Zamir Soruları
Lise Türkçe
Zamir1. Zamirler yalın durumları ile bazen, kendileri ile ilgili
adların önünde özellikle onları pekiştirmek için kullanılır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamayı
örneklendiren bir zamir vardır?
A) Ben yorgunum anlamaktan; bir duvar, bir tebeşir gibi
yazmaktan yazılmaktan.
B) Biz insanlar nedense hiçbir şeyden memnun
olmuyoruz.
SOVENDR
C) Sana şiirler biriktiriyordum fen bilgisi defterimde ama
sen yoktun.
D) İnsan tümüyle suçlu değildir çünkü tarihî o başlatmadı
ama tümüyle suçsuz da değildir çünkü tarihî sürdürdü.
E) Insanlar ileri çektiğiniz acıların ağırlığına ancak siz
öldükten sonra inanırlar.
Lise Türkçe
Zamir1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı türde zamirler
bir arada kullanılmıştır?
A) Dibini görmediğin suya dalmadığın gibi, emin
olmadığın sevgiye teslim etme kendini.
B) Bir insan bilmiyorsa ne istediğini hem seni ziyan eder
hem kendini.
C) Sende bu korku, bende bu doğruluk varken biz bir
araya gelemeyiz.
D) Biz hem kurtların doymasını hem de koyunların sağ
kalmasını istiyoruz.
E) Seni sevmeye başladığım o günden beri acı çeken bir
yüreğim var.
Lise Türkçe
Zamir12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek hâlinde zamir
kullanılmamıştır?
A) Her çağın insanı, rahat yaşam için kendi olanaklarını
zorlar.
B Tarihten önceki dönemleri aydınlatmak için uğraşlar
sürüyor.
sifatlastiran ki
C) Sanat kaygısı taşımayan eserlerini tamamen geç-
mişte bıraktı.
D) Bu, gariban bir kurdunki kadar kalın bir boyna sahip.
E) Dönemin yenilikçi yazarları bile onun gerisinde kaldı.
Lise Türkçe
Zamir13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, zamirden türemiş bir
sıfat vardır?
A) Bence siz de oraları mutlaka görmelisiniz.
B) Benliğim onunla dopdolu, aynı olsam ne gam.
C) Bu büyük sanatçı yaşamının son yıllannı kimsesizler yur-
dunda geçirdi.
D) Buradaki sensiz günlerimde tek tesellim sana kavuş-
maktı.
E) Sensiz yaşanmıyor, diye başladım ilk mektubuma.
minin pekiştiril-
Lise Türkçe
Zamir16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Cümleler
Şöylesi daha güzel olmuş.
Ben birkaçını göremedim.
Sırrını kime söyledin?
Onlar akşam için bizi de çağırdı.
Kadın, kışlıkların bazılarını dolaba koydu.
Ben onu kırınca herkes bana kızdı.
Aldığın diğer telefonun nerede?
Onların evine bir daha gitmiyoruz.
Onlar bozuldu artık çöpe atmalısınız.
Bazıları bu tarz filmleri bepenmiyor.
Kendin bilirsin kardeşim.
Bu hepsinden sağlam çıktı.
Çoğu bu kitabı bilmez, sadece şunu almak ister.
Benden yardım bekleyenlere selam söyle.
Artık kime nasıl davranacağını bilmiyor.
www.yeninesilturkce.com
Zamir Türleri
Lise Türkçe
Zamirulla-
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı bir adıl
ile sağlanmıştır?
Zonir
A Öğretmenimizin önerdiği bu test kitaplarını hangi kırta-
siyeden aldın?
B) Bu kadar önemli bir sınavda soruların hepsini neden
okumadın?
C) çok merak ettim, çocukların ne tarafa gittiğinden ha-
berin var mı?
D) Geçen gün konuştuğumuz bu bilgileri nereden aldığını
öğrenebildin mi?
E Buraya büyük bir alışveriş merkezi yapılacağını kimden
duydunuz?
ORKCR
231
dc
Ü
1
F
23
Lise Türkçe
ZamirE
17.
Farklı türden söz öbeklerine başvurulmuştur.
iller kulla
insanlar sevilmek için yaratılmıştır, eşyalar ise
kullanılmak için. Günümüzde insanoğlunun içine
düştüğü kaosun kaynağı bunun tam tersini yap
masıdır.
Karet zamiri
Bu cümleyle ilgili aşağıda verilenlerden han-
gisi yanlıştır?
A) isim-fiil ve sıfat-fiil yer almıştır.
Bişaret sıfatı tamlayan durumundadır.
Belirtili isim tamlamaları bulunmaktadır.
İyelik ve ek fiil almış fiilimsiye yer verilmişti.
Edat ve bağlaç vardır.
y
yap-ma-si-dir
65
k
n
Lise Türkçe
Zamir2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde işaret
zamiri bir cümlenin yerini tutmuştur?
Sunları sofraya koyduktan sonra bardak-
ları getir.
B) Şunun tarifini ona da verelim mi?
e) Çok sevdiğini söyledi ve bunu bir daha
tekrarladı.
D) Onun kadar yumuşak, iyi kalpli bir insan
az bulunur.
E) Oraya kadar gidip ona selam vermedin
mi?
Lise Türkçe
Zamir1) 62TY
412T 2TY
S127
DT 2T Y
ODT 27 Y
18. Masallardan çocuklarımız için tam anlamıyla bir yarar sağla-
mak istiyorsak klasik eserler diyerek görünmez şalla örttüğü-
||
müz masalları ortaya çıkarmalıyız. İçerdikleri şiddet, kötülük
ve soyut kavramlar açısından onları titizlikle elden geçirmeli-
IV
yiz.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin türü aşağıdakilerin
hangisinde sırasıyla verilmiştir?
(A-C)
A) Edat - sifat - isim - zamir
Sifat - edat - zarf - zamir
CEdat - isim-sifat - zamir
DBağlaç-sifat - zarf - edat
E) Zamir-sifat - isim - zarf
1. OTURUM (TYT) DENEME-2
Diğer sayfaya geçiniz
Lise Türkçe
ZamirALES 2020 (2. SINAV) SORULARI
43-46. soruları aşağıdaki bilgilere
göre birbirinden bağımsız olarak
cevaplayınız.
Bir eğitime katılan Murat, Neslihan,
Orçun, Peri ve Seher adlı öğrenciler,
sosyal bilimlerden coğrafya ve tarih;
fen bilimlerinden biyoloji ve kimya
derslerini almışlardır. Öğrencilerin
derslerdeki başarı durumuna ilişkin
kimi bilgiler şu şekildedir:
Tüm öğrenciler, bütün dersleri
almışlardır.
lurat, tarih dersinde başarısız;
biyoloji dersinde başarılı olmuştur.
Orçun, sosyal bilimler derslerinin
ikisinde de başarısız olmuştur.
Orçun'un başarılı olduğu en az bir
ders bulunmaktadır.
●
●
Neslihan ve Peri, fen bilimleri
derslerinde başarılı olmuşlardır.
Her bir derste başarılı olan öğren-
ci sayısı aynıdır.
Y
A
R
G
M
44. Aşağıdakilerden hangisi kesin
olarak yanlıştır?
A) Murat, sosyal bilimler derslerinin
ikisinden de başarısız olmuştur.
B) Neslihan, sosyal bilimler dersleri-
nin ikisinden de başarılı olmuştur.
C) Orçun, fen bilimleri derslerinin iki-
sinden de başarılı olmuştur.
467
D) Peri, sosyal bilimler derslerinin iki-
sinden de başarılı olmuştur.
45. F
E) Seher, fen bilimleri derslerinin iki-
sinden de başarısız olmuştur.
Lise Türkçe
Zamir8. Japonya'ya gidip Japon mutfağını yerinde deneyim-
lemenin bizim gibi yeme içme konusunda gözü
dönmüş kimseler için neler ifade ettiğini tam anla-
mıyla anlatabilmenin imkânı yok. Buraya 50 sayfalık
durum betimlemesi yapsam, her önümüze konan
tabakta yüzümüzde oluşan o aç gözlü ifadenin ya-
rattığı etkiyi yaratmayacak.
Bu parçada aşağıdaki zamir türlerinden hangisi
yoktur?
A)-Kişi zamiri
C) Soru zamiri
E) Belgisiz zamir
B) işaret zamiri
D) İlgi zamiri
11
Lise Türkçe
Zamir4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belgisiz zamir kullanıl-
mıştır?
A) Belki bir gün buraları yeniden görebiliriz.
B) O; hiçbir zorluktan kaçmayan, yardımsever bir insandır.
C) Kafamda çözemediğim birkaç soruyu ona da sordum.
D) Pandemi döneminde çoğu zamanımız okumakla geçiyor-
du.
E) Gelenlerden bazılarını daha önce hiç görmemiştim.
Lise Türkçe
Zamir3. Bütün iyi kitapların sonunda
Bütün gündüzlerin, bütün gecelerin sonunda
Meltemi senden esen
Soluğu sende olan
Herkes için yeni bir başlangıç vardır
Bu dizelerde kaç tane zamir vardır?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1
Lise Türkçe
Zamir114
12. Zamirler yapım eki aldığında tür değiştirirler.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir
kullanım yoktur?
A) Sensiz sabah olmuyor, uyanıyorum ansızın.
B) Demek benli hayat sana kafes kadar dar.
C) Benlik bir mesele yoksa çıkıyorum hayatından.
D) Kimseyi sevmedim ben senden daha güzel.
E) Bencil hayatlar yaşamışız önceden beri.
Lise Türkçe
Zamir5. Aşağıdaki dizelerin hangisinde zamir kullanılmamıştır?
A) Sen yarım kalmış bir aşkın kaçınılmaz sürgünü
Katlanan göğsündeki yaraya
B) Sizin hiç babanız öldü mü
Benim bir kere öldü kör oldum
C) Her yere yetişilir
Hiçbir şeye geç kalınmaz ama
D) Durma kendini hatırlat
Durma göğe bakalım
E) Bütün renkler aynı hızla kirleniyordu
Birinciliği beyaza verdiler
Lise Türkçe
ZamirDiC BİLGİSİ
belirtme
Deneme Sınavı - 01
7
İnsanı tüm yönleriyle ele alan eser, insana ait tüm ku-
1
surları hayvan hikâyeleri üzerinden anlatıyor. Yazar
eserinde hırsı, mücadeleyi, özgürlüğü simgeleyen kurdu
11
ön plana çıkarıyor. Kurnaz tilkinin karganın ağzından
peyniri almasını farklı bir açıdan yorumluyor. Yazarın
11 selitne
bakış açısıyla bildiğimiz fabl hikâyeleri üzerinde daha
detaylı düşünmeye başlıyoruz. Sonuç olarak bizi tüm
IV bel
kusurlarımızla karşılayan bir fabl karakteri ile baş başa
V
kalıyoruz.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi di-
ğerlerinden farklı bir ek almıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Dic BİLGİSİ
D. (1) "Akıllı şehir" kavramı çok geniş bir tanımlama ile etkin
ve yenilikçi teknoloji uygulamaları olarak açıklanabilir.
(II) Bu uygulamalar özellikle kentsel hizmet alanlarında
kendini göstermektedir. (III) Kaynakların sınırlı olması
ge
lomask