Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları Soruları

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuk-
luğu vardır?
A) Arkadaşlarıyla pikniğe veya sinemaya gitmeyi hiç
ihmal etmezdi.
B) Zaman, buralarda çok hızlı akıyor gibi gelirdi bana.
Çalıştığı kurumdan aldığı maaşı asla küçümsemez-
di kardeşim.
D) Her ödül töreninden sonra kendisinde bir şeylerin
değiştiğini hissederdi.
E) Sokağın başında aniden karşıma çıkınca çok heye
canlandım.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuk- luğu vardır? A) Arkadaşlarıyla pikniğe veya sinemaya gitmeyi hiç ihmal etmezdi. B) Zaman, buralarda çok hızlı akıyor gibi gelirdi bana. Çalıştığı kurumdan aldığı maaşı asla küçümsemez- di kardeşim. D) Her ödül töreninden sonra kendisinde bir şeylerin değiştiğini hissederdi. E) Sokağın başında aniden karşıma çıkınca çok heye canlandım.
inlari gel-
buz gibi
ayla ula-
xiler kav-
biçimle-
ni aşağı-
bir ya-
ki deği-
eis
Yayınlan
C) Genç edebiyatçıların yollarını bulmak için baktıklarl
yüce bir tepedir o.
D) Çarşıda gezerken ben onu gördüm ama o beni gör-
medi galiba.
E Tartışmalarda sakin olabilen tarafın daha çok ilgi
topladığına tanık olmuşumdur.
5. Yiyecek maddelerinde sonbaharda görülen yükselen
fiyat artışları, enflasyonun yükselmesine yol açıyor.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağı-
dakilerden hangisidir?
A
Gereksiz sözcük kullanımı
B) Yanlış anlamda sözcük kullanımı
) Sözcüğün yanlış yerde kullanılması
D) Anlamca çelişen sözcüklerin kullanılması
E Cümlede mantık hatasına yol açacak sözcüklerin
kullanılması
6. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde anlatım bozuk-
luğu vardır?
A) Sabahları evdeki herkesten önce kalkar, bahçeyle
uğraşırdı.
B) Gün boyunca bir an bile boş durmaz, yine de yorul-
mazdı.
C) Güneş battıktan sonra duyulan tek ses, evin önün-
den geçen derenin sesiydi.
D) Hava değişimi için geldiği bu kasabayı çok sevmiş,
buraya yerleşmişti.
(E) Bahçenin kenarlarına meyve ağaçları, ortasına da
soğan, domates gibi sebzeler ekmek istiyordu.
7
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
inlari gel- buz gibi ayla ula- xiler kav- biçimle- ni aşağı- bir ya- ki deği- eis Yayınlan C) Genç edebiyatçıların yollarını bulmak için baktıklarl yüce bir tepedir o. D) Çarşıda gezerken ben onu gördüm ama o beni gör- medi galiba. E Tartışmalarda sakin olabilen tarafın daha çok ilgi topladığına tanık olmuşumdur. 5. Yiyecek maddelerinde sonbaharda görülen yükselen fiyat artışları, enflasyonun yükselmesine yol açıyor. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağı- dakilerden hangisidir? A Gereksiz sözcük kullanımı B) Yanlış anlamda sözcük kullanımı ) Sözcüğün yanlış yerde kullanılması D) Anlamca çelişen sözcüklerin kullanılması E Cümlede mantık hatasına yol açacak sözcüklerin kullanılması 6. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde anlatım bozuk- luğu vardır? A) Sabahları evdeki herkesten önce kalkar, bahçeyle uğraşırdı. B) Gün boyunca bir an bile boş durmaz, yine de yorul- mazdı. C) Güneş battıktan sonra duyulan tek ses, evin önün- den geçen derenin sesiydi. D) Hava değişimi için geldiği bu kasabayı çok sevmiş, buraya yerleşmişti. (E) Bahçenin kenarlarına meyve ağaçları, ortasına da soğan, domates gibi sebzeler ekmek istiyordu. 7
12.
I. Biz kuzenler, birbirimize hiçbir zaman yanlış
yapmaz, her zaman kollardık.
II. Yemek yapmasını bir türlü öğretemedik bu
çocuğa.
III. Kurgudaki başarı karşısında hiçbir olumsuz
eleştiri yapamadık.
IV. Sahtlin, bizim eve uzaklığı aşağı yukarı ner-
deyse uç kilometre.
VDışarıdaki masalar özenle toplanıp depoya
taşımıştı.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde bir anlatım bozukluğu yoktur?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
9.C
10.D
11.B
E) V.
12.C
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
12. I. Biz kuzenler, birbirimize hiçbir zaman yanlış yapmaz, her zaman kollardık. II. Yemek yapmasını bir türlü öğretemedik bu çocuğa. III. Kurgudaki başarı karşısında hiçbir olumsuz eleştiri yapamadık. IV. Sahtlin, bizim eve uzaklığı aşağı yukarı ner- deyse uç kilometre. VDışarıdaki masalar özenle toplanıp depoya taşımıştı. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinde bir anlatım bozukluğu yoktur? A) I. B) II. C) III. D) IV. 9.C 10.D 11.B E) V. 12.C
luğu vardır?
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuk-
liyor.
A) Davraz Kayak Merkezi'ne daha çok, yerli turistler ge-
geçmez.
B) Ömür denen uzun zaman dilimi boş boş oturmaktan
C) Güney Pasifik Bölgesi'nde yetişebilen gökkuşağı oka-
liptüsü, hem faydalı hem güzeldir.
lerindendir.
D) Kereviz ve brokoli, kış aylarının vazgeçilmez sebze-
zedir.
E) Havuç; vücuda, kalbe ve gözlere kuvvet veren bir seb-
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
luğu vardır? 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuk- liyor. A) Davraz Kayak Merkezi'ne daha çok, yerli turistler ge- geçmez. B) Ömür denen uzun zaman dilimi boş boş oturmaktan C) Güney Pasifik Bölgesi'nde yetişebilen gökkuşağı oka- liptüsü, hem faydalı hem güzeldir. lerindendir. D) Kereviz ve brokoli, kış aylarının vazgeçilmez sebze- zedir. E) Havuç; vücuda, kalbe ve gözlere kuvvet veren bir seb-
9.
Bir şey ne kadar ilgimizi çekiyorsa onun belleğimizde
kalma olasılığı o derece yüksektir.
Cümlesindeki anlatım bozukluğunun sebebi aşağı-
daki cümlelerin hangisinde belirtilmiştir?
A) Sözcüğün yanlış yapılandırılması
B) Gereksiz sözcük kullanılması
C) Karşıt anlamlı kelimelerin bir arada kullanılması
D) Bir sözün yanlış yerde kullanılması
E) Tamlamanın yanlış kurulması
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
9. Bir şey ne kadar ilgimizi çekiyorsa onun belleğimizde kalma olasılığı o derece yüksektir. Cümlesindeki anlatım bozukluğunun sebebi aşağı- daki cümlelerin hangisinde belirtilmiştir? A) Sözcüğün yanlış yapılandırılması B) Gereksiz sözcük kullanılması C) Karşıt anlamlı kelimelerin bir arada kullanılması D) Bir sözün yanlış yerde kullanılması E) Tamlamanın yanlış kurulması
6.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuk-
luğu vardır?
A) Sözcük seçimindeki özentisizlik bütün eleştirmenle-
ri çileden çıkarıyor..
B) Yazarımız yeni bir sözlük çalışmasına başladı.
C) Onun eserlerindeki benzetmelere diğer eserlerde
rastlamak mümkün değil.
D) Çağımızın en büyük deneme ustasını geçenlerde
kaybettik.
E) Eserinizde işleyeceğiniz konu üslûbunuzu da etkile-
yecektir.
sözcüğü
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuk- luğu vardır? A) Sözcük seçimindeki özentisizlik bütün eleştirmenle- ri çileden çıkarıyor.. B) Yazarımız yeni bir sözlük çalışmasına başladı. C) Onun eserlerindeki benzetmelere diğer eserlerde rastlamak mümkün değil. D) Çağımızın en büyük deneme ustasını geçenlerde kaybettik. E) Eserinizde işleyeceğiniz konu üslûbunuzu da etkile- yecektir. sözcüğü
0. Emniyet amiri kısaca yürütülen operasyondan bahsetti.
Aşağıdaki cümlelerdeki anlatım bozukluklarından han-
gisi yukarıdaki cümle ile özdeştir?
A) Her cuma köyüne gider, orada bir hafta kalırdı.
B) Bugünlerde daha çok, haberleri seyrediyorum.
C) Ali Bey hem tarih öğretmeni hem de okul müdürüdür.
D) Şimdi bütün çalışmalarımız arapsaçına döndü.
E) Geçen yaptıklarımızdan dolayı bizi kesin patrona o
şikâyet etti.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
0. Emniyet amiri kısaca yürütülen operasyondan bahsetti. Aşağıdaki cümlelerdeki anlatım bozukluklarından han- gisi yukarıdaki cümle ile özdeştir? A) Her cuma köyüne gider, orada bir hafta kalırdı. B) Bugünlerde daha çok, haberleri seyrediyorum. C) Ali Bey hem tarih öğretmeni hem de okul müdürüdür. D) Şimdi bütün çalışmalarımız arapsaçına döndü. E) Geçen yaptıklarımızdan dolayı bizi kesin patrona o şikâyet etti.
un
70.
Aşağıdakilerin hangisinde bir anlatım bozukluğu
vardır?
A) Çocuklarınızın sorularına cevapsız kalmayın.
Kendinize de zaman ayırmayı unutmayın.
C) Sporu, yaşamınızın bir parçası durumuna getirin.
Sağlıklı beslenme kurallarına koşulsuz olarak
uyun.
E
E) Doktora danışmadan vitamin kullanmayın.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
un 70. Aşağıdakilerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır? A) Çocuklarınızın sorularına cevapsız kalmayın. Kendinize de zaman ayırmayı unutmayın. C) Sporu, yaşamınızın bir parçası durumuna getirin. Sağlıklı beslenme kurallarına koşulsuz olarak uyun. E E) Doktora danışmadan vitamin kullanmayın.
ma
ığı
ale
şik
ye
di.
ep
an
in
Ela
ca
a
a
atc yayınları
38. (1) İstanbul'daki sinagoglar, ilk olarak Bizans döneminde şeh-
re gelen Musevilerin dinî gereksinimleri için kurdukları ibadet-
hanelerdir. (II) Kayıtlarda, İstanbul'da ilk sinagogun MS 318
yılında, bakırcılıkla uğraşan Musevilerin yoğun olarak yaşa-
dığı Halkopratia semtinde inşa edildiği geçmektedir. (III) Bu
sinagog, II. Theodosius döneminde kiliseye çevrilse de şehrin
çeşitli noktalarında sinagoglar her dönemde varlığını sürdür-
müştür. (IV) İstanbul'un 1453 yılında Türkler tarafından ele
geçirilmesinin ardından da Museviler İstanbul'daki varlıklarını
sürdürmüşlerdir. (V) Osmanlı İmparatorluğu'nun 1492 yılında
İspanya'dan sürgün edilen Musevilere sığınma hakkı verme-
siyle, Osmanlı topraklarındaki Musevi nüfusu büyük oranda
artmıştır. (VI) Türkiye'de cumhuriyet ilan edildikten sonra,
ülkenin dört bir yanındaki pek çok Musevi, İstanbul'a yerleş-
miştir.
Bu parça ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi
yanlıştır?
A) I. cümlede İstanbul'daki ilk sinagogların Bizans dönemin-
de kuruldukları belirtilmiştir.
B)Î. cümlede İstanbul'daki ilk sinagogun yapıldığı tarih ve
semt ile ilgili tahmin dile getirilmiştir.
III. cümlede ilk sinagogun sonradan kiliseye çevrildiğin-
den söz edilmiştir.
D) V. cümlede Osmanlı'daki Musevi nüfusunun artma nedeni
açıklanmıştır.
V. cümlede Anadolu'daki Musevilerin İstanbul'a göç etti-
ğinden söz edilmiştir.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
ma ığı ale şik ye di. ep an in Ela ca a a atc yayınları 38. (1) İstanbul'daki sinagoglar, ilk olarak Bizans döneminde şeh- re gelen Musevilerin dinî gereksinimleri için kurdukları ibadet- hanelerdir. (II) Kayıtlarda, İstanbul'da ilk sinagogun MS 318 yılında, bakırcılıkla uğraşan Musevilerin yoğun olarak yaşa- dığı Halkopratia semtinde inşa edildiği geçmektedir. (III) Bu sinagog, II. Theodosius döneminde kiliseye çevrilse de şehrin çeşitli noktalarında sinagoglar her dönemde varlığını sürdür- müştür. (IV) İstanbul'un 1453 yılında Türkler tarafından ele geçirilmesinin ardından da Museviler İstanbul'daki varlıklarını sürdürmüşlerdir. (V) Osmanlı İmparatorluğu'nun 1492 yılında İspanya'dan sürgün edilen Musevilere sığınma hakkı verme- siyle, Osmanlı topraklarındaki Musevi nüfusu büyük oranda artmıştır. (VI) Türkiye'de cumhuriyet ilan edildikten sonra, ülkenin dört bir yanındaki pek çok Musevi, İstanbul'a yerleş- miştir. Bu parça ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede İstanbul'daki ilk sinagogların Bizans dönemin- de kuruldukları belirtilmiştir. B)Î. cümlede İstanbul'daki ilk sinagogun yapıldığı tarih ve semt ile ilgili tahmin dile getirilmiştir. III. cümlede ilk sinagogun sonradan kiliseye çevrildiğin- den söz edilmiştir. D) V. cümlede Osmanlı'daki Musevi nüfusunun artma nedeni açıklanmıştır. V. cümlede Anadolu'daki Musevilerin İstanbul'a göç etti- ğinden söz edilmiştir.
60.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo-
zukluğu vardır?
A) Koltuğa oturur oturmaz anılarımı yazdığım defteri
çıkarmak için çantamı açtım.
B) Amatör gök bilimcileri bilgilendirmek amacıyla iki
ayrı etkinlik düzenlemeye karar verdik.
C) Yazar ilk kitabını yayımladığı 1914'lü yıllardan
sonra yazmaya uzun bir süre ara vermiş.
D) Geçmişin değerlerini çok güzel yansıtan roman-
cı, içinde bulunduğu zaman dilimini alaycı bir
yaklaşımla ele alıyor.
E) Konuşmacılar arasında, üzerimde derin izler bi-
rakmış kişiler de vardı.
C
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
60. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo- zukluğu vardır? A) Koltuğa oturur oturmaz anılarımı yazdığım defteri çıkarmak için çantamı açtım. B) Amatör gök bilimcileri bilgilendirmek amacıyla iki ayrı etkinlik düzenlemeye karar verdik. C) Yazar ilk kitabını yayımladığı 1914'lü yıllardan sonra yazmaya uzun bir süre ara vermiş. D) Geçmişin değerlerini çok güzel yansıtan roman- cı, içinde bulunduğu zaman dilimini alaycı bir yaklaşımla ele alıyor. E) Konuşmacılar arasında, üzerimde derin izler bi- rakmış kişiler de vardı. C
33.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo-
zukluğu vardır?
A) Ablasının doğum gününü unutmamak için defte-
rine not etmiş.
B) Programı izleyenler, onun başına gelenlere
acidi.
C) Kalenin girişindeki taş merdivenlerde on beş da-
kikaya yakın oturduk.
D) Lambaların patlayan ampulleri değiştirilmediği
için, akşamları bu sokak çok karanlık oluyor.
E) Evdeki yağlı boya tabloların çerçevelerini değiş-
tirmeyi düşünüyorum.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
33. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo- zukluğu vardır? A) Ablasının doğum gününü unutmamak için defte- rine not etmiş. B) Programı izleyenler, onun başına gelenlere acidi. C) Kalenin girişindeki taş merdivenlerde on beş da- kikaya yakın oturduk. D) Lambaların patlayan ampulleri değiştirilmediği için, akşamları bu sokak çok karanlık oluyor. E) Evdeki yağlı boya tabloların çerçevelerini değiş- tirmeyi düşünüyorum.
44.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo-
ukluğu vardır?
A) Kimi kişiler, bilgisayar başında ya hiç ya da gere-
ğinden fazla zaman geçiriyor.
B) Uzmanlar, haftada birkaç saat de olsa, insanın
kendine zaman ayırması gerektiğini söylüyor.
C) Kendine saygısı olan kimse başkalarına da saygı
duymayı bilir.
D) Kitap okuma, insana kendini tanıma ve eleştirme
olanağı sağlar.
Bir sözün ya da düşüncenin doğruluğuna inan-
mak yetmez, onu savunmak da gerekir.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
44. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo- ukluğu vardır? A) Kimi kişiler, bilgisayar başında ya hiç ya da gere- ğinden fazla zaman geçiriyor. B) Uzmanlar, haftada birkaç saat de olsa, insanın kendine zaman ayırması gerektiğini söylüyor. C) Kendine saygısı olan kimse başkalarına da saygı duymayı bilir. D) Kitap okuma, insana kendini tanıma ve eleştirme olanağı sağlar. Bir sözün ya da düşüncenin doğruluğuna inan- mak yetmez, onu savunmak da gerekir.
31.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo-
zukluğu vardır?
A) Bu projenin gerçekleşmesinde kendimin de kat-
kıda bulunduğumu söylemeliyim.
B) Küresel ısınmaya dikkat çekmek için dünya ça-
pinda eylemler yapılıyor.
C) Internet aracılığıyla hem bilgi ediniliyor hem de
haberleşme sağlanıyor.
Su kullanımını azaltmaya yönelik önlemlerin yer
aldığı bir broşür hazırlanmış.
E) Spor yapan kişilerin fiziksel ve ruhsal yönden ra-
hatladıkları belirtiliyor.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
31. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo- zukluğu vardır? A) Bu projenin gerçekleşmesinde kendimin de kat- kıda bulunduğumu söylemeliyim. B) Küresel ısınmaya dikkat çekmek için dünya ça- pinda eylemler yapılıyor. C) Internet aracılığıyla hem bilgi ediniliyor hem de haberleşme sağlanıyor. Su kullanımını azaltmaya yönelik önlemlerin yer aldığı bir broşür hazırlanmış. E) Spor yapan kişilerin fiziksel ve ruhsal yönden ra- hatladıkları belirtiliyor.
GRT B
11. Yahya Kemal; yetişmesinde Üsküp'ün, özellikle annesinin
B
rolü olduğunu hatıralarında belirtir. Edebiyata ve şiire karşı
||
ilgisinin de Üsküp'te başladığını söyler. Bu yıllarda divan şa-
te başladığını söyler B
irlerini takip ettiğini, çok eski divanları bile elinden düşürme-
IV
diğini anlatır.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin türü aşağıdaki-
lerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A) Zarf-zarf-sifat- edat
B) Zarf edat zarf-bağlaç
C) Sifat-edat-sifat-bağlaç
D/Zarf-edat-sifat-bağlaç
E) Sifat-zarf-zarf-edat
12. (1) Teknolojinin hızla ilerlemesi birçok bilgiye çarçabuk ulaş-
mamızı sağlıyor. (H) Evinizin küçücük popcoroci pleo da bil
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
GRT B 11. Yahya Kemal; yetişmesinde Üsküp'ün, özellikle annesinin B rolü olduğunu hatıralarında belirtir. Edebiyata ve şiire karşı || ilgisinin de Üsküp'te başladığını söyler. Bu yıllarda divan şa- te başladığını söyler B irlerini takip ettiğini, çok eski divanları bile elinden düşürme- IV diğini anlatır. Bu parçada numaralanmış sözcüklerin türü aşağıdaki- lerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) Zarf-zarf-sifat- edat B) Zarf edat zarf-bağlaç C) Sifat-edat-sifat-bağlaç D/Zarf-edat-sifat-bağlaç E) Sifat-zarf-zarf-edat 12. (1) Teknolojinin hızla ilerlemesi birçok bilgiye çarçabuk ulaş- mamızı sağlıyor. (H) Evinizin küçücük popcoroci pleo da bil
AYT
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ
21. Bir gün Süleyman Bey, kaldığı küçük pansiyonda
akşam vakti bir sürprizle karşılaşır. Makbule Hanım,
Servet Bey ve Eyüp Hoca verdikleri sözü tutmak ve
yeni tiyatroyu kurmak için İstanbul'a gelirler. Ser-
vet Bey, onların sözlerini tutacaklarından pek emin
olmadığından gelmelerine çok şaşırır. Tam onlar
hasret giderirken Süleyman Bey'in Zekazik Kam-
pin'dan arkadaşı Azmi gelir. O da tiyatroyu seven
biridir. Azmi uzun boylu, iri yarı, içine kapanık bi-
ridir. Bu beş kişilik grup, yeni kuracakları tiyatroy-
la ilgili ne yapabileceklerini konuşmak için akşam
yemeğine giderler. O gece herkes kendi hayatını
en küçük ayrıntısına kadar anlatır. İlk önce Makbu-
le Hanım başlar. Makbule Hanım üç defa evlenip
boşanmıştır. Eyüp Hoca ise eskiden bir deniz su-
bayıymış, sık sık gemiden kaçıp tiyatroya gidermiş,
bir gün bu yüzden meslekten atılmış. Anadolu'nun
ücra yerlerinde memurluk yapmış. Servet Bey, es-
ki bir sadrazamın kızıyla evliymiş. Karısı iyi bir ka-
dinmiş fakat Servet Bey sekreterine aşıkmış.
Bu parçada anlatılanlar, Reşat Nuri Güntekin'in
hangi romanından özetlenmiştir?
Sor
Son Sığınak
C) Yeşil Gece
B) Kızılcık Dalları
D) Hep O şarkı
E) Akşam Güneşi
22. Aşağıdakilerin hangisindeki açıklama ayraç için-
de verilenle ilişkilendirilemez?
A) Geleneksel anlatım ve yapı reddedilmiş, ale-
23. Top
da
Bö
Hil
ve
ya
n
le
Y
In
L
TEAS PRESS Eğitim
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ 21. Bir gün Süleyman Bey, kaldığı küçük pansiyonda akşam vakti bir sürprizle karşılaşır. Makbule Hanım, Servet Bey ve Eyüp Hoca verdikleri sözü tutmak ve yeni tiyatroyu kurmak için İstanbul'a gelirler. Ser- vet Bey, onların sözlerini tutacaklarından pek emin olmadığından gelmelerine çok şaşırır. Tam onlar hasret giderirken Süleyman Bey'in Zekazik Kam- pin'dan arkadaşı Azmi gelir. O da tiyatroyu seven biridir. Azmi uzun boylu, iri yarı, içine kapanık bi- ridir. Bu beş kişilik grup, yeni kuracakları tiyatroy- la ilgili ne yapabileceklerini konuşmak için akşam yemeğine giderler. O gece herkes kendi hayatını en küçük ayrıntısına kadar anlatır. İlk önce Makbu- le Hanım başlar. Makbule Hanım üç defa evlenip boşanmıştır. Eyüp Hoca ise eskiden bir deniz su- bayıymış, sık sık gemiden kaçıp tiyatroya gidermiş, bir gün bu yüzden meslekten atılmış. Anadolu'nun ücra yerlerinde memurluk yapmış. Servet Bey, es- ki bir sadrazamın kızıyla evliymiş. Karısı iyi bir ka- dinmiş fakat Servet Bey sekreterine aşıkmış. Bu parçada anlatılanlar, Reşat Nuri Güntekin'in hangi romanından özetlenmiştir? Sor Son Sığınak C) Yeşil Gece B) Kızılcık Dalları D) Hep O şarkı E) Akşam Güneşi 22. Aşağıdakilerin hangisindeki açıklama ayraç için- de verilenle ilişkilendirilemez? A) Geleneksel anlatım ve yapı reddedilmiş, ale- 23. Top da Bö Hil ve ya n le Y In L TEAS PRESS Eğitim
5.Ünite / Anlatımın Nitelikleri
10. Anlatım bozukluğunun nedenlerinden biri de cümlenin
"duru" olmamasıdır. Duru bir niteliğe sahip cümlelerde ge-
reksiz sözcüklere yer verilmez.
Aşağıdakilerin hangisinde duru bir anlatım söz konusu-
dur?
A) Sanatçının son romanının okuyucuları derinden sarstı-
Hieroğını ifade ediyordu.
B) Türkçede, Arapça ve Farsça dillerinden geçmiş birçok
sözcüğü görmek mümkündür.
C) Evdeki eşyaların yerlerini iki günde bir, günaşırı değişti-
riyorum.
D) Kabinedeki Milli Eğitim Bakanı sınav sistemi hakkında
yeni bir açıklama yapacaktı.
E) Sanırım bu sınav sisteminde birçok öğrenci ne yapaca-
ğını bilmiyor olmalı.
Willsahova (3
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
5.Ünite / Anlatımın Nitelikleri 10. Anlatım bozukluğunun nedenlerinden biri de cümlenin "duru" olmamasıdır. Duru bir niteliğe sahip cümlelerde ge- reksiz sözcüklere yer verilmez. Aşağıdakilerin hangisinde duru bir anlatım söz konusu- dur? A) Sanatçının son romanının okuyucuları derinden sarstı- Hieroğını ifade ediyordu. B) Türkçede, Arapça ve Farsça dillerinden geçmiş birçok sözcüğü görmek mümkündür. C) Evdeki eşyaların yerlerini iki günde bir, günaşırı değişti- riyorum. D) Kabinedeki Milli Eğitim Bakanı sınav sistemi hakkında yeni bir açıklama yapacaktı. E) Sanırım bu sınav sisteminde birçok öğrenci ne yapaca- ğını bilmiyor olmalı. Willsahova (3