Lise Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögelere ayırmada bir
yanlışlık yapılmıştır?
A) Romancının, hayal gücünü en başta kendisinin san-
sürlediği bir metne roman demek / yanlıştır.
B) Yazdıklarımı / ne roman ne de mesnevi olarak / ad-
landırabilirim.
C) Mesnevinin dünyasından beslenen azımsanamayacak
sayıdaki genç kalem / yeni bir türe / emek veriyor.
D) Roman / bir ayağı sabit duran, diğer ayağı sürekli
dolaşan bir pergele / benziyor.
E) Romancı / kalemini / hangi (ilhamla, hangi vadilerde
oynatacağına / karar vermelidir
Yanıt Yayınları
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri13. Aşağıdakilerden hangisi Sözlü Edebiyat Dönemi Türk
şiirinin özelliklerinden biri değildir?
A) Hece ölçüsü kullanılmıştır.
B) Ahenk çoğunlukla dize içi uyakla sağlanmıştır.
C) Yalın ve öz bir Türkçe kullanılmıştır.
D) Dörtlük nazım birimi kullanılmıştır.
E) Dize başı uyak tekniğinden de yararlanılmıştır.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?10. Bardi közüm yarukı
Aldı özüm konuki
Kanda erinç kanıkı
Emdi udin udgarur
Gözümün feri söndü
Onunla birlikte ruhum da gitti
Şimdi o kim bilir nerelerdedir
Şimdi acı uykudan uyanır
Günümüz Türkçesiyle açıklaması verilen yukarıdaki di-
zelerde aşağıdakilerden hangisine özgü nitelikler ağır
basmaktadır?
A) Türkü
D) Varsağı
B) Sav
E) Sagu
C) Semai
Yanıt Yayınları
1
14
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri3. Sığır, şölen, toy gibi törenlerde söylenir.
Hece ölçüsü kullanılır.
Ahenk yarım uyak ve redifle sağlanır.
Aşk, yiğitlik, doğa sevgisi gibi temalar ele alınır.
●
●
Yukarıda bazı özellikleri verilen şiir türü aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Koşuk
D) Semai
B) Destan
E) Türkü
C) Sagu
Yanıt Yayınlar
Lise Türkçe
Yapı Bakımından Kelimeler10. Eski zamanlardan bugüne kadar insanı ayakta tutan en
önemli yapı, beyin ve onun insana sunduklarıdır.
Bu cümlede aşağıdaki durum eklerinden hangisi
birden çok defa kullanılmıştır?
A) İlgi
B) Ayrılma
D) Belirtme
(C) Yönelme
E) Bulunma
Lise Türkçe
Anı Türü1. İslam Öncesi Türk Edebiyatı ile ilgili olarak aşağıda verilen
bilgilerden hangisi doğrudur?
A) Başka dillerden alınan sözcüklerle anlatım zenginleştiril-
miştir.
B) Beyit nazım birimiyle söylenen şiirlerde düz uyak düzeni
kullanılmıştır.
C) Ağırlıklı olarak destan türünde ürünler verilmiştir.
D) Şiirler dinsel törenlerde herhangi bir müzik aleti kullanıl-
madan söylenmiştir.
E) Anonim olan ürünler daha sonra yırçı adı verilen kişiler
tarafından yazıya geçirilmiştir.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri37. Psikanalitik kuramına göre id, ilkel ve haz odaklıdır; bu
nedenle bilinçsizce sürekli arzular. Süper ego, ahlaki olan
yönümüzdür; toplumsal kurallara göre hareket etmemizi
sağlar, bize rehberlik eder. Ego ise zihnimizin gerçeklik,
daha doğrusu mantık kısmını oluşturur; çoğu zaman da
idden gelen dürtülerin uygun zaman ve yerde tatmin edil-
mesini sağlar. Süper ego ile id.sürekli çatışma hâlindedir.
Ego ise ikisinin arabulucusudur.
12
Bir iş yeri çalışanlarının topluca gittiği bir organizasyonda
yemeğe bir saat kala şu konuşmalar duyulur:
1. Ben yemeğimin hemen gelmesini istiyorum, çok açım.
II. Çaktırmadan dışarı çıkıp açlığını bastıracak bir şeyler
atıştır ve geri gel.
III. Herkesle birlikte yemek yemen lazım yoksa çok ayıp
olur.
W. Burada yalnız değilsin, yemek için arkadaşlarını bek
lemelisin.
Bu parçaya göre, numaralanmış konuşmalardan har
gileri egonun örneği olabilir?
(A) Yalniz II
D) II e III
B) Yalnız III
EXI ve IV
ve
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleriönce
eli ol-
nelleri
ndan
uşma
na ait
döne-
sinde
349
5. Ben bir Türk'üm dinim, cinsim uludur
Sinem, özüm ateş ile doludur
İnsan olan vatanının kuludur
suan Türk evladı evde durmaz, giderim
ht
Millî Edebiyat Dönemi'nin başlamasında önemli bir
etkisi olan Cenge Giderken şiirinden alınmış bu
obni dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
Johong NeCowbo
A) Şiirde hece ölçüsü kullanılmıştır. T
B) Konuşma dilinin olanaklarından yararlanılmıştır.
C) Vatan ve kahramanlık konuları dile getirilmiştir.
D) Halk edebiyatının biçimsel özellikleri görülmektedir.
E) Soyut konular işlenerek toplumsal duyarlılık sağlan-
mıştır.
Osmanlıcılık;
luğu içindeki L
ruhu içinde birle
bir fikir akımıdı
lar "mutlak" ya
yönetime geç
inanıyorlardı.
Kanun-i Esasi
Osmanlı sınırl
din, ırk, mezh
eşit haklara sa
savunuyorlard
lar Kanun-i Es
"Mebusan Me
Abdülhamit ta
nen "Osmanlı-
şı'ndan sonra
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerIEVANIA
B) Yalnız
TÜRK
7. Fazla yukarıdan ve insafsız olmadıkça yazılarıma
çatılmasına müsamaha göstermiş, çok kez karşım-
dakini kırmamak için yazdıklarıma istenen biçimi
verdiğim olmuştur. Zararına da olsa eleştirmeciye
uysal davranmalıyım ki beni her zaman serbestçe
uyarsın, kendimi düzeltmeme yardım etsin. Doğru-
su çağdaşlarımı böyle bir işten yana çekmek kolay
değil. Düzeltilmek herkesin ağrına gittiği için kimse
kimseyi düzeltmeyi göze alamıyor. Düşüncesini sak-
layarak konuşuyor çokları.
Böyle diyen bir kimse için,
HHoşgörülü
II. Anlayışlı
HAçık sözlü
IV. Ince düşünen
nitelendirmelerinden hangisi veya hangileri ya
pılamaz?
A) I ve T
D) I'VE LV
GELİŞTİREN SOR
C) IIl ve IV
E) Yalnız II
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları37,
TYT/TÜRKÇE
37 ve 38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
layınız.
Stres çarki, son dönemlerde okullarda, parklarda, evlerde el-
lerden ve dillerden düşmeyen yeni bir oyuncak. Genel olarak
sıkıntılı ya da stresli anlarda zihni dağıtmak için kullanılan bir
el fırıldağı olarak tanımlanabilir. Bir dönem büyüklerin en bü-
yük yardımcısı olan stres topuyla aynı işleve sahip bu cisim,
üç kollu bir yapıdan oluşuyor ve içindeki bilyeler sayes
dönüyor. Hareketli olduğu için çevredekilerin de dikkatini çe-
kiyor ve bu özelliği, ilgiyi kendi üzerine çekmek isteyen ço-
cuklar için stres çarkını ---- Ne var ki son dönemlerde dünya
genelinde olduğu gibi ülkemizde de ünlü olan stres çarkının
çocuklarda dikkat dağınıklığı ve anti sosyal kişilik gelişiml
gibi sorunlara
neden olabileceği düşünülüyor.
Moh Alpiar Cas
TEMEL LISE
nderes Buy No.7 AVM Civan
ÖZEL ÖĞRETİM KURSU
JOHOR
AR
ARTI BİLİM EĞİTİM KURUMLARI
jöre
38. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşı-
labilir?
A) Oyuncak sektörü, yenilikler sayesinde ayakta durabil-
mektedir.
B) Popüler kültürün etkisiyle geçmişteki bazı alışkanlıklar
terk edilmektedir.
C) Her yeni ürün, farklı platformlarda tanıtılıp test edilmek-
tedir.
D) Çocukların mutlu olması, büyüklerin onlar için yaptıkları-
na bağlıdır.
E) Oyuncaklar, çocukların kişisel ve sosyal gelişimini olum-
suz yönde de etkilemektedir.
Her biri
nümüzd
önemli
yatını, s
bu miny
dışında
ki bu s
yok olu
koleksi
yazma
ni açık
yı Müz
HR
HIN RENK
39 ve
layınız.
Osmar
yapılar
Fatih
39. Bu pa
dakil
A F
B)
C) (
D)
40. Bu
J
11.
III.
IV.
ya
A)
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögelere ayırmada bir
yanlışlık yapılmıştır?
A) Sesler / ıslak ve kimsesiz sokakları / dolduruyordu.
B) Yavaşça / gözlerini / gözlerime / çevirdi.
C) Yorgun yüzüne / titrek parmaklarımla / dokundum.
DDün akşam / yağmur / sicim gibi / yağıyordu.
E Seninle / bunları konuşabilmek için / gelmeni / bekle-
dim.
Lise Türkçe
Yazım Kurallarıairin
r dili
inç
an
igini sağlayan kaynağın ne olduğu
B) Kalp pilleriyle ilgili var olan riskleri azalttığı
Organların işleyişiyle uyum gösterdiği
özellikleri
Orhan Kemal; romanlarının konularını, ekmek kavgası
içinde geçen çocukluk ve gençlik dönemleri içinde
yakından tanıdığı çevrelerden almıştır. Bundan
dolayı kahramanlarını dilenciler, işçiler, köylüler ve
gurbetçilerden seçmiştir. Bu kişileri kendi gündelik
dilleriyle canlı bir şekilde konuşturur. Eserlerini
ağa-irgat, patron-işçi, zengin-yoksul gibi zıtlıklar
üzerine kurması; çatışmalarda taraf olması ve her
olayın sebebini ekonomi temelinde açıklaması yoğun
eleştirileri beraberinde getirmiştir.
Bu parçaya göre Orhan Kemal'in romanlarında
aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?
A) İkili karşıtlıklar
B) Nesnel yaklaşım
C) Biyografik izler
D) Konuşma dili
E) Gerçekçi karakterler
Otobiyog me?
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerT
E
TEMPO
M
SERL
E
$
R
20.
3²
1. Dunning-Kruger etkisi olarak adlandırılan bu
durumu psikologlar üstbiliş (düşünme hakkın-
da düşünme) örneği olarak kullanıyor.
II. "Beceriksiz ve farkında bile değil" durumunun
sadece soyut laboratuvar deneylerinde değil,
gerçek hayatta da var olduğunu gösteren farklı
araştırmalar da yapıldı.
28320
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) I. cümlede ifade edilen örneğin doğruluğunu dü-
şündürür.
B) I. cümlede anlatılanın mantıksal temelidir.
C) I. cümlede belirtilen olgunun dayanağıdır.
D) I. cümledeki olgunun, laboratuvar ortamında
test edilebilirliğini gösterir.
E) I. cümlede değinilen düşüncenin bilimsel olarak
kanıtlandığı gösterilmektedir.
11
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri11. Masal fantastik yapışı ve içerdiği romantik dalgalanmaları ile
|
||
kurguyu arayanlar için simgelerin peşinden koşmak
|||
sayılabilir. Hayat dersi içermesi hayat verici özelliklerindendir.
IV
V
Bu parçadaki altı çizili tamlamalardan hangisi tür-
ce özdeş değildir?
A) I ve II
D) II ve III
B) III ve IV
E) I ve V
C) II ve V
t
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler32. 1. Şeyma'nın, iş çıkışlarında sağlık için dü-
zenli olarak yürüyüş yapması
II. İrem'in, tehlikeli olduğunu bilmesine rağ-
men zayıflama ilacı kullanması
III. Nusret'in, beğendiği sporcularla aynı marka
ürünleri kullanmak istemesi
Yukarıda numaralanmış ifadelerden hangi-
leri bu parçada anlatılanlarla ilişkilendirile-
bilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II
D) I ve Il
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları2. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözçük yanlış anlamda
kullanılmıştır?
A) Kimlik kartını kaybetmiş, oldukça üzgün görünüyor.
B) Apartmanımızın hem içi hem dışı boyanıyor.
C) Dil konusundaki öğrenimimi Avrupa'da tamamladım.
D) Avrupa ülkeleri gibi ülkemizde de eğitim süreci dokuz ay-
dır.
E) Orta öğrenimle yüksek öğrenim arasındaki farkı anlamaya
çalışalım.
5.
B