Anı Türü Soruları

Sabreyle gönül derdine dermân ere umma Can atma oda beyhude canân ere umma Gözün sedefinden nice dürdane dökersin Sol dişi güher dudağı mercân ere umma Hoca Dehhanî'den alınan bu dizeler, divan şiiriyle ilgi- li aşağıdaki yargılardan hangisine örnek gösterilemez? A) Beyit nazım birimi kullanılmıştır. B) Söz sanatlarına sıkça yer verilmiştir. C) Aruz ölçüsü kullanılmıştır. D) Süslü, ağır bir dil ve kapalı bir anlatım vardır. E) Redif ve zengin uyağa yer verilmiştir.

4. Kütahyalıdır. Sultan Murad Han Gazi devrinde yaşa- mıştır. Seyyid Nesimî ile Bursa'da görüşmüşlerdir. Asıl isimleri Yusuf olup çağında Hekim Sinan adıyla tanınmış, hekimler arasında uzmanlığı ve maharetiyle övülmüş bi- risidir. Yukarıdaki parça aşağıdaki edebî türlerin hangisin- den alınmış olabilir? A) Sefaretnâme B) Tarih D) Seyahatnâme E) Styer C) Tozkire

37. Kız tarafı: Hoş geldiniz, hoş geldiniz Bereket getirdiniz Varsa bir niyetiniz Çekinmeden deyiniz Görücü: Tellidir süpürgeniz Gülle dolu bahçeniz Niyetimiz bellidir Kızınızı isteriz ps A) Terciibent C) Şarkı he nitem Bu dörtlüğün nazım biçimi aşağıdakilerden hangisi olabilir? BA E) Karşılıklı mani B) Tuyuğ D) Kit'a

an- 7. Perişân olmağı edip tahayyül Senün-çün şânelenmişdür bu kâkül Bu suretler senin-çün rü-numardur Nazar âyineye sanma sanadur ve adilse ably lle ab nedule tried Bu dizeler aşağıdaki nazım biçimlerinin hangisinden alınmış olabilir? A) Mesnevi ney D) Kita B) Müstezat insluno E) Gazel C) Kaside 65160 08 Sailid

2. 19. yüzyılın en ünlü saz şairlerindendir. Sade bir dil kul- lanmasına rağmen divan şiiri imgelerinden kurtulama- mıştır. Anadolu'nun pek çok yerini dolaşmış olan sanatçı Niksar'da ölmüştür. Şiirlerinde Karacaoğlan ve Âşık Ömer etkisi görülen sanatçı, hecenin yanında aruzu da kullan- mıştır. Tasavvufi şiirleri çoktur. Aynı zamanda iyi bir Ka- racaoğlan takipçisidir. Bu parçada sözü edilen halk şairi aşağıdakilerden hangisidir? A) Seyrani B) Dadaloğlu C) Âşık Veysel D) Erzurumlu Emrah E) Gevheri

4. Ünite / Masal- Fabl - Efsane Destan 1. TEST 1. Tavşan ikide bir böbürleniyor: -Kimse benden hızlı koşamaz, diyormuş. Sonunda kaplumbağa dayanamamış: -İstersen yarışalım. -Koşuya başlamışlar. Tavşan epeyce yol aldıktan sonra, "Hih, o sırtı kabuklu hayvancık sürüne sürüne kim bilir ne zaman sonra bana yetişir?" -Şu ağacın altına biraz uzanıp dinleneyim, demiş. Uyuyakalmış. Kaplumbağa ağır yürüyüşü ile yürümüş yürümüş, hiç dinlenme- den yol almış. Simpesel bus korral 3. Tavşan bir ara gözünü açmış. Bir de ne görse beğenirsiniz, kap- lumbağa neredeyse yarışı bitirmek üzereymiş. Hemen fırlamış, rüzgâr gibi koşmaya başlamış. Ama ne çare, kaplumbağaya yeti- şememiş. Böylece tavşan yarışı kaybetmiş. Kaplumbağa ise düzgün adım- larla, durmadan yürüdüğü için yarışı kazanmış. Bu parça ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşıla- maz? A) Aldırış etmemenin cezası budur, mesajı verilmiştir. B) Serim bölümüne yer verilmiştir. C) Fablın özelliklerini taşımaktadır. D) Söz sanatlarından yararlanılmıştır. E) Alegorik bir metinden alınmıştır.

1 35. Küresel iklim değişimi, insanların atmosferdeki kimyasalların dengesini bozması ve atmosferin sera etkisine müdahalesi ile gerçekleşir. Buna göre; 1. buzulların erimesi, II. fosil yakıt kullanımı, + III. ormansızlaşma, IV. deniz seviyesinin yükselmesi, V. sanayileşmenin artması + gibi özelliklerden hangileri küresel ısınmanın nedenleri arasında yer alır? A) I ve B) II ve I D) II, IV ye V C) I, II ve III E) II III ve V

1 11 Türkçe şiirin büyük ustası Yahya Kemal, golf merakının yanı sıra yemekle de oldukça haşır neşir olan (gereğinden çok üstele- mek) biriydi. İri bir cüsseye sahip olan sanatçı, doktorunun perhiz önerilerini de sık sık kulak arkası ediyordu (dikkate alma- mak). Hatta bir seferinde büyük usta Muammer Karaca'yla bunun üzerine atıştılar. Karaca'nın burnunu siksan canı çıkacak (çok zayıf ve güçsüz olmak) olmasına takılan Yahya Kemal, "Seni gören memlekette kitlik var zannedecek." der demez Karaca da lafini esirgemeden (sözünü sakınmamak) "Seni gören de kitliğa sen sebep oldun sanacak." der. Tabil ki Yahya Kemal, bu sözlere ilerleyen zamanda karşılık vermekten geri durmayacaktır ama şimdilik Karaca, sözü altmışaltıya bağla- IV V )/ 5. mıştır (geçici bir çözümle durumu kurtarmış görünmek). Bu parçadakı numaralanmış sözlerden hangisi ayraç içinde verilen açıklamayla örtüşmez? B) C) D) JV E) V

Hikâyenin kendisi klasik anlayışa göre, akılcı bir tutumla yazılmıştır. Okurun dik- kati, yol üzerinde toplanıyor. Önce kahra- manın çabaları anlatılıyor. Bunların sonuç vermemesi onu hayal kırıklığına uğratıyor. Tam bu sırada, devlet büyüklerinden biri- nin bir sözü üstüne, vali, yolu yapmaya karar veriyor. Hazırlıklar, çalışmalar uzun uzun anlatıldıktan sonra yol tamamlanıyor, böylece hikâyenin dönüm noktasına varılı- yor. Ardından, bütün bu işlerin fiyaskoyla sonuçlandığı görülüyor ve hikâye bitiyor. Son sayfalardaki kısa, keskin anlatım; ilk sayfalardaki daha yayvan, ağır anlatımla karşıtlık durumunda; düşüşün keskinliği böyle belirtiliyor. 14. Bu metnin türü aşağıdakilerden han- gisidir? A) Eleştiri C) Söyleşi Deneme B) Otobiyografi D)

Sabreyle gönül derdine derman.ere.umma Can atma oda beyhude canan ere umma Gözün sedefinden nice dürdane dökersin Sol dişi güher dudağı mercân ere umma Hoca Dehhani'den alınan bu dizeler, divan şiiriyle ilgi- li aşağıdaki yargılardan hangisine örnek gösterilemez? Beyit nazım birimi kullanılmıştır. BSöz sanatlarına sıkça yer verilmiştir. e Aruz ölçüsü kullanılmıştır. Süslü, ağır bir dil ve kapalı bir anlatım vardır. Redif ve zengin uyağa yer verilmiştir. C) Sey

1 ini Türk edebiyatında olay eksenli metinler ilk olarak destan türüyle verildi. Türklerin Is- I lamiyet'i kabul etmesinden sonra destanlar- la birlikte halk hikâyeleri, masallar ve mesne- 11 IV vilerle insanlar anlatma ihtiyacını gidermeye devam ettiler. 19. yüzyılda Batı kültürüyle ob indob signed the tanışan Türkler, deneme, köşe yazısı, soh- V bet gibi Batı kaynaklı edebi türlerle, anlatma geleneğine yeni bir soluk kazandırdılar. Bu parçadaki bilgi yanlışlığı numaralan- mış yerlerin hangisinden kaynaklanmak- tadır? A) 1. B) II. C) III. 7. D) IV. E) V.

5. (1) Gençlerin görsel programlama ile algoritma üretebilme- lerini, bu algoritmalarla sanal ve gerçek ortamlarda robot projeler gerçekleştirebilmelerini sağlamak amacıyla Robot Bilim etkinliği düzenleniyor. (II) TUBITAK'ın desteği, bilim merkezleri ile bilim ve sanat merkezlerinin koordinatörlüğü ve okullanın katılımıyla 5, 6 ve 7. sınıf öğrencilerine yönelik olarak gerçekleştirilecek Robot Bilim etkinliğine bu yıl yakla- şık 300 okulun, 600 öğretmenin ve 9000 öğrencinin katılması bekleniyor. (11) Etkinlik kapsamında okullara verilecek robot kitlerinde dokunma algılayıcı, mesafe algılayıcı ve işık algıla- yıcı gibi sensörler bulunuyor. (IV) Bu sayede robot herhangi bir nesneye temas edip etmediğini algılayabiliyor, katettiği mesafeyi ölçebiliyor ve ortamdaki ışık yoğunluğunu belirle- yebiliyor. (V) Robot kitinde, üzerindeki sistemlerin (hareketli parçalann, sensörlerin, işık ve ses üreticilerinin) kontrol edi- lebilmesini sağlayan bir kart bulunuyor, bu kontrol kartı bir bilgisayar yazılımı sayesinde öğrenciler tarafından program- lanabiliyor. O Bu parçada yer alan numaralanmış cümlelerle ilgili aşa- Gıdakilerden hangisi söylenemez? AS A) L cümlede, etkinliğin amacı belirtilmiştir. B) i cümlede, etkinlikte yer alacakların bilgisi verilmiştir. C) II. cümlede, okullara verilecek robot kitlerinin özellikle- rinden bahsedilmektedir. D) IV cümlede, kendinden önceki cümlenin gerekçeleri belirtilmiştir E) V. cümlede, robot kitindeki sistemiere omnek verilmiştir.

1. Alegorik özellikler taşır. II. Sözlü değil yazılı kültür ürünleridir. III. Özellikle çocuklara iyi alışkanlıklar kazandırmak amaçlanır. IV. Bir düşüncenin, bir davranışın toplumsal eleştirisi yapılır. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde özellikleri verilen masal türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Edebî masallar B) Halk masalları C) Hayvan masalları D) Güldürücu masallar E) Zincirleme masallar

8 Dize sonlarında görülen ses benzerliğine ---- denir. Dize sonlarında yinelenen anlamı ve görevi aynı olan ek veya sözcüklere - denir. Bir şiirde dize sonlarında bir ünlü bir - ünsüz benzeşmesine denir. Yazılışları aynı, anlamları adını alır. Hece ölçü- farklı sözcükler arasındaki uyak sünde uyumu pekiştirmek için dizelerin belli bölümlere ayrılmasına denir. Yukarıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere aşağıdaki- lerden hangisi getirilemez? A) Tam uyak B) Cinasi uyak www D) Redif 1 E) Takti C) Uyak a ri Yayı Limit

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde topluluk ismi yoktur? A) Sen olmayınca hiçbir maçı alamıyoruz, takım resmen nal topluyor. B) Kurban Bayramı için köyden bir sürü getirdiler, bütün hayvanları tek tek sattılar. C) Düğün konvoylarından her zaman korkmuşumdur, şoförlerin gereksiz hareketleri, insanların en mutlu gün- lerini zehrediyor. D) Bütün okulu boyadılar, koridorlara ve öğretmenler odası- na da duvar kağıdı yaptılar. E) Bu ormandan bir tane bile ağaç kesilirse seni sorumlu tutarım, bunu sakın unutma. ÖĞRENCİSİ 11

5. 22 Mart Pazar Benim gibi konuşma diliyle yazmaya özenenler, günden güne çoğalıyor. "Benim gibi derken" "Benden öğrendi- ler, bana uydular." demek istemiyorum. Hayır ne onlar benden öğrendi ne de ben onlardan öğrendim. İçlerinde benim yazdıklarımı hiç okumamış olanlar da bulunur. Ko- nuşma diliyle yazmaya özenmek havadaydı sanki; bu, toplumun geçirmekte olduğu devrimin buyruklarındandır. Hepimiz ona uyduk. Bu parça aşağıdaki eserlerin hangisinden alınmış ola- bilir? A) Çankaya - Falih Rıfkı Atay B) Yeni Lisan - Ömer Seyfettin C) Günce - Nurullah Ataç D) Türk'ün Ateşle İmtihanı - Halide Edip E) Kültür ve Dil - Mehmet Kaplan 8.