Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları Soruları

1.
III
IV
BIREY ÖZEL
V
27 Subot
Aşağıdaki tabloda, anlatım bozukluğu olan cümleler ve bu cümlelerdeki anlatım bozukluklarının sebepleri verilmiştir.
Anlatım Bozukluğunun
Sebebi
Gereksiz Sözcük Kullanımı
ANLATIM BOZUKLUKLARI - V
Cümleler
Bir şiirin içinde tarihler geçiyorsa işe o tarihlerle şiir arasında kurulması gereken
bağları belirlemekle başlarım ilk önce.
Bir şiiri yalnızca kelimeler arasındaki uyumu sevdiğimiz için okumayız hâlbuki şiir
ritmik seslerden daha fazlasıdır.
Bu şiir kitabı, şairin neredeyse çeyrek asra varan şiir macerasının derleyip toplayıp
görücüye çıkarılmasıdır.
Bir şiir okumak, insanın cevaplar bulmasına yardım ettiği gibi sorular sormaya da
teşvik ediyor.
insoni
Hayatın içerisinde zarafetle söylenen her söz, özenle gerçekleştirilmiş her davra-
nış, sakin ve mütevazi her an benim için şiir değerindedir.
Bu tablonun doğru olabilmesi için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
A) 1. cümle ile III. cümle yer değiştirilmelidir.
B) II. cümlenin sebebiyle V. cümlenin sebebi yer değiştirilmelidir.
III. cümle ile IV. cümle yer değiştirilmelidir.
DYN. cümlenin sebebi "Nesne Eksikliği" olarak düzeltilmelidir.
V. cümlenin sebebi "Sözcüğün Yanlış Yerde Kullanımı" biçiminde düzeltilmelidir.
Yanlış Bağlaç Kullanımı
Çatı Uyumsuzluğu
Özne-Yüklem Uyumsuzluğu
Yanlış Sözcük Kullanımı
S
6.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
1. III IV BIREY ÖZEL V 27 Subot Aşağıdaki tabloda, anlatım bozukluğu olan cümleler ve bu cümlelerdeki anlatım bozukluklarının sebepleri verilmiştir. Anlatım Bozukluğunun Sebebi Gereksiz Sözcük Kullanımı ANLATIM BOZUKLUKLARI - V Cümleler Bir şiirin içinde tarihler geçiyorsa işe o tarihlerle şiir arasında kurulması gereken bağları belirlemekle başlarım ilk önce. Bir şiiri yalnızca kelimeler arasındaki uyumu sevdiğimiz için okumayız hâlbuki şiir ritmik seslerden daha fazlasıdır. Bu şiir kitabı, şairin neredeyse çeyrek asra varan şiir macerasının derleyip toplayıp görücüye çıkarılmasıdır. Bir şiir okumak, insanın cevaplar bulmasına yardım ettiği gibi sorular sormaya da teşvik ediyor. insoni Hayatın içerisinde zarafetle söylenen her söz, özenle gerçekleştirilmiş her davra- nış, sakin ve mütevazi her an benim için şiir değerindedir. Bu tablonun doğru olabilmesi için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır? A) 1. cümle ile III. cümle yer değiştirilmelidir. B) II. cümlenin sebebiyle V. cümlenin sebebi yer değiştirilmelidir. III. cümle ile IV. cümle yer değiştirilmelidir. DYN. cümlenin sebebi "Nesne Eksikliği" olarak düzeltilmelidir. V. cümlenin sebebi "Sözcüğün Yanlış Yerde Kullanımı" biçiminde düzeltilmelidir. Yanlış Bağlaç Kullanımı Çatı Uyumsuzluğu Özne-Yüklem Uyumsuzluğu Yanlış Sözcük Kullanımı S 6.
melen
gisin
Bes
Kronometre Türkçe Denemeleri
9. Mia Rogeuno'nun yönettiği ilk oyunda çok parçalı bir
perde kâğıttan oyulmuş gibi duran kişiler, nesneler yan-
sıtılıyordu. (II) Bir masada biri ukulele, biri piyano, biri
de şarkı söyleyen üç müzisyen oturuyordu. (III) arkıcı
kadının sesi, söyleme biçimi bana Shara Worden'i anım-
sattı. (IV) İki genç, kentten kaçıp balonla bir geziye çık-
t. (M) Biri, bir yumurtanın içinde akağaç özünden olma
bir küp buldu.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
anlatım bozukluğu vardır?
B) II
C) III
A) I
B
D) IV
E) V
11. Dünya
Bazar
Bu di
aşaç
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
melen gisin Bes Kronometre Türkçe Denemeleri 9. Mia Rogeuno'nun yönettiği ilk oyunda çok parçalı bir perde kâğıttan oyulmuş gibi duran kişiler, nesneler yan- sıtılıyordu. (II) Bir masada biri ukulele, biri piyano, biri de şarkı söyleyen üç müzisyen oturuyordu. (III) arkıcı kadının sesi, söyleme biçimi bana Shara Worden'i anım- sattı. (IV) İki genç, kentten kaçıp balonla bir geziye çık- t. (M) Biri, bir yumurtanın içinde akağaç özünden olma bir küp buldu. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır? B) II C) III A) I B D) IV E) V 11. Dünya Bazar Bu di aşaç
Anlatım Bozukluğu
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyimin yan-
lış kullanılması, anlatım bozukluğuna neden ol-
muştur?
A) Kaymakamla konuşurken dikkatli ol, fincanci
katırlarını ürkütme sakın!
B) Bana karışmaya hakkınız yok, bırakın beni, artık
hayatımı yaşamak istiyorum.
C) Kalıbımı koyarım ki o, bu işi yapmamıştır.
D) Artık burada kalamam, iş hayat memat mesele-
sine döndü.
E) Hemen her gün bir bahane buluyor, çalışmıyor
ve hazırdan yiyordu.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
Anlatım Bozukluğu 15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyimin yan- lış kullanılması, anlatım bozukluğuna neden ol- muştur? A) Kaymakamla konuşurken dikkatli ol, fincanci katırlarını ürkütme sakın! B) Bana karışmaya hakkınız yok, bırakın beni, artık hayatımı yaşamak istiyorum. C) Kalıbımı koyarım ki o, bu işi yapmamıştır. D) Artık burada kalamam, iş hayat memat mesele- sine döndü. E) Hemen her gün bir bahane buluyor, çalışmıyor ve hazırdan yiyordu.
11. (1) Türkiye'de üreyen toplam 309 kuş türünün 83'ü
barajlar nedeniyle yok oluyorlar. (II) Sulak alan-
larda yaşayan kuşların durumu ise daha da kötü.
(III) Türkiye'de üreyen her dört su kuşu türünden üçü
son 10 yılda barajlar nedeniyle ciddi oranda azaldı.
(IV) Bununla birlikte, barajlar nedeniyle azalan 83 tü-
rün 66'sı Çevre ve Orman Bakanlığı tarafından koru-
ma altına alınmış. (V) Kanun çerçevesinde korunan
10 kuş türü var.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin-
de anlatım bozukluğu vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
11. (1) Türkiye'de üreyen toplam 309 kuş türünün 83'ü barajlar nedeniyle yok oluyorlar. (II) Sulak alan- larda yaşayan kuşların durumu ise daha da kötü. (III) Türkiye'de üreyen her dört su kuşu türünden üçü son 10 yılda barajlar nedeniyle ciddi oranda azaldı. (IV) Bununla birlikte, barajlar nedeniyle azalan 83 tü- rün 66'sı Çevre ve Orman Bakanlığı tarafından koru- ma altına alınmış. (V) Kanun çerçevesinde korunan 10 kuş türü var. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin- de anlatım bozukluğu vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V
en farklı bir
una neden
im ve uygun
ers alacağımı
lara önerme-
ama eskitme-
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
11. Yoğun tartışmanın ardından bütün sınıf sakin oldu.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni hang
sidir?
60
A) Noktalama eksikliği
B) Yardımcı eylemin yerinde kullanılmaması
C) Tamlama yanlışlığı
D) Özne-yüklem uyumsuzluğu
E) Çelişen sözcüklerin kullanılması
Aşa
gere
A) I
B)
C)
D)
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
en farklı bir una neden im ve uygun ers alacağımı lara önerme- ama eskitme- FEN BİLİMLERİ YAYINLARI 11. Yoğun tartışmanın ardından bütün sınıf sakin oldu. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni hang sidir? 60 A) Noktalama eksikliği B) Yardımcı eylemin yerinde kullanılmaması C) Tamlama yanlışlığı D) Özne-yüklem uyumsuzluğu E) Çelişen sözcüklerin kullanılması Aşa gere A) I B) C) D)
Test - 5
DIL BIL
7. Gezdiğim köy ve kasaba insanlarından "insanlık"ın henüz
jeale ölmediğini öğrendim.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun giderilmesi için
aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
"ve" bağlacı cümleden atılmalı.
B "henüz" sözcüğü "insanlık" sözcüğünden önce getirilmeli.
C) "öğrendim" sözcüğü yerine "anladım" sözcüğü getirilmeli.
D Gezdiğim" sözcüğü cümleden atılmalı.
E) "insanlarından" sözcüğündeki çokluk eki atılmalı.
10
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
Test - 5 DIL BIL 7. Gezdiğim köy ve kasaba insanlarından "insanlık"ın henüz jeale ölmediğini öğrendim. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun giderilmesi için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır? "ve" bağlacı cümleden atılmalı. B "henüz" sözcüğü "insanlık" sözcüğünden önce getirilmeli. C) "öğrendim" sözcüğü yerine "anladım" sözcüğü getirilmeli. D Gezdiğim" sözcüğü cümleden atılmalı. E) "insanlarından" sözcüğündeki çokluk eki atılmalı. 10
18. (1) Cumhuriyet Dönemi, hemen hemen her alanda hızlı
bir ilerleme ve çağdaşlaşma sürecinin başlangıcıdır. (II)
Birçok alanda olduğu gibi edebî ve fikrî alanda da bu
dönemde önemli gelişmeler olmuştur. (III) Bundan do-
layı 1923'lü yıllar, Türk edebiyatında büyük değişimin
ilk adımlarının atıldığı dönem olarak görülmektedir. (IV)
Bireysel ya da topluluk hâlinde hareket eden sanatçılar,
her bakımdan yeni ürünler ortaya koymuş ve edebiyatı-
mızda yenilik meydana getirmişlerdir. (V) Yenilikçi anla-
yış birçok koldan devam etmiş ve günümüze dek etkisini
hissettirmiştir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
anlatım bozukluğu vardır?
A) I
B) II
VII
D) IV E) V
2
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
18. (1) Cumhuriyet Dönemi, hemen hemen her alanda hızlı bir ilerleme ve çağdaşlaşma sürecinin başlangıcıdır. (II) Birçok alanda olduğu gibi edebî ve fikrî alanda da bu dönemde önemli gelişmeler olmuştur. (III) Bundan do- layı 1923'lü yıllar, Türk edebiyatında büyük değişimin ilk adımlarının atıldığı dönem olarak görülmektedir. (IV) Bireysel ya da topluluk hâlinde hareket eden sanatçılar, her bakımdan yeni ürünler ortaya koymuş ve edebiyatı- mızda yenilik meydana getirmişlerdir. (V) Yenilikçi anla- yış birçok koldan devam etmiş ve günümüze dek etkisini hissettirmiştir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır? A) I B) II VII D) IV E) V 2
e
14. Birçok gidenin her biri memnun ki yerinden,
Birçok seneler geçti, dönen yok seferinden.
Yukarıdaki dizelerde bulunan anlatım bozukluğunun özdeşi
aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Sokağa çıkarken eşarbını takar ve yazlık mantosunu gi-
yerdi.
B) Orada satılan her şey çok pahalı ve ayrıca kaliteli de de-
ğildi.
C) Benden büyük ağabeyim derslerine hiç çalışmaz ama
hep takdir alırdı.
D) Ben her türlü sanatsal etkinliklere hevesle katıldım.
E)
Arkadaşlarından hiçbirine güvenmez, asla yardım iste-
mezdi onlardan.
211
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
e 14. Birçok gidenin her biri memnun ki yerinden, Birçok seneler geçti, dönen yok seferinden. Yukarıdaki dizelerde bulunan anlatım bozukluğunun özdeşi aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Sokağa çıkarken eşarbını takar ve yazlık mantosunu gi- yerdi. B) Orada satılan her şey çok pahalı ve ayrıca kaliteli de de- ğildi. C) Benden büyük ağabeyim derslerine hiç çalışmaz ama hep takdir alırdı. D) Ben her türlü sanatsal etkinliklere hevesle katıldım. E) Arkadaşlarından hiçbirine güvenmez, asla yardım iste- mezdi onlardan. 211
Anlatım Bozuklukları
uğu
Test 01
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne - yüklem uyumsuz-
luğundan kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
A) İnsanımızda yaşadıklarını aklında tutma alışkanlığı yoktur.
B) İş adamları, kültürel etkinliklerde öncü olmalılar.
C) Bir otomobilin tasarımından bile takı üretilebiliyor.
D) Osmanlının Doğu politikası "barış" üzerine kurulmuştur.
E) Kimi sanatçılar, toplumsal sorumluluklarını yerine getir-
miyorlar.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
Anlatım Bozuklukları uğu Test 01 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne - yüklem uyumsuz- luğundan kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır? A) İnsanımızda yaşadıklarını aklında tutma alışkanlığı yoktur. B) İş adamları, kültürel etkinliklerde öncü olmalılar. C) Bir otomobilin tasarımından bile takı üretilebiliyor. D) Osmanlının Doğu politikası "barış" üzerine kurulmuştur. E) Kimi sanatçılar, toplumsal sorumluluklarını yerine getir- miyorlar.
ne
3
I
ny
Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki anlatım bo-
zukluğunun nedeni ayraç içinde yanlış belirtil-
miştir?
A) Okulu sevmemesi, gitmek istememesi beni
üzüyor. (Nesne eksikliği)
B) Bu roman kesinlikle acı bir sonla bitebilir.
(Anlamca çelişen sözlerin kullanılması)
Düşünce ve duygusal bakımdan bana çok
benzer kardeşim. (Tamlama yanlışlığı)
6) Kaza yaptığını öğrenince babasının etekleri
zil çaldı. (Devimin yanlış kullanılmast)
E) Eşim ve ben Anadolu'yu geziyorum yaz ta-
tillerinde. (Özne-yüklem uyumsuzluğu)
masiy
Ⓒ#furkceyiseviyorum.
64
4.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
ne 3 I ny Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki anlatım bo- zukluğunun nedeni ayraç içinde yanlış belirtil- miştir? A) Okulu sevmemesi, gitmek istememesi beni üzüyor. (Nesne eksikliği) B) Bu roman kesinlikle acı bir sonla bitebilir. (Anlamca çelişen sözlerin kullanılması) Düşünce ve duygusal bakımdan bana çok benzer kardeşim. (Tamlama yanlışlığı) 6) Kaza yaptığını öğrenince babasının etekleri zil çaldı. (Devimin yanlış kullanılmast) E) Eşim ve ben Anadolu'yu geziyorum yaz ta- tillerinde. (Özne-yüklem uyumsuzluğu) masiy Ⓒ#furkceyiseviyorum. 64 4.
atım bo-
belirtil-
esi beni
rebilir.
)
çok
leri
4.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı bir ne-
denden kaynaklanan anlatım bozukluğu
dır?
A) Kuzenim, 7 Haziran 1996 yılında dünyaya
gelmişti.
B) Oyunun sonucunda başrol oyuncusu haya-
tını kaybediyor.
C) Salih amca, yıllardır mahallede manavcılık
yapıyor.
var-
D) Yazarın tamamen kendine özgün bir anlatı-
mi var.
E) Dün akşam tam olarak yedi sularında kaza
beli Sied 12
oldu caddede.
W
C TÜRKCE DENEMELERİ
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
atım bo- belirtil- esi beni rebilir. ) çok leri 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı bir ne- denden kaynaklanan anlatım bozukluğu dır? A) Kuzenim, 7 Haziran 1996 yılında dünyaya gelmişti. B) Oyunun sonucunda başrol oyuncusu haya- tını kaybediyor. C) Salih amca, yıllardır mahallede manavcılık yapıyor. var- D) Yazarın tamamen kendine özgün bir anlatı- mi var. E) Dün akşam tam olarak yedi sularında kaza beli Sied 12 oldu caddede. W C TÜRKCE DENEMELERİ
5.
RAY
Bu şirketin başarısı; teknik, bilgi, malzeme, şans
gibi birçok etkiye bağlı.
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakile-
rin hangisinden kaynaklanmaktadır?
A) Yüklem eksikliği
B) Yanlış anlamda sözcük kullanma
C) Dolaylı tümleç eksikliği
D) Gereksiz sözcük kullanma
E) Tamlama yanlışlığı
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
5. RAY Bu şirketin başarısı; teknik, bilgi, malzeme, şans gibi birçok etkiye bağlı. Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakile- rin hangisinden kaynaklanmaktadır? A) Yüklem eksikliği B) Yanlış anlamda sözcük kullanma C) Dolaylı tümleç eksikliği D) Gereksiz sözcük kullanma E) Tamlama yanlışlığı
O anlama-
ğıdakile-
66
12.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım
bozukluğu-vardır?
A) Mahallí seçimlere çok kısa bir süre kaldı.
B) Büyük kent insana birçok olasılıklar sunar.
c) Insanoğlunun mutlaka bir amacı olmalıdır.
Öğrenciler, birbirleriyle yarış içindeler.
E) Kardeşçe yaşamak gibisi var mı dünyada?
CTÜRKÇE DENEMELERİ.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
O anlama- ğıdakile- 66 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu-vardır? A) Mahallí seçimlere çok kısa bir süre kaldı. B) Büyük kent insana birçok olasılıklar sunar. c) Insanoğlunun mutlaka bir amacı olmalıdır. Öğrenciler, birbirleriyle yarış içindeler. E) Kardeşçe yaşamak gibisi var mı dünyada? CTÜRKÇE DENEMELERİ.
10
17.
I. N
B)
II. G
Bu (
gisi
11
RAY
13. Sıralı ve bağlı cümlelerde birinci cümlenin yük-
lemine uyan bir öge, ikinci cümlenin yüklemine
uymuyorsa bu cümlede bir anlatım bozukluğu
meydana gelir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu durumun
bir örneği vardır?
A) Romanda şehrin işgali sırasında yaşananlar
anlatılıyordu.
B) Bana İstanbul'a ne zaman geleceğini önce-
den haber vermedi.
C) Kızım okulda buldum, ona evde unuttuğu
defterini verdim.
D) Bazı seyirciler, gürültüyle sürekli salona giri-
yor, çıkıyordu.
E) Gazetede okuduğum haberi, az sonra rad-
yodan da dinledim.
a
15.
AF
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
10 17. I. N B) II. G Bu ( gisi 11 RAY 13. Sıralı ve bağlı cümlelerde birinci cümlenin yük- lemine uyan bir öge, ikinci cümlenin yüklemine uymuyorsa bu cümlede bir anlatım bozukluğu meydana gelir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu durumun bir örneği vardır? A) Romanda şehrin işgali sırasında yaşananlar anlatılıyordu. B) Bana İstanbul'a ne zaman geleceğini önce- den haber vermedi. C) Kızım okulda buldum, ona evde unuttuğu defterini verdim. D) Bazı seyirciler, gürültüyle sürekli salona giri- yor, çıkıyordu. E) Gazetede okuduğum haberi, az sonra rad- yodan da dinledim. a 15. AF
14.
gün ben Türkçe sınavına, kardeşim de mate-
matik sınavına çalıştı.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun benzeri,
1. Sınav yapıldı, dereceye girenlere ödüller ve-
rildi.
II. Çaylarımızı içtik, pastalarımızı yedik, eğlen-
dik.
III. Tatil süresince ben onu, o da beni aramadı.
cümlelerinin hangilerinde yoktur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C TÜRKÇE DENEMELERİ
C) Yalnız III
E) II ve III
ARI
16.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
14. gün ben Türkçe sınavına, kardeşim de mate- matik sınavına çalıştı. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun benzeri, 1. Sınav yapıldı, dereceye girenlere ödüller ve- rildi. II. Çaylarımızı içtik, pastalarımızı yedik, eğlen- dik. III. Tatil süresince ben onu, o da beni aramadı. cümlelerinin hangilerinde yoktur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C TÜRKÇE DENEMELERİ C) Yalnız III E) II ve III ARI 16.
Örnek 2
ninay
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yanlış sözcük kullanımın-
dan kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
much
A) Ülkemizde kış mevsiminin ayrı bir güzelliği vardır.
B) Hava yolu şirketleri uçak biletlerini çok pahalı satıyorlar.
C) Reklamcılık yaşamımın tek gayesiydi sanki.
D) Etkili bir söyleyiş için okurunu iyi tanımalı yazar.
E) Hayat standartlarını artırmak için gelirinin yükselmesi gerekti-
ğini biliyordu.
C
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
Örnek 2 ninay Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yanlış sözcük kullanımın- dan kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır? much A) Ülkemizde kış mevsiminin ayrı bir güzelliği vardır. B) Hava yolu şirketleri uçak biletlerini çok pahalı satıyorlar. C) Reklamcılık yaşamımın tek gayesiydi sanki. D) Etkili bir söyleyiş için okurunu iyi tanımalı yazar. E) Hayat standartlarını artırmak için gelirinin yükselmesi gerekti- ğini biliyordu. C