Anı Türü Soruları

7. Aşağıdaki beyitlerden hangisi bir mesneviden alın- mış olabilir? A) Ayagı yer mi basar zülfüne ber-dâr olanın Zevk u şevkîle virür cân u seri döne döne B) Gün gibi saltanatun topu göğe agsa ne tan Sana sunildu bu meydânda çü çevgân-ı kerem Fuzûlî rind-i şeydâdır hemîşe halka rüsvâdır Sorun kim bû ne sevdâdır bu sevdâdan usanmaz mi DY Ne yanar kimse bana âteş-i dilden özge Ne açar kimse kapım bâd-i sebâdan gayrı E) Gül ü lâleyle zeyn olmış çemenler Oyuna girdi gönlekcek semenler

gens est ir. ku 6. Koşuklar, aşk, doğa, yiğitlik gibi konuları işleyen lirik şiirlerdir. Uyak düzeni aaab/ cccb... olan koşuklar, kopuz eşliğinde ve dörtlükler hâlinde söylenir. (III) Bunlar "bak- si" adı verilen kurban ve ziyafet törenlerin- de, "sığır" denilen matem törenlerinde söy- lenir. Koşuklarda genel olarak hecenin yedili, sekizli ve on birli kalıpları kullanılır. (V) Konusu yönüyle benzerlik gösterdiğin- den âşık edebiyatında da koşmalar ve se- mailer koşukların devamı olmuştur. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı vardır? BY11. C) III. D) IV. AM. E) V 8

çık- tiren suna hlış Nitelik Yayıncılık Orta Çağ'ın farklı zamanlarında Orta Asya, Ka- radeniz'in kuzeyi, Misir, Suriye ve Anadolu için "Türkiye" deyiminin kullanılmasında bu bölgele- rin aşağıdaki özelliklerinden hangisi diğerlerin- den daha fazla etkili olmuştur? A) Türk istilalanına uğramaları B) Iktisadi, sosyal ve askeri alanda Türk kültürünün ön plana çıkması C) Türklerin göç yolları üzerinde yer almaları D) Türklerin hoşgörüsüyle karşılaşmaları E) Türk devlet geleneğinin etkisinde kalmaları

B 1. B 1. Bu testte 30 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı Testi için ayrılan kı Makaleler, herhangi bir konuda bilgi verme; bir görüşü, bir düşünceyi savunma, destekleme, ispatlama amacıyla yazılmış yazılardır. Temel ögesi düşünce olan metin türüdür. B TÜRK DİLİ VE E Bu parçadan hareketle makale ile ilgili, Öğretici metin türüdür. H. Cağrışıma dayalı bir anlatıma sahiptir. e n mo II. Konu sıralaması yoktur. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve III- -> Sonet metni CI ve II E) I, II ve tit 3.

i yanlışı var- bir tiyatro tü- aların da bu- latılan mü- edisidir. Kesintisiz oynanır, perde yoktur. Diyalog ve koro bölümlerinden oluşur H. Çirkin olaylar, sahnede gösterilmez. IV. Manzum olarak ve beş bölüm halinde oynanır. V. Üç birlik kuralına (yer-olay- zaman ) uyulmaz. Numaralanmış cümlelerin hangisinde trajedi ile ilgili bir bilgi yanlışı vardır? A) I B) II C) III Konu Testi -1 D) IV E) V kuralla-

Noktalama işaretleri 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraçla belirtilen yere noktalı virgül (;) getirilmelidir? LAO A) O mahalle, çocukluğumun geçtiği yer () çok güzel bir yerdi. Noktala 1. Aşağı rilen rilme A) B) Odaya girdiğimde () neden olduğunu bilmiyorum, içim garip bir hüzünle doldu, odos ad ip TEL. C) Bizim kültürümüzde () yolcuya ve misafire ikramda bu- lunmak önemlidir. B Babam kendine güvenen bir baba () özverili, hoşgörülü biriydi. VO B E) Bahçemizde erik, şeftali, kayısı ağaçları vardı () babam meyvelerini pazarda satardı. Au nung üc nokta (...)

7. Milli Edebiyat () 1915 () 1923 yılları arasında Selanik'te çıkartılan Genç Kalemler dergisi ile yayın hayatına başladı () Dergide yazı yazan üç önemli ismi vardı () Ömer Seyfettin, Ziya Gökalp, Ali Canip Yöntem () Parçada numaralanmış yerelere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir? A) (0) (0) (...) B) 000...) C) 00000 D) Q0000 E) () (?) (0) (

14. Her ne kadar dijital potansiyelleriyle bambaşka bir dünyaya işa- ret ediyorlarsa da günümüzde yaygınlaşan e-kitapların geçmiş- le bağı sandığımızdan fazla olabilir. Kitaplık adlı kitabında Lydia OPyne'in işaret ettiği gibi e-kitaplarla e-okuyucular arasındaki iliş- ki, eski kitaplarla Orta Çağ Avrupası'nın zincirli kitaplıkları ara- sındaki ilişkiye fazlasıyla benziyor. Dolayısıyla bugün gelinen nok- tada kullanıcıya kitaplara ekleme çıkarma yapma imkânı da su- nan e-okuyucular hem kitap hem de kitaplık işlevi görüyor. On- lar artık hem kitap hem kitabın yerleştirildiği raf hem de rafla- rın oluşturduğu kitaplık. X. Metne müdahale olanağı Kitaptan bölüm paylaşma imkânı Eseri özetleme fırsatı V Kalınan yerden devam etme özelliği Bu parçada Orta Çağ Avrupası'nın zincirli kitaplıkları ile e-ki- taplar arasında yukarıdaki hangi bağlantılardan söz edilmiştir? A) Yalnız I cy've ll DYI ve III B) Yalnız IV E) Live IV

CAP 10. Yazarın buraya geldiğini öğrenince hemen onu görmek istedim. Bu, benim için çok önemliydi. Yıllar önce kendisi- ne ulaşmaya çalışmış ama başaramamıştım. Aslında be- nimki bir yazarla tanışma sevdası değildi. Sadece herkes gibi olmama çabasının nedenini öğrenmekti. Bu parçada aşağıdaki zamir türlerinden hangisi yok- tur? ADönüşlülük zamiri Cisaret zamiri B) Kişi zamiri DSoru zamiri E) Belgisiz zamik de ol ta bu odayı ten Cihan H kabiliyetimi, 1 > Bu parç 1. Gerc

(ön ad) görevinde bu açıklamayı dinlesin. yor. eri daha da si- wyor. karması ge- Hayatta kim Sen bunlan da al, diğerlerinin yanina gizlice eklersin. E gisinin beni çağırdığını anlayamadım. MUO 12. Ne de 12. Ne denir ki baktım beni mihlamış 11 Uzakta kendim gibilerin vehmi III IV Yok mu hâlâ demir alan bir gemi Budur karışık diyarın ötesi V or Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangisi zamir (adıl) değildir? A) I B) II C) III E) V ÖSYM İKİZİ 2. Aşağıdaki cümlelerin han yazımıyla ilgili yanlışlık y= Arkadaşıyla akşam üst B) Ormanda kaybolunca gerektiğini düşündü. C) Hastanenin başheki atadilar. D) Camgöbeği rengi mıştı. E) Okuryazar insar yor.

r 1 31 le da -ları 30 1. Sismologlar, yıllardır hem bağımsız fayların hem de uzun fayların bağımsız bölümlerinin birbirlerinden bağımsız olarak kırıldığını varsayıyordu. Bu da belirli bir fay hattının yaratabileceği maksimum potansiyel deprem şiddetini sınırlıyordu. II. Yeni Zelanda'da gerçekleşen 7,8 şiddetindeki Kaikoura depremi, bazıları birbirini etkileyemeyeceğini düşündürecek kadar uzak mesafeli en az 12 fay tarafından tetiklendi. Science'ta yayımlanan makalenin başyazarı jeodezi uzmanı lan Hamling, faylar arasındaki 5 kilometrelik mesafenin bir kırığın ilerlemesini durduracağı yönünde kabul görmüş bir kanı olduğunu ancak özellikle son yıllarda ters yönde kanıtlar elde edildiğini belirtiyor. Numaralanmış bu parçalarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. parçada aktarılan bilgi, II. parçada verilen örnekle desteklenmiştir. B) I. parçada belirtilen yıllardır kabul gören düşünce, II. parçada bir örnekle çürütülmüştür. C) II. parçada, I. parçada belirtilen düşüncelerin gerekçesi ortaya konmuştur. D) I. parçada belirtilen nesnel düşünceler, II. parçada kurgusal olarak tekrar ifade edilmiştir. E) I. parçada ortaya konan düşünceler, II. parçada aynı doğrultuda farklı sözcük seçimleriyle tekrarlanmıştır.

11. Eğitimli, yüksek zümreye hitap etmişlerdir. Konuyla ölçü arasında bir ahenk ilgisi aramışlar, bir şiirde birden faz- la aruz kalıbı kullanmışlardır. Batı'dan Sone, terzarima gi- bi Batı kökenli nazım biçimleri almış; parnasizm, sembo- lizm akımlarının etkisinde kalmışlardır. Yabancı sözcüklerle yüklü, süslü, sanatlı, ağır bir dil kullanılmışlardır. Şiirlerin- de düşle gerçek çatışması, karamsarlık, kaçış teması ege- mendir. Aşağıdakilerden hangisi bu grubun bir temsilcisidir? A) Cenap Şahabettin B) Ziya Gökalp C) Namık Kemal D) Ahmet Haşim E) Faruk Nafiz Çamlıbel VIR Younları

92 6. (1) Yazara insan sevgisidir o hepimizi derinden derine etkiliyen, sarsan kitapları yazdıran. (II) Sürekli okuması, araştırması, bunlarla beslenerek zenginleşmiş düşünceleriyle duygularının kaynaşmasıdır. (III) Ta ötelerden, uzak yüz yıllardan gelen sa- natın kalıtı, aynı zamanda büyüsüdür bu. (IV) Adeta süzüle- rek gelir, bulur çarpar bizi. (V) Her hangi bir olay, izlenim, anı, düşünce, duygu, sayısız biçimde yazılabilecekken, bizleri kıs kıvrak yakalayıp kendine çekerek, bağlayarak bize, "Bu, ancak böyle yazılır!" dedirtir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinde bir- den fazla yazım yanlışı vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V

+ + 31. d A KİTAPÇIĞI Suat Derviş, 1920'lerden 1970'lere kadar durmadan yazmış; öyküler, romanlar, gazete yazıları, röportaj- lar ve edebiyat eleştirileri bırakmıştır ardında. Özgür ve özgün bir yazar olan Suat Derviş'in hafızalardan tamamen silinmiş olduğu düşünülemez elbette. Mesleğini yazarlık olarak tanımlayan sanatçı, ede- biyat çevrelerinde ve akademik dünyada bilinmekte- dir ve hakkında değerli çalışmalar yapılmıştır. Yine de Suat Derviş üzerinde hak ettiği kadar durulmuş mudur? Çok sayıda ve farklı alanlarda eserler yaz- mış bir yazar üzerine ciddi incelemeler yapılmış mıdır? Bu soruların cevabı maalesef "hayır"dır. Bu parçada "Suat Derviş" ile ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisine değinilmemiştir? A Hakkında bilimsel yönü olan çalışmalar yapıldı- ğına B) Edebiyatın farklı türlerinde eserler verdiğine C) Özgürce yazdığı yapıtlarıyla sonraki nesilleri et- kilediğine D) Ona biçilen değerin üstünde bir sanatçı olduğu- -na E) Kimseye benzemeyen bir yanının bulunduğuna c

Binlerce Narın Sırrı Parçalanmalıydı Ne göğden bir pusata ne topraktan işlenmiş bir zırha Yeniden öleceğimi bilsem mutlak hedefi olduğum sensin Adımların duvarda onlarca ikiyi döverdi uzunca Gözlerine saçındaki ayetler doru atlarla koşardı Uğrak şehirlerin kervanlarını selamına alıştırdım Sana yol lazımdı, kaburgalarımı çıkardım verdim Keskinlikten bile çekmediğim ellerime ne yaptın O dağlık coğrafyalarda senden bahsederlerken Etrafına kurtlar çevrili yüzüme iki rüzgâr çaldım Mahsa yetişti sabaha karşı Kayıp sesimle sana, Kahve telvelerini ufaladım kirpiklerinin altında Keskinlikten bile çekmediğim ellerime ne yaptın Titrek ellerimin işaret parmağı seni aradı buldu Binlerce narın sırrı parçalanmalıydı aşikarına Peçeler örtük, bahar gibi, güzeller güzeli teninde Perdeler gerilmiş gözlerinden habersiz ayrılana Keskinlikten bile çekmediğim ellerime ne yaptın Sofraya fazla ekmek kondu senin gül yüzünden Imparatorlara altmış dört kare verdim ardından Galip kadınlar yakana kimyon çiçeği kondurdu Nefes ordusuyla sönmez denilen ateşler yakıldı Keskinlikten bile çekmediğim ellerime ne yaptın Allah, nehirlerin kıyısından eşsiz yansımanı aldı Doksan dört kutsal şehri tek seferde gezdirdi Hiç yılmadan, halıların altından koşarak geçtim Adına yakılmış ilahiler karşıladı beni son üçte Keskinlikten bile çekmediğim ellerime ne yaptın

-kil s Beklemeyin! Olduğunuz yerden başlayın. Sahip olduğunuz araçlar ne ise onlarla başlayın. Daha iyi araçları ilerledikçe Bu parçadaki altı çizili eylemin özne ve nesnesine göre çatı özellikleri aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? bulursunuz. A) Etken ve eldurgan B) Etken ve geçişsiz C) Etken ve geçişli D) Etken ve ettirgen E) Edilgen ve geçişsiz 4. (1) Sa amaçlad (III) Bun getirme Doğrus buluyo Bu pa yükl A) I