Cumhuriyet Dönemi’nde Hikâye (1940-1960) Soruları

oluş plan rilen un Dokuma sübn00 ( 5. Dikmen Yıldızı, Üvey Ana gibi eserleri olan ----, Genç Kalemler ve Çocuk Bah- çesi gibi dergilerdeki yazılarıyla tanınır. Edebiyatın pek çok türünde eseri vardır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağı- dakilerden hangisi getirilmelidir? A) Ali Canip Yöntem B) Aka Gündüz El Yapr Telleipn C) Refik Halit Karay DY Ziya Gökalp Ömer Seyfettin UNUTMA 2.

6. Her yıl sonbahar aylarında düzenlenen TÜYAP Kitap Fuarı birçok kitapseveri ve yazarı buluşturmakta, kitap tanıtımına büyük katkılar sağlamaktadır. TÜYAP Kitap Fuarı'nın ilki 1982 yılında gerçekleşmiştir. Bu fuara o yıl, yirmi sekiz yayı- nevi katılmıştır. 2000 yılında fuarın Beylikdüzü'ne taşınma- sıyla orada düzenlenmeye başlamıştır. Bununla birlikte fuar, 2005 yılından bu yana da uluslararası bir kimlik kazanmıştır. Günümüzde yurt içinde ve yurt dışından altı yüze yakın yayı- nevi ve sivil toplum kuruluşunun katılımıyla gerçekleştirilmiş- tir. İstanbul Sanat Fuarı da aynı tarihlerde düzenlenmiştir. Çeşitli yayınevleri bu fuara katılmaktan ve kitabın halk ve özellikle öğrenciler tarafından çok ilgi görmesinden oldukça memnun kaldıklarını belirtmektedir. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi kesin olarak çıka- rılabilir? A) TÜYAP, Türkiye'nin düzenlediği tek uluslararası kitap fuarıdır. B) TÜYAP Kitap Fuarı kuruluşundan beri çeşitli ülkelerin yayıncılarını misafir etmektedir. C) TÜYAP Kitap Fuarı kuruluşundan bu yana her yıl düzenli olarak açılmıştır. D) TÜYAP Kitap Fuarı, İstanbul Sanat Fuarı ile ortaklaşa düzenlenmektedir. E) TÜYAP Kitap Fuarı'nın kitap okuma oranını artırdığı gözlemlenmiştir.

TEST 7. Ilk hikâyeleri "olay" hikâyesi biçiminde olan daha sonra geleneksel "tahkiye" (anlatma) anlayışı içinde kurgulanan yani olaya, entrikaya, kişiye, baş- langıç ve sonuca dayanan klasik hikâye anlayışını Hoe mee independe kırmış; “durum / kesit hikâyesi" denilen "modern gerilo Hipibem an. D Shelter tarz" hikâyeciliği benimsemiş, Türk edebiyatında "Çehov" tarzı hikâyenin yaygınlaşmasını sağlamıştır. Konu ve olaydan çok insanların görünümlerini ön 210X 81/16/ planda tutmuştur. niter 19 elyód mub cvilid nu Bu parçada boş bırakılan yere, aşağıdaki yazar- u8 lardan hangisi getirilmelidir? Anta Criheen 100 mi en totea A) Sait Faik Abasıyanık B) Tarık Buğra mibed GH Tefal beargui niver timu naboso D) Oktay Akbal E) Ömer Seyfettin er leqöxl neC) Ferit Edgü silux leipneri cebisbin/et bisbigses sbs21squa Sartan

nde yaşa- mbağala- zamanla se suda yassı ar ve deniz tır. illerini de yeni m şartla- karetta yer ğalar, tina gisi gös- vur- mak- ÖZDEBİR db YAYINLARI ler nde 11 35 ve 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Öykülerinde bu toprağın insanlarını, onların sorunlarını anlatan Memduh Şevket Esendal, öykülerinin tama- mında halkın içindeki tiplere yer vermiş, insanı yaşadığı ortamında ele almış, bunu yaparken de onların dilini eserlerine taşımıştır. Bu bağlamda öykücülüğü, gücünü halkın değerlerine dayanmasından almıştır, denebilir. Ancak toplumdaki çarpıklıkları veya sokağı yansıtma adı- na, ahlaken zayıf kahramanlara sıkça yer vermesi, yine halkın dilini kullanma eğilimiyle yerel ya da argo ifadelerin öykülerde yer alması, değerler eğitimi açısından eserlere ait olumsuz özellikler olarak tespit edilmiştir. Öykülerdeki değer eğitimi ile çelişen bu özellikler, olumsuz davranış- tan ders çıkarma, söz konusu davranışın neden olacağı sonuçları sezdirme gibi bir amaç güttüğünden, bu bağ- lamda değerlendirilmelidir. Bir geçiş dönemi yazarı olarak toplumdaki aksaklıkları ve sorunları farklı karakter ve tipler üzerinden veren Esendal, okuyucuyu sarsmaz, onu eğlendirir. Sonucu okurun sezgisine bırakır. 35. Bu parçadan hareketle M. Şevket Esendal ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Öykülerinde değerler eğitimiyle çelişen kahramanlara yer vermesi B) Köprü görevindeki bir dönemin yazarı olması Öykülerini bir sonuca bağlamaması yo Yaşamının izlerini öykülerine yansıtması E Öykülerinde sıradan insanlara a yer vermesi 36. Bu parçadan hareketle; A yansıtma 1. toplumdaki aksayan yönleri ve sokağı yansıtmak, II. toplumda sorunlu insanların da varlığından söz et- mek, III. toplumca hoş görülmeyen davranışların sonuçlarını sezdirmek, IV. halkın dilini kullanarak argo sözcüklere yer vermek seçeneklerinden hangisi M. Şevket Esendal'ın öykü- lerindeki amacı olamaz? A) Yalnız T (D) I ve III B) Yalnız II C) Ive Il E) Il ve IV TYT Deneme Sınavı Diğer soufour AC

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Modem Haldun Taner'in 1954 yılında yayımlanan kitabındaki yedi öy küden biri olan ve kitapla aynı adı taşıyan ---- öyküsü, insan ile zaman arasındaki ilişkiyi konu alır. Öyküde anlatıcı henüz dokuz yaşındayken bir özelliğini fark eder: Saate ihtiyaç duy- madan saatin kaç olduğunu bilmektedir. Bu özelliği zamanla hayatının merkezine yerleşir ve saatlerle çevrili hayatında kendini bir saat gibi duymaya başlar. Öykü, insan hayatının zamana bağlı doğasını etkili bir dille aktarır. Kitap, 1955 yılın- da o yıl verilmeye başlanan Sait Faik Hikâye Armağanı'nı alır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Yaz Yağmuru B) Yalıda Sabah e) Dar Zamanlar Üçlemesi <D) Yedi Renkli Saat E) On ikiye Bir Var O n hangi felaketin beni brale getirdiğini sormu- böyleydi. İnsanlar ay Mara dağılırlardi. yol insanı bu Cevde gib muvaffakiyete gö- de benim vardığın şahikaya çıkarırdı. Bu selesiydi. Niçinini nasılını sormak bo abilir bilge 1 tir. Aşağı verilen Top A) Ses C) Eskicimille E) Ka Öykülende güçlü gözlem dakı aksaklıklara değinişi ile getirdiği öykülerinin yan ekonomideki tutars Dünya Savaşı'n giden m Türkiy

21. Orada. Ve durduk yerde büyüyen deniz. Kayalıkları köpüklerle döverek biçimleyen deniz. Dur, dinle bir bak: Sana bir şey mi söylüyor?.. Ne söylüyor?.. Ve kendi çapında yırtıcı kuşların erişilmez o çığlık çığlığa güzelliği. Burada. Aman, bir suç olmasın bu! Insan birini sevince her şeyi yapar. Her şey dedikse mantıklı olsun biraz. Yanlışım varsa, düzeltme! Aşağıdakilerden hangisi, bu parçayla örneklenen hikâye türünde 1960 sonrasında eserler veren sanatçılardan biri değildir? A) Ferit Edgü B) Haldun Taner D) Haydar Ergülen Necati Tosuner Vüs'at O. Bener

E) Kilit, Anahtar, Kapı, Konak ; ---- 4 G 1 23. Cumhuriyet Dönemi'nin başarılı yazarlarından olan roman, hikâye, tiyatro, deneme, gezi türlerinde eserler B vermiştir. Eserlerinde daha çok kişilerin iç dünyasına yönelen sanatçı, roman türündeki eserleriyle tanınmıştır. Romanlarında genel olarak Kurtuluş Savaşı'ndan 1980'li yıllara kadar gelen süreçte Cumhuriyet'in çeşitli evrelerini ele almıştır. Örneğin Firavun İmanı'nda Sakarya Savaşı öncesi ve sonrası, Gençliğim Eyvah'ta 1970'lerdeki top- $ lumsal dalgalanmalar dile getirilmiştir. Bu tarz romanların yanı sıra farklı içerikli eserleri de vardır sanatçının. Örneğin adlı biyografik romanında Nahit, Hatice, Sadi karakter- M 1 leriyle 1930'lu yıllarında sürdürülmeye çalışılan geleneksel tiyatrodaki oyuncuların çileli sanat hayatları ve aşkları anla- tılmıştır. ---- Bu parçadaki boşluklara aşağıdakilerin hangileri sıra- sıyla getirilmelidir? A) Selim İleri - Yalancı Şafak B) Attila İlhan - Sokaktaki Adam Tarık Buğra - İbiş'in Rüyası D) İnci Aral - Yeni Yalan Zamanlar E) Emine Işınsu - Atlı Karınca

DI PARAGRAFTA YARDIMCI SONUÇ TESTI T 16. Öncelikle sözcüksel tutumluluk gerektiriyor küçürek öykü. Sözcükler, bir damıtımdan geçirilerek tümceleştiriliyor; derin, yoğun anlam katmanları oluşturma kaygısı güdüyor yaratıcısı. Okurun katılımını sağlayacak, düş gücüyle doldurulacak boş alanlar bırakılıyor. İmgelerin, simgelerin gölgesinde örtük bir anlatım yaratılıyor. Bu parçadan küçürek öykü ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Rafine bir dil kullanıldığı B) Anlamsal boşluklar bırakıldığı C) Alegorik anlatıma başvurulduğu D Söz iktisadıyla ortaya konduğu Derinliğ Derinliğinin sözcük sayısıyla belirlendiği 18. h

1. Geleneksel anlatım kalıplarını, türlere özgü bilinen yapısal özellikleri reddederler II. Modern toplumun bayağı alışkanlıklarına karşı çıkarlar. III. Toplumsal yapıyı yeni ve eleştirel bir gözle yeniden değerlendirirler. IV. Şaşırtıcı bir gözlem ve bakış açısıyla alışkanlıklarımızın tuhaflıklarına dikkat çekerler. V. Toplumu bilinçlendirmeyi ve dönüştürmeyi sanatlarının amacı olarak görmüşlerdir. 18. Modernizmi esas alan sanatçılarla ilgili olarak yukarıdaki değerlendirmelerin hangisinde bilgi yanlışı yapılmıştır? A) L. B) II. C) III. D) IV. E) V.

10) Aşağıdaki eser-yazar eşleştirmesinden hangisi yanlıştır? A)Defter-i Âmâl - Ziya Paşa o-ti-illant-dieshi 80 lizohita 1- B)Saray ve Ötesi - Halit Ziya Uşaklıgil C)Ömer'in Çocukluğu - Muallim Naci D)Türk'ün Ateşle İmtihanı - Halide Edip Adıvar E)Zeytindağı - Hüseyin Cahit Yalçın (a (a ( 16 C (0

18. Cumhuriyet Dönemi'nin 1940-1960 yılları arasında bireyin iç dünyasını esas alan, toplumcu gerçekçi, modernist, milli ve dinî duyarlılıkları yansıtan hikâyeler yazılmıştır. Abdullah Efendi'nin Rüyaları, Yaz Yağmuru bireyin iç dünyasını esas alan hikâyelere örnek verilebilir. Toplumcu gerçekçi çizgide yazılmış çok sayıda hikâye karşımıza çıkar. Ekmek Kavga sı, Merhaba Akdeniz, Sarı Sıcak bunlardan bazılarıdır. Yine bu dönemde Bozbulanık adlı eser modernist çizgiyi temsil eden hikâyelerdendir. Bu parçada aşağıdaki yazarlardan hangisinin bir eseri- ne yer verilmemiştir? A) Halikarnas Balıkçısı BSevinç Çokum C) Nezihe Meriç D) Orhan Kemal E) Ahmet Hamdi Tanpınar

25. AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 24. Hanende Melek hikâyesinde, kimsenin sevmediği, yanı- na pek yaklaşmadığı, içki müptelası dava vekili Hüseyin Avni'nin umutsuz aşkı anlatılır. Bunun öznesi de kasa- banın berbat kahvesinde bir saz heyetinin önünde şarkı söyleyen "düşmüş" bir kadın olan Melek'tir. Hüseyin Avni, karısının bileziklerini ve çocuklarının rızkını uya- nik kemanciyla bu kadına göndermesine karşın amacı- na ulaşamaz. Hatta kahvede dövülür, çamurlar içinde- ki sokağa atılır. Melek, dışarıda adamı görür; başında 9-10 yaşlarında bir kız çocuğu ağlayıp yalvarmaktadır: "Babacığım, hadi gidelim. Annem söz verdi, içtin diye kavga etmeyecek. Bir şey getirmedin diye de kavga etme- yecek." Aşağıdakilerden hangisi bu parçada tanıtılan eserin yazarına ait değildir? Sobohotti Kuyucaklı Yusuf Bİçimizdeki Şeytan C) Değirmen AN D) Dağlar ve Rüzgâr E) Tırpan Tarihe Yardımcı Bilimler ilimi olarak da adlandink

28 ve 29. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Eğitim temelden başlar. Bir ülkenin daima ileriye gitmesi için halkı eğitmek ve bilinçlendirmek çok önemlidir. Bunun tam tersi olduğunda cahillik doğar. Insanlar da azımsana- mayacak kadar büyük felaketlere sürüklenir. Bu sebeple ülkeyi aydınlatacak olan canlı fenerleri tetiklemek için eği- timcilere çok iş düşüyor. Bireylerin ruhuna dokunmak ve onlan cehaletten uzaklaştırmak eğitimle sağlanır. 28. Bu parça aşağıdaki soruların hangisine karşılık söy- lenmiş olabilir? Eğitimin temeli bireyin ruhuna dokunmak midir? BEğitim ve cehalet arasında nasıl bir ilişki vardır? - Halk eğitim görmezse halkın cehalet seviyesi artar mi? DY Bilinçlenmiş insanlar toplumda hangi konuma gelir? E Olkede cehaletin olduğunu düşünüyor musunuz?

5X Kemal Bilbaşar, ilk öykülerinde, özellikle Anadolu kasaba halkının yaşayışını dile getirmesiyle tanınmıştır. adlı kitabında bir araya getirdiği bu öykülerinde arada kent yaşamından örnekler de görülmekle birlikte, kasaba yaşayışının ağır bastığı görülür. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıda- kilerden hangisi getirilmelidir? A) Yaza Yolculuk B) Yoldan Geçen Öyküler C) Anadolu Garajı D) Memleket Hikâyeleri E) Anadolu'dan Hikâyeler i

A r? in 24. O zamanlar bir Tosun Paşa ailesi varmış. Bu aileyle yaşayan, çocukların eğitim ve bakımıyla görevli bir Rum kadın, ailenin çocuklarına laterna ile polka oynatır ve alafrangalık diye birçok aykırı şey öğretirmiş, Hüseyin Rahmi Gürpinar, buradan Matmazel Anjel tipini ortaya çıkartmıştır. Bu parçada sözü edilen tipin yer aldığı eser aşağıdakilerden hangisidir? u 7 A) Şık B) Cemile C) Üç İstanbul D) Damga E)) Mürebbiye 25. Aşağıdakilerden hangisi Hitit Uygarlığına ait özelliklerden biri değildir?

Hikâye türünün Türk edebiyatındaki tarihî gelişi- mini araştıran bir kişi aşağıdaki eserlerden han- gisini diğerlerinden sonra incelemelidir? A) Küçük Şeyler B). Kerem tle AS C) Semaver D) Yüksek Ökçeler E) Dede Korkut Hikâyeleri