Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anı Türü Soruları

C) Bir eser hakkında değerlendirme yapılmıştır.
D) Açıklayıcı anlatıma başvurulmuştur.
E) Nitelendirmelerden yararlanılmıştır.
10- Aşağıdaki altı çizili kelimelerin hangisinde ses düşmesi
vardır?
A) Bu davranışından dolayı seni asla affetmeyeceğim.
B) Ekmeğin çöpe atılmasını hoş karşılayamam.
C) Sapasağlam ayakkabıyı niçin atıyorsun?
D) Merak etme, özür dilemekle küçülmezsin.
E) Sepetteki yumurtaların sayısını ben de bilmiyorum.
11- Aşağıdakilerin hangisinde somut olduğu halde sovut
anlam kazanmış sözcük vardır?
A) Davranışlarıyla bazen çok komik düşüyor.
B) Yüreklilere ihtiyacımız var şu son gün
lerde.
C) O benim için yalnızlığın diğer adıdır.
D) Sevgisiz yaşanacağına inanan var mı aranızda?
E) Şiir, hayatınızın bir parçası olsun her zaman.
Lise Türkçe
Anı Türü
C) Bir eser hakkında değerlendirme yapılmıştır. D) Açıklayıcı anlatıma başvurulmuştur. E) Nitelendirmelerden yararlanılmıştır. 10- Aşağıdaki altı çizili kelimelerin hangisinde ses düşmesi vardır? A) Bu davranışından dolayı seni asla affetmeyeceğim. B) Ekmeğin çöpe atılmasını hoş karşılayamam. C) Sapasağlam ayakkabıyı niçin atıyorsun? D) Merak etme, özür dilemekle küçülmezsin. E) Sepetteki yumurtaların sayısını ben de bilmiyorum. 11- Aşağıdakilerin hangisinde somut olduğu halde sovut anlam kazanmış sözcük vardır? A) Davranışlarıyla bazen çok komik düşüyor. B) Yüreklilere ihtiyacımız var şu son gün lerde. C) O benim için yalnızlığın diğer adıdır. D) Sevgisiz yaşanacağına inanan var mı aranızda? E) Şiir, hayatınızın bir parçası olsun her zaman.
3. Birbirlerine esnemeyen iplerle bağlı K, L ve M cisimleri Şekil
l'deki gibi dengededir. K-L cisimleri arasındaki ip kesildi-
ğinde cisimler Şekil Il'deki gibi dengeye geliyor.
LA
M
Şekil 1
Şekil II
Buna göre, cisimler Şekil I'deki konumlarından
Şekil Il'deki konumlarına geldiklerinde,
1. K cismine etkiyen kaldırma kuvveti azalır.
11. M cismine etkiyen kaldırma kuvveti değişmez.
III. K, L ve M cisimlerine etkiyen toplam kaldırma kuvveti
değişmez.
durumlarından hangileri gözlenir?
A) Yalnız III
B I I ve II
D) II ve III
C) I ve III
E) I, II ve III
Lise Türkçe
Anı Türü
3. Birbirlerine esnemeyen iplerle bağlı K, L ve M cisimleri Şekil l'deki gibi dengededir. K-L cisimleri arasındaki ip kesildi- ğinde cisimler Şekil Il'deki gibi dengeye geliyor. LA M Şekil 1 Şekil II Buna göre, cisimler Şekil I'deki konumlarından Şekil Il'deki konumlarına geldiklerinde, 1. K cismine etkiyen kaldırma kuvveti azalır. 11. M cismine etkiyen kaldırma kuvveti değişmez. III. K, L ve M cisimlerine etkiyen toplam kaldırma kuvveti değişmez. durumlarından hangileri gözlenir? A) Yalnız III B I I ve II D) II ve III C) I ve III E) I, II ve III
6. Jeomorfoloji alanında araştırma yapan bir bilim insanı; sirk,
hörgüç kaya, moren, sander, drumlin gibi yer şekillerinin
oluşumlarını inceleyerek bir makale hazırlamıştır.
A
S
Buna göre bu bilim insanı haritada numaralanmış
alanlardan hangisinde araştırma yapmıştır?
A)
B) I
Cill
DYV
EV
Lise Türkçe
Anı Türü
6. Jeomorfoloji alanında araştırma yapan bir bilim insanı; sirk, hörgüç kaya, moren, sander, drumlin gibi yer şekillerinin oluşumlarını inceleyerek bir makale hazırlamıştır. A S Buna göre bu bilim insanı haritada numaralanmış alanlardan hangisinde araştırma yapmıştır? A) B) I Cill DYV EV
4 Gölge oyunu, ustanın içindeki yaraticinin, oyuncunun
tezahürüdür. Tasvirler sopalarinreline-alana kadar yü
rünecek uzun bir yol yar. Karakterleri tanımak, sesle ve
vurgularla, şarkılarla bir dünya yaratmak kolay iş değil.
Gölge oyunlannın özelliklerinden biri de hepsinin ev-
rensel mesajlar içermesi.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Belirtisiz isim tamlaması
B) Hem niteleme hem belirtme sıfatı almış sözcük
C) İlgi zamiri
D) Zincirleme isim tamlaması
E) Türemiş sifat
Lise Türkçe
Anı Türü
4 Gölge oyunu, ustanın içindeki yaraticinin, oyuncunun tezahürüdür. Tasvirler sopalarinreline-alana kadar yü rünecek uzun bir yol yar. Karakterleri tanımak, sesle ve vurgularla, şarkılarla bir dünya yaratmak kolay iş değil. Gölge oyunlannın özelliklerinden biri de hepsinin ev- rensel mesajlar içermesi. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Belirtisiz isim tamlaması B) Hem niteleme hem belirtme sıfatı almış sözcük C) İlgi zamiri D) Zincirleme isim tamlaması E) Türemiş sifat
İs-
da
Ö-
Bu
un
a-
y-
ni
n
B
14. Diyojen dergisindeki yazılarıyla mizah edebiyatının ön-
cülerinden biri olan --- Lehçetü'l-Hakayık adlı sözlü-
ğü, kelimeleri mizahi yönden açıklayan yine türünün ilk
örneğidir. Seyahat Jurnali adlı gezi kitabı da Batı'daki
anlamıyla günlük türünün ilk örneği kabul edilir. Yazar,
Moliere'den yaptığı uyarlamalarla tiyatronun gelişme-
sine katkı sağlamıştır. Tiyatro eserleri arasında Ayyar
Hamza, Misafir-i İstiskal, Geveze Berber, Letafet,
Memiş Ağa ve Kokona Yatıyor sayılabilir.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden han-
gisi getirilmelidir?
A) Recaizade Mahmut Ekrem'in
B) Ahmet Mithat Efendi'nin
(C) Namık Kemal'in
D) Ahmet Vefik Paşa'nın
Direktör Ali Bey'in
Lise Türkçe
Anı Türü
İs- da Ö- Bu un a- y- ni n B 14. Diyojen dergisindeki yazılarıyla mizah edebiyatının ön- cülerinden biri olan --- Lehçetü'l-Hakayık adlı sözlü- ğü, kelimeleri mizahi yönden açıklayan yine türünün ilk örneğidir. Seyahat Jurnali adlı gezi kitabı da Batı'daki anlamıyla günlük türünün ilk örneği kabul edilir. Yazar, Moliere'den yaptığı uyarlamalarla tiyatronun gelişme- sine katkı sağlamıştır. Tiyatro eserleri arasında Ayyar Hamza, Misafir-i İstiskal, Geveze Berber, Letafet, Memiş Ağa ve Kokona Yatıyor sayılabilir. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden han- gisi getirilmelidir? A) Recaizade Mahmut Ekrem'in B) Ahmet Mithat Efendi'nin (C) Namık Kemal'in D) Ahmet Vefik Paşa'nın Direktör Ali Bey'in
DIM
me bulun
enlerden
E) 5
T.C. MİLLİ EĞİTİM
BAKANLIGI
COĞRAFYA
Atmosfer, Hava Durumu ve iklim
Sıcaklık
Geniş alanda uzun yıllar etkili olan hava olaylarının ortalama
durumuna iklim denir. İklimin doğal ortam ve insan hayatı ile
insanın beşeri faaliyetleri üzerinde çeşitli etkileri vardır.
Aşağıda verilenlerden hangisi iklimin insan hayatı üzeri-
ne olumsuz etkilerinden biri olarak gösterilemez?
Dopo - inson
AY Doğu Anadolu'da kar yağışının fazla olması nedeniyle
ulaşımın aksaması
Dofo- inson
e Hava sıcaklığının yüksek olduğu Akdeniz çevresinde kıyı
turizminin yapılması
Popivo
Marmara çevresinde yoğun sis hedeniyle deniz ulaşımı-
nin aksaması
-in
D) Güneydoğu Anadolu'da buharlaşmanın şiddetli olmasın-
dan dolayı tarımda sulamaya ihtiyaç duyulması
De
ç Anadolu'da tarım arazilerinin nadasa bırakılması
1955]
(nson-dogo
Nabs sot
bir geuplir
2. Aşağıda atmosfer ile ilgili verilen bilgilerden hangisi
yanlıştır?
5. Aşağıda ven
A) Bir yerd
diği orta
A) Atmosferde oransal değeri en fazla olan gaz azóttur.
B) Dünya ile birlikte dönerek sürunmeden doğacak yanma-
lan önler.
C) Karbondioksit ve su buhan iklim olaydan çin önemlidir
B) Sıcaklı
büyük
C) Dar al
olayla
D) Ama
gelis
na m
6.
E) Atm
yüz
mc
1.
11.
III.
Lise Türkçe
Anı Türü
DIM me bulun enlerden E) 5 T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIGI COĞRAFYA Atmosfer, Hava Durumu ve iklim Sıcaklık Geniş alanda uzun yıllar etkili olan hava olaylarının ortalama durumuna iklim denir. İklimin doğal ortam ve insan hayatı ile insanın beşeri faaliyetleri üzerinde çeşitli etkileri vardır. Aşağıda verilenlerden hangisi iklimin insan hayatı üzeri- ne olumsuz etkilerinden biri olarak gösterilemez? Dopo - inson AY Doğu Anadolu'da kar yağışının fazla olması nedeniyle ulaşımın aksaması Dofo- inson e Hava sıcaklığının yüksek olduğu Akdeniz çevresinde kıyı turizminin yapılması Popivo Marmara çevresinde yoğun sis hedeniyle deniz ulaşımı- nin aksaması -in D) Güneydoğu Anadolu'da buharlaşmanın şiddetli olmasın- dan dolayı tarımda sulamaya ihtiyaç duyulması De ç Anadolu'da tarım arazilerinin nadasa bırakılması 1955] (nson-dogo Nabs sot bir geuplir 2. Aşağıda atmosfer ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? 5. Aşağıda ven A) Bir yerd diği orta A) Atmosferde oransal değeri en fazla olan gaz azóttur. B) Dünya ile birlikte dönerek sürunmeden doğacak yanma- lan önler. C) Karbondioksit ve su buhan iklim olaydan çin önemlidir B) Sıcaklı büyük C) Dar al olayla D) Ama gelis na m 6. E) Atm yüz mc 1. 11. III.
He
Öl-
per
in
1
1
I
F1 / DENEME-4 A
20. İlk bilinçlenme soru sormayla başlar. Çocuklar sorular
sorarak insanları, dünyayı, çevresini hatta kendini keş
feder. Çocuk her şeyi sorar. Bazı soruların da büyüklere
pingöre cevaplanması zordur: Ben nasıl oldum? Ölmek ne-
dir?
Bu parçada asıl anlatılmak istenen düşünce aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Anne babalar çocuklarının sorularına bazen cevap
Nermekte zorlanır.
B) Çocukların sorduğu pek çok soru anlamsız gelir bü-
yüklere.
Çocukların sorduğu sorular onların zekâ seviyelerini
ortaya koyar.
Çocuklar; çevreyi, dünyayı her şeyi sorularla anla-
maya çalışırlar.
Soru soranla sormayan çocuklar arasında bilgi ba-
kımından farklar vardır.
Lise Türkçe
Anı Türü
He Öl- per in 1 1 I F1 / DENEME-4 A 20. İlk bilinçlenme soru sormayla başlar. Çocuklar sorular sorarak insanları, dünyayı, çevresini hatta kendini keş feder. Çocuk her şeyi sorar. Bazı soruların da büyüklere pingöre cevaplanması zordur: Ben nasıl oldum? Ölmek ne- dir? Bu parçada asıl anlatılmak istenen düşünce aşağıda- kilerden hangisidir? A) Anne babalar çocuklarının sorularına bazen cevap Nermekte zorlanır. B) Çocukların sorduğu pek çok soru anlamsız gelir bü- yüklere. Çocukların sorduğu sorular onların zekâ seviyelerini ortaya koyar. Çocuklar; çevreyi, dünyayı her şeyi sorularla anla- maya çalışırlar. Soru soranla sormayan çocuklar arasında bilgi ba- kımından farklar vardır.
ETKINLIK
4.
Dinleyin bir güzeli methedeyim
Yiğide nisbete yürüyüşünün
Can feda ederim böyle sunaya
Bin türlü naz ile salinişinin
Kadife şalvarı tül libaslinin
Güvercin topuklu san mestinin
Elleni kinali kumru neslinin
Zülüfü gerdana tarayışlının
1. Şiirin konusunu aşağıdaki boşluğa yazınız.
1-2 soruları aşağıdaki şiire göre cevaplayınız.
Şiir-1
2. Şiirin nazım şeklini ve nazım türünü aşağıdaki boşluğa yazınız.
Nazım Şekli:
Nazım Türü:
C)
3. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle tamamlayınız.
a) Islamiyet'in Kabulünden Önceki Dönem'de
koşma nazım biçimiyle söylenen ağıtlardır.
3
b) Islamiyet'in Kabulünden Önceki Türk Edebiyatı'ında aşk, tabiat, güzellik konularının işlendiği
nazım biçimi, dortlükler hâlinde ve hece ölçüsüyle söylenmiştir.
d) 1069'da Yusuf Has Häcip tarafından yazılan
özelliğini taşır.
Eğin dağlanında güller bitmiyor
Viran bahçelerde bülbül ötmüyor
Yarimin sevdası baştan gitmiyor
10. Sinif
Türk Dili ve
Edebiyatı
adı verilen biçimin, halk edebiyatındaki karşılığı
Hoca Ahmet Yesevi'nin hikmet adını verdiği şinlerinin yer aldığı ve öğrencileri
tarafından toplanarak kitap haline getirilen bir eserdir.
ç) Türkçenin bilinen ik sözlüğü, ilk dil bilgisi kitabi ve ilk edebiyat antolojisi olma özelliğini taşıyan
Kaşgarlı Mahmut tarafından yazılmıştır.
Gel agam gel agam gel de yine git
Akan yaşlarımı sil de yine git
Bu dizelerdeki kafiye ve redifleri bulup ilgili boşluğa yazınız.
Türk edebiyatinin ik mesnevisi olma
Lise Türkçe
Anı Türü
ETKINLIK 4. Dinleyin bir güzeli methedeyim Yiğide nisbete yürüyüşünün Can feda ederim böyle sunaya Bin türlü naz ile salinişinin Kadife şalvarı tül libaslinin Güvercin topuklu san mestinin Elleni kinali kumru neslinin Zülüfü gerdana tarayışlının 1. Şiirin konusunu aşağıdaki boşluğa yazınız. 1-2 soruları aşağıdaki şiire göre cevaplayınız. Şiir-1 2. Şiirin nazım şeklini ve nazım türünü aşağıdaki boşluğa yazınız. Nazım Şekli: Nazım Türü: C) 3. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle tamamlayınız. a) Islamiyet'in Kabulünden Önceki Dönem'de koşma nazım biçimiyle söylenen ağıtlardır. 3 b) Islamiyet'in Kabulünden Önceki Türk Edebiyatı'ında aşk, tabiat, güzellik konularının işlendiği nazım biçimi, dortlükler hâlinde ve hece ölçüsüyle söylenmiştir. d) 1069'da Yusuf Has Häcip tarafından yazılan özelliğini taşır. Eğin dağlanında güller bitmiyor Viran bahçelerde bülbül ötmüyor Yarimin sevdası baştan gitmiyor 10. Sinif Türk Dili ve Edebiyatı adı verilen biçimin, halk edebiyatındaki karşılığı Hoca Ahmet Yesevi'nin hikmet adını verdiği şinlerinin yer aldığı ve öğrencileri tarafından toplanarak kitap haline getirilen bir eserdir. ç) Türkçenin bilinen ik sözlüğü, ilk dil bilgisi kitabi ve ilk edebiyat antolojisi olma özelliğini taşıyan Kaşgarlı Mahmut tarafından yazılmıştır. Gel agam gel agam gel de yine git Akan yaşlarımı sil de yine git Bu dizelerdeki kafiye ve redifleri bulup ilgili boşluğa yazınız. Türk edebiyatinin ik mesnevisi olma
Haddeden geçmiş nezaket yal ü bål olmuş sana
Mey süzülmüş şişeden ruhsar-i al olmuş sana
Büy-i gül taktir olunmuş nâzın işlenmiş ucu
Biri olmuş hoy birisi dest-mål olmuş sana C
Sihr ü efsün ile dolmuşdur derûnun ey kalem
Zülfü Harut'un demek mümkin ki nål olmuş sana
Şöyle gird olmuş Fireng-istan birikmiş bir yere
Sonra gelmiş güşe-i ebrûda hâl olmuş sana
Ol büt-i terså sana mey nûş eder misin demiş
El-amân ey dil ne müşkil-ter sual olmuş sana
Sen ne câmin mestisin âyâ kimin hayranısın
Kendin aldırdın gönül noldun ne hål olmuş sana
Leblerin mecrüh olur dendân-ı sîn-i büseden
Lâ'lin öptürmek bu hâletle muhâl olmuş sana
Yok bu şehr içre senin vasfettiğin dilber Nedim
Bir peri-sûret görünmüş bir hayâl olmuş sana
G
Yukarıdaki şiiri aşağıda verilenlere göre inceleyiniz.
Nazım birimi:
Nazım biçimi:
Uyak Örgüsü:
Mahlas:
Uyak türü:
Redif:
Lise Türkçe
Anı Türü
Haddeden geçmiş nezaket yal ü bål olmuş sana Mey süzülmüş şişeden ruhsar-i al olmuş sana Büy-i gül taktir olunmuş nâzın işlenmiş ucu Biri olmuş hoy birisi dest-mål olmuş sana C Sihr ü efsün ile dolmuşdur derûnun ey kalem Zülfü Harut'un demek mümkin ki nål olmuş sana Şöyle gird olmuş Fireng-istan birikmiş bir yere Sonra gelmiş güşe-i ebrûda hâl olmuş sana Ol büt-i terså sana mey nûş eder misin demiş El-amân ey dil ne müşkil-ter sual olmuş sana Sen ne câmin mestisin âyâ kimin hayranısın Kendin aldırdın gönül noldun ne hål olmuş sana Leblerin mecrüh olur dendân-ı sîn-i büseden Lâ'lin öptürmek bu hâletle muhâl olmuş sana Yok bu şehr içre senin vasfettiğin dilber Nedim Bir peri-sûret görünmüş bir hayâl olmuş sana G Yukarıdaki şiiri aşağıda verilenlere göre inceleyiniz. Nazım birimi: Nazım biçimi: Uyak Örgüsü: Mahlas: Uyak türü: Redif:
9.
Eleştirmenler bir sanatçıyı değerlendirirken hayat hikâyesi
den çok, ortaya koyduğu eserlerini dikkate almalıdır.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdak
lerden hangisidir?
A) Gereksiz sözcük kullanımı
B) Tamlayan eksikliği
C) Çatı uyuşmazlığı
D) Dolaylı tümleç eksikliği
E) Özne-yüklem uyuşmazlığı
Lise Türkçe
Anı Türü
9. Eleştirmenler bir sanatçıyı değerlendirirken hayat hikâyesi den çok, ortaya koyduğu eserlerini dikkate almalıdır. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdak lerden hangisidir? A) Gereksiz sözcük kullanımı B) Tamlayan eksikliği C) Çatı uyuşmazlığı D) Dolaylı tümleç eksikliği E) Özne-yüklem uyuşmazlığı
7. Aşağıdakilerin hangisinde zamir kullanılma-
mıştır?
A) Neyin önemli olduğunu bu insanlar daha iyi bili-
yor.
B) Insan bazı sıkıntıların üstesinden kendi gelmeli.
C) Bu, nesli tükenmekte olan bir hayvanın fotoğra-
fidir.
D) Bu tür insanları, oldum olası sevemedim bir türlü.
E) Yaşanan bu acı olayların tek sorumlusu oymuş.
B TÜRKÇEBAZ
Lise Türkçe
Anı Türü
7. Aşağıdakilerin hangisinde zamir kullanılma- mıştır? A) Neyin önemli olduğunu bu insanlar daha iyi bili- yor. B) Insan bazı sıkıntıların üstesinden kendi gelmeli. C) Bu, nesli tükenmekte olan bir hayvanın fotoğra- fidir. D) Bu tür insanları, oldum olası sevemedim bir türlü. E) Yaşanan bu acı olayların tek sorumlusu oymuş. B TÜRKÇEBAZ
1. Bir hücrede,
Genden nükleotid çıkması
Gene nükleotid eklenmesi
- Gendeki nükleotidlerin yer değiştirmesi
olayları gen mutasyonu olarak adlandırılır.
Gen mutasyonları aşağıdakilerden hangisini etkile-
mez?
A) Sentezlenen proteinin amino asit dizisini
B) Sentezlenen proteinin amino asit sayısını
C) Protein sentezi sırasında su çıkışını
D) Genin kaliplik ettiği mRNA'nın baz dizilişini
E) Sentezlenen proteinin çeşidini
Lise Türkçe
Anı Türü
1. Bir hücrede, Genden nükleotid çıkması Gene nükleotid eklenmesi - Gendeki nükleotidlerin yer değiştirmesi olayları gen mutasyonu olarak adlandırılır. Gen mutasyonları aşağıdakilerden hangisini etkile- mez? A) Sentezlenen proteinin amino asit dizisini B) Sentezlenen proteinin amino asit sayısını C) Protein sentezi sırasında su çıkışını D) Genin kaliplik ettiği mRNA'nın baz dizilişini E) Sentezlenen proteinin çeşidini
1-
-i-
en
n,
z;
a-
Ş-
7.
?
asi
aya
en-
18. Akşam olur güneş batar şimdi buradan
Garip garip kaval çalar çoban dereden
Pek körpesin esirgesin seni Yaradan
Gir sürüye kurt kapmasın gel kuzucağım
Sonra yârdan ayrılırsın ah yavrucağım
Çünki Mevla'm kul eyledi sana özümü
Bastığın yerlere sürsem yüzüm gözümü
Uyma ağyârın kendine dinle sözümü
Gir sürüye kurt kapmasın gel kuzucağım
Sonra yârdan ayrılırsın ah yavrucağım
Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Bent ve kavuştak adı verilen bölümlerden oluşmuştur.
B)1310 hece ölçüsüyle söylenmiştir.
Bölümler kendi içerisinde düz kafiye şeklindedir.
Ahenk kafiye ve ek redifle sağlanmıştır.
Divan edebiyatı şiir anlayışına uygun dizelerdir.
Lise Türkçe
Anı Türü
1- -i- en n, z; a- Ş- 7. ? asi aya en- 18. Akşam olur güneş batar şimdi buradan Garip garip kaval çalar çoban dereden Pek körpesin esirgesin seni Yaradan Gir sürüye kurt kapmasın gel kuzucağım Sonra yârdan ayrılırsın ah yavrucağım Çünki Mevla'm kul eyledi sana özümü Bastığın yerlere sürsem yüzüm gözümü Uyma ağyârın kendine dinle sözümü Gir sürüye kurt kapmasın gel kuzucağım Sonra yârdan ayrılırsın ah yavrucağım Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bent ve kavuştak adı verilen bölümlerden oluşmuştur. B)1310 hece ölçüsüyle söylenmiştir. Bölümler kendi içerisinde düz kafiye şeklindedir. Ahenk kafiye ve ek redifle sağlanmıştır. Divan edebiyatı şiir anlayışına uygun dizelerdir.
n elin-
Flerek,
iştirili-
Diğeri
rdan,
ken-
şansı
ilgili
ısını
75
Osmanlıda saray ile halk kültürü birbirinden farklıdır.
Daha şehzade iken Farsça, Arapça, Nemçe gibi birçok
yabancı dil öğrenen şehzadeler ve saray mensupları
halktan ayrı bir kültürü yaşamışlardır. Bunun dile yansı-
ması da oldukça belirgindir. Sarayda konuşulan Türkçe-
de birçok kelime Farsça ve Arapça, iken halkın kullandığı
Türkçe oldukça sadedir. Bu durum bir kültür çatışmasına
yol açmasa da saray ile halk arasında bir kopukluğa ne-
den olmuştur.
Metinde verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangi-
si söylenemez?
A) Saray çevresi, halkın çektiği sıkıntıları görmezden gel-
miştir.
B) Osmanlı sınırlarının genişlemesi, kültürde değişmelere
neden olmuştur.
C) Osmanlıda elit denilebilecek bir saray kültürü ortaya
çıkmıştır.
D) Türk kültürü Fars ve Arap kültürleriyle etkileşime gir-
miştir.
E) Anadolu halkı Osmanlı döneminde önceki kültürünü
yaşamaya devam etmiştir.
Lise Türkçe
Anı Türü
n elin- Flerek, iştirili- Diğeri rdan, ken- şansı ilgili ısını 75 Osmanlıda saray ile halk kültürü birbirinden farklıdır. Daha şehzade iken Farsça, Arapça, Nemçe gibi birçok yabancı dil öğrenen şehzadeler ve saray mensupları halktan ayrı bir kültürü yaşamışlardır. Bunun dile yansı- ması da oldukça belirgindir. Sarayda konuşulan Türkçe- de birçok kelime Farsça ve Arapça, iken halkın kullandığı Türkçe oldukça sadedir. Bu durum bir kültür çatışmasına yol açmasa da saray ile halk arasında bir kopukluğa ne- den olmuştur. Metinde verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangi- si söylenemez? A) Saray çevresi, halkın çektiği sıkıntıları görmezden gel- miştir. B) Osmanlı sınırlarının genişlemesi, kültürde değişmelere neden olmuştur. C) Osmanlıda elit denilebilecek bir saray kültürü ortaya çıkmıştır. D) Türk kültürü Fars ve Arap kültürleriyle etkileşime gir- miştir. E) Anadolu halkı Osmanlı döneminde önceki kültürünü yaşamaya devam etmiştir.
iş yok-
3. Gördükleri rüya ezeli bahçedir aşka;
Her mevsimi bir yaz ve esen rüzgârı başka.
Bülbülden o eğlencede feryat işitilmez;
Gül solmayı; mehtap, azalıp gitmeyi bilmez
Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır?
A) Divan şiirine özgü mazmunlardan yararlanılmıştır.
B) Kişileştirmeye başvurulmuştur.
C) İç kafiye ile ahenk sağlanmıştır.
D) Son iki dizede redif ve tam uyak bulunmaktadır.
E) İlk iki dize tunç uyaklıdır.
5.
29
Lise Türkçe
Anı Türü
iş yok- 3. Gördükleri rüya ezeli bahçedir aşka; Her mevsimi bir yaz ve esen rüzgârı başka. Bülbülden o eğlencede feryat işitilmez; Gül solmayı; mehtap, azalıp gitmeyi bilmez Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Divan şiirine özgü mazmunlardan yararlanılmıştır. B) Kişileştirmeye başvurulmuştur. C) İç kafiye ile ahenk sağlanmıştır. D) Son iki dizede redif ve tam uyak bulunmaktadır. E) İlk iki dize tunç uyaklıdır. 5. 29
30
11. Yüreğime kar düştü
Gece gündüz yer beni
Ben bu dertten ölürsem
Kabul etmez yer beni
Bu dizelerde görülen kafiyenin türü aşağıdakiler-
denhangisidir?
A) Cinasli kafiye
C) Tam kafiye
E) Iç kafiye
B) Yarım kafiye
D) Tunç kafiye
Lise Türkçe
Anı Türü
30 11. Yüreğime kar düştü Gece gündüz yer beni Ben bu dertten ölürsem Kabul etmez yer beni Bu dizelerde görülen kafiyenin türü aşağıdakiler- denhangisidir? A) Cinasli kafiye C) Tam kafiye E) Iç kafiye B) Yarım kafiye D) Tunç kafiye