Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı Soruları
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı7. Realizmin katı toplumculuğu ve gerçekçiliğine karşı çıkan bir
sanat akımıdır. Daha çok şiirde kendini gösterir. Sanatsal biçim ve
sanatsal içerik kaygısı ön plandadır. Bu akımın etkisindeki edebi
eserlerde kusursuz biçimcilik ön plandadır. Bu yüzden teknik
kusursuzluk ve ayrıntılı betimlemeler tercih edilir.
Bu parçada tanıtılan edebiyat akımı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Natüralizm
B) Sembolizm
C) Empresyonizm D) Parnasizm
E) Sürrealizm
C
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk EdebiyatıGiriş - 1
kelimesi-
aşlandığı
", "şiir ve
kelimesi
rkçedeki
Bugüne
- düşün-
güzel ve
ülebilir.
mesinin
yanlışı
Sü
4. Recaizâde Mahmut Ekrem Araba Sevdası adlı romanın-
da Batı özentisi bir tipi ele alarak toplumdaki çürümeyi
göstermek ister. Aynı şekilde Batılılaşmanın yanlış anla-
şıldığını vurgulamak için yazılan eserlerden biri de Ahmet
Mithat Efendi'nin Felâtun Bey ile Râkım Efendi adlı roma-
nıdır. Bireyden hareketle toplumu ele alan bu romanlar,
yazıldıkları dönemin değişen yaşam biçimlerini ve top-
lumsal dönüşümleri bizlere aktarmaktadır.
Edebiyall
Bu parçada sözü edilen eserler edebiyatın aşağıdaki
bilim dallarından hangisi ile ilişkisini göstermektedir?
A) Sosyoloji
B) Psikoloji
D) Felsefe
C) Tarih
E) Coğrafya
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı'Mavi' hareketinin toplumsal gerçekçi çizgideki önemli ismidir. 'Cebbaroğlu Mehemmed' adlı şiiri ile edebiyat dünyasında adını
duyurmuş şiir, roman, deneme, anı, eleştiri türlerinde önemli eserler vermiştir. Zengin imgelerin yer aldığı çoşkulu özgün bir
söyleyişi vardır. Sisler Bulvarı, Yağmur Kaçağı, Bela Çiçeği adlı şiirleri ile tanınmışır.
4. Yukarıda özellikleri verilen sanatçının adını belirterek hangi topluluğun sanat anlayışını yansıttığını yazınız.(10p)
RAI
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk EdebiyatıFomedyası genel
nda insan haya-
em gücüyle yan-
söyleyişe ve bi-
ni eserinde giz-
ziğin şiir diliyle
ve sözcükler
dir.
a benzeten ya-
er vermiştir. Toplumcu
da Fransız top-
atırken kişiliğini
arışır ve iyiden
kilerden han-
kımın temsilci-
r şairdir.
cim klasisizme
olduğu akımın
Sevdası'dır.
olduğu akımın
evfik Fikret'tir.
âye
A
hikâye an-
azmamıştır?
0
bes
A
16. Meşhurdur: "Az tamah çok ziyan verir." derler a,
İşte size güzel bir misali:
Vaktiyle bir adamın bir tavuğu varmış da
Her gün altın yumurtlarmış hani;
Adam sanmış ki tavuğun içi altın dolu.
Zengin olayım diye boğazlamış tavuğu.
Gelgelelim ne altın bulmuş ne gümüş bulmuş;
Üstelik bir de tavuğun kendisinden olmuş.
Ne güzel bir ders açgözlülere!
Az mı gördük böylelerini eski zamanda.
Bir gece zengin olacağız sanırlarda,
Eldekinden olurlar yok yere!
Türk Dili ve Edebiyatı
A
Türk dili ve edebiyatı dersinde öğretmen, öğrenci-
lerine bu şiirin hangi akımı yansıttığını sormuş ve
sebepleriyle birlikte açıklamalarını istemiştir. Sınıf-
taki öğrencilerinin cevapları aşağıda verilmiştir.
viide sof
Asude: Parnasizme ömektir. Çünkü kişisel duy-
gular yerine nesnellik öne çıkarılmıştır ve dizelerle
âdeta bir tablo oluşturulmuştur.
Zafer: Sembolizmin etkisindedir çünkü anlamda
kapalılığa yer verilmiştir.
Zeynep: Ben romantizmin etkisinde yazıldığını
düşünüyorum çünkü şair, duygularını öznel bir şe-
kilde anlatmıştır.
Sevda: Klasisizmin etkisindedir çünkü akla ve
sağduyuya yaslanmaktadır.
D) Sevda
Ayşe: Empresyonizm akımının etkisiyle yazılmıştır
çünkü dış dünyanın şair üzerinde bıraktığı izlenim-
leri aktarmıştır.
Buna göre hangi öğrencinin verdiği cevap
doğrudur?
(A) Asude
B) Zafer
C) Zeynep
E) Ayşe
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı9. Harap olmuş gibi hicran düşüncesinden
Sahil esmer, gökler bile solgun benizli.
Durgun sular uzaklaşmış gibi sesinden,
Hâlâ senin rüzgârlarda matemin gizli!
Bu dizelerde şair, tabiat unsurları ile aşağıdakilerin han-
gisi arasında bir ilişki kurarak duygularını dile getirmiş-
tir?
A) Ayrılık acısI
C) Sıla özlemi
B) Sevgilinin güzelliği
D) Sevgilinin cefası
E) Sevgilinin bakışı
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı10. Sınıf Deneme Sınavi 02/Platin Serisi
22, Milli Edebiyat Dönemi bikâyesiyle ilgili olarak
1. Mekan algısı genişlemiş, yazarlar Anadolu'ya yö-
nelmiştir.
11. Ağırlıklı olarak durum hikâyesi yazılmıştır.
Kahramanlar her tabakadan seçilmiştir.
IV. Yazarlar romantizm etkisindedir.
bilgilerinden hangileri yanlıştır?
A) I ve II
B) Te III
D) II ve
L
C) II ve III
E) Ilve IV
24
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı40.
Bu sanatçıların elinden çıkan eserlerin derinliği ve etkileyiciliği
asla yadsınamaz. Evet, düşünmek de eser vermenin bir parçası fakat
bunun, yaşamak kadar büyük bir parçası olduğunu zannetmiyorum.
İnsanın içindeki his, duygusal güç ve yaşanmışlık, onun kalemini
sağlamlaştıran en büyük etkendir. Hiç şüphesiz "Biz çekmediğimiz
derdin türküsünü yakmayız." diyen Neşet Ertaş'ın yıllar geçse de
hep yüreğimizde kalacak olmasının sebebi de budur.
-----
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) Toplumun duygu ve düşünce dünyasına yön veren, onlara her
daim seslenebilen sanatçılar; gönüllerde güzel bir taht kurma-
yı başarmışlardır
B) Günümüz sanatçıları ne hikmetse toplumsal konulardan ziya-
de bireysel konulara eğilmeyi daha çok seviyor
C) lyi ve unutulmaz sanatçılar, eserlerinde gerçeğe aykırı durum-
ları mükemmel bir kurguyla sunabilen güzide kişiliklerdir
D) Eserlerinde yoksul halkın sıkıntılarından ziyade, gelenek ve gö-
reneklerini önceleyenler baş tacı edilirler
E) Sanatçılar arasında, konularını yaşadıkları durumlar üzerine kale-
me alanlar hep unutulmayacak, iyi bir yerde konumlandırılmıştır
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı16. Öter gûş-ı ruhumda boş bir enîn,
Boğuk bir tezâd-ı sükûn u tanîn
Tevfik Fikret'in Yağmur adlı şiirinden alınan bu
dizelerle ilgili olarak
Romantizmin şiirdeki yansımasına örnektir.
il. Yabancı sözcüklere yer verilmiştir.
W. "Toplum için sanat" anlayışıyla kaleme alın-
mıştır.
yargılarından hangileri söylenebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
E) II ve III
C) Yalniz III
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatımartine)
Külebi)
er deniz
dburg)
i her-
kilde
larak
atma
man-
adı
nu-
Na-
tin
k
Mensur Şiir
anlatan düzyazı türüne mensur şiir denilir. Mensur şiiri ölçü
Duygu, düşünce, yaşam ya da hayallerimizi şiir inceliğinde
ve uyağa uymadan yazılabilen konuşma tarzındaki bir şiirdir.
Mensur şiirler için şairler ahenkli nesir cümleleri kullanırlar.
Mensur şiirin ortaya çıkışı Batı'da romantiklerin kural
tanımaz anlayışı ile ortaya çıktığına dair görüşler vardır.
Mensur şiir türünün ilk uygulayıcısı olarak Fransız Aloy-
sius Bertrandi gösteren araştırmacılar da vardır. Baudelaire
de mensur şiirin soyut, modern ve değişik hazlar sonucu
ortaya çıktığını söylemiştir. Türk edebiyatında ise mensur şii-
rin ilk örneklerini 1842 yılında bu türün ilk ürünlerini verdiği
düşünülen Aloysius Bertrand'ın "Gazprad de la Nuit"sinin
yayınlanmasından sonra Servet-i Fünun sanatçıları vermiş-
tir. Batılı anlamda mensur şiir örneklerimizden önce gele-
neksel Türk edebiyatının eski yıllarında bu tür hazırlanmıştır.
Divan edebiyatında şiirlerin nesre çevrilmesi ve düzyazı ör-
neklerinde şiirsel bir havanın olması bu türün ilk örnekleri
olarak kabul edilebilir. Bazı araştırmacılar 15. yüzyılda ya-
şamış olan Sinan Paşa'nın seciyle kaleme aldığı ünlü eseri
Tazarruname'yi ilk mensur şiir örneği olarak almışlarıdır.
Ahmet Hamdi Tanpınar mensur şiiri Recaizâde Mahmut Ek-
rem ile başladığını düşünür. Batılı anlamda bizde bu türün
ilk güçlü örnekleri Halit Ziya Uşaklıgil tarafından "Mezardan
Sesler" kitabıyla kaleme alınmıştır. Halit Ziya'nın yazdığı ilk
mensur şiir "Aşkımın Mezarı" adını taşır. Mehmet Rauf'un
yayımladığı mensur şiirler kitabı "Siyah İnciler" de bu tür için
son derece önemlidir.
YORUM KANAT YILDIZ
Y
ŞİFRELI
Duygu, düşünce ve hayallerimizi dilbilgisi kurallarına uy-
gun cümlelerle, kafiye ve ölçü kullanmadan manzum ol
bilindik ifadeyle nesir düzyazı demektir. Düzyazı ile ka-
mayan bir yapı ile anlattığımız biçime nesir" denir. En
leme alınmış metinler ise "mensur terimi ile ifade edilir.
Düzyazı ile yazan kişilere "näsiradı verilmiştir.
KİMSESİZLİKLERİM
Bazen sevdiklerimizi kaybettiğimiz ölüm günleri gibi
mağmum (sıkıcı, gamlıl günlerde
M
na
ra
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk EdebiyatıD) Durum zarfı vardır.
E) Açık Özne vardır.
5. Aşağıdakilerden hangisi Fecriâti topluluğunun
özelliklerinden değildir?
A) Dönemin baskısından dolayı şiirlerinde bireysel
konulara yönelmişlerdir.
B) Şiirlerinde çok ağır bir dil kullanmışlardır.
C) Anlamda açıklığı değil kapalılığı savunmuşlardır.
D) Aruz ölçüsünü kullanmışlardır.
E) Toplumsal konuları ele almamışlardır.
8. Av
ki
S
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı3.
Kant'ın, bilgi teorisine dayalı olarak geliştirdiği
"yaratıcı hayal gücü"
"Acı bütün bir hayatın temelidir" diyen Alman
filozof Schopenhauer'in kötümser düşünceleri
• Henry Bergson'un pozitivist felsefeye karşı
geliştirdiği spiritüalist (ruhçu) felsefesi
Alman müzisyen Richard Wagner'in materyalist
dünya görüşüne karşı ileri sürdüğü mistik dünya
görüşü
Bu parçada verilenler, aşağıdaki akımlardan han-
gisinin oluşumunda etkili olmuştur?
Şimgecilik
C) Romantizm
ENVaroluşçuluk
B) Parnasizm
D) Klasisizm
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı5.
I. Anket ve gözlemden yararlanma - realizm
II. Deneysel roman anlayışını benimseme - natüralizm
III. Anlam kapalılığını benimseme - parnasizm
IV. İnsan doğasını önemseme - klasisizm
V. İç gözlemi öne çıkarma - ekspresyonizm
Bu özellik-akım eşleştirmelerinin hangisinde yanlış-
lık yapılmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı3.
Şiir, tek bir mana ifade edemez. Her okuyucu okuduğu
şiirden değişik izlenimler almalıdır. Akımın asıl amacı oku-
yucuda bu duyuş zenginliğini oluşturmaktır. Varlığın es-
rarlı manasının ifadesi olan şiir, basit, açık, eşyayı ve kav-
ramları açıkça belirten bir dili asla kullanamaz. Şiir dilinin
gayesi belirlemek, açıklamak değildir. Hayal meyal görü-
len tasvir olunamaz, anlatılamayan tercüme edilemez.
Aşağıdaki akımlardan hangisi, bu sanat anlayışıyla
hareket etmiştir?
A) Parnasizm
C) Natüralizm
E) Sembolizm
B) Realizm
D) Klasisizm
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı1.
Albert Camus'nün Sisyphe Efsanesi felsefi bir deneme-
dir. İnsanın hayat karşısındaki mücadelesine felsefi bir
göndermedir. Yabancı ise modern toplum içinde insanın
durumunu anlatır. Bulantı ve Yabancı'da modern hayatın
içinde yaşamın anlamını yitiren, makineleşen, bu dünya-
da fazladan bir birey olduğu bilincine varan insanın du-
rumu işlenir. İnsanın hayattaki bu konumu “saçma kav-
ramı” içinde verilir. Bu romanlarda kahramanlar yalnızlık
içindedirler ve yaşadıkları ortama yabancılaşırlar. Onla-
rin duyduğu yalnızlık romantiklerin duyduğu yalnızlık ve
hüzünden çok farklıdır kuşkusuz.
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdaki akımlar-
dan hangisinin temsilcisidir?
A) Gerçeküstücülük
C) İzlenimcilik
E) Realizm
B) Varoluşçuluk
D) Natüralizm
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı7.
"Roman yol boyunca gezdirilen bir aynadır. Onda hem
hayatın güzellikleri hem de çirkinlikleri yer alır.”
Bu görüşleri ileri süren bir sanatçı, aşağıdaki edebi-
yat akımlarından hangisinin savunucusu durumun-
dadır?
A) Klasisizm
C) Realizm
E) Sürrealizm
B) Romantizm
D) Varoluşçuluk
Lise Türkçe
Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı11. Aşağıdakilerden hangisi realizmin özelliklerinden bi-
ri değildir?
A) Bilimsel metotlardan gözlem, araştırma ve anket kul-
lanılmıştır.
B) Romantizmin hayal, duygu üzerine kurulu anlayışı red-
dedilmiştir.
C) "Sanat için sanat" anlayışı benimsenmiştir.
D) Olağanüstü kişiler yerine, günlük hayatta rastlanan
kişilere yer verilmiştir.
E) Betimlemelere süs için önem verilmiş, abartılı biçim-
de betimlemeler yapılmıştır.