Anı Türü Soruları

brdır. Jerini ço 15. Türk diline kimse bakmaz idi, di insa Türklere hergiz gönül akmaz idi. Türk dahi bilmez idi bu dilleri, ince yolu ol ulu menzilleri. k uğru Ketsi cakla sebe ileri Bu dörtlük, biçim, dil ve içerik özellikleri dikka- te alındığında aşağıdaki eserlerden hangisinden alınmış olabilir? A) Dede Korkut Hikâyeleri B) Kutadgu Bilig C) Garipname D) Mantık'at Tayr E) Risaletü'n Nushiyye siz kz ou

7. Aşağıdakilerin hangisinde farklı dönemlerdeki aynı ko- nulu şiirler bir arada verilmiştir? A) Sagu - ağıt - semai B) İlahi - nefes - nutuk C) Mersiye - ağıt - koçaklama D) Taşlama - hicviye - yergi E) Destan-varsağı - koçaklama

2. Sarı saçlarına deli gönlümü Bağlamışım çözülmüyor Mihriban Ayrılıktan zor belleme ölümü Görmeyince sezilmiyor Mihriban Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? a A) Redife yer verilmiştir. B) Hece ölçüsüyle yazılmıştır. C) Duyulmadık yeni sözcükler kullanılmıştır. D) Seslenmelerden yararlanılmıştır. E) İmgelere yer verilmiştir.

içinde gösterir. bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A) Leyla vü Mecnun B) Ferhad u Şirin C) Sabr ü Sebat D) Hüsn í Aşk E) Şem ü Pervane üsüy- bo- ya- na- 13. 1. Beng û Bade II. Leylâ vü Mecnun III. Şikâyetname IV. Rind ü Zahid V. Şah u Geda VI. Hadikatü's-süeda Yukarıda verilen eserlerden hangileri türü bakı- mindan diğerlerinden farklıdır? A) I. ve II. B) I. ve VI. C) III. ve VI. D) IV. ve V. E) V. ve VI. Diğer sayfaya geçiniz. 3

Dört yanım Yagmulan ilahi hamdini sözüme sertác ettim, zikrini kalbime mi'race tim, kitabını kendime minhâc ettim. Ben yoktum var ettin, va ligindan haberdar ettin, aşkınla gönlümü bi-karar ettin. Bu parçadaki altı çizili sözcükler aşağıdakilerden hangi sine örnektir? C) Leff Neşr A) Tenasüp D) Redif B) Cinas E) Seci

2. Aşağıdakilerin hangisinde bilgi yanlışı vardır? (A)) Öğretici metinlerde yalnızca bilimsel konulara yer verilir. B) Edebi metinlerde dil genellikle sanatsal işlevde kullanı- lir. X C) Sanatsal metinlerde gerçeklik, değiştirilerek okura su- nulur. X D) Sanatsal metinler öznel, öğretici metinler nesnel özellik taşır. X E) Edebî metinlerde yazarın anlattıklarını kanıtlama zorun- luluğu yoktur. X

1. "Kelimeler benim namusumdur." diyen Yahya Kemal'in misralarında işlevi olmayan niteleyici sözcüklere rastlamak olanaksızdır. Onun kaleminden damlayan bir şiirde duruluk ve özlülük hassasiyeti hemen göze çarpar. Buna göre, aşağıdaki misralardan hangisinin Yahya Kemal Beyatlı’nın bakış açısıyla yazıldığı söylenemez? A) Sonsuz ufuktan ah ne coşkun gelişti o Birden nasıl toparlanarak kükremişti o B) Geniş kanatları boşlukta simsiyah açılan Ve arkasında güneş doğmayan büyük kapıdan C) Balkan şehirlerinde geçerken çocukluğum Her lahza bir alev gibi hasretti duyduğum D) Aşkın ebedî, sonsuz, ruhâni şarkısını besteleyenler Bilirler ki bu dünyadan asla göçüp gitmeyecekler E) Yürü! Hür maviliğin bittiği son hadde kadar İnsan, âlemde hayal ettiği müddetçe yaşar

Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet Öncesi Dö- nemi'ni belirleyen zihniyet ve beğeninin bir özel- liği değildir? A) Irka Özgü özellikler hayata hâkimdir. B) Dağ ve deniz her toplumda ortak mit olarak des- tanlarda yer alır. C) Olağanüstü varlıkların hayata hâkim olması te- mel zihniyettir. D) Destan dili, dini törenlerden, müzikten ve hayatla mücadeleden etkilenmiştir. E) Şimşek, rüzgår, yağmur gibi doğal olaylara ola- ğanüstü nitelik kazandırılır.

Güle naz, Bülbül eder güle naz Girdim dostun bağına Ağlayan çok, gülen az. Bu manide II. ve IV. dizeler arasındaki ses uyumu aş kilerden hangisiyle sağlanmıştır? A) Yarım uyak C) Zengin uyak B) Yam uyak D) Cinaslı uyak E) Redif

12. 1. Şarkın Sultanları II. Yayla Kartalı ra III. Akından Akina IV. Cenk Duyguları V. Fırtına ve Kar Numaralanmış eserlerden hangisi edebî tür bakımın- dan ötekilerden farklıdır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

2. 4. K TE k Fehmi K. korkuyor, çünkü okuyamıyor. Hoca ikide birde değneğini uzatıp Fehmi K.'yi dövüyor. Bu sırada odaya (salona), sarı saçlı bir adam giriyor, Fehmi K. onun yüzüne bakmaya çalışıyor ama o kadar aydinlik ki gözleri kamaşıyor, bakamıyor. Adam 'kaf' harfinin karşısına yeni harflerle yazılmış (k) harfini gösteriyor: "Efendiler, işte buna K ('ka') derler!" diyor. Fehmi K., "Kaf, ka oldu demek!", diye düşünüyor ve bu kez çocuklar bir ağızdan "Kafka, Kafka, Kaf kal" diye bağırmaya başlıyorlar. "Fehmi K'nin Acayip Serüvenleri" romanında, yazarın, kendinden önceki anlatıları, yazarlara göndermeleri alaycı bir tutumla yansıttığı anla- tim tekniği aşağıdakilerden hangisidir? f A) Parodi B) Ironi C) Pastiş D) Bilinç akışı vel E) Özetleme 163

E 5. 2. Aşağıdaki tanımlardan hangisi, ayraç içinde ve- rilen kavramla uyuşmamaktadır? Al Seyut bir durumu somutlaştırmak amacıyla onu somut bir varlıkla simgeleştirerek anlatmaktır. (alegori) B) Bir metinde, dil ögelerinin ifade ettikleri husus ve durumlar arasındaki anlam bağıntılarıdır. (bağ- daşıklık) C) Sanatsal metinlerin yapısında yer alan ögelerin birbirine bağlanıp bütünleşerek oluşturdukları düzendir. (biçim) D) Bir kaynaktan gelen mesaja, alıcının gösterdiği tepkinin tekrar kaynağa ulaşmasıdır. (dönüt) El Dtaya dayanan metinlerde kişi kadrosunu oluş- turanların her biridir. (tip) 11

De ve S:9. Aşağıdaki yargılar doğru ise cümlenin başına (D), yanlış ise (Y) yazınız. (10p.) . (D Metinler, yazılı ve sözlü metinler diye iki ana gruba ayrılır. Sanatsal metinlerin amacı bilgi vermektir, herhangi bir konuyu açıklamaktır. ( ) Durum hikâyelerinde merak ve heyecandan çok duygu ve hayallere yer verilir; fikre önem verilmez kişiler kendi doğal ortamlarında hissettirilir. (D) Sunum, panel, açık oturum gibi türler sözlü anlatım türleridir. • (1) Durum hikâye konusunda edebiyatımızın en güçlü temsilcileri; Sait Faik Abasıyanık, Memduh Şevket Esen ve Tarık Buğra'dır.

E) V 12. Aşağıdakilerden hangisi destanlarda bulunması gere ken ögelerden biri değildir? LIMIT IV. Yu to Mer- A) Bir bütünlük içinde ve samimi bir biçimde dönemin sosyal ruhunun yansıtılması B) Toplumun ilgisini çekecek bir kişinin olması C) Olağanüstü özelliklere sahip bir olayın bulunması D) Dilin, nazmın ve hayal gücünün güçlü olması E) Çekirdek, yayılma ve derleme gibi safhaların tamam lanmış olması A om ak- lay- Ge-

6. 1. Bu metin türünün anlatım dokusunda, ilk satırından son satırına kadar "ben"in ağır bastığı görülür. II. Okurları, uzmanı olduğu bir konuda bilgilendirmek, bilgilendirme sırasında kişiselleşmiş yorumlardan kaçınmak bu metin türünün temel özelliğidir. III. Bu metinde gerçekler, toplumsal sorunlar gösteril- mekle kalmaz, bunların ardındaki nedenler de yan- sitılmaya çalışılır. IV. Doğallık, içtenlik, yalınlık bu metin türünün hem ku- ralı hem de belirleyici özelliğidir. Bu cümlelerde, aşağıdaki metin türlerinin hangisin- den söz edilmemiştir? B) Röportaj A) Deneme D) Makale C) Eleştiri E) Söyleşi

Hösük Emmi yavaş yavaş traktöre doğru ilerledi, etrafını döndü. Kendi kendine bir şeyler mırıldandı. Sonra traktörün tekerleğini sıvazladı. Sonra farlara baktı. Sonra her yerine baktı. Yola düştük. Hösük Emmi tek kelime etmiyordu. "Yahu Hösük Emmi!" dedim. "Sen eskiden gülerdin, konuşurdun. Ne olmuş sana böyle? Ağzını bıçak açmadı yola düştüğümüzden beri." Derin derin nefes aldı: "Ah!" dedi. “Bre oğlum, gençliğimde elime bu iş geçseydi, gençliğimde taraktör olsaydı..." Bu parça aşağıdaki metin türlerinin hangisine örnektir? A) Mülakat B) Eleştiri C) Tiyatro D) Röportaj