Temel Ögeler Soruları
![E) Topladığı üzümler) sepete doldurdu.
12. I. Conrad romancının çağının vicdanı olabilme
düşüncesinin öne çıktığı yazarların önde ge-
lenlerindendir.
II. Öğrenciler soruları çözerken ben de içimden
bir şarkı tutturdum.
III. Onun tasarlayıp yazdıklarını yan yana getirdi-
ğimizde roman hâli işlevsel.
IV. Baskıcı yönetimlerin insanları mutsuzluğa itti-
ğini herkes bilir.
V. Kışlık odunlar kiriJdikça anneannemin yüzün-
deki gülümseme artardı.
Yukarıdaki cümlelerin hangisinde gövdeden tü-
remiş sözcük yoktur?
C) III.
D) IV.
E) V.
B) II.
A) 1.
QIL ISL3I3SL SL 31 GOL 36 3](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220101174035772363-920913.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Temel ÖgelerE) Topladığı üzümler) sepete doldurdu.
12. I. Conrad romancının çağının vicdanı olabilme
düşüncesinin öne çıktığı yazarların önde ge-
lenlerindendir.
II. Öğrenciler soruları çözerken ben de içimden
bir şarkı tutturdum.
III. Onun tasarlayıp yazdıklarını yan yana getirdi-
ğimizde roman hâli işlevsel.
IV. Baskıcı yönetimlerin insanları mutsuzluğa itti-
ğini herkes bilir.
V. Kışlık odunlar kiriJdikça anneannemin yüzün-
deki gülümseme artardı.
Yukarıdaki cümlelerin hangisinde gövdeden tü-
remiş sözcük yoktur?
C) III.
D) IV.
E) V.
B) II.
A) 1.
QIL ISL3I3SL SL 31 GOL 36 3
![-
-
-
-
-
-
-
-
4. I. Bin atlı akınlarda çocuklar gibi şendik (Özne – dolaylı
tümleç – zarf tümleci – yüklem)
II. Bin atlı o gün dev gibi bir orduyu yendik (Özne – zarf
tümleci – belirtili nesne - yüklem)
III. Bir yaz günü geçtik Tuna'dan kafilelerle (Zarf tümleci –
yüklem - dolaylı tümleç - ilgeç tümleci)
IV. Yerden yedi kat arşa kanatlandik o hızla (Dolaylı tüm-
leç – dolaylı tümleç – yüklem – zarf tümleci)
V. Hâlâ o kızıl hatıralar canlandı gözümüzde (Zarf tümleci
- nesne - yüklem - dolaylı tümleç)
Yahya Kemal Beyatlı'nın “Akıncılar" şiirinden alınan bu
dizelerin hangisinin ögeleri parantez içinde yanlış ve-
rilmiştir?
-
-
-
-
-
A)
B) ||
C) III
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211229080844009147-1903881.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Temel Ögeler-
-
-
-
-
-
-
-
4. I. Bin atlı akınlarda çocuklar gibi şendik (Özne – dolaylı
tümleç – zarf tümleci – yüklem)
II. Bin atlı o gün dev gibi bir orduyu yendik (Özne – zarf
tümleci – belirtili nesne - yüklem)
III. Bir yaz günü geçtik Tuna'dan kafilelerle (Zarf tümleci –
yüklem - dolaylı tümleç - ilgeç tümleci)
IV. Yerden yedi kat arşa kanatlandik o hızla (Dolaylı tüm-
leç – dolaylı tümleç – yüklem – zarf tümleci)
V. Hâlâ o kızıl hatıralar canlandı gözümüzde (Zarf tümleci
- nesne - yüklem - dolaylı tümleç)
Yahya Kemal Beyatlı'nın “Akıncılar" şiirinden alınan bu
dizelerin hangisinin ögeleri parantez içinde yanlış ve-
rilmiştir?
-
-
-
-
-
A)
B) ||
C) III
D) IV
E) V
![10. (1) İstanbul Demir Yolu Müzesi, efsane tren Orient
Ekspres'in son durağı olan İstanbul Garı'nın içindeki
küçük bir alana kurulmuş. (II) Müze, küçük bir alanda
olsa bile Osmanlı'nın ve Cumhuriyet'in demir yolu
hikâyesini anlatıyor. (III) Havanın güneşli olduğu bir gün
oğlum ve dedesiyle birlikte Demir Yolu Müzesi'ni ziyaret
ettik. (IV) Eminönü'nde öğle yemeğimizi atıştırp vapurla
evimize döndük. (V) Çocuklar için eğlenceli bir gezi
olduğunu özellikle belirtmeliyim. (VI) Müze, pazartesi ve
bayram günleri dışında her gün ücretsiz gezilebiliyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangileri öge
sayısı bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) I yev
B) II ve IV
Cve VE
Din
D) IV ve v
cowboy! for
VIP Yogurilor
E) V ve VI
DENEME - 4](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211231142732479595-2044812.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Temel Ögeler10. (1) İstanbul Demir Yolu Müzesi, efsane tren Orient
Ekspres'in son durağı olan İstanbul Garı'nın içindeki
küçük bir alana kurulmuş. (II) Müze, küçük bir alanda
olsa bile Osmanlı'nın ve Cumhuriyet'in demir yolu
hikâyesini anlatıyor. (III) Havanın güneşli olduğu bir gün
oğlum ve dedesiyle birlikte Demir Yolu Müzesi'ni ziyaret
ettik. (IV) Eminönü'nde öğle yemeğimizi atıştırp vapurla
evimize döndük. (V) Çocuklar için eğlenceli bir gezi
olduğunu özellikle belirtmeliyim. (VI) Müze, pazartesi ve
bayram günleri dışında her gün ücretsiz gezilebiliyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangileri öge
sayısı bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) I yev
B) II ve IV
Cve VE
Din
D) IV ve v
cowboy! for
VIP Yogurilor
E) V ve VI
DENEME - 4
![s.
"Yolculuk, bir öğrenme yöntemi olup bilmemiz gereken-
leri bize o öğretir."
Bu cümlede aşağıdaki ögelerden hangisi vurgulanmış-
tır?
HE
A) Yüklem
B) Nesne
C) Zarf Tümleci
D) Özne
E) Dolaylı Tümleç](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211226032556427949-2270814.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Temel Ögelers.
"Yolculuk, bir öğrenme yöntemi olup bilmemiz gereken-
leri bize o öğretir."
Bu cümlede aşağıdaki ögelerden hangisi vurgulanmış-
tır?
HE
A) Yüklem
B) Nesne
C) Zarf Tümleci
D) Özne
E) Dolaylı Tümleç
![14. Aşağıdaki cümlenin hangisinde özne yoktur?
A) Eski saat kulesinden tatlı bir melodi duyuluyordu.
B) Onun bu konuda hiç şakası yoktur.
C) Kuş seslerinin korosu eşliğinde aşağı çayırlığa inildi.
D) Güz güneşi bütün parlaklığıyla dünyayı doldur-muş-
tu.
E) Arkadaşının yanındaki şahıs hakkında hiçbir fikrim
yoktu.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211226032358294054-2270814.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Temel Ögeler14. Aşağıdaki cümlenin hangisinde özne yoktur?
A) Eski saat kulesinden tatlı bir melodi duyuluyordu.
B) Onun bu konuda hiç şakası yoktur.
C) Kuş seslerinin korosu eşliğinde aşağı çayırlığa inildi.
D) Güz güneşi bütün parlaklığıyla dünyayı doldur-muş-
tu.
E) Arkadaşının yanındaki şahıs hakkında hiçbir fikrim
yoktu.
![4.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne, söz öbeğinden
oluşmamıştır?
A) Günümüzde hâlâ önemli bir yere sahip olan Antalya
Film Festivalinin ilki 1964'te düzenlenmiştir.
B) Ateşten Gömlek filmi, Halide Edip'in aynı isimli
romanından uyarlanmıştır.
C) Yazar; Tefeyyüz Mektebi, Darül Edeb, Soğukçeşme ve
Topkapı Rüştiyeleri ve Mercan İdadisinde eğitim
görmüştür.
D) Kurtuluş Savaşı'nın sonunda Yunan Ordusunun
yenilmesiyle beraber sinema materyalleri TBMM'nin
Ordu Film Alma Dairesine aktarılmıştır.
E) Halka gösterimi yapılan ilk film, Divan Yolu'nda Sedat
Simavi tarafından çekilen Pençe filmidir.
III](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211222174223123042-1729336.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Temel Ögeler4.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne, söz öbeğinden
oluşmamıştır?
A) Günümüzde hâlâ önemli bir yere sahip olan Antalya
Film Festivalinin ilki 1964'te düzenlenmiştir.
B) Ateşten Gömlek filmi, Halide Edip'in aynı isimli
romanından uyarlanmıştır.
C) Yazar; Tefeyyüz Mektebi, Darül Edeb, Soğukçeşme ve
Topkapı Rüştiyeleri ve Mercan İdadisinde eğitim
görmüştür.
D) Kurtuluş Savaşı'nın sonunda Yunan Ordusunun
yenilmesiyle beraber sinema materyalleri TBMM'nin
Ordu Film Alma Dairesine aktarılmıştır.
E) Halka gösterimi yapılan ilk film, Divan Yolu'nda Sedat
Simavi tarafından çekilen Pençe filmidir.
III
![2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir belgisiz zamir,
dolaylı tümleç görevindedir?
A) Yalancı insanlara güven olmuyor.
B) Bazılarında kurşun kalem yoktu.
C) Bu sulu şakayı hanginiz yaptınız?
D) Bu konuyu kaçınız bilmiyorsunuz?
E) Ben aslında onlara hiç güvenmiyorum.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211225083113823407-1200702.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Temel Ögeler2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir belgisiz zamir,
dolaylı tümleç görevindedir?
A) Yalancı insanlara güven olmuyor.
B) Bazılarında kurşun kalem yoktu.
C) Bu sulu şakayı hanginiz yaptınız?
D) Bu konuyu kaçınız bilmiyorsunuz?
E) Ben aslında onlara hiç güvenmiyorum.
![e birbirine
leştirmek
Iduğu ya
le anlat-
iri olan
erçek-
Aşağıdakilerin hangisinde aynı sözcük ilk dizede yük-
lem, ikinci dizede öznedir?
Al Ölüm, sizin eve sığınan kimsesiz bir çocuktu.
Dünyada yapılmamış işler çoktur çocuğum.
B) On dört asır evvel, yine bir böyle geceydi.
Gece midir insanı hüzünlendiren?
C) Gündüzler size kalsın, verin karanlıkları.
Alnıma bir ışık vuruyor karanlıkta.
D) Mehtap uyanır ay doğardı gözlerimize.
O gece ne kadar güzeldi mehtap.
E) Bu dağların bir rakibi varsa rüzgârdır
.
Rüzgâr burada tek başına hükümdardır.
“Düş-
la çi-
giz-
dir.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211223201521632843-3631459.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Temel Ögelere birbirine
leştirmek
Iduğu ya
le anlat-
iri olan
erçek-
Aşağıdakilerin hangisinde aynı sözcük ilk dizede yük-
lem, ikinci dizede öznedir?
Al Ölüm, sizin eve sığınan kimsesiz bir çocuktu.
Dünyada yapılmamış işler çoktur çocuğum.
B) On dört asır evvel, yine bir böyle geceydi.
Gece midir insanı hüzünlendiren?
C) Gündüzler size kalsın, verin karanlıkları.
Alnıma bir ışık vuruyor karanlıkta.
D) Mehtap uyanır ay doğardı gözlerimize.
O gece ne kadar güzeldi mehtap.
E) Bu dağların bir rakibi varsa rüzgârdır
.
Rüzgâr burada tek başına hükümdardır.
“Düş-
la çi-
giz-
dir.
![B Kitapçığı
Eleştirmenler eserleri incelerken belli bir sıraya bağlı ka-
larak eleştirilerini yaparlar. Bilgi toplama, tasnif ve yaz-
ma şeklinde eserlere yaklaşır eleştirmen ilk aşamada
eleştirisi yapılacak alan ve konuda eleştirmen araştırma,
inceleme yapar. Örneğin bir roman eleştiriliyorsa kütüp
hanelerden bu roman hakkında bilgi toplanır. Öncesin-
de yazılmış romanlar incelenir
. Romanın yer, zaman,
kahramanlar, anlatıcı ve iletisi yönünden tüm bilgilerini
eksiksiz olarak kaydeder. İkinci aşamada eleştirmen
tüm araştırma incelemelerinin sonunda bilgi, belge
notlarını gözden geçirir
. İşe yarayan ve işe yaramayac
olanları belirler. Son aşama, eleştirinin en külfeti iş
Yazı, belli bir plan ile oluşturulur. İyi bir eleştiride y
bölümlere ayrılmalıdır.
Aşağıdakilerden hangisi bu eleştirmenin süreç için-
de soracaği sorulardan biri olamaz?
A) Eser hakkında daha önceden hangi metinler yazıl-
mıştır?
3) Yazarın bu eserle ulaşmak istediği hedef kitlesi kim-
lerdir?
) Eser, hangi güçlü ve zayıf yönleriyle diğer yapıtlar-
dan ayrılmaktadır?
Yazarın bu eserle vermek istediği mesaj veya mesaj-
lar nelerdir?
5) Eserin kahramanı ile yazarın arasında yaşantısal
benzerlikler var mı?
osyal medyanın, internetin bu kadar yaygınlaşmadi-
yıllarda tek eğlencemiz televizyondu. Televizyonda
e bizi anlatan dizi ve Yeşilçam filmleri evimize konuk
luyordu. Bazı sanatçılar, karakterler ise televizyon ek-
Uplorinda değil sokağımızdaki komşularımızdı. Türk
Özkul](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211227095342107019-1569445.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Temel ÖgelerB Kitapçığı
Eleştirmenler eserleri incelerken belli bir sıraya bağlı ka-
larak eleştirilerini yaparlar. Bilgi toplama, tasnif ve yaz-
ma şeklinde eserlere yaklaşır eleştirmen ilk aşamada
eleştirisi yapılacak alan ve konuda eleştirmen araştırma,
inceleme yapar. Örneğin bir roman eleştiriliyorsa kütüp
hanelerden bu roman hakkında bilgi toplanır. Öncesin-
de yazılmış romanlar incelenir
. Romanın yer, zaman,
kahramanlar, anlatıcı ve iletisi yönünden tüm bilgilerini
eksiksiz olarak kaydeder. İkinci aşamada eleştirmen
tüm araştırma incelemelerinin sonunda bilgi, belge
notlarını gözden geçirir
. İşe yarayan ve işe yaramayac
olanları belirler. Son aşama, eleştirinin en külfeti iş
Yazı, belli bir plan ile oluşturulur. İyi bir eleştiride y
bölümlere ayrılmalıdır.
Aşağıdakilerden hangisi bu eleştirmenin süreç için-
de soracaği sorulardan biri olamaz?
A) Eser hakkında daha önceden hangi metinler yazıl-
mıştır?
3) Yazarın bu eserle ulaşmak istediği hedef kitlesi kim-
lerdir?
) Eser, hangi güçlü ve zayıf yönleriyle diğer yapıtlar-
dan ayrılmaktadır?
Yazarın bu eserle vermek istediği mesaj veya mesaj-
lar nelerdir?
5) Eserin kahramanı ile yazarın arasında yaşantısal
benzerlikler var mı?
osyal medyanın, internetin bu kadar yaygınlaşmadi-
yıllarda tek eğlencemiz televizyondu. Televizyonda
e bizi anlatan dizi ve Yeşilçam filmleri evimize konuk
luyordu. Bazı sanatçılar, karakterler ise televizyon ek-
Uplorinda değil sokağımızdaki komşularımızdı. Türk
Özkul
![pençe pençe, al al olarak susuyordu. Portakal bahçelerine dalmış, göğsünde bir katılık, girtlağında lokmasını yutamamış
gibi bir sert düğüm, daima susuyordu. Fakat hem pür nakil çiçek açmış, hem yemişlerle donanmış güzel, islak bahçeler de
tükendi; zeytinlikler de seyrekleşti. Yamaçlarında keçiler otlayan kuru, yalçın, çatlak dağlar arasından geçiyorlardı. Bu
keçiler kapkara, beneksiz kara idi; tüyleri yeni otomobil boyası gibi aynamsı bir cila ile, kızgın güneş altında, pırıl pırıl
yanıyordu. Bunlar da biti; göz alabildiğine uzanan bir düzlüğe çıkmışlardı; ne ağaç vardı, ne dere, ne ev! Yalnız ara sıra
kocaman kocaman hayvanlara rast geliyorlardı; çok uzun bacaklı, çok uzun boylu, sırtları kabarık, kambur hayvanlar trene
bakmıyorlardı bile... Ağızlarında beyazımsı bir köpük çiğneyerek dalgin ve küskün arka arkaya, ağır ağır, yumuşak yumuşak,
iz bırakmadan ve toz çıkarmadan gidiyorlardı. Çok sabretti, dayanamadı, yanındaki askere parmağıyla göstererek sordu; o](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211227064641624673-4226020.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Temel Ögelerpençe pençe, al al olarak susuyordu. Portakal bahçelerine dalmış, göğsünde bir katılık, girtlağında lokmasını yutamamış
gibi bir sert düğüm, daima susuyordu. Fakat hem pür nakil çiçek açmış, hem yemişlerle donanmış güzel, islak bahçeler de
tükendi; zeytinlikler de seyrekleşti. Yamaçlarında keçiler otlayan kuru, yalçın, çatlak dağlar arasından geçiyorlardı. Bu
keçiler kapkara, beneksiz kara idi; tüyleri yeni otomobil boyası gibi aynamsı bir cila ile, kızgın güneş altında, pırıl pırıl
yanıyordu. Bunlar da biti; göz alabildiğine uzanan bir düzlüğe çıkmışlardı; ne ağaç vardı, ne dere, ne ev! Yalnız ara sıra
kocaman kocaman hayvanlara rast geliyorlardı; çok uzun bacaklı, çok uzun boylu, sırtları kabarık, kambur hayvanlar trene
bakmıyorlardı bile... Ağızlarında beyazımsı bir köpük çiğneyerek dalgin ve küskün arka arkaya, ağır ağır, yumuşak yumuşak,
iz bırakmadan ve toz çıkarmadan gidiyorlardı. Çok sabretti, dayanamadı, yanındaki askere parmağıyla göstererek sordu; o
![V.
14. Beyaz damları. Kıvrım kıvrım dumanlı bacaları, gümüş
gibi kırağıyla örtülü ağaclari, diz boyunu aşmış karla kaplı
yollarıyla zihnime kazınan bütün köy, en ince noktalarına
kadar görülebiliyordu.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
A) Nesne - zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yüklem
B Nesne - nesne - zarf tümleci - yüklem
Nesne - özne - yer tamlayıcısı - yüklem
Özne - zarf tümleci - yüklem
Özne - yer tamlayıcısı - yüklem](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211225195131613137-2475943.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Temel ÖgelerV.
14. Beyaz damları. Kıvrım kıvrım dumanlı bacaları, gümüş
gibi kırağıyla örtülü ağaclari, diz boyunu aşmış karla kaplı
yollarıyla zihnime kazınan bütün köy, en ince noktalarına
kadar görülebiliyordu.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
A) Nesne - zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yüklem
B Nesne - nesne - zarf tümleci - yüklem
Nesne - özne - yer tamlayıcısı - yüklem
Özne - zarf tümleci - yüklem
Özne - yer tamlayıcısı - yüklem
![5. “Öğretmen, işini ne kadar çok severse öğrenciler de
öğretmenin anlattıklarına o kadar çok önem verir."
Bu cümlede altı çizili söz grubunun oluşturduğu öge,
aşağıdaki cümlelerin hangisinde kullanılmıştır?
A) Yılların bir anda nasıl geçtiğini anlamam için aynaya
bakmam gerekiyormuş.
B) Havanın aniden isinması nedeniyle insanlarda bu
aylarda bunalma hissi yaşanır.
C) Sana söylenenleri başkalarına anlatma huyunu
bırakmalısın.
D) Çalan telefonun sesiyle irkilerek yavaş hareketlerle
telefonu açtı.
E) Elden ayaktan düşmeden yapmak istediği her şeyi
gerçekleştirmiş olmanın mutluluğunu yaşıyor.
DCVISTIME TESTI ERİ](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211226080914312001-1551356.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Temel Ögeler5. “Öğretmen, işini ne kadar çok severse öğrenciler de
öğretmenin anlattıklarına o kadar çok önem verir."
Bu cümlede altı çizili söz grubunun oluşturduğu öge,
aşağıdaki cümlelerin hangisinde kullanılmıştır?
A) Yılların bir anda nasıl geçtiğini anlamam için aynaya
bakmam gerekiyormuş.
B) Havanın aniden isinması nedeniyle insanlarda bu
aylarda bunalma hissi yaşanır.
C) Sana söylenenleri başkalarına anlatma huyunu
bırakmalısın.
D) Çalan telefonun sesiyle irkilerek yavaş hareketlerle
telefonu açtı.
E) Elden ayaktan düşmeden yapmak istediği her şeyi
gerçekleştirmiş olmanın mutluluğunu yaşıyor.
DCVISTIME TESTI ERİ
![9. Aşağıdaki cümlelerin hangisi sadece özne ve
yüklemden oluşmuştur?
A) Söylenecek sözlerin çokluğu, bazen insanii-
siz bırakır.
B) Derin olduğunu bilen kimse kolay anlamaya
çalışır.
C) Yalnız yaşayan insanlann kendi içlerinde bay
layip biten eğlenceleri vardır.
D) Hayatta en büyük lüks yanna dair cümleler
kurmaktir, diyordu.
E) Sen günlere bir sey getirmedikçe günler sana
hiçbir şey getirmiyor](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211223153644130731-3921051.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Temel Ögeler9. Aşağıdaki cümlelerin hangisi sadece özne ve
yüklemden oluşmuştur?
A) Söylenecek sözlerin çokluğu, bazen insanii-
siz bırakır.
B) Derin olduğunu bilen kimse kolay anlamaya
çalışır.
C) Yalnız yaşayan insanlann kendi içlerinde bay
layip biten eğlenceleri vardır.
D) Hayatta en büyük lüks yanna dair cümleler
kurmaktir, diyordu.
E) Sen günlere bir sey getirmedikçe günler sana
hiçbir şey getirmiyor
![görenler
13. Aşağıdaki soru cümlelerinden hangisi nesneyi buldurmen
ki yazınsal
ir.
E
yöneliktir?
i doğru
A) Işe her sabah metroyla mi geliyorsun?
BY Bu ev size dedenizden mi kaldı?
C) Yarın çocukları lunaparka mi götürecek?
DY Onların taşındıkları yeri biliyor musun?
E) Balık tutmak için bir tekne mi kiralamış?
çeken
ağırla-](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211230121227054165-4203367.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Temel Ögelergörenler
13. Aşağıdaki soru cümlelerinden hangisi nesneyi buldurmen
ki yazınsal
ir.
E
yöneliktir?
i doğru
A) Işe her sabah metroyla mi geliyorsun?
BY Bu ev size dedenizden mi kaldı?
C) Yarın çocukları lunaparka mi götürecek?
DY Onların taşındıkları yeri biliyor musun?
E) Balık tutmak için bir tekne mi kiralamış?
çeken
ağırla-
![S11)Aşağıdaki cümlelerin ögelerini bulunuz.(15 puan)
• Sait Faik'in hikâyelerinde insanların ve çevrenin, herhangi bir kurala bağlı kalmadan özgürce ele alınmasını yazarın
yaşayış biçimine bağlayabiliriz.
ali noncorolorini saran nembe yaseminlerin](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211229033815295224-3601589.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Temel ÖgelerS11)Aşağıdaki cümlelerin ögelerini bulunuz.(15 puan)
• Sait Faik'in hikâyelerinde insanların ve çevrenin, herhangi bir kurala bağlı kalmadan özgürce ele alınmasını yazarın
yaşayış biçimine bağlayabiliriz.
ali noncorolorini saran nembe yaseminlerin
![7.
rati-
gibi-
(1) Koridora çıkınca beter bir kaygı kaplamıştı yüreğimi. (II) Sü-
rekli olarak kendime kızıp duruyordum. (III) Hangi akla uyup
söylemiştim ki Doğan'la görüştüğümüzü? (IV) Adamları iyiden
iyiye kuşkulandırmıştım işte. (V) O kişi, her kimse, çok önemli
biri olmalıydı.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde yük-
lem yanlış belirtilmiştir?
m.
A) I
B) ||
C) III
D) IV
EV](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211228063809892319-1903881.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Temel Ögeler7.
rati-
gibi-
(1) Koridora çıkınca beter bir kaygı kaplamıştı yüreğimi. (II) Sü-
rekli olarak kendime kızıp duruyordum. (III) Hangi akla uyup
söylemiştim ki Doğan'la görüştüğümüzü? (IV) Adamları iyiden
iyiye kuşkulandırmıştım işte. (V) O kişi, her kimse, çok önemli
biri olmalıydı.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde yük-
lem yanlış belirtilmiştir?
m.
A) I
B) ||
C) III
D) IV
EV