarılmıştır. III. Filozofların çalışmaları, kendilerinden sonrakiler için temel olması ve felsefenin gelişip sistemles- mesine katkı sağlaması açısından önemlidir. IV. Felsefe tarihinin en önemli filozoflarından olan Aristoteles, yaşamının bir kısmını Assos'ta geçirip burada felsefi çalışmalar yaptığı için Anadolu'da yaşayan filozoflar içinde kabul edilmiştir. V. MÖ 6 - MS 2. yüzyil felsefesinde doğa filozofların- dan sonra insanın merkeze alındığı felsefi düşün- celer, tartışılmaya başlanmıştır. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisi Birleşik yapılı sözcük Edilgen çatili eylem Özne – zarf tümleci - yer tümleci - yüklem şeklinde öge dizilişi özelliklerinin tamamına sahip- tir? B) 11 C) IN D) IV E) V m M A ol ZE bi si S A) 5
Ayin Şavkı vurur sazım üstüne
Söz söyleyen, yoktur sözüm üstüne
Aşağıdaki numaralı dizelerin hangisinde bu dizelerde al-
tı çizili öge ile görevce özdeş bir ögeye yer verilmiştir?
1.
Döndüm daldan düşen kuru yaprağa
Seher yeli, dağıt beni, kir beni
II. Götür tozlarımı burdan irağa
Yârin çıplak ayağına sür beni
III. Gel, ey hilal kaşlım, dizim üstüne
Ay bir yandan, sen bir yandan sar beni
IV. Geleceksen bir gün düşüp ardıma
Kula değil, yüreğine sor beni
C) Yalnız III
B) Yalnız 11
A) Yalnız
E) Il ve IV
D) I ve III
TYT DENEME-1
5
Lise Türkçe
Temel Ögeler
Ayin Şavkı vurur sazım üstüne Söz söyleyen, yoktur sözüm üstüne Aşağıdaki numaralı dizelerin hangisinde bu dizelerde al- tı çizili öge ile görevce özdeş bir ögeye yer verilmiştir? 1. Döndüm daldan düşen kuru yaprağa Seher yeli, dağıt beni, kir beni II. Götür tozlarımı burdan irağa Yârin çıplak ayağına sür beni III. Gel, ey hilal kaşlım, dizim üstüne Ay bir yandan, sen bir yandan sar beni IV. Geleceksen bir gün düşüp ardıma Kula değil, yüreğine sor beni C) Yalnız III B) Yalnız 11 A) Yalnız E) Il ve IV D) I ve III TYT DENEME-1 5
10. Avin savki vurur sazım üstüne
7 soz söyleyen yoktur sözüm üstüne
Aşağıdaki numaralı dizelerin hangisinde bu dizelerde al-
u çizill öge ile görevce özdeş bir ögeye yer verilmiştir?
1 Döndüm daldan düşen kuru yaprağa Bon
Seher yeli, dagit beni, kir benienia
Ik Götür tozlarımı burdan traga emin
Yarin ciplak ayağına sür beni eri
ill. Gel, ey hilal kaslım, dizim üstüne en
Ay bir yandan, sen bir yandan sar beni in
c
IK Geleceksen bir gün düşüp ardima
Kula değil, yüreğine sor beni
C) Yalnız III
Al Yalnız!
B) Yalnız II
E) Il ve IV
D) I ve III
5.
Lise Türkçe
Temel Ögeler
10. Avin savki vurur sazım üstüne 7 soz söyleyen yoktur sözüm üstüne Aşağıdaki numaralı dizelerin hangisinde bu dizelerde al- u çizill öge ile görevce özdeş bir ögeye yer verilmiştir? 1 Döndüm daldan düşen kuru yaprağa Bon Seher yeli, dagit beni, kir benienia Ik Götür tozlarımı burdan traga emin Yarin ciplak ayağına sür beni eri ill. Gel, ey hilal kaslım, dizim üstüne en Ay bir yandan, sen bir yandan sar beni in c IK Geleceksen bir gün düşüp ardima Kula değil, yüreğine sor beni C) Yalnız III Al Yalnız! B) Yalnız II E) Il ve IV D) I ve III 5.
IV
Zamir
Bağlaç
Sifat
Il
Zarf
Sifat
Isim
İsim
By Zarf
Isim
Sifat
Sifat
Sifat
Edat
Zart
csim
D) Sifat
E sim
Zarf
Zarf
Zamir
Negi
15. (1) Üçüncü dünya edebiyatı kavramıyla ifade edilmek
istenenlerden birisi, Batı edebiyatının merkezinden
uzakta yetişen edebiyatçıların eserlerindeki yenilik
ve çeşitliliktir. (?) Bu yenilik ve çeşitlik genellikle ha-
fiza, hakikat ya da zaman gibi temaların ele alınış bi-
çimindeki yenilik ve çeşitliliğe atıf yapar. (III) Bu ya-
zarlar, Batı Avrupa'nın geliştirdiği roman tekniklerini
kendi toplumlarına adapte etmekle kalmayıp, bu tek-
niklerin üzerine koyup yeni anlatım olanaklarına eri-
şirler. (IV) Böylece yalnızca kendi toplumlarının de-
ğil, bütün dünya edebiyat geleneğini de kendilerine
mal etmiş olurlar. Yine bu yazarların, kendi top-
lumsal sorunlarını anlatmak gibi öncelik verdikleri bir
dertleri de genellikle olmaz.
Numaralanmış cümlelerden hangisinde nesne,
"sifat-fiil" grubundan oluşmuştur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
EV
Dijer Sayfaya Geçiniz
Lise Türkçe
Temel Ögeler
IV Zamir Bağlaç Sifat Il Zarf Sifat Isim İsim By Zarf Isim Sifat Sifat Sifat Edat Zart csim D) Sifat E sim Zarf Zarf Zamir Negi 15. (1) Üçüncü dünya edebiyatı kavramıyla ifade edilmek istenenlerden birisi, Batı edebiyatının merkezinden uzakta yetişen edebiyatçıların eserlerindeki yenilik ve çeşitliliktir. (?) Bu yenilik ve çeşitlik genellikle ha- fiza, hakikat ya da zaman gibi temaların ele alınış bi- çimindeki yenilik ve çeşitliliğe atıf yapar. (III) Bu ya- zarlar, Batı Avrupa'nın geliştirdiği roman tekniklerini kendi toplumlarına adapte etmekle kalmayıp, bu tek- niklerin üzerine koyup yeni anlatım olanaklarına eri- şirler. (IV) Böylece yalnızca kendi toplumlarının de- ğil, bütün dünya edebiyat geleneğini de kendilerine mal etmiş olurlar. Yine bu yazarların, kendi top- lumsal sorunlarını anlatmak gibi öncelik verdikleri bir dertleri de genellikle olmaz. Numaralanmış cümlelerden hangisinde nesne, "sifat-fiil" grubundan oluşmuştur? A) I B) II C) III D) IV EV Dijer Sayfaya Geçiniz
8. Kromofor adı verilen pigment molekülleri fotosentez
sırasında güneş enerjisini tepkime merkezlerine hızlı
taşıdığından güneş enerjisinin hemen hepsi arada hiç
ISI kaybı olmadan kimyasal enerjiye dönüşür.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı
aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - zarf tümleci - özne - yer
tamlayicisi - yüklem
B) Belirtili nesne - zarf tümleci - zarf tümleci - Özne - yer
tamlayıcısı - yüklem
C) Özne - zarf tümleci - yer tamlayıcısi - zarf tümleci
- yüklem
220
D) Zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yüklem
5) Zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yer tamlayıc
- yüklem
Lise Türkçe
Temel Ögeler
8. Kromofor adı verilen pigment molekülleri fotosentez sırasında güneş enerjisini tepkime merkezlerine hızlı taşıdığından güneş enerjisinin hemen hepsi arada hiç ISI kaybı olmadan kimyasal enerjiye dönüşür. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - zarf tümleci - özne - yer tamlayicisi - yüklem B) Belirtili nesne - zarf tümleci - zarf tümleci - Özne - yer tamlayıcısı - yüklem C) Özne - zarf tümleci - yer tamlayıcısi - zarf tümleci - yüklem 220 D) Zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yüklem 5) Zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yer tamlayıc - yüklem
16. Bu çocuklan, neyi nasıl yapacaklarını planlayamadık-
ları için bizden yardım istediler.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıda-
kilerden hangisinde verilmiştir?
A) Özne - dolaylı tümleç - zarf türleci - yüklem
B) Zarf tümleci - dolaylı tümleç - nesne - yüklem
Özne – zarf tümleci - dolaylı tümleç - nesne
yuklem
D) Zarf tümleci – belirtisiz nesne - yüklem
E) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - dolaylı tümleç -
yüklem
Ankara Yayıncılık
Lise Türkçe
Temel Ögeler
16. Bu çocuklan, neyi nasıl yapacaklarını planlayamadık- ları için bizden yardım istediler. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıda- kilerden hangisinde verilmiştir? A) Özne - dolaylı tümleç - zarf türleci - yüklem B) Zarf tümleci - dolaylı tümleç - nesne - yüklem Özne – zarf tümleci - dolaylı tümleç - nesne yuklem D) Zarf tümleci – belirtisiz nesne - yüklem E) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - yüklem Ankara Yayıncılık
16. Gençliğinde bilgi ağacını dikmeyen, yaşlılığında
rahatlayacağı bir gölge bulamaz.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin öge
sıralaması bu cümleyle aynıdır?
A) Gençliğini eğlenmekle geçiren, ihtiyarlığını
ağlamakla geçirir.
B) insanların çoğu, zengin olduğunda toplum
içinde yaşamayı istemez.
C) Gençliğimiz geçtikten sonra onu sevmeye
başlarız çoğu zaman.
D) Gençliklerini boşa harcayanlar, karşılarında
ölümü yarım olarak görürler.
E) Gençliğin eğlence vakti olduğunu
zannedenler, hayatın acı yönüyle
karşılaşacaktır.
Lise Türkçe
Temel Ögeler
16. Gençliğinde bilgi ağacını dikmeyen, yaşlılığında rahatlayacağı bir gölge bulamaz. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin öge sıralaması bu cümleyle aynıdır? A) Gençliğini eğlenmekle geçiren, ihtiyarlığını ağlamakla geçirir. B) insanların çoğu, zengin olduğunda toplum içinde yaşamayı istemez. C) Gençliğimiz geçtikten sonra onu sevmeye başlarız çoğu zaman. D) Gençliklerini boşa harcayanlar, karşılarında ölümü yarım olarak görürler. E) Gençliğin eğlence vakti olduğunu zannedenler, hayatın acı yönüyle karşılaşacaktır.
elde etmek uğruna yapmayacağı
şey kalmadı.
D) Onca yolu trenle gitmek istemesini garipsedim doğrusu.
E) Satıcı, gözlüklerinin üzerinden bana şaşkın şaşkın baktı.
18. Aşağıdaki cümlelerden hangisi öge sayısı bakımından di-
ğerlerinden farklıdır?
A) Stoacılık; kurucusu Kıbrıslı Zenon olan, Megara okulunun
bir kolu ve Helenistik felsefenin en önemli akımlarından
biridir
B) Kendi içerisinde birçok alana dair yaklaşım barındıran ve
1900'lü yıllardan itibaren özellikle İkinci Dünya Savaşı ve
sonrası yükselişe geçmiş bir felsefe akımı olarak karşımı-
za çıkar varoluşçuluk.
C) Pragmatizm, tüm eylem ve bilgilerin sağladığı fayda açı-
sindan değerlendirilmesi gerektiğini öne süren hayat fel-
sefesidir.
D) Veli Kanık ile Fatma Nigar Hanım'ın oğlu olan Orhan Veli,
Türk şiirine büyük yenilikler getirecek Garip akımının kuru-
cusudur.
E) Konusunu Osmanlı Devleti'nin kuruluş yıllarından alan,
görünürdeki yoğun tarihî dokusunun altında Osman Ga-
zi'nin ruhsal değişim ve dönüşüm sürecini, izlenimci bir
şekilde anlatan Osmancık, tarihî bir karakter romanıdır.
9. Aşağıdakilerden hangisinde farklı birleşik cümle yapıları
bir arada kullanılmıştır?
A) Yaparak yaşayarak öğrenme, birincil kaynaklar içerisinde
Lise Türkçe
Temel Ögeler
elde etmek uğruna yapmayacağı şey kalmadı. D) Onca yolu trenle gitmek istemesini garipsedim doğrusu. E) Satıcı, gözlüklerinin üzerinden bana şaşkın şaşkın baktı. 18. Aşağıdaki cümlelerden hangisi öge sayısı bakımından di- ğerlerinden farklıdır? A) Stoacılık; kurucusu Kıbrıslı Zenon olan, Megara okulunun bir kolu ve Helenistik felsefenin en önemli akımlarından biridir B) Kendi içerisinde birçok alana dair yaklaşım barındıran ve 1900'lü yıllardan itibaren özellikle İkinci Dünya Savaşı ve sonrası yükselişe geçmiş bir felsefe akımı olarak karşımı- za çıkar varoluşçuluk. C) Pragmatizm, tüm eylem ve bilgilerin sağladığı fayda açı- sindan değerlendirilmesi gerektiğini öne süren hayat fel- sefesidir. D) Veli Kanık ile Fatma Nigar Hanım'ın oğlu olan Orhan Veli, Türk şiirine büyük yenilikler getirecek Garip akımının kuru- cusudur. E) Konusunu Osmanlı Devleti'nin kuruluş yıllarından alan, görünürdeki yoğun tarihî dokusunun altında Osman Ga- zi'nin ruhsal değişim ve dönüşüm sürecini, izlenimci bir şekilde anlatan Osmancık, tarihî bir karakter romanıdır. 9. Aşağıdakilerden hangisinde farklı birleşik cümle yapıları bir arada kullanılmıştır? A) Yaparak yaşayarak öğrenme, birincil kaynaklar içerisinde
9. Lai
9. (1) Edirne, tarih sahnesinden devşirdiği kültür varlıkla-
rıyla Türkiye'nin en önemli kentlerindendir. (II) Medeni-
yetlerin ayak izlerini bıraktığı kent, bir açık hava müzesi
gibidir. (III) Osmanlı'nın ikinci başkenti olmayı başarmış
kentte bu döneme ait tarihi eserler öne çıkar. (IV) Bir ken-
tin ufkuna düşebilecek en güzel siluet olan Selimiye Ca-
mii, şehrin ruhunu her kuşağa derinden işler. (V) Edir-
ne, farkına varmadan yanından geçip gittiğimiz diğer ta-
rihi eserleri yanında başka yönleriyle de görülmesi gere-
ken bir Trakya şehridir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangileri öge-
lerinin sıralanışı yönünden benzerlik göstermekte-
dir?
A) I ve II
B) II ve III
C) II ve v
D) III ve IV
E) IV ve V
Lise Türkçe
Temel Ögeler
9. Lai 9. (1) Edirne, tarih sahnesinden devşirdiği kültür varlıkla- rıyla Türkiye'nin en önemli kentlerindendir. (II) Medeni- yetlerin ayak izlerini bıraktığı kent, bir açık hava müzesi gibidir. (III) Osmanlı'nın ikinci başkenti olmayı başarmış kentte bu döneme ait tarihi eserler öne çıkar. (IV) Bir ken- tin ufkuna düşebilecek en güzel siluet olan Selimiye Ca- mii, şehrin ruhunu her kuşağa derinden işler. (V) Edir- ne, farkına varmadan yanından geçip gittiğimiz diğer ta- rihi eserleri yanında başka yönleriyle de görülmesi gere- ken bir Trakya şehridir. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangileri öge- lerinin sıralanışı yönünden benzerlik göstermekte- dir? A) I ve II B) II ve III C) II ve v D) III ve IV E) IV ve V
u
örnek 14 LYS / 2012
(1) İlk sahnesi 1990'larda başlayan ve bir maden mű-
hendisinin çevresinde olup bitenleri anlatan bu film, ola-
ğanüstüydü. (II) Filme, Zonguldak'ın yirmi yıl önceki du-
rumunu görme heyecanıyla gittim. (lll) Filmde anlatı
lan olaylar çoğunlukla iç mekânlarda geçiyordu. (IV) Diş
mekânlar, umduğumdan daha az kullanılmasına karşın
oldukça etkileyieiydi. (V) Mühendisin, grizu gazını sap-
tamak için madenei lambasıyla yaptığı ölçüm, filmin par
piel sahnelerinden biriydi.
Bu parçadaki numaralanmış eümlelerden hangileri
ögelerinin dizilişi bakımından aynıdır?
A) I, ve II.
B) I, ve V. C) II. ve III
D) II. ve IV E) III, ve V.
Côzümü Siz Yapinia
Lise Türkçe
Temel Ögeler
u örnek 14 LYS / 2012 (1) İlk sahnesi 1990'larda başlayan ve bir maden mű- hendisinin çevresinde olup bitenleri anlatan bu film, ola- ğanüstüydü. (II) Filme, Zonguldak'ın yirmi yıl önceki du- rumunu görme heyecanıyla gittim. (lll) Filmde anlatı lan olaylar çoğunlukla iç mekânlarda geçiyordu. (IV) Diş mekânlar, umduğumdan daha az kullanılmasına karşın oldukça etkileyieiydi. (V) Mühendisin, grizu gazını sap- tamak için madenei lambasıyla yaptığı ölçüm, filmin par piel sahnelerinden biriydi. Bu parçadaki numaralanmış eümlelerden hangileri ögelerinin dizilişi bakımından aynıdır? A) I, ve II. B) I, ve V. C) II. ve III D) II. ve IV E) III, ve V. Côzümü Siz Yapinia
TYT/Türkçe
13. İnsan, kendini neyin beklediğini bilmediği bir yere giderken ne
götürür ki yanında?
Bu cür
ögeleri aşağıdakilerin
hangisinde doğru si-
ralanmıştır?
A) Özne - dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem
B) Özne - zarf tümleci - belirtisiz nesne - yüklem - dolaylı tüm-
leç
C) Özne - dolaylı tümleç - belirtili nesne - yüklem - zarf tümleci
DY Zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yüklem - dolaylı tümleç
Ey Zarf tümleci - özne - dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem
Lise Türkçe
Temel Ögeler
TYT/Türkçe 13. İnsan, kendini neyin beklediğini bilmediği bir yere giderken ne götürür ki yanında? Bu cür ögeleri aşağıdakilerin hangisinde doğru si- ralanmıştır? A) Özne - dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem B) Özne - zarf tümleci - belirtisiz nesne - yüklem - dolaylı tüm- leç C) Özne - dolaylı tümleç - belirtili nesne - yüklem - zarf tümleci DY Zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yüklem - dolaylı tümleç Ey Zarf tümleci - özne - dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem
Cümlenin Ogeleri
8.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru ötekilerden fark-
li bir ögeyi buldurmaya yöneliktir?
000000000
A) Bu romanın en önemli özelliği nedir?
B) Dün buraya onu getiren kimdi?
C) Kim bütün bu sözleri söyleyen?
D) Ne söyler şu dağa çoban çeşmesi?
E) Bütün bunları ona söyleyen hanginizdi?
Lise Türkçe
Temel Ögeler
Cümlenin Ogeleri 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru ötekilerden fark- li bir ögeyi buldurmaya yöneliktir? 000000000 A) Bu romanın en önemli özelliği nedir? B) Dün buraya onu getiren kimdi? C) Kim bütün bu sözleri söyleyen? D) Ne söyler şu dağa çoban çeşmesi? E) Bütün bunları ona söyleyen hanginizdi?
$
1
M
A
12. (1) Mektuplar bir tanık olarak yaşar. (II) Ama şairlerin mek-
tupları onların şiirlerinin de şifre anahtarıdır. (III) iki şairin,
iki yazarın mektuplaşmasıysa iki ayrı dünyayı aydınlatır.
(IV) Ahmed Arif'in Leyla Erbil'e yazdığı mektuplar, Leylim
Leylim adıyla yayımlandı. (V) Bu mektupların yayımlanması
çok önemli bir olay
Bu parçada numaralanmış cümlelerin öge sıralanışıyla
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümle özne, zarf tümleci ve yüklemden oluşmuştur.
B) II. cümle sadece özne ve yüklemden oluşmuştur.
C) Ill. cümle zarf tümleci, nesne ve yüklemden oluşmuştur.
D) IV. cümle özne, zarf tümleci ve yüklemden oluşmuştur.
E) V. cümle özne ve yüklemden oluşmuştur.
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Türkçe
Temel Ögeler
$ 1 M A 12. (1) Mektuplar bir tanık olarak yaşar. (II) Ama şairlerin mek- tupları onların şiirlerinin de şifre anahtarıdır. (III) iki şairin, iki yazarın mektuplaşmasıysa iki ayrı dünyayı aydınlatır. (IV) Ahmed Arif'in Leyla Erbil'e yazdığı mektuplar, Leylim Leylim adıyla yayımlandı. (V) Bu mektupların yayımlanması çok önemli bir olay Bu parçada numaralanmış cümlelerin öge sıralanışıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümle özne, zarf tümleci ve yüklemden oluşmuştur. B) II. cümle sadece özne ve yüklemden oluşmuştur. C) Ill. cümle zarf tümleci, nesne ve yüklemden oluşmuştur. D) IV. cümle özne, zarf tümleci ve yüklemden oluşmuştur. E) V. cümle özne ve yüklemden oluşmuştur. Diğer Sayfaya Geçiniz.
34. (1) Görmek, bilinç dışı bir hâl veya harekettir. (II) Göz açık
bulunduğu zaman dıştaki nesneler, ister istemez ona çar-
par. (III) Hiçbir şey düşünmeyerek gezdiğimiz zaman, gök-
yüzünü, ağaçları, akarsuyu görürüz. (IV) Biraz sonra bu gör-
müş olduklarımızı zar zor, eksik gedik hatırlarız. (V) Bakmak
ise irade ve düşünce temelli bir iştir. (VI) Bir anıta bakarken
onun güzel taraflarını çıkarmaya çalışırız.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde yar-
dımcı ögelere yer verilmemiştir?
A) I ve III
B) I ve v
C) Il ve VI
D) III ve IV
E) IV ve Vi
Lise Türkçe
Temel Ögeler
34. (1) Görmek, bilinç dışı bir hâl veya harekettir. (II) Göz açık bulunduğu zaman dıştaki nesneler, ister istemez ona çar- par. (III) Hiçbir şey düşünmeyerek gezdiğimiz zaman, gök- yüzünü, ağaçları, akarsuyu görürüz. (IV) Biraz sonra bu gör- müş olduklarımızı zar zor, eksik gedik hatırlarız. (V) Bakmak ise irade ve düşünce temelli bir iştir. (VI) Bir anıta bakarken onun güzel taraflarını çıkarmaya çalışırız. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde yar- dımcı ögelere yer verilmemiştir? A) I ve III B) I ve v C) Il ve VI D) III ve IV E) IV ve Vi
12. Yüklemi edilgen çatı özelliği taşıyan cümlelerde gerçek öz-
ne bulunmaz. Bu cümlelerde yükleme sorulan "ne, kim"
soruları, sözde özneyi bulmamızı sağlar.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili
bölüm sözde özne değildir?
A) Bahçedeki otlar, büyük bir dikkatle temizlendi.
B) Sınav sürecinde tüm sorular dikkatle çözülmelidir.
C) Uçak geciktiği için yolculardan özür dilendi.
D) Dün evdeki bütün halılar yenileriyle değiştirildi.
E) Yönetmene, filmin senaryosu yarın iletilecek.
Lise Türkçe
Temel Ögeler
12. Yüklemi edilgen çatı özelliği taşıyan cümlelerde gerçek öz- ne bulunmaz. Bu cümlelerde yükleme sorulan "ne, kim" soruları, sözde özneyi bulmamızı sağlar. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili bölüm sözde özne değildir? A) Bahçedeki otlar, büyük bir dikkatle temizlendi. B) Sınav sürecinde tüm sorular dikkatle çözülmelidir. C) Uçak geciktiği için yolculardan özür dilendi. D) Dün evdeki bütün halılar yenileriyle değiştirildi. E) Yönetmene, filmin senaryosu yarın iletilecek.
Vatan, çalışkan insanların omuzları üstünde yükselir.
Yukarıda verilen cümlenin ögeleri aşağıdakilerin han-
gisinde sırasıyla verilmiştir?
A) Özne - nesne - yüklem
3
B) Nesne - dolaylı tümleç - yüklem
c) Özne - nesne - dolaylı tümleç - yüklem
D) Özne - dolaylı tümleç - yüklem
E) Nesne - özne - dolaylı tümleç - yüklem
Lise Türkçe
Temel Ögeler
Vatan, çalışkan insanların omuzları üstünde yükselir. Yukarıda verilen cümlenin ögeleri aşağıdakilerin han- gisinde sırasıyla verilmiştir? A) Özne - nesne - yüklem 3 B) Nesne - dolaylı tümleç - yüklem c) Özne - nesne - dolaylı tümleç - yüklem D) Özne - dolaylı tümleç - yüklem E) Nesne - özne - dolaylı tümleç - yüklem