Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları Soruları

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mantık yanlışlığın-
dan kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
Sabaha karşı başlayan yangın, rüzgârın da etkisiyle on
iki saatte kontrol altına alınabildi.
B) Sözcükleri doğru dürüst seslendiremeyen, üstelik yerel
ağız özellikleri taşıyan kişiler sunucu olamaz.
C) Dünyaca ünlü yazarlarımızı pek de el üstünde tutmadı-
ğımız biliniyor.
D) "Televizyonda ilk kez!" diye sunulan filmin, daha önce
en az üç kez gösterildiğini öğrenince sinirlendi.
E) Kimi sivil toplum örgütlerince yapılan ağaçlandırma
çalışmaları, beni umutlandırıyor.
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mantık yanlışlığın- dan kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır? Sabaha karşı başlayan yangın, rüzgârın da etkisiyle on iki saatte kontrol altına alınabildi. B) Sözcükleri doğru dürüst seslendiremeyen, üstelik yerel ağız özellikleri taşıyan kişiler sunucu olamaz. C) Dünyaca ünlü yazarlarımızı pek de el üstünde tutmadı- ğımız biliniyor. D) "Televizyonda ilk kez!" diye sunulan filmin, daha önce en az üç kez gösterildiğini öğrenince sinirlendi. E) Kimi sivil toplum örgütlerince yapılan ağaçlandırma çalışmaları, beni umutlandırıyor. FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
11. Dışarıdan gelen sevinç nidaları ve korna sesleri uyuyan
çocuğu uyandırdı.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun sebebi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Tamlama yanlışlığı
B) Yanlış sözcük kullanılması
C Gereksiz sözcük kullanılması
D) Anlamca çelişen ifadelerin bir arada olması
E) Özne-yüklem uyumsuzluğu
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
11. Dışarıdan gelen sevinç nidaları ve korna sesleri uyuyan çocuğu uyandırdı. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun sebebi aşağıda- kilerden hangisidir? A) Tamlama yanlışlığı B) Yanlış sözcük kullanılması C Gereksiz sözcük kullanılması D) Anlamca çelişen ifadelerin bir arada olması E) Özne-yüklem uyumsuzluğu
D. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu
vardır?
A) Son dönemde edebiyat dünyasında adını sık sık duydu-
ğum bu genç yazarla bir ödül töreninde karşılaşmıştım.
B) Onu tiyatro sahnesinden tanıyordum ama onun rol aldığı
filmlerde de her rolün hakkını verebilen bir sanatçı oldu-
ğunu gördüm.
C) Arkadaşının kolunda gördüğü pembe kordonlu saat, ona
bir zamanlar babasının hediye ettiği saati anımsatınca
gözleri yaşarmıştı.
D) Diz boyu sisle kaplı, küçük yeşil sarmaşıkların ayağına
dolandığı ulu ormanda her taraf derin bir sessizliğe gö-
mülmüştü.
Neredeyse yüz yaşlarındaki bu eski ve paslanmış tram-
vayın, bir o kadar yıpranmış ve soluk camından şehri
izliyordum.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
D. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır? A) Son dönemde edebiyat dünyasında adını sık sık duydu- ğum bu genç yazarla bir ödül töreninde karşılaşmıştım. B) Onu tiyatro sahnesinden tanıyordum ama onun rol aldığı filmlerde de her rolün hakkını verebilen bir sanatçı oldu- ğunu gördüm. C) Arkadaşının kolunda gördüğü pembe kordonlu saat, ona bir zamanlar babasının hediye ettiği saati anımsatınca gözleri yaşarmıştı. D) Diz boyu sisle kaplı, küçük yeşil sarmaşıkların ayağına dolandığı ulu ormanda her taraf derin bir sessizliğe gö- mülmüştü. Neredeyse yüz yaşlarındaki bu eski ve paslanmış tram- vayın, bir o kadar yıpranmış ve soluk camından şehri izliyordum.
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kalıplaşmış sözün
yanlış kullanımından kaynaklanan anlatım bozukluğu
vardır?
A) Konuşurken mangalda kül bırakmıyor ama hiçbir başa-
rısını da görmedik.
B) Anlatım bozukluğu konusuna gelince sınıftaki bütün
öğrenciler kulak kabartarak öğretmeni dinlemeye baş-
ladı.
C) Bugün en sevdiğim arkadaşlarım ziyaretime gelecek-
ler, içim içime sığmıyor.
D) Çok çalışmıştı ve kazanırım diye düşünüyordu, ona si-
navı kaybettiğini söylemeye dili varmıyordu.
E) Ekmeğini taştan çıkaran, becerikli bir insandı; bu saye-
de kimseye muhtaç olmadan yaşayıp gidiyordu.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kalıplaşmış sözün yanlış kullanımından kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır? A) Konuşurken mangalda kül bırakmıyor ama hiçbir başa- rısını da görmedik. B) Anlatım bozukluğu konusuna gelince sınıftaki bütün öğrenciler kulak kabartarak öğretmeni dinlemeye baş- ladı. C) Bugün en sevdiğim arkadaşlarım ziyaretime gelecek- ler, içim içime sığmıyor. D) Çok çalışmıştı ve kazanırım diye düşünüyordu, ona si- navı kaybettiğini söylemeye dili varmıyordu. E) Ekmeğini taştan çıkaran, becerikli bir insandı; bu saye- de kimseye muhtaç olmadan yaşayıp gidiyordu.
25. Asağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu
yoktur?
A) Çok üzgün olmasına karşılık, bunu belli etmemeye ça-
lışıyordu.
B) Ona yardım etmek istiyorsan elinden geleni ardına
koymamalısın.
C) Bu olayla ilgili kısaca bildiklerini anlattı.
D) Türk Dil Kurumu bu ay yeni bir bildiri yayımladı.
E) Babasına soru sorarken oldukça çekimser davranıyor.
yumal
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
25. Asağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yoktur? A) Çok üzgün olmasına karşılık, bunu belli etmemeye ça- lışıyordu. B) Ona yardım etmek istiyorsan elinden geleni ardına koymamalısın. C) Bu olayla ilgili kısaca bildiklerini anlattı. D) Türk Dil Kurumu bu ay yeni bir bildiri yayımladı. E) Babasına soru sorarken oldukça çekimser davranıyor. yumal
Lazım
1. Sahil yolunu kullanarak alışveriş merkezine ulaştık.
II.
Her hatadan çıkarılacak bir dersin olduğunu
unutmayınız.
III. İnsan, etrafındaki fırsatları fark etmeli ve etken
kullanmalı.
IV. Balkonda hoş kokulu çiçekler vardı.
V. Bu mutsuzluğunuzun bir nasılı ve nedeni olmalı.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde sözcüğün yanlış
anlamda kullanılmasından kaynaklanan anlatım
bozukluğu vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Bu
to
B
h
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
Lazım 1. Sahil yolunu kullanarak alışveriş merkezine ulaştık. II. Her hatadan çıkarılacak bir dersin olduğunu unutmayınız. III. İnsan, etrafındaki fırsatları fark etmeli ve etken kullanmalı. IV. Balkonda hoş kokulu çiçekler vardı. V. Bu mutsuzluğunuzun bir nasılı ve nedeni olmalı. Numaralanmış cümlelerin hangisinde sözcüğün yanlış anlamda kullanılmasından kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V Bu to B h
2. (1) Bazıları, kötü yazılmış kitapların zaman kaybı olduğu-
na inanır. (II) Bu tür kitapları "Sıkıcı" ve "yavan" olarak
tanımlar, suçu konuya yükler. (III) Ama her konu ilginç
duruma getirilebilir. (IV) Düşüncelerin akıcı olduğu ve
cümlelerin dengeli kurulduğu kitaplar her zaman ilgi
çekerler. (V) Bu özellikleri taşımayan bir kitabı okumak,
bataklıkta yürümeye çalışmak gibidir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
anlatım bozukluğu vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
2. (1) Bazıları, kötü yazılmış kitapların zaman kaybı olduğu- na inanır. (II) Bu tür kitapları "Sıkıcı" ve "yavan" olarak tanımlar, suçu konuya yükler. (III) Ama her konu ilginç duruma getirilebilir. (IV) Düşüncelerin akıcı olduğu ve cümlelerin dengeli kurulduğu kitaplar her zaman ilgi çekerler. (V) Bu özellikleri taşımayan bir kitabı okumak, bataklıkta yürümeye çalışmak gibidir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V
6. Güncelliğin sanat dünyasını kapsayan sisi dağıldığında bu
sise tutunarak varlık kazananlar da dağılacaktır.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun sebebi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Gereksiz sözcük kullanımı
B) Özne-yüklem uyumsuzluğu
C) Sözcüğün anlamına uygun kullanılmayışı
D) Sözcüğün yanlış yerde kullanılışı
E) Anlamca çelişen sözlerin bir arada kullanımı
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
6. Güncelliğin sanat dünyasını kapsayan sisi dağıldığında bu sise tutunarak varlık kazananlar da dağılacaktır. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun sebebi aşağıda- kilerden hangisidir? A) Gereksiz sözcük kullanımı B) Özne-yüklem uyumsuzluğu C) Sözcüğün anlamına uygun kullanılmayışı D) Sözcüğün yanlış yerde kullanılışı E) Anlamca çelişen sözlerin bir arada kullanımı
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "tariz
(dokundurma)" sanatı vardır?
A) Başarılı bir yazar oluşu kitabının yirminci kez
basımından da anlaşılıyor.
B) Ağır söz sahibine yüktür, bu nedenle kendini
sınırlamayı bilmelisin.
C) Beyaz perdeye uyarlanan filmler arasında
bu filmin farklı bir konusu vardı.
D) Hiçbir zaman, geçmişinin zihninde bıraktığı
derin izleri silememişti.
E) Başımın dertten kurtulmayışını senin gibi
vefalı dostlara borçluyum.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "tariz (dokundurma)" sanatı vardır? A) Başarılı bir yazar oluşu kitabının yirminci kez basımından da anlaşılıyor. B) Ağır söz sahibine yüktür, bu nedenle kendini sınırlamayı bilmelisin. C) Beyaz perdeye uyarlanan filmler arasında bu filmin farklı bir konusu vardı. D) Hiçbir zaman, geçmişinin zihninde bıraktığı derin izleri silememişti. E) Başımın dertten kurtulmayışını senin gibi vefalı dostlara borçluyum.
6. Bir grubun içinden ayrılma, çıkma bildirilmek istendi-
ğinde tamlayan eki "-in" yerine "-den" eki getirilebilir.
Bunun aksi bir kullanım olduğunda anlatım bozukluğu
oluşabilir.
Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya uyul-
mamasından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu
vardır?
A) Öğrencilerden biri hastalandığı için okula geleme-
mişti.
B) Arkadaşlarından hiçbirinin toplantıya katılmadığını
fark etti.
C) Yazarın kitaplarından birkaçını ben de okumuş-
COME
tum.
D) Bu sürprizi içinizden bazılarının hazırladığını bili-
yorum.
E) Dün akşam eski dostlarımdan biriyle karşılaştım.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
6. Bir grubun içinden ayrılma, çıkma bildirilmek istendi- ğinde tamlayan eki "-in" yerine "-den" eki getirilebilir. Bunun aksi bir kullanım olduğunda anlatım bozukluğu oluşabilir. Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya uyul- mamasından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır? A) Öğrencilerden biri hastalandığı için okula geleme- mişti. B) Arkadaşlarından hiçbirinin toplantıya katılmadığını fark etti. C) Yazarın kitaplarından birkaçını ben de okumuş- COME tum. D) Bu sürprizi içinizden bazılarının hazırladığını bili- yorum. E) Dün akşam eski dostlarımdan biriyle karşılaştım.
11. Çoğu yardımsever, yoksulluk gemi azıya alınca iyiliği oracık-
|
ta bırakabilir. O, olunca da olmayınca da gani gönüllüydü, bir
||
yığın çocuğa burs verirdi. Dara düştüğünde bize bile derdini
|||
açmaz kimseye eyvallah etmezdi. O kadar yıldırma politikası-
1V
na karşı onuruyla direniyor, baston yutmuş gibi dimdik ayak-
V
ta duruyordu.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi parçanın an-
lam akışını bozmaktadır?
(A)
B) II
17 7-E 8-A 9-E 10-A 11-E
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
11. Çoğu yardımsever, yoksulluk gemi azıya alınca iyiliği oracık- | ta bırakabilir. O, olunca da olmayınca da gani gönüllüydü, bir || yığın çocuğa burs verirdi. Dara düştüğünde bize bile derdini ||| açmaz kimseye eyvallah etmezdi. O kadar yıldırma politikası- 1V na karşı onuruyla direniyor, baston yutmuş gibi dimdik ayak- V ta duruyordu. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi parçanın an- lam akışını bozmaktadır? (A) B) II 17 7-E 8-A 9-E 10-A 11-E C) III D) IV E) V
SORU BANKASI
1 ve 2. soru bu şemaya göre çözülecek.
8
✦
etkili olamadı.
içinde kalan oyuncu
Çok savunmanın
4
+
Kokudan burnu-
muzun direği
sızlamıştı.
Bu düşünerek
yapılmış bir
hareketti.
cu önemsemiş ve
destek olmuştur
Genç şairleri hep
Olay günü, birden
karşıma çıkıverdi.
Sozomlar yirdi.
3
wenci bu kon
0) 21
Yaşlı adamın gözleri
iyi görmediğinden
ettiler.
karşıdan karşıya
geçemedi 4
Szcüklere
Anlatım bozukluğu cümleleri ile donatılmış hedef tah-
tasında puanlama cümlenin başında belirtildiği gibidir.
A. ANLAMLA İLGİLİ ANLATIM BOZUKLUKLARI
✦
Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması
Sözcüğün yanlış yerde kullanılması
Sözcüğün gereksiz yere kullanılması
Çelişen sözcüklerin bir arada kullanılması
Deyimin cümlenin anlamına uygun kullanılmaması
Anlam belirsizliği
Kişi zamiri eksikliği
B. DİL BİLGİSİYLE İLGİLİ ANLATIM BOZUKLUKLARI
+ Özne-yüklem uyumsuzluğu
Öge eksikliği
Çatı uyuşmazlığı
Tamlama yanlışlıkları
doğru kullanırdı.
D) 17
1.
S
A
Beş atış hakkı olan, bir hedefi yalnızca bir defa vurabi-
len bir atıcı sadece dil bilgisiyle ilgili anlatım bozukluk-
larının yer aldığı hedefleri vurmak şartıyla en yüksek R
kaç puan alır?
A) 30
B) 25
3
E) 15
4
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
SORU BANKASI 1 ve 2. soru bu şemaya göre çözülecek. 8 ✦ etkili olamadı. içinde kalan oyuncu Çok savunmanın 4 + Kokudan burnu- muzun direği sızlamıştı. Bu düşünerek yapılmış bir hareketti. cu önemsemiş ve destek olmuştur Genç şairleri hep Olay günü, birden karşıma çıkıverdi. Sozomlar yirdi. 3 wenci bu kon 0) 21 Yaşlı adamın gözleri iyi görmediğinden ettiler. karşıdan karşıya geçemedi 4 Szcüklere Anlatım bozukluğu cümleleri ile donatılmış hedef tah- tasında puanlama cümlenin başında belirtildiği gibidir. A. ANLAMLA İLGİLİ ANLATIM BOZUKLUKLARI ✦ Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması Sözcüğün yanlış yerde kullanılması Sözcüğün gereksiz yere kullanılması Çelişen sözcüklerin bir arada kullanılması Deyimin cümlenin anlamına uygun kullanılmaması Anlam belirsizliği Kişi zamiri eksikliği B. DİL BİLGİSİYLE İLGİLİ ANLATIM BOZUKLUKLARI + Özne-yüklem uyumsuzluğu Öge eksikliği Çatı uyuşmazlığı Tamlama yanlışlıkları doğru kullanırdı. D) 17 1. S A Beş atış hakkı olan, bir hedefi yalnızca bir defa vurabi- len bir atıcı sadece dil bilgisiyle ilgili anlatım bozukluk- larının yer aldığı hedefleri vurmak şartıyla en yüksek R kaç puan alır? A) 30 B) 25 3 E) 15 4
Örnek: 7
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yanlış sözcük kullanımından
kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Yaptığı işlerde ayrıntıya önem verir, kılı kırk yarardı.
B) Arkadaşlarıyla bir araya gelip oyunlar oynadılar.
C) Birikim yapmak için bankada bir hesap açtırdı.
D) Üniversiteden 3 Temmuz 2003 yılında mezun oldu.
E) Çocukluk arkadaşım, ailesiyle birlikte Mersin'e yerleşmiş.
6
Sev
lan
Bu
gis
eis
Yayınlan A
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
Örnek: 7 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yanlış sözcük kullanımından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır? A) Yaptığı işlerde ayrıntıya önem verir, kılı kırk yarardı. B) Arkadaşlarıyla bir araya gelip oyunlar oynadılar. C) Birikim yapmak için bankada bir hesap açtırdı. D) Üniversiteden 3 Temmuz 2003 yılında mezun oldu. E) Çocukluk arkadaşım, ailesiyle birlikte Mersin'e yerleşmiş. 6 Sev lan Bu gis eis Yayınlan A
16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu
vardır?
A) Semt pazarında, köylerden getirilen doğal sebze ve
meyveler satılıyor.
B) Kentin dar sokakları ve ahşap evleri, geçmişinin çok
eskilere dayandığını gösteriyor.
C) Bir amaç için yaptığınız her emek eninde sonunda
karşılığını bulur.
D) Yılların eskitemediği bu konaklar, bize kentin tarihini
anlatıyor.
E) Başarılı insanlar, zorluklar karşısında asla yılgınlık
göstermiyor.
dostu poşetler
zararsız hâle g
Bu iki parçayla ilg
lenebilir?
A) Farklı görüşle
dikkat çekilm
B) Aynı konu fa
C) Aynı konuda
lemeyebilec
D) Aynı konuyl
Birinde sor
sorun için
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır? A) Semt pazarında, köylerden getirilen doğal sebze ve meyveler satılıyor. B) Kentin dar sokakları ve ahşap evleri, geçmişinin çok eskilere dayandığını gösteriyor. C) Bir amaç için yaptığınız her emek eninde sonunda karşılığını bulur. D) Yılların eskitemediği bu konaklar, bize kentin tarihini anlatıyor. E) Başarılı insanlar, zorluklar karşısında asla yılgınlık göstermiyor. dostu poşetler zararsız hâle g Bu iki parçayla ilg lenebilir? A) Farklı görüşle dikkat çekilm B) Aynı konu fa C) Aynı konuda lemeyebilec D) Aynı konuyl Birinde sor sorun için
7.
Hava kirliliğinin nedenlerinden biri de
Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getiri-
lirse cümle anlatım bakımından bozuk olur?
A) yeşil alanların azlığındandır. disin se192
B) motorlu taşıtlardan çıkan egzoz gazlarıdır.
C) sanayi kuruluşlarının kent içinde bulunmasıdır.
qulutus2
D) ısınmada kükürt oranı yüksek olan kömür kullanılması-
dır.
bonboso il
E) çarpık yapılaşmanın, hava dolaşımını engellemesidir.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
7. Hava kirliliğinin nedenlerinden biri de Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getiri- lirse cümle anlatım bakımından bozuk olur? A) yeşil alanların azlığındandır. disin se192 B) motorlu taşıtlardan çıkan egzoz gazlarıdır. C) sanayi kuruluşlarının kent içinde bulunmasıdır. qulutus2 D) ısınmada kükürt oranı yüksek olan kömür kullanılması- dır. bonboso il E) çarpık yapılaşmanın, hava dolaşımını engellemesidir.
u romanı yazıyor olsaydım
u söyleyebilirdim. (II) Ama
bir yazar için yazmak, bir
= (III) Yazmaya başladığım
Extim. (IV) Ben de yazmaya
tu, anlayacağınız. (V) Sa-
yordum.
in hangisinde anlatım
D) IV.
E) V.
anlatım bozukluğu
5.
Ödev Testi
Özel yaşamlarında mutlu ve işlerinde de başarısız olmayan
kişilerle yaptığımız röportajların sonuncusunu yarın yayımlaya
cağız.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakiler.
den hangisidir?
A) Yanlış anlamda sözcük kullanılması
B) Dolaylı tümleç eksikliği
C) Yardımcı eylem eksikliği
D) Gereksiz sözcük kullanımı
(E) Tamlama yanlışlığı
6. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde çatı eki gereksiz kulla-
nılmıştır?
Ödev Testi
9.
(1) Sanatçı, uzun ve zorl
(11) Bir yapıt yaratman
(III) Gözleyecek, araştır
çalan bir araya getirer
oluşturacaktır. (IV) Yap
yeniden yapacak, som
doğan çileye katlana
sıkıntı ve heyecan, y
Bu parçadaki num
bozukluğu vardır?
A) I.
B) II
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
u romanı yazıyor olsaydım u söyleyebilirdim. (II) Ama bir yazar için yazmak, bir = (III) Yazmaya başladığım Extim. (IV) Ben de yazmaya tu, anlayacağınız. (V) Sa- yordum. in hangisinde anlatım D) IV. E) V. anlatım bozukluğu 5. Ödev Testi Özel yaşamlarında mutlu ve işlerinde de başarısız olmayan kişilerle yaptığımız röportajların sonuncusunu yarın yayımlaya cağız. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakiler. den hangisidir? A) Yanlış anlamda sözcük kullanılması B) Dolaylı tümleç eksikliği C) Yardımcı eylem eksikliği D) Gereksiz sözcük kullanımı (E) Tamlama yanlışlığı 6. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde çatı eki gereksiz kulla- nılmıştır? Ödev Testi 9. (1) Sanatçı, uzun ve zorl (11) Bir yapıt yaratman (III) Gözleyecek, araştır çalan bir araya getirer oluşturacaktır. (IV) Yap yeniden yapacak, som doğan çileye katlana sıkıntı ve heyecan, y Bu parçadaki num bozukluğu vardır? A) I. B) II