Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri Soruları

11. Aşağıdaki dizelerden hangisinin biçim, içerik, dil ve
anlatım özellikleri bakımından Millî Edebiyat Dönemi'ne
ait olduğu söylenebilir?
A) Eğilmiş arza, kanar, muttasil kanar güller
Durur alev gibi dallarda kanlı bülbüller
Sular mı yandı, neden tunca benziyor mermer?
B) Sen açarken çiçekler üstünde
Ufacık bir çiçekli yelpâze,
Nâ'şın üstünde şimdi, ey mürde
C) Küçük, muttarid, muhteriz darbeler
Kafeslerde, camlarda pür-ihtizâz
Olur dem-be-dem nevha-ger, nağme-sâz
D) Ey Türk kızı, ey ana, "Sus!" sende duygu yok mudur?
Bir oğlunu, bir goncanı kurban ettin çok mudur?
Her yanına kaygu çökmüş şu vatanın yolunda.
E) Nazar değil o bakışlar, dümû-i istimdad.
Bu bir ayaklı sefalet ki yalnayak, baş açık;
On üç yaşında buruşmuş cebin-i sâfı, yazık!
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
11. Aşağıdaki dizelerden hangisinin biçim, içerik, dil ve anlatım özellikleri bakımından Millî Edebiyat Dönemi'ne ait olduğu söylenebilir? A) Eğilmiş arza, kanar, muttasil kanar güller Durur alev gibi dallarda kanlı bülbüller Sular mı yandı, neden tunca benziyor mermer? B) Sen açarken çiçekler üstünde Ufacık bir çiçekli yelpâze, Nâ'şın üstünde şimdi, ey mürde C) Küçük, muttarid, muhteriz darbeler Kafeslerde, camlarda pür-ihtizâz Olur dem-be-dem nevha-ger, nağme-sâz D) Ey Türk kızı, ey ana, "Sus!" sende duygu yok mudur? Bir oğlunu, bir goncanı kurban ettin çok mudur? Her yanına kaygu çökmüş şu vatanın yolunda. E) Nazar değil o bakışlar, dümû-i istimdad. Bu bir ayaklı sefalet ki yalnayak, baş açık; On üç yaşında buruşmuş cebin-i sâfı, yazık!
FINALE DOĞRU 58
Uyku sırasında vücut ısısındaki düşme, özellikle NREM
döneminde oluşur. Bu dönemde kalp hızı, solunum sayısı
azalır ve düzenlidir. Uykunun olası fonksiyonları; yenilen-
me, enerjiyi koruma, yaşlanma sürecine direnç, immü-
nolojik, termoregülasyon, korneal anoksinin önlenmesi
nöronal bütünlüğün devamının sağlanması şeklindedir.
NREM uykusu fiziksel dinlenmeyi sağlar. Bu dönemde
kişiyi uyandırmak zordur. Çocuklarda ise büyüme hor-
monu bu dönemde salgılanır.
Bu parçadan "NREM dönemiyle" ilgili aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
A) Uykunun bu aşamasında günlük yorgunluklarımız
geçer. X
NREM döneminde vücut sıcaklığında azalma görü-
lür.
Bu dönemde kalp hızının azalması vücuttaki enerjiyi
korumaya yarar.
DUykunun bu döneminin insan vücuduna pek çok
faydası vardır.
ENREM döneminin çocukların gelişimine de etkisi
vardır.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
FINALE DOĞRU 58 Uyku sırasında vücut ısısındaki düşme, özellikle NREM döneminde oluşur. Bu dönemde kalp hızı, solunum sayısı azalır ve düzenlidir. Uykunun olası fonksiyonları; yenilen- me, enerjiyi koruma, yaşlanma sürecine direnç, immü- nolojik, termoregülasyon, korneal anoksinin önlenmesi nöronal bütünlüğün devamının sağlanması şeklindedir. NREM uykusu fiziksel dinlenmeyi sağlar. Bu dönemde kişiyi uyandırmak zordur. Çocuklarda ise büyüme hor- monu bu dönemde salgılanır. Bu parçadan "NREM dönemiyle" ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Uykunun bu aşamasında günlük yorgunluklarımız geçer. X NREM döneminde vücut sıcaklığında azalma görü- lür. Bu dönemde kalp hızının azalması vücuttaki enerjiyi korumaya yarar. DUykunun bu döneminin insan vücuduna pek çok faydası vardır. ENREM döneminin çocukların gelişimine de etkisi vardır.
8. Aşağıda Servetifünun Döneminde eser veren sanatçıla-
rin en başarılı oldukları ya da en çok eser verdikleri edebî
türler eşleştirilmiştir.
Eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
Sanatçı
A) Tevfik Fikret
B) Hüseyin Cahit Yalçın
C)
Ahmet Şuayp
D) Hüseyin Suat Yalçın
E) Cenap Şahabettin
Şiir
Makale
Edebî eleştiri
Tiyatro
Hikâye
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
8. Aşağıda Servetifünun Döneminde eser veren sanatçıla- rin en başarılı oldukları ya da en çok eser verdikleri edebî türler eşleştirilmiştir. Eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? Sanatçı A) Tevfik Fikret B) Hüseyin Cahit Yalçın C) Ahmet Şuayp D) Hüseyin Suat Yalçın E) Cenap Şahabettin Şiir Makale Edebî eleştiri Tiyatro Hikâye
TÜRKÇE TESTİ
sahaflarda
düğü cüm-
stu. Ben de
dim, kendi
a önce çi-
amazsın.
izgârdan
anlattık
2.
Insan, ilişkileri içinde sürekli yeniden tanımlanan bir varlıktır,
diğer insanlarla hiç ilişkisi olmayan bir insan düşünülemez.
Bir insanın ilişkilerinin niteliği, o insanın yaşamının kalite-
sini belirler. İlişki sorunları, gerçekte iletişim yani düşünce
alışverişi sorunlarıdır ve yaşamın değişik yönlerinde kendini
gösterir.
A)
Bu parçada kullanılan "nitelik, ilişki, kendini göstermek
sözlerinin anlamları aşağıdakilerden hangisinde verii-
miştir?
B)
nitelik
Bir şeyin nasıl
olduğunu belir-
ten vasıf
DENEME-14
Onu başka
şeylerden ayı-
ran özellik
BİLGİ SARMAL
C) Alışılmışın dı-
şında bir özel-
liği bulunan
D) Bir şeyin iyi
veya kötü olma
özelliği, kalite
E) Aralarında
ayrım bulunan
ilişki
Bağlantı, temas
Bağ, münase-
bet
kendini
göstermek
Kendini oldu-
ğundan daha
fazla değerli
kabul etmek
İki şey arasında
yakınlaşma
Beğenilecek ni-
teliklerini ortaya
koymak
Benimsemek
veya saymak
İki şey arasında
karşılıklı ilgi
Etkileşim veya
karşılaşma
Ortaya çıkmak,
belirmek
Farkında ol-
madan bir yere
ulaşmış olmak
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
TÜRKÇE TESTİ sahaflarda düğü cüm- stu. Ben de dim, kendi a önce çi- amazsın. izgârdan anlattık 2. Insan, ilişkileri içinde sürekli yeniden tanımlanan bir varlıktır, diğer insanlarla hiç ilişkisi olmayan bir insan düşünülemez. Bir insanın ilişkilerinin niteliği, o insanın yaşamının kalite- sini belirler. İlişki sorunları, gerçekte iletişim yani düşünce alışverişi sorunlarıdır ve yaşamın değişik yönlerinde kendini gösterir. A) Bu parçada kullanılan "nitelik, ilişki, kendini göstermek sözlerinin anlamları aşağıdakilerden hangisinde verii- miştir? B) nitelik Bir şeyin nasıl olduğunu belir- ten vasıf DENEME-14 Onu başka şeylerden ayı- ran özellik BİLGİ SARMAL C) Alışılmışın dı- şında bir özel- liği bulunan D) Bir şeyin iyi veya kötü olma özelliği, kalite E) Aralarında ayrım bulunan ilişki Bağlantı, temas Bağ, münase- bet kendini göstermek Kendini oldu- ğundan daha fazla değerli kabul etmek İki şey arasında yakınlaşma Beğenilecek ni- teliklerini ortaya koymak Benimsemek veya saymak İki şey arasında karşılıklı ilgi Etkileşim veya karşılaşma Ortaya çıkmak, belirmek Farkında ol- madan bir yere ulaşmış olmak
A
6.
7.
Aşağıda 21 Mart tarihinde 45° Kuzey enlemi üzerinde yer alan
üç merkezle ilgili bazı bilgiler verilmiştir.
(A)
• K kentinde güneşin batışı L kentinden sonradır.
Güneş L kentinde doğduktan sonra M kentinde doğmak-
tadır.
21 mart
• M kentinin yerel saati K kentinden ileridir.
Bati
Buna göre K, L ve M merkezlerinde güneşin ufuktaki görü-
nümleri aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Bati
Doğu
Doğu
Bati
Bati
Bati
M
Doğu
MARTTI
Doğu
D
Doğu
ÖZDE
YAYIN
KN L
Aşağıda mendereslerin yaygın olduğu bir akarsu yatağı göste-
rilmiştir.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
A 6. 7. Aşağıda 21 Mart tarihinde 45° Kuzey enlemi üzerinde yer alan üç merkezle ilgili bazı bilgiler verilmiştir. (A) • K kentinde güneşin batışı L kentinden sonradır. Güneş L kentinde doğduktan sonra M kentinde doğmak- tadır. 21 mart • M kentinin yerel saati K kentinden ileridir. Bati Buna göre K, L ve M merkezlerinde güneşin ufuktaki görü- nümleri aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? Bati Doğu Doğu Bati Bati Bati M Doğu MARTTI Doğu D Doğu ÖZDE YAYIN KN L Aşağıda mendereslerin yaygın olduğu bir akarsu yatağı göste- rilmiştir.
I
12. 16. yüzyılda Türk süsleme sanatına gül, karanfil,
lale gibi çiçekler sıkça konu olur. 17. yüzyıldan iti
baren de Osmanlı sanatının çeşitli dallarında Bat
etkisi görülür. 18. yüzyıl sonlarına doğru yapılan
eserlerde ise iri kıvrımlı yapraklar, sepetlerde gül-
IV
ler, fiyonklar ve dikey yivlerle Türk rokoko usulü
V
kendini hissettirir.
Yukarıdaki altı çizili tamlamalardan hangisi tür
bakımından ötekilerden farklıdır?
A) I
Vien
B)
C) III
4
D) IV
E) V
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
I 12. 16. yüzyılda Türk süsleme sanatına gül, karanfil, lale gibi çiçekler sıkça konu olur. 17. yüzyıldan iti baren de Osmanlı sanatının çeşitli dallarında Bat etkisi görülür. 18. yüzyıl sonlarına doğru yapılan eserlerde ise iri kıvrımlı yapraklar, sepetlerde gül- IV ler, fiyonklar ve dikey yivlerle Türk rokoko usulü V kendini hissettirir. Yukarıdaki altı çizili tamlamalardan hangisi tür bakımından ötekilerden farklıdır? A) I Vien B) C) III 4 D) IV E) V
2. Mısır'da Tolunoğlu Devleti'nin 905 yılında
yıkılmasından bir süre sonra Abbasi valisi olarak
görevlendirilen Togaç oğlu Muhammed'in kurmuş
olduğu devlet, aşağıdakilerden hangisidir?
A) İhşidiler
B) Fâtimiler
C) Büveyhiler
D) Samaniler
E) Eyyubiler
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
2. Mısır'da Tolunoğlu Devleti'nin 905 yılında yıkılmasından bir süre sonra Abbasi valisi olarak görevlendirilen Togaç oğlu Muhammed'in kurmuş olduğu devlet, aşağıdakilerden hangisidir? A) İhşidiler B) Fâtimiler C) Büveyhiler D) Samaniler E) Eyyubiler
anlattığını bizza
aşağıdakilerden han
nlü roman yazarı -
bu topluluğa katılma
etmiş; romanlarında
One
2. Servetifünun devri şairlerindendir. Küçük yaşta şiir yazmaya
başladı. İlk şiirlerini Mirsad Maarif ve Malûmat dergilerinde
yayımlandı. Yunanlıların isyanı üzerine yazdığı "Vasiyet"
isimli şiiri ile tanındı. Tevfik Fikret'in, bir makalesini değiş-
tirmesine kızarak topluluktan ayrıld Konuşma dilini şiirde
kullaNâbîlen şairlerdendi ve bu üslubu ile Mehmet Akif'e
rehberlik etti. Çanakkale ve İstiklâl Savaşı yıllarında milli
kahramanlık şiirleri yazdı Edebiyat tarihi, tiyatro ve çocuk
edebiyatı ile ilgili eserler de kaleme aldı.
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Ismail Safe-
B) Ali Ekrem Bolayır
C) Hüseyin Siret
D)
E) Mehmet Rauf
Hüseyin Suat Yalçın
BENIM HOCAM
6.
C
10
O
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
anlattığını bizza aşağıdakilerden han nlü roman yazarı - bu topluluğa katılma etmiş; romanlarında One 2. Servetifünun devri şairlerindendir. Küçük yaşta şiir yazmaya başladı. İlk şiirlerini Mirsad Maarif ve Malûmat dergilerinde yayımlandı. Yunanlıların isyanı üzerine yazdığı "Vasiyet" isimli şiiri ile tanındı. Tevfik Fikret'in, bir makalesini değiş- tirmesine kızarak topluluktan ayrıld Konuşma dilini şiirde kullaNâbîlen şairlerdendi ve bu üslubu ile Mehmet Akif'e rehberlik etti. Çanakkale ve İstiklâl Savaşı yıllarında milli kahramanlık şiirleri yazdı Edebiyat tarihi, tiyatro ve çocuk edebiyatı ile ilgili eserler de kaleme aldı. Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden han- gisidir? A) Ismail Safe- B) Ali Ekrem Bolayır C) Hüseyin Siret D) E) Mehmet Rauf Hüseyin Suat Yalçın BENIM HOCAM 6. C 10 O
TÜRKÇE TESTİ
de du-
maları
e süt-
bir
ler-
13
pois!
C
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "sahne" sözcüğünü
anlam ile kullanımı birbirine uymamaktadır?
Anlam
A) Bir konu veya çalışma
dalı
B) Gösterisi sergilenen eğ-
lence yeri veya tiyatro
Tanık olunan, gözlenen
olay
Kullanılmak, ortaya çık-
mak
E Genellikle yerden belli
Kullanım
O yıllarda politika sah-
nesinde adları duyulan
kişilerdendi.
Sahnemizin ilk Türk ka-
dini Afife Jale'dir.
Merdivenin başındaki
paravanın arkasında
garip bir sahne gördüm.
Bu bölgede Almanca
yanında ara sıra Hırvat-
ça da sahneye çıkıyor.
Resim, bir av sahnesini
bir ölçüde yüksek ya-canlandırıyor.
pılan gösteri yapmaya
uygun yer
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
TÜRKÇE TESTİ de du- maları e süt- bir ler- 13 pois! C 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "sahne" sözcüğünü anlam ile kullanımı birbirine uymamaktadır? Anlam A) Bir konu veya çalışma dalı B) Gösterisi sergilenen eğ- lence yeri veya tiyatro Tanık olunan, gözlenen olay Kullanılmak, ortaya çık- mak E Genellikle yerden belli Kullanım O yıllarda politika sah- nesinde adları duyulan kişilerdendi. Sahnemizin ilk Türk ka- dini Afife Jale'dir. Merdivenin başındaki paravanın arkasında garip bir sahne gördüm. Bu bölgede Almanca yanında ara sıra Hırvat- ça da sahneye çıkıyor. Resim, bir av sahnesini bir ölçüde yüksek ya-canlandırıyor. pılan gösteri yapmaya uygun yer
Abdülhak Hamit Tarhan ......
vermemiştir.
1. Tanzimat Döneminde popüler romanları ile tanınan
yazarımız
i. Nabizade Nazım'ın Karabibik romanı ilk...... romanıdır.
j. Türk romanında natüralist nitelikteki ilk eser
adlı eserdir.
türünde eser
k. Ahmet Mithat Efendi hikayelerini
altında toplamıştır.
tarafından yazılan
1. Namık Kemal'in
başkişiler Ali Bey, Mahpeyker ve Dilaşup'tur
başlığı
....... adlı romanındaki
S
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
Abdülhak Hamit Tarhan ...... vermemiştir. 1. Tanzimat Döneminde popüler romanları ile tanınan yazarımız i. Nabizade Nazım'ın Karabibik romanı ilk...... romanıdır. j. Türk romanında natüralist nitelikteki ilk eser adlı eserdir. türünde eser k. Ahmet Mithat Efendi hikayelerini altında toplamıştır. tarafından yazılan 1. Namık Kemal'in başkişiler Ali Bey, Mahpeyker ve Dilaşup'tur başlığı ....... adlı romanındaki S
Edebnuriyet Dönemi Türk Edebiyatı
Örnek. 7
1. Cahit Külebi - Karacaoğlan'ın Bacanağı
II. Orhan Şaik Gökyay - Dede Korkut'un Torunu
III. Ömer Bedrettin Uşaklı - Deniz Şairi
IV. Ahmet Kutsi Tecer - Çağdaş Karacaoğlan
LV Kemalettin Kamu - Gurbet Şairi
Yukarıda şairlerin karşısına yazılan açıklamalardan hangi-
sinde bir yanlışlık yapılmıştır?
UNDB) II
A) I
Çözüm
ob
C) III
(D) V
E) V
Örne
Aşağıd
biyat z
ri değ
A)
B)
C)
D)
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
Edebnuriyet Dönemi Türk Edebiyatı Örnek. 7 1. Cahit Külebi - Karacaoğlan'ın Bacanağı II. Orhan Şaik Gökyay - Dede Korkut'un Torunu III. Ömer Bedrettin Uşaklı - Deniz Şairi IV. Ahmet Kutsi Tecer - Çağdaş Karacaoğlan LV Kemalettin Kamu - Gurbet Şairi Yukarıda şairlerin karşısına yazılan açıklamalardan hangi- sinde bir yanlışlık yapılmıştır? UNDB) II A) I Çözüm ob C) III (D) V E) V Örne Aşağıd biyat z ri değ A) B) C) D)
YEDİİKLİM
4. Bir an neye uğradığımı anlayamamıştım. Beklemi-
yordum böyle bir şey. Diri, parlak, bembeyaz bir
ışık, yerini bulanık, sisli puslu bir görüntüye terk
edinceye dek yanağımın acısını duymamıştım.
bile. Peşi sıra uğultu, çınlamalar... Afallamıştım.
Omzuma düşen başımı yavaşça kaldırıp yüzüne
baktım.
Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi
yoktur?
BYO
A) Ünlü türemesi
B) Ünsüz düşmesi
C) Ünsüz benzeşmesi D) Ünlü düşmesi
E) Ünlü daralması
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
YEDİİKLİM 4. Bir an neye uğradığımı anlayamamıştım. Beklemi- yordum böyle bir şey. Diri, parlak, bembeyaz bir ışık, yerini bulanık, sisli puslu bir görüntüye terk edinceye dek yanağımın acısını duymamıştım. bile. Peşi sıra uğultu, çınlamalar... Afallamıştım. Omzuma düşen başımı yavaşça kaldırıp yüzüne baktım. Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur? BYO A) Ünlü türemesi B) Ünsüz düşmesi C) Ünsüz benzeşmesi D) Ünlü düşmesi E) Ünlü daralması
10. Şiirinin toprağını sürekli işleyen, havalandıran, şiiri yaşamla
besleyip zenginleştiren ozanlar vardır. Bir gereksinimle,
kendilerini ve şiirlerini sorgulayarak yaparlar bunu. Neyi,
niçin yaptıklarının ayırdındadırlar. Bunun için de duruk değil,
hareketli bir şiir evrenleri vardır. Takvim yaşları yaşlılığın
eşiğinde de olsa şiir yaşları gençliğini sürdürür. Kemal Özer
de bu tarz ozanlardan biridir işte.
Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi Kemal Özer'in
şiirlerinin bir özelliği değildir?
A) Bilinçli bir işleyişin ürünü olma
B) Hayatın içinden kopup gelme
Devingen bir şiir dünyası sergileme
Eleştirel bir tavrın sonucunu içerme
E) Amaç doğrultusunda detaylara inme
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
10. Şiirinin toprağını sürekli işleyen, havalandıran, şiiri yaşamla besleyip zenginleştiren ozanlar vardır. Bir gereksinimle, kendilerini ve şiirlerini sorgulayarak yaparlar bunu. Neyi, niçin yaptıklarının ayırdındadırlar. Bunun için de duruk değil, hareketli bir şiir evrenleri vardır. Takvim yaşları yaşlılığın eşiğinde de olsa şiir yaşları gençliğini sürdürür. Kemal Özer de bu tarz ozanlardan biridir işte. Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi Kemal Özer'in şiirlerinin bir özelliği değildir? A) Bilinçli bir işleyişin ürünü olma B) Hayatın içinden kopup gelme Devingen bir şiir dünyası sergileme Eleştirel bir tavrın sonucunu içerme E) Amaç doğrultusunda detaylara inme
4. Aşağıdakilerin hangisinde "eleştiri” türüyle il-
gili olarak verilen bilgi yanlıştır?
A) Yazarının aynı zamanda bir sanatçı olması
gerekir.
B) Bir eseri değerlendirme amacıyla yazılır.
C) Yazar belli ilke ve kurallardan hareket eder.
D) Günümüze dek farklı anlayış ve biçimleri gö-
rülmüştür.
E) Yazarın, eleştirdiği eserin bağlı olduğu sanat
dalında geniş birikimi olmalıdır.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
4. Aşağıdakilerin hangisinde "eleştiri” türüyle il- gili olarak verilen bilgi yanlıştır? A) Yazarının aynı zamanda bir sanatçı olması gerekir. B) Bir eseri değerlendirme amacıyla yazılır. C) Yazar belli ilke ve kurallardan hareket eder. D) Günümüze dek farklı anlayış ve biçimleri gö- rülmüştür. E) Yazarın, eleştirdiği eserin bağlı olduğu sanat dalında geniş birikimi olmalıdır.
Oldukça şöhretli şair ve ressam birisi Yahya Kemal'e
sorar: "Ne dersiniz üstat? Resim mi yapayım, şiir mi
yazayım?", "Resim yap resim!", "Fakat siz benim
tablolarımı görmediniz ki!". "Evet tablolarını görmedim.
ama yazdıklarını gördüm."
Yahya Kemal altı çizili sözle aşağıdakilerden
hangisini anlatmak istemiştir?
A) Sanatçının resim alanında daha başarılı olduğunu
B) Ressamların şiirle meşgul olmasının doğru olmadığını
C) Sanatçının şiirlerinin başarısız olduğunu
D) Kişinin gayretini tek bir sanat dalında yoğunlaştırması
gerektiğini
E) Sanatçının resimlerinin şiirlerinden daha başarılı
olduğunu
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
Oldukça şöhretli şair ve ressam birisi Yahya Kemal'e sorar: "Ne dersiniz üstat? Resim mi yapayım, şiir mi yazayım?", "Resim yap resim!", "Fakat siz benim tablolarımı görmediniz ki!". "Evet tablolarını görmedim. ama yazdıklarını gördüm." Yahya Kemal altı çizili sözle aşağıdakilerden hangisini anlatmak istemiştir? A) Sanatçının resim alanında daha başarılı olduğunu B) Ressamların şiirle meşgul olmasının doğru olmadığını C) Sanatçının şiirlerinin başarısız olduğunu D) Kişinin gayretini tek bir sanat dalında yoğunlaştırması gerektiğini E) Sanatçının resimlerinin şiirlerinden daha başarılı olduğunu
3. İslamiyet dönemi Türk edebiyatının ilk ürünü olan eser,
"mutluluk veren bilgi, ilim" anlamına gelmektedir. Yapıt her
iki dünyada da mutluluğa kavuşmak için gidilmesi gereken
yolu göstermek için yazılmıştır. Eserde adaleti simgeleyen bir
hükümdar, mutluluğu simgeleyen bir vezir, aklı simgeleyen
vezirin oğlu ve akıbeti simgeleyen dindar bir kişi vardır. Olaylar
bu dört sembolik kişi üzerinden anlatılır.
Bu parçada sözü edilen eser ve yazarı aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
A) Atabetü'l-Hakayık - Edip Ahmet Yükneki
B) Kutadgu Bilig - Yusuf Has Hacip
C) Divan-ı Hikmet - Hoca Ahmet Yesevi
D)
Muhakemetü'l-Lügateyn - Ali Şir Nevai
E) Divanü Lügati't-Türk - Kaşgarlı Mahmut
115
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
3. İslamiyet dönemi Türk edebiyatının ilk ürünü olan eser, "mutluluk veren bilgi, ilim" anlamına gelmektedir. Yapıt her iki dünyada da mutluluğa kavuşmak için gidilmesi gereken yolu göstermek için yazılmıştır. Eserde adaleti simgeleyen bir hükümdar, mutluluğu simgeleyen bir vezir, aklı simgeleyen vezirin oğlu ve akıbeti simgeleyen dindar bir kişi vardır. Olaylar bu dört sembolik kişi üzerinden anlatılır. Bu parçada sözü edilen eser ve yazarı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Atabetü'l-Hakayık - Edip Ahmet Yükneki B) Kutadgu Bilig - Yusuf Has Hacip C) Divan-ı Hikmet - Hoca Ahmet Yesevi D) Muhakemetü'l-Lügateyn - Ali Şir Nevai E) Divanü Lügati't-Türk - Kaşgarlı Mahmut 115