Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Zamir Soruları

HIR
40
(1) İyi iken de hasta iken de canımın istediğini yapmışım-
dir her zaman. (II) İçimden gelen isteklere büyük bir güve-
nim vardır. (III) Acıyı acıyla gidermeyi hiç mi hiç sevmem.
(IV) Hele insanı hastalıktan daha fazla rahatsız eden
ilaçlardan her zaman nefret ederim. (V) Karnımız ağrıyor
diye kendinizi istiridye yemek keyfinden yoksun ettiniz mi
derdiniz bir iken iki olmuş demektir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
ismin yerini tutan bir sözcüğe yer verilmiştir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Zamir
HIR 40 (1) İyi iken de hasta iken de canımın istediğini yapmışım- dir her zaman. (II) İçimden gelen isteklere büyük bir güve- nim vardır. (III) Acıyı acıyla gidermeyi hiç mi hiç sevmem. (IV) Hele insanı hastalıktan daha fazla rahatsız eden ilaçlardan her zaman nefret ederim. (V) Karnımız ağrıyor diye kendinizi istiridye yemek keyfinden yoksun ettiniz mi derdiniz bir iken iki olmuş demektir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde ismin yerini tutan bir sözcüğe yer verilmiştir? A) I B) II C) III D) IV E) V
6.
Gözlerim yollarda, camlar buğulu
Sendeki karışıklık yok bende
Neye baksam görüyorum benliğimi
Burayı kazıdım sen yokken
Biri bile çıkmadı nedenini sormaya
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) lyelik zamiri
B) İşaret zamiri
Belgisiz zamir
Kişi zamiri
E) İlgi zamiri
Lise Türkçe
Zamir
6. Gözlerim yollarda, camlar buğulu Sendeki karışıklık yok bende Neye baksam görüyorum benliğimi Burayı kazıdım sen yokken Biri bile çıkmadı nedenini sormaya Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) lyelik zamiri B) İşaret zamiri Belgisiz zamir Kişi zamiri E) İlgi zamiri
I. Dersim bittiği zaman okul koridorlarında pek do-
laşmam.
e II. Vücudumu spor yaparak daha dinç tutmaya çalı-
şıyorum.
III. İğneleyici üslubu onun dikkat çekmesini sağladı.
IV. Öğretmenlerimden en çok rehberlik hocamı gör-
mek isterdim.
V. Burası her anlamda diğer okullardan iyidir.
Yukarıdaki numaralı cümlelerden hangisinde hem
sözcük hem de ek hâlinde zamir kullanılmıştır?
A) V
B) IV
(C) III
D) II
E) I
Lise Türkçe
Zamir
I. Dersim bittiği zaman okul koridorlarında pek do- laşmam. e II. Vücudumu spor yaparak daha dinç tutmaya çalı- şıyorum. III. İğneleyici üslubu onun dikkat çekmesini sağladı. IV. Öğretmenlerimden en çok rehberlik hocamı gör- mek isterdim. V. Burası her anlamda diğer okullardan iyidir. Yukarıdaki numaralı cümlelerden hangisinde hem sözcük hem de ek hâlinde zamir kullanılmıştır? A) V B) IV (C) III D) II E) I
7. Dün sokakta giderken iki kişiye rastladım. Birini ilk defa
görüyordum. Öteki dünyada bana en uzak insanlardan bi-
riydi. Bunların hayatım üzerinde bu kadar müthiş tesirleri
olabileceği aklıma gelir miydi?
Bu parçada,
I. Belgisiz zamir, isim tamlamasında tamlanan görevin-
de kullanılmıştır.
II. Yönelme ve belirtme durum ekini alan zamirler vardır.
III. İyelik zamiri, çokluk ekiyle birlikte kullanılmıştır.
IV. İsimleri işaret yoluyla belirten sözcüklere yer verilmiştir.
saptamalarından hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) II ve III
D) I, II ve III
C) II ve IV
E) II, III ve IV
Lise Türkçe
Zamir
7. Dün sokakta giderken iki kişiye rastladım. Birini ilk defa görüyordum. Öteki dünyada bana en uzak insanlardan bi- riydi. Bunların hayatım üzerinde bu kadar müthiş tesirleri olabileceği aklıma gelir miydi? Bu parçada, I. Belgisiz zamir, isim tamlamasında tamlanan görevin- de kullanılmıştır. II. Yönelme ve belirtme durum ekini alan zamirler vardır. III. İyelik zamiri, çokluk ekiyle birlikte kullanılmıştır. IV. İsimleri işaret yoluyla belirten sözcüklere yer verilmiştir. saptamalarından hangileri doğrudur? A) I ve II B) II ve III D) I, II ve III C) II ve IV E) II, III ve IV
11. Tüm sanatçılar, hangi anlatım aracını kullanırsa kullansın
ilgi duyduğu objeyi kavrar, onu kendine has bir şekilde
anlatır. Aynı manzaraya bakan ressamların elinden çıka-
cak tablolar, birbirine benzemeyecektir. Aynı şarkıyı bazı
sanatçılar farklı biçimde yorumlar ve betimler. Bu yüzden
sanat bilgisi özneldir yani özneye bağlı bir bilgidir. Zaten
bu nokta, sanatçıları birbirinden ayırmaktadır.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Birleşik yapılı zamir kullanılmıştır.
B) İşaret zamirine yer verilmiştir.
C) Kişi zamiri durum eki almıştır.
D) Cümleye soru anlamı katmayan sifat vardır.
E) Belgisiz sifat kullanılmıştır.
2
Lise Türkçe
Zamir
11. Tüm sanatçılar, hangi anlatım aracını kullanırsa kullansın ilgi duyduğu objeyi kavrar, onu kendine has bir şekilde anlatır. Aynı manzaraya bakan ressamların elinden çıka- cak tablolar, birbirine benzemeyecektir. Aynı şarkıyı bazı sanatçılar farklı biçimde yorumlar ve betimler. Bu yüzden sanat bilgisi özneldir yani özneye bağlı bir bilgidir. Zaten bu nokta, sanatçıları birbirinden ayırmaktadır. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Birleşik yapılı zamir kullanılmıştır. B) İşaret zamirine yer verilmiştir. C) Kişi zamiri durum eki almıştır. D) Cümleye soru anlamı katmayan sifat vardır. E) Belgisiz sifat kullanılmıştır. 2
6. İşaret zamirleri belirtili isim tamlamalarında tamlayan ya
da tamlanan olarak kullanılabilir.
Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamayı örneklendi-
ren bir kullanım vardır?
A) Yan yana olan dükkânlardan birinde sirke, diğerinde
baklava satılıyor.
B) O eski evler el değiştirince sokakta bir şenlik başla-
mıştı.
C) Bu genç adamın hayatının diğer ayrıntılarını herkes
merak ediyordu.
D) Benden biri bir şey öğrenmek istediğinde emeğimi hiç
esirgemem.
E) Evlerinin önündeki o yüksek kaldırımda bisikletimle
manevra yapamadım.
Lise Türkçe
Zamir
6. İşaret zamirleri belirtili isim tamlamalarında tamlayan ya da tamlanan olarak kullanılabilir. Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamayı örneklendi- ren bir kullanım vardır? A) Yan yana olan dükkânlardan birinde sirke, diğerinde baklava satılıyor. B) O eski evler el değiştirince sokakta bir şenlik başla- mıştı. C) Bu genç adamın hayatının diğer ayrıntılarını herkes merak ediyordu. D) Benden biri bir şey öğrenmek istediğinde emeğimi hiç esirgemem. E) Evlerinin önündeki o yüksek kaldırımda bisikletimle manevra yapamadım.
lan mek-
miyor de-
; kalem,
postal bi-
yirmi yıl
stal gön-
arklı ileti-
ları bun-
in altında
mektubu
at dünya-
z Vincent
e Dostluk-
bu mek-
başvuru
graf nu-
EV
DERS
MARKET
0
23. Ayfer Tunç'un roman ve öykü kahramanlarının mutsuz aileler-
de büyümüş olmaları onların ortak kaderleridir; bu ortak kader,
hepsinin karakterinde farklı şekillerde tezahür eder.Kahra-
manların karakter özellikleri birçok bakımdan çeşitlilik arz ede-
bilir, çocukluk dönemlerinde ebeveynleri tarafından terk edilen
iki kahramandan biri çareyi herkesi terk etmekte bulurken bir
diğeri herkese kucak açabilir. (II) Aynı travmaları yaşayan kah-
ramanların karakterleri ve tutumları değişirken değişmeyen tek
bir durum vardır: Yalnızlık. (III) Çocukluk travmaları bütün kah-
ramanları yalnızlıkta birleştirir, bu yüzden Tunç'un bütün kah-
ramanları yalnızdır. (IV) Sosyal benliği gelişememiş kahraman-
ların ailelerine baktığımızda en sık karşılaştığımız problemler,
layonların sevgisiz bırakılmış ve katı kurallar içinde baskılanmış
olmalarıdır. (V) Roman ve hikâyelerindeki olaylar, mekânlar ve
zamanlar değişiklik gösterirken aynı kalan tek şey mutsuz bir
çocukluk geçirmiş ve bunun sonucunda da çevresiyle bağ kur-
makta başarılı olamamış yalnız kahramanlardır.
birleşiminden oluştuguha
Imleri kültür dilinden karpladina
anlatım yönünden kültür diline benzediğine
Numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını
bozmaktadır?
A) I
(B KİTAPÇIĞI)
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Zamir
lan mek- miyor de- ; kalem, postal bi- yirmi yıl stal gön- arklı ileti- ları bun- in altında mektubu at dünya- z Vincent e Dostluk- bu mek- başvuru graf nu- EV DERS MARKET 0 23. Ayfer Tunç'un roman ve öykü kahramanlarının mutsuz aileler- de büyümüş olmaları onların ortak kaderleridir; bu ortak kader, hepsinin karakterinde farklı şekillerde tezahür eder.Kahra- manların karakter özellikleri birçok bakımdan çeşitlilik arz ede- bilir, çocukluk dönemlerinde ebeveynleri tarafından terk edilen iki kahramandan biri çareyi herkesi terk etmekte bulurken bir diğeri herkese kucak açabilir. (II) Aynı travmaları yaşayan kah- ramanların karakterleri ve tutumları değişirken değişmeyen tek bir durum vardır: Yalnızlık. (III) Çocukluk travmaları bütün kah- ramanları yalnızlıkta birleştirir, bu yüzden Tunç'un bütün kah- ramanları yalnızdır. (IV) Sosyal benliği gelişememiş kahraman- ların ailelerine baktığımızda en sık karşılaştığımız problemler, layonların sevgisiz bırakılmış ve katı kurallar içinde baskılanmış olmalarıdır. (V) Roman ve hikâyelerindeki olaylar, mekânlar ve zamanlar değişiklik gösterirken aynı kalan tek şey mutsuz bir çocukluk geçirmiş ve bunun sonucunda da çevresiyle bağ kur- makta başarılı olamamış yalnız kahramanlardır. birleşiminden oluştuguha Imleri kültür dilinden karpladina anlatım yönünden kültür diline benzediğine Numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I (B KİTAPÇIĞI) B) II C) III D) IV E) V
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı bir adılla
(zamirle) sağlanmıştır?
A)
Neydi
Neydi
o günkü tartışmanızın nedeni?
B) Hangi gün benim yanımda oldun ki?
Gecikeceğini evdekilere de söyledin mi?
D) Bu duruma niçin kayıtsız kalıyorsun?
ET Her gün bu yemeği yemek zorunda mıyız?
Lise Türkçe
Zamir
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı bir adılla (zamirle) sağlanmıştır? A) Neydi Neydi o günkü tartışmanızın nedeni? B) Hangi gün benim yanımda oldun ki? Gecikeceğini evdekilere de söyledin mi? D) Bu duruma niçin kayıtsız kalıyorsun? ET Her gün bu yemeği yemek zorunda mıyız?
7. (1) Nedir insanın geçmişi? (II) Sürekli bir arayış, son kertede
de sürekli bir yenilgi... (III) Kuşkusuz bilimsel düşünce ye-
nilgi ya da utku gibi terimlerle ilgilenmez tarih. (IV) Tarihin
bir amacı ya da öznesi yoktur. (V) Yarın şöyle de olabilir,
böyle de.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
zamir, ek eylem alarak yüklem
olmuştur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Zamir
7. (1) Nedir insanın geçmişi? (II) Sürekli bir arayış, son kertede de sürekli bir yenilgi... (III) Kuşkusuz bilimsel düşünce ye- nilgi ya da utku gibi terimlerle ilgilenmez tarih. (IV) Tarihin bir amacı ya da öznesi yoktur. (V) Yarın şöyle de olabilir, böyle de. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde zamir, ek eylem alarak yüklem olmuştur? A) I B) II C) III D) IV E) V
4. Aynadaki aksim, gölgem, bir de ben
Var mıdır yok mudur onlar sahiden
Aşina değiller çektiklerime
İçlerinden biri gelse yerime
Neredesin diye söylese
Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söyle-
nebilir?
A) İlgi zamiri kullanılmıştır.
B) Dönüşlülük zamiri kullanılmıştır.
C) Belgisiz zamir kullanılmıştır.
D) Birden çok soru zamiri kullanılmıştır.
E) Tamlayanı zamir olan ad takımına yer verilmiştir.
Lise Türkçe
Zamir
4. Aynadaki aksim, gölgem, bir de ben Var mıdır yok mudur onlar sahiden Aşina değiller çektiklerime İçlerinden biri gelse yerime Neredesin diye söylese Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söyle- nebilir? A) İlgi zamiri kullanılmıştır. B) Dönüşlülük zamiri kullanılmıştır. C) Belgisiz zamir kullanılmıştır. D) Birden çok soru zamiri kullanılmıştır. E) Tamlayanı zamir olan ad takımına yer verilmiştir.
şkası benim is:
katılım
i kesesir
luğunu a
karışm
elerin hangis
e köşel
B) Kimil.
dığını bili...
kmışlar am-
men geral.
de soru
gelmem
ngisini b
ster? Be
ada.
i kanıtlar
V
in kalpler
kendilerin
en hangile
21. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı bir zamirle
sağlanmıştır?
A) Önce hangi derse çalışalım?
B) Yeni taşındığınız ev nasıldı?
C) Ne tür filmlerden hoşlanırsınız?
D) Kimi aradığını hangi memura sormuştun?
6) Nasıl bir ev aldıklarını hanginiz biliyor?
22 Aşağıdaki altıçizili sözcüklerden hangisi gerektiğinde zamir
görevinde kullanılamaz?
A) Bazı kişiler klasik müzik dinlemeyi çok seviyor.
B) Kimi sokaklarda, temizliğe özen gösterilmiyor.
CRaç gün içinde bitirebilirsiniz işinizi? X
D) Ne güzel bir eviniz var böyle! V
E)Küçük bir sorun yaşadık gittiğimiz yerde
C) II. ve II
IV. Ve V.
ret zamiri
23.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı türden zamirler bir arada
kullanılmıştır?
A) Buraya yalnız geldiğimi sakın ona söylemeyin.
B) Okuma gözlüğümü nereye koyduğumu hatırlamıyorum.
C) Sizden bu filmi dikkatlice izlemenizi istiyorum.
D) Onlar, birkaç hafta sonra memleketine dönmeyi düşünüyor.
Bu yoksul insanlara ne yazık ki kimse yardım etmiyordu.
24. "Zamirler bir sifat tarafından belirtilemeyen sözcüklerdir."
Aşağıdakilerin hangisinde bu kurala uymayan bir kullanım
görülmektedir?
A) Senin nasıl biri olduğunu hiç bilmez miyim?
B) Kapıyı çal bakalım evde kimse var mı?
C) Çoğunuzun işi olduğu halde beni kırmayıp geldiniz.
D) Kalabalıktan biri ayağa kalkıp bize seslendi.
E) Hiç kimse olayın böyle biteceğini kestiremedi.
25.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altıçizili sıfat, nitelediği isim
düştüğünde onun yerine geçerek zamir olur?
A) Evdeki eski eşyaları atıp onun yerine yeni eşyaları getirdik.
B) Ben çiçekleri sularken diğer arkadaşlar ağaçları budadı.
C) Hayatı boyunca fakir ailelere yardım etmeyi görev bilmişti.
D) Kafesteki kuşları seyreden afacan çocuklara öğretmenleri söz
dinletemiyordu.
E) Bu proje ancak başarılı insanlarla hayata geçirilebilir.
"Hir kimse ona bunu kimin yaptığını bilmiyor mu?"
hangisi yoktur?
don
Lise Türkçe
Zamir
şkası benim is: katılım i kesesir luğunu a karışm elerin hangis e köşel B) Kimil. dığını bili... kmışlar am- men geral. de soru gelmem ngisini b ster? Be ada. i kanıtlar V in kalpler kendilerin en hangile 21. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı bir zamirle sağlanmıştır? A) Önce hangi derse çalışalım? B) Yeni taşındığınız ev nasıldı? C) Ne tür filmlerden hoşlanırsınız? D) Kimi aradığını hangi memura sormuştun? 6) Nasıl bir ev aldıklarını hanginiz biliyor? 22 Aşağıdaki altıçizili sözcüklerden hangisi gerektiğinde zamir görevinde kullanılamaz? A) Bazı kişiler klasik müzik dinlemeyi çok seviyor. B) Kimi sokaklarda, temizliğe özen gösterilmiyor. CRaç gün içinde bitirebilirsiniz işinizi? X D) Ne güzel bir eviniz var böyle! V E)Küçük bir sorun yaşadık gittiğimiz yerde C) II. ve II IV. Ve V. ret zamiri 23.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı türden zamirler bir arada kullanılmıştır? A) Buraya yalnız geldiğimi sakın ona söylemeyin. B) Okuma gözlüğümü nereye koyduğumu hatırlamıyorum. C) Sizden bu filmi dikkatlice izlemenizi istiyorum. D) Onlar, birkaç hafta sonra memleketine dönmeyi düşünüyor. Bu yoksul insanlara ne yazık ki kimse yardım etmiyordu. 24. "Zamirler bir sifat tarafından belirtilemeyen sözcüklerdir." Aşağıdakilerin hangisinde bu kurala uymayan bir kullanım görülmektedir? A) Senin nasıl biri olduğunu hiç bilmez miyim? B) Kapıyı çal bakalım evde kimse var mı? C) Çoğunuzun işi olduğu halde beni kırmayıp geldiniz. D) Kalabalıktan biri ayağa kalkıp bize seslendi. E) Hiç kimse olayın böyle biteceğini kestiremedi. 25.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altıçizili sıfat, nitelediği isim düştüğünde onun yerine geçerek zamir olur? A) Evdeki eski eşyaları atıp onun yerine yeni eşyaları getirdik. B) Ben çiçekleri sularken diğer arkadaşlar ağaçları budadı. C) Hayatı boyunca fakir ailelere yardım etmeyi görev bilmişti. D) Kafesteki kuşları seyreden afacan çocuklara öğretmenleri söz dinletemiyordu. E) Bu proje ancak başarılı insanlarla hayata geçirilebilir. "Hir kimse ona bunu kimin yaptığını bilmiyor mu?" hangisi yoktur? don
10 Dünyanın her yerinden herkesin yenileceği bir yer
vardır. Kimilerini yenilgi yıkar, kimileriyse zafer ile
küçülür, bayağılaşırlar. Büyüklük, hem yenilgiyi hem de
zaferi kabullenebilen kişilerde yaşar.
John Steinbeck'e ait olan bu sözlerde aşağıdaki
sözcük türlerinden hangisi yoktur?
A) Belgisiz zamir
C) İşaret zamiri
E) Edat
B) Bağlaç
D) Belgisiz sifat
Lise Türkçe
Zamir
10 Dünyanın her yerinden herkesin yenileceği bir yer vardır. Kimilerini yenilgi yıkar, kimileriyse zafer ile küçülür, bayağılaşırlar. Büyüklük, hem yenilgiyi hem de zaferi kabullenebilen kişilerde yaşar. John Steinbeck'e ait olan bu sözlerde aşağıdaki sözcük türlerinden hangisi yoktur? A) Belgisiz zamir C) İşaret zamiri E) Edat B) Bağlaç D) Belgisiz sifat
36.
E) Birkaç gün sonra yeni bir eve taşınacağız.
Zamirler tek başlarına söylendiğinde içi boş olan yani her-
hangi bir kavramı karşılamayan sözcüklerdir.
Buna göre, aşağıdaki sözcüklerden hangisi zamir ol-
amaz?
A) Şurayı
D) Onu
B) Biri
E) Nereden
C) Ortası
41.
Bu d
rind
A) I
De
Ha
E
S
Lise Türkçe
Zamir
36. E) Birkaç gün sonra yeni bir eve taşınacağız. Zamirler tek başlarına söylendiğinde içi boş olan yani her- hangi bir kavramı karşılamayan sözcüklerdir. Buna göre, aşağıdaki sözcüklerden hangisi zamir ol- amaz? A) Şurayı D) Onu B) Biri E) Nereden C) Ortası 41. Bu d rind A) I De Ha E S
6. Bazı zamirler çekim eki aldığında köklerinde ses
değişikliği olabilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya
uygun bir kullanım vardır?
A) Hep birlikte bir karara vardık ve planımızı yaptık.
B) Seninle boy ölçüşemem, haddimi bilirim ben.
C) Bana yaptığın iyilikleri ömrüm boyunca unutma-
yacağım.
D) Bencillik yapmayın, burada herkese yetecek ka-
dar var.
E) Şunları buraya yerleştirmeden önce keşke ona
sorsaydın.
Lise Türkçe
Zamir
6. Bazı zamirler çekim eki aldığında köklerinde ses değişikliği olabilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir kullanım vardır? A) Hep birlikte bir karara vardık ve planımızı yaptık. B) Seninle boy ölçüşemem, haddimi bilirim ben. C) Bana yaptığın iyilikleri ömrüm boyunca unutma- yacağım. D) Bencillik yapmayın, burada herkese yetecek ka- dar var. E) Şunları buraya yerleştirmeden önce keşke ona sorsaydın.
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek halinde bir
zamir kullanılmamıştır?
A) Gece rüzgâr camlara çarparken eline bir kitap
alıp ateşin karşısına geçmek ne ömür şeydir!
B) Her karanlık kendisini sonlandıracak şafağın to-
humlarını içinde taşır.
C) En çok okuduğum kitabın en çok okuduğum sa-
tırı bile bana bazen başka şeyler söyleyebilir.
D) O acımasız gösteriyi her seyredişinde aldığı
ders hep aklına geliyordu.
E) Keşke insanlar bu konuyla ilgili şeyleri dosdoğru
söyleselerdi.
1.
Lise Türkçe
Zamir
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek halinde bir zamir kullanılmamıştır? A) Gece rüzgâr camlara çarparken eline bir kitap alıp ateşin karşısına geçmek ne ömür şeydir! B) Her karanlık kendisini sonlandıracak şafağın to- humlarını içinde taşır. C) En çok okuduğum kitabın en çok okuduğum sa- tırı bile bana bazen başka şeyler söyleyebilir. D) O acımasız gösteriyi her seyredişinde aldığı ders hep aklına geliyordu. E) Keşke insanlar bu konuyla ilgili şeyleri dosdoğru söyleselerdi. 1.
5
TESTİ
4. Aşağıdaki ifadelerden hangisi karşısındaki örnekle
örtüşmemektedir?
A) Zamirler isim soylu kelimelerdir. Bu nedenle durum eki
alabilirler. / Bana bir bardak sy verebilir misiniz?
B) 1. tekil ve I. çoğul kişi zamiderinin aldığı -ım/-im ekle-
ri aslında iyelik değil ilgi eki '-in'dir. Bunlar zamanla
-im/-im şeklini almıştır. //Benim ideallerim büyük, ge-
leceğim parlaktır.
C) Zamirlerin bir kısmı isim yapım eki alabilir. / Dava ben-
lik senlik davası değildir.
D) Belgisiz zamirler adların yerini belli belirsiz tutar./ Onları
buralarda gören olmamış.
E) 'Kendi' sözcüğü dönüşlülük anlamlı bir zamirdir ve kişi
zamiri olarak kullanılabilir. / Kendim ettim, kendim bul-
dum.
Lise Türkçe
Zamir
5 TESTİ 4. Aşağıdaki ifadelerden hangisi karşısındaki örnekle örtüşmemektedir? A) Zamirler isim soylu kelimelerdir. Bu nedenle durum eki alabilirler. / Bana bir bardak sy verebilir misiniz? B) 1. tekil ve I. çoğul kişi zamiderinin aldığı -ım/-im ekle- ri aslında iyelik değil ilgi eki '-in'dir. Bunlar zamanla -im/-im şeklini almıştır. //Benim ideallerim büyük, ge- leceğim parlaktır. C) Zamirlerin bir kısmı isim yapım eki alabilir. / Dava ben- lik senlik davası değildir. D) Belgisiz zamirler adların yerini belli belirsiz tutar./ Onları buralarda gören olmamış. E) 'Kendi' sözcüğü dönüşlülük anlamlı bir zamirdir ve kişi zamiri olarak kullanılabilir. / Kendim ettim, kendim bul- dum.